第一篇：個人業務提高計劃7

個人業務提高計劃7

為進一步全面實施素質教育，提高課堂的教學效果，切實提高自身專業理論水平，以適應新課程改革，努力使自己成為一名高素質教師的需要。現制定一份個人提高計劃。內容如下：

一、指導思想：

德高為師，身正為笵；學是師之骨，德是師之魂。只有教師的發展，才能促使學生發展；只有教師發展了，學生才能真正的發展。

二、具體措施：

（一）業務理論學習方面：

1、集中學習。充分利用好集中學習的時間，認真學習理論和實踐觀摩。并及時做好學習筆記。

2、自主學習。認真學習有效教學要求，并做好學習筆記。使理論與課堂教學緊密聯系起來。提高自身的業務素質。

3、加強基本功訓練。本學期我將充分利用業余時間加強三筆字的訓練。

4、加強計算機學習。能制作課件，能在實踐課、評優課上使用多媒體進行教學。

5、做到課前認真備課，教案完整，課堂認真講授，板書工整，批改作業認真，課后及時總結，及時改進。課堂教學時不遲到、早退，積極進行教育教學實踐研究工作，不斷提高教學藝術水平，提高教育質量。

6、教學方法上，提倡引導式教學，反對照本宣科。要理論聯系

實際，突出重點，難點，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氣氛。在教學內容上，要精益求精，及時向學生介紹本學科領域內高新技術發展的新動向，新成果。

7、讀書方面要提高，俗話說：“書是人類進步的階梯。”高爾基曾經說過：“讀書，這個我們習以為常的過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。只有閱讀面拓寬了，視野自然開闊，也學會了對社會現象的分析。這樣也能給學生提供源源不斷的活水源頭。

（二）教師師德修養方面：

1、尊重學生人格，嚴格要求學生，促進學生的全面發展，做學生的良師益友。教書育人循循善誘，誨人不倦。在教學活動中堅持愛國主義教育，傳授祖國優秀文化，正確引導學生樹立正確的世界觀、人生觀，自覺抵制不文明言行

2、嚴謹治學，求實創新。獻身科學，追求真理。嚴謹治學，一絲不茍，實事求是，精益求精。發揚優良學風，遵守科學道德，刻苦鉆研業務，努力提高教學質量和學術水平，大膽探索，勇于創新。

3、團結協作，樂于奉獻。尊重同志、團結同志，搞好協作，顧全大局。要正確對待個人和集體的關系，維護集體榮譽，謙虛謹慎。誠懇請教，互相學習，互相支持。

4、為人師表，率先垂范。嚴于律己，注意自身人格修養，言行一致，舉止文明。服飾整潔得體，以身作則，為人師表。

總之，這學期我將利用一切可以利用的時間，認真學習理論，以

提高自身的理論和實踐能力。

計劃的制定容易，但做起來就需要恒心、毅力，在今后的時間里，我會繼續發揚工作認真，樂于學習的特點，努力把自己的計劃付諸行動，將大目標化為小目標，一點一點，踏踏實實地做下去，努力使自己盡快成長起來，做一名合格的教師。

第二篇：個人業務提高計劃

個人業務提升計劃

新的學期隨著第一縷春風到來了，面對新的學期的開始，面對新 的教育教學任務的到來，也使我更加感覺到加強自身業務學習與業務 能力水平提高的緊迫性與必要性。因此結合自身的專業特點及現有的 業務能力水平，制訂本學期的業務培訓提高工作計劃如下：

一、指導思想

以“課堂教學效益年”為目標，努力提高自身在思想、文化、業務方面的素質及能力，使自己逐步朝著“一專多能”型教師方向發展，使自己更加適應教學、適應教育、適應教師這個神圣而偉大的職業。

二、教學方面 １、備課

在開學初，積極參加教研組組織的教研活動，在領導的指導下 進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提 前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課標，虛 心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。２、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講 課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有 舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生； 一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。３、輔導

本期我將利用大量的課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并多與家長聯系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。４、作業

根據減負的要求，我會適當的對每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

三、個人學習：

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育 的形式，給自己充電。積極進行學歷進修學習，教師應有一專還要有 多能。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他同志制作課件，上網查找資料等等。積 極撰寫教育教學論文。要進行新課程理念的學習，轉變傳統的教育觀，全面開展實驗教學工作。

趙琳 2014.9.1

第三篇：教師個人業務提高計劃

教師個人提高計劃

新的學期又開始了，為了更好地適應現代教學的需要，努力提高自身修養，并在科研、課題上有所發展，現制定一份個人提高計劃。內容如下：

一、教育理論方面：

更新自己的教育理念，把新課程理念下的課堂作為師生共同發展的主渠道，倡導自主、合作、探究的學習方式，建立“平等、尊重、關愛、民主”的新型師生關系。能夠較好地撰寫論文、案例和課題研究。養成勤動筆墨勤思考的習慣，積極撰寫教育教學類文章，提升自己的理論素養。

具體措施：

1.轉變教育觀念，提升業務水平，創建和諧的課堂和多彩的學習生活。緊跟教育發展的形勢，掌握教育發展的動向，及時更新教育觀念。帶領學生多讀書，把學習的主動權還給學生，培養學生良好的學習習慣和合作能力，使課堂教學煥發生命活力。

2．使學生養成良好的讀書習慣，形成濃厚的讀書氛圍，做到靈活而創造性地使用教材。提高課堂教學效益，提高教學質量，力爭在區級優質課比賽中提高成績。多參加外出學習和培訓，緊跟課改的動向，學習優秀同行的經驗。盡量把每一節課都當作公開課，認真備課，精心上課，注意總結反思。

3.積極投身于課程改革的探索與實踐，提升業務水平；勇于創新，靈活自如地處理教材，使自己的教學風格在一定領域（鎮）內獨樹一幟。

4.繼續和學生一起多讀書，使讀書真正成為生活的一部分。積極參加各種教學研討活動，不斷反思自己的教學，勇于探索和實踐，形成自己獨特的教育教學風格。

二、教學實踐方面：

1.提高自己的教育教學技能。通過經驗+反思，不斷提高自己將理論運用于實踐的能力，養成教學反思的習慣，能夠自我診斷課堂中存在的問題，并有效解決問題。能夠熟練運用現代教育教學手段，有比較好的課堂駕馭能力，課堂教學能充分滲透新課程理念。

2.努力學習先進的教育理論知識，參加各種培訓及研討活動，積極投身于課程改革的探索與實踐，提升業務水平；勇于創新，能夠靈活自如地處理教材，形成自己的教學風格。

3.提高課堂教學效益，提高教學質量。多參加外出學習和培訓，緊跟課改的動向，學習優秀同行的經驗。盡量把每一節課都當作公開課，認真備課，精心上課，注意總結反思。

三、師德表現、教研教改、教學成績等方面：

1.恪守教師職業道德基本規范，使自己形成敬業愛生、明禮誠信、勤學樂教、廉潔奉獻的師德風尚。規范和提高自己的道德觀念，學習優秀教育家的優秀品質，規范和提高自己的道德觀念，學習優秀教育家的優秀品質，提高自身的政治素質。敬業愛崗，為人師表，樹立良好的教師形象。

2.認真總結課堂教學實踐經驗，能夠勝任教學工作。容易接受新事物和新觀點，能夠參與課題實驗，具備一定的教育科研能力。能夠運用現代信息技術，并靈活有效地為教學服務。利用課余時間學習新課程改革方面的文本知識，并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。

3.認真領會學習新課標，掌握自己所教學科的特點，并形成自己獨特的教學風格，學生喜歡，成績顯著。積極參與科研課題的研究，力爭提出自己的研究課題并積極參與立項，全面提高自身業務素質和理論水平，使自己努力成長為一名科研型教師、學習型教師、反思型教師。

第四篇：教師個人業務提高計劃

教師個人業務提高計劃

王青2011-8-26

教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、教育理論素質、技能素質、身心素質、風度儀表等，同時還必須具備教師職業道德素質。當今社會對中學教師也提出了更高的要求，進一步豐富自己的專業知識、提高素質修養，適應教育改革發展和全面推進素質教育的需要，我認真尋找自己身上的不足，有計劃、有步驟地全面提升自己的綜合素質。現結合自身實際情況，我對自己工作、學習制訂以下規劃：

一、業務水平方面：

1經常閱讀有關教育的報刊雜志，學習最新的教育基本理論、教科研基本知識，樹立正確的教育觀。加強個人的再學習，勤讀書，勤思考，勤總結。了解教育的最新成就和發展趨勢及課改方向，用最新的理念來指導平時的教學工作，提高自己專業知識水平。

2樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，規范自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象。

3積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學經驗文章、教案設計等，進一步鞏固專業思想，不斷完善自己的知識、能力結構。不斷提高理論水平和教育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執教水平。每周看一篇教育理論文章，每月寫一篇讀書筆記。

4積極參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及培訓活動，虛心向有經驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。

5認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結，認真寫好反思記錄，加強教師的研究性學習。加強理論學習，提高認識，努力把時間和精力用在學習、工作和發展上，不斷提高自身綜合素質。

6更新教育觀念，樹立服務育人的觀念，關心愛護學生，尊重學生，與家長建立良好的關系。

二、思想素質方面。

１、思想素質：應具有科學的世界觀和積極的人生觀，具有科學的教育思想。２、政治素質：要有堅定的政治信仰，堅持四項基本原則，自覺擁護和執行黨的各項方針政策；要有政治理論的素養。自覺學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想，堅持鄧小平理論，提高自己的精神境界。全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規，在教育教學中依法辦事，嚴謹治學、廉潔從教。克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現象，增強責任心，改進工作作風，嚴格要求自己，不斷提高自身素質。

３、職業道德：

(1)對待教育事業：要把忠誠人民的教育事業放在首位。、進一步鞏固教師職業道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修養，認真學習《教師職業道德》一書，不斷完善自己的人格。

(2)對待學生：熱愛學生是教師必備的職業品德。

(3)對待教師集體：要熱愛集體，團結協作、相互尊重和支持、顧全大局。

(4)對待自己：要學而不厭，勤于進取；為人師表，嚴于律已，嚴謹治學。

第五篇：教師個人業務提高計劃

教 師 個 人 業 務 提 高 計 劃

（2015-2016學第一學期）

土左民中附小

申雪梅 2015年9月

教師個人業務提高計劃

新的學期又來了，面對三年級的教學任務，使我更加感覺到加強自身業務學習與業務能力水平提高的緊迫性與必要性。因此根據我校“教導處工作計劃” 及現有的業務能力水平，特制定我的學習計劃如下：

一、思想方面：

時刻牢記自己是一名教師，更要做在前想在前,時時處處都要起模范帶頭作用。極積參加每次的政治學習,并認真學習和做好記錄。圍繞“如何提高教師的職業幸福感”、“做學生心目中的好老師”、“做優秀教育工作者”等主題開展學習，加強職業榮譽感教育，提升自己的教師工作幸福感。

我還要經常翻閱學習有關師德的文章，不斷加深自我修養，做一個學生喜愛的，家長放心，學校滿意的好老師。

二、教學方面

1、上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

2、進一步加強培優補差工作。為全面提高學科質量，要做好培優補差工作，輔導內容要有針對性和實效性，既要做到因材施教，又要分層次進行個別輔導。關注學生的能力、習慣和思想。

3、時刻注意畢業班學生的思想狀況。發現問題及時梳理指導，讓不安的成份扼殺在搖籃中。

4、要把教學工作的重心轉移到提高及格率上來，真正做到面向全體學生，大面積提高教學質量。向40分鐘要效率。

5、我將利用大量的課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。

6、有目的地做好作文指導和批改工作。在語文課上找小練筆的切入點，爭取達到每單元都能有兩到三個小練筆；多寫多練，從多種形式上讓學生經常練筆。

三、業務學習方面

1、開學初要認真《義務教育教學常規》活動，向精細化、制度化、規范化的目標推進。平時要以此為標準不斷提高和改進。

2、多讀書。做一個“學習型”的教師。本學期準備讀兩本教育書《聰明的班主任》和《賞識教育》；每月選讀兩本教育期刊，（如：教學設計、語文教育等）寫好讀書筆記，（及時記在業務筆記本上）豐富教育理論知識，增強文學底蘊。重視讀書伙伴的交流活動。及時把自己讀到的好文章，寫好讀后感（記在業務筆記本上）。把好文章推薦給同伴，把自己的讀的心得與同伴共分享；也要認真傾聽同伴們的讀書心得，及時去讀讀。

3、認真記好業務學習筆記，讀書筆記和業務學習筆記結合運用，筆記不少于4000字。業務學習筆記自學部分的內容就是讀書的摘記。摘記一些有質量的內容，做好文章出處的記錄，既便于自己查看，也便于領導的檢查。

4、繼續堅持寫教育隨筆。除了每月完成一篇有質量的教學反思，記錄在業務筆記上。還堅持在日記本上記下自己教學上的點點滴滴。在反思中進步，在反思中成長。

5、多聽課，多學習。積極參加每次的聽評課活動，要在每次的教學活動中要有所得。平時也要主動聽名家課、優秀教師課、同年組老師的課，本學期聽課要不少于20節，要寫好評課記錄，寫好心得體會。認真參加教導處組織的每一次看課、評課、議課活動，從中學到更多的知識。

5、繼續堅持基本功的訓練。雖然我的粉筆字和鋼筆字已經過關，但仍要堅持練寫鋼筆字，最少也要寫一本。我還要高要求自己的每一次板書，每一次范讀。做學生的表率，同時也使自己的粉筆字更上一層樓。同時還要多研究如何讓自己班學生也練就一手好字，不寫錯別字。

6、本學期重點是要多練習毛筆字，因為這是我的弱項，更要多付出努力，要與學生共同進步。爭取期末有飛躍的成績。

7、積極參加集體備課。“以目標教學法，減輕學生學業負擔，全面提高教學質量”為主題，扎實有效地開展課堂教學活動。進行實效集體備課，智慧共享。

8、繼續積極參加“主動學習協作體”，從而不斷提高自己的業務能力。

9、要積極參加上級業務部門組織的各種培訓，利用網絡進行自我學習。要經常上網學習，觀看好的課例，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。繼續教育的網絡培訓，及時上交作業、發貼、跟貼等。

10、關注全體學生思想狀態，做好畢業班的管理工作。你放棄時間，時間也會放棄你。我要充分利用點滴時間，為自己能早日成為一名“學者型”的教師而努力著??