第一篇：浙江會考復習資料經濟部分

經濟生活重要知識點

1、影響價格的因素決定（注意做題時要結合材料分析）▲

2、價格變動對人民生活的影響：

①一般來說，商品價格上升，需求會減少，生活水平下降；價格下降，需求會增加；

②不同商品的需求量對價格變動的反應程度不同。生活必需品對價格變動的反應程度（需求彈性）較小，高檔耐用品對價格變動的反應程度較大；

③商品的需求量還受相關商品價格變動的影響。當一種商品價格上升，該商品需求量減少，其替代品需求量減少，互補品需求量會減少，反之，其替代品需求量減少，互補品需求量增加。

3、價格變動對生產經營的影響：①調節生產規模；②提高勞動生產率；③促使企業生產適銷對路的高質量產品。

▲

4、影響消費水平的因素以及擴大內需的措施

1、生產決定消費。影響消費水平的根本因素是經濟發展水平。提高居民消費水平最根本的是以經濟建設為中心，大力發展生產力，促進經濟發展

2、收入是消費的基礎和前提。要提高居民消費水平必須增加就業，提高居民可支配收入。

3、消費水平還受未來收入預期影響。

4、收入差距會影響社會總體消費水平，收入差距過大，總體消費水平降低。要提高社會總體消費水平必須

貫徹落實科學發展觀，完善分配制度，統籌城鄉、區域協調發展，縮小收入差距。

5、物價變動會影響人們的購買力。國家要加強宏觀調控，穩定物價，提高居民購買力。

6、人們的消費行為還受到消費觀的制約。應引導人們樹立正確的消費觀。量入為出，適度消費；避免盲從，理性消費；保護環境，綠色消費；勤儉節約，艱苦奮斗。

5、消費對生產的閥作用

▲消費對生產有重要的反作用。消費反作用生產，消費拉動經濟增長、促進生產發展。①消費是生產的目的和動力。②消費所形成的新的需要，對生產的調整和升級起著導向作用。③一個新的消費熱點的出現往往能帶動一個產業的出現和成長。④消費為生產創造出新的勞動力，并提高勞動力的質量，提高勞動者的生產積極性。

6、公司經營成功的因素（企業如何在競爭中處于有利地位）

（1）、要制定正確的經驗戰略；（2）、要提高自主創新能力，依靠技術進步、科學管理等手段，形成自己的競爭優勢；

（3）、要誠信經營，樹立良好的信譽和形象；（4）、企業要遵守法律、行政法規，遵守社會公德、商業道德，誠實守信，接受政府和社會公眾的監督，承擔社會責任。▲

7、如何解決就業？

政府：①以經濟建設為中心，促進經濟發展，從根本上增加就業崗位；②實施積極的就業政策，加強引導，完善市場就業機制，擴大就業規模，改善就業結構；③引導勞動者轉變就業觀念，加強職業技能培訓，提高勞動者的職業技能和道德素質；④完善勞動力市場，暢通就業信息，促進勞動力資源合理流動。

勞動者：①轉變就業觀念，樹立自主擇業觀、競爭就業觀、職業平等觀和多種方式就業觀；②提高自身的職業技能和道德素質，增強就業能力。③自主創業，通過創業帶動就業。企業：要依法誠信經營，維護勞動者合法權益。

8、為什么要實現社會公平

原因：公平的收入分配是社會主義分配原則的體現，是社會主義本質的要求，是實現共同富裕目標的要求；公平是提高經濟效率的保證。

意義：公平的收入分配有利于調動勞動者的積極性，提高經濟效率；有利于協調人們之間的經濟利益關系，構建和諧社會；有利于促進消費、擴大內需，促進經濟又好又快發扎；有利于全面小康社會的建設以及共同富裕的實現，有利于貫徹落實科學發觀。

9、如何促進收入分配公平，實現共同富裕

①堅持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度；②保證居民收入在國民收入中占合理比重，勞動報酬在初次分配中占合理比重是實現社會公平的重要措施。著力提高低收入者的收入，逐步提高最低工資標準，建立企業職工工資正常增長機制和支付保障機制。③再分配更注重公平。要加強政府對收入分配的調節，保護合法收入，調節過高收入，取締非法收入；④堅持公平與效率的統一。

10、效率與公平的關系

關系：在社會主義市場經濟條件下，效率與公平具有一致性。一方面，效率是公平的物質前提。另一方面，公平是提高經濟效率的保證。

對立性：效率與公平分別強調不同的方面，兩者又存在矛盾

▲

11、財政的作用①財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障；②財政具有促進社會資源合理配置的作用；③財政具有促進國民經濟平穩運行的作用。

12、為什么要規范市場秩序

原因：①只有具備公平、公正的市場秩序，形成統一開放、競爭有序的現代市場體系，市場才能合理配置資源；②誠實守信是現代市場經濟正常運行必不可少的條件。誠信缺失會導致市場秩序混亂、坑蒙拐騙盛行，進而導致投資不足、交易萎縮、經濟衰退。▲

13、如何規范市場秩序：

①形成以道德為支撐、法律為保障的社會信用制度，是規范市場秩序的治本之策。②國家切實加強社會信用建設，健全社會會信用體系，尤其要加快建立信用監督和失信懲戒制度。③經濟活動參加者必須學法、懂法、守法、用法，既保證自己的經濟活動符合法律規范，又能夠運用法律維護自己的權益。經濟活動參加者都應該樹立誠信觀念，遵守市場道德，逐步在全社會形成誠信為本、操守為重的良好風尚。④良好的市場秩序要依賴市場規則來維護，要建立健全市場規則 ▲

14、科學發展觀

（1）、科學發展觀的第一要義是發展。（2）、科學發展觀的核心是以人為本。（3）、科學發展觀的基本要求是全面、協調、可持續發展。（4）、科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。▲

15、如何促進國民經濟又好又快發展

1、提高自主創新能力，建設創新型國家。

2、加快轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級。

3、統籌城鄉發展，推進建設社會主義新農村。

4、加強能源資源節約和生態環境保護，增強可持續發展能力。

5、推動區域協調發展，縮小區域發展差距。

6、貫徹落實科學發展觀

16、如何加快轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級

①要堅持走中國特色創新型工業化道路②堅持擴大內需特別是消費需求的方針，促進經濟增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協調拉動轉變，③由主要依靠第二產業帶動向依靠第一、第二、第三產業協同轉變④由依靠增加物質能源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新轉變。（一條道路、一個方針、三個轉變）

第二篇：高中政治會考復習資料哲學部分

高中政治會考復習資料李瑜

第二部分 哲學常識

? 第一課 一切從實際出發

1.哲學

⑴ 哲學的含義：是關于世界觀的學說，是具體知識的概括和總結，是世界觀和方法論的統一。⑵ 馬克思主義哲學：是人類智慧的結晶，是科學的世界觀和方法論，是偉大的認識工具，包括辯證唯物主義和歷史唯物主義。

⑶ 學習馬克思主義哲學的根本目的：就是要以這一科學的世界觀和方法論為指導，更好的認識客觀世界和改造客觀世界，并提高自己的精神境界。

2.自然界存在與發展是客觀的⑴ 自然界的存在與發展是客觀的理由：第一，自然界先于人和人的意識而存在；第二，在人類產生之后，自然界的存在與發展也不依賴于人的意識。所以說，自然界的存在與發展是客觀的。

⑵ 指導意義：承認自然界的客觀性是人類有意識地處理人與自然關系的基本前提。

⑶ 具體要求：利用自然、改造自然的時候，務必要尊重自然、順應自然、保護自然，學會與自然相處。

3.社會存在與發展是客觀的⑴ 社會是客觀世界發展的必然結果。⑵ 社會存在與發展的基礎是客觀的。⑶ 支配社會發展的規律是客觀的。

4.物質

⑴含義：馬克思主義哲學把不依賴人的意識、并能為人的意識所反映的客觀實在叫做物質。⑵物質的唯一特性：客觀實在性；物質的根本屬性：運動；

⑶世界統一于物質。（世界的本質是物質）

5.意識

⑴ 含義：是物質世界發展到一定階段的產物，是客觀存在在人腦中的反映，是人腦特有的機能。意識的本質：是客觀存在在人腦中的反映。

⑵ 宗教：從本質上看，宗教是客觀事物在人腦中虛幻的歪曲的反映。

⑶ 為什么人們對同一事物的反映出現正確與錯誤的差別：① 客觀原因：最根本的是_受到社會歷史條件的制約，特別是社會實踐所達到的廣度和深度制約。② 主觀原因：第一。立場不同；第二。世界觀不同，人生觀不同，思維方法不同；第三。知識構成不同。

⑷ 意識能夠反作用于客觀事物原理及其方法論意義：①原理內容：正確反映客觀事物及其發展規律的意識，能夠指導人們有效地展開實踐活動，促進客觀事物的發展。歪曲反映客觀事物及其發展規律的意識，則會把人們的活動引向歧途，阻礙客觀事物的發展。

②方法論意義:一定要重視意識的作用，重視精神的力量，自覺地樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。

(5)意識和物質的關系原理和方法論意義:物質決定意識,意識是物質的反映,意識對物質具有能動的反作用.正確的意識能夠促進事物的發展,錯誤的意識則會阻礙事物的發展。這就要求我們想問題、辦事情要一切從實際出發，主觀符合客觀。

6.一切從實際出發

⑴含義：就是想問題、辦事情要把客觀存在的實際事物作為根本出發點。哲學依據：物質決定意識。

⑵為什么要堅持一切從實際出發：①堅持一切從實際出發，使主觀符合客觀，是我們做好各項工作的起碼要求。②堅持一切從實際出發，使主觀符合客觀，是無產階級政黨正確地制定和執行路線、方針、政策的前提。③堅持一切從實際出發，使主觀符合客觀，是人們正確地 1

認識世界和改造世界的根本立足點。

7.哲學的基本問題 ⑴哲學的基本問題是：物質和意識的關系問題。⑵唯物主義和唯心主義根本觀點：①唯物主義：承認世界的本質是物質，世界上先有物質后有意識，物質決定意識，意識是物質的反映。②唯心主義：世界的本質是意識，不是物質決定意識，而是意識決定物質。

? 第二課聯系地、發展地看問題

1.聯系

⑴ 含義：事物之間以及事物內部各要素之間的相互影響、相互制約的關系。

⑵ 聯系具有普遍性的表現

⑶ 聯系具有客觀性：①聯系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉移。既不能否定事物聯系，也不能把主觀聯系強加給事物。②聯系是客觀的，并不是說人們對事物的聯系無法改變，可以根據事物固有聯系改變事物的狀態，建立新的聯系。

⑷整體與部分的關系原理及其方法論意義：①原理內容：區別：第一，二者內涵不同。第二，二者的地位與功能不同。整體居于主導地位，統率著部分。整體具有部分沒有的功能。當部分以合理的結構形成整體時，整體的功能就會大于各部分；當部分以欠佳的結構形成整體時，就會損害整體功能的發揮。聯系：第一，整體與部分二者不可分割。第二，二者相互影響。第三，整體與部分的地位在一定條件下可以相互轉化。②方法論意義：首先，要樹立全局觀念，辦事情要從整體著眼，尋求最優目標。其次，搞好局部，使整體功能得到最大發揮。

2.運動 ⑴含義；宇宙中一切事物的變化和過程。運動是物質的根本屬性。

⑵物質和運動的關系：是不可分的。首先，物質是運動的物質，運動是物質的根本屬性和存在方式。其次，運動是物質的運動，物質是運動的主體。物質與運動不可分，離開運動談物質和離開物質談運動，都是錯誤的。

⑶運動和靜止的關系：運動是無條件的、絕對的，靜止是有條件的、相對的，動中有靜，靜中有動，世界上一切事物的存在與發展，都是絕對運動和相對靜止的統一。

3.發展

⑴含義：就是新事物的不斷產生，舊事物不斷滅亡，新事物代替舊事物的過程。⑵實質：新事物的產生和舊事物的滅亡。⑶區分新舊事物的根本標準：看其是否符合客觀規律，有沒有強大的生命力和遠大的發展前途。⑷發展的原理內容及其方法論意義：①原理內容：整個世界就是一個無限變化和永恒發展著的物質世界，發展就是新事物代替舊事物的過程。②方法論意義：要用發展觀點看問題，要做到三點；首先，要把事物如實地看成一個變化發展的過程。其次，要明確事物處于怎樣的階段和地位。再次，要堅持與時俱進，培養創新精神，促進新事物的成長。

4.規律

⑴含義：是事物運動過程中固有的本質的必然的聯系。⑵規律和規則有區別 ⑶規律客觀性：指的是它的存在和發生作用不以人的意志為轉移，它既不能被創造，也不能被消滅，客觀性集中表現為不可抗拒性。⑷規律是客觀的不等于說人們在客觀規律面前無能為力，人們能夠認識規律并利用規律造福于人類。

5.按客觀規律辦事做到解放思想和實事求是的統一

二者的關系：只有解放思想，才能達到實事求是；只有實事求是，才是真正的解放思想。解放思想和實事求是二者是統一的。

? 第三課堅持矛盾分析的方法

1.矛盾

⑴含義：事物自身包含的既對立又統一的關系叫做矛盾。⑵矛盾的兩種屬性：“對立”指矛盾

雙方相互排斥、相互分離的屬性、趨勢。“統一”包括兩種情形：第一，矛盾雙方在一定條件下，相互依存，一方的存在是另一方存在為前提，雙方共處于一個統一體中。第二，矛盾雙方依據一定的條件相互轉化。⑶矛盾普遍性原理及其方法論意義：①原理內容：矛盾存在于一切事物中，并且貫穿于每一事物發展過程的始終，即事事有矛盾，時時有矛盾。②方法論：首先，承認矛盾的普遍性與客觀性，敢于承認矛盾、揭露矛盾。其次，還要善于全面分析矛盾，堅持兩分法，防止片面性。

2.具體問題具體分析

⑴哲學依據：矛盾特殊性 ⑵堅持具體問題具體分析的必要性；①它是人們正確認識事物的基礎。②它是正確解決問題的關鍵。具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，也是我們在一切實際工作中必須遵守的基本方法。

3.矛盾普遍性與特殊性原理及其方法論意義

⑴原理內容：第一，矛盾的普遍性和特殊性相互聯結。第二，矛盾的普遍性和特殊性在不同場合可以相互轉化。⑵方法論意義：掌握矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理，對于我們正確地認識事物，學會科學的工作方法，具有重要的指導意義。對于我們建設有中國特色的社會主義國家也具有重要的指導作用。

4.主要矛盾和次要矛盾原理及其方法論意義：

⑴原理內容：在事物發展過程中處于支配地位、對事物發展起決定作用的矛盾叫主要矛盾。其它處于從屬地位，對事物的發展不起決定作用的矛盾，叫做次要矛盾。二者相互依賴、相互影響。并且二者在一定條件下可以相互轉化。⑵方法論意義：首先，要善于抓住重點，集中主要力量解決主要矛盾。其次，要學會統籌兼顧，恰當地處理次要問題。

5.矛盾的主要方面和次要方面原理及其方法論意義

⑴原理內容：在事物內容居于支配地位、起主導作用的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面。處于被支配地位、不起主導作用的矛盾方面，叫做矛盾的次要方面。矛盾的主要方面規定事物的性質。⑵ 方法論意義：要求我們看問題既要全面，又要善于分清主流和支流。矛盾雙方是可以相互依賴、相互影響的，并且在一定條件下可以相互轉化。

6.兩點論和重點論的統一原理及其方法論意義

⑴關系原理：兩點論和重點論是密切聯系的，兩點是有重點的兩點，重點是兩點中的重點。離開兩點談重點或離開重點談兩點，都是錯誤的。

⑵方法論意義：我們應該把兩點論和重點論統一起來，看問題，辦事情，既要全面，又要善于抓住重點和主流。（注意兩點論不是均衡論，重點論也不是一點論）

7.矛盾分析方法是認識事物的根本方法：

掌握矛盾的分析方法，就要運用一分為二的觀點，堅持兩點論、兩分法；堅持具體問題具體分析；善于把握重點和主流，堅持兩分論與重點論的統一

? 第四課正確認識事物發展的原因、狀態和趨勢

1.事物的發展原因：是內因和外因共同起作用的結果。⑴內因：哲學上把事物的內部矛盾叫做內因。外因：把事物的外部矛盾叫做外因。⑵內因和外因辯證關系原理及其方法論意義①原理內容：事物的發展是內因和外因共同起作用的結果。內因是事物變化發展的根據，外因是事物變化發展的條件，外因通過內因而起作用。②方法論意義：把內因和外因正確結合起來。首先，要重視內因的作用。其次，不能忽視外因的作用。

2.事物發展的狀態——量變和質變的統一

⑴量變：哲學上，把事物在數量上和程度上的逐漸的、不顯著的變化叫做量變。質變：把事物顯著的、根本性質的變化，叫做質變。⑵量變和質變的辯證關系原理及其方法論意義 ①原理內容：世界上任何事物的變化，都是質

變和量變的統一。量變是質變的前提和必要準備。質變是量變的必然結果。事物都是不斷經過量變和質變這兩種狀態，向前發展的。②方法論意義：第一，堅持適度的原則。第二，要不失時機地促成飛躍。第三，要重視量的積累。（運用此知識點簡要分析“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”包含的哲理）

3.事物發展趨勢——前進性和曲折性統一

⑴為什么新事物必定戰勝舊事物？第一，新事物符合客觀規律，代表了事物發展的方向，因而具有強大生命力和廣闊前途，沒有什么力量能夠阻止它的成長壯大。第二，新事物具有舊事物無可比擬的優越性。第三，在社會領域里，新事物從根本上符合絕大多數人民群眾的利益，因而必然會得到廣大人民群眾的擁護和支持。

⑵事物前進性和曲折性統一原理及其方法論意義

①原理內容：事物發展的總趨勢是前進的，而發展的道理則是迂回曲折的。任何事物的發展都是前進性和曲折性的統一，在前進中有曲折，在曲折中前進，是一切事物發展的途徑。②方法論意義：既要堅信前途是光明的，又有準備直曲折的路。第一，要正確對待人生道路上的曲折。第二，要正確對待我國社會主義事業前進中遇到的困難。

4.唯物辯證法與形而上學的分歧表現

第一，聯系的觀點與孤立的觀點的對立。第二，發展的觀點與靜止的觀點的對立。第三，全面的觀點與片面的觀點的對立。二者最根本的分歧，就在于是否承認矛盾，是否承認事物內部矛盾是事物發展的源泉。? 第五課透過現象認識本質

1.人的主觀能動性

⑴含義：是人類特有的能力與活動。這是人區別于物的特點。

⑵它包括相互聯系的三個方面：

人類認識世界的能力以及人們在社會實踐的基礎上能動的認識世界的活動，突出的表現為我們通常所說的“想”。第二，人類改造客觀世界的能力以及人們在認識的指導下能動的改造客觀世界的活動。第三，人類在認識世界和改造世界的活動中所具有的精神狀態，即通常所說的決心、意志、干勁等。

⑶之所以要充分發揮人的主觀能動性的原因：第一，事物的本質與規律隱藏于現象之中，人們只有充分發揮主觀能動性，運用抽象思維能力，才能透過事物現象揭示事物的本質與規律。第二，事物不會自動滿足人的需要，人們只有充分發揮人的主觀能動性，通過行動，利用規律和條件，才能改造世界，創造美好的生活。第三，人們在認識世界和改造世界中，必然會遇到種種困難、挫折甚至失敗，這就需要堅強意志和十足的干勁，需要充滿活力的精神狀態。⑷如何正確地發揮主觀能動性？①主觀能動性的發揮受客觀因素的制約，要正確發揮主觀能動性，就必須按客觀規律辦事，從客觀實際條件出發。②主觀能動性發揮還受到一系列主觀因素制約，要正確發揮主觀能動性，就必須不斷積累正確的主觀因素。

2.感性認識：對事物現象的認識屬于感性認識。理性認識：對事物本質與規律的認識屬于理性認識。（注意現象不等于感性認識，本質和規律也不等于理性認識）真理：是人們對事物及其發展規律的正確認識。

3.認識的根本任務： ⑴是什么：經過感性認識上升到理性認識，透過事物的現象認識事物的本質。認識的根本目的是指導實踐。

⑵為什么：①從現象與本質、規律的區別來說，認識了現象不等于認識的本質和規律。②從認識的程度、水平來說，認識需要感性認識上升理性認識。③從認識的作用來看，對事物本質和規律的正確認識，能更好地指導實踐。⑶怎樣實現認識的根本任務：第一，占有十分豐富且合乎實際的感性材料。第二，運用科學的思維方法對感性材料進行加工制作。

4.要深化認識、擴展認識把認識不斷向前推移

5.分析與綜合是統一的科學思維方法

合理想象：立足已知事實，根據已知的規律，充分發揮了人的思維潛能，對人們認識世界和改造世界是極為有益的。

創造性思維要求：要求人們以科學理論為指導，面對實際，敢于提出新問題，解決新問題。? 第六課堅持正確的價值取向

1.社會存在和社會意識關系

⑴社會存在：指社會生活的物質方面。社會意識：指社會生活的精神方面。

⑵關系：第一，社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映。第二，社會意識對社會存在具有能動的反作用。

2.價值觀

⑴含義：是人們關于事物有無價值和價值大小的根本觀點和評價標準。⑵性質：是一種社會意識，是社會存在的反映。它在一定的社會存在的基礎上產生，隨著社會存在的變化而變化。⑶價值觀的導向作用：第一，價值觀不同，人們對客觀事物的評價就不同。第二，價值觀不同，人們在認識世界和改造世界的活動中指向不同。第三，價值觀對人生選擇、人生道路同樣具有重要的導向作用。⑷正確價值觀含義：凡是符合事物發展的規律、符合人民的根本利益的價值觀都是正確的價值觀。

3.集體主義是新時期我國人民的正確價值取向

⑴集體主義主要內容：堅持國家、集體和個人利益相結合，促進社會和個人的和諧發展，倡導把國家、集體利益放在首位；充分尊重和維護個人的正當利益，發揮個人的主觀能動作用；當國家、集體和個人利益發生矛盾時，個人利益要服從國家和集體利益。

⑵之所以集體主義是新時期我國人民正確價值取向：第一，是因為它反映了社會主義公有制經濟關系的客觀要求，體現了全國人民的根本利益。第二，是因為它正確地解決了個人利益和集體利益的關系。第三，它是我國人民全面建設小康社會的力量源泉。

⑶在新的歷史條件如何堅持集體主義的價值取向

①總的要求：心中有國家，心中有集體，心中有他人。

②具體要求：首先，要正確處理個人與他人的關系。其次，要顧全大局，反對小團體主義。再次，要堅持集體主義，反對個人主義。

⑷發展社會主義市場經濟為什么要堅持集體主義重要調節作用：第一，社會主義市場經濟的性質、目的，要求在經濟活動中堅持集體主義。第二，社會主義市場解決秩序的建立，需要發揮集體主義的調節作用。第三，社會主義市場經濟發展中產生的矛盾，需要集體主義進行調節。

4.個人利益與集體利益的關系：統一性：一方面，個人利益與集體利益互為前提而存在；另一方面，個人利益與集體利益相互促進而共同發展。對立性：集體利益是全局利益、長遠利益的體現，而個人利益一般表現為局部利益和眼前利益。

第三篇：初中生物會考復習資料

1.生物的主要特征：生物的生活需要營養、生物能進行呼吸、生物能排除身體內產生的廢物、生物能對外界刺激做出反應、生物能生長繁殖、生物都由細胞構成（除病毒之外）。

2.生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈為生物生存提供的基本條件有營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間。

3.在生物與環境相互作用的漫長過程中，環境在不斷改變，生物也在不斷進化，適應環境。生物與環境的相互作用造就了今天的生物圈。

4.在一定地域內，生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統。植物是生態系統中的生產者，動物是消費者，細菌和真菌被稱為生態系統中的分解者。消費者和生產者之間的關系主要是吃與被吃的關系，這樣就形成了食物鏈。一個生態系統中往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成了食物網。生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的。生態系統具有一定的自動調節能力。

5.生物圈是最大的生態系統，是統一的整體。

6.科學探究的一般過程：提出問題—作出假設—制定計劃—收集證據—得出結論—表達和交流。

7.顯微鏡的放大倍數越大，看到的細胞越少、越大、越暗；放大倍數越小，看到的細胞越多、越小、越亮。從目鏡內看到的物象是倒像，目鏡與物鏡放大倍數的乘積就是顯微鏡放大的倍數

8.植物細胞的結構：細胞壁（保護和支持細胞）、細胞膜、細胞核、細胞質、液泡、葉綠體。動物細胞的結構：細胞膜、細胞質、細胞核。細胞學說由施萊登、施旺創造。

9.細胞膜控制物質的進出。葉綠體、線粒體都是細胞中的能量轉換器。葉綠體使光能變成化學能。

有機物+氧

線粒體

二氧化碳+水+能量

10.遺傳信息在細胞核中，細胞核中有儲存遺傳信息的物質DNA，DNA和蛋白質組成染色體。細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有基因。

11.細胞通過分裂產生新細胞。分裂過程：細胞核分開、細胞質分開、中央形成新的細胞膜。新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的。

12.上皮組織細胞排列緊密，具有保護、分泌的功能，分布在體表和管腔內表面。肌肉組織具有收縮、舒張等功能，附在骨骼上、胃腸的器官管壁上、心臟壁上。神經組織能夠在受刺激后產生和傳導興奮，分布在神經系統。結締組織細胞間隙大、間質多，具有支持、連接、保護、營養等功能，在人體中分布廣泛，骨組織、血液等都屬于結締組織。

13.人體八大系統：運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、神經系統、內分泌系統、生殖系統。

14.綠色開花植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子。植物的幾種主要組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織。

細胞

分化

組織

組成器官

組成植物體

組成系統

組成動物體

15.分生組織細胞小、細胞壁薄、細胞核大、細胞質濃、具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，再由這些細胞分化形成其他組織。根、莖、葉表面的表皮細胞構成保護組織，保護內部柔嫩部分。莖、葉脈、根尖成熟區等處的導管運輸水和無機鹽。營養組織細胞壁薄、液泡較大，有儲藏營養物質的功能。

16.草履蟲靠纖毛的擺動在水中前進，食物泡隨著細胞質流動，其中的食物逐漸消化。

17.病毒沒有細胞結構。由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成。

18.生物圈中已知的綠色植物可以分為四大類群：藻類、苔蘚、蕨類、種子植物。藻類大都生活在水中，沒有根、莖、葉的分化。苔蘚植物大多生活在潮濕的陸地環境中，一般具有莖和葉，但是莖中沒有導管，葉中沒有葉脈，有假根，因此植株一般都很矮小。蕨類植物具有根、莖、葉，體內有輸導組織。蕨類植物的遺體埋葬在地下經過漫長的年代變成了煤。

19.種子的表面有一層種皮，里面是胚，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，有的種子還有胚乳。種皮保護幼嫩的胚。子葉或胚乳里含有豐富的營養物質。胚軸是連接胚芽和胚根的部分，胚芽生有幼葉，胚根是與胚芽的相對端。胚芽發育成莖和葉，胚軸發育成根、莖相連的部分，胚根發育成根。單子葉植物主要有水稻、小麥和高粱；雙子葉植物主要有蠶豆、大豆和花生。被子植物有果皮包被，裸子植物無果皮包被，被子植物比裸子植物更加適應陸地生活，分布更廣泛，種類更多。果實由果皮和種子組成。

20.適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣都是種子萌發所需要的條件。種子萌發的自身條件主要有種子完整、是活的、已過休眠期。

21.根生長最快的部位是伸長區。伸長區下部細胞較小，越往上細胞越大。伸長區的細胞來自分生區。分生區的細胞通過分裂產生新細胞不斷補充伸長區的細胞數量，伸長區的細胞不斷長大成為成熟區的細胞。根的生長不僅要靠分生區細胞的分裂增加細胞數量，而且要靠伸長區細胞體積的增大。

22.枝條是芽發育成的，植株的生長需要營養物質—水、無機鹽和有機物。肥料的作用主要是給植物的生長提供無機鹽。含氮無機鹽促進細胞分裂生長；含磷無機鹽促進幼苗發育和花的開放，使果實種子提早成熟；含鉀無機鹽使莖桿健壯，抗倒狀，促進淀粉形成。

23.花是由花芽發育而成的。

兩枚精子

卵細胞

受精卵

胚

極核

受精極核

胚乳

子房

子房壁

胚珠

果皮

珠被

卵細胞

極核

種皮

種子

24.水對于植物的作用主要有水是植物體的重要組成部分、水可以保持植物的固有形態、水是植物體內物質吸收和運輸的溶劑、水參與植物體內的代謝活動。植物生長需要大量水分是因為葉片蒸騰大量水分和植物需要補水生長。

25.植物的根部作用主要指吸收水、無機鹽和無機物。吸水的部位主要是根尖的成熟區，成熟區生有大量的根毛。水分在莖內的運輸途徑—導管。水和無機鹽通過導管由根往植株各處運輸，有機物通過篩管由葉片往其他器官運輸。木質部和韌皮部之間有形成層，形成層的細胞能不斷分裂形成新的木質部和韌皮部的細胞，使莖不斷長粗。

26.氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，它是由一對半月形的細胞—保衛細胞圍成的空腔。白天氣孔慢慢張開空氣涌進氣孔為葉片制造有機物提供二氧化碳，同時水分也會通過氣孔散失；夜晚葉片的生產活動停止，大多數氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之減弱。蒸騰作用能夠帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和向上運輸，給葉片源源不斷的輸送原料，還可以降低葉面溫度，增加大氣濕度。

27.綠色植物通過光合作用制造有機物。綠色植物通過光合作用制造的有機物主要是淀粉等糖類，一部分糖類在植物體內還會轉變成蛋白質、脂質等其他有機物。光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。

二氧化碳+水+能量

水+二氧化碳

光

葉綠體

有機物+氧

有機物+氧

29．光合作用的意義：光合作用為生物生命活動的進行提供所必需的營養物質，為一切生物生命活動的進行提供所必需的能量，維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡。

30.有機物用來構建植物體，為植物的生命活動提供能量。細胞壁由纖維素構成，細胞膜由蛋白質和脂類構成，細胞核遺傳物質由核酸構成。

31.呼吸作用主要是在線粒體內進行。呼吸作用是生物的共同特征。

1.進化論是由19世紀的達爾文創建的。

2.現代類人猿主要指大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩。現代類人猿和人類的共同祖先是距今1200多萬年前的森林古猿。類人猿與人類的本質區別是指運動方式、制造工具能力和腦發育能力的區別。

3.由于環境的改變和自身形態結構的變化，下到地面生活的森林古猿向直立行走的方向發展。“露西”時代的古人類能使用工具；“東非人”時代的古人類還能制造簡單的工具。千萬年后的古人類制造的工具越來越復雜，并且能夠用火，大腦也越來越發達，在群體生活中產生了語言，用火燒烤食物，提高了制造工具的能力。

4.男性生殖系統中，由睪丸和輸精管、尿道產生和輸送生殖細胞；女性生殖系統中，由卵巢和輸卵管輸送生殖細胞。

懷孕（胚泡植入子宮內膜）

精子

卵細胞

受精卵

（在輸卵管形成）

分裂

胚泡

分裂

分化

胚胎

胎兒

新生兒

卵黃（卵細胞）

營養來源

臍帶

胎盤

營養物質

氧氣（廢物，二氧化碳）

母體

5.成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出的過程叫做分娩。分娩意味著新生兒的誕生。

6.青春期是一生中身體發育和智力發展的黃金時期。

7.施行計劃生育為基本國策的目的是控制人口數量和提高人口素質，具體要求是晚婚、晚育、少生、優生。堅持晚婚、晚育有利于控制人口過快增長；少生是關鍵；優生利于提高我國的人口素質。

8.食物中含有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素等六類營養物質，這些也是人體所必需的營養物質。糖類、脂肪、蛋白質是組成細胞的主要有機物，并且能為生命活動提供能量。

9.糖類能為人體提供能量，葡萄糖、蔗糖、淀粉都屬于糖類，含糖類量較多的主要有紅薯、白糖、谷物、土豆。脂肪是供給人體能量的重要物質，一般是備用的能源物質，含脂肪量較多的主要有肥肉、油、花生、大豆。蛋白質對人的生長發育以及受損細胞的修復和更新有重要作用，被分解后還可以為人體的生命活動提供能量，含蛋白質量較多的有奶、蛋、魚、肉、豆類。

10.水和無機鹽是無機物。水是人體細胞的主要成分之一，來源主要有三個方面：飲入的水、吃入的食物和體內物質氧化產生的內生水，它可以作為溶劑運輸營養物質和尿素等廢物。

無機鹽

缺乏時的癥狀

食物來源

鈣

佝僂病、骨質疏松癥

乳類、豆類、蝦

鐵

缺鐵性貧血

豬肝、黑木耳、瘦肉

碘

地方性甲狀腺腫

海帶、紫菜、碘鹽

11.維生素是有機物。但不能釋放能量

維生素的種類

缺乏時的癥狀

食物來源

作用

維生素A

夜盲癥、干眼癥

胡蘿卜、玉米、豬肝

促進人體正常發育，增強抵抗力，維持人的正常視覺

維生素B1

神經炎、腳氣病

米糠、麥麩

維持人體正常的新陳代謝和神經系統的正常生理功能

維生素C

壞血病、牙齦出血

蔬菜、水果、辣椒

維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血管的正常心理作用，增強抵抗力

維生素D

佝僂病、骨質疏松癥

肝臟、曬太陽

促進鈣、磷的吸收和骨骼發育

12.維生素C的水溶液能夠使高錳酸鉀溶液褪色，并且維生素C溶液越濃，用量就越少。

13.食物中的淀粉、脂肪和蛋白質都是分子大、結構復雜的有機物，進入消化系統后，逐步被分解成簡單的物質才能被人體吸收，這個過程叫做消化。

14.消化系統由消化道和消化腺組成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。

15.口腔是消化系統的開始部分，里面有牙齒、舌和唾液腺導管的開口。齒的切割和咀嚼和舌的攪拌促進了消化。唾液腺分泌唾液，含有唾液淀粉酶。口腔初步消化淀粉。咽和食道是食物的通路。

16.胃可以蠕動、攪拌，初步消化蛋白質。胃腺分泌胃液，含有鹽酸和蛋白酶。肝臟是最大的消化腺，分泌膽汁，不含酶。膽汁可以乳化脂肪，形成脂肪顆粒，擴大與酶的接觸面積，促進對脂肪的消化。

17.小腸是人體吸收營養物質的主要器官，適于這一特點的特點有小腸長，便于充分吸收、內表面有環形皺襞，小腸絨毛曾加了吸收的面積、絨毛壁只有一層細胞，利于營養物質的吸收、絨毛內有毛細血管便于物質進入血液。

18.水、無機鹽和維生素無需消化，可直接吸收。淀粉被分解成葡萄糖吸收，蛋白質被分解成氨基酸吸收，脂肪被分解成甘油和脂肪酸吸收。

19.人體的呼吸系統是由呼吸道和肺組成的。呼吸道由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成，這些是氣體進出的通道。呼吸道有由骨或軟骨作支架的結構保證氣流通暢，鼻毛、表面黏液與氣管壁上的纖毛黏液也有一定功能。呼吸道有保證氣流通暢、清潔（鼻毛阻擋，黏液粘住灰塵）、濕潤（氣管、鼻內部黏液）和溫暖（鼻腔毛細血管預熱冷空氣，體溫恒定）的作用。

20.肺的作用是與外界進行氣體交換，肺泡與血液進行氣體交換。

呼吸肌

肋骨

胸廓

膈頂部

肺

肺氣壓

氣體

吸氣

收縮

向上向外

擴大

向下

擴張

減小

進入

呼氣

舒張

向下向里

縮小

向上

縮小

擴大

排出

21.肺的作用是與外界進行氣體交換，肺泡與血液進行氣體交換。

22.肺泡適于與血液進行氣體交換的特點有肺泡數量多、肺泡外包有豐富的毛細血管、肺泡壁和毛細血管壁有一層上皮細胞構成。進入血液中的氧通過血液循環輸送到全身各處的組織細胞里。氧最后在細胞中的線粒體中被利用。肺泡

氧

二氧化碳

血液

氧

二氧化碳

組織細胞（線粒體）

23.常見的大氣污染源主要有工業生產的排放、車輛船舶尾氣、秸稈焚燒和地面揚塵。控制污染物排放是防治大氣污染、改善空氣質量的根本措施。植樹造林是防治大氣污染的有效措施。

24.血液加入抗凝劑會有明顯的分層現象，上層淡黃色的半透明液體為血漿，下層紅色的為血細胞，兩層交界處的薄的白色物質是白細胞和血小板。血液是由血漿和血細胞組成的。血漿的主要作用是運載血細胞，運輸維持人體生命活動所需的物質和體內產生的廢物。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。紅細胞數量最多，呈兩面凹的圓餅狀，成熟的紅細胞沒有細胞核，富含血紅蛋白。血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質，在氧含量高的地方易與氧結合，在氧含量低的地方易與氧分離。紅細胞具有運輸氧和部分二氧化碳的功能。紅細胞數和血紅蛋白含量低于正常患貧血。白細胞有細胞核，比紅細胞大，數量少，作用是吞噬細菌、防御保護。白細胞增多會患急性炎癥。血小板是最小的血細胞，沒有細胞核，形狀不規則，作用是止血、加速凝血。血小板凝集會在血管內出現凝血塊，形成血栓。

25.動脈在身體深層，是將血液從心臟輸送到身體各部份去的血管，管壁較厚、彈性大、血流速度快。動脈不斷分支形成毛細血管。毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，只能允許紅細胞單行通過，管壁薄，只有一層扁平上皮細胞構成，血流速度最慢。這些特點便于血液與組織細胞充分進行物質交換。毛細血管不斷匯合形成靜脈。靜脈是將血液從身體各部分送回心臟的血管，管壁較薄、彈性小、血流速度慢。四肢靜脈具有靜脈瓣，防止血液倒流，保證血液按一定方向流動。

26.心臟的功能是輸送血液的泵。上下腔靜脈連接右心房，肺靜脈連接左心房，主動脈連接左心室，肺動脈連接右心室。心室壁厚，心房壁薄，左心室壁厚，右心室壁薄。房室瓣只朝向心室開、動脈瓣只朝向動脈開保證了血液按一定方向流動，防止血液倒流。

27.動脈血含氧豐富、顏色鮮紅，靜脈血含氧較少、顏色暗紅。動脈血變為靜脈血經歷物質交換，靜脈血變為動脈血經歷氣體交換。體循環和肺循環組成了完整的血液循環途徑（兩個循環同時進行）。血壓指血液對血管壁的壓力。心率指單位時間內心臟跳動的次數。

右心房

左心房

右心室

左心室

肺動脈

肺部毛細血管網

肺循環

氧

二氧化碳

肺泡

體循環

動脈血

肺靜脈

上下腔靜脈

各級靜脈

主動脈

各級動脈

全身毛細血管網

靜脈血

組織細胞

氧、營養

二氧化碳、廢物

心房

心室

房室瓣

動脈瓣

血流情況

前期

收縮

舒張

打開

關閉

血液壓入心室

中期

舒張

收縮

關閉

打開

心室血液進入動脈，全身各處血液進入心房

后期

舒張

舒張

打開

關閉

血液壓入心臟

30．1900年，奧地利科學家蘭德斯坦納發現了ABO血型。ABO血型是指A型、B型、O型和AB型這四種血型。我國實行無償獻血制度，提倡18~55周歲的健康公民自愿獻血。同型輸血為前提，緊急情況可用異型輸血，但數量要少速度要慢。

32.二氧化碳、尿素和多余的水等排出體外的過程叫做排泄。糞便是由食物消化后的殘渣形成的，它排出體外的過程叫做排遺。泌尿系統由腎臟（形成尿液）、輸尿管（輸送尿液）、膀胱（暫時貯存尿液）和尿道（排除尿液）組成。腎位于腹腔后壁，脊柱兩側，左右各一個。每個腎包括大約100萬個結構和功能單位，叫做腎單位。每個腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管等部分組成。腎單位中的腎小球和緊貼著它的腎小囊壁起過濾作用。當血液流經腎小球和腎小囊壁時，除血細胞和大分子蛋白質以外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經過腎小球過濾到腎小囊中。腎小囊中的液體稱為原尿。當原尿流經腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收，剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液。人體排尿，不僅起到排除廢物的作用，而且對調節體內水和無機鹽的平衡、維持組織細胞的正常生理功能也有重要作用。

33.人糞尿具有來源廣、養分全、肥效持久、能夠改良土壤和成本低等優點，缺點是含有大量的病菌、蟲卵和其它有害物質。沼氣池使可以生活在缺氧條件下的細菌將人糞尿、禽畜糞尿和秸稈中的有機物分解，并且產生沼氣，在分解時釋放出的能量形成高溫，殺死各種病菌和蟲卵。沼氣的成分主要是甲烷，甲烷是一種可以燃燒的氣體、清潔的燃料。高溫堆肥是生產農家肥料的重要方式。生態廁所特點：地下設有沼氣池、屋頂覆土種植、蓄水養殖或安裝太陽能利用裝置、墻壁垂直綠化。無害化處理的原理就是利用細菌真菌的呼吸作用分解有機物釋放能量形成高溫，殺死病菌蟲卵，同時產生的無機鹽可作為肥料。

眼球壁

外膜

角膜：無色、透明，可以透過光線

鞏膜：白色、堅固，保護眼球內部結構

中膜

虹膜：有色素，中央是管線的通道，瞳孔

睫狀體

脈絡膜：血管豐富，有色素、營養細胞，遮光，內部形成暗室

內膜

視網膜：有許多對光線敏感的細胞，感受光的刺激

內容物

晶狀體：透明、有彈性，像雙凸透鏡，可以折射光線

玻璃體：透明膠狀物質，折射光線

房水：營養，折射光線

眼球

睫狀體

晶狀體

看清近處物體

收縮

變厚

看清遠處物體

舒張

變薄

耳

外耳

耳郭：收集聲波

外耳道：傳遞聲波

中耳

鼓膜：接受聲波，產生振動

聽小骨：傳遞震動，擴音

鼓室：維持氣壓平衡，內有聽小骨

內耳

半規管

前庭

感受頭部位置變動，維持身體平衡

耳蝸：有對聲波敏感的細胞，感受聲波的刺激

34.視覺：外界物體反射來的光線依次經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經過晶狀體等的折射最終落在視網膜上形成一個物像，視網膜上對光線敏感的細胞將圖像信息通過視覺神經傳給大腦的一定區域，人就產生了視覺。晶狀體過度變凸且不能恢復原狀，甚至眼球的前后徑過長，那么遠處物體的光線所成的像就會落到視網膜的前方，即形成近視眼，應佩戴凹透鏡加以矯正。預防近視：讀寫姿勢要正確，看書、看電視或使用電腦一小時后要休息一下、要遠眺幾分鐘，要定期檢查視力、認真做眼保健操；不在直射的強光下看書，不在光線暗的地方看書，不躺臥看書，不走路看書。

36．聽覺形成過程：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，鼓膜的震動通過聽小骨傳到內耳刺激了耳蝸中對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給大腦的一定區域，人就產生了聽覺。鼻腔上端的黏膜有許多對氣味敏感的細胞；舌的上表面和兩側有對味道十分敏感的突起，能夠辨別酸、甜、苦、咸；皮膚感受外界冷、熱、痛、觸、壓等刺激的功能。

37.神經系統是由腦、脊髓和它們發出的神經組成的。大腦是人體最高指揮中心，具有神經中樞；小腦使運動協調準確，維持身體平衡；腦干具有生命中樞；脊髓能對外界或體內的刺激產生有規律的反應，并將

對這些刺激的反應傳導到大腦。腦和脊髓是神經系統的中樞部分，組成中樞神經系統；腦神經和脊神經是神經系統的周圍部分，組成周圍神經系統。神經元又叫神經細胞，是構成神經系統結構和功能的基本單位。神經細胞生有許多突起，長的突起外表大都套有一層鞘，組成神經纖維。神經纖維末端的細小分支叫做神經末梢。神經元的功能是接受刺激，產生興奮，傳導興奮。

反射弧

感受器：感受外界的刺激，位于

皮膚

感覺器官

傳入神經

神經中樞：脊髓（腦）

傳出神經

效應器

傳到大腦

神經末梢支配的肌肉

神經末梢支配的腺體

38.神經調節的基本方式是反射。人體通過神經系統對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應就叫反射。反射的結構基礎是反射弧。草履蟲沒有反射，有應激性，原因是單細胞生物沒有神經系統。人生來就有的，神經中樞不需要經過大腦進行的反射是簡單反射，這是人基本生存所必需的。后天形成的神經中樞經過大腦進行的反射是復雜反射，與語言文字有關的復雜反射也是人類所特有的。簡單反射式復雜反射的基礎。人體通過各種簡單或復雜的反射來調節自身的生命活動，從而能夠對體內外的刺激迅速做出適當的反應。

39.外分泌腺的分泌物經導管輸送，如唾液腺、汗腺；內分泌腺的分泌物經血液循環輸送，如性腺。內分泌腺分泌激素。人體的內分泌線構成了人體的內分泌系統。垂體分泌生長激素等，以調節人的生長發育；甲狀腺是人體最大的內分泌腺，分泌甲狀腺激素，以促進生物的生長發育、提高神經系統的興奮性；胸腺分泌胸腺激素；腎上腺分泌腎上腺素等；胰島位于胰腺中，分泌胰島素等；卵巢分泌雌性激素等；睪丸分泌雄性激素等。幼年時生長激素分泌不足易患侏儒癥，成年時生長激素分泌過多易患肢端肥大癥，幼年時生長激素分泌過多易患巨人癥。幼年時甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥，甲狀腺激素分泌過多易患甲亢。缺少胰島素易患糖尿病。胰島素的主要功能是調節糖在體內的吸收、利用和轉化等。在神經系統的調節控制下，激素通過血液循環也參與調節人體的生命活動。人體的生命活動主要受到神經系統的調節，也受到激素調節的影響。

人類的亂砍濫伐導致水土流失，地下水位下降，氣候改變，引起揚塵，動物失去食物和棲息地。過度放牧、開墾和亂砍濫伐的共同后果是引起沙塵暴。亂捕濫殺破壞了棲息地。生活和工業廢水、農藥和化肥垃圾使水體污染、富養化，促使藻類大量繁殖、單細胞生物造成赤潮，使水體有有毒物質，水生動物死亡。森林的作用：美化環境，保護野生動物；涵養水源，保持水土；防風固沙；調節氣候。

41.酸雨的pH值小于5.6

。控制酸雨的根本措施是通過凈化裝置，減少煤、石油等燃料中污染物的排放，并做好回收和利用這些污染物的工作。控制廢電池危害的根本措施是禁止生產和銷售危害性的的電池，特別是含汞或鎘的電池，大力開發無公害的環保型電池。

1.目前已知的大約150萬種動物可分為體內有脊柱的脊椎動物和體內無脊柱的無脊椎動物。

2.魚能夠在水中生活的兩個特點是靠游泳獲取食物和防御敵害、在水中呼吸。外形是梭形、魚鱗、體表黏液可以減少阻力；側線可以感知水流、測定方向；魚鰾可以使魚停留在不同水層。魚游泳時前進的動力是靠軀干部和尾鰭左右擺動拍擊水流產生。尾鰭是前進的動力，控制前進的方向；胸鰭保持平衡，轉換方向；背鰭保持平衡，防止側翻；腹鰭保持平衡，防止左右搖擺；臀鰭保持平衡，垂直平衡。魚的口和鰓蓋后緣不同時張或合是為了魚鰓和水進行充分的氣體交換，鰓絲為紅色，有豐富的毛細血管，多而細，便于完成氣體交換。魚離開水后鰓絲粘在一起，鰓片彼此覆蓋，與空氣接觸面積減小，空氣干燥，魚就會窒息而亡。魚通過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳。

3.腔腸動物有口無肛門，有消化腔，如海葵、海蜇、珊瑚蟲；軟體動物身體柔軟，靠貝殼來保護身體，如烏賊、章魚、蝸牛、貝類。甲殼動物有質地較硬的甲，如蝦類、蟹類。水域環境遭到破壞的原因是工廠和生活污染物的排放，農田中農藥和化肥隨雨水沖進水體。

4.陸生環境溫差大，濕度小，浮力小，環境復雜，氧為氣態氧。陸地生活的動物對溫差大生活的適應：有保溫結構、產熱結構和散熱結構，行為方式不同；對濕度小生活的適應：有防止水分散失的結構；對浮力小生活的適應：有支撐身體器官的結構、有運動的器官；對氧為氣態氧生活的適應：身體內部有各種呼吸器官；對復雜環境的適應：有發達的感覺器官和神經系統。

5.蚯蚓生活在陰暗、潮濕、疏松、富含腐殖質的溫度變化不大的土壤深層，通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動，晝伏夜出，以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食。蚯蚓是環節動物，是分解者，由許多彼此相似的環狀體節構成，身體分節使蚯蚓身體運動靈活。蚯蚓的生殖器官是環帶，頭端靠近環帶，生殖方式是體內受精，卵生。體壁有黏液，密布毛細血管，腹面是剛毛支撐。呼吸時空氣中的氧氣先溶解在體表黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管。體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出。蚯蚓不能保持恒定的體溫，在粗糙面運動更快速。

6.兔是哺乳動物，形態結構特點有胎生、哺乳；體表被毛、保溫；體溫恒定；感覺器官發達；運動方式為跳躍。兔體溫恒定的原因為皮毛保溫，消化系統發達使得獲得有機物的能力提高，呼吸系統提高氣體交換能力，循環系統提高血液運輸氧的能力，神經系統和體液的調節使兔的代謝能力加強或減弱并控制散熱過程。兔用肺呼吸，心臟四腔，血液循環為體循環和肺循環。體溫恒定的意義是是動物減少對環境的依賴。兔的牙齒分化為門齒和臼齒，有發達的盲腸，有發達的大腦和遍布全身的神經。

7.哺乳動物的共同特征：體表被毛（保溫），心臟四腔，用肺呼吸（體溫恒定），體溫恒定，有發達的四肢和肌肉（支撐身體，快速運動），用口捕食，口內有齒，齒有分化（適于攝食，消化），體內有膈，神經系統和感覺器官發達（對外界刺激反應靈敏），胎生哺乳（提高后代成活率）。

8.對于陸地上生活的動物來說，足夠的食物、水分和隱蔽地是基本的環境條件。

9.飛行使鳥類擴大了活動的范圍，利于覓食和繁育后代。鳥類的特征有有喙無齒、被覆羽毛、前肢變成翼、一般骨中空、內充空氣、心臟四腔、用肺呼吸、氣囊輔助呼吸、體溫恒定、卵生。鳥類適于飛行的特點有：身體呈流線型（減少空氣阻力）、前肢特化為翼（翼是主要的飛行器官，呈扇形）、身體覆蓋羽毛（減輕重量、保溫、飛行時輔助轉換方向及保持平衡）、胸肌發達（收縮舒張使翼扇動，給翼提供上下扇動動力）、胸骨發達，長骨中空（提供堅實附著處，減輕體重）、消化吸收能力強，排泄速度快（提供充分的能量物質，減輕體重）、有肺和氣囊，氣囊輔助呼吸（供應充分的氧，降低密度，散熱）、完整的血液循環，心肌發達（增強血液運輸氧的能力）、高而恒定的體溫。

10.昆蟲是種類最多的一種動物，是無脊椎動物中唯一會飛的動物。翅對昆蟲的生活和分布的意義是利于昆蟲覓食、避敵，對于尋偶繁殖、尋找棲息地等有重要作用，擴大昆蟲生活和分布的空間。鳥的翼和翅的共同點是有利于飛行的扇面結構、運動由肌肉的收縮舒張引起，產生向上和前進的動力、對身體大小而言它們都有輕、薄、表面積大的特點，扇動空氣產生飛行動力；不同點是鳥翼有羽毛、有骨和肌肉作支撐，而翅沒有。昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，運動器官——翅和足都生在胸部，胸部有發達的肌肉，附著在外骨骼上。外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼，有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用。昆蟲是節肢動物，節肢動物的共同特點是身體由很多體節構成；體表有外骨骼；足和觸角分節。蝗蟲適應陸地生活的特征：身體有外骨骼，保護支持體內柔軟的器官，防止水分散失；具有足和翅；胸部有發達肌肉；用氣管呼吸；感覺器官發達。昆蟲的主要特征：身體分為頭、胸、腹三部分；胸部有三對足，一般有兩對翅；身體覆蓋有外骨骼；頭部長有一對觸角，一對復眼，一個口器。

11.兩棲動物的特點是幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。

12.動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動，都是動物的行為。運動系統由骨骼和肌肉組成。關節既牢固，又靈活，起支點作用。由五部分構成：關節頭、關節囊（堅韌，有彈性，連接牢固）、關節腔（內有滑液，減少摩擦，更靈活）、關節窩、關節軟骨（表面光滑，減少摩擦，緩沖震動）。一根骨至少要兩塊肌肉牽引。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，它只能收縮牽拉骨而不能推開骨。

13.屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。骨骼肌分肌腹、肌腱。肌腱可繞過關節連在不同的骨上。肌腹具有收縮舒張功能，收縮時產生運動動力。運動并不是僅靠運動系統來完成的，還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。發達的運動能力有利于覓食和避敵，以適應復雜多變的環境。

14.動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為稱為先天性行為，如取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等。在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，稱為學習行為，學習行為是后天形成的。兩種行為對于動物生存和繁殖不可缺少，動物越低等，學習能力越差。同種動物的學習能力也有差別。先天性行為是動物生存的基礎條件，學習行為使動物適應變化的環境，更好的生存繁衍。

15.蜜蜂、白蟻、猴、狒狒、象、鹿等都有社會行為。社會行為的特征主要有群居、形成一定組織、分工明確、有等級。社會行為的意義是利于動物的生存繁殖和學習行為的養成。一個群體中的動物個體向其他個體發出某種信息，接受信息的個體產生某種行為反應，這種現象叫做通訊。

16.正是因為物質流、能量流和信息流的存在，生物與環境才成為統一的整體。

17.動物在自然界中的作用有維持生態平衡、促進生態系統的物質循環和幫助植物傳粉、傳播種子。

植物

動物

糞便、遺體、排泄物

遺體

細

菌

真

菌

二氧化碳、水、無機鹽

18.利用生物做“生產車間”生產人類所需要的某些物質，這就是生物反應器。理想的生物反應器是“乳房生物反應器”。研究和開發生物反應器的優點是生產成本低、效率高、設備簡單、產品作用效果顯著，減少工業污染。模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備，這就是仿生。

19.一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。

細菌菌落

霉菌菌落

形態

光滑粘稠，粗糙干燥

絨毛狀、絮狀或蜘蛛網狀

大小

小

大

顏色

單一

紅、褐、綠、黑、黃

20.培養細菌或真菌的一般方法：配置培養基、高溫滅菌，冷卻、接種、恒溫培養。高溫處理的目的是殺死細菌或真菌，排除實驗以外其他環境的污染。細菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物，它們生活的基本條件是營養物質、水、適宜的溫度和一定的生存空間。

21.細菌有桿狀、球狀、螺旋狀等不同形態。細菌的基本結構是：細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA集中區域、莢膜（保護）、鞭毛（運動）。一個細菌也是一個細胞，它沒有成形的細胞核，沒有葉綠體，只能利用現成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物，是分解者，營養方式為異養，腐生，生殖方式為分裂生殖。芽孢是細菌的休眠體，對不良環境有較強的抵抗能力。細菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在。

22.真菌的特征：有單細胞個體，也有多細胞菌絲構成；有細胞核；無葉綠體，異養；孢子生殖。霉菌正常生長的條件是溫暖、潮濕、有機質豐富。青霉和曲霉的菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構成的，青霉的菌絲是掃帚狀，曲霉的菌絲是放射狀，營養方式都是異養，將外界有機物分解為物質和能量。酵母菌是單細胞真菌，沒有葉綠體，營養方式為異養。在有氧條件下將有機物分解為二氧化碳和水，在無氧條件下將有機物分解為二氧化碳和酒精。

23.細菌和真菌在自然界中的作用：作為分解者參與物質循環、引起動植物和人患病、與動植物共生。有些細菌和真菌與動物或植物生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這種現象叫做共生。

24.人類對細菌和真菌的利用：制作食品、保存食品、防治疾病、保護環境。

25.發酵現象：

有機物

（葡萄糖）

無氧

酵母菌

酒精、二氧化碳

有機物

（葡萄糖）

無氧

乳酸菌

乳

酸

有機物

（淀粉）

有氧

曲霉

葡萄糖

26．食物保存：防止食品腐敗所依據的主要原理是把食品內的細菌和真菌殺死或抑制他們的生長和繁殖。

27.一些真菌可以產生殺死某些致病細菌的物質，這些物質稱為抗生素。轉基因細菌也可以治療疾病。

有機物

甲烷菌

無氧

甲烷

有機物

細菌

有氧

二氧化碳、水

在無氧環境中，一些桿菌和甲烷菌通過發酵把生活污水和工業廢水中的有機物分解，產生的甲烷可以用于照明、取暖或發電，而廢水也得到了凈化。

28.生物分類是研究生物的一種基本方法，主要是根據生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。分類的依據是生物在形態結構和生理功能等方面的特征，分類的基本單位是種。

被子植物的分類依據是根、莖、葉、花、果實、種子。其中花、果實、種子是主要的分類依據。動物的分類除了要比較外部形態結構，往往還要比較動物的內部構造和生理功能。

植物

蕨類植物

苔蘚植物

藻類植物

種子植物

裸子植物

被子植物

單子葉植物

雙子葉植物

動物

腔腸

動物

環節

動物

軟體動物

節肢

動物

脊椎動物

魚類

兩棲

動物

爬行

動物

鳥類

哺乳

動物

29、根據生物之間的相似程度把他們分成不同的等級單位，從大到小依次為：界、門、綱、目、科、屬、種。“種”是最基本的分類單位，同種生物的親緣關系最密切。將生物按照不同的等級進行科學分類的意義是明確生物親緣關系，對于了解和保護生物多樣性具有重要意義。

29.林奈發明了雙名法。屬名+種名（種加詞）+命名著名字

30.生物多樣性不僅指生物種類的多樣性，還包括基因的多樣性和生態系統的多樣性。生物種類多樣性是基因多樣性的外在表現。我國被稱為“裸子植物的故鄉”。生物的各種特征是由基因控制的，不同個體之間的基因不同，同種生物的個體之間在基因組成上也不盡相同。種類的多樣性實質上是基因的多樣性。我國是世界上基因多樣性最豐富的國家之一，特別是家養動物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富。基因多樣性的意義是為遺傳育種提供寶貴資源，創造巨大的經濟效益。

31.每種生物都是有一定數量的個體組成的，這些個體的基因組成是有差別的，他們共同構成了一個基因庫；每種生物又生活在一定的生態系統中，并且與其它的生物種類相聯系。另一方面，某種生物的數量減少或絕滅必然會影響他所在的生態系統；當生態系統發生劇烈變化時，也會加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失。

32.保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施(建立自然保護區)。

33.造成生物多樣性面臨威脅的原因有：1、人為掠奪式開發利用——亂砍濫伐使森林減少、生態破壞、植物減少、動物失去棲息地和食物；亂捕濫殺是哺乳動物數量種類減少的最重要原因；環境污染，水污染使水體富養化，藻類和其它生物大量繁殖消耗氧氣產生有毒物質導致魚類和其他水生生物大量死亡，種類和數量銳減，大氣污染，固體廢棄物污染。2、生物入侵——水葫蘆和其他外來生物的侵入導致其它的本土生物數量大量減小。

34.保護生物多樣性的最有效措施是建立自然保護區。自然保護區是“天然基因庫”，是進行科學研究的“天然實驗室”，是“活的自然博物館”。保護生物多樣性還可以遷地保護、建立種質庫、建立相關法律法規。

35.四川臥龍保護區——大熊貓

龐泉溝自然保護區——褐馬雞

黑龍江扎龍自然保護區——丹頂鶴

長白山自然保護區——完整的溫帶森林生態系統

青海湖鳥島自然保護區——斑頭雁、棕頭鷗等鳥類

我國特有的動植物：白鰭豚、大熊貓、白頭葉猴、麋鹿、藏羚羊、褐馬雞、朱鹮、揚子鱷、大鯢、中華鱘、水杉、銀杉、銀杏、珙桐等。

1．生命在生物圈中的延續和發展最基本的環節是生物通過生殖和發育。

2．由兩性生殖細胞結合成受精卵，發育成新個體的生殖方式為有性生殖。意義是具有兩個親本的遺傳性，具有更大的生活力和變異，更能適應新的環境，利于擴大植物的分布范圍，對植物的進化也有重要意義。不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的生殖方式為無性生殖。意義是產生新個體的速度較快，利于在環境適宜的條件下短時間繁殖出大量個體，并且后代特征較為一致，易保持母體的優良特征。

3．無性生殖在農業上的應用主要有壓條、嫁接和扦插。確保嫁接成功的條件是接穗和砧木的形成層緊密結合。嫁接后可以保持接穗的優良特性。常用扦插方法的有甘薯、葡萄、菊、月季、紫背天葵、楊、柳等。

4．扦插材料的處理：實驗步驟（1）選取易扦插的材料并處理，共20只；（2）選擇有兩個節的，上節的葉去掉一部分，下節全部去掉；（3）貼標簽A、B，A組上切口水平，下切口斜向，B組上下切口都為水平；（4）插入土中，放入容器，提供充分的光照、水分和適宜的溫度；（5）定期觀察記錄。

5．節的部位居間分生組織發達，較易生根。莖段上方切口水平，下方切口斜向是為了容易辨認正反方向，同時上方水平是為了減少水分過多蒸發，下方斜向是為了增加吸收水分的面積，促進生根。上一個節上的葉要去掉部分葉片是為了減少蒸騰作用，留部分葉是為了保持光合作用；下一個節要去掉全部的葉是為了留有傷痕，易形成愈傷組織，易生根。

6．將馬鈴薯的塊莖切成小塊種植，每一塊都要帶有芽，原因是芽合成生長素旺盛，促進植株生長，增強抗病能力，沒有芽的馬鈴薯小塊在土中會腐爛。種植菊花和蘆薈的時候，一棵植株常常會變成一叢，原因是他們有很強的萌蘗能力。

7.昆蟲的生殖和發育特點為有性生殖，體內受精，變態發育。家蠶的一生要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。蝗蟲的一生經歷卵、若蟲、成蟲三個階段。在由受精卵發育成新個體的過程中，幼蟲與成體的形態結構和生活習性差異很大，這種發育過程成為變態發育。經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段的發育過程叫完全變態，同家蠶一樣，有蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蠅等。經歷卵、若蟲、成蟲三個階段的發育過程是不完全變態，同蝗蟲一樣，還有蟋蟀、螻蛄、螳螂等。

形態特點

生活習性

幼蟲

具有環節，身體柔軟，胸腹部有八對足，體被白色鱗毛

有蛻皮現象，以桑葉為食，化蛹前吐絲作繭

成蟲

有三對足，兩對翅

不取食，幾乎不能飛行，交尾產卵后蛾死亡

蛹

體表光滑，體形呈橢圓形

不食不動，羽化成蛾，破繭而出

8.青蛙生殖和發育特點是有性生殖、體外受精、變態發育。要經歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個階段。雌雄蛙抱對意義：使泄殖腔孔相互接近，利于精液排在卵上，提高卵的受精率。環境的變化破壞了兩棲動物的生殖活動，影響正常發育，使繁衍后代的能力下降。出現畸形蛙的原因可能是水污染中的有毒物質影響了正常發育。蝌蚪后來沒有尾巴是因為受基因控制，程序性死亡，他靠卵黃、藻類、水蚤長大，像魚說明兩棲動物是水生向陸生的過度類群，而且兩棲動物的祖先可能是魚。

早期蝌蚪

成蛙

外形特征

分為頭、軀干、尾部，沒有四肢

分為頭、軀干、四肢、沒有尾

頭部

感覺器官不發達，頭后兩側有鰓

無鰓有肺，皮膚輔助呼吸適于陸地生活

軀干、四肢、尾

驅趕尾部擺動產生運動，適于在水中游動

后肢強大，前肢短小，適于路上跳躍，后肢趾間有蹼，適于在水中游泳

9.鳥卵的卵殼作用是保護鳥卵，上有氣孔，是卵與外界進行氣體交換的通道。殼膜有兩層，鈍端有氣室，保護鳥卵。氣室為胚胎發育提供氧氣。卵白可以保護卵細胞，提供胚胎發育的水分和養料。卵細胞由卵黃膜、卵黃和胚盤構成。卵黃膜可以保護卵黃和胚盤，控制物質的進出。卵黃為胚胎發育提供主要的營養。胚盤是胚胎發育的地方，內有細胞核。未受精的卵，胚盤色淺而小；已受精的卵，色濃而略大。系帶的作用是固定卵黃，準確卵細胞。

10.鳥類的生殖發育一般包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛幾個階段。

11.遺傳是指親子間的相似性。變異是指親子間和子代個體間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發育而實現的。

12.性狀是指生物體表現的形態結構、生理特性、行為方式。同種生物同一形狀的不同表現形式為相對性狀。

13.基因控制形狀。性狀還受環境影響，單純受環境影響的性狀不可遺傳。

14.把一種生物的某個基因用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現出轉入基因所控制的性狀。

15.性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代。一條染色體=

一條DNA+蛋白質。不同生物染色體數目不同，同種生物染色體數目是一定的。

16.人體體細胞有23對（46條）染色體，46條DNA；成對的染色體顏色大小相似；相對位置上染色體的構成相似；基因是成對出現的，一對基因控制一個性狀。

17.減數分裂：在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞。這保證了遺傳的穩定。

18.相對性狀有顯性性狀和隱性性狀之分。顯性性狀

19.我國婚姻法規定：直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚。禁止近親結婚，有利于減少隱性遺傳病的發病率！

20．1902年，美國細胞學家麥克郎發現性染色體。后來美國威爾遜進一步把男性體細胞中的與眾不同的染色體分別稱為X染色體和Y染色體，而女性體細胞中的同意對染色體是一樣的，都是X染色體。

21.23對染色體=22對常染色體+1對性染色體

22.男性：22對+XY

女性：22對+XX

精子：22條+X

或

22條+Y

卵細胞：22條+X

23.生男生女機會均等。

24.決定色盲的隱性致病基因存在于X染色體。

25.生物的變異具有普遍性。

表現：不同種類的生物、同種生物的差異、相對性狀。

26.引起生物變異的原因：遺傳物質基礎的改變、環境影響。

27.可遺傳的遺傳物質改變：基因突變、基因重組。

28.遺傳育種方法：

<1>人工選擇育種：不同品種或同一品種的奶牛控制產奶量的基因組成不同，通過人工選擇將產量高的奶牛選擇出來保留其基因，通過繁育選擇數代后奶牛會保持高產量

<2>雜交技術：低產抗倒伏小麥把抗倒狀基因傳給高產不抗倒狀小麥，使兩種基因組合在一起

<3>空間育種技術：在太空條件下，因其基因發生改變而培育成新品種

<4>轉基因技術。

第四篇：2018生物會考復習資料

第一單元 生物和生物圈

1.科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達交流。

2.生物的特征：生物的生活需要營養、生物能進行呼吸、生物能排出身體內產生的廢物（①動物：出汗、呼出氣體、排尿；②植物：落葉）、生物能對外界刺激做出反應、生物能生長繁殖、除病毒外，生物都由細胞構成。

3.影響生物生存的環境因素：

①非生物因素：光、溫度、水分等；

②生物因素：影響某種生物生活的其他生物。

4.生態系統：在一定地域內生物與環境所形成的統一整體。生態系統的組成：

①生物部分：生產者、消費者和分解者； ②非生物部分：陽光、水、空氣、溫度等。5.食物鏈：在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構。

食物網：由食物鏈彼此交錯連接形成。

食物鏈書寫要求：①只能以生產者開始；②以最高層消費者結束。生態系統中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的。

6.生態系統類型：海洋生態系統、森林生態系統（“綠色水庫”“地球之肺”）、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統（“地球之腎”）、農田生態系統、城市生態系統。

7.生態系統具有一定的自動調節能力：生態系統中各種生物的數量和所占比例是相對穩定的。但這種調節能力是有一定限度的。

8.生物圈：地球上所有的生物與其環境的總和。

9.生物圈的范圍包括：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

第二單元 生物體的結構層次

1.顯微鏡的使用： ①目鏡看到的是倒像；

②顯微鏡的放大倍數=目鏡的放大倍數×物鏡的放大倍數；

③在視野看到物象偏左下方，標本應朝左下方移動物象才能移到中央； ④區分污點的位置：

移動裝片污點跟著移動——污點在裝片上； 轉動目鏡，污點跟著移動——污點在目鏡上； 移動裝片和目鏡污點都不動——污點在物鏡上。2.洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作過程： ①擦：將載玻片和蓋玻片擦拭干凈； ②滴：在載玻片的中央滴一滴清水；

③取：用鑷子從鱗片葉的內側撕下小塊透明的薄膜；

④展：所取材料放于載玻片的清水滴中，展開使其形成薄層；

⑤蓋：用鑷子夾住一塊蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸水滴，然后輕輕的蓋上，可減少氣泡產生； ⑥染、吸：將一滴碘液滴在蓋玻片的一側，用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引，使染液浸潤全部標本。

3.口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程： ①擦：將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

②滴：在載玻片的中央滴一滴生理鹽水；

③取：涼開水漱口后，用牙簽從口腔腮壁處輕輕刮幾下； ④涂：將附著在牙簽上的碎屑涂于載玻片的生理鹽水滴中；

⑤蓋：用鑷子夾住一塊蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸水滴，然后輕輕的蓋上，可減少氣泡產生；

⑥染、吸：將一滴碘液滴在蓋玻片的一側，用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引，使染液浸潤全部標本。

4.生命活動的基本單位是：細胞。5.細胞的結構和功能：

①細胞壁（僅植物細胞有）：保護和支持細胞； ②細胞膜：保護細胞和控制物質進出細胞；

③細胞核：細胞的控制中心；含有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息；

④細胞質：具有流動性，有利于細胞內外物質交換； ⑤線粒體：能量轉換器，呼吸作用的主要場所，為細胞的生命活動提供能量； ⑥葉綠體（僅植物細胞有）：能量轉換器，光合作用的場所，將光能轉變成化學能儲存于它所制造的有機物中；

⑦液泡（僅植物細胞有）：溶解著多種物質。6.細胞的分裂

①細胞核先由一個分成兩個；

②隨后，細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核；最后在原來的細胞中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁。

7.細胞分化

個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生差異性變化的過程。

8.細胞分化形成——組織：

植物的四大組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織。人體的四大組織：上皮組織、神經組織、結締組織、肌肉組織。

9.人體的結構層次：細胞

組織

器官

系統

人體 植物體的結構層次：細胞

組織

器官

植物體

10.草履蟲：身體由一個細胞構成，是單細胞生物；呼吸靠表膜（細胞膜）進行；生長到一定大小時，通過分裂產生新個體。

第三單元 生物圈中的綠色植物

1.藻類植物：大都生活在水中，能進行光合作用，無根、莖、葉的分化。常見藻類植物：水綿、海帶、衣藻、紫菜。

2.苔蘚植物：大都生活在潮濕的陸地環境中，有莖、葉，根為假根，葉只有一層細胞，沒有輸導組織的分化，可作為監測空氣污染程度的指示植物。3.蕨類植物：大都生活在潮濕環境中，具有根、莖、葉，有輸導組織。常見蕨類植物：卷柏、滿江紅、腎蕨。

4.種子植物：以種子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。5.裸子植物：種子是裸露的，外面沒有果皮包被。（如：松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等）

被子植物：種子外面有果皮包被。（如：桃、大豆、水稻、玫瑰等）6.菜豆種子和玉米種子的異同：

注意：在玉米刨面上滴一滴碘液，胚乳被染成藍色。7.種子萌發的條件：

①自身條件：種子必需是完整的，胚必需是活的、不在休眠期。②外界條件：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。

8.種子萌發的過程：先吸收水分（運輸營養物質的需要），胚根突破種皮，形成根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉。

9.種子的發芽率

種子發芽率=發芽種子數/待檢測種子×100% 10.植株的生長：

①幼根的生長：分生區細胞的分裂增加數量和伸長區細胞的長大增大體積。②枝條：由芽發育成。

③植株發育所需營養：水、無機鹽和有機物。含氮無機鹽：促進枝葉的生長。含磷無機鹽：促進果實的生長。含鉀無機鹽：促進莖的生長。

11.花的主要結構是雄蕊和雌蕊。雄蕊花藥里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。

12.傳粉：花粉從花藥中散放落到雌蕊柱頭上的過程。分為自花傳粉和異花傳粉。

受精：胚珠內的卵細胞與來自花粉管中的精子結合形成受精卵的過程。13.果實和種子的形成：

花瓣、花蕊、柱頭和花柱

凋落

子房

果實；子房壁

果皮；胚珠

種子 珠被

種皮；受精卵

胚；受精極核

胚乳 14.根適于吸水的特點：根吸水的部位主要是根尖的成熟區。成熟區生有大量的根毛。

15.導管的功能：運輸水分和無機鹽。水是由導管從下往上運輸，營養物質由篩管從上往下運輸。

16.蒸騰作用：水分從活的植物體表面以水蒸氣的狀態散失到大氣中的過程。

蒸騰作用主要通過葉片進行。

氣孔：是植物進行蒸騰作用的門戶，是氣體交換的窗口。氣孔由一對保衛細胞組成。17.蒸騰作用的意義：

①促進植物體對水分的吸收；②促進植物體對水分和無機鹽的運輸；③降溫。18.光合作用：

①概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程。

②條件：光能、葉綠體

③原料：二氧化碳、水 ④公式

⑤光合作用原理在生產上的應用：合理密植、增加光照、提高二氧化碳濃度等。

⑥“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟：暗處理（耗盡葉中有機物）；部分遮光；光照數小時后隔水加熱（用酒精脫去葉綠素）；清水漂洗，滴加碘液。

結果：遮光部分不變藍，見光部分變藍。證明：綠葉在光下制造淀粉。19.植物的呼吸作用：

①概念：植物細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程。

②公式：有機物+氧氣---(儲存能量)→二氧化碳+水+能量

③呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水變渾濁的特性。④呼吸作用的原理在生產中的應用：適當低溫、充入氮氣或二氧化碳可保存蔬果；保存種子時要曬干、低溫充氣；松土、排澇可促進根系呼吸；適當加大晝夜溫差，降低呼吸作用，可提高作物產量。

20.我國植被面臨的主要問題：

①人均森林面積少，對森林資源利用不合理，伐優留劣，亂砍濫伐； ②草原過度放牧，退化沙化等。

第四單元 生物圈中的人

1.進化論的建立者達爾文提出：人類和現代人類人猿的共同祖先是森林古猿。2.人類的進化過程：森林大量消失，樹棲生活為主的森林古猿為了適應環境下地生活，逐漸能直立行走、制造并使用工具、最后進化成人類。

3.男性和女性生殖系統的結構和功能： 男性：睪丸——產生精子，分泌雄性激素 女性：卵巢——產生卵細胞，分泌雌性激素

子宮——胚胎發育的場所，胎兒與母體物質交換的場所是胎盤 輸卵管——受精的場所 4.青春期的身體變化：

①身高突增，神經系統以及心臟和肺等器官功能也明顯增強。②性器官迅速發育：男孩出現遺精，女孩會來月經。

5.人體需要的六類營養物質：糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素。水：約占人體中60%-70%。

無機鹽缺失：鈣——兒童缺鈣易患佝僂病（雞胸、X形或O型腿）；中老年人易患骨質疏松癥。

磷——厭食、貧血、肌無力、骨痛。鐵——缺鐵性貧血（乏力、頭暈）。

碘——地方性甲狀腺腫、兒童的智力和體格發育出現障礙（海帶、紫菜、碘鹽）。

鋅——生長發育不良、味塵發生障礙。維生素A——皮膚干燥，夜盲癥，干眼癥。

維生素B1——神經炎，腳氣病，消化不良，食欲不振。維生素C——壞血病，抵抗力下降、牙齦出血。維生素D——佝僂病、骨質疏松癥。6.人體消化系統的組成：

消化道：口腔→咽→食道→胃→小腸（十二指腸）→大腸→肛門 消化腺：唾液腺——唾液淀粉酶

肝臟——膽汁（將脂肪乳化成脂肪粒）胃腺——胃蛋白酶

胰腺、腸腺——含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶 7.食物的消化：

淀粉→麥芽糖→葡萄糖（從口腔開始被初步消化，在小腸被徹底消化）蛋白質→氨基酸（從胃開始被初步消化，在小腸被徹底消化）脂肪→甘油和脂肪酸（主要在小腸被消化）8.營養物質的吸收：

小腸——人體吸收營養物質的主要器官，各種營養物質在小腸等處被吸收后，隨著內壁血管中的血液運往全身。

胃——吸收水、無機鹽和酒精。

大腸——吸收少量水、無機鹽和部分維生素。9.合理營養

每日三餐，按時進餐

不偏食、不挑食、不暴飲暴食

均衡攝入五類食物（平衡膳食寶塔）10.食品安全

防止食品在生產過程中被農藥污染，蔬菜瓜果必需 不吃有毒的食物（發芽的馬鈴薯、毒蘑菇）防止食品被細菌等污染，食用前要加熱煮熟 保持廚房和餐具的清潔衛生 買經檢疫合格的食品 11.呼吸系統

呼吸道：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管

（呼吸道作用：氣體進出肺的通道；清潔、濕潤、溫暖吸入的氣體）肺：氣體交換的場所

12.肺泡與血液的氣體交換：

①吸氣時膈肌收縮，胸腔上下徑增大，肋間肌收縮，胸腔前后徑、左右徑增大，肺擴張，肺內氣壓小于外界氣壓，氣體由外界進入。呼氣則相反。②吸氣和呼氣末時肺內氣壓等于外界氣壓。

③呼出的氣體中，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增加。④氣體交換是通過氣體擴散實現的。13.血液的成分和功能： 血漿

成分：水、蛋白質、葡萄糖、無機鹽等 功能：運載血細胞，運輸養料和廢物

血細胞

紅細胞：①形態：兩面凹的圓餅狀。成熟的紅細胞無細胞核；②特性：在含氧量高的地方容易與氧結合，在含氧量低的地方容易與氧分離；③功能：運輸氧。

白細胞：①形態：有細胞核，呈圓球狀；②特性：白細胞能穿過毛細血管壁，集中到病菌入侵部位，將病菌包圍，吞噬；③功能：防御和保護。

血小板：①形態：形狀不規則，無細胞核；②功能：止血和加速凝血 14.三種血管的結構和功能：

15.心臟的結構和功能 ①心臟壁主要由心肌構成，心臟有左心房、右心房和左心室、右心室四個腔； ②主動脈連左心室，肺動脈連右心室，上下腔靜脈連右心房，肺靜脈連左心房；

③房室瓣和動脈瓣的作用：保證血液只能沿一定的方向流動，不能倒流。16.血液循環

體循環：血液→左心室→主動脈各級動脈→毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房

血液變化：動脈血變靜脈血

功能：為組織細胞運來氧氣和養料，把二氧化碳等廢物運走

肺循環：血液→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房 血液變化：靜脈血變動脈血

功能：與肺泡進行氣體交換，獲得氧氣，把二氧化碳交給肺泡 17.區別動脈血和靜脈血：

動脈血：含氧豐富，顏色鮮紅。靜脈血：含氧較少，顏色暗紅。18.輸血與血型：

①輸血的時候，應以輸入同型血為原則。

②O型血是萬能輸血者，AB型血是萬能受血者。19.泌尿系統 腎臟

結構：腎單位——腎小球、腎小囊、腎小管 功能：形成尿液的場所，泌尿系統的主要器官

輸尿管

膀胱

尿道

排尿的通道，膀胱有暫時儲存尿液的作用 20.尿的形成：要經過濾過和重吸收兩個過程。

①腎小球和腎小囊內壁的過濾作用：一部分水分、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質被過濾到腎小囊腔內形成原尿。

②腎小管的重吸收作用：全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被重吸收，剩下的水和無機鹽、尿素等形成尿液。

21.尿的排出途徑：腎臟形成尿→輸尿管→膀胱→尿道→體外 排尿的意義： ①排出體內廢物；

②調節體內水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的正常生理功能 22.腎小球出現問題：尿液中有蛋白質、血細胞； 腎小管出現病變：尿液中有葡萄糖。23.眼球的結構和視覺的形成：

視覺形成的主要結構是：角膜、虹膜、晶狀體、玻璃體、視網膜。視覺的形成：

24.近視眼矯正：佩戴近視鏡——凹透鏡 25.聽覺的形成：

26.神經系統的組成和功能 中樞神經系統——腦： 大腦：最高級中樞

小腦：協調運動，維持身體平衡 腦干：調節心跳血壓等基本生命活 周圍神經系統 ： 脊髓：反射和傳導 腦神經 脊神經

27.構成神經系統的結構和功能的基本單位是神經元，具有接收刺激、產生興奮、傳到興奮的作用。

28.神經調節的基本方式：反射。反射的結構基礎是反射弧。

29.反射：人體通過神經系統，對外界或內部的各種刺激所產生的有規律的反應。

30.反射弧的結構：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器 31.反射的種類：

①簡單反射：生來就有的（膝跳、縮手、眨眼）

②復雜反射：通過生活經驗的積累，逐步形成的（望梅止渴）

32.激素：由內分泌的腺細胞所分泌的，對身體有特殊調節作用的微量化學物質。

33.外分泌腺：有導管（唾液腺、汗腺）內分泌腺：直接進入血液循環（垂體、甲狀腺、胸腺、胰島和性腺）34.三種重要的激素

第五單元 生物圈中的其他生物

1.動物分類：按有無脊柱，可分為脊椎動物和無脊椎動物。

2.腔腸動物的主要特征：身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門。腔腸動物的代表：水螅、海蜇、珊瑚蟲。

3.扁形動物的主要特征：身體呈兩側對稱；背腹扁平；有口無肛門。扁形動物的代表：渦蟲、絳蟲、吸血蟲。

4.線形動物的主要特征：身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門。線形動物的代表：蛔蟲、線蟲、絲蟲。

5.環節動物的主要特征：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節組成；靠剛毛或疣足輔助運動。

環節動物的代表：蚯蚓、沙蠶、蛭。

6.軟體動物的主要特征：柔軟的身體外面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足。

軟體動物的代表：河蚌、扇貝、文蛤、鎰蟶。

7.節肢動物（最大的動物類群）的主要特征：體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節。

節肢動物的代表：蝗蟲、蝦、蟹、蜘蛛、蜈蚣。8.魚適應水中生活的特點：

①能靠游泳來獲取食物和防御敵害；②能在水中呼吸。9.魚適于游泳的外部特點：

①身體呈流線型，可減少游泳時水的阻力； ②體表有鱗片，鱗片下有黏液，可保護身體； ③身體兩側有側線，可感知水流和測定方位；

④通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。10.魚的主要特征：

終生生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸； 通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。11.兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用鰓呼吸，皮膚可輔助呼吸。兩棲動物的代表：青蛙、蟾蜍、大鯢。12.爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產卵。爬行動物的代表：烏龜、鱉、蛇、鱷、蜥蜴（完全擺脫對水環境的依賴）。13.鳥的主要特征：體表覆羽，前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助肺呼吸。14.鳥適于飛行生活的形態結構和生理特點： ①身體呈流線型，減小空氣阻力；

②兩翼和尾部生有大型正羽，可以擴大兩翼面積，使兩翼扇動有力，尾部的正羽有控制方向的作用。

③胸肌發達，能強有力地牽引翅膀扇動空氣。

④骨骼薄，長骨中空，可減輕體重；胸骨發達，有龍骨突，為發達的胸肌提供附著的場所。

⑤食量大，消化能力強；直腸短，能及時排出糞便，減輕體重。

⑥用肺和氣囊進行雙重呼吸，可獲得充足的氧氣。（氣囊的作用是：暫時貯存氣體，輔助呼吸）

⑦體溫高而恒定

15.哺乳動物的主要特征： ①體表被毛；

②牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化； ③體腔內有膈；用肺呼吸，心臟有四腔；

③體溫恒定；④大腦發達；⑤多為胎生、哺乳。16.運動系統：由骨、關節和肌肉組成。17.骨骼肌的結構：

①肌腱：骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分，一組肌肉總附著在兩塊不同的骨上。②肌腹：中間較粗的部分

18.關節:包括關節頭、關節窩、關節軟骨、關節囊和關節腔。使關節牢固的結構：關節囊、關節內外的韌帶。

使關節靈活的結構：關節軟骨（減少摩擦，緩沖震動）、關節囊分泌的滑液。19.屈肘動作：肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘動作：肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。

20.先天性行為：動物生來就有的、由體內遺傳物質決定的行為。如：蜘蛛織網、蜜蜂采蜜、螞蟻做巢等。

學習行為：指在遺傳因素的基礎上，通過環境的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。如鸚鵡學舌、小狗算數、蚯蚓走迷宮。

21.社會行為：營群體生活的動物，群體內部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有的行為。（注意：并非所有營群體生活的動物都具社會行為，如蝗蟲群體沒有。）

22.社會行為大多具有以下特征：

①群體內部往往形成一定的組織。②成員之間有明確的分工③有的還形成等級。

23.動物在自然界中作用：

①維持自然界中生態平衡；②促進生態系統的物質循環；③幫助植物傳粉、傳播種子。

24.菌落：一個細菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可見的集合體。25.細菌與真菌菌落的區別：

26.培養細菌真菌的方法：

①配制培養基（含營養物質的有機物）；②高溫滅菌；③接種；④恒溫培養。27.細菌的發現者：列文·虎克。微生物學之父：巴斯德。28.細菌的形態：球狀、桿狀、螺旋狀。

29.細菌的結構：細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA，有的有鞭毛和莢膜。沒有成形的細胞核，葉綠體。細菌的生活方式：異樣。細菌的生殖方式：分裂生殖。

芽孢：休眠體，不是生殖細胞，對不良環境有較強的抵抗力，落在適當環境中又能萌發成細菌。

30.真菌的種類：

①大型真菌：木耳、牛肝菌、香菇、靈芝（多細胞真菌）。

②霉菌：青霉、曲霉（多細胞真菌）。

③酵母菌：（單細胞真菌）。

31.真菌的結構：菌體由許多細胞連接形成的菌絲構成；每個細胞都有細胞壁、細胞膜細胞質（無葉綠體）、細胞核；另外還有單細胞的真菌，如酵母菌。真菌的生活方式：異樣。真菌的生殖方式：孢子繁殖。32.細菌真菌在自然界中作用：

①作為分解者參與物質循環；②引起動植物和人患病；③與動植物共生。33.細菌、真菌與食品的制作：

34.食品保存：

腐敗原因：細菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導致； 保存原理：把食品中的細菌和真菌殺死，或抑制他們的生長和繁殖；

保存方法：脫水法、腌制法、巴氏消毒法、真空包裝法、罐藏法、冷藏法。35.病毒的形態結構和生命活動的特點：

①種類：按寄生細胞不同分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒（噬菌體）；

②結構：有蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成，沒有細胞結構；

③生活：病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的活細胞中；

④繁殖：病毒只能寄生在活細胞里，靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，利用細胞內的物質，制造出新的病毒，這就是它的繁殖方式。

第六單元 生物的多樣性及其保護

1.生物分類等級：從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，種是分類的最基本單位，同種生物的親緣關系最密切。

2.植物的主要類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。（低等到高等、水生到陸生）3.動物的主要類群：原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物、棘皮動物、節肢動物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。（低等到高等、水生到陸生）

4.生物多樣性包括：生物種類多樣性、基因多樣性和生態系統多樣性。5.基因多樣性：是生物種類多樣性的實質，生物多樣性中最根本的原因。6.保護生物多樣性最為有效的措施：建立自然保護區。

第七單元 生物圈中生命的延續和發展

1.植物的生殖：分為有性生殖和無性生殖。2.有性生殖：由兩性生殖細胞結合成受精卵，由受精卵發育成新個體的生殖方式。（優點：后代具有雙親遺傳特性，有更大的生活力、變異力）3.無性生殖：不經過兩性生殖細胞結合，由母體直接產生新個體的生殖方式。（優點：保持母體的優良特性，繁殖速度快）4.無性生殖常見的方式有扦插和嫁接：

嫁接有枝接和芽接，成活的關鍵是使接穗與砧木的形成層緊密結合。

5.組織培養：利用無性繁殖原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過細胞的增殖和分化，快速發育成新植株的高新技術手段。（利用莖尖、根尖、花藥、花粉等）

6.昆蟲的生殖和發育：

①完全變態：在由受精卵發育成新個體的過程中，幼蟲與成蟲的結構和生活習性差異很大的發育過程。

發育過程：卵→幼蟲→蛹→成蟲。如：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅。②不完全變態：

發育過程：卵→若蟲→成蟲。如：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螳螂。7.兩棲動物的生殖和發育過程： ①青蛙發育過程：

雄蛙鳴叫→雌雄蛙抱對→蛙的卵塊（體外受精）→蝌蚪→青蛙

②青蛙發育的四個時期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。③導致兩棲動物分布范圍和種類少的原因：

兩棲動物的生殖和幼體發育必須生活在水中，幼體經變態發育才能上陸。8.鳥的生殖和發育過程： 鳥卵的結構：

①胚盤里含有細胞核；

②卵殼和殼膜——保護作用； ③卵白——營養和保護作用； ④卵黃——營養作用；

⑤胚盤—— 胚胎發育的場所；

⑥卵黃、卵黃膜、胚盤是一個卵細胞

鳥類的生殖和發育過程：求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵、育雛。9.遺傳：指親子間的相似性。變異：指親子間和子代間的差異。

10.性狀：生物的形態結構、生理特征和行為方式。人體常見的遺傳性狀：耳垂、舌頭、眼皮、鼻尖、酒窩 11.相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現形式。12.染色體、DNA和基因的關系：

①基因是染色體上能夠控制生物性狀的DNA片段，DNA上有許多基因；

②在生物的體細胞中（除生殖細胞外的細胞中），染色體成對存在，基因也是成對存在的。

13.生殖過程染色體的變化：

在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。14.基因的顯性和隱形：

①相對性狀有顯性和隱性之分。② 隱性性狀基因組稱為：dd 顯性性狀基因組稱為：DD或Dd 親

代：

Aa

Aa 生殖細胞：

A

a

A

a 后

代： AA

Aa

Aa

aa

15.人的性別遺傳：

①人類的性別，一般是由性染色體決定的。性染色體有X染色體和Y染色體，一對性染色體為XX時為女性，一對性染色體為XY時為男性。②女性排出一個含X染色體的卵細胞。精子的性染色體有兩種，一種為含X染色體的，一種是含Y染色體的。它們與卵細胞結合的機會均等，因此生男生女機會均等。

16.研究生物進化的方法：比較法。

17.生物進化的總體趨勢：簡單到復雜，低等到高等，水生到陸生。

18.達爾文的自然選擇學說：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。

第八單元 健康的生活

1.傳染病流行的三個基本環節： ①傳染源：能夠散播病原體的人或物。②傳播途徑：空氣、飲食、接觸、生物媒介等。

③易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。2.傳染病的預防措施：

①控制傳染源；②切斷傳播途徑；③保護易感人群。3.人體的三道防線：

①第一道：皮膚和黏膜（阻擋、殺滅、清掃）

②第二道：液體中的殺菌物質和吞噬細胞（吞噬、消滅）③第三道：免疫器官和免疫細胞（產生抗體、消滅抗原）4.特異性免疫與非特異性免疫：

①特異性免疫（先天性免疫）：生來就有的，對多種病原體發揮作用，如人體第一、二道防線。

②特異性免疫(后天性免疫)：生活中逐漸建立的，針對某種特定病原體發揮作用，如人體第三道防線。

第五篇：部分復習資料

第一單元

1、結合《竊讀記》一文，把握文中的動作和心理描寫，體會作者遣詞造句的精妙之處

2、給文章分段，歸納每段的段意

3、了解記敘方法——倒敘

倒敘，是根據表達的需要，把事件的結局或某個最重要、最突出的片段提到文章的前邊，然后再從事件的開頭按事情原來的發展順序進行敘述的方法。

4、比喻句仿寫、造句

例：一本你喜愛的書就是（……），也是（……）。

5、寫作

（1）記敘文：談談你和書的故事（2）寫采訪記錄（3）記錄辯論過程

6、積累名言警句——讀書 一日無書，百事荒蕪。（陳壽）讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）書猶藥也，善讀之可以醫愚。（劉向）黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）第二單元

1、《泊船瓜洲》《秋思》《長相思》（1）理解、翻譯以下詩句

①春風又綠江南岸，明月何時照我還。②洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。③風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成。

（2）想象《秋思》里描述的畫面，改寫為一個小故事（3）積累以寄托鄉思為主題的詩詞歌曲（4）體會詩人借不同景物抒發情懷的寫法

2、結合《梅花魂》一文，領悟梅花不畏“風欺雪壓”的品格，體會外祖父的思鄉之情

3、了解托物言志的寫作手法，體會“物”的象征意義和暗含的思想情感

4、寫作：寫寫家鄉的變化，抒發真實感情

5、體會煉字煉意的好處 春風又（綠）江南岸 僧（敲）月下門

6、積累詩句——思鄉 悠悠天宇曠，切切故鄉情。（張九齡）浮云終日行，游子久不至。（杜甫）落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。（馬戴）明月有情應識我，年年相見在他鄉。（袁枚）家在夢中何日到，春生江上幾人還？（盧綸）江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。（劉著

小學語文知識匯總

一、詞語

1．表示“看”的字詞：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、觀察、凝視、注視、看望、探望、瞻仰、掃視、環視、仰望、俯視、鳥瞰、俯瞰、遠望、眺望、了望

2．表示“說”的字詞：講、曰、討論、議論、談論、交流、交談

3．表示“叫”的字詞：嚷、吼、嚎、啼、鳴、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷

4．表示“第一”的字詞：首、元、甲、子、首先、冠軍、魁首、首屈一指、名列前茅

5．象聲詞（表示聲音的）：吱呀、喀嚓、撲哧、嘩啦、沙沙、咕咚、叮當、咕嚕、嗖嗖、唧唧喳喳、嘰嘰喳喳、轟轟隆隆、叮叮當當、叮叮咚咚、嘩嘩啦啦

6．表示春的成語：鳥語花香、春暖花開、陽春三月、萬物復蘇、春風輕拂、春光明媚

7．表示夏的成語：烈日當空、暑氣逼人、大汗淋漓、揮汗如雨、烏云翻滾、熱不可耐

8．表示秋的成語：秋高氣爽、五谷豐登、萬花凋謝、天高云淡、落葉沙沙、中秋月圓

9．表示冬的成語：三九嚴寒、天寒地凍、雪花飛舞、寒冬臘月、千里冰封、滴水成冰

10．帶有人體器官或部位名稱的詞語：頭重腳輕、指手畫腳、愁眉苦臉、心明眼亮、目瞪口呆、張口結舌、交頭接耳、面黃肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心靈手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵

11．帶有動物名稱的成語：鼠目寸光、談虎色變、兔死狐悲、龍馬精神、杯弓蛇影、馬到成功、與虎謀皮、亡羊補牢、雄獅猛虎、鶴立雞群、狗急跳墻、葉公好龍、聲名狼籍、狐假虎威、畫蛇添足、九牛一毛、雞犬不寧、一箭雙雕、驚弓之鳥、膽小如鼠、打草驚蛇、雞飛蛋打、指鹿為馬、順手牽羊、對牛彈琴、鳥語花香、虎背熊腰、殺雞儆猴、鶯歌燕舞、鴉雀無聲、魚目混珠、魚龍混雜、龍爭虎斗、出生牛犢、望女成鳳、望子成龍、狗尾續貂、愛屋及烏、螳臂當車、蛛絲馬跡、投鼠忌器、門口羅雀、管中窺豹

（帶有“馬”的詞語：馬不停蹄、馬到成功、龍馬精神、馬失前蹄、指鹿為馬、一馬當先）

（帶有“雞”的詞語：聞雞起舞、雄雞報曉、鶴立雞群、殺雞取卵、雞犬不寧、雞飛蛋打、雞毛蒜皮）

（帶有“牛”的成語：小試牛刀、九牛一毛、牛頭馬面、牛鬼蛇神、牛馬不如、牛角掛書、牛毛細雨、如牛負重、風馬牛不相及、初生牛犢不怕虎、九牛二虎之力）12．數字開頭的成語：一諾千金、一鳴驚人、一馬當先、一觸即發、一氣呵成、一絲不茍、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本萬利、一手遮天、一文不值、一貧如洗、一身是膽、一毛不拔二三其德、兩面三刀、兩肋插刀、兩敗俱傷、兩情相悅、兩袖清風、兩全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三頭六臂、三更半夜、三顧茅廬、四面楚歌、四面八方、四海為家、四通八達、四平八穩、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八門、五體投地、五谷豐登、五彩繽紛、五湖四海、六神無主、六根清凈、六道輪回、六親不認、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七竅生煙、七上八下、七折八扣、七拼八湊、八面玲瓏、八面威風、八仙過海，各顯神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一絲、九牛二虎之力、十指連心、十面埋伏、十字街頭、十全十美、十年寒窗、十萬火急、十拿九穩、百年大計、百花齊放、百思不解、百家爭鳴、百感交集、百讀不厭、百川歸海、千方百計、千軍萬馬、千言萬語、千辛萬苦、千秋萬代、千真萬確、千里鵝毛、萬無一失、萬眾一心、萬事大吉、萬人空巷、萬家燈火、萬象更新、萬人矚目

13．帶有顏色的詞語：桃紅柳綠、萬紫千紅、青紅皂白、黑白分明、綠意盎然、綠樹成陰、素車白馬、萬古長青、漆黑一團、燈紅酒綠、面紅耳赤、青山綠水、白紙黑字、青黃不接

金燦燦、黃澄澄、綠瑩瑩、紅彤彤、紅艷艷、紅通通、白茫茫、黑乎乎、黑壓壓

鵝黃、乳白、湖藍、棗紅、雪白、火紅、梨黃、孔雀藍、檸檬黃、象牙白、蘋果綠

14．表示顏色多的成語：五彩繽紛、五光十色、萬紫千紅、絢麗多彩、色彩斑斕

15．表示形態多的成語：千姿百態、千姿萬狀、姿態萬千、形態多樣、形態不一

16．表示數量多的成語：不勝枚舉、數不勝數、不可勝數、數以萬計、不計其數、成千上萬、成群結隊、人山人海、排山倒海、琳瑯滿目、車水馬龍、鋪天蓋地、滿山遍野

17．表示變化快的成語：變化多端、變幻莫測、千變萬化、瞬息萬變

18．表示速度快的成語：一瀉千里、一目十行、快如閃電、移步換影、健步如飛、19．表示時間快的成語：光陰似箭、日月如梭、星轉斗移、流星趕月

20．表示“慢”的詞：慢慢、緩緩、冉冉、徐徐、緩慢

21．表示時間極短的詞語：一眨眼、一瞬間、剎那間、頃刻間、霎時間、時而、須臾、22．表示“死”的詞語：去世、已故、犧牲、陣亡、逝世、與世長辭、為國捐軀、駕崩

23．表示“想”的詞語：苦思冥想、靜思默想、絞盡腦汁

24．表示人物品質的：拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅貞不屈、不屈不撓

25．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老態龍鐘、西裝革履、婀娜多姿、26．表示人物動作的：洗耳恭聽、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼

27．表示人物神態的：揚眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶

（表示“哭”的詞語：淚流滿面、淚如雨下、淚眼汪汪、淚如泉涌、嚎啕大哭）

（表示“笑”的詞語：喜笑顏開、眉開眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑）

28表示“人物心情”的成語：忐忑不安、驚慌失措、悶悶不樂、激動人心、焦急萬分、（表示喜悅的：笑容可掬、微微一笑、開懷大笑、喜出望外、樂不可支）

（表示憤怒的：火冒三丈、怒發沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒）

（表示憎惡的：可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨）

（表示悲哀的：傷心落淚、欲哭無淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下）

（表示憂愁的：無精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂）

（表示激動的：激動不已、激動人心、百感交集、激動萬分、感慨萬分）

（表示舒暢的：舒舒服服、高枕無憂、無憂無慮、悠然自得、心曠神怡）

（表示著急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之過急、焦急萬分）

（表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內疚、羞愧難言）

（表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無希望、黯然神傷）

（表示害怕的：驚弓之鳥、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬狀、惶惶不安）

29．上行下效：深入淺出、借尸還魂、買空賣空、內憂外患、前呼后擁、異口同聲、聲東擊西：三長兩短、兇多吉少、不進則退、大同小異、大公無私、承上啟下、天長日久：天崩地裂、天老地荒、理直氣壯、云開日出

粗細各異：長短不同、黑白相間、表里如一

是非曲直：喜怒哀樂、安危冷暖、生死存亡

30．月光似水：茫霧似輕、楓葉似火、驕陽似火、秋月似鉤

日月如梭：雪花如席、雪飄如絮、細雨如煙、星月如鉤、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、視死如歸、揮金如土、疾走如飛、一見如故、和好如初、心急如焚

31．山清水秀：早出晚歸、眉清目秀、月圓花好、李白桃紅、心直口快、水落石出、水滴石穿、月白風清、字正腔圓、口蜜腹劍、雨打風吹、虎嘯龍吟、龍爭虎斗、走馬觀花：廢寢忘食、張燈結彩、招兵買馬、爭分奪秒、坐井觀天、思前顧后、投桃報李、行云流水、乘熱打鐵、生離死別、舍近求遠、返老還童、打草驚蛇、32．ABAC：載歌載舞、難舍難分、能屈能伸、躡手躡腳、有始有終、若即若離、古色古香、無影無蹤、無牽無掛、無邊無際、無情無義、無憂無慮、無緣無故、無窮無盡

不干不凈、不清不楚、不明不白、不聞不問、不倫不類、不吵不鬧、不理不睬

自言自語、自說自話、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自棄、自給自足

時隱時現、時高時低、時明時暗、時上時下、半信半疑、半明半昧、半夢半醒、半推半就、33．AABB：搖搖擺擺、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干凈凈、飄飄灑灑、順順利利、34．ABAB：（動作）整理整理、打掃打掃、清掃清掃、舒活舒活、清理清理、忽閃忽閃

（顏色）雪白雪白、碧綠碧綠、金黃金黃、烏黑烏黑、瓦藍瓦藍

35．AABC：閃閃發光、竊竊私語、津津樂道、欣欣向榮、栩栩如生、滔滔不絕、翩翩起舞

36．ABCC：神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊煙裊裊、白雪皚皚、烈日灼灼、赤日炎炎

綠浪滾滾、波浪滾滾、云浪滾滾、麥浪滾滾、熱浪滾滾、江水滾滾、車輪滾滾

果實累累、秋實累累、碩果累累、果實累累、尸骨累累、彈孔累累、白骨累累

生氣勃勃、生機勃勃、生氣勃勃、朝氣勃勃、興致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃

37．千辛萬苦：千軍萬馬、千言萬語、千變萬化、千山萬水、千秋萬代、千絲萬縷

千奇百怪：千錘百煉、千方百計、千瘡百孔、千姿百態

前因后果：前呼后擁、前思后想、前赴后繼、前仰后合、前倨后恭

天經地義：天羅地網、天昏地暗、天誅地滅、天南地北、天荒地老

有眼無珠：有氣無力、有始無終、有備無患、有恃無恐、有勇無謀、有名無實

東倒西歪：東張西望、東奔西走、東拉西扯、東拼西湊、東鄰西舍、東鱗西爪

38．表示形勢緊急的成語：迫在眉睫、千鈞一發、燃眉之急、十萬火急

39．表示聲音極響的詞語：震耳欲聾、驚天動地、震天動地、響徹云霄

40．表示“團結一致”的四字詞：眾志成城、齊心協力、同心同德、萬眾一心

41．表示“鉆研精神”的四字詞：廢寢忘食、刻苦鉆研、爭分奪秒、精益求精

42．表示思想集中的四字詞：專心致志、全神貫注、聚精會神、一心一意

43．描寫課堂上討論場面的四字詞：議論紛紛、各抒己見、七嘴八舌、爭論不休

44．描寫場面熱鬧的成語：車水馬龍、人山人海、人聲鼎沸、摩肩接踵、熱鬧非凡

45．描寫體育運動比賽場面的四字詞：生龍活虎