第一篇：福州大學至誠學院畢業(yè)設計(論文)指導教師成績評審表(文科及經(jīng)管類)

福州大學至誠學院
本科生畢業(yè)論文(設計 指導教師成績評審表 本科生畢業(yè)論文 設計)指導教師成績評審表 設計
(文科及經(jīng)管 文科及經(jīng)管)文科及經(jīng)管
審查 畢業(yè)論文(設計)題目

1、成績評定： 內(nèi)容 評 分 項 目 分 數(shù)

2、指導教師評語： 選 題
(10％)

系

專業(yè)

屆學生

學號

結(jié) 論 點
(10％)

文 筆
(5％)

深廣 度度
(10％)

字 數(shù)
(5％)

論 據(jù)
(15％)

論 證
(20％)

構(gòu)
(5％)

資 料 摘 錄
(5％)

工 作 態(tài) 度
(5％)

創(chuàng) 見 性
(10％)

合 計(X1)

指導教師(簽名)： 年 月 日

第二篇：福州大學至誠學院畢業(yè)設計(論文)中期檢查表專題

福州大學至誠學院 20
畢業(yè)設計（論文）題目 姓 名 學 號

屆本科生畢業(yè)設計（論文）中期檢查表

專業(yè)

系別

畢業(yè)設計（論文）進展情況、主要工作內(nèi)容：

學生（簽字）： 年 以下為指導教師填寫 開 題 情 況 與 進 展 情 況 文獻綜述、開題報告 完成情況 已經(jīng)完成 文獻綜述 開題報告 是□ 是□ 是□ 是□ 是□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 基本完成 沒有完成 月 日

學生是否按時提交畢業(yè)設計（論文）開題報告 學生畢業(yè)設計（論文）開題報告中擬定的初步方案是否合理、可行 學生開題準備是否充分，開題報告內(nèi)容填寫詳細、完整 學生從事設計(論文)時間充足，能每周向指導教師匯報工作進展情況 學生按規(guī)定完成設計進度，工作狀態(tài)良好

主要存在的問題：

對畢業(yè)論文（設計）工作的建議：

指導教師（簽字）

時 間

年

月

日

第三篇：福州大學至誠學院畢業(yè)設計(論文)撰寫、裝訂規(guī)范

福州大學至誠學院本科生畢業(yè)設計（論文）撰寫、裝訂規(guī)范

畢業(yè)設計（論文）是學生綜合運用所學知識和技能，學習科學研究或工程設計基本方法，培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力、科學精神和創(chuàng)業(yè)精神的重要教學環(huán)節(jié)與實踐環(huán)節(jié)。同時，畢業(yè)設計（論文）的質(zhì)量也是衡量教學水平，學生畢業(yè)與學位資格認證的重要依據(jù)。為了保證我院本科生畢業(yè)設計(論文)質(zhì)量，特制定本規(guī)范，本科生在撰寫畢業(yè)設計（論文）時應參照執(zhí)行。

一、畢業(yè)設計(論文)資料的組成

1.畢業(yè)設計(論文)任務書（見【附件1】）2.畢業(yè)設計(論文)開題報告（見【附件2】）3.畢業(yè)設計(論文)文獻綜述（封面見【附件3】）4.畢業(yè)設計(論文)中期檢查表（見【附件4】）5.畢業(yè)設計(論文)獨創(chuàng)性聲明（見【附件5】）6.畢業(yè)設計(論文)內(nèi)容

7.畢業(yè)設計(論文)指導教師成績評審表（見【附件6.1】、【附件6.2】）8.畢業(yè)設計(論文)評閱教師成績評審表（見【附件7】）9.畢業(yè)設計(論文)答辯委員會決議書（一式三份，見【附件8】）10.圖紙、光盤等

二、畢業(yè)設計(論文)資料的裝訂及歸檔

1、學生統(tǒng)一使用至誠學院畢業(yè)設計(論文)資料袋，裝入以下資料交指導教師審閱評定后歸檔。

（1）裝訂成冊的畢業(yè)設計(論文)一份，內(nèi)容和裝訂順序為：畢業(yè)設計(論文)封面（見【附件9】，淺藍色硬皮紙打印）、畢業(yè)設計(論文)獨創(chuàng)性聲明、中英文摘要（含關(guān)鍵詞）、目錄、正文、參考文獻、謝辭、附錄。

（2）裝訂成冊的畢業(yè)設計(論文)資料一份，內(nèi)容和裝訂順序為：畢業(yè)設計(論文)資料封面（見【附件10】，淺黃色硬皮紙打印）、資料目錄（見【附件11】）、畢業(yè)設計(論文)任務書、畢業(yè)設計(論文)開題報告、文獻綜述。

（3）工程圖紙（按國家標準折疊裝訂），光盤一張（刻錄論文正本內(nèi)容、程序和資料）。

2、指導教師評審表、評閱人評審表、答辯委員會決議書各一份待成績評定并審核后裝入該學生的畢業(yè)設計(論文)資料袋內(nèi)歸檔。

3、另兩份答辯委員會決議書提交所在系教學辦（其中一份作為畢業(yè)生跟檔材料，一份存檔）。

4、指導教師中期檢查表匯總后裝訂成冊提交所在系教學辦存檔。

三、畢業(yè)設計(論文)種類及要求

我院畢業(yè)設計(論文)大致有工程設計類、試驗研究類、理論探討類（理科）、計算機軟件設計類、經(jīng)濟、管理及文科類等，具體要求如下：

1．工程設計類（包括機械、建筑、土建、電氣工程等）：學生必須獨立繪制完成一定數(shù)量的圖紙，工程圖繪制盡量采用目前社會用人單位通用方式進行（如計算機繪圖等），圖紙應符合制圖標準；一份8000字以上的設計說明書（包括計算書、調(diào)研報告）；參考文獻不低于10篇，其中外文文獻要在2篇以上，但對土建類專業(yè)，外文文獻篇數(shù)可酌減，具體數(shù)量由所在系確定。

2．試驗研究類：學生要獨立完成一個完整的實驗，取得足夠的實驗數(shù)據(jù)，實驗要有探索性，而不是簡單重復已有的工作；要完成8000字以上的論文，其包括文獻綜述，實驗部分的討論與結(jié)論等內(nèi)容；參考文獻不少于15篇，包括2篇以上外文文獻。

3．理論探討類（理科）：對該類課題工科學生一般不提倡，各系要慎重選題，除非題目確實有實際意義。該畢業(yè)設計（論文）字數(shù)要在8000字以上；根據(jù)課題提出問題、分析問題，提出方案、并進行建模、仿真和設計計算等；參考文獻不低于15篇，其中外文文獻要在2篇以上。

4．計算機軟件類：學生要獨立完成一個軟件或較大軟件中的一個模塊，要有足夠的工作量；要寫出8000字以上的軟件說明書和論文；畢業(yè)設計(論文)中如涉及到有關(guān)電路方面的內(nèi)容時，必須完成調(diào)試工作，要有完整的測試結(jié)果和給出各種參數(shù)指標；當涉及到有關(guān)計算機軟件方面的內(nèi)容時，要進行計算機演示程序運行和給出運行結(jié)果；參考文獻不低于10篇，其中外文文獻要在2篇以上。

5．經(jīng)濟、管理及文科類：學生要獨立撰寫一篇有一定水平的專題論文，字數(shù)在10000字以上（音樂專業(yè)可適當減少，外語專業(yè)為3000-5000個單詞）；參考文獻不少于15篇，包括1-2篇外文文獻。

四、畢業(yè)設計(論文)的內(nèi)容

論文的內(nèi)容及其順序依次為：畢業(yè)設計（論文）封面、獨創(chuàng)性聲明、中英文摘要（含關(guān)鍵詞）、目錄、正文、參考文獻、謝辭、附錄（必要時）。

1.畢業(yè)設計(論文)題目

題目應該簡短、明確、有概括性，字數(shù)一般在20字以內(nèi)，必要時可加小標題。2.論文摘要

中文摘要：500～800字左右(限一頁)，包括論文題目、摘要內(nèi)容和關(guān)鍵詞。摘要內(nèi)容應包括工作目的、設計（研究）方法、成果和結(jié)論等，語言力求精煉，不使用公式、圖表，不標注引用文獻。為了便于文獻檢索，應在摘要內(nèi)容之后空一行注明3～5個論文的關(guān)鍵詞。

英文摘要：中文摘要后為英文摘要，內(nèi)容與中文摘要相同。

3.目錄

論文第3頁為目錄，列出論文中各章節(jié)標題（節(jié)標題可列至二級）及頁碼，附錄也列入目錄，但中、英文摘要不列入目錄。目錄要求層次清晰，應與正文中的標題一致。

4.正文

畢業(yè)設計(論文)正文包括緒論（引言）、正文主體與結(jié)論（結(jié)束語），其內(nèi)容分別如下： 緒論（引言）作為第1章，綜述課題背景、研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和本課題的意義、目的、設計（研究）內(nèi)容及要達到的目標。在文字量上要比摘要多。

正文主體是對設計（研究）工作的詳細表述，應該結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，重點突出，文字簡練、通順。其內(nèi)容包括：問題的提出，設計（研究）工作的基本前提、假設和條件；模型的建立，實驗方案的擬定；基本概念和理論基礎；設計計算的主要方法和內(nèi)容；實驗方法、內(nèi)容及其分析；理論論證，理論在課題中的應用，課題得出的結(jié)果，以及對結(jié)果的討論等。學生根據(jù)畢業(yè)設計(論文)課題的性質(zhì)，一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。

結(jié)論（結(jié)束語）是對整個設計（研究）工作進行歸納和總結(jié)，對所得結(jié)果與已有結(jié)果進行比較，突出課題成果的創(chuàng)新點、作用和意義，指明改進和完善的方向。應當做到明確、精煉、完整、準確。結(jié)論單獨作為一章排寫，但不加章號，字數(shù)一般為400～1000字。

每一章均另起一頁。5.參考文獻

要求列出作者直接閱讀過、對論文具有參考價值的文獻，以示對文獻作者的尊重。參考文獻的寫法應該遵循規(guī)范。在論文正文中必須有參考文獻的引用編號。

參考文獻一律放在結(jié)論后，并另起一頁。6.謝辭

應以簡短的文字對在畢業(yè)設計(論文)完成過程中直接給予幫助的人員（例如指導教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意。

謝辭放在參考文獻后，另起一頁。7.附錄

可以包括正文中不宜列出但有參考價值的內(nèi)容，例如公式的推演、重復性數(shù)據(jù)圖表、編寫的程序及說明等。

五、畢業(yè)設計(論文)的寫作細則

1.學術(shù)規(guī)范

恪守學術(shù)規(guī)范，不剽竊、抄襲他人的學術(shù)觀點、思想和成果，不篡改實驗數(shù)據(jù)，保證畢業(yè)設計(論文)的質(zhì)量。

2.語言表述

論文應層次分明、數(shù)據(jù)可靠、文字簡煉、說明透徹、推理嚴謹、立論正確，避免使用文學性質(zhì)、帶感情色彩的非學術(shù)性詞語。

對論文中出現(xiàn)的非通用性新名詞、新術(shù)語或新概念，應在文中出現(xiàn)時解釋清楚。3.標點符號

應按新聞出版署公布的“標點符號用法”使用。4.名詞、名稱

科學技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應在括號內(nèi)注明其含義。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名可按通常標準譯法寫譯名。

5.量和單位

應嚴格執(zhí)行國家標準《中華人民共和國法定計量單位》（GB3100～3102—1993）。計量單位符號，除用人名命名的單位第一個字母用大寫之外，一律用小寫字母。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。單位名稱的書寫，可以采用國際通用符號，也可以用中文名稱，但全文應統(tǒng)一，不要兩種混用。

6.數(shù)字

按國家語言文字工作委員會等七單位1987年發(fā)布的《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，除習慣用中文數(shù)字表示的以外，一般均采用阿拉伯數(shù)字，但在敘述不很大的數(shù)目時，一般不用阿拉伯數(shù)字。大約的數(shù)字可以用中文數(shù)字，也可以用阿拉伯數(shù)字。

7.標題層次

論文分章節(jié)撰寫，章節(jié)序號采用分級數(shù)字編號方法，但一般不超過四級；序號后空1格寫標題，標題字數(shù)一般在15個字之內(nèi)，末尾不加標點。

標題層次代號的格式如下：

第1章 XXXX(章標題，居中書寫)1.1 XXXX（一級節(jié)標題，頂格書寫）1.1.1 XXXX（二級節(jié)標題，縮進2格書寫）1.1.1.1 XXXX（三級節(jié)標題，縮進2格書寫）

正文中對總項包括的分項采用⑴、⑵、⑶?單獨序號，對分項中的小項采用①、②、③?的序號或數(shù)字加半括號，括號后不再加其他標點。

8.注釋

個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明，注釋號應置于所需注釋內(nèi)容末尾的右上角（上標），用圈碼①、②、③等標識；將注文放在加注頁的下端，不得隔頁。

9.圖、表、公式

圖應精選，切忌與表及文字表述重復；制圖應符合有關(guān)標準的規(guī)定，圖中的術(shù)語、符號、單位等應同文字表述所用一致。

表格應隨文給出，先見文后見表；表中參數(shù)應標明量和單位的符號；一張表格一頁排不下允許下頁接寫，表題可省略，表頭應重復寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。

圖、表、公式的序號一律按章內(nèi)順序分章采用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號，如：圖2-5，表3-2，公式(5-1)等。圖序及圖名置于圖的下方，居中排寫；表序及表名置于表的上方，居中排寫；公式應居中書寫，公式的編號用括號括起寫在右邊行末，其間不加虛線。

若圖或表中有附注，采用英文小寫字母順序編號，附注寫在圖或表的下方。10.參考文獻

書寫格式要按國家標準規(guī)定，并按文中引用的先后順序統(tǒng)一用阿拉伯數(shù)字編序號，序號宜用方括號括起，如：“[1]、[2]??”，方括號后空1格書寫內(nèi)容；作者姓名寫到第三位，余者寫“，等．”或“，et al．”。

正文中引用文獻編號應置于所引內(nèi)容末尾的右上角（上標），如“網(wǎng)絡的先進性[4]”。當在文中直接提及參考文獻時，其編號應與正文排齊，如“由參考文獻[4]可知”。不得將引用文獻編號置于各級標題上。

幾種常見參考文獻的格式及舉例：

⑴專(譯)著：[序號] 作者．書名(，譯者)[M]．出版地：出版者，出版年．起止頁碼． 例：[1] 竺可楨．物理學[M]．北京：科學出版社，1973．56-60．

⑵論文集：[序號] 作者．文題[C]//主編．論文集名．出版地：出版者，出版年．起止頁碼．

例：[2] 郭宏，王熊，劉宗林．膜分離技術(shù)在大豆分離蛋白生產(chǎn)中綜合利用的研究［C］．//余立新．第三屆全國膜和膜過程學術(shù)報告會議論文集．北京：高教出版社，1999．421-425.⑶研究報告：[序號] 作者．篇名[R]．出版地：出版者，出版年份.例：[3] 白永秀,劉敢,任保平．西安金融、人才、技術(shù)三大要素市場培育與發(fā)展研究[R]．西安：陜西師范大學西北經(jīng)濟研究中心，1998．

⑷學位論文：[序號] 作者．文題[D]：[××學位論文]．授予單位所在地：授予單位，授予年．

例：[4] 鄭開青．通訊系統(tǒng)模擬及軟件[D]：［碩士學位論文］．北京：清華大學無線電系，1987．

⑸期刊文章：[序號] 作者．文題[J]．刊名，年，卷號(期號)：起止頁碼．

例：[5] 張昆，馮立群，余昌鈺，等．機器人柔性手腕的球面齒輪設計研究[J]．清華大學學報，1994，34(2)：1-7．

⑹報紙文章：[序號] 作者．文題[N]．報紙名，出版日期(版次)．

例：[6] 丁文祥．數(shù)字革命與競爭國際化[N].中國青年報，2000-11-20(15).⑺電子文獻（網(wǎng)上出版物）：[序號] 作者．文題[EB/OL]．出處或訪問路徑，發(fā)表或更新日期．

例：[7] 王明亮.標準化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程新進展[EB/OL]．http://，1998-08-16．

⑻專利：[序號] 專利所有者．專利名[P]．專利國名，專利號，公告日期．

例：[8] 姜錫洲．一種溫熱外敷藥制備方法[P]．中國，881056073，1980-07-26． ⑼技術(shù)標準：[序號] 發(fā)布單位．技術(shù)標準代號．技術(shù)標準名稱[S]．出版者，出版日期． 例：[9] 中華人民共和國國家技術(shù)監(jiān)督局．GB3100~3102．中華人民共和國國家標準——量與單位[S]．中國標準出版社，1994-11-01．

⑽條例：[序號] 頒布單位.條例名稱[Z].發(fā)布日期．

例：[10] 中華人民共和國科學技術(shù)委員會．科學技術(shù)期刊管理辦法[Z]．1991-06-05． ⑾各種未定義類型的文獻：[序號] 作者．文題[Z]．出版地：出版者，出版年． 11.附錄

附錄的序號采用 “附錄1”、“附錄2”等。12.系別、專業(yè)

相關(guān)材料“系別”、“專業(yè)”一欄均應嚴格按照系名全稱、專業(yè)全稱填寫。

六、論文的排版及打印要求

1．用紙及打印規(guī)格

論文要求單面打印，紙張規(guī)格為A4紙，每一頁的上邊距和左邊距均為2.5cm，下邊距和右邊距均為2.0cm，頁眉和頁腳距邊界分別為1.5cm和1.75cm。

封面、中文摘要、英文摘要、目錄、正文每一章、參考文獻、謝辭、附錄均應另起一頁。2．封面

中文題目：3號黑體字；

學生姓名、指導教師、專業(yè)名稱、系別等：4號宋體字。3．摘要 1）中文摘要：

論文題目：居中，小2黑體；設置段前、段后距為1行；行距：固定值36磅。摘要：居中，4號黑體；設置段前、段后距為1行；行距：固定值24磅。摘要內(nèi)容：小4號宋體；設置段前、段后距為0行；行距：固定值20磅。關(guān)鍵詞：在“摘要內(nèi)容”后空一行書寫，小4號黑體；關(guān)鍵詞之間“，”分隔。2）英文摘要：

ENGLISH TITLE：居中、小3號Arial Black字體；段前、段后距為1行；行距：固定值36磅。

Abstract：居中，4號Arial Black字體；段前、段后距為1行；行距：固定值24磅。Content ：小4號Times New Roman 字體；段前、段后距為0行；行距：固定值20磅。Key words：在“摘要內(nèi)容”后空一行書寫，小4號Arial Black字體；關(guān)鍵詞之間“，”分隔。

4．目錄

目錄：居中，小2號黑體，兩字之間空4格；段前、段后距為1行；行距：固定值36

磅。

目錄內(nèi)容：小4號宋體，行距：固定值20磅 5．正文 1）標題

各級標題均單獨占行。

章標題：居中，黑體小2號；段前、段后距為1行；行距：固定值36磅。一級節(jié)標題：頂格，黑體3號；段前、段后距為1行；行距：固定值24磅。二級節(jié)標題：縮進2格，黑體小3號；段前、段后距為1行；行距：固定值20磅。三級節(jié)標題：縮進2格，黑體小4號；段前、段后距為1行；行距：固定值20磅。標題“摘要”、“緒論”、“結(jié)論”、“參考文獻”、“謝辭”字間不要留空格。2）正文

宋體小4號，首行縮進2格，段前、段后距為0行；行距：固定值20磅。3）圖

圖與前后文均間隔1行；圖序與圖名置于圖的下方，居中，宋體5號；圖內(nèi)文字宋體5號。

4）表

表格無左右邊框；與前后文均間隔1行；表序與表名置于表的上方，居中，宋體5號；表中文字宋體5號，居中。

5）公式

公式與前后文均間隔1行，居中，宋體5號；公式的編號用括號括起寫在右邊行末。6）注釋 宋體小5號。6．參考文獻

參考文獻：居中，黑體小2號；段前、段后距為1行；行距：固定值36磅。參考文獻內(nèi)容：宋體5號，段前3磅，段后0行；行距：固定值17磅。7．謝辭

謝辭：居中，黑體小2號；段前、段后距為1行；行距：固定值36磅。謝辭內(nèi)容：宋體小4號，段前、段后距為0行；行距：固定值20磅。8．附錄

附錄標題：居中，黑體小2號；段前、段后距為1行；行距：固定值36磅。附錄內(nèi)容：宋體小4號。

只有一份附錄，也應標注為“附錄1”，如果有多個附錄，不同附錄需換頁。9．頁眉

從第1章開始設置頁眉，宋體5號、居中。

奇數(shù)頁的頁眉書寫畢業(yè)設計(論文)的題目 如：基于Ajax的Web聊天系統(tǒng)設計與實現(xiàn)

偶數(shù)頁的頁眉書寫內(nèi)容為：福州大學至誠學院本科生畢業(yè)設計(論文)10.頁碼

位于頁面底端，居中書寫。

摘要、目錄的頁碼單獨編排，頁碼號用大寫羅馬數(shù)字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、??；正文第1章起至全文結(jié)束的頁碼則按阿拉伯數(shù)字連續(xù)編排。封面和獨創(chuàng)性聲明不設頁碼。

以上排版格式的范本參見【附件16】。

附件目錄

附件1：福州大學至誠學院本科生畢業(yè)設計(論文)任務書.doc 附件2：福州大學至誠學院畢業(yè)設計(論文)開題報告.doc 附件3：福州大學至誠學院文獻綜述封面.doc 附件4：福州大學至誠學院畢業(yè)設計(論文)中期檢查表.doc 附件5：福州大學至誠學院本科生畢業(yè)設計(論文)獨創(chuàng)性聲明.doc 附件6.1：福州大學至誠學院本科生畢業(yè)設計(論文)指導教師成績評審表(理工類).doc 附件6.2：福州大學至誠學院本科生畢業(yè)設計(論文)指導教師成績評審表(文科及經(jīng)管類).doc 附件7：福州大學至誠學院本科生畢業(yè)設計(論文)評閱教師成績評審表.doc 附件8：福州大學至誠學院本科生畢業(yè)設計(論文)答辯委員會決議書.doc 附件9：福州大學至誠學院畢業(yè)設計(論文)封面.doc 附件10：福州大學至誠學院畢業(yè)設計(論文)資料封面.doc 附件11：福州大學至誠學院畢業(yè)設計(論文)資料目錄.doc 附件12：福州大學至誠學院校外畢業(yè)設計(論文)申請表.doc 附件13：福州大學至誠學院本科生畢業(yè)設計(論文)更改題目審批表.doc 附件14：福州大學至誠學院院級本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文申報表.doc 附件15：福州大學至誠學院本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文評審表.doc 附件16：福州大學至誠學院畢業(yè)論文排版范本.doc 匯總表1：福州大學至誠學院本科生畢業(yè)設計(論文)選題情況登記表.doc 匯總表2：福州大學至誠學院在校外進行畢業(yè)設計(論文)學生情況匯總表.doc 匯總表3：福州大學至誠學院本科生畢業(yè)設計(論文)情況登記表(含成績).doc 匯總表4：福州大學至誠學院本科生畢業(yè)設計(論文)情況匯總表.doc 匯總表5：福州大學至誠學院本科生優(yōu)秀畢業(yè)設計推薦匯總表.doc

第四篇：畢業(yè)設計(論文)指導教師評語

畢業(yè)設計(論文)指導教師評語（范文）

在為期三個月的畢業(yè)設計中，該同學能在老師的嚴格要求下順利完成整個畢業(yè)設計工作和論文的撰寫。程序能正確的運行，界面安排合理，論文符合要求。在整個畢業(yè)設計的過程，態(tài)度端正，學習也比較認真，時間安排也很合理，能按時到實驗室，不存在無故早退或遲到的情況。能基本在每個階段完成相應的任務，還能主動加班，做到時間上前緊后松。當然，在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知識面不夠廣，處理問題和運用知識的能力還有待提高，不能積極主動的和老師交流工作的進程。希望該同學在以后的工作或?qū)W習中注意這些問題，爭取更大的提高和進步

1.對學生知識掌握水平的評價:比如基礎扎實,對基本知識,基本理論和基本技能的掌握比較完整和全面等等

2.對該論文適用性的評價:比如切合現(xiàn)實的需要,較好地解決了現(xiàn)實生產(chǎn)生活工作中對該內(nèi)容的需求;相關(guān)適用單位的反映與評價等

3.文章本身邏輯性和科學性的評價

4.論文本身對本學科未來發(fā)展的預見性評價

5.與相關(guān)學科綜合評價

第五篇：齊魯工業(yè)大學畢業(yè)設計（論文）答辯評審表（答辯專用）

齊魯工業(yè)大學畢業(yè)設計（論文）答辯評審表（答辯專用）

注：1、此表為答辯評分專用記錄表，每名學生一份。

2、答辯結(jié)束后，以班為單位收齊并裝訂，由各學院統(tǒng)一存檔。