第一篇：關于組織北京高校畢業生到農村中小學開展支教活動的意見

關于組織北京高校畢業生到農村中小學開展支教活動的意見

京教工〔2007〕6號

各區縣委組織部、教育工委、農工委、教委、人事局、農委、財政局、勞動和社會保障局、公安局、民政局，各普通高等學校：

根據《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》（中辦發［2005］18號）和中組部、人事部、教育部等八部門《關于組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》（國人部發［2006］16號）精神，結合我市農村中小學教育現狀，為改善農村學校教師隊伍結構，實現城鄉教育的均衡發展，同時也為廣大畢業生提供更為廣闊的就業天地，現提出我市組織高校畢業生到農村中小學開展支教活動的意見。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真落實《義務教育法 》的要求，以改善廣大農村中小學教師結構，提高農村中小學教學水平，實現教育的均衡發展為目標，建立高校優秀畢業生到農村中小學支教的長效機制，拓寬高校畢業生就業渠道，引導和鼓勵畢業生到艱苦的環境中建功立業，為農村基礎教育教師隊伍提供素質高、活力強、潛力大的后備骨干力量。

二、工作目標

根據我市農村基礎教育師資隊伍現狀和學科需求狀況，從2007年起，連續3年，采取公開招聘的方式，從普通高校應屆本科（含）以上學歷北京生源畢業生及北京地區普通高校應屆本科（含）以上學歷畢業生中共選聘2000名左右畢業生（2007年度擬620名左右，2008、2009年度擬各700名左右）到我市農村中小學支教，實現為全市農村中小學每校配置2名支教畢業生的目標。

三、選拔條件

(一)熱愛祖國的教育事業，敬業愛崗，立志為農村中小學教育奉獻青春。

(二)具有良好的思想道德素質，品學兼優，為人師表。

(三)專業知識扎實，有良好的語言表達能力。

(四)身體健康。

(五)具有相應的教師資格。

（備注：外地生源因留京需要必須通過英語四級）

四、實施方法和步驟

(一)制定計劃。

市教委、市人事局根據農村中小學學科需求狀況，制定具體實施計劃。召開市引導和鼓勵高校畢業生到農村基層就業工作聯席會（以下簡稱市聯席會），確定計劃方案。

(二)發布公告。

向社會發布當年度招聘公告。召開相關委辦局、各高校、各相關區縣政府和教委會議，部署當年組織高校畢業生到農村中小學開展支教活動工作。各高校做好宣傳動員和各項準備工作。北京地區高校應屆畢業生自愿報名，經所在院校就業工作部門審核同意后，統一將報名表及名冊上報北京市教委。

(三)組織選聘。

畢業生在規定的時間內參加由各區縣教委組織的選聘，區縣教委確定初選名單。各高校對確定進入初選名單的畢業生組織體檢，并將合格人員體檢表上報市教委。

（四）確定人選。

市教委確定支教人員名單，并通知相關高校和區縣及區縣教委，召開歡送會。

(五)培訓上崗。

由區縣教委組織畢業生進行崗前培訓，培訓后安排上崗，并與畢業生簽訂勞動合同。

五、保障措施

(一)被聘用到農村中小學進行支教活動的高校本科畢業生的工資，按第一年平均每人每月2000元，第二年平均每人每月2500元，第三年平均每人每月3000元發放。按學歷不同，可參照此標準適當浮動。并按國家和北京市有關政策規定，由政府為其繳納社會保險。所需資金由市、區縣財政按照1：1的比例分擔。

(二)各區縣教委與被聘用到農村中小學進行支教活動的高校畢業生簽訂勞動合同，合同期為3年。期滿后可根據工作需要和本人意愿續簽合同。合同期未滿違約的，按勞動合同相關條款處理。

(三)被聘用到農村中小學進行支教活動的高校畢業生，檔案免費存放于北京市教育系統人才交流服務中心。北京生源畢業生戶口可落在家庭所在地或所在支教區縣人才服務機構集體戶，2年內考核不合格或自愿解除合同的，按照有關規定進入人才市場自主擇業。非北京生源畢業生戶口保存在培養學校，連續2年考核合格，按接收非北京生源高校畢業生的有關規定與程序上報市人事局批準后，戶口轉至所在支教區縣人才服務機構。考核不合格或2年內本人要求解除合同的，由培養學校為其辦理回生源所在地或到京外其他地區就業的手續。同時按國家規定辦理社會保險轉移手續。

(四)被聘用到農村中小學進行支教活動的高校畢業生，其黨團組織關系按有關規定辦理接轉手續。

(五)被聘用到農村中小學進行支教活動的高校畢業生，在校期間通過北京市國家公務員公共科目筆試的，筆試合格證書有效期延長至其3年合同期滿后的6個月。

(六)被聘用到農村中小學進行支教活動的高校畢業生，3年合同期滿考核合格的，可按照本人意愿進入人才市場自主擇業。表現優秀的，可按照規定的條件和程序，優先選聘進入教師隊伍。被國家機關、國有企事業單位錄用聘用的，可按同類人員的標準確定工資待遇，參加支教的工作年限計入工齡。

(七)被聘用到農村中小學進行支教活動的高校畢業生，工作滿2年經考核合格報考研究生的，入學考試總分加10分，并在同等條件優先錄取。

(八)被聘用到農村中小學進行支教活動的高校畢業生，3年合同期滿在教育系統以外就業的，政府不再向其追繳師范教育培養費。

六、組織管理

(一)要切實加強組織領導，高校畢業生到農村中小學進行支教活動的工作，在市聯席會的統一組

織下進行，納入全市“三支一扶”工作計劃。各有關部門要明確職責，密切配合，指派專人，共同推動支教工作的順利進行。市教委和市人事局負責具體的規劃、協調和指導工作。

(二)各級組織、人事、教育等部門要把組織高校畢業生到農村中小學開展支教活動作為人才隊伍建設的一項基礎性工作來抓，努力形成做好高校畢業生支教工作的合力，積極為他們提供政策支持和條件保障，創造良好的工作條件。

(三)各區縣有關高校畢業生到農村中小學開展支教活動的工作，在本區縣引導和鼓勵高校畢業生到農村工作領導小組的統一領導下進行。區縣教委負責對聘用到農村中小學支教高校畢業生的選拔招聘和日常管理、考核工作，保證政策落實、責任到人、資金到位。要在生活、工作、學習等方面關心愛護幫助支教畢業生，有計劃地進行培養教育，引導和促進他們健康成長，發揮作用，使他們早日成為合格的中小學教師。各區縣人事部門要定期跟蹤了解支教畢業生的工作表現，提前建立人才資源檔案，為他們合同期滿后就業提供良好的服務工作。

(四)各高校要開展切實有效的思想政治教育工作，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺把個人的理想同國家和社會的需求結合起來，正確認識就業形勢，踴躍到農村中小學鍛煉成才。要把推薦思想過硬、品學兼優、具有較強奉獻精神的畢業生到農村中小學支教作為一項重要工作。要積極制定配套措施，認真組織實施，保證報名、審核、體檢、匯總、建檔、上報、培訓、上崗等各個環節順利進行。

中共北京市委組織部

中共北京市委教育工作委員會

中共北京市委農村工作委員會

北 京 市 教 育 委 員 會

北京市人事局

北京市農村工作委員會

北京市財政局

北京市勞動和社會保障局

北京市公安局

北京市民政局

2007年2月16日

第二篇：貴州招募退休教師到山區農村中小學支教

貴州招募退休教師到山區農村中小學支教

貴州省今年將招募１５０名退休教師志愿者，赴貴州１５個縣的山區中小學開展為期１年的支教志愿服務，請退休教師發揮余熱、傳幫帶，以此助力改善偏遠農村學校師資結構，提升偏遠農村學校教學水平，縮小城鄉教學水平差距。記者從共青團貴州省委、貴州省志愿者行動指導中心了解到，貴州招募退休教師支教志愿服務行動，由共青團貴州省委、貴州省文明辦、貴州省教育廳、貴州省志愿服務聯合會共同組織開展，旨在鼓勵退休教師這支教學經驗豐富的寶貴力量，到山區農村中小學服務，改善中小學教師學科結構。

據貴州省教育廳相關負責人介紹，貴州實施農村義務教育“特崗教師計劃”８年以來，全省共招聘了５．８萬余名特崗教師，到全省農村義務教育階段學校任教，大力補充了農村學校師資數量的缺口。但目前，貴州農村中小學仍嚴重缺乏音體美等教師，師資隊伍面臨學科結構不合理、高職稱教師少等問題。

第三篇：關于組織開展農村中小學現代遠程教育工程

南充市教育局文件

南市教?2010?65號

關于組織開展農村中小學現代遠程教育工程

績效評估的通知

各縣（市、區）教育局：

為進一步加強農村現代遠程教育設備的管理、維護和使用，充分發揮其在教育教學中的作用，全面落實國、省“兩基”督導檢查對農村中小學現代遠程教育工程的各項要求，提前做好農村中小學現代遠程教育工程專項檢查的各項準備工作，經研究決定，全市組織開展農村中小學現代遠程教育工程績效評估，現將有關事項通知如下：

一、評估對象

我市所有農村中小學現代遠程教育工程項目實施單位。

二、評估辦法

評估工作由市教育局組織實施。市教育技術裝備所抽調各縣(市、區)教儀、電教站(館)長、技術人員組成評估組對各縣(市、區)交叉評估。

評估內容嚴格按照《南充市農村中小學現代遠程教育績效評估細則》（附后）進行。總分120分，分數在100分及以上為優

1秀學校，80-99分為合格學校，低于80分為不合格學校。

抽查評估學校由評估組抽簽確定，原則上不少于項目實施學校的三分之一。

評估采取聽取匯報、查閱資料、座談訪問、問卷調查（采用教育部的問卷調查表）、現場考察等方式進行。

三、評估要求

各縣（市、區）和項目學校要按照農村中小學現代遠程教育工程實施以來的各項工作要求，健全機構，完善制度，規范運行，技術服務體系保障到位，重點做好各個階段檔案資料的進一步收集、整理和完善工作。

各縣（市、區）要按照評估細則的要求，嚴格自查，逐項自評，在匯總各項目學校相關情況的基礎之上形成自查材料。各項目學校要查出在管理、維護和使用等方面存在的差距，要研究制定整改意見和措施并認真落實整改。

四、結果通報

我市農村中小學現代遠程教育工程總計投入1.08億，是該項目的實施大市，各縣（市、區）要高度重視工程運行情況，及時總結先進經驗和典型示范，指導學校查找不足、認真整改，切實做好績效評估工作。我局將對此次績效評估的不合格學校進行通報。不合格學校要按照評估細則限期整改，對問題特別突出，整改措施不力的學校，要追究領導責任。

附件：南充市農村中小學現代遠程教育學校績效評估細則

二○一○年九月八日

主題詞：學校遠程教育評估通知 抄送：各縣（市、區）教儀站、館。

附件：

南充市農村中小學現代遠程教育學校績效評估細則

第四篇：關于2007年北京市選聘高校畢業生到中小學支教工作的通知

關于2007年北京市選聘高校畢業生到中小學支教工作的通知

2007-03-20

京教人〔2007〕7號

各區縣委組織部、教育工委、農工委、教委、人事局、農委、財政局、勞動和社會保障局、公安局、民政局、各普通高等學校：

根據市委組織部、市委教育工委、市教委等十部門《關于組織北京高校畢業生到農村中小學開展支教活動的意見》（京教工[2007]6號）精神，為做好2007年高校畢業生到農村中小學開展支教活動的選聘工作，現就有關事項通知如下：

一、招聘單位及工作目標

2007年招聘高校畢業生到中小學支教工作在我市公辦中小學中進行，選聘數量為620名，其中32名到城近郊8個區初中建設工程重點項目學校支教，588名到朝陽、海淀、豐臺、門頭溝、昌平（試點區）、大興（試點區）、房山、通州、順義、懷柔、密云、平谷、延慶、燕山教委所屬農村中小學支教。通過連續3年的選聘工作實現我市農村中小學每校有2名支教大學畢業生的工作目標。招聘范圍及對象按《關于組織北京高校畢業生到農村中小學開展支教活動的意見》（京教工[2007]6號）有關規定執行。

二、招聘名額分配

各區縣教委招聘名額見《北京市2007年接收高校應屆畢業生支教名額分配表》（附件

4）。

三、選聘實施方法

應屆高校畢業生自愿報名，學生所在高校推薦，市教委根據用人區縣教委學科需求及學生申報任教學科情況提供選擇名單；用人單位與畢業生見面雙選，由區縣教委自主選拔確定入選人員；市教委核實畢業生體檢有關情況確定名單，并報市引導和鼓勵高校畢業生到農村基層就業工作聯席會辦公室備案。

四、選聘時間安排

（一）安排預算

支教大學畢業生生活補助及基本保險，采取市、區縣政府1：1負擔原則。區縣財政、教育部門應做好接收人員經費需求測算工作，并在教育經費中足額安排本級政府承擔經費部分，確保支教工作的順利開展。

（二）確定方案

2007年1月，根據任務計劃，在征求各區縣學科需求基礎上，確定招聘崗位。

（三）發布公告

2月，經市引導和鼓勵高校畢業生到農村基層就業工作聯席會批準，市教委向社會發布招聘公告。

（四）部署工作

3月召開全市各高校、區縣有關領導參加的工作會議，安排部署2007年選聘高校畢業生到農村支教工作。

（五）宣傳動員

按照工作計劃，各高校做好宣傳工作，幫助畢業生正確認識就業形勢，各區縣教委做好相關準備工作。

（六）接受報名

4月10日前市教委在北京高校畢業生就業信息網（http///）登載《關于面向2007年北京高校畢業生招聘農村中小學支教教師的公告》，北京地區高校畢業生可以在網上自愿報名，并下載打印出《高校畢業生到農村中小學支教登記表》（附件1）一式三份，交所在學校，由學校遴選優秀畢業生，對報名畢業生情況進行初步審核，并簽署推薦意見后，匯總本校畢業生報名應聘情況，填寫《2007屆高校畢業生支教人員報名名單》（附件2）一式一份（同時報電子版），于4月15日前報送市教委，同時報送《高校畢業生到農村中小學支教登記表》（一式三份）。

在外省市普通高校就學的2007屆北京生源畢業生可以填寫《高校畢業生到農村中小學支教登記表》一式三份，交所在學校畢業生就業工作部門審核同意并簽署意見后，于4月15日前向市教委報送登記表。

市教委根據各區縣學科需求及報名情況，整理出報名名單并提供給各區縣教委。

（七）實施選聘

5月18日前，各區縣教委組織開展選聘活動，畢業生按選聘單位通知的時間參加應聘。區縣教委確定初選名單（按1：1.1比例）,上報市教委。

5月底前，市教委通知相關高校組織對納入初選名單人員在規定的醫院進行體檢（附件

3），體檢后由相關高校將合格人員體檢表報送市教委。

6月底前，市教委將確定人選名單通知相關高校和區縣教委。區縣教委與入選畢業生簽定三方協議、收取就業推薦表和成績單，審核英語四級成績單（合格證）原件并收取復印件。

(八）培訓上崗并簽訂勞動合同

各區縣于7月份接收支教大學生并進行崗前培訓，經培訓后安排上崗，并與畢業生簽定勞動合同。

各有關部門要切實加強組織領導，密切配合，精心安排，確保選聘高校畢業生到農村支教工作的順利實施。

中共北京市委組織部

中共北京市委教育工作委員會

中共北京市委農村工作委員會

北京市教育委員會

北京市人事局

北京市農村工作委員會

北京市財政局

北京市勞動和社會保障局

北京市公安局

北京市民政局

二〇〇七年三月十六日

第五篇：關于實施城區中小學教師到農村學校支教制度的通知

臺州市路橋區教育局文件

關于實施城區中小學教師 到農村學校支教制度的通知

路教人?2007?32號

各鎮、街道中小學，直屬學校，民辦學校：

為貫徹落實中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和省政府辦公廳《關于大力推進城鎮農村教育工作的實施意見》（浙政辦發?2007?60號）、市教育局《關于實行城鎮中小學教師到農村學校任教的意見》（臺教人?2002?203號）、《關于做好2007年中專及中小學教師專業技術資格評審工作的通知》（臺教人?2007?125號）及區委、區政府《關于加快基礎教育改革和發展的決定》精神，加強農村學校教師隊伍的建設，為促進城區教師支援農村教育工作的規范化、制度化，進一步提高農村教育質量，經研究決定，實施城區中小學教師到農村學校支教制度。

一、支教對象

1、在義務教育階段，1957年9月1日以后出生的建區后（或建街道后）直接分配、錄用在街道學校、街道學校間相互調動（包

幫助年輕教師提高教育和科研能力；全職支教管理人員的主要任務是負責學校管理，全面提高受援學校的教學水平和管理水平。支教工作期限為一學年及以上。重點安排要求晉升小學高級、中學高級（包括小中高）職稱的街道學校教師和街道學校中層以上管理人員。

2、兼職支教。兼職支教教師的主要任務是發揮“傳、幫、帶”的作用，對農村學校的學科教學、學校管理、校本教材的開發和培訓、教育科研等方面進行指導和引領。兼職支教實行累計工作量制，累計達到480個課時視為完成一年的支教任務。重點安排具有高級職稱的街道學校教師、市級以上骨干教師。

五、申報支教事項：

1、各學校要根據實際情況確定支教人數。

2、支教實行個人自愿申請的原則。

3、要求支教的教師可以自行聯系支教學校，提出書面申請，經雙方學校同意，于每年的8月20日前報局批準。

4、為了不影響正常的教學工作，派出學校和支教學校可以互派教師。

六、支教職責

1、派出學校職責：

（1）要有一個校領導負責支教工作，根據接收學校實際，幫助制定學年、學期學校工作計劃和教科研計劃

（2）選派優秀教師幫助指導接收學校開展課堂教學及校本研修等活動；

2、支教教師與原單位隸屬關系不變，下派期間享受原單位的工資獎金待遇和一切福利待遇。支教教師有參加原校繼續教育、教研活動、工會活動等權利；

3、教育局將定期組織召開支教教師工作現場匯報會和經驗交流會，并對支教工作中表現突出的優秀個人和先進學校予以表彰。

八、支教登記卡

根據浙江省教育廳辦公室關于印發《浙江省城鎮教師支援農村教育登記卡》樣式的通知（浙教辦人?2007?104號）精神，今年開始將實施新的登記卡制度。

九、自本通知下發后，原路教人?2006?42號文件自行終止。

二ＯＯ七年九月三日

主題詞：教師 支教 通知 抄送：市教育局，區委宣傳部，區府辦。臺州市路橋區教育局辦公室 2007年9月3印發