第一篇：暑期支教總結(jié)

2012年“綠希行者”暑期支教個(gè)人總結(jié)

2012年四月份參加蘭州大學(xué)“綠希行者”暑期支教活動(dòng)，讓我有了一次非同尋常的經(jīng)歷。在這次支教活動(dòng)中，經(jīng)歷過(guò)辛苦的訓(xùn)練，經(jīng)歷過(guò)費(fèi)腦筋的教案準(zhǔn)備，經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)途跋涉奔赴，已經(jīng)過(guò)心酸的離別。這就是2012年“綠希行者”的暑期支教活動(dòng)。

起初，我們?yōu)榱诉m應(yīng)當(dāng)?shù)氐钠D苦環(huán)境，進(jìn)行了相對(duì)應(yīng)的體能訓(xùn)練。而這個(gè)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半月的體能訓(xùn)練絕對(duì)要比軍訓(xùn)辛苦許多。每天都有2000~3000米的跑步練習(xí)。還有俯臥撐、伸蹲起等訓(xùn)練。當(dāng)然，訓(xùn)練的目的主要是為了增加我們的體能并磨練我們的意志。讓我們能在艱苦的環(huán)境下適應(yīng)。但團(tuán)隊(duì)的融合和團(tuán)隊(duì)精神也是這次訓(xùn)練的主要目的。在訓(xùn)練期間，我們還準(zhǔn)備著支教中期的工作。分配了任務(wù)并且準(zhǔn)備了教案。在訓(xùn)練之后我們還進(jìn)行了一次試講，讓我們?cè)谠囍v中提前感受了上課的感覺(jué)，并在試講中找到了各自的一些缺點(diǎn)。而且我們還拉到了基金會(huì)為農(nóng)村的孩子贊助了很多圖書。我們還讓教育院的老師為我們支教進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，讓我們更加明確支教的目的以及教育孩子的方法。而在前期，我們也經(jīng)常聚到一起開(kāi)會(huì)或進(jìn)行團(tuán)隊(duì)融合?？偟膩?lái)說(shuō)，前期的近兩個(gè)月的活動(dòng)是忙碌卻又開(kāi)心，辛苦卻又快樂(lè)的。中期，我們分成三個(gè)小組對(duì)三個(gè)不同小學(xué)進(jìn)行支教。我們聯(lián)系了車友會(huì)的人們幫助我們將基金會(huì)的書籍和我們的行李運(yùn)到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村、我們的目的地——合川小學(xué)。那里的條件的確要比我想象得更加艱苦。一個(gè)學(xué)校只有幾間很小的教室，上課的鈴子也是“人工的”。而那面紅旗更是引人注目，旗桿完全歪了，而五星紅旗也已歷經(jīng)歲月變得破爛不堪。就是這樣一個(gè)小學(xué)種著多少孩子們的夢(mèng)想。而我們的支教行程在這兒真正開(kāi)始。

小小的教室，講臺(tái)上，座位下，九個(gè)與眾不同的孩子和我的故事，留在那個(gè)2012的夏天。短短的10天，笑臉上，內(nèi)心里，一個(gè)共同的夢(mèng)想和約定，永記著10個(gè)人的青春。是的，你們與眾不同，卻都有著共同的夢(mèng)——考上大學(xué)，今后能在一起。合川小學(xué)三年級(jí)的孩子們，我的孩子們，作為短短十天的班主任，想對(duì)你們說(shuō)的太多太多。所以我才在每天早讀都準(zhǔn)備很多很多知識(shí)給你們說(shuō)，我把它稱作班會(huì)。其實(shí)那就是我想對(duì)你們說(shuō)的話，想給你們?cè)谒枷肷蠋?lái)一些改變。我不知道你們是否真的能明白。不過(guò)，從你們那一幅幅認(rèn)真的表情，我想，我的付出沒(méi)有白費(fèi)。帶你們的時(shí)候，真有一種陷進(jìn)去的感覺(jué)，讓我時(shí)刻都太為你們緊張。想和你們像朋友一樣的瘋玩，但那樣只會(huì)寵壞你們。為你們今后的人生，帶不來(lái)任何幫助。就像我對(duì)你們說(shuō)的，我們花那么多精力來(lái)這里，如果只是像朋友一樣玩玩而已，那么真的是一點(diǎn)意義都沒(méi)有。所以，在帶你們的時(shí)候我總是很認(rèn)真，或者說(shuō)是很嚴(yán)肅的。當(dāng)然，這樣做你們終于比較聽(tīng)話了。好像你們能夠明白我的苦心。我當(dāng)然也想和你們拉近距離的，畢竟到最后我們還是要做朋友的，那種最特殊的朋友。這么矛盾的我只好上課裝嚴(yán)肅，下課抽時(shí)間陪你們。畢竟只有短短的10天，我珍惜和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶?。每天都?dān)心你們明天會(huì)不會(huì)變得不聽(tīng)話了，每天都去問(wèn)你們的代課老師你們的表現(xiàn)。不過(guò)到現(xiàn)在我想說(shuō)：你們永遠(yuǎn)是最棒的！而我的擔(dān)心完全都是多余的。相信你們?cè)诮窈笠材茏龅阶畎簟Ｄ銈兠總€(gè)人都完全不一樣，我卻都那么喜歡。記得最后一天的班會(huì)我寫的我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。真的真的，很少有那樣的感覺(jué)?？粗銈冋J(rèn)真的學(xué)習(xí)，我欣慰?？粗銈儦g快的玩耍，我開(kāi)心?？粗銈?，仿佛看到了我自己。最后一天，你們給我畫畫、寫紙條祝福、留照片、送禮物等等。你們用你們自己的方式表達(dá)著你們的愛(ài)。那次，我也都接受了你們的愛(ài)。那一天，不敢回憶那些天在一起的日子，不敢想即將離開(kāi)的時(shí)光。怕眼淚，流過(guò)笑容。我想和你們笑到最后。最后陪你們玩了一會(huì)。以這樣的方式，淡淡地離開(kāi)。

后期，我們團(tuán)隊(duì)聚餐，寫教案總結(jié)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我們的活動(dòng)就要快結(jié)束了。在別人眼中，或許支教并沒(méi)有什么意義。而我卻深深地感到這次活動(dòng)那么的不同。不僅是帶給孩子的，還有團(tuán)隊(duì)帶給我的，孩子們帶給我的?！熬G希行者”讓我看到了自己的不足，卻在這個(gè)大家庭中包容了我，改變了我。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都為著同一個(gè)支教夢(mèng)，共同的努力，共同的奮進(jìn)。相信綠希今后會(huì)走的更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。。

現(xiàn)在，在教室里的我，聽(tīng)著和緩的音樂(lè)。想著，那個(gè)山環(huán)繞著的學(xué)校，小小的教室里，朗朗的讀書聲，寫滿字的黑板。一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，一顆顆希望改變命運(yùn)的心，一個(gè)個(gè)插著翅膀的夢(mèng)想，在慢慢地，放飛。。

第二篇：暑期支教總結(jié)

暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)

在這個(gè)火熱的七月，我暫時(shí)告別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)，服務(wù)大眾的真是契機(jī)。我的實(shí)踐崗位是一名暑期培訓(xùn)老師，我在學(xué)校還沒(méi)有放假的時(shí)候就開(kāi)始組織暑期補(bǔ)課培訓(xùn)班，做了大量的準(zhǔn)備工作。我暑期實(shí)踐的第一個(gè)體會(huì)就是：做事兒一定要有準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。

我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

學(xué)校放假時(shí)間是7月9號(hào)，我10號(hào)放假回家后積極聯(lián)系了我村的一些初中生，為大家低費(fèi)補(bǔ)課。大家積極響應(yīng)了我的補(bǔ)課活動(dòng)，紛紛報(bào)名。

由于本村的小學(xué)學(xué)校正在翻新，無(wú)法正常使用。同時(shí)考慮到同學(xué)們是在暑假期間，天氣炎熱，為了防止同學(xué)中暑，活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)設(shè)在我家。我從該村小學(xué)借來(lái)了粉筆，在我家找了一個(gè)像樣的大木板和一些抹布。為同學(xué)準(zhǔn)備了有冷氣的房間，而且免費(fèi)提供飲用水。就這樣我們的暑期培訓(xùn)班正式開(kāi)課了。

我在了解了大家的基礎(chǔ)水平以后，認(rèn)真制定了教學(xué)計(jì)劃，教授的課程包括：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)。我們于7月15號(hào)正式開(kāi)課，初一的學(xué)生一共是10名，初二的學(xué)生共6名。初一同學(xué)的上課時(shí)間是每天上午的8點(diǎn)到11點(diǎn)，初二同學(xué)的上課時(shí)間是下午的3點(diǎn)到6點(diǎn)，中間都有兩個(gè)課間，每個(gè)課間休息時(shí)間是15分鐘。

我采用的是勞逸結(jié)合的授課方式。為同學(xué)們準(zhǔn)備了乒乓球和羽毛球，下課休息時(shí)同學(xué)們可以在室外玩兒乒乓球，羽毛球，既娛樂(lè)身心放松心情又鍛煉身體。另外還備用了衛(wèi)生球，消毒液和醫(yī)用膠帶。

因?yàn)槲沂堑谝淮伍_(kāi)辦暑期培訓(xùn)班，所以好多家長(zhǎng)對(duì)我不是很放心，有時(shí)候?qū)W生在這兒犯了錯(cuò)，我都需要和家長(zhǎng)交流，和學(xué)生交流。在工作中有什么問(wèn)題，有什么意見(jiàn)，這時(shí)就需要和村委會(huì)，和家長(zhǎng)交流了。

初一同學(xué)的課程安排主要是復(fù)習(xí)初一下學(xué)期的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)。學(xué)習(xí)部分初二課本的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。

語(yǔ)文課上我主要教作文的寫作技巧，練習(xí)書法等。為了活躍語(yǔ)文課堂，我們經(jīng)常開(kāi)展成語(yǔ)接龍，朗誦比賽等。通過(guò)教授書法課，同學(xué)們對(duì)書法產(chǎn)生了極大的興趣。數(shù)學(xué)課主要教授課本知識(shí)，解題方法，和書寫標(biāo)準(zhǔn)，教同學(xué)正確使用數(shù)學(xué)

語(yǔ)言，使同學(xué)們能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言清晰的表達(dá)題意。英語(yǔ)課上除了教授大家書本知識(shí)外，還教同學(xué)們?nèi)绾斡泦卧~，識(shí)音標(biāo)，糾正錯(cuò)誤發(fā)音等。

初二同學(xué)的課程安排是復(fù)習(xí)初二上下學(xué)期的數(shù)學(xué)，通過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的講授，同學(xué)們都能很好的接受書本內(nèi)容。基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好后，我們專攻書本上的典型題型，剖析解題思路，認(rèn)真書寫解題步驟。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)不再畏懼，對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。補(bǔ)課期間沒(méi)有發(fā)生學(xué)生斗毆現(xiàn)象，有的只是同學(xué)們?cè)谝黄鸬钠床陀鋹?。為?6天的暑期培訓(xùn)補(bǔ)課活動(dòng)于8月10號(hào)正式結(jié)束。

這次實(shí)踐活動(dòng)使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手不斷積累。遇到不懂的問(wèn)題，自己先想辦法解決，實(shí)在不行就虛心請(qǐng)教他人。我深切的認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)不是只在學(xué)校中的，不管到了哪里，我們都需要不斷學(xué)習(xí)提高。這次的社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)度的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)踐生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這就在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有了一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門，步入社會(huì)，并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)，提升我們的修養(yǎng)，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。

2011年9月6日星期二

第三篇：暑期支教總結(jié)

暑期支教總結(jié)

時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，大學(xué)兩年匆匆而過(guò)。我們?nèi)?lè)山的支教活動(dòng)也畫上了句號(hào)。那些快樂(lè)的，美好的回憶，已經(jīng)深深地映在了我們的腦海里。

大二的下學(xué)期要放暑假的時(shí)候，我懷著支教是一件神圣的事情，加入了電子科技大學(xué)曙光支教隊(duì)有幸成功的進(jìn)入了孩子們的體育課和科普小知識(shí)課堂。剛剛走進(jìn)校園，我就聽(tīng)見(jiàn)了孩子們殷切地呼喊著新老師。心中的某根弦被觸動(dòng)了。當(dāng)時(shí)的我們不也是懷著同樣的心情面對(duì)著老師的嗎？從孩子們我看到了當(dāng)時(shí)的我們，也是懷著這種最初的希翼來(lái)看待教育的。支教的生活的確有點(diǎn)苦，但是又怎么能壓過(guò)我們心中的甜呢？孩子們那一聲聲熱切的呼喊，堅(jiān)定了我們支教的決心。既然給了我們這么大的希望，我們又怎么能辜負(fù)呢?雖然條件艱苦，但我們會(huì)一直堅(jiān)持下去。

第一天就這樣到來(lái)了，孩子們非常熱情。作為負(fù)責(zé)安全的我，在操場(chǎng)上巡視，看著孩子們認(rèn)真地上課，感覺(jué)我們真的沒(méi)有白來(lái)。我們手里拿著相機(jī)，記錄下了孩子們一張張樸實(shí)而又熱切的笑臉。雖然這是第一次，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)。但我會(huì)盡我最大的努力來(lái)做好這份工作。有個(gè)別的孩子很調(diào)皮，上課在教室跑進(jìn)跑出的，很擾亂了課堂紀(jì)律。經(jīng)一打聽(tīng)我們才知道，當(dāng)?shù)氐睦蠋煂?duì)教育并不是很重視，所以孩子們并沒(méi)有學(xué)到很多東西，有時(shí)老師甚至不來(lái)上課。我心想咱們真是來(lái)對(duì)地方了。雖然條件很艱苦，但是孩子們是真的很需要我們，我們一定會(huì)努力做好這份工作。

在眾多的學(xué)生當(dāng)中，給我印象最深的有兩個(gè)人。一個(gè)是壞學(xué)生的代表：啥瑪牛布。他確實(shí)很調(diào)皮，當(dāng)天下午放學(xué)后，把幾個(gè)女生都弄哭了。上課的時(shí)候幾乎什么都不會(huì)，他都已經(jīng)二年級(jí)了。但他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是很活潑，對(duì)人很熱情。我們所有的老師他幾乎一天就全部認(rèn)識(shí)了，而且關(guān)系很好。還有一個(gè)是好學(xué)生的代表。她的名字叫馬黑二妹，她的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，上課老師提的問(wèn)題幾乎全部都會(huì)。而且上美術(shù)課的時(shí)候她畫的美羊羊畫的太好了，我們都很喜歡她。但她的性格剛好和牛布相反。她很內(nèi)向，幾乎不說(shuō)話，下課的時(shí)候跟她談話他幾乎一直都沉默著，反倒是我們一個(gè)勁兒的說(shuō)。但是后來(lái)和我們熟絡(luò)了之后玩的非常開(kāi)心展現(xiàn)了她活潑的一面，我們都感覺(jué)到非常的開(kāi)心快樂(lè)。

我們一共有十一個(gè)人，所以理所當(dāng)然做飯是一個(gè)問(wèn)題，但這在我們這里都不是問(wèn)題了。因?yàn)槲覀兇蠹叶家黄饎?dòng)手，一個(gè)個(gè)的都是干勁兒十足，忙得不亦樂(lè)乎。我們各自展現(xiàn)自己的廚藝。雖然每天都是同樣的菜：土豆，南瓜，冬瓜。但是我們變著花樣的做，一點(diǎn)也不會(huì)感到厭倦。每天都是一個(gè)大廚帶著幾個(gè)不太會(huì)的在做飯。我們的的確確嘗到了自己動(dòng)手收獲的果實(shí)，打心底里面高興，尤其是我們的最后一頓晚餐。做的實(shí)在是完美。雖然是大鍋菜，但是卻感覺(jué)到非常的美味。給我留下了終生難忘的回憶。

撿柴禾也很好玩，我們這一組一共三個(gè)人，我們?nèi)齻€(gè)爬到了半山腰，那里有各種干的，濕的柴禾。然后我們?cè)贀觳窈痰耐瑫r(shí)欣賞了一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐纳绞钦娴姆浅８?，還有一座山的山頂直

接插進(jìn)烏云中去了，就看見(jiàn)山到了云處憑空斷了一截。可能是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐纳狡绿閸缌?，所以漫山遍野種的都是玉米。從山腳到山頂，一片片都是綠油油的，全是玉米。這個(gè)季節(jié)正是嫩玉米（可以用在煮著吃的玉米的稱呼）成熟之際，但是我們沒(méi)有敢去摘幾個(gè)下來(lái)吃，因?yàn)榕卤蝗俗プ‘?dāng)成了賊?？赡苁沁\(yùn)氣逆了天了吧，我們一上山就看見(jiàn)了一捆干柴。雖然天氣很熱，但是我們?nèi)匀粸檫@逆天的運(yùn)氣而感到高興。最后我們收獲頗豐，直到我們離開(kāi)還剩下很多的柴禾沒(méi)有燒完，就當(dāng)是幫助后來(lái)的人造福吧。

我們最開(kāi)心的時(shí)候莫過(guò)于晚上了，雖然晚上沒(méi)有電，也沒(méi)有燈。但我們有蠟燭啊。而且我們十一個(gè)人圍在那里做游戲當(dāng)真是在馬邊最快樂(lè)的時(shí)候了。我們忘記了一天的勞累，盡情地享受著這快樂(lè)的一刻。一根蠟燭，一副撲克，一支筆，一張紙，其樂(lè)無(wú)窮。我在這個(gè)時(shí)候?qū)W會(huì)了好多我以前不怎么玩的游戲，我以前覺(jué)得這些游戲很沒(méi)勁。但是經(jīng)過(guò)這次之后我明白了，無(wú)論多么艱苦的環(huán)境，只要大家心連心的拼搏和奮斗，也能化苦為甜。我們晚上睡覺(jué)時(shí)打的地鋪，大家就圍在打地鋪的地方玩。我們什么都缺，就是不缺人。而我們玩的這些游戲恰恰就是人多了才能彰顯出它的魅力。在玩游戲中我們很快樂(lè)，但我們又能從中明白很多事情。即使在這么艱苦的條件之下，我們也體會(huì)到了當(dāng)初在學(xué)校所沒(méi)有的快樂(lè)。人與人之間的相處時(shí)其樂(lè)無(wú)窮的，我們應(yīng)該好好地珍惜自己身邊的每一個(gè)人，在給他們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，我們自己也能收獲到很多的快樂(lè)。授人玫瑰，手有余香。

我的體育課不太順利，天氣非常熱，外面太陽(yáng)又大。擔(dān)心孩子們

中暑，我就讓他們自由活動(dòng)了。我要教的是武術(shù)，孩子們的興趣很高。即使是不上課也有很多的孩子來(lái)到我的身邊讓我教他們練，我感覺(jué)很開(kāi)心，卻也沒(méi)有忘記叮囑他們注意安全，孩子們一個(gè)個(gè)滿頭大汗。我笑了，當(dāng)初的又何嘗不是這樣?？鞓?lè)的是童年，無(wú)憂的也是童年。

不知不覺(jué)又該分別了，心中覺(jué)得很不是滋味。快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。而且又是暴雨耽誤了我們的計(jì)劃。看著孩子們一個(gè)個(gè)舍不得的面孔，心中十分難過(guò)，我們合影留念了。和牛布，二妹還有幾個(gè)其他的同學(xué)孩子一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的笑容一直留在我的心中，那一聲聲別走一直在我的心房回蕩。我希望有更多的時(shí)間來(lái)和這些孩子們相處。同時(shí)我也希望社會(huì)上能多一些援助給山區(qū)的孩子們。在我們看不見(jiàn)的地方仍然存在著教育的盲區(qū)。

第四篇：志愿者暑期支教總結(jié)

志愿者暑期支教總結(jié)

在我們的周圍有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，成為兒童中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。根據(jù)2005年中國(guó)1％人口抽樣調(diào)查的抽樣數(shù)據(jù)推斷，中國(guó)農(nóng)村留守兒童約5800萬(wàn)人。

黨中央和國(guó)務(wù)院對(duì)留守兒童的問(wèn)題非常重視和關(guān)心，例如在今年的全國(guó)政協(xié)會(huì)上，胡錦濤主席作了重要講話，專門提出全社會(huì)要高度地關(guān)注留守兒童工作，溫家寶總理在今年的《政府工作報(bào)告》中再一次強(qiáng)調(diào)要解決好農(nóng)民工子女及留守兒童的教育問(wèn)題。幾年來(lái)，國(guó)家采取了一系列的措施，來(lái)加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的保護(hù)、維權(quán)、教育工作。

為了進(jìn)一步落實(shí)黨中央和國(guó)務(wù)院的有關(guān)精神，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更應(yīng)該用我們自己的方式去關(guān)注留守兒童。

2008年7月8日，一支由7名充滿愛(ài)心，充滿激情的志愿者組成的暑期支教隊(duì)來(lái)到了位于江西省九江市永修縣柘林鎮(zhèn)的易家河小學(xué)。支教活動(dòng)以“關(guān)注留守兒童，關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)”為主題，以支援教學(xué)為主要活動(dòng)形式，此次活動(dòng)為期一個(gè)月，得到了江西農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委和九江市永修縣教育局各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，這些都為為支教活動(dòng)的有序開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的精神支持。

2008年7月8號(hào)早晨六點(diǎn)，懷著對(duì)未來(lái)一個(gè)月的無(wú)限憧憬，我們踏上了通往九江的支教之旅?。ù┎宄霭l(fā)的視頻）

一路上我們幾個(gè)隊(duì)員的心情始終難以平靜，激動(dòng)之余更多的是擔(dān)憂。不知道未來(lái)的一個(gè)月等待我們的將是什么。大約行駛了四十分鐘，我們來(lái)到了永修縣教育局，教育局樊主任熱情地接待了我們?？粗逃謺?huì)議室里面墻壁上滿滿地張貼著的獎(jiǎng)狀，錦旗，我們由衷的敬佩。短暫的休息之后，樊主任又親自帶我們?nèi)ビ^看了一場(chǎng)以關(guān)愛(ài)女孩為主題的文藝演出。演出過(guò)后，教育局的領(lǐng)導(dǎo)決定專程開(kāi)車送我們?nèi)ゴ舜沃Ы痰哪康牡亍佬蘅h柘林鎮(zhèn)易家河小學(xué)。

沒(méi)來(lái)之前就聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)王強(qiáng)說(shuō)過(guò)，易家河是個(gè)風(fēng)景如畫的地方。真正到了這里，才發(fā)現(xiàn)任何修飾美的詞匯全都已經(jīng)變得蒼白無(wú)力。易家河四面環(huán)山，柑橘產(chǎn)業(yè)成為這里的支柱產(chǎn)業(yè)，也是大部分村民唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。2007年國(guó)務(wù)院總理溫家寶還視察了易家河村。想到要在如此美麗的世外桃源生活一個(gè)月，頓時(shí)覺(jué)得旅途的勞累瞬間全無(wú)。

樊主任把我們托付給了易家河小學(xué)的李辛春校長(zhǎng)，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“要克服一切困難，把支教活動(dòng)進(jìn)行到底。如果遇到什么難以解決的困難，可以隨時(shí)與我們聯(lián)系”?？粗I(lǐng)導(dǎo)們期待的眼神，看著眼前的一切，我們頓時(shí)覺(jué)得肩上的擔(dān)子重了。

教學(xué)篇

草草地安頓了下來(lái)，我們就迎來(lái)了支教的第一天上課。一大早，就有三十多個(gè)學(xué)生來(lái)到學(xué)校報(bào)名。他們很自覺(jué)的排起了長(zhǎng)隊(duì)，安靜地等待著。我們發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子都非常可愛(ài)，他們填寫自己資料的時(shí)候都特別認(rèn)真?？粗麄兡且粡垙堉蓺獾哪?，突然間一種責(zé)任感油然而生。

第一節(jié)課，主要向孩子們介紹了我們幾位老師，介紹完之后，我們組織他們選出了自己心目中的班干部。在這里，每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)上臺(tái)表現(xiàn)自己，可是他們中的大部分都非常膽小，沒(méi)有勇氣上臺(tái)。經(jīng)過(guò)我們耐心的鼓勵(lì)，終于有部分孩子勇敢地走上了臺(tái)，勇敢地向大家推銷了自己。也許這是他們?nèi)松械牡谝淮?*選舉吧！

我們開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文和素質(zhì)等課程。當(dāng)天晚上，我們開(kāi)了到這里的第一次會(huì)議。隊(duì)長(zhǎng)王強(qiáng)向大家分配了今后一個(gè)月的工作任務(wù)，并成立了教研組，主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作。

也許是因?yàn)榻虒W(xué)條件有限，這里的孩子基本上都是從四年級(jí)才開(kāi)始接觸英語(yǔ)，所以怎樣讓他們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn)，實(shí)踐證明，我們做到了。

素質(zhì)課是所有孩子都喜歡的課程，因?yàn)樵谶@節(jié)課上我們會(huì)教他們唱歌，畫畫，手工，還有陪他們做游戲。和他們?cè)谝黄鹱鲇螒蛭覀兎路鹨不氐搅送?，任何煩惱都可以拋到了九霄云外。我們教了他們手語(yǔ)《感恩的心》，《祝你一路順風(fēng)》，《童年》。他們學(xué)的很認(rèn)真，一首歌教了三四遍他們就全部會(huì)唱了。其實(shí)教歌倒是其次，主要是教他們道理，讓他們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。

上課的時(shí)候，有些孩子會(huì)調(diào)皮，亂說(shuō)話。為了維持課堂紀(jì)律，我們隊(duì)員幾乎都嗓音沙啞。但是漸漸的只要我們一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作他們就能立刻明白，然后安靜下來(lái)，所以盡管有點(diǎn)累，我們還是很欣慰的。

我們還在每周五上午安排了安全知識(shí)講座。有關(guān)于火災(zāi)，雷電，溺水和地震這幾方面的急救知識(shí)講座。我們還適當(dāng)?shù)亟M織他們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救演習(xí)，他們都表現(xiàn)的很積極。

作為孩子們眼中的老師，一個(gè)月的時(shí)間我們成長(zhǎng)了好多，從第一節(jié)課的緊張到后來(lái)的發(fā)揮自如，是我們對(duì)自我的突破。

生活篇

和教學(xué)上比較起來(lái)，生活上的挫折就更多了。首先是住的問(wèn)題，由于條件有限，我們便在教師辦公室打地鋪，男生一間，女生一間。住的問(wèn)題是基本上解決了，可是事情并沒(méi)有我們想像中那么簡(jiǎn)單。這里四面環(huán)山，恰恰給蟲子制造了優(yōu)越的生存環(huán)境。所以一到晚上我們房間的蟲子變泛濫成災(zāi)。為此，我們采取了多種措施，可是效果卻不明顯，于是我們便一個(gè)個(gè)光榮負(fù)傷了。每個(gè)人身上都有創(chuàng)口，疼痛難忍，后來(lái)，我們晚上又多了項(xiàng)活動(dòng)——擦藥膏?？粗约旱膫?，只能默默地承受著，誰(shuí)讓我們都選擇了繼續(xù)堅(jiān)持呢？

至于吃飯問(wèn)題嘛，那肯定是大家一起動(dòng)手啦，不過(guò)還是會(huì)有主廚的，其他的隊(duì)員負(fù)責(zé)善后?；旧厦款D都會(huì)有四菜一湯，雖然都很清淡，不過(guò)也算得上小康了。還好，大家都很滿足。都是來(lái)吃苦的，所以沒(méi)有一個(gè)人有怨言。附近的村民得知了我們情況之后麥兜會(huì)經(jīng)常送些新鮮的蔬菜給我們。有了李校長(zhǎng)的幫忙，兩個(gè)女隊(duì)員的洗澡問(wèn)題也順利解決了。而洗衣服這個(gè)艱巨的任務(wù)就由兩個(gè)女生包攬了。

支教期間，我們幫隊(duì)長(zhǎng)策劃了生日party。那天他并不知道我們要幫他過(guò)生日，一個(gè)人跑到柘林去給孩子們買獎(jiǎng)品去了。我們上午上課的時(shí)候就把這件事給孩子們說(shuō)了，他們都說(shuō)要自己親手給王強(qiáng)老師

做禮物。下午王強(qiáng)隊(duì)長(zhǎng)回來(lái)之后，我們神秘地把他叫到了教室，然后的一幕大概他一輩子也忘懷不了吧。孩子們一起幫他唱生日快樂(lè)歌，一起唱《感恩的心》，王強(qiáng)激動(dòng)地好久都沒(méi)有說(shuō)出一句話。然后孩子們一個(gè)個(gè)給他送禮物，全是手工制作，全是他們用心做的禮物。王強(qiáng)說(shuō)這是他二十幾年來(lái)過(guò)的最有意義，最難忘，最感動(dòng)的一個(gè)生日。

也是那一天我們都明白了在一起不到一個(gè)月的相處已經(jīng)讓我們變成了最知心的朋友。

活動(dòng)篇

支教期間，因?yàn)橥粋€(gè)目標(biāo)，我們和華東交通大學(xué)的學(xué)生不期而遇了。他們是一支由老師帶隊(duì)的二十多人的隊(duì)伍，只要對(duì)易家河的柑橘產(chǎn)業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究。我們兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生相處的很融洽，后來(lái)我們萌發(fā)了這樣一個(gè)念頭，兩個(gè)學(xué)校一起搞了聯(lián)誼。我們最后決定把時(shí)間定在7月19日，也就是華東交通大學(xué)實(shí)踐隊(duì)員離開(kāi)的前一天晚上。于是我們便一起策劃節(jié)目流程，一切都在有條不紊地進(jìn)行著。從場(chǎng)地布置，節(jié)目編排，到邀請(qǐng)嘉賓，每一個(gè)環(huán)節(jié)都身體力行了。

我們把晚會(huì)的主題確定為《關(guān)注留守兒童大手牽小手聯(lián)誼匯演》，那幾天，我們幾個(gè)隊(duì)員的壓力都好大，不僅是給孩子們編排節(jié)目時(shí)身體上的勞累，更多的是心理上的壓力。因?yàn)榇蠹叶贾劳頃?huì)的成敗與否不僅關(guān)系到我們支教隊(duì)的榮譽(yù)，更加關(guān)系到江西農(nóng)業(yè)大學(xué)的榮譽(yù)。因?yàn)樵谶@，我們代表的不是個(gè)人，也不是團(tuán)隊(duì)，而是整個(gè)江西農(nóng)業(yè)大學(xué)。

7月19日下午，一切準(zhǔn)備工作都在有序進(jìn)行著。我們請(qǐng)來(lái)了江

西農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委書記和學(xué)工處的老師，教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，華東交大的老師，以及易家河小學(xué)的校長(zhǎng)，老師和部分學(xué)生家長(zhǎng)。6點(diǎn)30分，晚會(huì)正式開(kāi)始。開(kāi)場(chǎng)節(jié)目是孩子們的手語(yǔ)表演《感恩的心》，表演完，所有人都拍手叫好。我們這才稍稍松了口氣。全場(chǎng)的大部分節(jié)目我們隊(duì)員都參與其中了。我們，孩子們以及交大的隊(duì)員一起為領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)呈現(xiàn)了一場(chǎng)最簡(jiǎn)單卻又最有意義的文藝匯演。

晚會(huì)最后江西農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委楊歡書記上臺(tái)講了話，他對(duì)我們幾個(gè)隊(duì)員的表現(xiàn)都很滿意。因?yàn)樗牢覀冊(cè)谶@和孩子們以及易家河的村民們相處的很融洽。他也在期待支教結(jié)束我們能給學(xué)校一份優(yōu)秀的答卷。

晚會(huì)以一首《相親相愛(ài)的一家人》結(jié)束，是啊，我們七個(gè)隊(duì)員是一家人，交大和農(nóng)大是一家人，我們和易家河的孩子們，和所有人都是一家人！

這次晚會(huì)以成功落幕，我們終于暫時(shí)休息了片刻，從中我們收獲了很多。

江西都市二套的記者聽(tīng)說(shuō)我們的情況之后，專程來(lái)到了易家河小學(xué)采訪了我們，采訪了正在上課的孩子們。從中我們也不難看出，關(guān)注留守兒童已經(jīng)成為整個(gè)教育系統(tǒng)，全黨，全社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。我們此次活動(dòng)將在江西都市頻道都市現(xiàn)場(chǎng)欄目中播出，我們也希望能夠借助這樣的機(jī)會(huì)能讓更多的人一起關(guān)注他們，關(guān)注我們….在快結(jié)束的時(shí)候，我們得知陳玲和袁白玉兩個(gè)孩子都是八月份的生日，雖然不是同一天，但是我們還是選擇在8月5日這天提前為

他們兩個(gè)人過(guò)了生日，陳玲是留守兒童，父母離異，她只好跟外婆一起生活。小小年紀(jì)就已經(jīng)經(jīng)歷了太多的辛酸坎坷。她郁郁寡歡的性格一直是我們最擔(dān)心的，可是經(jīng)過(guò)我們一個(gè)月我努力，她開(kāi)始變的活潑開(kāi)朗了。而袁白玉是個(gè)活潑開(kāi)朗，成績(jī)優(yōu)異的孩子。她被評(píng)為九江市十佳留守兒童，不管是在家里面還是在學(xué)校里都是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

只要能給她們帶來(lái)歡樂(lè)，我們所做的一切都是值得的。不知不覺(jué)中，我們和孩子們的感情日益加深了。

領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注篇

如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，我們的支教活動(dòng)將很難順利進(jìn)行。期間，楊歡書記給我們提供了強(qiáng)有力的精神支持，讓我們做每一件事都有動(dòng)力，從而高效率地完成任務(wù)。永修縣教育局的局長(zhǎng)，副局長(zhǎng)，主任都來(lái)學(xué)?？赐宋覀?，并帶來(lái)了慰問(wèn)品。除此之外，易家河小學(xué)的校長(zhǎng)，老師對(duì)我們的照顧更加無(wú)微不至。他們經(jīng)常到學(xué)?？赐覀?，幫助我們解決一些生活上的困難。我們感謝所有幫助過(guò)我們的人！

一個(gè)月很快就過(guò)去了！這一個(gè)月我們收獲了很多。隊(duì)員之間從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，從認(rèn)識(shí)到相互了解，最后到相知。短短一個(gè)月的時(shí)間讓我們變成了無(wú)話不談，患難與共的朋友。盡管過(guò)程中有誤會(huì)，有爭(zhēng)執(zhí)，有不理解，甚至有淚水，可這一切不但沒(méi)有成為我們隊(duì)員之間的阻擾，反而為我們友誼的穩(wěn)固奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。于是我們幾個(gè)隊(duì)員之間更加有默契，更加有凝聚力了，我們會(huì)是一輩子的朋友！

然而，人生沒(méi)有不散的宴席，2008年8月8日，也是北京奧運(yùn)

會(huì)開(kāi)幕的這一天，我們要離開(kāi)了。早晨五點(diǎn)多，孩子們就都來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)樗麄兌己ε挛覀儠?huì)偷偷離開(kāi)。離開(kāi)之前，孩子們問(wèn)我們：“老師，你們明年還會(huì)來(lái)嗎？”我們使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。孩子們接著說(shuō)：“那好，我們拉鉤，明天夏天我們還在這里等你們！”

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記車子開(kāi)動(dòng)的那一刻，孩子們坐在臺(tái)階上看著我們默默地流淚。我們心痛，望著孩子們那紅通通的眼眶，淚水終于再也強(qiáng)忍不住流了下來(lái)。直到我們的車開(kāi)出了校門，他們才一起追了出來(lái)，可是我們?cè)僖矝](méi)有勇氣回頭……

我們的支教就這樣結(jié)束了，雖然離開(kāi)了，可是我們的心卻連到了一起。

至今我們與孩子們?nèi)员３种娫捖?lián)系，他們常常很多人圍著一部電話給我們打電話，可是每個(gè)人卻只有一句話：“老師，你們一定要再回來(lái)看我們啊！”

我們欣慰，孩子們都更加懂事了，希望的種子已經(jīng)播下，希望明天他們能夠像我們一樣有一雙翅膀，飛向自己理想的藍(lán)天

第五篇：暑期實(shí)踐支教總結(jié)

情系社旗支教珪璋

踐行青春使命，共筑美麗中國(guó)。為相應(yīng)我校暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，從七月一日開(kāi)始，我們河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)赴南陽(yáng)社旗支教團(tuán)隊(duì)在社旗縣興隆鎮(zhèn)珪璋村開(kāi)始了支教活動(dòng)。以下是詳細(xì)內(nèi)容。

7月2日，我們來(lái)到了暑期實(shí)踐第一站:社旗縣興隆鎮(zhèn)中學(xué)，時(shí)值七八年級(jí)同學(xué)期末考試。夏季天氣燥熱，閱卷工作尤為辛苦，我們應(yīng)張校長(zhǎng)提議，協(xié)助老師們閱卷。初中的孩子們畢竟好奇心強(qiáng)，面對(duì)校園里突然出現(xiàn)的一隊(duì)陌生綠色身影，也時(shí)不時(shí)投來(lái)目光，低聲議論。為了滿足孩子們的新奇勁，隊(duì)員們索性在他們晚自習(xí)時(shí)走上講臺(tái)，或勵(lì)志演講，或談心暢聊，或師生互動(dòng)。整堂課下來(lái)，隊(duì)員們展示了才能，同學(xué)們開(kāi)趁熱打鐵，隊(duì)員們走上講臺(tái)，或勵(lì)志演講，或談心暢聊，或師生互動(dòng)。整堂課下來(lái)，隊(duì)員們展示了才能，同學(xué)們開(kāi)闊了視野，愉快的氛圍讓大家彼此更加親近，陣陣掌聲從各個(gè)教室傳來(lái)，大家其樂(lè)融融，忘記了下課鈴聲的響起。這一次的演講，愉快而難忘。

鄉(xiāng)中的實(shí)踐告一段落。從7月5日開(kāi)始，我們的陣地轉(zhuǎn)移到了興隆鎮(zhèn)后門里村支部，在那里我們?nèi)〉昧水?dāng)?shù)卮逦闹С郑诖宀看笤赫惺毡敬逍W(xué)生進(jìn)行支教。前期宣傳時(shí)，村民們并不因?yàn)閷?duì)我們陌生而抵觸我們的活動(dòng)，反而都把小孩放心地送到我們這里來(lái)交給我們輔導(dǎo)。孩子們好動(dòng)，活潑不好管理，但是我們深知村民們對(duì)我們的支持和信任的不易，也盡我們最大的努力教導(dǎo)孩子們。期間，鄉(xiāng)親們都邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄兗依锍燥?，最讓我們感?dòng)的是一位大媽，她看我們支教，中午請(qǐng)我們?nèi)ニ页燥?，盛情難卻之下大家應(yīng)邀前往，雖然吃的是家常便飯，但是大家吃出了溫暖，吃出了感動(dòng)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，可能我們的力量微不足道，但是我們會(huì)為當(dāng)?shù)亟逃泶u加瓦，盡心盡力。

我們的活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)厝罕姷闹匾暫椭С?，更值得驕傲的是，我們的活?dòng)被刊登在社旗網(wǎng)并作為頭版頭條。

我們的暑期實(shí)踐活動(dòng)歷時(shí)十五天，在這十五天里，我們九個(gè)人團(tuán)結(jié)一致，共同譜寫了屬于我們自己的青春樂(lè)章！