第一篇：海推副科級領導干部人選講話

在推薦大會上的講話

同志們：

為進一步加強縣開發局領導班子建設，根據工作需要，經研究決定，在縣**局副科級干部中公開推薦兩名副科職領導干部人選。為切實做好本次公開推薦工作，下面我講三點意見，供大家參考：

一、充分認識公開推薦副科級領導干部人選的重要意義 第一，民主推薦領導干部是貫徹落實《條例》和《意見》的需要。《黨政領導干部選拔任用工作條例》和市、縣委《關于加強和改進黨政領導干部選拔任用工作意見》中，明確提出選拔任用領導干部，要把民主推薦作為干部選拔任用的必經程序，要把民主推薦的結果作為任用干部的重要依據，所以，這次民主推薦領導干部，是干部工作貫徹落實《條例》和《意見》的具體體現，也是組織部門嚴格按照程序、選拔任用干部的一項常規性工作。

第二，民主推薦領導干部是擴大民主，堅持群眾公認，改進干部選拔方法的需要。民主推薦是黨的群眾路線在干部

1工作中的直接體現，從程序上保證了選人用人的準確性和科學性，是真正意義上落實群眾對干部工作的知情權、選擇權、參與權和監督權。通過民主推薦有利于縣委對基層領導干部有一個全面、科學、公正、客觀地了解，有利于發現工作認真、勤奮敬業、想干事、肯干事、能干事的同志，真正做到識準人，選準人，為領導班子的調整、充實提供科學依據。

二、準確把握公開推薦副科級領導干部人選的條件和要求

推薦的副科級領導干部人選應當具有較高的業務工作能力；有較強的組織協調能力和對外交往能力；有強烈的事業心和責任感、有開拓進取精神，能把黨的路線方針政策同實際工作結合起來，創造性地開展工作；有全局觀念、有改革意識、有駕馭全局的能力，能團結同志、廉潔自律、群眾威信高。

同時，要求年齡在45周歲以下（特別優秀的可適當放寬），大專以上學歷，現任副科級干部，近三年年度考核為合格以上等次，2006年度考核優稱率不得低于85%。

三、正確行使自己的民主權利，慎重負責地參與民主推薦工作

民主推薦是一項非常嚴肅的工作，是大家行使民主權利，參政、議政的具體體現。希望大家能夠慎重對待，正確行使自己的民主權利。

一要客觀公正。民主推薦領導干部，要出以公心，決不能以私人感情和個人好惡決定取舍，要對事業負責，對組織負責，對同志負責，從事業發展和班子建設的實際出發，推薦出有利于本單位發展的最佳人選。

二要認真填寫。請在座的各位根據推薦人選的具體要求，推薦出最合適人選。

三要獨立完成。請大家獨立填寫表格，不要相互交流、相互討論，也不要相互通氣。

下面發放民主推薦表，請大家認真填寫。表格填好后，請與會的班子成員和其他人員把表分別投到相關的票箱內。謝謝大家。

第二篇：全椒縣公開選拔副科級領導干部擬任人選公示

全椒縣公開選拔副科級領導干部擬任人選公示

根據《滁州市面向全省公開選拔縣科級領導干部公告》規定的程序和要求，全椒縣公開選拔副科級領導干部組織考察工作全部結束，經全椒縣委常委會議研究決定，現將全椒縣公開選拔有關職位擬任人選公示如下：

一、全椒縣委辦公室副主任職位擬任人選

陳通，男，漢族，五河縣人，大學學歷。1978年3月出生，1998年9月參加工作，2006年4月加入中國共產黨，現任五河縣委辦公室秘書。

二、全椒縣政府辦公室副主任職位擬任人選

張國前，男，漢族，全椒縣人，大專學歷。1978年12月出生，1998年11月參加工作，2001年7月加入中國共產黨，現任全椒縣委辦公室副科級干部。

三、全椒縣經濟委員會副主任職位擬任人選

懷秀龍，男，漢族，全椒縣人，大學學歷。1978年6月出生，1995年12參加工作，2000年9月加入中國共產黨，現任全椒縣物價局人秘股長。

四、全椒縣發展和改革委員會副主任職位擬任人選

韓宗娟，女，漢族，含山縣人，大學學歷，企業管理學士。1979年9月出生，2002年8月參加工作，2001年12加入中國共產黨，現任含山縣招商局辦公室副主任、業務二股股長。

五、全椒縣民政局副局長職位擬任人選

尚云，女，漢族，全椒縣人，大學學歷，教育學學士。1983年8月出生，2005年9月參加工作，無黨派，現任全椒縣政府辦公室秘書二科科長。

六、全椒縣統計局副局長職位擬任人選

洪壯志，男，漢族，廬江縣人，大學學歷，管理學學士。1979年6月出生，1999年7月參加工作，2003年7月加入中國共產黨，現任無為縣高溝鎮政府科員。

七、安徽全椒經濟開發區管理委員會副主任職位擬任人選

徐佐泉，男，漢族，全椒縣人，大學學歷。1979年6月出生，1998年10參加工作，2001年6月加入中國共產黨，現任全椒縣武崗鎮副鎮長。

八、全椒縣林業局副局長職位擬任人選

王玉飛，男，漢族，江蘇泗陽人，大專學歷。1976年9月出生，1997年8月參加工作，2004年8月加入中國共產黨，現任來安縣復興林場副場長。

九、全椒縣環境保護局副局長職位擬任人選

黃大海，男，漢族，和縣人，大學學歷，法學學士。1981年10月出生，2000年3月參加工作，無黨派，現任和縣人民檢察院科員。

十、共青團全椒縣委副書記職位擬任人選

李大龍，男，漢族，和縣人，大學學歷。1983年9月出生，2004年12月參加工作，2009年3月加入中國共產黨，現任共青團和縣縣委秘書。

公示時間為7天，自2009年9月22日至2009年9月29日（不含星期六）。公示期內，中共全椒縣委組織部將安排人員值班，接受群眾來信、來電，接待群眾來訪，來信可直接寄中共全椒縣委組織部部長或干部監督科，監督電話為0550--5012990，***。

特此公告。

全椒縣公開選拔副科領導干部領導小組辦公室2009年9月22日

第三篇：公推公選副科級考察人選工作總結

xx市公推公選副科級考察人選

工作總結

在XX年縣鄉換屆工作中，xx市積極探索深化干部人事制度改革的創新舉措，以公推公選副科級領導干部考察人選方式加大競爭性選拔干部力度，搭建公平公正的競爭平臺，營造良好的選人用人環境。現將工作開展情況總結如下：

一、主要做法

xx市公推公選方式選拔副科級領導干部考察人選，主要嚴把“四關”予以推進。

（一）嚴把方案關，強實施保障。市委成立公推公選工作領導小組，組建調研組對全市17個鄉鎮（街道辦）、62個市直部門進行了運轉考察和調研，全面了解領導干部缺額情況。多次深入基層調研，積極征求市人大、政協、政府班子及市委委員的意見建議，科學擬定了《xx市采用公推公選方式提名副科級領導干部考察對象實施方案》，對公推公選報考人員范圍、資格條件、選拔程序和管理使用等都作了明確的規定和要求。通過xx通訊、xx市黨建網、xx市電視臺發布公選公告，廣泛宣傳公推公選的目的意義、程序要求、資格條件，在社會上引起強烈反響。

（二）嚴把公推關，保“良”馬入“賽”。根據鄉鎮街道領導班子實際情況，在全市采用公推公選方式提名選拔副科級領導干部考察對象25名，其中選拔30周歲以下的副科級領導干部10名，確保干部隊伍年輕化。采取黨委（黨組）推薦、領導干部實名舉薦及干部個人自薦的方式進行推薦報名，并擴大公推公選提名范圍，將符合公務員調任條件的在編在崗人員和科技副職納入提名范圍。通過“三推”提名，共有223名人員積極參與報名考試，其中組織推薦報名96人，個人自薦報名127人；30周歲以下年輕干部68人，30至40周歲155人。通過嚴格的資格審查，218名干部符合條件，取消了5名不符合條件人員的考試資格。

（三）嚴把公選關，重監督公正。堅持公開、公平、競爭、擇優原則，做好筆試、面試工作，搭建競爭平臺。218名人員在xx文化中學參加了綜合知識測試選拔。筆試試題在省外題庫中心隨機抽選后密封保存，在考試現場開封，考試結束后即時送省外試卷評改中心改卷，并派專人領取筆試成績，及時在xx網站進行公布。通過筆試后，54名成績優秀的人員進入面試環節。面試在xx市委黨校舉行，54名面試人員全部匯聚在候考室，通過現場抽簽的方式臨時確定自己的面試順序；并隨機抽選了6名xx市人大、政協委員作為面試考試監督員，對面試現場進行全程監督。面試結束當場公布成績，減少環節，杜絕考生和社會的猜疑。整個選拔工作的進展情況，由電視臺人員全程錄音錄相，陽光透明、規范操作、嚴格監督，切實增強了面試的公開性、監督力和公信度。

（四）嚴把考察關，聽民意聲音。為確保公推公選工作公平、公正、公開，選出群眾認可和相信的領導干部，營造“干干凈凈”的選人用人環境，切實把好民主推薦考察關口。通過層層遴選出后，25名優秀人員進入考察環節。市委抽調30余名同志組成四個考察組，按照民主推薦、民主測評、個別談話、征求意見等步驟，到全市各鄉鎮（街道辦）、市直各部門，多層次、全方位對25名考察對象的德、能、勤、績、廉等方面進行了全面考察，對個別近期工作單位變動的干部，根據實情情況延伸考察范圍，到原單位及現工作單位均進行考察了解。參加推薦、談話的干部群眾多達4000余人次。同時開展了德的專項測評，客觀全面掌握了考察對象的綜合情況。25名考察對象均通過了考察，并根據實際情況，安排到相應崗位工作。

二、取得的工作成效

此次公開選拔工作思路清晰，方法得當，選出了政治堅定、作風過硬、群眾信任的優秀領導干部，取得較好成效：

（一）貫徹了黨管干部和競爭擇優原則。公推公選始終堅持黨管干部和公開公平競爭擇優原則。這次選拔副科級領導干部，平均錄取比例為1:9，每個環節都是全程差額，競爭激烈，增強了干部的責任感、緊迫感和危機感，真正實現了優中選優。選拔全程落實干部群眾的“四權”，讓廣大黨員群眾積極參與，并把民主推薦的結果、測評的情況、反映的意見作為決定考察對象是否任用的重要依據。經層層遴選和考察，一批德才兼備、群眾和組織認可的干部走上領導崗位，從而激發了廣大干部的競爭意識。

（二）拓寬了選人視野。此次公推公選副科級領導干部多達25名，尤其注重為年輕有為的干部提供發展平臺，讓年輕人才早成長、早成熟，開創了我市先河。選拔中讓廣大黨員群眾切實行使好自己手中的選舉權，選出自己心中的好干部，為廣大干部提供了一次公平競爭和展示自我的機會，順利選拔出一批有本事、想干事、能干事、干成事的優秀領導干部，進一步調動和激發了廣大干部的工作能動性和活力，在社會上引起了強烈的積極反應。

（三）有效防止了用人上的不正之風。這次公開選拔25名副科級領導干部是我市干部人事制度改革的又一個“推進器”。各單位積極推薦優秀人才，廣大黨員群眾積極行使自己手中的選舉權謹慎選好人才，更深刻地讓人民群眾感受到了主人翁的地位，形成了正確的用人導向，克服了“由少數人選人，在少數人中選人”的問題，有效遏制了選人用人上的不正之風，給干部隊伍帶來了生機和活力。

第四篇：公推公選副科級考察人選工作總結

在2011年縣鄉換屆工作中，赤水市積極探索深化干部人事制度改革的創新舉措，以公推公選副科級領導干部考察人選方式加大競爭性選拔干部力度，搭建公平公正的競爭平臺，營造良好的選人用人環境。現將工作開展情況總結如下：

一、主要做法

赤水市公推公選方式選拔副科級領導干部考察人選，主要嚴把“四關”予以推進。

（一）嚴把方案關，強實施保障。市委成立公推公選工作領導小組，組建調研組對全市17個鄉鎮（街道辦）、62個市直部門進行了運轉考察和調研，全面了解領導干部缺額情況。多次深入基層調研，積極征求市人大、政協、政府班子及市委委員的意見建議，科學擬定了《赤水市采用公推公選方式提名副科級領導干部考察對象實施方案》，對公推公選報考人員范圍、資格條件、選拔程序和管理使用等都作了明確的規定和要求。通過赤水通訊、赤水市黨建網、赤水市電視臺發布公選公告，廣泛宣傳公推公選的目的意義、程序要求、資格條件，在社會上引起強烈反響。

（二）嚴把公推關，保“良”馬入“賽”。根據鄉鎮街道領導班子實際情況，在全市采用公推公選方式提名選拔副科級領導干部考察對象25名，其中選拔30周歲以下的副科級領導干部10名，確保干部隊伍年輕化。采取黨委（黨組）推薦、領導干部實名舉薦及干部個人自薦的方式進行推薦報名，并擴大公推公選提名范圍，將符合公務員調任條件的在編在崗人員和科技副職納入提名范圍。通過“三推”提名，共有223名人員積極參與報名考試，其中組織推薦報名96人，個人自薦報名127人；30周歲以下年輕干部68人，30至40周歲155人。通過嚴格的資格審查，218名干部符合條件，取消了5名不符合條件人員的考試資格。

（三）嚴把公選關，重監督公正。堅持公開、公平、競爭、擇優原則，做好筆試、面試工作，搭建競爭平臺。218名人員在赤水文化中學參加了綜合知識測試選拔。筆試試題在省外題庫中心隨機抽選后密封保存，在考試現場開封，考試結束后即時送省外試卷評改中心改卷，并派專人領取筆試成績，及時在赤水網站進行公布。通過筆試后，54名成績優秀的人員進入面試環節。面試在赤水市委黨校舉行，54名面試人員全部匯聚在候考室，通過現場抽簽的方式臨時確定自己的面試順序；并隨機抽選了6名赤水市人大、政協委員作為面試考試監督員，對面試現場進行全程監督。面試結束當場公布成績，減少環節，杜絕考生和社會的猜疑。整個選拔工作的進展情況，由電視臺人員全程錄音錄相，陽光透明、規范操作、嚴格監督，切實增強了面試的公開性、監督力和公信度。

（四）嚴把考察關，聽民意聲音。為確保公推公選工作公平、公正、公開，選出群眾認可和相信的領導干部，營造“干干凈凈”的選人用人環境，切實把好民主推薦考察關口。通過層層遴選出后，25名優秀人員進入考察環節。市委抽調30余名同志組成四個考察組，按照民主推薦、民主測評、個別談話、征求意見等步驟，到全市各鄉鎮（街道辦）、市直各部門，多層次、全方位對25名考察對象的德、能、勤、績、廉等方面進行了全面考察，對個別近期工作單位變動的干部，根據實情情況延伸考察范圍，到原單位及現工作單位均進行考察了解。參加推薦、談話的干部群眾多達4000余人次。同時開展了德的專項測評，客觀全面掌握了考察對象的綜合情況。25名考察對象均通過了考察，并根據實際情況，安排到相應崗位工作。

二、取得的工作成效

此次公開選拔工作思路清晰，方法得當，選出了政治堅定、作風過硬、群眾信任的優秀領導干部，取得較好成效：

（一）貫徹了黨管干部和競爭擇優原則。公推公選始終堅持黨管干部和公開公平競爭擇優原則。這次選拔副科級領導干部，平均錄取比例為1:9，每個環節都是全程差額，競爭激烈，增強了干部的責任感、緊迫感和危機感，真正實現了優中選優。選拔全程落實干部群眾的“四權”，讓廣大黨員群眾積極參與，并把民主推薦的結果、測評的情況、反映的意見作為決定考察對象是否任用的重要依據。經層層遴選和考察，一批德才兼備、群眾和組織認可的干部走上領導崗位，從而激發了廣大干部的競爭意識。

（二）拓寬了選人視野。此次公推公選副科級領導干部多達25名，尤其注重為年輕有為的干部提供發展平臺，讓年輕人才早成長、早成熟，開創了我市先河。選拔中讓廣大黨員群眾切實行使好自己手中的選舉權，選出自己心中的好干部，為廣大干部提供了一次公平競爭和展示自我的機會，順利選拔出一批有本事、想干事、能干事、干成事的優秀領導干部，進一步調動和激發了廣大干部的工作能動性和活力，在社會上引起了強烈的積極反應。

（三）有效防止了用人上的不正之風。這次公開選拔25名副科級領導干部是我市干部人事制度改革的又一個“推進器”。各單位積極推薦優秀人才，廣大黨員群眾積極行使自己手中的選舉權謹慎選好人才，更深刻地讓人民群眾感受到了主人翁的地位，形成了正確的用人導向，克服了“由少數人選人，在少數人中選人”的問題，有效遏制了選人用人上的不正之風，給干部隊伍帶來了生機和活力。

第五篇：如何當好一名副科級領導干部

如何當好一名副科級領導干部

如何當好一名副科級領導干部，是一門學問，也是每一位剛走上領導崗位或將來可能走上領導崗位的人應該思考的問題。所謂“領導”，就是帶領和引導，是指領導者引導和影響被領導者，作用于客觀對象去實現一定目標的一種社會行為。

但是，領導又不等同于管理，“領導”是做正確的事，要有目標和方向，“管理”是將事做正確，只需要有方法和途徑。領導者是社會組織的組織者、責任者和當權者，是領導活動中的決策者和指揮者。然而，“副科級領導干部”處在特殊的領導位置上，既是領導者，又是被領導者；既是決策者，又是執行者；既唱主角，又當配角。那么，怎樣當好一名副科級領導干部呢？僅就個人自身而言，我認為我們要注重五個方面的問題。

第一個是學習的問題。哲學家培根說過：“知識就是力量”。學習是領導干部增長才干、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的知識儲備和重要基礎。在知識經濟迅猛發展的今天，作為領導干部，更應該不斷學習理論、政策和各種知識，不斷更新知識結構，這樣才能做到與時俱進，才能適應科學發展的要求，才能為社會做出應有的貢獻。

從目前現狀來看，相當一部分領導干部，重工作輕學習的傾向還十分嚴重；只學習不應用、理論脫離實際的問題還十分嚴重；只學習不思考、應付學習的情況還十分嚴重。不解決這個問題，個人的素質和能力難以提高，工作中必然會循規蹈矩走老路，缺乏創新意識，工作就會停滯不前。

《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》中提到：“在全黨營造崇尚學習的濃厚氛圍，積極向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，優化知識結構，提高綜合素質，增強創新能力，使各級黨組織成為學習型黨組織、各級領導班子成為學習型領導班子。”可見，作為領導干部，要充分認識學習的重要性，一方面要加強政治理論學習，增強學習的自覺性，特別加強對科學發展觀、十七屆四中全會精神等黨的最新理論成果的學習。另一方面要注重學習形式，既要向書本學，更要向領導學向同事學，學工作方法，學工作經驗，通過學習充實豐富自己，提升自己。只有通過學習，不斷的增強自己的知識，增加自己的知識含量，融合各方面的知識，增強認識、分析、解決各種問題的能力，才能很好地指導工作和完成任務。

第二個是能力的問題。知識和能力不能劃等號。在《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》中同樣提到：把理論素養、學習能力作為選拔任用領導干部重要依據。這充分說明了十七屆四中全會對選拔任用領導干部提出新要求。市委每年為什么要開展那么多培訓班，我們為什么要參加培訓？就是進一步提高我們的理論水平、素質能力。參加培訓，就是要把知識變成能力，而且這種方式能夠縮短知識轉化成能力的時間。

當然，能力也是多方面的能力，最主要是注重培養四個方面的能力。一是學習的能力。“若水三千，我取哪一瓢飲？”。知識浩若煙海，大量的知識資源鋪面而來，我們要學會獲取和儲存，便于使用，提高學習的能力和實踐的能力，才能為領導提方案，才能夠培養教育下屬；二是理解能力。對同事的理解，對上級主觀部門的理解，對下級的理解，特別是對知識的理解。要理解別人講這個話時到底是什么情況下講的，為什么講，要達到什么目的。這樣的理解能力很重要，作為副科級領導干部，沒有這樣的理解能力，就會對中央文件，對單位“一把手”，或者主管領導的意圖不理解，就難于難以安排部署，難以落實到位；三是貫徹執行能力。因此，我們要把中央講的、市委市政府講的，貫徹落實好作為己任，做到事事有回應，事事有結果；四是創新發展能力。開拓創新是一種領導能力，只有不斷創新，才能不斷進步，不斷發展。各個地區情況千差萬別，干部的素質也各不相同，要很好的貫徹執行上級的精神指示，沒有創新發展的能力，按部就班地做好工作是不可能的。因此，副科級領導干部如果沒有憂患意識創新意識，只能把工作完成，絕對不可能把工作干好。

第三個是責任的問題。領導干部，有知識，有能力，沒有責任心有什么用？記得此次副科班課程之一——讀書交流會，我給大家推薦的一本書是《責任勝于能力》，這本書很不錯，我還沒有看完，但是光看標題就受益非淺，什么“責任本身就是一種能力”、“責任體現在細節中”、“工作無小事”、“你在為自己工作”、“每天多做一點”等37個小標題都很受啟發。書中舉了很多故事，每個觀點中故事占了很大篇幅，我覺得每個故事對我們都是一個很好的教育。你會認識到，自身的能力只有通過盡職盡責的工作才能完美的展現。能力，永遠由責任來承載。而責任本身就是一種能力。因此，我們是在黨的領導下，在市委、市政府領導下工作，無論組織安排到哪個崗位，都不要輕視自己的工作，都要擔負起工作的責任來。

責任告訴我們，沒有干不好的工作，只有不負責任的人。作為副科級領導干部，也就是副職，不能抱者“一把手”不著急我著什么急的心態，要多考慮，得自己拿出一個很好的方案，能夠說服“一把手”，能夠說服主管領導，能夠說服上級部門，同時這個方案還得是上級滿意，領導也滿意，然后才能得以實施。一個文件，一項任務，我們要認真負責的對待，要巧用機遇，認真抓好落實。之所以說要巧用機遇，就是要把握機會，比如說：某項工作要求落實相關經費，就得抓緊制定措施，及時向有關領導匯報，尋求幫助和支持。如果看見文件置之不理，沒有引起重視，作為該項工作的直接負責人，不提解決方案，單位“一把手”會親自過問？財政部門會主動支持？市領導會關注？完全不可能。

第四個是魄力的問題。作為領導干部，要進一步增強使命感和責任感，把直面矛盾、破解難題的勇氣和魄力充分體現在各項工作中。無論在什么崗位，擔任什么職務，在影響科學發展、影響和諧穩定、影響民生民利的突出問題上，要有強烈的責任心和主觀能動性，要具有直面矛盾、敢破難題的勇氣和魄力，要有敢抓敢管、雷厲風行的好作風、好形象。

第五個是演好角色的問題。作為副科級領導干部扮，要扮演好副手、幫手的角色，嚴格按照職責分工或正職交辦的事情，把工作做好。在充分發揮自己的主觀能動性的前提下，該請示的請示；該溝通的溝通；該回報的匯報。積極協助主要領導，干好本職工作，不搶權、不奪力。要帶好子自己的隊伍，工作上要大膽管理，不要回避矛盾，不要做“老好人”，對下屬要進行寬嚴適度的管理，該拿主意的時候拿主意，該拿態度的時候拿態度。