第一篇：計(jì)算機(jī)系就業(yè)信息網(wǎng)文獻(xiàn)綜述

《計(jì)算機(jī)系就業(yè)信息網(wǎng)》

文獻(xiàn)綜述

一.引言

1.研究目的說到求職，大多數(shù)人可能首先會(huì)想到招聘會(huì)。雖然招聘會(huì)是目前人才交流的主要途徑之一，但是它還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)實(shí)的需求：

(1)招聘會(huì)定期召開，過期沒有交流的機(jī)會(huì)

(2)招聘會(huì)人數(shù)眾多，很難管理

(3)空間有限不利交流

2.本設(shè)計(jì)研究意義

人才在各行各業(yè)都是發(fā)展的關(guān)鍵，大學(xué)生就像是人才的代名詞，如何能夠聘到具有真才實(shí)學(xué)的大學(xué)生是各企業(yè)非常關(guān)心的問題。而找不到理想的工作、不能發(fā)揮自己聰明才智也讓大學(xué)生煩惱，他們踏入社會(huì)的第一節(jié)課就是求職。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和Internet 的迅猛發(fā)展,網(wǎng)上求職在社會(huì)生活中扮演著越來越重要的角色。本設(shè)計(jì)就針對周口師院計(jì)算機(jī)系沒有自己的招聘系統(tǒng)網(wǎng)站的現(xiàn)狀，及現(xiàn)實(shí)招聘會(huì)存在的種種弊端。在這種條件下，我將網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢與招聘緊密地結(jié)合起來，開發(fā)了在線招聘系統(tǒng)。為周口師院計(jì)算機(jī)系應(yīng)屆畢業(yè)生提供了一個(gè)與招聘單位信息交流的平臺(tái)，使他們及時(shí)了解信息、第一時(shí)間找到合適的工作。同時(shí)也給計(jì)算機(jī)系管理人員提供了方便。因此進(jìn)行這方面的研究有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

3.開發(fā)背景

學(xué)校最繁忙的地方莫過于教務(wù)處，隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，需要管理的信息就越來越繁瑣，如果完全依靠人工來管理，難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤和人力資源的浪費(fèi)。本設(shè)計(jì)開發(fā)一個(gè)網(wǎng)上求職招聘系統(tǒng)，依靠該設(shè)計(jì)可以方便的管理周口師院計(jì)算機(jī)系應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)情況。大大減少了錯(cuò)誤出現(xiàn)的幾率和人力資源的浪費(fèi)，從很大程度上減輕教務(wù)工作人員的負(fù)擔(dān)。

部分高校已經(jīng)建立起了自己學(xué)校的招聘網(wǎng)站如鄭州大學(xué)人才交流網(wǎng)、河南工業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)等。為用人單位、自己院校的畢業(yè)生提供了信息交流平臺(tái)。使 1

在校畢業(yè)生能夠方便、及時(shí)、快捷的找到合適的工作。

本畢業(yè)設(shè)計(jì)針對我系沒有自己求職招聘網(wǎng)站的現(xiàn)狀，為周口師院計(jì)算機(jī)系適應(yīng)現(xiàn)代求職、招聘方式做出了一種嘗試。

二.研究現(xiàn)狀

（一）網(wǎng)上招聘網(wǎng)站的發(fā)展現(xiàn)狀

互聯(lián)網(wǎng)普及的10多年來，我國網(wǎng)絡(luò)招聘獲得了迅猛發(fā)展，網(wǎng)上人才市場以不容商量的強(qiáng)勁勢頭沖擊了傳統(tǒng)的人才市場，人才網(wǎng)絡(luò)迅速增加，類型多樣的服務(wù)方式豐富多彩，市場占有量不斷擴(kuò)大。人才招聘渠道呈現(xiàn)多元化的發(fā)展，委托中介機(jī)構(gòu)招聘、人才交流會(huì)、招聘會(huì)、校園招聘、熟人介紹和網(wǎng)絡(luò)招聘等方式共存，隨著網(wǎng)上人才市場的興起，網(wǎng)上招聘呈上升的趨勢。網(wǎng)絡(luò)招聘也稱在線招聘或者電子招聘，它是指利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行的招聘活動(dòng)，包括信息的發(fā)布、簡歷的搜集整理、電子面試以及在線測評等。它并不僅僅是將傳統(tǒng)的招聘業(yè)務(wù)搬到網(wǎng)上，它應(yīng)該是互動(dòng)的、無地域限制的、具備遠(yuǎn)程服務(wù)功能的一種全新的招聘方式。目前，全球網(wǎng)絡(luò)招聘方興未艾，市場規(guī)模巨大且增長迅速，網(wǎng)絡(luò)招聘已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)上最成功的商業(yè)應(yīng)用之一。網(wǎng)上招聘最早出現(xiàn)在美國。數(shù)據(jù)顯示，網(wǎng)上招聘以其招聘范圍廣，招聘信息全面，招聘方式便捷等優(yōu)點(diǎn)已經(jīng)成為現(xiàn)代美國公司招聘的主流形式。思科系統(tǒng)(CISCO)這家年收入100億美元的網(wǎng)絡(luò)公司有66％ 的人才是通過互聯(lián)網(wǎng)雇來的，81％的簡歷是通過互聯(lián)網(wǎng)收到的。根據(jù)Net·Temps的數(shù)據(jù)，在美國采用網(wǎng)上招聘形式的企業(yè)高達(dá)77．6％，采用報(bào)紙、雜志招聘的占12．2％，采用人才市場招聘的占7．1％，采用廣播和電視進(jìn)行招聘的分別占2％和1％。按照營業(yè)額計(jì)算，北美的網(wǎng)絡(luò)招聘是最大市場，西歐市場也處于增長狀態(tài)。根據(jù)stepstone的數(shù)據(jù)顯示，網(wǎng)絡(luò)招聘已經(jīng)取代傳統(tǒng)的印刷媒體的招聘廣告，成為企業(yè)招聘的首選。在歐洲，已經(jīng)有23％的企業(yè)招聘活動(dòng)全部通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)，而只采用印刷媒體進(jìn)行招聘的企業(yè)僅占8％。根據(jù)Emnid的數(shù)據(jù)，在德國，超過70％ 的互聯(lián)網(wǎng)使用者通過互聯(lián)網(wǎng)尋找工作，而德國的互聯(lián)網(wǎng)使用者已經(jīng)占到總?cè)丝诘囊话搿８鶕?jù)英國第二大招聘網(wǎng)站Hotonline．com數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2003年英國有700萬人通過互聯(lián)網(wǎng)找工作，9／10的畢業(yè)生通過互聯(lián)網(wǎng)尋找自己的第一份工作。

網(wǎng)絡(luò)招聘在全球的發(fā)展，也必然帶動(dòng)中國網(wǎng)上招聘求職市場的相關(guān)增長。國外的網(wǎng)絡(luò)招聘商也紛紛把目標(biāo)鎖定在中國網(wǎng)絡(luò)招聘市場上。2006年，如前所述，Monster環(huán)球收購中華英才網(wǎng)在業(yè)內(nèi)引起不小的反響。同年，愛爾蘭著名招聘公司Keyland與“我的工作網(wǎng)”合作，每年在北京市場投資800萬歐元；Keyland與上海招聘網(wǎng)合作，投資額為1000萬歐元。同樣是在2006年，日本Recruit以約11億美元向51job股東收購15％ 的股份，并獲得在未來三年內(nèi)在中國再收購25％股份的權(quán)利，隨著市場的放開和技術(shù)門檻的降低，中國網(wǎng)絡(luò)招聘市場競爭主體 日趨增多，總體競爭十分激烈。其中，以前程無憂、中華英才網(wǎng)、智聯(lián)招聘為代表的大型綜合招聘網(wǎng)站目前仍處于絕對優(yōu)勢地位，專注行業(yè)和地方的人才網(wǎng)站也開始崛起，分別以浙江人才網(wǎng)和建筑英才網(wǎng)為代表。這些網(wǎng)絡(luò)招聘公司利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢將廣大的求職者和招聘者匯聚在一個(gè)平臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)雙方互動(dòng)選擇，降低招聘成本。中國現(xiàn)階段的網(wǎng)絡(luò)招聘已顯示出巨大的發(fā)展?jié)摿Α５牵壳按罅康那舐氄衅妇W(wǎng)站還是處于不成熟階段，并沒有實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的個(gè)性化的服務(wù)。存在主要的問題主要有：

(1)不能靈活建構(gòu)在線求職招聘。現(xiàn)有各種求職招聘是固定的、線性的，很難做到高層次的求職招聘個(gè)性化，求職招聘模式的多樣化；

(2)導(dǎo)航缺乏足夠智能性，一般的導(dǎo)航只是方便用戶瀏覽內(nèi)容，而很少具有用戶行為分析、求職招聘推薦等智能導(dǎo)航策略；

(3)缺乏個(gè)性化服務(wù)，大部分的網(wǎng)站在不同的用戶面前呈現(xiàn)的內(nèi)容是一樣的，都是按求職本身的組織方式呈現(xiàn)，沒有根據(jù)不同用戶的求職招聘狀況和水平層次展示不同的求職招聘內(nèi)容，也沒有根據(jù)個(gè)體的不同提供對應(yīng)的服務(wù)。

（二）各學(xué)校網(wǎng)上招聘系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀

在數(shù)字化校園的建設(shè)過程中, 清華大學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上招聘系統(tǒng), 該系統(tǒng)依托網(wǎng)絡(luò)資源, 規(guī)范了學(xué)校的招聘流程, 為應(yīng)聘人員提供了方便、快捷、高效的服務(wù), 為參加招聘工作的各單位提供了有效的數(shù)據(jù)共享。

清華大學(xué)在結(jié)合本校人事管理的特點(diǎn), 設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上招聘系統(tǒng)。系統(tǒng)建成了一個(gè)交互式的工作平臺(tái), 為應(yīng)聘者個(gè)人、院系人事管理人員、人事處各類用戶提供服務(wù), 交互式的信息錄入和傳遞節(jié)省了大量的數(shù)據(jù)處理時(shí)間, 使招聘雙方可以進(jìn)行及時(shí)地溝通。信息系統(tǒng)的應(yīng)用保證了數(shù)據(jù)的完整性和一致性, 為各個(gè)單位提供了有效的數(shù)據(jù)共享。設(shè)計(jì)主要結(jié)合開源Jetspeed 門戶技術(shù)研究了校園門戶的基本實(shí)現(xiàn)過程。上海交大也實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上求職招聘具有很強(qiáng)的信息指導(dǎo)性特

征，采用asp.net 開發(fā)網(wǎng)上求職招聘系統(tǒng)給web 帶來了全新的動(dòng)態(tài)效果，具有更加靈活和方便的交互性,在Internet中實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)檢索越來越容易，可以及時(shí)、全面地收集、存儲(chǔ)大量的人力資源信息, 進(jìn)行發(fā)布、瀏覽、反饋、搜索, 從而方便企業(yè)、個(gè)人在網(wǎng)上開展人事咨詢、人才洽談等交流工作。

然而也有一些高校如南陽師院、商丘師院、輕工業(yè)學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院等僅靠發(fā)布一些用人單位信息而且信息量少、更新不及時(shí)、用人單位不能及時(shí)了解應(yīng)聘者的個(gè)人資料。如果缺乏導(dǎo)航系統(tǒng)，就會(huì)使一些求職招聘者迷航，產(chǎn)生一種無從適從的感覺，從而降低求職招聘的效率，久而久之，會(huì)使求職招聘者的信心受到影響。

三．參考文獻(xiàn)對本課題的指導(dǎo)

??.自己加上

四.結(jié)論

總之，針對以上存在的問題要求實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上求職招聘系統(tǒng)的各項(xiàng)基本功能。結(jié)合周口師院計(jì)算機(jī)系人事管理的具體情況。本系統(tǒng)功能大體分為三個(gè)模塊:（1）畢業(yè)生網(wǎng)上求職。（2）用人單位網(wǎng)上招聘。（3）系部監(jiān)督管理。在招聘求職系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)庫應(yīng)當(dāng)解決如下需求：（1）保存應(yīng)聘者信息，包括應(yīng)聘者聯(lián)系資料等。

（2）保存應(yīng)聘者簡歷，包括應(yīng)聘者職業(yè)經(jīng)歷和業(yè)務(wù)水平。（3）保存招聘單位信息，包括招聘單位介紹信息。（4）保存招聘信息，包括所招聘職位信息和對應(yīng)聘者的要求等。從安全性和易維護(hù)性考慮，選擇了Web實(shí)現(xiàn)技術(shù)。簡單的說就是將系統(tǒng)做成一種B/S模式，可以讓用戶通過瀏覽器直接訪問位于服務(wù)器上的招聘信息以及對系統(tǒng)進(jìn)行遠(yuǎn)程維護(hù)。

服務(wù)器端程序的實(shí)現(xiàn)技術(shù)也很多，本人選用了當(dāng)前比較流行的網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)——ASP作為主要實(shí)現(xiàn)手段。ASP作為一種Web實(shí)現(xiàn)技術(shù)，它的效率是很高的。這一點(diǎn)正好符合了網(wǎng)上招聘系統(tǒng)所要求的實(shí)時(shí)性。

但由于本人所學(xué)知識(shí)有限有一些能模塊不能實(shí)現(xiàn)，本網(wǎng)上招聘系統(tǒng)緊密結(jié)合周口師院實(shí)際工作的需要,在已有的數(shù)字化校園的基礎(chǔ)上進(jìn)行開發(fā), 充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)信息化的優(yōu)勢, 基本上取代了傳統(tǒng)的招聘模式。該系統(tǒng)有三個(gè)顯著的特點(diǎn):

一是實(shí)現(xiàn)了信息的及時(shí)交互和數(shù)據(jù)的有效共享。依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的特點(diǎn), 系統(tǒng)保證了招聘雙方能夠方便、快捷地進(jìn)行信息的交互, 同時(shí)也保證了數(shù)據(jù)在各個(gè)相關(guān)單位間流轉(zhuǎn)的通暢和實(shí)時(shí)地共享。二是提高了管理效率, 合理地利用資源。信息化手段的應(yīng)用, 不僅代替了以往繁瑣的手工操作, 減少了大量的數(shù)據(jù)錄入工作, 而且有利于實(shí)現(xiàn)資源共享和有效利用, 從而節(jié)省了大量的人力、物力, 提高了管理的效率。三是提高了人員招聘的決策管理水平, 規(guī)范了學(xué)校的招聘流程。網(wǎng)上招聘系統(tǒng)的應(yīng)用將使高校人力資源管理工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

參考文獻(xiàn)：

[1] 蘇鵬.邵謙謙.ASP 編程技巧與實(shí)例分析[M].北京:中國水利水電出版社.2004，7.[2] 鄧文淵,陳惠貞,陳俊榮.ASP 與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)[M].北京:中國鐵道出版社.2004，3.[3] 劉艷,李臣龍,劉琴.人才招聘系統(tǒng)的研究與開發(fā)[J].軟件導(dǎo)刊, 2007,(05).[4] 李佳.基于ASP技術(shù)的網(wǎng)上人才招聘系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)[J].電腦學(xué)習(xí), 2007,(06).[5] 尹世學(xué),汪健,陸云屹.清華大學(xué)網(wǎng)上招聘系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)方法[J].中國教育信息化, 2007,(01).[6] 楊智澤.網(wǎng)絡(luò)招聘系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].中國科技信息, 2005,(24).[7].汪海航,譚成翔,張量.基于WebLogic 技術(shù)的多媒體課件發(fā)布系統(tǒng)研究[J].計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用,2002,9（12）：245-247.[8] 叢偉波,關(guān)嘉,李征明,張宜軍.淺談高校人事網(wǎng)上招聘系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào), 2007,(09).[9] 何永強(qiáng),文穎.基于Web的求職招聘系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].平頂山學(xué)院學(xué)報(bào), 2005,(05).[10] 吳東偉.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)三劍客標(biāo)準(zhǔn)教程[M].北京:清華大學(xué)出版社,2004：10-50.

第二篇：就業(yè)信息網(wǎng)使用

《山東省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)》注冊及使用方法

1、畢業(yè)生注冊

畢業(yè)生登陸山東省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)站http://,點(diǎn)擊首頁“用戶登錄”部分的“畢業(yè)生注冊”，選擇“省內(nèi)院校畢業(yè)生”選項(xiàng)，顯示協(xié)議界面，點(diǎn)“接受”按鈕，進(jìn)入省內(nèi)院校畢業(yè)生注冊界面。然后輸入正確的身份證號(hào)、姓名、登錄賬號(hào)、密碼、重復(fù)密碼、驗(yàn)證碼。出現(xiàn)注冊成功信息。輸入自己設(shè)置的用戶名和密碼即可登錄系統(tǒng)。

2、制作簡歷

畢業(yè)生的電子簡歷包括三部分內(nèi)容，第一部分是畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核通過的信息，第二部分是畢業(yè)院校審核通過的信息；第三部分是畢業(yè)生本人填寫的個(gè)性信息。

畢業(yè)生登錄系統(tǒng)后填寫基本信息、求職意向、教育培訓(xùn)、技能專長、社會(huì)實(shí)踐等個(gè)性信息完成電子簡歷的制作。制作電子簡歷成功后系統(tǒng)自動(dòng)激活簡歷狀態(tài)（也可通過簡歷生成激活）。不制作電子簡歷和不激活簡歷的畢業(yè)生無權(quán)使用系統(tǒng)的其他業(yè)務(wù)功能。

3、檢索職位信息

通過智能搜索、綜合搜索、關(guān)鍵字搜索等查詢方式，按照職位類別、單位地點(diǎn)、單位性質(zhì)等搜索職位，顯示符合條件的職位信息后，點(diǎn)擊單位名稱或職位名稱進(jìn)入具體信息。如對某用人單位有意向，可以在單位職位信息頁面中點(diǎn)擊“放入職位收藏夾”即可收藏此單位職位信息。

4、投遞簡歷

畢業(yè)生在職位具體信息頁面或者職位收藏庫中可以向意向用人單位投遞簡歷。

5、達(dá)成簽約意向

畢業(yè)生通過應(yīng)約管理菜單，收到用人單位發(fā)送的簽約邀請后，可以對此用人單位選擇應(yīng)約。

6、簽約

畢業(yè)生對用人單位發(fā)送的簽約邀請進(jìn)行應(yīng)約操作后，協(xié)議書最終發(fā)送到就業(yè)主管部門鑒證。就業(yè)主管部門簽證通過后，用人單位打印協(xié)議書，用人單位蓋章畢業(yè)生簽字。畢業(yè)生把簽字蓋章的協(xié)議書送學(xué)校審核存檔。畢業(yè)生的簽約過程結(jié)束。如果學(xué)校沒有審核存檔，畢業(yè)生簽約過程沒有真正完成，畢業(yè)生與單位無法解約。

7、解約

畢業(yè)生若要與用人單位解約，首先保證簽約過程完成，其次向用人單位發(fā)解約申請，在用人單位同意之后，雙方達(dá)成解約意向。在學(xué)校審核解約信息之后，對于畢業(yè)生而言解約過程完畢，既可以與新的用人單位簽約。

8、畢業(yè)生網(wǎng)上報(bào)到

省內(nèi)院校畢業(yè)生畢業(yè)前未落實(shí)工作單位被派回生源地后，要在網(wǎng)上向生源地就業(yè)主管部門報(bào)到確認(rèn)。

9、畢業(yè)生省外就業(yè)申請

省內(nèi)院校畢業(yè)生如果要到省外就業(yè)，首先向?qū)W校提出申請，申請通過后畢業(yè)生拿學(xué)校發(fā)的協(xié)議書與省外用人單位簽約，簽約后網(wǎng)上錄入與用人單位簽署的協(xié)議內(nèi)容發(fā)送學(xué)校審核。

10、靈活就業(yè)申請

靈活就業(yè)指非全日制、臨時(shí)性、勞務(wù)派遣、彈性工作等靈活形式的就業(yè)，包括自主創(chuàng)業(yè)。

只有派回生源地和緩派的省內(nèi)院校畢業(yè)生的可以向?qū)W校提出靈活就業(yè)申請。

11、畢業(yè)生檔案查詢

畢業(yè)生網(wǎng)上可以查看檔案的發(fā)送、接收情況。

第三篇：大學(xué)生就業(yè)信息網(wǎng)

一、大學(xué)生就業(yè)信息網(wǎng)；

二、相關(guān)省（直轄市、自治區(qū)）政府網(wǎng)或人事人才網(wǎng)；

三、直接打電話咨詢相關(guān)省（直轄市、自治區(qū)）黨委組織部門。

天津022-23326326

全國選調(diào)生工作發(fā)展及歷史

選調(diào)生是各省區(qū)市黨委組織部門有計(jì)劃地從高等院校選調(diào)的品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)本科及其以上的畢業(yè)生的簡稱，這些畢業(yè)生將直接進(jìn)入地方基層黨政部門工作，作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選和縣級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)高素質(zhì)的工作人員人選進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。

從高等學(xué)校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉，始于上世紀(jì)60年代中期。1965年6月，黨中央批轉(zhuǎn)了高等教育部黨委根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志的建議起草的《關(guān)于分配一批高等文科畢業(yè)生到縣以下基層單位工作的請示報(bào)告》，全國選調(diào)生工作由此開始，“文革”期間中斷；1980年，中組部在《關(guān)于抓緊選拔優(yōu)秀中青年干部工作的意見》中指出：“從今年起，各省、市、自治區(qū)黨委和國家機(jī)關(guān)有關(guān)部委、每年要從應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中挑選一定數(shù)量的政治品德好、作風(fēng)正派、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、身體健康、有培養(yǎng)前途的，放到基層鍛煉。黨組織要對他們加強(qiáng)管理教育，嚴(yán)格要求，熱情幫助，條件成熟時(shí)，擇優(yōu)逐級(jí)提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來”。根據(jù)這一要求，當(dāng)年全國有16個(gè)省區(qū)市開展了選調(diào)生工作。1983年8月，中組部下發(fā)了《關(guān)于選調(diào)應(yīng)屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉的通知》，選調(diào)生工作即在全國范圍內(nèi)開展起來了。1986年以后，選調(diào)生工作又一度中斷。2000年2月，中組織部又下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好選調(diào)應(yīng)屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉工作的通知》，強(qiáng)調(diào)要充分認(rèn)識(shí)開展選調(diào)生工作的重要性和必要性，按照中央提出的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)要求做好選調(diào)工作，切實(shí)抓好選調(diào)生的培養(yǎng)管理和教育工作。

具體來說，全國選調(diào)生工作大致可以劃分為四個(gè)發(fā)展階段：

第一階段：初始階段

1965.6.14 中共中央轉(zhuǎn)發(fā)高等教育部黨委根據(jù)劉少奇的建議寫的《關(guān)于分配一批高等文科畢業(yè)生到縣以下基層單位工作的請示報(bào)告》。中央認(rèn)為，分配一批大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村，是實(shí)現(xiàn)知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合，培養(yǎng)革命接班人的有效途徑之一，是加強(qiáng)基層建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。除今明兩年分配這批大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村外，以后每年都要有計(jì)劃地分配一些大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村去。

1966-1976 選調(diào)生工作因文革而中斷，但是，知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)卻沒有停止，不同的是這一批年輕人只是中學(xué)畢業(yè)或者中途輟學(xué)。

1977 恢復(fù)高考。

1980 恢復(fù)高考后的第一批專科生畢業(yè)，其中有相當(dāng)部分大齡畢業(yè)生，“統(tǒng)招統(tǒng)分”和“包當(dāng)干部”的就業(yè)制度下，出現(xiàn)個(gè)別省份個(gè)別選調(diào)生。文革中很多的優(yōu)秀干部被弄垮整死。文革后百廢待興，領(lǐng)導(dǎo)干部緊缺，年輕干部、高學(xué)歷干部偏少，破格提拔了許多優(yōu)秀的年輕干部，地方出現(xiàn)了許多二十來歲的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

1981 恢復(fù)高考后的第一批本科生畢業(yè)，少數(shù)省份少數(shù)選調(diào)生，代表人物：河南的陳全國（河南省委副書記）、王照平（河南省林業(yè)廳長）

1982 出現(xiàn)最早的一批選調(diào)生，他們中的一些人已成長為地廳級(jí)、省部級(jí)干部，這時(shí)期的代表人物有廣西的黃道偉（廣西黨委常委、欽州書記）、福建的張國勝（莆田市長）、湖北的王振有（黃石市委書記）、肖旭明（恩施州委書記）、向顯智（湖北師范學(xué)院院長），選調(diào)生工作開始逐步在全國展開。采取“自然分配、跟蹤管理”(由學(xué)校負(fù)責(zé)派遣、接收單位負(fù)責(zé)培養(yǎng)管理、組織部門跟蹤了解)為主和“直接選調(diào)、重點(diǎn)培養(yǎng)”(由組織部門直接分配工作和培養(yǎng)管理)為輔兩種方式。

第二階段：全面展開階段

1983.8.30 中組部下發(fā)《關(guān)于選調(diào)應(yīng)屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉的通知》（中組發(fā)1983[10]號(hào)），為了建設(shè)好“第三梯隊(duì)”，有計(jì)劃地培養(yǎng)一批年輕而又有大學(xué)文化程度的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，改善省、地、縣（包括企、事業(yè)單位）領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)，決定從今年開始，各省、市、自治區(qū)每年都要選調(diào)一批應(yīng)屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到基層進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)鍛煉，幾年后，擇優(yōu)選拔到適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)崗位，這是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的一項(xiàng)重要措施，應(yīng)作為培養(yǎng)干部的一項(xiàng)制度長期堅(jiān)持下去。經(jīng)過兩、三年，擇優(yōu)選拔到基層領(lǐng)導(dǎo)崗位，從事政治、業(yè)務(wù)等多方面的工作，取得領(lǐng)導(dǎo)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。幾年后，把其中優(yōu)秀的選拔到縣一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，以后對他們的培養(yǎng)、管理和使用，可同地、省級(jí)后備干部銜接起來，這就為有四十歲左右的干部進(jìn)入省、部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子打下良好的基礎(chǔ)。這時(shí)期的代表人物有甘肅的李鵬新（甘肅省政法委書記）、湖北的梁惠玲（女，孝感市長）。

1984年4月30日 中共中央、國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于改變中央和國家機(jī)關(guān)直接從應(yīng)屆大專畢業(yè)生中吸收干部的辦法的通知》（中發(fā)[1984]12號(hào)），84年的代表人物是四川成長現(xiàn)在福建任職的陳文清（福建省紀(jì)委書記）、湖北的李新華（湖北省政府副秘書長）、劉雪榮（黃岡市長）、史正江（中央辦公廳副司長）、李建明（湖北省體育局局長）。

1985-1986 開始推行學(xué)生“供需見面”、“雙向選擇”等就業(yè)制度改革。代表人物：團(tuán)中央常委、青農(nóng)部部長陶宏（湖北）。

第三階段：調(diào)整階段

1986 中央組織部召開選調(diào)生工作會(huì)議，決定暫停選調(diào)生工作。各級(jí)組織部門就之前這批選調(diào)生的工作去向，在征求本人意見的前提下，作了妥善安置。有的調(diào)到縣以上機(jī)關(guān)工作，有的回原籍工作。

1989.07.16 中共中央、國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于省級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)不直接從高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生中吸收干部的通知》（中發(fā)[1989]5號(hào)），幾年來的實(shí)踐證明，高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生經(jīng)過基層工作鍛煉，然后擇優(yōu)選入黨政機(jī)關(guān)，是保證機(jī)關(guān)干部素質(zhì)的重要措施。

1991.9.6 中共中央作出《關(guān)于抓緊培養(yǎng)教育青年干部的決定》，今后，中央國家機(jī)關(guān)和省、自治區(qū)、直轄市黨政機(jī)關(guān)，除經(jīng)中央和國務(wù)院批準(zhǔn)外，一般不要直接吸收應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入機(jī)關(guān)。應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)盡量分配到基層去工作。直接分配到黨政機(jī)關(guān)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，要先到基層進(jìn)行鍛煉。地（市）以上組織人事部門每年可從應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中挑選一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，分配到基層去培養(yǎng)鍛煉，并進(jìn)行跟蹤考察，然后從中挑選優(yōu)秀分子，逐級(jí)補(bǔ)充到黨和國家機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍中來。

1992.4.10 中組部關(guān)于貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于抓緊培養(yǎng)教育青年干部的決定》的實(shí)施意見，重新部署了選調(diào)生工作。為了給黨政機(jī)關(guān)培養(yǎng)合格的后續(xù)力量，從1992年起，每年從高校應(yīng)屆畢業(yè)生中挑選一批品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生，分配到（市、區(qū)、旗）或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)或企業(yè)工作，經(jīng)過2年以上的基層鍛煉，按照增員指標(biāo)，經(jīng)過考試考核，分別補(bǔ)充到地級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍中來。這一時(shí)期的選調(diào)生，由于主要是自然分配、跟蹤管理，選調(diào)生來自四面八方、各行各業(yè)，流失較嚴(yán)重。實(shí)踐證明，這種選拔和管理方式基本上不適合黨政干部的成長規(guī)律。

1993 推出“自主擇業(yè)”就業(yè)制度。

1994.10.26 中組部、人事部、公安部發(fā)出《關(guān)于從全國高等學(xué)校選拔部分優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生到基層公安機(jī)關(guān)鍛煉培養(yǎng)的通知》，決定劃出專項(xiàng)編制，從全國高等學(xué)校中選拔部分優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生，以指令性分配計(jì)劃的方式充實(shí)到縣（市）公安局，并采取跟蹤培養(yǎng)的辦法，加強(qiáng)縣（市）公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子后備隊(duì)伍建設(shè)。

1995年1月7日 中共中央發(fā)出《關(guān)于抓緊培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的通知》(中發(fā)[1995]2號(hào))，各級(jí)黨委組織部門，要會(huì)同教育、人事部門，每年從高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生中挑選一批品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。選定以后，先組織他們到黨校或干部院校培訓(xùn)，對他們進(jìn)行政治理論、黨的基本知識(shí)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)等方面的教育，然后根據(jù)每個(gè)人的不同情況和培養(yǎng)方向的要求，將他們分配到農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)或企業(yè)工作，并進(jìn)行跟蹤考察，從中挑選優(yōu)秀分子，逐級(jí)補(bǔ)充到縣級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍中來。

1996 選調(diào)生工作開始在某些省份繼續(xù)展開。從這時(shí)候起，往屆畢業(yè)生、選調(diào)生也可以參加選調(diào)。這一階段，主要采取“直接選調(diào)、重點(diǎn)培養(yǎng)、跟蹤考察、優(yōu)勝劣汰、滾動(dòng)管理”的辦法。

第四階段：探索階段

1999.10 中組部在江蘇召開全國選調(diào)生工作座談會(huì)，開始全面恢復(fù)選調(diào)生工作。1999 高校開始大規(guī)模擴(kuò)招。

2000至今 就業(yè)形勢趨緊。

2000.9.5貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于抓緊培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的通知》（中發(fā)〔1995〕2號(hào)）和全國培養(yǎng)選拔年輕干部工作座談會(huì)精神，中組部頒布《關(guān)于進(jìn)一步做好培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作的意見》，各省、自治區(qū)、直轄市黨委組織部要會(huì)同有關(guān)部門，每年選調(diào)一定數(shù)量的應(yīng)屆畢業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生和研究生到基層重點(diǎn)培養(yǎng)鍛煉，并把這項(xiàng)工作納入培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作的整體規(guī)劃。要對他們加強(qiáng)培養(yǎng)教育，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，使他們健康成長。對德才素質(zhì)好、有發(fā)展?jié)摿Φ模腥牒髠涓刹棵麊巍l件成熟的，要及時(shí)提拔到基層領(lǐng)導(dǎo)崗位。適合做機(jī)關(guān)工作的，有計(jì)劃地補(bǔ)充進(jìn)縣級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)。

2000.1.12 中組部等部門下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好選調(diào)應(yīng)屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉工作的通知》（組通字[2000]3號(hào)）。實(shí)踐證明，選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到基層工作，符合領(lǐng)導(dǎo)人才成長的客觀規(guī)律，是培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子及其后備干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是從源頭抓起，培養(yǎng)造就大批適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的領(lǐng)導(dǎo)人才的一項(xiàng)戰(zhàn)略性措施。世紀(jì)之交，面對新的形勢和任務(wù)，更加需要高瞻遠(yuǎn)矚，有計(jì)劃地做好領(lǐng)導(dǎo)人才的培養(yǎng)工作。明確選調(diào)生工作的重點(diǎn)是培養(yǎng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選，同時(shí)為縣級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)培養(yǎng)高素質(zhì)的工作人員。必須按照中央提出的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)要求做好選調(diào)工作。選調(diào)生分配納入高等院校畢業(yè)生分配計(jì)劃。

2002 中央黨校第一期選調(diào)生（地廳級(jí)）培訓(xùn)班開班。

2002.5.29中共中央政治局候補(bǔ)委員、書記處書記、中央組織部部長曾慶紅同志專門接見了第一期培訓(xùn)班學(xué)員，并發(fā)表重要講話，要求要把選調(diào)生工作作為一項(xiàng)事關(guān)全局、事關(guān)長遠(yuǎn)的大事，繼續(xù)抓緊抓好。還特別強(qiáng)調(diào)：對選調(diào)生工作一要堅(jiān)持，二要改進(jìn)，三要提高。2002中央政治局常委、國務(wù)院副總理李嵐清同志在中央人民廣播電臺(tái)內(nèi)參《福建從培養(yǎng)接班人的高度改進(jìn)選拔培養(yǎng)高校應(yīng)屆畢業(yè)生方式》上就福建省選調(diào)生工作作出批示：“這個(gè)辦法好，選拔高校應(yīng)屆畢業(yè)生先放到農(nóng)村基層去鍛煉，不但有助于提高農(nóng)村基層干部的文化素質(zhì)，加強(qiáng)農(nóng)村工作，而且有利于培養(yǎng)青年干部，特別是有利于培養(yǎng)他們對人民群眾的感情。” 2003.3-2003.7 中央選調(diào)生第二期培訓(xùn)班開班。

2003擴(kuò)招后第一屆學(xué)生畢業(yè)，就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻。很多大學(xué)畢業(yè)生選擇選調(diào)下基層。2003共青團(tuán)中央、教育部、財(cái)政部、人事部發(fā)出《關(guān)于實(shí)施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃的通知》（中青聯(lián)發(fā)[2003]26號(hào)），這項(xiàng)計(jì)劃通過引導(dǎo)大學(xué)生到西部去、到基層去、到祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)，促進(jìn)西部貧困地區(qū)教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的渠道，努力培養(yǎng)造就一大批既有現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)、又有基層工作經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀青年人才。

2003廣東梅州提前兩年到高校“下單”培養(yǎng)選調(diào)生 2003年，梅州市委決定成立“戰(zhàn)略后備人

才培養(yǎng)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，利用本地高校———嘉應(yīng)學(xué)院升為本科的契機(jī)，用5年時(shí)間，每年從學(xué)院本科三年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生中選拔60人作為“黨政戰(zhàn)略后備人才”培養(yǎng)對象，經(jīng)過培訓(xùn)、公務(wù)員考試和有關(guān)考核、淘汰，合格者作為選調(diào)生安排到基層黨政部門工作。特別要求他們利用寒暑假到村鎮(zhèn)掛職鍛煉，提前了解基層，提前對接基層。

2003.6 山東省委組織部、共青團(tuán)山東省委下發(fā)了《關(guān)于做好選調(diào)生應(yīng)屆優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生充實(shí)共青團(tuán)干部隊(duì)伍工作的通知》（魯組通字[2003]21號(hào)）,決定每年從高校選拔一批政治堅(jiān)定,有培養(yǎng)前途,熱愛青年工作的優(yōu)秀應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生充實(shí)到省共青團(tuán)干部隊(duì)伍。

2004.7.6十六屆中央政治局委員、湖北省委書記俞正聲在湖北省委黨校2004屆選調(diào)生崗前培訓(xùn)班上發(fā)表了關(guān)于選調(diào)生工作的重要講話并看望了所有選調(diào)生學(xué)員。今年組織部確定的是300人，常委討論加了200人，爭取明年達(dá)到1000人。我們湖北省有1000多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，爭取每年每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)增加一個(gè)。我們要經(jīng)過5年、10年、15年的努力，使干部的素質(zhì)逐步提高，逐步成為市、縣兩級(jí)的骨干。

2004.09-2005.01 中央黨校第三期選調(diào)生培訓(xùn)班開班。

2005.3.20 《人民日報(bào)》發(fā)表文章：選調(diào)生工作——打造中國特色干部后備庫，總結(jié)選調(diào)生工作開展25年來的基本經(jīng)驗(yàn)。不斷規(guī)范選育流程。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，擇優(yōu)選調(diào)；科學(xué)培養(yǎng)，動(dòng)態(tài)管理；不惟臺(tái)階，適時(shí)任用。打造年輕干部培養(yǎng)制度。基層實(shí)踐是人生起步的基礎(chǔ)；艱苦環(huán)境是走向成熟的根本；多崗位鍛煉是提升素質(zhì)的關(guān)鍵。

2005.03.21 香港文匯報(bào)報(bào)道選調(diào)生成省廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接班人。

2005.6.29 中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》的通知（中辦發(fā)[2005]18號(hào)）。加大選調(diào)應(yīng)屆優(yōu)秀高校畢業(yè)生到基層鍛煉的工作力度。選調(diào)應(yīng)屆優(yōu)秀高校畢業(yè)生到基層鍛煉，在改革、建設(shè)的第一線和艱苦的環(huán)境中了解國情、砥礪品格、增長才干是青年人才成長的重要途徑，也是優(yōu)化基層公務(wù)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、提高基層干部隊(duì)伍素質(zhì)的有效方式。要進(jìn)—步擴(kuò)大選調(diào)生的規(guī)模，各省、自治區(qū)、直轄市每年都要選拔—定數(shù)量的應(yīng)屆優(yōu)秀高校畢業(yè)生到基層工作，主要充實(shí)到農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市街道等基層單位。各級(jí)組織人事部門要加強(qiáng)對選調(diào)生的日常管理和培養(yǎng)，在他們到基層工作2至3年后，按照干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，按照有關(guān)規(guī)定，結(jié)合崗位需求，從中擇優(yōu)選拔部分人員任用到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)崗位。今后，縣級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)補(bǔ)充公務(wù)員，應(yīng)優(yōu)先從選調(diào)生中選用。

2005.10-2006.01 中央黨校第四期選調(diào)生班開班。

2006中組部、人事部、教育部、財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、國務(wù)院扶貧辦、共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》（國人部發(fā)〔2006〕16號(hào)），三支一扶工作開始。

2006.3 中央組織部、中央編辦、最高人民法院、最高人民檢察院《關(guān)于印發(fā)的通知》（組通字［2006］8號(hào)）進(jìn)一步做好選調(diào)生工作，充實(shí)法官、檢察官后備人才。省（區(qū)、市）黨委組織部門將為基層人民法院、人民檢察院選調(diào)法律專業(yè)人才納入選調(diào)生計(jì)劃，會(huì)同高級(jí)人民法院、省級(jí)人民檢察院每年有計(jì)劃地選調(diào)一批優(yōu)秀應(yīng)屆高等院校法律專業(yè)畢業(yè)生，安排到基層院工作。西部各省（區(qū)、市）每年選調(diào)的人數(shù)一般不少于20名。各級(jí)黨委組織部門和人民法院、人民檢察院要按照選調(diào)生工作的有關(guān)政策，安排好選調(diào)生的工作和生活，保證選調(diào)生安心基層，盡早成才。

2006.7廣西壯族自治區(qū)黨委書記在2006屆廣西選調(diào)生代表以及清華大學(xué)到廣西掛職鍛煉的青年教師座談會(huì)發(fā)表重要講話。選調(diào)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉，是我們黨為了促進(jìn)地方建設(shè)，著眼于黨的事業(yè)后繼有人、長治久安，為推進(jìn)干部隊(duì)伍革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化，建設(shè)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍而采取的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。自治區(qū)黨委對選調(diào)生工作十分重視，把這項(xiàng)工作作為年輕干部成長“兩個(gè)源頭”的重要組成部分。

2006.10-2007.01 中央黨校第五期選調(diào)生班開班。

2007.7.12廣西區(qū)黨委書記劉奇葆致信2006屆清華大學(xué)選調(diào)生左孔天、周瀅照、周偉平、黃杰鵬，勉勵(lì)選調(diào)生早日成為德才兼?zhèn)涑删妥吭降膬?yōu)秀干部。并向廣西所有的選調(diào)生朋友表示誠摯的問候！

2007.7.13十六屆中央政治局委員、湖北省委書記俞正聲再次專程感到選調(diào)生培訓(xùn)地看望1000多名選調(diào)生并發(fā)表了熱情洋溢的講話。選拔優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到基層去，充實(shí)公務(wù)員隊(duì)伍，是省委作出的重大決策。三年來的實(shí)踐證明，這個(gè)方法是成功的。很多同志通過基層鍛煉，增長了知識(shí)，增長了才干，已經(jīng)成為基層干部中的骨干力量。

2009 重慶市與清華大學(xué)開創(chuàng)定向選調(diào)工作，當(dāng)年清華大學(xué)就向重慶輸送了37名優(yōu)秀畢業(yè)生作為選調(diào)生到重慶基層黨政部門工作。而此前的2005-2008年，清華大學(xué)總共只有1名畢業(yè)生作為選調(diào)生到重慶工作。省級(jí)地方組織部門與清華大學(xué)這樣的重點(diǎn)大學(xué)開展定向選調(diào)工作，大大改善了地方選調(diào)生隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，使選調(diào)生隊(duì)伍中的重點(diǎn)高校比例，研究生比例大大提升。

第四篇：畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)

畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站

就業(yè)信息渠道：校就業(yè)指導(dǎo)中心－－校就業(yè)網(wǎng),bbs-走向社會(huì)院系學(xué)工辦 －－信件，電話通知等方式各班班長－－通知本人北京大學(xué)就業(yè)網(wǎng)－只可以看到目錄－將目錄輸入到“百度”搜索

5除北京大學(xué)、人民大學(xué)無法直接進(jìn)入查看信息外，其他大多數(shù)大學(xué)就業(yè)網(wǎng)都可以直

大學(xué)就業(yè)辦：

同濟(jì)大學(xué)：http://tj91.tongji.edu.cn/index.portal#

西北大學(xué)：http://news.nwu.edu.cn/nwujobcizi/

哈工大 ：http://som.hit.edu.cn/glxyxgb01/sub.asp?no=7

東南大學(xué)：http://xsc.seu.edu.cn/bf/introCo...Key2=&Post=Post

華東師范：http://

智聯(lián)招聘http://

中華英才網(wǎng)http://才智尚http://

58同城：http:///index.htm 趕集網(wǎng)：http:///index.htm 百才招聘：http:// 百伯網(wǎng)：http:///

第五篇：全國各地就業(yè)信息網(wǎng)一覽

< 全國各地就業(yè)信息網(wǎng)一覽 >

北京

天津

河北

山西 全國各地就業(yè)信息網(wǎng)一覽(真誠期待同學(xué)們推薦更多更好的就業(yè)網(wǎng)站發(fā)送jyzd@bnu.edu.cn)中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部.cn 中國國際人才網(wǎng)北京市教育委員會(huì)北京市人力資源和社會(huì)保障畢業(yè)生就業(yè) 網(wǎng) 北京人力資源和社會(huì)保障網(wǎng).cn 豐臺(tái)區(qū)人力資源市場網(wǎng).cn 天津市教育委員會(huì)天津人事信息網(wǎng).cn 河北省教育廳河北人事考試中心.cn 河北就業(yè)服務(wù)網(wǎng)石家莊勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)網(wǎng).cn 山西省教育廳.cn

太原人才網(wǎng).cn 太原市職業(yè)介紹服務(wù)中心.cn 大同職介網(wǎng)

內(nèi)蒙古人才網(wǎng) 內(nèi)蒙古教育廳

內(nèi)蒙古

中國包頭人才網(wǎng) 呼和浩特人才網(wǎng) 遼寧人才市場 遼寧省教育廳

遼寧人事人才公共服務(wù)網(wǎng) 遼寧省就業(yè)網(wǎng)

遼寧人事人才公告服務(wù)網(wǎng)

遼寧省

遼寧人事考試網(wǎng) 中國沈陽人才網(wǎng) 沈陽就業(yè)網(wǎng) 大連人才網(wǎng)

大連高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng) 吉林人才網(wǎng)

吉林省教育信息網(wǎng) 吉林省人事廳

吉林省

吉林省公務(wù)員考試網(wǎng) 長春人才網(wǎng)

中國長春人力資源網(wǎng) 黑龍江人才網(wǎng) 黑龍江省教育廳

黑龍江 黑龍江省人事考試網(wǎng)

哈爾濱人才網(wǎng)

哈爾濱市人力資源市場信息網(wǎng) 互動(dòng)人才網(wǎng)

上海市教育委員會(huì)

上海 上海市人力資源和社會(huì)保障局

上海市人才招聘網(wǎng) 上海人才網(wǎng) 江蘇人才網(wǎng) 江蘇省教育廳

江蘇公共就業(yè)招聘服務(wù)網(wǎng) 中共江蘇省委組織部網(wǎng) 江蘇人事網(wǎng)

江蘇人事人才公共服務(wù)網(wǎng) 江蘇

江蘇大學(xué)生村官網(wǎng) 江蘇人事考試網(wǎng) 南京人事人才網(wǎng) 南京畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)

南京公共就業(yè)招聘服務(wù)網(wǎng) 吳江人事網(wǎng) 浙江 浙江人才網(wǎng).cn.cn.cn.cn

/portal.cn

.cn

.cn gxxds.gxi.gov.cn.cn.cn.cn xizang.jiuye114.cn.cn.cn