第一篇：綠色環(huán)保生活方式

低碳生活 返璞歸真

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，讓我們?cè)谙硎苤咚降纳顥l件。但同時(shí)也給我們身邊的環(huán)境帶來(lái)了極大的影響。面對(duì)種種環(huán)境原因造成的自然災(zāi)害，什么才是我們的諾亞方舟？著眼于我們未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展，環(huán)保專(zhuān)家們給我們提出了一個(gè)全新的概念，綠色環(huán)保的生活方式—低碳生活。

低碳生活，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是要想辦法降低自己的碳排放。目前，網(wǎng)絡(luò)上流行著各類(lèi)低碳生活計(jì)算器：“碳排放計(jì)算器”、“全民節(jié)能減排計(jì)算器”、“碳排放量計(jì)算網(wǎng)站”等等。如此種種，無(wú)一不體現(xiàn)出人們對(duì)低碳生活的渴望與追求。

低碳的生活方式，緣自于我們每個(gè)人自己的理解。而在我看來(lái)，低碳生活，需從小事做起。

科學(xué)用電：科學(xué)用電，將大大提高資源的合理利用率，減輕資源負(fù)擔(dān)，優(yōu)化資源配置，對(duì)保護(hù)環(huán)境、保持生態(tài)平衡有著重要意義，同時(shí)也是低碳生活提倡的一項(xiàng)必須。比如選擇低能耗的家電設(shè)備；任何電器一旦不用立即拔掉插頭；短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的“睡眠”模式；隨季節(jié)更替,穿著適宜的應(yīng)季服裝以減少空調(diào)的使用等等。選擇合適的交通工具：有觀點(diǎn)認(rèn)為，交通工具的碳排放正在逐漸成為阻止全球變暖計(jì)劃中最為困難的部分之一。乘坐不同的交通工具，其能源消耗和溫室氣體排放、污染排放是不同的，與交通工具的車(chē)型、車(chē)速、燃料、路況、駕駛熟練程度等諸多因素有關(guān)。超級(jí)電容

車(chē)、純電容車(chē)、燃料電池車(chē)，可實(shí)現(xiàn)零碳排放；混合動(dòng)力車(chē)可實(shí)現(xiàn)低碳排放。因此，我們倡導(dǎo)采用低碳環(huán)保的交通方式，較近距離出行，騎自行車(chē)或步行可實(shí)現(xiàn)零碳排放；短途旅行，乘公共汽車(chē)和軌道交通的碳排放也明顯低于自駕車(chē)和出租車(chē)的碳排放；長(zhǎng)途出行，乘火車(chē)或輪船的碳排放明顯低于飛機(jī)。

注重回收：不管是工作或是生活中，每天產(chǎn)生的“垃圾”數(shù)量是驚人的。如何回收這寫(xiě)所謂的“垃圾”也是降低碳排放的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。比如多用電郵，MSN、QQ等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機(jī)，如果需要打印文件建議雙面打印。用時(shí)尚的環(huán)保袋。不使用一次性餐具,盡量購(gòu)買(mǎi)包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品,既減少生產(chǎn)中消耗的能量,也減少了垃圾。

低碳生活，不僅是一種綠色的生活方式，更是一種道德的選擇，是對(duì)生活的負(fù)責(zé)任的態(tài)度。它緣自我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，緣自一些舉手之勞的小事。

倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)造更美好的生活！

第二篇：綠色環(huán)保的社會(huì)生活方式研究

綠色環(huán)保的社會(huì)生活方式研究

1劉寶海

摘要：把碳足跡引入我國(guó)社會(huì)生活評(píng)價(jià)體系，構(gòu)建基于碳足跡的綠色環(huán)保社會(huì)生活模式。對(duì)城鄉(xiāng)居民的日常生活功能使用類(lèi)別進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，分析人均碳足跡和高低兩端碳足跡人群、最大和最小碳足跡消費(fèi)類(lèi)別；分析城鄉(xiāng)差別。為實(shí)現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)和社會(huì)和諧發(fā)展提供可操作的、可量化的文明社會(huì)生活消費(fèi)評(píng)價(jià)體系，為降低碳排放提供人人都可做貢獻(xiàn)的依據(jù)，使人口大國(guó)中國(guó)在減少碳排放方面大有作為。為促進(jìn)我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，為政府建立合理的居民生活導(dǎo)向政策，提供決策咨詢(xún)和支持，引導(dǎo)、約束、鼓勵(lì)低碳消費(fèi).A

關(guān)鍵詞：環(huán)境問(wèn)題，環(huán)保觀念，低碳生活

引言：在當(dāng)今社會(huì)，科技飛速發(fā)展，人類(lèi)的科學(xué)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)達(dá)到了很高的水平，人們的生活水平也逐漸提高，然而環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重，人們提倡綠色環(huán)保的生活方式來(lái)保衛(wèi)我們的家園。面對(duì)各種環(huán)境原因造成的自然災(zāi)害，什么才是我們的最后家園？地球只有一個(gè)，這個(gè)太陽(yáng)系唯一一個(gè)適合人類(lèi)居住的地方，生態(tài) 環(huán)境邊的越來(lái)越惡化。著眼于我們未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展，世界上逐漸形成了一種新的概念： 1 劉寶海

男 1990年生，山東濟(jì)寧人，昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制作機(jī)制1109班，電話：*** 電子郵件：991446851@qq.com 綠色環(huán)保的生活方式——低碳生活。為了子孫后代，我們有責(zé)任和義務(wù)為他們留下一個(gè)碧水藍(lán)天。

一 我國(guó)目前的環(huán)境問(wèn)題

（一）、物種滅絕。我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一，高等植物和野 生動(dòng)物物種均占世界的10%左右，基本約有200個(gè)特有屬。然而，環(huán)境污染和生態(tài)破壞導(dǎo)致了動(dòng)植物生境的破壞，物種數(shù)量急劇減少，有的物種已經(jīng)滅絕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)高等植物大約有4600種處于瀕危或受威脅狀態(tài)，占高等植物的15%以上，近50年來(lái)約有200種高等植物滅絕，平均每年滅絕4種B。

（二）、植被破壞。森林是生態(tài)系統(tǒng)的重要支柱。一個(gè)良性生態(tài)系統(tǒng)要求森林覆 蓋率僅13.9%。盡管建國(guó)后開(kāi)展了大規(guī)模植樹(shù)造林活動(dòng)，深林破壞仍很?chē)?yán)重，特別是用材林中可供采伐的成熟林和過(guò)熟林蓄積量已大幅度減少。草原面臨嚴(yán)重退化、沙化和堿化，加劇了草地水土流失和風(fēng)沙危害。

（三）、土地沙漠化。我國(guó)是世界上土地沙漠化較為嚴(yán)重的國(guó)家，土地沙漠化急劇發(fā)展，50～70年代年均沙化面積為1560平方公里，70～80年代年 均擴(kuò)大到2100平方公里，總面積已達(dá)20.1平方公里。40年來(lái)初步治理了50多 萬(wàn)平方公里，而水土流失面積已達(dá)179萬(wàn)平方公里。我國(guó)的耕地退化問(wèn)題也 十分突出。

（四）水污染 多年來(lái)，中國(guó)水資源質(zhì)量不斷下降，水環(huán)境持續(xù)惡化，由于污染所導(dǎo)致的缺水和事故不斷發(fā)生，不僅使工廠停產(chǎn)、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)甚至絕收，而且造成了不良的社會(huì)影響和較大的經(jīng)濟(jì)損失，嚴(yán)重地威脅了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，威脅了人類(lèi)的生存。綜合考慮中國(guó)地表水資源質(zhì)量現(xiàn)狀，符合2《地面水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的Ⅰ、Ⅱ類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)只占32.2%（河段統(tǒng)計(jì)），符合Ⅲ類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的占28.9%，屬于Ⅳ、Ⅴ類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的占38.9%，可見(jiàn)中國(guó)地表水資源污染非常嚴(yán)重 C。

二 環(huán)保觀念

環(huán)保問(wèn)題由來(lái)已久，歸根結(jié)底是理念的問(wèn)題。要解決環(huán)保與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)保與社會(huì)民生、環(huán)保與未來(lái)戰(zhàn)略、環(huán)保與城市建設(shè)等宏觀定位、中觀舉措、微觀落實(shí)的問(wèn)題，就必須要有科學(xué)的理念做指導(dǎo)。以胡錦濤總書(shū)記為核心的我黨中央提出了科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展理論，可以說(shuō)是集人類(lèi)發(fā)展理念之大成、之精華，是最科學(xué)、最先進(jìn)、最符合當(dāng)下實(shí)際的發(fā)展理論。生態(tài)環(huán)境保護(hù)其實(shí)最需要科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，也最能體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的深刻內(nèi)涵和重要意義。環(huán)保觀念應(yīng)該從是從生活的各個(gè)細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來(lái)，讓人們時(shí)時(shí)刻刻體會(huì)到環(huán)保是我們對(duì)自己生活的環(huán)境的一種態(tài)度，而不是敷衍的去執(zhí)行。提高人們生活中的環(huán)保意識(shí)贏從主要以下兩點(diǎn)提高：

地面水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（GB3838-88）該標(biāo)準(zhǔn)適用于我國(guó)江、河、湖泊、水庫(kù)等具有使用功能的地面水水域。根據(jù)地面水水域使用目的和保護(hù)目標(biāo)，可將我國(guó)地面水劃為五類(lèi)：I類(lèi) 主要適用于源頭水、國(guó)家自然保護(hù)區(qū)。II類(lèi) 主要適用于集中式生活飲用水水源地一級(jí)保護(hù)區(qū)、珍貴魚(yú)類(lèi)保護(hù)區(qū)、魚(yú)蝦產(chǎn)卵場(chǎng)等。III類(lèi) 主要適用于集中式生活飲用水水源地二級(jí)保護(hù)區(qū)、一般魚(yú)類(lèi)保護(hù)區(qū)及游泳區(qū)。IV類(lèi) 主要適用于一般工業(yè)水區(qū)及人體非直接接觸的娛樂(lè)用水區(qū)。V類(lèi) 主要適用于農(nóng)業(yè)用水區(qū)及一般景觀要求水域。

（一）國(guó)家頒布法律

國(guó)家通過(guò)制定法律來(lái)規(guī)范人們對(duì)環(huán)境的行為，法律對(duì)于環(huán)境保護(hù)的意義在于人們不敢隨意去破換環(huán)境。

（二）自身道德修養(yǎng)

環(huán)保意識(shí)的提高與個(gè)人的道德素質(zhì)是分不開(kāi)的。自身規(guī)范的目的就是使人們?cè)趦?nèi)心里有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，不愿意去破換環(huán)境，而不是在約束自己。

（三）媒體宣傳

現(xiàn)在人們的生活已經(jīng)離不開(kāi)媒體，離不開(kāi)信息。通過(guò)媒體的大力宣傳，會(huì)增加人們的對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，從而起到提高人們環(huán)保意識(shí)的目的。三 低碳生活

低碳生活，就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度，也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。它給我們提出的是一個(gè)愿不愿意和大家共創(chuàng)造低碳生活的問(wèn)題。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時(shí)……從這些點(diǎn)滴做起。

（一）購(gòu)物自帶購(gòu)物袋；

（二）開(kāi)短會(huì)也是一種節(jié)約，照明、空調(diào)、擴(kuò)音用電都能省下

（三）盡量選用公共交通，開(kāi)車(chē)出門(mén)購(gòu)物要有購(gòu)物計(jì)劃，盡可能一次購(gòu)足，多步行、騎自行車(chē)、少開(kāi)車(chē)；

（四）多用電郵、MSN等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機(jī)。

（五）每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；

（六）在午休和下班后關(guān)掉電腦和平板顯示器；

（七）節(jié)約用水用電，不用一次性筷子，塑料袋等；

四調(diào)查方式

（一）此次研究的數(shù)據(jù)主要來(lái)源于問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象涉及：學(xué)生，工人，記者，商人，教師，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，退休員工等各行各業(yè)，各個(gè)階層。問(wèn)卷共發(fā)出300份，回收問(wèn)卷270份，回收率90％。此次問(wèn)卷調(diào)查分為環(huán)保意識(shí)和環(huán)保常識(shí)兩個(gè)部分。其中環(huán)保意識(shí)涉及的題目有1－6，10－15題，其余為環(huán)保常識(shí)部分。下面將對(duì)本次調(diào)查的結(jié)果按環(huán)保意識(shí)和常識(shí)的分類(lèi)進(jìn)行分別論述。

（二）環(huán)境意識(shí)部分

環(huán)境意識(shí)部分旨在了解濟(jì)寧市民、學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和對(duì)環(huán)境問(wèn)題的想法和認(rèn)識(shí)。由于意識(shí)問(wèn)題更多的屬于對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，沒(méi)有絕對(duì)的錯(cuò)對(duì)，因而我們?cè)谶@里采用列舉的各種選項(xiàng)的方法分析。

調(diào)查中有82%的人認(rèn)為濟(jì)寧現(xiàn)在的環(huán)保知識(shí)宣傳還不到位，不夠詳細(xì)，不夠深入，只有9.8%的人認(rèn)為宣傳已經(jīng)很到位了，其余的人認(rèn)為宣傳很不夠，需要加大力度。在對(duì)從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)重要性上，絕大多數(shù)的人認(rèn)為是非常重要的，可見(jiàn)大家都環(huán)保要從小培養(yǎng)的觀念上是達(dá)成一致的。那么大家想通過(guò)什么方式來(lái)培養(yǎng)下一代的環(huán)保意識(shí)呢？有75% 選擇親身帶領(lǐng)孩子參加環(huán)保活動(dòng)；15%的人選擇會(huì)去參觀環(huán)保圖片展和講座；62.1%的人選擇在生活中親身教導(dǎo)孩子；32%的人會(huì)讓孩子自己體驗(yàn)環(huán)保。由此可見(jiàn)不管什么方式，市民是非常重視對(duì)下一代環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)的。

（三）．環(huán)境常識(shí)部分

我們?cè)趩?wèn)卷中設(shè)計(jì)了10題有關(guān)環(huán)境常識(shí)部分，涉及生活中多想與環(huán)保有關(guān)的問(wèn)題，由于常識(shí)、知識(shí)問(wèn)題可以給出客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，我們?cè)O(shè)定了10題滿分是100分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。在問(wèn)卷中我們發(fā)現(xiàn)濟(jì)寧市市民和學(xué)生對(duì)相當(dāng)多環(huán)保常識(shí)缺乏必要的了解與認(rèn)識(shí)： 40.5％的人不知道廢舊電池中的汞鉛鎘等重金屬污染水源；48％的人不知道廢舊電池的亂丟棄能間接危害人體健康。

（四）總結(jié)、建議、疑問(wèn) 總結(jié)：

1.人們對(duì)環(huán)保知識(shí)的認(rèn)識(shí)有明顯的偏向性：大多數(shù)廣為人知的環(huán)保知識(shí)都屬于切身體驗(yàn)，或者可以說(shuō)和濟(jì)寧本地環(huán)境狀況聯(lián)系比較緊密的。2.環(huán)保經(jīng)濟(jì)已經(jīng)在濟(jì)寧開(kāi)始形成，有相當(dāng)一多部分顧客會(huì)在消費(fèi)時(shí)考慮環(huán)保因素，但其影響力仍未理想，消費(fèi)者用“鈔票做環(huán)保的選票”的效應(yīng)仍未顯現(xiàn)。

3.調(diào)查表明，濟(jì)寧市民、學(xué)生對(duì)環(huán)保問(wèn)題較為關(guān)注，但同時(shí)環(huán)保常識(shí)和知識(shí)十分缺乏。由于沒(méi)有實(shí)際的知識(shí)作為支撐，這種“關(guān)注”只能流于空泛。

建議：

1.建議高校的政府有關(guān)環(huán)保部門(mén)，有關(guān)環(huán)保社團(tuán)、政府有關(guān)環(huán)保部門(mén)的環(huán)保宣傳著力在上面提到的環(huán)保知識(shí)、常識(shí)弱處。在進(jìn)行宣傳的同時(shí)要結(jié)合切身例子，切忌流于形式和空泛。

2.建議環(huán)保工作者展開(kāi)討論，理清個(gè)人行為與環(huán)保的關(guān)系，若能在廣大市民、學(xué)生中就此問(wèn)題取得一致，環(huán)保工作將會(huì)事半功倍。3.建議商品生產(chǎn)廠家生產(chǎn)節(jié)能電器等環(huán)保綠色類(lèi)產(chǎn)品，此類(lèi)產(chǎn)品工藝先進(jìn)有利于環(huán)境保護(hù)，同時(shí)也不會(huì)影響銷(xiāo)路。

疑問(wèn)：

1．調(diào)查中絕大多數(shù)的人都認(rèn)為對(duì)下一代的環(huán)保教育是非常重要的，要從小培養(yǎng)，但是為什么現(xiàn)在的孩子對(duì)于節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)草坪等基本常識(shí)還不了解呢？每個(gè)人是否真正做到環(huán)保從自我做起呢？ 2．98％的人知道植樹(shù)節(jié)是3月12日，可是為什么每年卻很少有人去親手種樹(shù)？是因?yàn)槿藗內(nèi)狈?shù)種和植樹(shù)的知識(shí)嗎？如果是這樣每年宣傳植樹(shù)節(jié)植樹(shù)會(huì)有作用嗎？ 3.有約81％的人認(rèn)為當(dāng)前環(huán)保宣傳不力。可是無(wú)論是環(huán)保宣傳資金的投入還是新聞媒體的報(bào)道都已經(jīng)十分突出。那么，人們認(rèn)為環(huán)保宣傳力度不夠的原因何在？是因?yàn)榄h(huán)保宣傳形式呆板，起不到實(shí)際宣傳作用？還是由于人們環(huán)保意識(shí)薄弱，環(huán)保宣傳不能在人們心中留下深刻的印象？ 五總結(jié)

通過(guò)一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，我對(duì)綠色低碳生活有了一定的了解。通過(guò)對(duì)大量資料的整理，及對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題合理分析，從中發(fā)現(xiàn)了大氣污染和生態(tài)破壞的原因，也懂得了綠色低碳生活的重要性。其次，綠色低碳生活要在行動(dòng)上體現(xiàn)，尋找合理的生活環(huán)保秘訣，積極配合政府的工作，了解綠色環(huán)保方面的國(guó)家政策，始終起模范帶頭作用，尤其是我們當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)該如此。一個(gè)月的實(shí)踐調(diào)查，加強(qiáng)了我自身的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，在今后我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自己的自身建設(shè)。

A戴波 人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)研究所 2011.1.25

BC GHZB1－1999 《地面水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》 ：《給水排水動(dòng)態(tài)》 2010年 第5期 作者：周煒峙

D《中國(guó)環(huán)境管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)》 2002年 第4期 作者：張爛漫

第三篇：綠色生活方式演講

綠色生活方式演講五篇

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

低碳生活，從我做起！請(qǐng)看我的低碳一天：

清早起來(lái)，我把刷過(guò)牙和洗過(guò)臉的水聚在盆里，用它來(lái)沖廁所；刷過(guò)奶瓶的水用來(lái)澆我種的康乃馨，讓它快快生長(zhǎng)，多多吸收空氣中的二氧化碳，讓新鮮的空氣使我的呼吸更通暢！

七點(diǎn)半，到了上學(xué)的時(shí)間。媽媽送我步行去學(xué)校。一路上，我看到一些垃圾，便彎腰拾起來(lái)，放進(jìn)分類(lèi)垃圾箱，減少環(huán)境污染。

吃午飯時(shí)，我看到媽媽手里拿了雙一次性的筷子，連忙問(wèn)道：“媽媽?zhuān)闶掷锬玫氖鞘裁矗俊薄翱曜影　！眿寢屢荒樏Ｈ弧！案陕锏模俊薄斑@，吃飯呀。你這孩子，傻呀！”媽媽依然沒(méi)明白。我正色道：“要低碳！低碳！媽媽?zhuān)覀儾荒苁褂靡淮涡缘臇|西！”“哦。那這怎么辦呢？”媽媽終于明白了。“嗯，讓我想想。對(duì)了，就讓它成為我們家最后一雙一次性筷子紀(jì)念品吧。”“好！”

晚飯后，我和媽媽一起去超市逛逛。以前我常常讓媽媽買(mǎi)薯片，可是現(xiàn)在要低碳，所以———站在薯片面前，我狠狠地咽了咽口水，喃喃說(shuō)道：“薯片，再見(jiàn)了，我不能再吃你了。唉，誰(shuí)叫你是垃圾食品呢？”說(shuō)完，我依依不舍地離開(kāi)了薯片，買(mǎi)了些酸奶，麥片等綠色食品，裝進(jìn)我們用舊衣服做的布袋里。

到睡覺(jué)的時(shí)間了，我關(guān)掉屋子里的節(jié)能燈，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

海德格爾的命題“人，詩(shī)意地棲居”原存于哲學(xué)家自成一派的理論體系中，但其究竟有著豐富的可闡釋性，提及它，不同的人在頭腦中展開(kāi)的圖景也是迥異的。但對(duì)我而言，它恰恰勾勒了未來(lái)的`綠色生活形態(tài)：

一片人造植物葉——凸出在像的右下角。從仿生學(xué)的角度看，喊了很多年的口號(hào)“改造自然”改為“敬畏自然”或“師法自然”更妥帖些。植物則被人類(lèi)的福祉既光合作用，而弱化甚至消除光能這個(gè)作用前提，無(wú)疑將掀起一場(chǎng)綠色革命。以人造植物為首，大批仿生產(chǎn)品將騰越出世，大自然則成為技術(shù)產(chǎn)業(yè)無(wú)盡的創(chuàng)新之源。

一塊優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的水源地——浮動(dòng)在像的中央。“因地制宜”是都市生態(tài)建設(shè)的要旨，定量規(guī)劃上海水，努力復(fù)原天然林。黃浦江在供水隊(duì)伍中不再一枝獨(dú)秀，大容量高穩(wěn)定性水庫(kù)的建成將令市民歡欣雀躍；青蔥中隱映著勃然生機(jī)，人工林將脫掉“綠色沙漠”的惡名。

一個(gè)減量再生的循環(huán)經(jīng)濟(jì)——廢棄物處理器赫然在目。回收網(wǎng)絡(luò)連通生產(chǎn)者、商家和消費(fèi)者，政府和民間力量集合而成，將每一天制造的垃圾分類(lèi)填埋、焚燒、亦或再利用。吞吐電池的鴨嘴箱、清潔化肥合成機(jī)、“三廢”即時(shí)處理系統(tǒng)等推陳出新，專(zhuān)門(mén)繪制一幅生態(tài)地圖，使設(shè)備齊全的維護(hù)點(diǎn)明晰可查。一言以蔽之，高效輕質(zhì)的gdp將同環(huán)保比翼雙飛。

我素來(lái)喜讀科技文摘，人與自然的和諧相處與慘烈角斗，便如同兩個(gè)旋轉(zhuǎn)相扣的齒輪，在平面媒體上碾過(guò)留痕。于是又了上述所想，三面一體。暑假初放，上海科技館為學(xué)生深化科學(xué)與人文素養(yǎng)帶給了良好的環(huán)境，我決定去第二遭，“科技創(chuàng)造綠色生活”主題展館給“未來(lái)科學(xué)家”帶給了暢想和實(shí)驗(yàn)的平臺(tái)。走近展區(qū)所設(shè)的生態(tài)小屋，竹木外構(gòu)氣質(zhì)親切，形態(tài)古拙；太陽(yáng)能內(nèi)置氣息冷峻，外現(xiàn)代化。

坐在擁有“環(huán)保內(nèi)芯”的電腦前，隨奇妙的向?qū)к浖?lái)一番操作，親手“阻止酸雨的構(gòu)成”，“整治溫室效應(yīng)”。先前我儲(chǔ)備了些生態(tài)知識(shí)，卻在那里捉襟見(jiàn)肘。

我曾思索：稱(chēng)科學(xué)為“真、善、美的統(tǒng)一”是否過(guò)譽(yù)？偶然的機(jī)會(huì)，在一份語(yǔ)文試卷上得到了這樣的答案：貼合自然本質(zhì)、具內(nèi)在研究?jī)r(jià)值、有藝術(shù)美感，科學(xué)之真善美，正在于此。我無(wú)語(yǔ)。而科技館獨(dú)具匠心的展覽，又以一種樸素得逼人的美感，教我眼見(jiàn)為實(shí)——綠色乃萬(wàn)色。

主題展的觀者，倘沉下心來(lái)，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的時(shí)空交錯(cuò)感。想那“人與自然”，洹古的母題，也在精神與物質(zhì)世界中被輪番地折磨，連著未來(lái)，牽絆著過(guò)去，推著此刻。“雕刻時(shí)光”照搬電影大師塔可夫斯基的自傳名，它催人琢磨。我們揣著三分憧憬、七分憂患，游歷了一番“綠色”，而與藝術(shù)家偉大而寂寞的心靈，竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟，“雕像”與現(xiàn)實(shí)終有相合的那一天。

“低碳生活”我想這個(gè)詞在每個(gè)人的心里都已經(jīng)不再陌生了吧！電視、報(bào)紙、單位、校園每個(gè)地方都在宣傳和號(hào)召著大家時(shí)時(shí)低碳，處處低碳，倡導(dǎo)綠色生活。而我們家也不例外，開(kāi)始了一個(gè)全體動(dòng)員活動(dòng)———低碳生活！

首先，我每一天堅(jiān)持早早回家，早早完成自己就應(yīng)完成的作業(yè)，為了什么阿，就是為了在天黑前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，能夠少點(diǎn)燈節(jié)約用電。媽媽說(shuō)了一天也許省不了多少電，但是日子久了，那將會(huì)是一個(gè)很大的節(jié)約；一個(gè)人也許節(jié)約的電很少，但是每個(gè)人都這樣節(jié)約，整個(gè)國(guó)家將會(huì)節(jié)約一個(gè)很大的數(shù)字！聽(tīng)了媽媽的話，心里別提多驕傲了，因?yàn)槲乙矠榈吞甲龀隽艘环葚暙I(xiàn)！

到了周末的晚上，過(guò)去總是我一個(gè)人在客廳看少兒節(jié)目，爸爸在房間看他最喜歡的球賽，而媽媽總會(huì)上網(wǎng)看一些娛樂(lè)的節(jié)目。但是自從我天天呼吁低碳，爸爸，媽媽和我已經(jīng)商量好了，每次只看一臺(tái)電視，而看的節(jié)目就抽簽決定。到了九點(diǎn)半我們就關(guān)電視睡覺(jué)，這樣既不傷害眼睛，又不浪費(fèi)電，多好阿！爸爸媽媽都夸我是個(gè)低碳小能手！

有一次，奶奶到我們家來(lái)玩，媽媽忙著給她削水果，我也忙著給奶奶開(kāi)電視，因?yàn)槲颐靼啄棠痰且粋€(gè)電視迷，可沒(méi)有想到，奶奶看到我開(kāi)電視，忙對(duì)我說(shuō)：“小丫頭，別開(kāi)，我可不看！”我奇怪地看著奶奶，奶奶笑瞇瞇的說(shuō)：“此刻不是大家都說(shuō)要低碳嘛，我這不！白天在家也不看電視了，早上買(mǎi)買(mǎi)菜，做做飯，下午就出去跟鄰居打打牌，聊聊天，晚上吃完飯就再散散步，回來(lái)也就看個(gè)把小時(shí)的電視就睡覺(jué)了！”聽(tīng)了奶奶的一番話，我大笑起來(lái)，原先電視迷的奶奶為了低碳把電視也戒掉了！看來(lái)我更要加緊我的低碳生活了！

奶奶走后，我很認(rèn)真對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥业囊路虼┑牧耍瑒e再幫我買(mǎi)新衣服了！我聽(tīng)老師說(shuō)，少買(mǎi)一件衣服也能低碳。還有別幫我買(mǎi)一次性的紙巾了，你給我用手帕吧！”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“你不是不愿意用手帕嗎？”“但是書(shū)上寫(xiě)了少用紙巾能夠保護(hù)森林阿！”我急著大喊。

這就是我家的低碳生活，其實(shí)低碳就是從你我做起，就是從身邊的小事做起！你們說(shuō)對(duì)嗎？

我常常在電視上、報(bào)紙上望見(jiàn)了我們周?chē)沫h(huán)境發(fā)生了許多嚴(yán)重破壞的事情，了解到我們?nèi)祟?lèi)的生存環(huán)境越來(lái)越惡劣。大氣中的臭氧層也被破壞了，這個(gè)理由的主要原因是因?yàn)槿藗兂嗟乜撤?shù)木，破壞草地，用這些空地來(lái)起房子、種田等等。我真想不通人類(lèi)為什么要這么殘酷？

樹(shù)能吸收二氧化碳，放出氧氣，能夠凈化空氣，讓我們的環(huán)境和空氣變得更加清新，還能令我們大家身體好，這不是給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)好處嗎？可人類(lèi)為什么還要砍樹(shù)呢？萬(wàn)一世界的樹(shù)全被砍完，地球又會(huì)轉(zhuǎn)成什么樣？

作為21世紀(jì)的小主人，我會(huì)加倍地保護(hù)環(huán)境，多種植草木，還要鼓勵(lì)人們?cè)谥矘?shù)節(jié)和家人或者朋友一齊去種樹(shù)；要是望見(jiàn)有人亂砍樹(shù)木要及時(shí)禁止……我期望會(huì)有更多人保護(hù)環(huán)境，多種植草木，能夠像我一樣善于種植，熱愛(ài)大自然，那是因?yàn)槲移谕覀兊氖澜缭诘厍蛏献兊酶有沱悾鞎?huì)變得更藍(lán)！好讓自己、讓全國(guó)的小朋友、讓全世界的人們都幸福快樂(lè)地生活在“綠色世界”里。

綠色是生命之色，天地間綠色最可愛(ài)。讓我們一齊努力為世界增添多一分綠色吧！

此刻的我們已進(jìn)入了非凡的創(chuàng)新年代，當(dāng)我們?cè)谙碛每萍紟Ыo我們都方便的時(shí)候有誰(shuí)望見(jiàn)過(guò)我們的城市，小溪不在清澈，天空不再蔚藍(lán)，所有的天氣事物，都露出猙獰的面孔，幾千年前，是大自然用甘甜的乳汁哺育了我們，可這天，它卻不顧一切代價(jià)要懲罰人類(lèi)的所作所為。

低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度和認(rèn)識(shí)，而不是潛力，我們就應(yīng)用心提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意身邊的細(xì)節(jié)，從點(diǎn)滴做起。

綠色出行就是采用對(duì)環(huán)境影響最小的出行方式。即節(jié)約能源、提高能效、減少污染、有益于健康的出行方式。多乘坐公交汽車(chē)、地鐵等公共交通工具，合作乘車(chē)，環(huán)保駕車(chē)，或者步行、騎自行車(chē)等。只要是能降低自己出行中的能耗和污染，就叫做綠色出行。

我們所做的，已使小河不在清澈，空氣不在清新，伴隨著馬路上汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲，一切完美的記憶都不見(jiàn)在了濃濃的灰煙里，隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么事了。但是，我們是否想過(guò)后果？公園里，我們喝完的飲料瓶、包裝袋隨手亂丟，那青草地旁的小河，早已在我們的共同點(diǎn)綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣，環(huán)境保護(hù)涉及每一個(gè)人的切身利益，也需要每一個(gè)人的用心參與。我們的自覺(jué)參與，是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要條件。因此，需要提高我們參與環(huán)境保護(hù)工作的主動(dòng)性和用心性，在日常生活中，我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處自覺(jué)地參與環(huán)境保護(hù)的各種活動(dòng)。并有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，學(xué)會(huì)解決環(huán)境污染問(wèn)題，變廢為寶。并利用資源，從而使得人與自然和諧共處。

同學(xué)們，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓大自然不再為我們的行為嘆息，不再讓大自然為我們的一舉一動(dòng)哭泣，地球母親的健康與我們的一舉一動(dòng)息息相關(guān)，讓我們保護(hù)地球保護(hù)我們僅有的家園吧！

第四篇：建立綠色環(huán)保低碳的生產(chǎn)生活方式[模版]

加快建立以綠色環(huán)保低碳為特征的生產(chǎn)生活

方式相關(guān)材料

一、加快城市綠道建設(shè)和“慢行交通系統(tǒng)”的規(guī)劃建設(shè)速度。為了緩解城市交通擁擠和改善城市環(huán)境，充分利用現(xiàn)有的公園綠地等設(shè)施，穿針引線，將城市里的公園、廣場(chǎng)、游憩空間和風(fēng)景名勝連接起來(lái)，逐步完善城市綠道建設(shè)，把步行、自行車(chē)、公交車(chē)等慢速出行方式作為城市交通的主體，引導(dǎo)居民采用“步行+公交”、“自行車(chē)+公交”的出行方式來(lái)緩解交通擁堵現(xiàn)狀，減少汽車(chē)尾氣污染，從而營(yíng)造舒適、安全、便捷、清潔、寧?kù)o的城市環(huán)境。

二、以城市熱源建設(shè)、燃煤鍋爐“煤改氣”、風(fēng)電供熱試點(diǎn)以及供熱老舊管網(wǎng)改造為重點(diǎn)，加快集中供熱設(shè)施建設(shè)步伐，減少二氧化碳的排放。

三、積極推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)收集處理。按照生活垃圾的不同成分、屬性、利用價(jià)值以及對(duì)環(huán)境的影響等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和不同的處置方式要求，將垃圾分成若干種類(lèi)，分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行收集和處理，可以最大限度的實(shí)現(xiàn)化害為利、變廢為寶的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)資源的集約、節(jié)約利用，同時(shí)也可以切實(shí)地控制和減輕對(duì)環(huán)境造成的污染。

四、積極推廣餐廚垃圾無(wú)害化處理。積極利用資源化新技術(shù)處理地溝油和餐廚垃圾，提煉生物柴油、乙醇等再生資源產(chǎn)品，探索發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用的建設(shè)和運(yùn)行模式。推進(jìn)居住小區(qū)垃圾分類(lèi)示范建設(shè)，鼓勵(lì)廚余垃圾源頭資源化處理。

五、加大節(jié)水型城市的創(chuàng)建力度。通過(guò)節(jié)水型城市創(chuàng)建這一抓手，全面提升居民的節(jié)水意識(shí)，普及節(jié)水知識(shí)，推廣節(jié)水技術(shù)，讓節(jié)水成為一種習(xí)慣。

六、推進(jìn)城鎮(zhèn)污水處理設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)污水處理廠監(jiān)管力度。加大再生水、疏干水和劣質(zhì)地下水的開(kāi)發(fā)利用。

第五篇：倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念‘培育健康生活方式說(shuō)明報(bào)告

倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念‘培育健康生活

方式說(shuō)明報(bào)告

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式重要指示精神，總結(jié)抗疫經(jīng)驗(yàn)，鞏固抗疫成果，弘

揚(yáng)抗疫精神，引導(dǎo)全區(qū)人民增強(qiáng)健康理念、養(yǎng)成健康生活習(xí)慣，自覺(jué)做文明生活的倡導(dǎo)者、時(shí)代新風(fēng)的傳播者、美好環(huán)境的捍衛(wèi)者、健康路南的建設(shè)者，進(jìn)一步提升全區(qū)精神文明建設(shè)水平，為全面建成小康社會(huì)凝聚強(qiáng)大精神力量，營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。

倡導(dǎo)公筷公勺。發(fā)出“使用公筷公勺，創(chuàng)建文明餐桌”行

動(dòng)倡議，制作一批公益廣告，在全社會(huì)宣傳推廣普及。倡導(dǎo)機(jī)關(guān)

企事業(yè)單位在會(huì)議、培訓(xùn)、公務(wù)接待中實(shí)行分餐制，無(wú)分餐條件的帶頭使用公筷公勺。倡導(dǎo)餐飲行業(yè)配備標(biāo)識(shí)清晰的公筷公勺，引導(dǎo)提醒消費(fèi)者正確使用。倡導(dǎo)家庭在日常用餐、節(jié)慶聚餐中常態(tài)使用公筷公勺，推動(dòng)形成文明健康的飲食習(xí)慣。

拒絕濫食野味。加強(qiáng)野生動(dòng)物保護(hù)及防控野生動(dòng)物疫源疫病

知識(shí)的宣傳教育，營(yíng)造遵守法律法規(guī)，自覺(jué)保護(hù)、拒食、拒售陸

生野生動(dòng)物的社會(huì)氛圍。加大對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、餐飲行業(yè)督導(dǎo)檢查力

度，防范銷(xiāo)售、濫食野生動(dòng)物所引發(fā)的公共衛(wèi)生安全風(fēng)險(xiǎn)。引導(dǎo)

群眾增強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和公共衛(wèi)生安全意識(shí)，積極倡導(dǎo)文明飲食，摒

棄“野味滋補(bǔ)”的觀念，堅(jiān)決杜絕食用陸生野生動(dòng)物的陋習(xí)。

深化光盤(pán)行動(dòng)。發(fā)揮餐飲行業(yè)主體作用，加大理性消費(fèi)宣傳

力度，引導(dǎo)消費(fèi)者合理點(diǎn)餐、剩后打包。繼續(xù)深入開(kāi)展機(jī)關(guān)企事

業(yè)單位、學(xué)校食堂節(jié)約行動(dòng)，帶動(dòng)全社會(huì)樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，減少“舌

尖上的浪費(fèi)”。加大公益宣傳力度，持續(xù)開(kāi)展“厲行節(jié)約、反對(duì)

浪費(fèi)”等主題宣傳活動(dòng)，鞏固行動(dòng)成果。

環(huán)境衛(wèi)生提升行動(dòng)

建設(shè)衛(wèi)生家園。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，以文明單位、文

明村鎮(zhèn)、文明校園創(chuàng)建為抓手，廣泛宣傳普及健康衛(wèi)生常識(shí)，加

強(qiáng)傳染病防控知識(shí)教育培訓(xùn)，增強(qiáng)人們的自我防護(hù)意識(shí)和能力。堅(jiān)持宣傳教育、行政管理、社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合，堅(jiān)決杜絕隨地吐痰、亂扔垃圾、公共場(chǎng)所吸煙、不文明養(yǎng)犬等行為，從源頭上防控疾

病傳播，形成共建共治共享的良好衛(wèi)生環(huán)境。

實(shí)施垃圾分類(lèi)。加大生活垃圾管理法律法規(guī)的公益宣傳力

度，切實(shí)增強(qiáng)群眾垃圾分類(lèi)意識(shí)。加強(qiáng)生活垃圾分類(lèi)知識(shí)普及和

現(xiàn)場(chǎng)指引，引導(dǎo)群眾持續(xù)精準(zhǔn)投放垃圾，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)就是新時(shí)

尚的良好習(xí)慣。倡導(dǎo)集約、節(jié)約的生產(chǎn)和生活方式，推進(jìn)生活垃

圾源頭減量。

文明出行倡導(dǎo)行動(dòng)

倡導(dǎo)文明旅游。加大文明旅游宣傳力度，增加文明旅游公益

廣告、提醒語(yǔ)的投放和播放密度，加強(qiáng)導(dǎo)游培訓(xùn)以及文明旅游志

愿服務(wù)工作，營(yíng)造濃厚社會(huì)氛圍。抓好出境游文明提示，克服不

尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、亂扔垃圾、大聲喧嘩等不文明行為。開(kāi)展文明旅

游點(diǎn)贊活動(dòng)，引導(dǎo)群眾通過(guò)“隨手拍”等形式，點(diǎn)贊旅途中的文

明人、文明事。發(fā)揮新聞?shì)浾摫O(jiān)督作用，對(duì)旅游中所發(fā)生的不文

明行為堅(jiān)決曝光。

倡導(dǎo)文明出行。加強(qiáng)文明交通宣傳引導(dǎo)，普及交通法規(guī)常識(shí)

及文明駕駛規(guī)范，營(yíng)造安全文明駕駛的良好社會(huì)氛圍。加強(qiáng)道路

交通法規(guī)常識(shí)宣傳，增強(qiáng)群眾日常出行的法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和

文明意識(shí)。倡導(dǎo)行人在通過(guò)交通路口時(shí)遵守交通規(guī)則，走斑馬線、不闖紅燈、不跨越護(hù)欄等。倡導(dǎo)非機(jī)動(dòng)車(chē)不逆行、不擠占機(jī)動(dòng)車(chē)

道、不亂停放。常態(tài)化開(kāi)展文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)行人遵

守秩序、排隊(duì)候車(chē)。

綠色生活普及行動(dòng)

踐行綠色消費(fèi)。加強(qiáng)綠色消費(fèi)理念的宣傳普及，鼓勵(lì)群眾

在日常消費(fèi)中選購(gòu)綠色、環(huán)保、可循環(huán)產(chǎn)品，減少使用一次性筷子、紙杯、塑料袋等制品。倡導(dǎo)從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙

做起，養(yǎng)成簡(jiǎn)約適度的消費(fèi)習(xí)慣。倡導(dǎo)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位帶頭踐行

綠色消費(fèi)，提高綠色辦公用品使用比例。

鼓勵(lì)低碳出行。加強(qiáng)綠色出行主題宣傳，引導(dǎo)群眾優(yōu)先選擇

步行、騎車(chē)或乘坐公共交通工具出行，鼓勵(lì)拼車(chē)或使用共享交通

工具，養(yǎng)成低碳環(huán)保的出行習(xí)慣。

移風(fēng)易俗深化行動(dòng)

倡導(dǎo)文明節(jié)慶。大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和時(shí)代新風(fēng)，廣泛

組織開(kāi)展各種積極健康向上的群眾性節(jié)慶文化活動(dòng)，增強(qiáng)儀式感

和凝聚力。豐富中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)慶的時(shí)代內(nèi)涵和價(jià)值引領(lǐng)，激發(fā)群眾的道德情感和家國(guó)情懷。堅(jiān)持崇儉拒奢，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，倡導(dǎo)電

話、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)候祝福。倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié)，抵制封建迷信，拒絕“黃賭

毒”活動(dòng)。

改革婚喪禮俗。深入開(kāi)展家庭家教家風(fēng)主題教育，深

化文明家庭創(chuàng)建，把“改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”納入村規(guī)民約修訂之中。充分發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用和道德評(píng)議會(huì)、紅白理事會(huì)的引導(dǎo)治理作用，倡導(dǎo)婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦，抵制“天價(jià)彩禮”、大操大辦，破除鋪張浪費(fèi)、薄養(yǎng)厚葬、人情攀比等不良習(xí)俗。倡

導(dǎo)清明節(jié)網(wǎng)上祭掃，破除焚香燒紙、燃放爆竹、拋灑祭祀用品等

祭掃陋習(xí)。

文明娛樂(lè)規(guī)范行動(dòng)

推行文明健身。增強(qiáng)全民健身意識(shí)，倡導(dǎo)開(kāi)展居家健身，鼓勵(lì)有條件的單位推行工間、課間健身，利用法定節(jié)假日組織開(kāi)展登山、健步走等健身運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)公民身體素質(zhì)。規(guī)范廣場(chǎng)舞等

群眾健身活動(dòng)，防止出現(xiàn)擠占場(chǎng)地、噪音擾民等現(xiàn)象。引導(dǎo)群眾

愛(ài)護(hù)健身設(shè)施，保護(hù)公共環(huán)境。

實(shí)行文明觀賞。健全文明觀賞引導(dǎo)制度，完善演展大廳、體育場(chǎng)館、文化中心等公共文化設(shè)施文明行為指引。根據(jù)電影放

映、文藝演出、文化展陳、體育賽事等不同活動(dòng)特點(diǎn)，通過(guò)事前

宣傳、事中勸導(dǎo)、事后處罰等形式，引導(dǎo)觀眾克服擁擠插隊(duì)、大

聲喧嘩、接打電話、追打嬉鬧、丟棄雜物、噓喝倒彩、污損展品

等文明失范行為。

倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，弘揚(yáng)主旋律，激發(fā)正

能量。培養(yǎng)文明自律網(wǎng)絡(luò)行為，引導(dǎo)網(wǎng)民文明上網(wǎng)，遵德守法、文明互動(dòng)、理性表達(dá)，遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)

道德環(huán)境建設(shè)，引導(dǎo)網(wǎng)民自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)欺詐、色情、低俗、暴力

等有害信息，反對(duì)造謠傳謠、網(wǎng)絡(luò)暴力等行為，共同營(yíng)造清朗網(wǎng)

絡(luò)空間。

心理健康促進(jìn)行動(dòng)

完善服務(wù)體系。結(jié)合機(jī)關(guān)、企事業(yè)和其他用人單位的實(shí)際，把心理健康教育融入員工思想政治工作。將心理健康教育納入學(xué)

校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，融入日常教育教學(xué)活動(dòng)中。依托新

時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)，開(kāi)展心理健康志愿服務(wù)。加強(qiáng)青

年志愿者心理咨詢(xún)能力培訓(xùn)，壯大專(zhuān)兼結(jié)合的心理健康志愿服務(wù)

隊(duì)伍。

加強(qiáng)宣傳服務(wù)。利用公益廣告、圖書(shū)音像制品、心理咨詢(xún)

熱線等方式，廣泛開(kāi)展心理健康科普宣傳，提升全民心理健康素

養(yǎng)，培育良好社會(huì)心態(tài)。加強(qiáng)對(duì)獨(dú)居老人、留守兒童、殘障人士

等重點(diǎn)群體和流浪乞討人員、社區(qū)矯正人員、刑滿釋放人員、社

區(qū)戒毒康復(fù)人員、易肇事肇禍精神障礙患者、矛盾多發(fā)領(lǐng)域引發(fā)

群體鬧訪的部分利益訴求群體等特殊人群的心理健康服務(wù)，有針

對(duì)性開(kāi)展心理疏導(dǎo)和心理危機(jī)干預(yù)工作，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。加

強(qiáng)學(xué)生心理健康的宣傳普及，為未成年人身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。