第一篇:排球協會學期策劃書
排球協會學期策劃書
一、活動目的及意義:為了豐富排球協會同學們的課余生活,展示
體育才華,激發協會內部會員和在校學生對排球的熱愛、努力成才的熱情;增強協會內部的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。讓他們體會到了體育運動給我們帶來的快樂。增加了他們對排球的積極性。
二、活動主題:讓我們在活動中增加友誼,在運動中鍛煉身體,在運
動中獲得健康,在運動中體驗快樂。
二、主辦方: 廣東農工商職業技術學院團委
承辦方: 廣東農工商職業技術學院排球協會
三、活動時間:下個學期(10月份到12月份)
四、活動地點: 廣東農工商職業技術學院排球場或其他地點
五、活動對象:協會會員在校學生
六、主要活動內容:
1、社團招新工作
2、協會特色活動:排球基礎賽開展時間11份,新生杯開展時間12月份。
3、日?;顒樱号艆f成員訓練時間安排,一周有三天在球場教排球
4、在學期末開動員大會總結
八、宣傳方案:在校道上拉橫幅,貼海報,發信息告訴會員,組織會員積極參與。
九、活動流程:
(一)、排球基礎賽比賽規則
(1)協會會員自愿報名,由管理層安排為4-6人為一個團隊,用小組積分制。
(2)比賽內容:
1、墊球:每人各有10球機會,在規定范圍墊進指定區內,進一球得2分,沒進得1分。
2、傳球:每人各有10球機會,在規定范圍傳進指定區域內,進一球得2分,沒進得1分。
3、積分為前四的隊伍進入半決賽,半決賽為正式比賽規則進行。贏的兩隊進入決賽,輸的爭奪第三名。
4、人員安排:
(1)宣傳部分飛信、電話等渠道報名。
(2)比賽時間另有安排
(3)比賽地點
(4)裁判人員安排
5、比賽器材:
(1)比賽用球
(2)籃筐與其他裝載用具
(3)記分牌(半決賽用到)
(4)飲水問題
6、比賽目的:技術交流,認識團隊合作精神,提高對排球的熱情。
7、獎品(待定、看具體情況)第一名第二名第三名
(二)、新生杯活動開展
1、活動流程:比賽采用三局二勝制,前四局每局15分,第五局15分。比賽前由裁判執行擲硬幣,決定第一局的發球及場區,擲硬幣由雙方隊長參加。前四局中,如出現雙方比分到15平時,比賽繼續進行,直到一方領先2分,比賽結束;第五局比賽哪一方先到15分,且至少領先對方2分即為獲勝,否則繼續比賽直到產生兩分差距為止,第五局在一方先得到8分時交換場地。雙方在每局中有權申請暫停兩次,每場比賽可換六人次,每局中間休息3分鐘。
2、前期工作安排:布置球場(標準桿),準備排球,醫藥箱、記分牌、口哨、礦泉水。
3、活動現場: 準備運動,各隊伍進場,開始比賽。
4、活動后期安排: 清理場地,收拾比賽用球,球架,記分牌,標準桿。
(三)、排球成員訓練時間安排
每周一、二、三下午5:30-6:30為訓練時間,其他時間會員自由安排。
訓練內容:排球賽基本規則
排球基本步伐
墊球、傳球的基本功訓練
隨后會挑選成員,進入特訓隊,培養比賽為下屆教練做準備。
十、前期工作安排:布置球場(標準桿)、準備排球、醫藥箱、記分
牌、口哨、礦泉水。
十一、活動后期安排:清理場地、收拾比賽用球、球架、記分牌。
十二、要求與注意事項:
球隊成員對裁判員、對方隊員、觀眾或同隊隊員的不良行為,取消比賽資格。
(1)非道德行為:比賽的參加者對裁判員的判斷結果進行爭辯,恫嚇對方隊員等行為。
(2)粗魯行為:比賽參加者的行為違背了道德原則和采取不文明的舉止,并對裁判員、對方隊員和觀眾有侮辱性的表示。
(3)冒犯行為:采用侮辱性的語言和姿態對裁判員、對方隊員或觀眾進行誹謗。
(4)侵犯行為:對裁判員、對方隊員或觀眾有企圖侵犯的目的或人身侵犯的行為。
排球比賽屬于競技性的比賽,但絕對不能因為比賽的輸贏而破壞學校間的友誼。作為觀賞性的友誼賽,活動的意義在于:學習、拼搏、向上。
十三、應急預案:如果遇到下雨天,則改期另行通知。
十四、預期效果及展望:
(1)增進會員間的交流,協助及團結,增強會員們的團結意識。
(2)提高會員的排球水平,并讓她們了解排球的相關知識及比賽的規則。
(3)積累比賽經驗,為以后參加更正規的排球比賽做好準備。
(4)提高各系排球運動員的排球技能。呈現出當代排球的高度+力
度、速度+多變、全面+特長、前排+后排、簡練+實用、時空+縱深等的發展走勢。讓各系運動員對排球比賽產生更濃厚的興趣,努力訓練,努力奪冠。作為一場具有觀賞性、學習性、交流性、提高性的友誼賽。
十五、學期末找開動員大會。
1、學期總結:
(1)各部門總結學期所做過的事以PPT形式
(2)看視頻(學期過程)
(3)干事會員培養(12級)
(4)討論下半學期計劃
排協會長:黃
日期:祥海 2012年06月17日
第二篇:排球協會活動策劃書
一、競賽名稱:第一屆排球聯賽“活力杯”
二、競賽日期、地點
(一)預賽:4月18日至4月23日分別在長崗和明秀校區舉行。
(二)決賽:4月25日至30日在長崗校區舉行。
三、參賽單位:
甲組:各院系及社團自由組隊。
乙組:體育系各班或自由組隊。
四、參賽辦法:
(一)參賽資格:取得廣西師范學院學籍的在校本??粕?。
(二)人數:每隊領隊1名,教練1~3名,運動員6~12名。
(三)報名和報到:
1、報名:各參賽隊需填寫報名表一式兩份,于4月15日前交到排球協會處,聯系電話:***。
2、報到:當天有比賽任務的參賽隊需提前20分鐘到指定的比賽地點報到,并填寫參賽隊名稱和首發隊員的名單以及位置表。無故遲到15分鐘的算棄權。
五、競賽辦法:
(一)預賽階段:
1、抽簽辦法另行通知。
2、賽區:預賽共設三個賽區,長崗2個(男、女),明秀1個。
3、競賽辦法:預賽各組采用分組單循環賽制,排出小組名次。
4、編排:采用《貝格爾編排法》編排。
預賽各組的1~3名進入決賽,小組3名以后的隊不再比賽。
(二)決賽階段:
決賽階段的比賽分為小組賽:四分之一決賽、半決賽、和決賽。
六、決賽名次辦法:
各隊勝一場記2分,負一場記1分,棄權記0分,積分多者名次列前,如此類推。
七、比賽規則、用球
1、采用中國排球協會審定的排球競賽規則。
2、比賽用球:略。
八、錄取名次:
1、獲甲、乙(男、女)前六名的隊,給以獎勵。
2、設“體育道德風尚獎”,預、決賽各一隊。
九、裁判員:
1、由排球協會、體育系選派,須獲國家二級以上。
2、裁判名額不足時,由各賽區選派。
3、賽前2天集中培訓、學習,統一認識、統一認識、統一尺度,做到公平、公正。
十、未盡事宜,另行通知。
第三篇:排球協會活動策劃書
鄭州職業技術學院
抽
出
激
情
轉
出
精
彩
策
劃
書
協會:排球協會 會長: 時間:二〇一三年四月十八日
一、活動背景與目的意義
現代社會在飛速發展,對廣大青少年也提出了一個更高的要求,要把他們培養成一個對社會有用的合格的建設人才,就要求學生在學習過程中得到全面發展,強健的身體來源于體育學科學習和鍛煉,為了培養學生的愛好、興趣,并能自愿主動參與、繼承和弘揚民族文化,教師在自學的基礎上有必要對這個項目的技能進行探究。陀螺運動的技巧性、趣味性很強,是 一項綜合性的具有全面健身價值的體育活動,經常參加陀螺游戲和比賽,不僅可以發展和提高人的速度、力量、靈敏、耐力等身體素質和人體的機能能力,提高人體 對外界環境的適應能力和對疾病的抵抗能力,而且還可以改善人的心理狀態,培養人的思想感情和意志品質。所以排球協會特為大家提供這樣一個娛樂和觀賞的平臺。
二、活動主題:讓陀螺走進校園讓青春更加美好
三、活動地點:信息圖文大樓前(北門廣場)
四、活動時間:2013年05月14日
五、參與對象:排球協會會員和全院師生
六、活動宣傳:由排球協會組織協會干部通過展板、海報、貼吧、微信等宣傳方式進行宣傳。
七、活動流程
(1)協會干部維持現場,以免發生安全隱患
(2)由協會干部演示打陀螺的技巧方法
(3)輪換演示
(4)想參與活動的同學在協會干部的指導下進行
(5)組織大家有序離開
(6)活動結束
(7)清理現場
八、打陀螺技巧
1.放陀技術
(1)纏陀
動作要領:以左手大拇指、食指和中指抓緊陀螺的柱體下部,無名指屈指貼附于陀螺錐體部位,陀螺底錐朝手掌將陀螺握穩;右手將鞭繩按順時針方向從陀螺柱體上部開始逐漸向中部纏繞陀螺,至鞭繩纏完或留20~30cm(可隨個人習性而定)為止,纏繞用力要適當,纏得過緊了,繩子張力過大,易拉傷繩子,纏得不緊,旋放時力量傳遞受損,不易旋準旋快,影響放陀效果。
(2)握陀
動作要領:纏好陀后,左手大拇指與食指中指握住陀螺柱體,無名指、中指貼于錐體部,將陀握穩。
(3)持陀持鞭
動作要領:左手握好陀后,右手握住鞭桿把端,這時由于鞭與陀連成一體,雙手、雙肩活動方向及幅度亦一致,左臂向左側前方自然伸出,右臂屈肘隨之左擺,將陀和鞭持于身體左側前方胸腹之間。
(4)預備姿勢
動作要領:放陀前,右肩側對旋放區,兩腳左右開立,稍寬于肩,右腳與旋放區中心點的距離以鞭繩長度減去(1.25±0.05)m為宜。兩膝微屈,上體前傾,重心落在兩腳之間(或稍偏左腳),左手持陀于左側前方,右手持鞭于腹前。眼睛注視旋放區中心。放陀前可以腰為軸轉動上體。左手持陀做兩至三次預擺的瞄準動作,兩膝隨上體轉動屈伸調身體重 心。也可不做預擺動作,左手持陀向左側方引臂,右手持鞭隨擺,重心隨之移至左腳上,左膝稍屈,維持身體平衡,保證擲陀有較長的工作距離。
(5)擲陀
動作要領:擲 陀是放陀技術的主要環節,動作是否正確,用力是否恰當直接影響到陀螺的轉旋力量和落點的準確性。在引臂瞄準或預擺結束后,利用左腿蹬地向右轉體的力量,帶 動左臂向前揮擺,左手不做任何屈腕和拔指動作,全身力量通過手臂和手指作用于陀螺,注意控制陀螺出手方向和路線,使陀螺頭朝上、錐朝下向旋放區飛出。
(6)拉陀
動作要領:左手將陀螺擲出后,右手持鞭順勢前擺。陀螺在向前飛行過程中,由于受到鞭繩的拉動,產生順時鐘方向的旋轉,當陀螺飛到旋放區上方距地面20cm左右,右腿用力蹬地向左轉體,右手持鞭向左猛力回拉,使陀螺的旋轉獲得更大的動力,同時將前飛的陀螺受回拉而平穩地落于旋放區內。拉陀后持鞭迅速退出比賽場區。
通過排球協會舉辦這次活動,希望可以提高大家對陀螺的興趣,讓更多的同學了解民族體育項目,為了更進一步地弘揚和繼承民族文化。也可以讓大家重拾童年,讓追憶童年不再是夢,現在一樣可以體驗童年的快樂,那些年我們很青春,現在我們依舊很年輕。
排球協會
二〇一三年五月八日
第四篇:排球協會活動策劃書
排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場,展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺,展示了健兒們的風采與激-情。我們協會愿意將這份屬于排球的魅力分享,在云塘這片土地上播撒種子,期待在陽光中破土而出,綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲,我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩,但我們更需要一顆摯誠的心來共同創造屬于我們的明天。
一、活動宗旨/目的:
10級新生入學,做為迎接新生的禮物,也為了利于新生之間的互相了解和增強協會內的凝聚力,排球協會決定策劃此次排球活動比賽。
1.增進會員間交流、協助及團結,增強會員們的團體意識。
2.提高會員的排球水平,并且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規則。
3.積累比賽的經驗,為以后參加更正規的排球比賽做好準備。
二、活動組織機構:
(1)主辦單位:長沙理工大學排球協會
(2)策劃承辦單位:長沙理工大學排球協會
三、活動對象:
協會內的新成員
四、活動時間、地點
時間:10年11月14日 具體時間另行通知
地點:至誠軒排球場
五、活動流程
(1)前期準備
a.獎品與證書的購買。
b.所用物品的準備:排球3—5個、飲用水、藥品
c.比賽組員的分組安排:抽簽決定對決的隊伍。
d.挑選好裁判員
(2)活動的主要內容及具體安排
活動內容:
1.三人排球賽比賽人數及分組:每隊派3名隊員比賽賽制:初賽一場決定勝負,15分制,先得15分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負,三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。比賽規則:按照正規的排球比賽規則。2.定點發球比賽人數及分組:每隊派4名隊員比賽賽制:一場決定勝負,分數最高的隊伍為勝。比賽規則:每人以5球為限進行發球,按落中指定圓圈中,每個圓圈的分值不同,圓圈越小分值越高。累積記分,每隊的所有成員發完球后,統計總分,分數最高的隊伍為勝。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。注意:如果球壓線,不計分。3.隊與隊排球賽比賽人數及分組:每隊派6名隊員,任意組合。比賽賽制:初賽一場決定勝負,21分制,先得21分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負,三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。比賽規則:按照正規的排球比賽規則。具體安排:首先舉行三人排球賽,初賽完后休息十分鐘再進行決賽,三人排球賽完畢后,各隊休息十分鐘。然后進行定點發球比賽,每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢后,統計每隊總得分,頒發獎品與證書。
六、物資、經費統計 項目 用途 單價(元)數量 總價(元)備注 橘子 獎品 2 5斤 10 證書 獎品 1 30張 30 藥品 治療 5 合 計45 主要負責人:林道悅(***)
何佩嫻(159741587..)
長沙理工排球協會
2010年11月2日
第五篇:排球協會活動策劃書
首屆排球比賽策劃書
一、活動目的為了豐富我校同學們的課余生活,增強同學們的團體意識,加強同學們秋季戶外鍛煉的意識,增進學院各班之間的交流,培養選拔一批優秀的排球隊員,展現我院的人文風采,XXXX排球協會特舉辦我院男女生混合排球賽。希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則,公平競爭賽出風格,賽出水平。
二、比賽流程
擬于XX月XX日正式進行比賽,具體安排如下(比賽具體時間另行通知):
1、XX月XX日進行報名通知;
2、XX月XX日各班交上報名表并進行抽簽;
3、XX月XX日下午比賽正式開始
比賽地點:學院室外排球場
三、參賽單位:大一新生
每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔,每支隊伍由6名隊員組成,其中男女生各3名。
四、比賽辦法
1、比賽分兩個階段。第一階段分A/B兩個組,比賽采用單循環,取小組前兩名;第二階段小組交叉淘汰。
2、第一階段計分辦法:勝一場得三分,負一場得一分,棄權得零分,對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。
五、比賽規則
1、比賽采用三局兩勝制,前二局每局25分,第三局15分。
2、每場比賽開始前15分鐘,各隊領隊必須把首發的6名隊員名單和替補隊員名單提交本場的記錄員。賽前不申報6名替補運動員名單,則在比賽中不得換人,雙方在每局中
有權申請暫停兩次,每場比賽可換六人次,每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執行擲硬幣,決定第一局的發球及場區,擲硬幣由雙方隊長參加。
3、第一、二局中,如出現雙方比分到25平時,比賽繼續進行,直到一方領先2分,比賽結束;第三局比賽哪一方先到15分,且至少領先對方2分即為獲勝,否則繼續比賽直到產生兩分差距為止,第三局在一方先得到8分時交換場地。
4、發球和接球:
? 比賽時,每隊上場六人,三男三女。
? 各方場上的六人須輪流發球,不得有人多發或少發,發球區域在底線后。參賽隊員只得用手進行發球。
? 發球時,裁判哨聲吹響后隊員必須在8秒內將球發出,過時失敗,對方得分,發球時拋起必須擊球,否則失敗對方得分,發球不得踩線或進入球場內,前排三人,可以在三米線前起跑扣球或攔網。
? 在發球人擊球之前出現錯位或越位現象時,對方直接得分。
? 每隊觸球三次必須過網,但前排攔網不計在三次觸球之內。后排隊員在3m線前不得起跳擊球,隊員接球可以用身體任一部位。
? 一人不可連擊兩次,如犯規對方直接得分。
? 在球未落地、分出勝負前,隊員在任何情況下,不得觸網,不得腳過中線,不得進入對方場內。
? 各局的先發球員在一局中只能退場一次,再進場一次,而且必須回到原先位置。替補球員在該局中只能進場一次替補先發球員,而且只能由被其替補退場的先發球員來替補他。? 比賽得一分情況:
1、球成功地落在對方得比賽場區;
2、對方犯規;
3、對方受到處罰。
5、比賽棄權:
①代表隊無故不參加規定的比賽即為棄權,對方獲勝積3分。
②以賽程表比賽時間為準,凡運動員不齊,推遲比賽15分鐘該隊伍以棄權論處,判對方獲勝積3分。
③運動隊不服從裁判員的裁決,中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽,判決對方獲勝,積3分。
6、服裝不做要求。
7、比賽結束后由各隊隊長到裁判處簽字,以保證比賽的可靠性。
六、賽場職責
1、賽前器材組:做好比賽場地、器材及比賽用球等準備工作,并負責保管這些器材。具體器材:一個記分牌,2個比賽用球,如當天同一時間有兩場比賽則器材加倍。
2、競賽組:安排記錄、翻分工作,負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號,并審查資格,發現問題及時匯報處理。
3、賽事發布組:負責每場比賽的賽前通知以及整理記錄賽后的比分情況。
4、裁判組:負責每場比賽的裁判安排,及裁判器材的保管。
七、經費預算:
1、設計、打印、印刷等費用
20元
2、海報、橫幅、比賽流程單廣播等宣傳費用
50元
3、器材使用、裁判、記錄員等補貼
元
4、獎金
一等獎XX元
二等獎XX元
三等獎XX元
優秀獎XX元
5、機動費用:200元
合計:元
獎金待定,獲得獎金的同時獲得學團聯下發的榮譽證書
八、有關校內特殊紀律規定注意事項:
1、運動員必須無條件服從裁判的判決,若有意見,當場比賽結束后由隊長向組委會提交申訴報告并出示相關證明材料方可受理。凡對運動員資格有意義提出申訴者,手續同。
2、各班參賽隊員有不服從判決、辱罵、毆打裁判員者,裁判員有權立即將該隊員罰令出場。對情節嚴重者,經組委會研究決定,可取消該隊的比賽資格。
3、無故毆打大會工作人員、觀眾者送交學生處處理,取消該隊的比賽資格。參與打架的個人,給與記過以上處分。
4、如遇雨、大風等特殊情況,由體育部意見,并及時通知更改比賽時間。
5、參賽運動員應文明比賽,如有講臟話等不文明行為,立即停止該隊員比賽;啦啦隊不可喝倒彩,場上場下以和諧團結為主,如因比賽發生打假、罵群假等情況,立即停止所在班級代表隊的比賽。
6、凡違反《XXXX學院學生守則》者,都將給予相應處罰。
希望這場在充滿金色陽光的秋季中舉辦的首屆迎新生大一男女生混合排球賽可以使更多排球愛好者走到一起,共同體味合作與拼搏的滋味,一同感受排球的魅力和體育的力量。預祝這次排球賽會是一場充滿感動,充滿激情、和平友好的體育賽事,希望每支代表隊會以最好的風貌向全院展示各班的風采。
活動時歡迎學校各位領導、老師和全校學生前來觀賽
XXXX學院排球協會
策劃人:XX
2013年10月7日