第一篇：掛職干部培訓計劃

和布克賽爾縣畜牧獸醫局掛職干部培訓

計劃

按照縣委組織部的統一部署，米克〃那木加甫同志于2010年4月1日到我局掛職局長助理，掛職期一年。我系統黨總支從講政治、講大局的高度出發，緊緊圍繞“三個提高”、“五個滿意”的工作要求，以增強掛職干部思想政治素質為核心，以提高掛職干部綜合能力為重點，根據掛職干部實際情況，精心制定了培養計劃。

一、強化教育培訓，努力提高掛職干部綜合素質和能力

1、突出理論基礎教育，不斷提高掛職干部政治理論水平。加強政治理論培訓，從學什么、怎么學、達到什么樣的效果，重點加強有關法律法規知識的培訓，增強掛職干部依法行政的能力。在理論知識的學習培訓過程中，結合干部自身工作生活實踐談認識、找不足，使理論學習與實踐工作有機的結合起來。

2、突出黨性教育，不斷增強掛職干部的宗旨意識、服務意識和大局意識。健全學習制度，重點開展“掛職為什么，掛職干什么，掛職后做什么”的教育，提高掛職工作成效。通過觀看電教片、上黨課等通過多種形式的教育活動，引導掛職干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定理想信念，增強掛職干部的黨性觀念，增強宗旨意識、服務意識和大局意識。

3、加強學習黨的各項政策，學習兩會會議精神。加大

雙語教學力度，努力提高掛職干部的漢語水平。

二、搭建發揮作用平臺

本著在工作實踐中鍛煉成長的原則，著力搭建掛職干部發揮作用的平臺。一是合理安排工作，搭建干事創業的平臺。明確掛任干部職務，并根據掛職干部能力特長安排具體工作，給掛職干部交任務、壓擔子，支持他們放手大膽開展工作，最大限度地發揮作用。二是強化服務保障，搭建安心工作的平臺。加強對掛職干部的關心愛護，積極配備工作場所和辦公設施，為他安心工作和發揮作用創造必要的條件。經常了解過問掛職干部的工作生活情況，征求他的意見建議，盡力協調幫助解決他們工作生活中遇到的實際困難，解除后顧之憂，促其安心工作。三是加強聯系溝通，搭建交流合作的平臺。不定期了解掛職干部日常表現情況，積極支持掛職干部工作，主動向上級組織部門反饋掛職干部培養計劃落實情況，充分發揮掛職干部特長優勢，加強雙方交流合作，實現互促共進。

三、健全制度，強化日常監督管理

堅持把監督管理貫穿于干部掛職鍛煉工作的各個環節，有針對性地建立實行四項管理制度。一是工作匯報制度。要求掛職干部每季度向單位黨組織、匯報一次自己的思想、工作和學習情況，半年進行全面總結。二是工作督查制度。堅持定期開展掛職干部工作的督促檢查，發現問題，及時改進。三是考核評價制度。把掛職干部納入同級干部一并進行年度考核，認真聽取上級部門、單位領導和干部群眾的意見建議，了解表現，肯定成績，指出不足。四是思想交流制度。堅持定期為掛職干部提供交流經驗、相互學習的機會，征求他們對工作和生活方面的意見建議，有效激發掛職干部的工作熱情。

和布克賽爾縣畜牧系統黨總支

2010年6月18日

第二篇：掛職干部學習培訓計劃

掛職干部學習培訓計劃

1、積極參加各類政治理論學習、業務培訓和實踐鍛煉，提高政策理論水平。漢語聽、說、讀、寫能力和實際工作能力。

2、采取“集中面授、分類輔導、幫帶結合、自學為主”的方法，結合各階段理論學習的要點，開展專題講座、理論調研、座談討論和觀摩考察等。

3、建立學習園地，做好學習筆記，每天必須做好“三記一抄”，即：工作筆記、學習筆記、生活筆記，抄寫500個漢字；每周寫一篇周記；每月寫一篇心得體會；每半年完成一篇調研報告。各區（縣）組織部定期組織集中檢查和評比。

4、堅持晨讀、午讀制度，即堅持早晨和中午各讀《基礎漢語》20分鐘，晚上定時收看中央電視臺、新疆電視臺和烏魯木齊電視臺的漢語新聞節目，了解國家和地方有關政策、信息等。

5、各掛職單位配備1—2名漢語輔導員，負責每周的集中輔導、作業批改和考試考核。

6、各掛職點推選一名漢語水平較好的掛職干部擔任學習委員，負責日常各項學習活動的組織開展和落實。

7、堅持理論聯系實際的學風，緊密圍繞改革、發展、穩定和建設和諧新疆的實際，對所學知識進行深入思考，使學習成果轉化為投身家鄉建設得推動力。

8、每階段放假前，各區（縣）委組織部統一布置調研課題，返回后集中評比。

9、對掛職干部的學習培訓情況，各區（縣）委組織部要及時向市委組織部和掛職干部所在地組織部門進行反饋。

第三篇：XX年XX掛職干部學習培訓計劃

XXXX年XX掛職干部學習培訓計劃

為認真貫徹自治區黨委異地掛職培訓工作會議精神，以提高南疆少數民族掛職干部思想政治素質為核心，開拓創新，積極探索，將異地掛職培訓工作不斷引向深入。結合XX黨委組織部要求和XX實際制定以下培訓計劃：

一、理論培訓

1、重點學習XX屆XX中全會，深刻理解和掌握社會主義新農村建設的基本內涵和主要目標，學習采取集中學習與個人自學。時間安排為2月20日-3月20日。

2、進行《三個代表重要思想學習綱要》的學習，提高思想政治素質是掛職培訓工作的核心，是關鍵，重點以堅持自學為主，把“思想上靠的住”放在首位，學習時間安排為2月20日-3月20日。

3、今年要重點學習和掌握《馬克思主義民族觀與新疆民族問題》、《馬克思主義宗教觀與新疆宗教問題》《馬克思主義國家觀與新疆歷史問題》，堅定政治立場，旗幟鮮明反對民族分裂和堅決打擊“三股勢力”，增強維護祖國統一責任和促進中華民族繁榮的使命感和緊迫感，學習時間安排為3月-6月。

4、學習《鄧小平理論》基本知識，指導掛職干部工作學習和實踐鍛煉，學習時間安排為3月-6月。

5、堅持經常性的思想教育，繼續開展“八個一”學習方式，開展各項活動。時間安排為3月-12月。

6、加強《基層漢語》第三冊的學習，提高掛職干部漢語水平是

基礎，要在漢語表達和文章書寫能力上下功夫。學習時間安排在3月-6月。

7、集中輔導和考試，按照XX黨委組織部統一安排。

8、做好休假期間的工作匯報和完成派出地組織部和鄉鎮黨委賦予的考察、調研工作。

二、實踐鍛煉

1、進行社會調查，了解XX和所掛職單位基本情況，經濟結構調及生產方式、經濟社會發展的歷程與現狀，發展思路，掌握正確的工作思路和工作方法。時間安排為3月。

2、做好實踐鍛煉，漢語學習除集中學習外，一律利用晚上自習進行自學，在漢語水平提高的基礎上，要將大部分時間和精力放在實踐鍛煉上，這是今年掛職工作的重點和要點，也是兩年掛職工作最終的落腳點和著眼點。時間安排為3月-11月。

3、總結經驗，認真總結兩年掛職經歷，掛職體會和取得的主要收獲以及今后學以致用的打算。時間安排為9月份

4、進一步發揮幫帶責任人的作用，使掛職干部綜合能力得到提高。時間安排3月-11月

5、做好天山北坡經濟帶考察工作，要求掛職干部寫出詳細的考察報告。時間安排7月下旬。

XX政工辦（組織科）

XXXX年XX月XX日

第四篇：掛職干部學習實踐計劃

掛職干部買買提江·阿布力克木

學習實踐計劃

根據組織安排，我于2015年3月19日到二工鎮掛職，任副鄉長職務。到崗后，通過參加鎮上的幾次工作會議，向老同志請教，進村調查，初步了解了二工鎮的基本情況，以及自己的工作職責及工作流程。確定了以提高思想政治、提高領導管理水平、提高漢語水平和文化素質的目標，以督促自己努力工作、刻苦學習、快速成長，現結合二工鎮掛職工作實際，制訂掛職鍛煉學習實踐計劃如下：

一、珍惜機遇，充分認識掛職鍛煉的重要意義 感謝組織能給我這次掛職鍛煉機會，我是一名少數民族干部，之前在鄉鎮工作多年，主要從事綜治維穩方面的工作，多年在南疆基層工作中，沒有機會給自己“充電”思想相對滯后。通過異地掛職鍛煉，讓我有了到北疆經濟發展較快的地區任職掛職鍛煉，與當地同志及群眾交流學習的機會。通過掛職學習，對自身思想政治、領導管理水平、漢語水平和文化素質的提高及處理日常事務和農村基層矛盾糾紛、服務基層、服務群眾的能力將會得到進一步提高和增強。

二、加強學習，不斷提升綜合素質和執政為民本領

我將堅持把學習擺在首要位置，工作之余堅持多擠時間讀書、學習，從而不斷提高自身綜合素質。一是切實加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神、黨在農村的各項路線方針政策以及各級黨委、政府對新農村建設的有關部署和要求的學習，著力夯實履行崗位職責的思想政治基礎和理論基礎；二是切實加強農村政策法律法規、社會化服務管理以及分管工作業務知識方面的學習，不斷提高自己服務基層、服務群眾的能力和本領；三是注重向群眾學、向老同志學。經常深入到各村組與老干部、老黨員的交流學習。通過學習，讓自身素質不斷提高，眼界不斷開闊，思想不斷解放，處理事務和農村基層矛盾糾紛、服務基層、服務群眾的能力不斷增強。

三、轉變角色，確保各項分管工作真正取得成效

掛職期間，我一定盡快轉變角色，全身心投入掛職活動。作為政府班子中的一員，在思想上，切實擺正位置，行動上，顧全大局，既立足本職，抓好分管工作，又積極主動，全力協助鎮黨委和政府抓好鄉各項中心工作及重、險、急、難等突發性工作。

（一）進一步了解社情，搞好調研。對二工鎮的基本情況、自然條件、村民生活環境、農村政策落實情況、計劃生育狀況、主要農產品生產情況、林果業生產情況、畜牧業生產情況、蔬菜及特種作物生產情況、農村經濟收入消費情況、農業現代化情況、基礎設施建設情況、文化教育衛生情況、基層組織建設情況、人文地理概況、宗教信仰情況、發展重點等作一個全面的了解，并根據要求，做好相關記錄和調研掛職。

（二）、加強履職、做好本職工作。作為專抓統戰民族宗教和環境衛生工作的掛職副鄉長，落實黨的民族宗教政策是自己主要的職責所在。在鎮黨委和政府的領導下，我將做好書記和鎮長的助手，協助黨委、政府貫徹執行黨的路線方針政策和上級黨組織及本鎮黨委的決議；當好黨委書記和鎮長參謀，協助幫帶領導搞好黨的統戰工作，大力抓好愛國宗教人士隊伍建設。通過抓源頭打基礎，充分發揮基層宗教人士和寺管會在服務群眾，引導群眾致富奔小康，為推動全鎮經濟社會和諧穩定發展提供有力的保障。

（三）、積極協助包村村黨支部、村委搞好其他工作。農村工作具體瑣碎、點多面廣、情況復雜，更需要要大家通力合作。我將積極協助村黨支部書記領導和推進民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督、支持和保障村民依法開展自治活動；支持和保證群眾組織依照國家法律、法規及各自章程充分行使職權；協助村黨支部、村委搞好支部委員會的自身建設；協助村黨支部、村委搞好本村的社會主義精神文明建設和社會治安、統戰宗教及環境衛生工作，以及領導交辦的其他各項工作任務。

四、加強自律，不斷樹立自己的形象

一方面，搞好團結，協調各方關系。在與班子成員共時，對事以誠相待、和睦相處，堅持大事講原則，小事講風格，堅持做到為人正直，作風正派，工作扎實，敢于負責，辦事認真，原則性強，切實做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，著力維護鄉黨委、政府及村黨支部的形象，增進班子的團結。

另一方面，勤政廉潔，當好人民公仆。作為一名抓統戰的掛職副鄉長，與人交往的機會很多，在面對來自經濟、社會生活中的各種誘惑和干擾，我將堅持原則，牢記黨規，恪守人格，規范言行，珍惜自己的形象，以平常心對待一切，正視一切，嚴格執行領導干部的有關制度和規定，同時將切實抓好機關作風建設工作。

總而言之，我一定珍惜這次掛職鍛煉的機會，努力在“真、誠、實”上下工夫，自覺用干部標準、黨性原則和組織紀律約束自己，緊抓發展機遇，盡快成長成熟，讓自治區黨委滿意，讓派出地區滿意，讓接收地滿意，讓家屬滿意，讓自己滿意。努力向組織交上滿意的答卷。

第五篇：異地掛職干部培訓工作匯報

異地掛職干部培訓工作匯報

我首先代表辦事處黨工委向光臨**辦事處檢查南疆異地掛職培訓工作的各位領導表示熱烈的歡迎，下面我就我處異地掛職培訓工作的開展情況向在坐的領導匯報如下：

一、基本情況：

**市第六批南疆掛職干部于去年4月到我處進行兩年的掛職鍛煉，本批4名掛職干部，來自南疆和田地區策勒縣、于田縣，全部為女同志，平均年齡歲，其中中共黨員2名，副科級領導干部1名，具有本科學歷2名、中專學歷2名。

二、工作中的具體做法：

（一）黨委重視、安排周密、責任分工明確

為切實抓好南疆掛職干部培訓工作，街道黨工委非常重視，自去年4月掛職干部來一來到我處，我街道黨工委就成立了由黨工委書記任組長的異地掛職干部培訓工作領導小組，下發了有關文件對此項工作做了詳細安排。對掛職干部工作進行了明確分工，由黨工委副書記分管此項工作，組織干事具體負責，做到有人抓、有人管，分工明確、責任到人，確保了南疆干部掛職培訓工作落到實處。

（二）妥善安排，為掛職干部創造良好的生活環境 為讓掛職干部們生活上無后顧之憂，我處對她們給予了妥善安置、提供優良條件。近期更是為了解決掛職干部上班交通不便的難題，我處在亞中小區為她們租了一套的樓房，作為生活學習場所。良好的生活環境，使掛職干部全身心的投入到掛職工作和學習當中，有效地提高了掛職工作質量。每逢肉孜節、元旦、春節、五一等重大節假日，辦事處領導都會親自到掛職宿舍慰問，市公安局局長王迪輝也多看望慰問掛職干部。據初步統計，一年多來我處為第六批掛職干部合計投入資金萬元。

（三）健全制度、強化管理，確保掛職培訓工作的順利進行 一是齊抓共管，層層落實責任制。街道黨工委在**州《南疆異地掛職干部培訓工作管理辦法》和**市的有關制度、規定的基礎上，結合我處實際，健全完善各項規章制度，并制訂了新的有關制度，如規定掛職干部每周不能按時上報本周小結和下周計劃的在本月“十好”掛職干部評選中扣分，還規定掛職干部累計請假三次以上的扣分，對掛職干部八小時以外，完成作業，實踐鍛煉等都做了嚴格的規定，同時街道黨工委在制度中也規定了加分項目，如掛職干部代表辦事處參加各類活動有突出表現或重大貢獻的可加分不等的分值，做到有獎有罰，使掛職干部管理工作更加制度化、規范化。通過約束機制和激勵機制的相統一，在很大程度上促使了掛職干部工作、學習的積極性和自覺性。二是開展創優活動，嚴抓考核管理。街道黨工委在掛職干部中深入組織開展了“十好”掛職點和“十好”掛職干部評選活動。每周由街道辦組織干事組織掛職干部進行一周工作小結和下周工作安排，并將掛職干部一周工作、學習情況給予評定，形成一周一初評，每月一總評的“十好”掛職干部評選機制。同時街道黨工委在“十好”掛職干部自評時，將測評結果與幫帶人評選和掛職干部自評結果相結合，使“十好”掛職干部評選更科學、更公正。今年我街道還開展“幫帶談心”了活動，要求分管領導每月和掛職干部談話一次，掛職干部每周給幫帶人思想匯報一次。

（四）精心安排，嚴格要求，加強學習，努力提高政治理論和漢語水平

一是強化漢語學習，提高“聽說讀寫”能力。嚴格按照掛職干部漢語學習大綱，制定南疆掛職干部培訓學習計劃，日常除按要求積極組織掛職干部參加市黨校統一組織的學習培訓外，今年街道黨工委還指定了兩名責任心強，有一定政治理論基礎的漢語老師為掛職干部進行漢語輔導，每周定期為掛職干部集中輔導，每周布置一定量的作業，由輔導員定期批改。另外從掛職干部內部選定1名漢語讀寫能力較強的同志為學習委員，負責平時的學習輔導，督促完成作業和各種記錄本的記錄，做到了學習時間、人員、內容、效果“四落實”。街道黨工委針對第六批掛職干部漢語口語表達能力較差的實際，采取了四項措施，提高口語表達能力。第一讓掛職干部每天早晨放聲朗讀一篇課文，保證清楚、熟練；第二讓掛職干部組織周五機關干部政治學習，并領讀學習內容；第三要求掛職干部之間的交流也要用漢語；第四積極參加市、辦事處組織的活動，在活動中進一步提高漢語口語表達能力，如去年下半年參加“黨在我心中”漢語演講，今年五月參加“加強民族團結”主題知識競賽等等。

二是強化政治理論學習，提高政治素質。街道黨工委有針對性地加強“五觀”教育（國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀），進一步澄清模糊認識，增強掛職干部旗幟鮮明反對民族分裂和非法宗教活動的意識，全面了解新疆的歷史和發展。街道黨工委還要求掛職干部每周按時參加機關干部周五的政治學習，并按機關干部的要求，讓她們認真做好學習筆記和撰寫心得體會。同時注意加強掛職干部的法制教育，增強了掛職干部學法、知法、守法的自覺性。今年辦事處做為保先教育活動第二批學教單位，我處已把掛職干部納入了參學對象，休假一結束，要求她們立即投入到保持共產黨員先進性教育學習活動中。街道黨工委將組織他們同機關黨員干部一起聽黨課，看電教片，下基層調研，并安排專人給他們補課，確保他們在參加黨員先進性教育活動中更好地促進掛職工作。

（四）積極創造條件，加大掛職干部實踐力度，實行“一對一”幫帶和“雙掛”制度。

街道黨工委結合實際，本著專業、原崗位對口的原則，安排四名掛職干部分別在機關和各村進行“雙掛職”，其中1名副科級干部在機關擔任黨工委副書記，其余3名分到在信訪辦、經濟辦、宣傳辦及四個村進行雙掛職。為她們明確了機關幫帶人、制定了幫帶人職責、任務和目標，增強幫帶人的責任意識。從幫工作、幫學習、帶思想、帶語言、帶作風入手，提高掛職干部的實際工作能力和語言表達能力。同時還安排掛職干部到各村組掛職，拓寬掛職干部工作的接觸面。今年是掛職干部的第二年，以實踐鍛煉為主，街道黨工委要求掛職干部每周至少3天在村上工作。融入辦事處和村上各項工作，通過掛職鍛煉，南北疆對比，找到學習、借鑒、提高的切入點，從實踐鍛煉中提高漢語水平與業務水平。一年多來掛職干部能夠積極參加實踐鍛煉，充分發揮特長，既配合了工作又鍛煉了自己。同時我處四名掛職干部還能積極融入機關干部之中，如參加辦事處組織各類聯誼活動、文藝匯演、運動會等。

三、工作中存在的問題：

1、第六批南疆掛職干部漢語水平差距比較懸殊，書寫能力強于聽說能力，她們之間不同程度的漢語水平，為我們培訓帶來一定難度，很難做到統籌兼顧，全面提高。

2、管理是確保培訓取得實效的關鍵。尤其是掛職干部自我管理、自我約束的自覺意識還不夠，尤其在學習漢語方面表現尤為突出。