第一篇：文明單位經驗材料

文明創建聚合力用活載體促履職

——XXX支行申報分行級文明單位經驗材料

XX支行始終把文明單位創建作為推動支行科學發展、和諧發展的動力，圍繞抓班子、帶隊伍、促業務三個創建重點，從健全組織、營造氛圍、完善機制入手，把文明單位創建融合于全行各項工作，促進履職能力的提升，創建工作呈現新局面。在榮獲“全國金融工會模范職工之家”、“分行級文明單位”、“省級衛生先進單位”、“分行安全保衛工作先進集體”、“園林式單位”等榮譽稱號的基礎上，2010年支行被評為“先進基層黨組織”；2011年榮獲“XX系統先進集體”稱號。其主要做法：

一、完善四大機制，持續開展創建活動，打造責任支行 一是建立齊抓共管的工作格局。形成了由黨組統一領導，中層干部為骨干，黨員帶頭和職工廣泛參與，黨婦工青齊抓共管的工作機制。二是建立完善的目標管理機制。把文明創建納入到總體規劃，層層落實創建工作責任制，具體任務量化到部門、到崗、到人，實現創建工作的全員參與。三是建立嚴格的考核機制。對每個部門創建工作的目標、任務、職責和標準作出要求，實施部門自查、行領導審查、組織評估的考核辦法。四是建立多層次的監督機制。把領導監督、職工監督、社會監督結合起來，把定期與不定期、自查與抽查結合起來，把設立意見箱與建立行長接待日結合起來，使監督工作渠道暢通，方式靈活。

二、抓好四個著力點，提升隊伍素質，打造規范支行

（一）把握關鍵點，強化班子建設。堅持中心組學習、民主集中制和一崗雙責制度，強化政治理論和業務學習，提高班子成員科學謀事干事的能力水平。加強領導干部作風建設，實行一線工作法，班子成員親自參與重點工作，定計劃、搞協調、寫報告、擬制度。10余篇材料被XXX刊物采用，縣委書記、縣長多次做出批示。

（二）找準切入點，提升職工素質。積極搭建學習、交流和展示平臺，采取集中學與自學相結合，聘上級行專家授課與行領導、部門負責人授課相結合，送員培訓和鼓勵自學相結合，外出參觀和對口交流相結合等形式多樣的學習方式，營造濃厚的學習氛圍。參加鄭州培訓學院培訓10人次、成都分行黨校培訓2人次、分行專業培訓8人次。開展廉政漫畫展、讀好一本書、中華詩詞朗誦以及各種文體興趣活動和“爭做業務中堅力量”、“黨員示范崗”、“巾幗文明示范崗”等崗位練兵活動，形成濃厚的創建氛圍，提高文化素質和崗位技能。

（三）夯實支撐點，提升創建水平。加強軟硬件建設，修繕職工活動中心、圖書室、健身房、運動場，完善配備健身器材和學習輔助工具。創辦《學習與宣教園地》刊物，開辟內網黨建專欄，搭建溝通交流平臺，促進員工內心和諧。加強內控制度建設，修訂匯編內部管理制度，完善業務精細化管理，真正實現崗位有職責、辦事有程序、工作有標準、績效有考核。推進民主管理，促進依法治行。對涉及班子建

設、財務管理、干部考核等重大事項征求職工意見，做到公開透明，陽光操作。堅持每年開展合理化建議金點子評選，促進支行民主管理。

（四）選好結合點，豐富創建內涵。樹立“團結協作、務實肯干、嚴謹規范、創先爭優”的創建理念，通過各項形式使之內化為支行的管理思想和員工的行為規范。在服務社會上，協調有關單位落實幫扶村農業基礎建設項目XX萬元和農村資金互助社XX萬元，積極倡導員工奉獻愛心，開展抗震救災、捐資助學、義務獻血、社區共建、結對幫扶等活動，三年來累計捐款XX萬元，提升員工社會責任意識和基層央行的社會形象。

三、做好四個行動者，加強監管服務，打造有為支行

（一）當好傳導者，認真貫徹落實金融宏觀調控政策。采取多種形式開展貨幣政策宣傳活動，向縣委縣府、金融機構及社會各界傳導貨幣信貸政策。加強窗口指導，重點做好縣聯社信貸調控工作，指導金融機構認真落實均穩投放、優化結構調控要求。強化信貸監測，建立重點項目信貸監測季報和建立中小企業信貸輔導制度。

（二）當好監管者，著力維護轄區金融穩定。認真做好人民銀行業務現場檢查，有序推進兩綜合兩管理。創新金融機構重大事項報告管理方式，建立《XXX金融機構重大事項報告動態》專報，指導銀行機構簽訂維護金融穩定承諾書，自覺落實行業自律激勵約束機制。做好X家新設機構加入人民銀行金融管理與服務體系的監督管理。探索開展銀行業機

構綜合評價。

（三）當好實施者，持續改進金融服務。率先在全省啟動農村支付結算訊通工程，成功創建一條市級銀行卡刷卡無障礙示范街，設立銀行卡助農取款代理點XXX余個，基本覆蓋所有行政村。探索基礎業務崗位整合新模式，設立專職頂崗崗位，促進業務規范操作。推進財稅庫銀橫向聯網，實現國稅、地稅辦稅大廳POS機刷卡繳稅，開通銀行端查詢繳稅和網銀繳稅業務，加快稅收無紙化進程。加強金融宣傳，開展金融知識進鄉村集中宣傳活動，開展種養殖大戶金融知識培訓及融資對接活動。

（四）當好推動者，促進農村金融服務產品創新。推動縣政府出臺《關于印發XXX金融服務進鄉村惠民行動試點方案的通知》，推進農村金融產品和服務方式創新。指導金融機構推出林權抵押貸款、存貨質押第三方監管貸款、小企業聯保貸款等信貸品種。編發《XXX惠民金融服務指南》，收錄信貸產品、金融服務、支付結算等知識，贈送企業和農村書屋。創新征信信用評價運用方式，率先在全省建立擬任科級干部試用個人信用報告評價機制，首批XXX名擬任科級干部選拔已采用個人信用報告進行評價。

通過深入開展創建活動，支行形成了團結協作、積極進取的精神面貌，文明和諧、務實肯干的工作作風，健康向上、整潔優美的生活環境，有效發揮了基層央行職責，促進地方經濟發展；取得了“在上級行考核有位次、在地方黨政有話語權，在金融機構有影響力”的工作新局面。

第二篇：文明單位經驗材料

文明創建聚合力 用活載體促履職 ——XXX支行申報分行級文明單位經驗材料

XX支行始終把文明單位創建作為推動支行科學發展、和諧發展的動力，圍繞抓班子、帶隊伍、促業務三個創建重點，從健全組織、營造氛圍、完善機制入手，把文明單位創建融合于全行各項工作，促進履職能力的提升，創建工作呈現新局面。在榮獲“全國金融工會模范職工之家”、“分行級文明單位”、“省級衛生先進單位”、“分行安全保衛工作先進集體”、“園林式單位”等榮譽稱號的基礎上，2010年支行被評為“先進基層黨組織”；2011年榮獲“XX系統先進集體”稱號。其主要做法：

一、完善四大機制，持續開展創建活動，打造責任支行 一是建立齊抓共管的工作格局。形成了由黨組統一領導，中層干部為骨干，黨員帶頭和職工廣泛參與，黨婦工青齊抓共管的工作機制。二是建立完善的目標管理機制。把文明創建納入到總體規劃，層層落實創建工作責任制，具體任務量化到部門、到崗、到人，實現創建工作的全員參與。三是建立嚴格的考核機制。對每個部門創建工作的目標、任務、職責和標準作出要求，實施部門自查、行領導審查、組織評估的考核辦法。四是建立多層次的監督機制。把領導監督、職工監督、社會監督結合起來，把定期與不定期、自查與抽查結合起來，把設立意見箱與建立行長接待日結合起來，使監督工作渠道暢通，方式靈活。

二、抓好四個著力點，提升隊伍素質，打造規范支行

（一）把握關鍵點，強化班子建設。堅持中心組學習、民主集中制和一崗雙責制度，強化政治理論和業務學習，提高班子成員科學謀事干事的能力水平。加強領導干部作風建設，實行一線工作法，班子成員親自參與重點工作，定計劃、搞協調、寫報告、擬制度。10余篇材料被XXX刊物采用，縣委書記、縣長多次做出批示。

（二）找準切入點，提升職工素質。積極搭建學習、交流和展示平臺，采取集中學與自學相結合，聘上級行專家授課與行領導、部門負責人授課相結合，送員培訓和鼓勵自學相結合，外出參觀和對口交流相結合等形式多樣的學習方式，營造濃厚的學習氛圍。參加鄭州培訓學院培訓10人次、成都分行黨校培訓2人次、分行專業培訓8人次。開展廉政漫畫展、讀好一本書、中華詩詞朗誦以及各種文體興趣活動和“爭做業務中堅力量”、“黨員示范崗”、“巾幗文明示范崗”等崗位練兵活動，形成濃厚的創建氛圍，提高文化素質和崗位技能。

（三）夯實支撐點，提升創建水平。加強軟硬件建設，修繕職工活動中心、圖書室、健身房、運動場，完善配備健身器材和學習輔助工具。創辦《學習與宣教園地》刊物，開辟內網黨建專欄，搭建溝通交流平臺，促進員工內心和諧。加強內控制度建設，修訂匯編內部管理制度，完善業務精細化管理，真正實現崗位有職責、辦事有程序、工作有標準、績效有考核。推進民主管理，促進依法治行。對涉及班子建設、財務管理、干部考核等重大事項征求職工意見，做到公開透明，陽光操作。堅持每年開展合理化建議金點子評選，促進支行民主管理。

（四）選好結合點，豐富創建內涵。樹立“團結協作、務實肯干、嚴謹規范、創先爭優”的創建理念，通過各項形式使之內化為支行的管理思想和員工的行為規范。在服務社會上，協調有關單位落實幫扶村農業基礎建設項目XX萬元和農村資金互助社XX萬元，積極倡導員工奉獻愛心，開展抗震救災、捐資助學、義務獻血、社區共建、結對幫扶等活動，三年來累計捐款XX萬元，提升員工社會責任意識和基層央行的社會形象。

三、做好四個行動者，加強監管服務，打造有為支行

（一）當好傳導者，認真貫徹落實金融宏觀調控政策。采取多種形式開展貨幣政策宣傳活動，向縣委縣府、金融機構及社會各界傳導貨幣信貸政策。加強窗口指導，重點做好縣聯社信貸調控工作，指導金融機構認真落實均穩投放、優化結構調控要求。強化信貸監測，建立重點項目信貸監測季報和建立中小企業信貸輔導制度。

（二）當好監管者，著力維護轄區金融穩定。認真做好人民銀行業務現場檢查，有序推進兩綜合兩管理。創新金融機構重大事項報告管理方式，建立《XXX金融機構重大事項報告動態》專報，指導銀行機構簽訂維護金融穩定承諾書，自覺落實行業自律激勵約束機制。做好X家新設機構加入人民銀行金融管理與服務體系的監督管理。探索開展銀行業機構綜合評價。

（三）當好實施者，持續改進金融服務。率先在全省啟動農村支付結算訊通工程，成功創建一條市級銀行卡刷卡無障礙示范街，設立銀行卡助農取款代理點XXX余個，基本覆蓋所有行政村。探索基礎業務崗位整合新模式，設立專職頂崗崗位，促進業務規范操作。推進財稅庫銀橫向聯網，實現國稅、地稅辦稅大廳POS機刷卡繳稅，開通銀行端查詢繳稅和網銀繳稅業務，加快稅收無紙化進程。加強金融宣傳，開展金融知識進鄉村集中宣傳活動，開展種養殖大戶金融知識培訓及融資對接活動。

（四）當好推動者，促進農村金融服務產品創新。推動縣政府出臺《關于印發XXX金融服務進鄉村惠民行動試點方案的通知》，推進農村金融產品和服務方式創新。指導金融機構推出林權抵押貸款、存貨質押第三方監管貸款、小企業聯保貸款等信貸品種。編發《XXX惠民金融服務指南》，收錄信貸產品、金融服務、支付結算等知識，贈送企業和農村書屋。創新征信信用評價運用方式，率先在全省建立擬任科級干部試用個人信用報告評價機制，首批XXX名擬任科級干部選拔已采用個人信用報告進行評價。

通過深入開展創建活動，支行形成了團結協作、積極進取的精神面貌，文明和諧、務實肯干的工作作風，健康向上、整潔優美的生活環境，有效發揮了基層央行職責，促進地方經濟發展；取得了“在上級行考核有位次、在地方黨政有話語權，在金融機構有影響力”的工作新局面。

第三篇：文明單位創建經驗

圍繞大目標，堅持“七抓”法，以創建成果促進工廠發展

東風有限裝備公司設備制造廠

設備制造廠以創建湖北省最佳文明單位活動為載體，緊緊圍繞工廠改革發展的總體目標，堅持不懈用“七抓”工作方法，全方位開展創建活動，不斷夯實基礎，鞏固提高創建水平，有力地推動了工廠生產經營業績的提升。2010年，機床、焊裝、汽車零件三大業務完成銷售收入8.35億元，創造歷史最好水平。2011年1—5月，全廠實現銷售收入3.34億元，完成全年計劃的53.32%，各項指標繼續保持了強勁的增長勢頭。

通過開展文明單位創建活動，工廠先后榮獲中國機床工具行業“精心創品牌十佳單位”、湖北省“五一”勞動獎狀、湖東湖北北省省最最佳佳文文明明單單位位、、東風風汽汽車車公公司司最最佳佳文文明明單單位位、、東東風風汽汽車車公公司司優秀企業等榮譽稱號。

具體從以下七個方面做好創建工作：

一、抓領導班子建設，為創建活動提供政治保證。

一是落實科學發展觀，推動工廠健康持續發展。二是鞏固“四好班子”五星升級成果，提高領導班子戰斗力。三是全面落實黨委參與企業重大問題決策，在把握工廠發展方向上彰顯黨委的政治核心作用。四是全面加強黨風廉政建設，打造風清氣正、高效廉潔的經營管理者團隊。

二、抓黨建創新建設，夯實創建活動的組織基礎

多年來，該廠堅持開展黨建“雙培”和黨內主題競賽“雙創工程”等活動，培養適應工廠發展的專業人才隊伍，加強項目的過程管控，促進重點項目的達成。大力推進黨內民主建設，黨務公開成果獲得裝備公司“雙創”黨內主題競賽優秀課題。近年來，該廠黨委創新載體深入推進爭創“四強四優”

活動，全廠有七個黨支部被上級公司評為五星級和四星級黨支部。2010年，榮獲了東風汽車有限公司優秀黨委。

三、抓思想政治教育，營造創建活動的濃厚氛圍

設備制造廠黨委在加強員工理想信念教育和職業道德建設的同時，多管齊下把員工的思想和行動統一到實現工廠發展目標上來。首先，深入開展形勢目標教育活動。其次，以宣傳全國勞動模范劉軍榮先進事跡為契機，對外展示工廠形象，對內激勵員工士氣。隨后，又開展了“我為工廠發展獻計策”問卷調查活動。

四、抓企業文化建設，提高創建活動的實際效果

廠黨委注重發揮企業文化以文化人，以人興企的作用，堅持把弘揚東風優良文化和培育員工敬業精神與職業道德建設相融合，形成了具有設備制造廠特色的企業文化，頒布《設備制造廠企業文化手冊》。同時，按照“年有計劃、月有安排、重大節日有活動”的要求開展好員工文化體育活動，形成“務實、高效、拼搏、奉獻”的企業文化氛圍，使“智者 勇者 強者”的企業精神成為全體員工的共同精神力量。

五、抓凝聚力建設，創建和諧的人文環境

進一步加強民主管理，全面落實“四項制度”和職代會制度，讓員工知廠情、議廠政、務廠事；堅持開展勞動關系協調、預警機制以及困難員工幫扶工作，努力構建和諧穩定的勞動關系；認真落實員工代表大會的提案，切實保障員工的健康和安全。

六、抓員工素質工程，提升工廠發展的后勁

設備制造廠堅持把實施“素質工程”，目前工廠有223人具有中級職稱；

97人具有高級職稱；37人進入東風公司人才庫；40人次在全國、省以及東風公司技能競賽中取得優異成績；6人榮獲全國技術能手稱號，工廠被國家人力資源和社會保障部授予“高技能人才培育優秀單位”，被中國機械工業聯合會授予“高技能人才先進集體”。

七、抓生態文明建設，切實履行社會責任

設備制造廠把抓好環保建設、切實履行社會責任，建設生態文明工廠作為創建文明單位的一個重要組成部分，追求“安全零事故、污染零排放、能源零浪費”的目標，不斷完善安全環保自主管理的運行機制，加大投資力度，認真做好環境/職業健康安全體系日常管理，確保體系有效實施和運行，各項安全環保制度落實到位。

（劉躍進/周曉霞）

第四篇：計生局創建文明單位經驗

國策澆開文明花

＊＊市計生局現有職工38人。負責全市32萬人口計劃生育的管理服務工作。多年來，他們一直堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，以培養“四有”職工為目標，以規范行業行為、塑造良好職工崗位形象為重點，以開展“三德”（社會公德、職業道德、家庭美德）教育和“獻三心、三服務”（即為計生事業獻忠心、為育齡群眾獻愛心、為基層服務獻熱心；計生工作為經濟建設服務、計生干部為育齡群眾服務、計生部門為基層服務）活動為主線，積極開展創建文明單位活動，在全局職工中形成了健康、文明、向上的精神風貌，有力地促進了人口與經濟社會的協調發展，使全市計生工作步入了穩定發展的良性循環軌道。

一、抓領導，重學習，增強創建意識

計生局把創建文明單位活動納入全市計劃生育工作的總體規劃，與計劃生育目標管理工作同部署、同檢查、同評比、同獎勵。局里成立了創建文明單位領導小組，計生局局長親自負責。根據上級有關精神，成立了單項創建工作領導小組、管理小組，做到了各項創建工作有人分管、有人分責。在制度上，局里制定了具體實施規劃，先后下發了《＊＊市計生局關于開展爭創文明單位、先進系統活動方案》、《計生局機關形象標準》、《計生干部形象標準》、《文明單位建設分工負責制》、《文明單位建設獎懲制度》等十多項管理制度，為創建活動的健康發展提供了有力保證。在職工中廣泛開展了創建文明單位學習教育活動，局里組織全體職工學習了《中共中央關于加強社會主義精神文明建設指導方針的決議》、《關于進一步加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決定》、《公民道德實施綱要》和國家計生委印發的《計劃生育管理人員職業道德規范》、《計劃生育節育技術人員職業道德規范》及＊＊市委、市政府《關于加強社會主義精神文明建設的實施方案》等文件，同時，在職工中還廣泛開展了“三講”和“三個代表”重要思想的學習教育活動。通過學習，提高了全局同志對搞好精神文明建設的認識，增強了同志們自覺參與創建文明單位、全心全意為人民服務的意識。

二、抓隊伍，塑形象，強化行風建設

開展群眾性精神文明建設活動是文明單位的主要特征。為把計生局真正建設成為社會主義物質文明和精神文明有機結合、協調發展的先進單位，幾年來，計生局先后在全局職工中開展了“學、比、樹、創”活動、“講職業道德、優質服務”活動、爭當“‘十佳計生干部’、‘青年崗位能手’”活動、“講文明、樹新風”活動和普法教育活動；在全體黨員中開展了“常溫入黨誓詞做合格共產黨員”活動；在股站之間開展了“創全局文明股站”活動；在局內職工家庭中開展了“爭當十星級文明戶”等活動。同時，將計生系統的行風建設納入全市行風評議范疇，定期檢查評比,以“人民群眾滿意不滿意”為唯一標準,把爭做“新時期最可愛的人”活動做為計生系統行風建設的主線，與全市開展的“滿意在基層、爭做好公仆”活動有機地結合，從而使職工隊伍思想素質有了極大提高，涌現出了不計名利默默奉獻的統計股長＊＊、待患者如親人的醫師＊＊＊、執法嚴格廉潔奉公法規股長＊＊等先進典型，＊＊市計生局局長＊＊＊被評為全國計生系統十佳，在京受到了國家領導人的親切接見。

在辦理計劃生育案件時，＊＊市計生局要求各級計生干部認真貫徹”七不準“規定，嚴格執法、文明執法。在全市范圍內建立了生育證發放、節育措施落實等文明執法程序，生育證的審批發放推行“五公開、二次審批、一監督”制度，做到辦證收費公開化、合法化，接受群眾監督；辦理信訪上遵循“快、細、準、嚴、實”的五字方針，做到了“四心八不”（即接受來訪要熱心、不厭不煩；解答政策要耐心、不急不躁；走訪調查要誠心、不推不躲；事項處理要公心、不偏不倚），達到了程序合法、查處及時、處理公開、優質結案、群眾滿意的效果。行風建設水平的提高，使各項工作有了長足的進步：計生局先后榮獲＊＊市、＊＊＊市先進黨支部榮譽稱號，被評為＊＊市精神文明建設先進單位和牡市文明單位；信訪工作經驗在全省推廣，＊＊市計生行風建設經驗被國家計生委在全國計生系統推廣。

三、抓宣傳，樹新風，建設生育文化

為了加快建設社會主義新型生育文化，＊＊市計生局把婚育新風進萬家活動做為社會主義精神文明建設活動的重要內容,開展了豐富多彩的社會宣傳活動,引導青年樹立科學、文明、進步的婚育新風尚。＊＊市計生局積極探索宣傳的新形式、新途徑和新方法，利用人口學校向育齡群眾宣傳計生政策、普及避孕節育、生殖保健、優生優育知識，把精心制作的文圖并茂的宣傳品送到育齡群眾手中。全市6萬多個已婚育齡群眾家庭每戶擁有4種以上計生宣傳品,宣傳品入戶率達90%以上。為了優化宣傳環境,計生局在城鄉主要街道設立了婚育新風宣傳牌，建起了國策墻、國策院、生殖保健櫥窗,構筑了一道“國策風景線”,對群眾起到了潛移默化的宣傳教育作用。計生局還積極舉辦各類宣傳教育活動，如演講比賽、知識競賽、計生書畫作品展、攝影大賽、婦女運動會和家庭演唱會等文體娛樂活動，既滿足了群眾的文化需求，又宣傳了新的婚育風尚。青年們結婚不要財禮、男到女家落戶、晚婚晚育、結婚栽種紀念樹等先進事例在＊＊蔚然成風。據統計，到20＊＊年底，＊＊市有2,400多對青年主動推遲了婚期，自覺實行晚婚；有12,000對一孩夫婦自愿放棄二胎指標，領取了《獨生子女父母光榮證》；有5014對已領取二孩子生育證的夫婦主動退回了生育指標，表示終生只要一個孩子，走少生快富奔小康之路。＊＊年，＊＊市計劃生育宣傳環境建設經驗被拍成專題片在全省推廣；＊＊年，＊＊市被評為全省計生兩普教育十佳市；＊＊年，省委宣傳部和省計生委在＊＊召開了全省婚育新風進萬家活動推進會，在全省推廣了＊＊市開展婚育新風進萬家活動的經驗； ＊＊年，＊＊市被評為“全國婚育新風進萬家先進縣”，受到了中宣部和國家計生委的聯合表彰。

四、抓服務，送健康，滿足群眾需要

＊＊市率先在全省實現農村已婚育齡夫婦人人享有初級生殖保健的基礎上，轉入基本生殖保健階段。“十五”以來開始在全市城鄉實施了避孕節育優質服務工程、出生缺陷干預工程和生殖道感染綜合防治工程，通過實施“三大工程”，全面推進以技術服務為重點的計劃生育優質服務，為廣大育齡群眾造福。為確保“三大工程”的實施，計生局加強了計生服務網絡建設，全市鄉鎮服務站全部配齊了波姆光治療儀、Ｂ超、乳腺診療儀，建起了化驗室，全部達到了省甲級站標準，滿足了為育齡群眾提供生殖保健服務的需要。目前，計生局已為農村育齡婦女普查微機建檔38,169人，建檔率98%，查出患病15,970人，患病率41.84%，治療14,370人，治病率89.98%。

在實施“三大工程”的同時，＊＊市計生局還積極開展“三結合”幫扶活動，建立了穩定的利益導向機制，在生產經營上扶持計劃生育戶，在社會服務上優待計劃生育戶，在生活安排上照顧計劃生育戶。＊＊年，全市共幫扶計生“三戶”1452戶,脫貧率達80%以上,小康達標戶897戶,兩村轉化率100%,有4萬多育齡群眾掌握了致富新技術。

由于＊＊市計生局堅持“兩個文明”一起抓，“兩個成果”一起要，促進了全市計生工作總體水平不斷提高，獲得了精神文明建設和物質文明建設雙豐收。自＊＊年以來，＊＊市一直保持了全國計劃生育先進縣稱號；＊＊年被省計生委評為統計質量信得過單位，被中國計生協授予全國計劃生育協會先進集體稱號；連續多年全面完成了與＊＊市政府所簽訂的計劃生育目標管理責任狀各項指標，多次被省市計生委評為計劃生育先進集體標兵，＊＊的計劃生育工作已成為全省的一面旗幟。隨著文明單位創建水平的提高，取得的人口效益、經濟效益、社會效益也越來越明顯。＊＊年全市計劃生育率達到了99.18％，人口出生率為7.4‰，自增率為3.88‰，農民的人均收入由＊＊年的690元提高到3,100元。全市財政收入16,180萬元，全市綜合實力列全省十強縣第八名。

第五篇：創建廣東省文明單位經驗材料 (定稿)

《***中學申報廣東省文明單位經驗材料》

立德樹人 創建省級文明校園

***中學是**市直屬的完全中學。占地面積92312平方米，建筑面積57004平方米。共64個教學班，在校生3400人。全校在崗教職工245人，專任教師229人（中學高級教師78人，省特級教師1人，省級名班主任2人，市級以上骨干教師50人，研究生學歷教師52人）。

學校貫徹“學生為本、教師為主、全面培養、特色發展”的辦學理念，落實“強管理、提素質、創品牌、上臺階”的發展策略，積極開展精神文明創建活動，立德樹人，著力創建省級文明校園。

主要工作和做法

一、以品德教育為主線，提高師生思想道德素質。我校把德育工作擺在中心位置，同時注重抓好師德師風建設，在師生中構建社會主義核心價值體系。

（一）傳承優秀傳統文化，提升學生人文素養。一是采用學生喜聞樂見的形式開展國學課程。課堂上，學生就是小老師，充分發揮自己所長，通過名人名言誦讀、講故事、古代文言通解、小品等等生動活潑的形式，用他們的方式來解讀傳統文化，讓學生在國學學習得到深刻的優良傳統教育。二是將傳承優秀傳統文化日常化和行動化，使經典誦讀成為學校的時尚文化。開展誦讀比賽、即席揮毫書法比賽等，使經典誦讀成為學校的時尚文化，把優秀傳統文化教育滲透到學生成長過程中去。

（二）加強德育管理，提高品德教育工作效能。學校以班級管理量化考核為抓手，以創新德育內容為主要任務，以時效性為導向，培養學生的良好習慣，提高德育效能。

1、常規管理實行量化考核。依照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，制訂《***中學學生行為規范手冊》對班級和學生日常行為進行全程、全方位的量化考核。

2、主題教育堅持內容升華。一直以來，我校堅持開展了以公民道德教育、弘揚傳統文化、弘揚**精神、安全法制教育、新生軍訓以及黨員“三嚴三實”、團員“向上向善”等為主題的系列教育活動，將雷鋒紀念日、清明節、勞動節、青年節、教師節、國慶節、**誕辰紀念日（3月27日）等重大節日、紀念日列入專題教育，參加活動、接受教育已成為師生的內在要求、自覺行為。

（三）加強師德師風建設，為品德教育的提供堅實保障。學校以“三嚴三實”專題教育活動為契機，加強教師隊伍的思想建設和組織建設。學校編印了《***中學規章制度匯編》，并以上下班紀律為切入點，以師德師風建設為核心，從干部作風抓起，實施精細化管理，加強政治和業務學習，做到了以政風促教風，以教風促學風通過加強學習和管理，不斷提升教師隊伍的業務和政治素質，為品德教育提供了堅實的師資保障。

二、以加強教研為突破口，提高教學質量。學校貫徹“實施

有效教學、促進師生發展”的教學理念，狠抓教研和常規管理，切實提高教學質量。

（一）狠抓集體備課，推動課題研究，提升教研質量。按照《***中學科組長工作指引》和《***中學備課組長常規工作指引》，落實集體備課制度，近80多人參與省級課題研究活動。

（二）推進課改，打造特色科組。各科組學理論、轉觀念、重實踐、勤總結，取得了巨大進步。課堂上，絕大多數學生都“動”起來，積極參與課堂并樂在其中；老師們群策群力，在備課、分組、評價、課堂形式等方面進行了不懈探索并初見成效，各科組都形成了有自己特色的課堂教學。

（三）抓好常規管理，切實提升教學質量。一是改進崗位檢查辦法，制定了《早午晚讀教師崗位要求及檢查辦法》，分階段匯總通報檢查情況。二是抓好課堂巡查，了解班級、教學等情況。三是在全校各年級學生中開展了問卷調查，了解學生對教師教學工作的意見和建議。四是在期中、期末對教師的教案及作業布置，批改情況進行檢查，為提高教學質量把關。

三、以特色活動為載體，豐富師生精神文化生活。學校致力于打造我市教育系統精神高地，以各種師生喜聞樂見、樂于參與的活動形式，不斷創新方式方法，極大豐富了師生精神文化生活。

（一）抓好師生課余體藝活動。學校注重美育和師生人文素養的培育，認真組織好跑操活動和教職工的群眾性體育鍛煉，積極開展各類興趣班和組織各類比賽，辦好每周一演、“五月的鮮花”合唱比賽、剪紙比賽與展覽、青少年俱樂部籃球賽等培養學生審

美情趣的藝體活動。同時，學校積極推進校園足球工作，提升學校運動隊訓練質量，形成良好的校園足球氛圍，男子足球隊在市長杯賽中勇奪冠軍。

（二）開展“職工之家”系列活動

學校工會開展系列“暖人心”活動，積極開展汽排球、“3.8”趣味競賽等群眾性文體活動。“職工之家”充分發揮橋梁和紐帶作用，進一步增強了教職工的凝聚力。

（三）推廣和規范國家通用語言文字。“說好普通話，寫好規范字，提高語言文字應用能力”是我校一以貫之的要求。每年9月，學校組織開展推廣普通話宣傳周活動，我校的語言文字工作取得了豐碩成果，2015年1月，高質量順利通過廣東省二類城市語言文字工作評估。

（四）推進教師全員閱讀活動。學校以構建學習型社會為契機，努力建設學習型組織，全面鋪開教師全員讀書活動。學校在征訂黨報黨刊、教育教學專業書籍的基礎上，還贈送《心勝》、《中華圣賢經》等修身類典籍，擴展教職工閱讀面，讓學習成為了廣大教師的生活習慣。

（五）普及科學知識。我校全面貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》，積極組織動員廣大師生，開展“全國科普日”宣傳活動和以“科學文明、科技創新”為主題的科技周活動，廣泛掀起愛科學、學科學、講科學、用科學以及獻身科學的熱潮。

（六）辦好學生社團。學校共成立十個興趣社團，分別是攝影社、羽毛球社、美術社、音樂社、舞蹈社、街舞社、外聯社、動漫社、漫研社以及書法社。各個社團有其獨立的管理層以及運行模式，都有自己的品牌活動，極大豐富了學校課余生活。

四、積極開展精神文明創建活動，創設實踐育人氛圍。我校由團組織牽頭，以培養社會主義新風尚為宗旨，結合學生實際開展各種精神文明創建活動，以社會實踐活動使品德教育外化于行，成為學生的自覺行動。

一是扶貧濟困獻愛心。在三月份學雷鋒活動中，團委開展了“學習雷鋒獻愛心，踐行核心價值觀”愛心助學捐款活動，僅2014年3月份，就籌集善款34538.8元。助學資金專款專用，本學期共資助學生34人。

二是大力開展志愿服務。校團委大力弘揚“奉獻、有愛、互助、進步”的志愿者精神，*中志愿者大隊現有注冊志愿者2019名，分設平安校園志愿隊、文藝宣傳志愿隊、節能環保志愿隊等15支隊伍。

三是傳遞正能量，爭當好網民。學校團委以“五四”青年節為契機，結合“我的中國夢”，開展了“傳遞正能量，爭當好網民，圓我*中夢”主題系列活動。

主要成績

乘創建省級文明校園的東風，我校師生精神面貌發生了極大轉變。教師方面，師德師風實現了質的提升，教師工作責任感、紀律性、積極性、主動性明顯增強，凝聚力和戰斗力有新的提高，“比、學、趕、幫、超”的工作局面逐步形成；學生方面，個人品德水平和社會責任感不斷提升，良好行為習慣逐步養成，創新精神得到充分展現，實踐能力得到較大提高，促進了良好“校風、教風、學風”的形成。

良好“三風”促進了教學水平的進一步提升。一是學生學科素質不斷上新臺階,高考本科線率連續三年領跑全市，中考上重點高中線率雄居城區第一。二是師生中多人獲獎。2014年，學生在各類學科競賽和科技創新大賽中，獲市級以上獎勵53人，其中獲省級以上獎勵44人，教師中有23人獲市級以上綜合類獎項。過去一年，學校各項工作得到了上級和社會的充分肯定，獲得“云浮市先進職工之家”光榮稱號，被評為“***市學雷鋒示范點”和“***市精神文明建設先進單位”。

學校的精神文明建設推動了辦學水平不斷提升，豐碩的辦學成果增強了廣大師生對辦學路子的自覺和自信，辦學經驗對我市兄弟學校起到了良好的示范作用。

***中學 2015年10月25日