第一篇：2013年職業(yè)學(xué)校招生工作方案

高級職業(yè)中學(xué)

二0一三年招生工作方案

招生工作關(guān)系到職業(yè)學(xué)校生存與發(fā)展的大事。為了我校申報國家級重點(diǎn)校、為了“對接海西建設(shè)服務(wù)區(qū)域性經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)思想。今年招生工作要進(jìn)一步拓寬生源渠道，為確保我校今年招生任務(wù)能夠順利完成,特制訂2013年高級中學(xué)招生工作方案如下：

一、招生任務(wù)：

1、全日制：2013年我校招生數(shù)人，其中春季招生數(shù)人，完成30%。

2、成人教育等非全日制招生數(shù)人。

二、招生對象

2013年初中畢業(yè)班學(xué)生和往屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷社會青年、退（現(xiàn)）役軍人、企業(yè)員工、村干部等。

三、招生范圍

今年招生除本縣外，繼續(xù)擴(kuò)大向其它市招生，并提前向省教育廳、市教育局申報將我校招生計(jì)劃列入各地市“中招指南”。

四、招生人數(shù)分解

本縣計(jì)劃招生人，其他省、市人。

五、招生時間

1、春季招生：計(jì)劃在3-4月由校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，各處室及骨干教師分組，包校包干，動員宣傳落實(shí)責(zé)任。初中畢業(yè)班學(xué)生參加市質(zhì)檢（4月18日-20日）后，從5月份起開始以分流為主要方式、進(jìn)入我校學(xué)習(xí)。

2、秋季招生：

①其它省、市，從5月份起，派經(jīng)驗(yàn)豐富的教師到外宣傳招生。

②本縣各中學(xué)，5月-8月，采取分校包干，校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，教師分組包校動員宣傳，落實(shí)責(zé)任。

3、成人教育等非全日制招生：

①采取分片、分單位包干措施，校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，教師分組校動員宣傳，落實(shí)責(zé)任。

②發(fā)動全體教師動員宣傳，讓需要中職學(xué)歷的親朋好友，接受中職教育，獲得中專文憑和相應(yīng)國家職業(yè)技能資格等級證書，掌握一技之長，增強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

六、專業(yè)設(shè)置及各專業(yè)招生數(shù)計(jì)劃（見附表）

1、專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，以對接羅源灣區(qū)域性經(jīng)濟(jì)建設(shè)，占領(lǐng)勞動力儲備人才高地。

2、專業(yè)定位，以二產(chǎn)專業(yè)為主，圍繞機(jī)械運(yùn)行企業(yè)，三產(chǎn)專業(yè)為輔，圍繞服務(wù)教育行業(yè)。

3、技能定位，二產(chǎn)以焊接技術(shù)和鋼鐵裝備運(yùn)行與維護(hù)、船舶制造與修理為主攻方向，三產(chǎn)以玉石雕刻和學(xué)前教育為主攻方向。

4、專業(yè)調(diào)整申報：

七、招生措施：

1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會2013年招生有關(guān)精神，積極爭取上級各部門對我校招生政策的支持，進(jìn)一步健全完善中職招生工作機(jī)制，加強(qiáng)中職招生統(tǒng)籌管理，形成工作合力。

2、要加大惠民政策和優(yōu)惠政策的宣傳力度。進(jìn)一步增強(qiáng)中職教育的招生吸引力，運(yùn)用多種形式向社會廣泛宣傳中職國家助學(xué)金，免學(xué)費(fèi)等相關(guān)惠民政策以及我校優(yōu)惠政策，大力宣傳我校畢業(yè)生就業(yè)率，鼓勵和吸引更多的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，往屆畢業(yè)生和農(nóng)村青少年接受中職教育。

3、宣傳我校學(xué)歷提升平臺，高職單招、大專套讀上線率、高校聯(lián)辦等，每年都為許多不能上普通高中學(xué)習(xí)的學(xué)生，圓了大學(xué)夢。

4、進(jìn)一步開拓招生工作思路，擴(kuò)大招生范圍。今年招生除本縣外，繼續(xù)擴(kuò)大向省外（寧夏、甘肅），省內(nèi)縣外周邊等地招生，委派經(jīng)驗(yàn)豐富的教師到外加強(qiáng)宣傳力度。充分利用本地中職資源為西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)人才，充分發(fā)揮羅源灣區(qū)域性職教集團(tuán)合作辦學(xué)和就業(yè)優(yōu)勢，為擴(kuò)大招生規(guī)模做好服務(wù)。

5、進(jìn)一步明確招生任務(wù)與職責(zé)，建立健全招生工作的管理機(jī)制。依照上級下達(dá)的2012年度我校招生任務(wù)，將招生任務(wù)分解落實(shí)，做到責(zé)任到位，包片完成。將招生任務(wù)列入工作日程，納入工作計(jì)劃，與教師考核掛鉤。

6、落實(shí)好我校中職招生信息的周報、月報制度。落實(shí)好新開設(shè)專業(yè)、新調(diào)整的專業(yè)向上申報審批工作，嚴(yán)防出現(xiàn)延誤現(xiàn)象。

縣高級職業(yè)中學(xué)

2013年2月15日

第二篇：職業(yè)學(xué)校招生工作方案

職業(yè)學(xué)校招生工作方案

職業(yè)學(xué)校招生工作方案1

根據(jù)河南省教育廳和鄭州市教育局關(guān)于做好20xx年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的有關(guān)要求，為確保順利完成我市本中等職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)，結(jié)合我市實(shí)際情況，制定如下方案：

一、及原則

(一)招生范圍：中等職業(yè)學(xué)校招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生、同等學(xué)力者、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年。

（二）招生辦法:報考職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以參加中招考試，也可以免試注冊入學(xué)。中等職業(yè)學(xué)校招收的高中畢業(yè)生實(shí)行1-1.5年學(xué)制，原則上單獨(dú)編班，可免修文化基礎(chǔ)課，學(xué)生修滿規(guī)定的專業(yè)課程準(zhǔn)予畢業(yè)。各學(xué)?？梢远啻握猩?/p>

二、考生報名及考試

（一）報名時間及地點(diǎn)：同普通高中報名時間和地點(diǎn)。

（二）考試科目及時間：同中招統(tǒng)一考試。

（三）報名辦法：

1、參加考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生報考中等職業(yè)學(xué)校，其報名辦法、程序、條件、考場編排等工作與普通高中招生工作一致，由教體局統(tǒng)一安排，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）中心校、市直初中組織報名。

2、參加考試第一志愿報考職業(yè)學(xué)校的考生，應(yīng)填寫《20xx年新密市中等職業(yè)學(xué)校招生報名登記表》，交近期同版免冠2寸照片3張、體育測試成績通知單。

3、不參加考試的往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年可直接到本人所選擇的職業(yè)學(xué)校登記注冊。

（四）填報志愿：

1、第一志愿報考中等職業(yè)學(xué)校的考生，二、三志愿必須是同類學(xué)校。

2、第一志愿報考普通高中、普通中專的考生，二、三志愿可報職業(yè)中專、職業(yè)高中。

（五）新生錄取

1、職業(yè)學(xué)校招生由教體局統(tǒng)一組織錄取。對未被中專、普通高中錄取的考生，各職業(yè)學(xué)校根據(jù)考生報考的第二、三志愿可實(shí)行二次錄取，盡可能吸收未升入普通高中學(xué)習(xí)的初中畢業(yè)生入學(xué)。市職教中心和雕塑藝術(shù)學(xué)校要發(fā)揮輻射作用，在完成我市招生任務(wù)的前提下，盡量吸收外地初、高中畢業(yè)生入學(xué)。

2、切實(shí)按計(jì)劃招生，保證生源質(zhì)量。第一志愿沒有完成招生計(jì)劃的，可在第二志愿中錄取。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校招生計(jì)劃，本著“德智體全面考核、先錄統(tǒng)考生、后錄免試生”的原則，擇優(yōu)錄取新生。

3、報名注冊學(xué)生多于招生計(jì)劃或所設(shè)專業(yè)對于文化課成績要求較高的學(xué)校，經(jīng)批準(zhǔn)可通過考試擇優(yōu)錄取；根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)需要進(jìn)行面試和專業(yè)加試的學(xué)校，可優(yōu)先錄取成績優(yōu)秀者（面試或?qū)I(yè)加試的具體時間由招生學(xué)校確定）。

4、未被中專、普通高中錄取的考生，可持中招考試成績通知單直接到本人所選擇的職業(yè)學(xué)校登記注冊。

三、有關(guān)事項(xiàng)及要求

（一）加大宣傳力度，切實(shí)做好初中后分流工作。做好職業(yè)教育宣傳和初中畢業(yè)生的分流工作是保證中招工作順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中要高度重視這項(xiàng)工作，采取得力措施，加大職業(yè)教育宣傳力度，宣傳職業(yè)教育的廣闊前景，宣傳國家助學(xué)金資助中等職業(yè)學(xué)校所有全日制一、二年級學(xué)生每生每年1500元生活補(bǔ)貼的優(yōu)惠政策等。要指導(dǎo)廣大初中畢業(yè)生合理填報志愿，鼓勵畢業(yè)生積極報考職業(yè)學(xué)校，使職業(yè)學(xué)校的生源數(shù)量有保證、質(zhì)量有提高。對教體局下達(dá)給各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中的職業(yè)學(xué)校升學(xué)任務(wù)，教體局要進(jìn)行目標(biāo)完成情況考核，并根據(jù)相關(guān)方案進(jìn)行獎懲。各單位要層層分解任務(wù)，責(zé)任到人，抓好落實(shí)，確保任務(wù)完成。各單位完成任務(wù)數(shù)以到職業(yè)學(xué)校報到入學(xué)實(shí)有人數(shù)為準(zhǔn)。

（二）各職業(yè)學(xué)校要樹立“以就業(yè)為導(dǎo)向”的觀念，遵循人才市場變化趨勢，緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求，穩(wěn)中求變，積極創(chuàng)造條件，增設(shè)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展急需的新專業(yè)；改變陳舊過時的傳統(tǒng)教學(xué)模式，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重提高學(xué)生的專業(yè)技能水平，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的職業(yè)意識和職業(yè)能力，使學(xué)生能夠順利就業(yè)。同時落實(shí)“升學(xué)和就業(yè)并重”的指導(dǎo)思想，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為有愿參加對口升學(xué)、進(jìn)入高等院校深造的學(xué)生搭建成材橋梁。

（三）各職業(yè)學(xué)校要積極與城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的名優(yōu)職業(yè)學(xué)?；蚱髽I(yè)聯(lián)合招生、合作辦學(xué)，拓寬辦學(xué)渠道；應(yīng)探索1+1+1、1+2學(xué)制的分段培養(yǎng)模式，建立新的人才培養(yǎng)機(jī)制，推動我市中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)思路和辦學(xué)體制的改革與創(chuàng)新。

（四）創(chuàng)造有利于民辦中等職業(yè)學(xué)校招生的條件和環(huán)境，使民辦學(xué)校能夠順利完成招生任務(wù)。各民辦學(xué)校要采取多種形式加強(qiáng)宣傳，同時不斷改善辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以過硬的教學(xué)質(zhì)量贏得學(xué)生和社會的信任。

（五）各職業(yè)學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行物價、財政部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)國家對全日制一、二年級在校生每年資助1500元的政策，并安排一定數(shù)量的專項(xiàng)資金建立助學(xué)金、獎學(xué)金；對家庭經(jīng)濟(jì)困難的新入校學(xué)生適當(dāng)減免學(xué)雜費(fèi)，可以允許學(xué)生緩期或分期繳納學(xué)雜費(fèi)，確保家庭困難的學(xué)生能順利入學(xué)。

（六）各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦事處)中心校、初中、各職業(yè)學(xué)校嚴(yán)格按照教體局下達(dá)的招生工作方案和招生計(jì)劃，以切實(shí)可行的措施和規(guī)范、合法的行為進(jìn)行招生。要遵紀(jì)守法、廉潔自律，實(shí)行陽光招生，以樹立教育部門的良好社會形象。

職業(yè)學(xué)校招生工作方案2

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，進(jìn)一步規(guī)范中職學(xué)校招生和辦學(xué)行為，促進(jìn)中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展，加快中等職業(yè)教育發(fā)展步伐，服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對職業(yè)學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立縣中等職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

常務(wù)副組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由成春華同志兼任辦公室主任，彭招建同志兼任辦公室副主任。辦公室設(shè)在職成股，負(fù)責(zé)職業(yè)學(xué)校招生日常工作。

三、工作目標(biāo)

全年招收新生1020人，力爭普職分流比達(dá)到1：1。

四、招生對象

全縣應(yīng)屆初中畢業(yè)生，高中畢業(yè)未升學(xué)的學(xué)生，普通高中普職分流的學(xué)生，社會青年。

五、主要措施

1、各生源學(xué)校必須成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定中職招生工作實(shí)施方案，將目標(biāo)任務(wù)分解、分配到各班，層層落實(shí)招生責(zé)任，并將方案交教育局職成股（四大院170房）。

2、凡升入本縣職業(yè)學(xué)校的學(xué)生與升普通高中的學(xué)生一樣平等對待，算作本校當(dāng)年高中階段升學(xué)率。

3、各職校要切實(shí)加強(qiáng)生源基地建設(shè)，加強(qiáng)與義務(wù)教育的有機(jī)銜接，積極探索職校與生源學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，在相對集中的生源學(xué)校開設(shè)中職班試點(diǎn)工作，提高辦學(xué)規(guī)模。

4、將各生源學(xué)校中職招生工作納入教育局對學(xué)校的年終目標(biāo)管理考評，權(quán)值占年終目標(biāo)管理考評總分的5%。

5、加大對民辦職業(yè)教育的扶持，民辦職校、中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校分校宣傳和學(xué)生待遇等方面與公辦職校一視同仁。

6、對完成招生任務(wù)絕對數(shù)和比例數(shù)居前2名的生源學(xué)校在職稱評聘上給予傾斜。同時，對職校招生任務(wù)完成好的單位和個人由縣教育局進(jìn)行表彰獎勵。

7、實(shí)行職校校長目標(biāo)管理責(zé)任制，招生任務(wù)完成情況納入職校和職校校長年終評優(yōu)、評先、晉級的`重要內(nèi)容。各職校要對招生工作高度重視，落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)包片、教師包校的包干負(fù)責(zé)制。各職校要加強(qiáng)內(nèi)部管理，確保職校在校學(xué)生年鞏固率達(dá)到95%以上。

8、實(shí)行定期督查、通報制度。由縣人民政府教育督導(dǎo)室牽頭，對各學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)、宣傳、組織、實(shí)施及招生任務(wù)的完成情況進(jìn)行定期督查并通報。

9、規(guī)范招生秩序，嚴(yán)肅招生紀(jì)律。除市、縣教育局統(tǒng)一組織的招生宣傳工作外，其它任何單位和個人不得擅自到學(xué)校進(jìn)行招生宣傳活動。凡未經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)擅自到各學(xué)校進(jìn)行招生宣傳活動的，學(xué)校有權(quán)予以抵制，拒絕接洽。嚴(yán)禁任何學(xué)校及個人以營利為目的向外輸送生源，一經(jīng)查實(shí)將從嚴(yán)處理，縣教育局設(shè)立舉報電話。舉報電話為。學(xué)校應(yīng)通過張榜公布的形式將舉報電話告知全校所有師生員工。

職業(yè)學(xué)校招生工作方案3

一、指導(dǎo)思想和招生原則

（一）指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》（國發(fā)〔20xx〕35號）、《教育部關(guān)于積極推進(jìn)高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》（教學(xué)[20xx]3號）和中共吉林省委、吉林省人民政府《關(guān)于加快發(fā)展吉林特色現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》(吉發(fā)20xx第22號)精神，深化高職院校招生考試制度改革，促進(jìn)中高職有效銜接，突出高等職業(yè)教育特色，選拔綜合素質(zhì)高，創(chuàng)新、實(shí)踐能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生和特殊人才，為吉林省經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)。

（二）招生原則

1.堅(jiān)持公開、公平、公正、擇優(yōu)原則；

2.堅(jiān)持自主、自律原則；

3.堅(jiān)持院校負(fù)責(zé)、省招生辦監(jiān)督原則。

二、組織機(jī)構(gòu)

在省招生委員會領(lǐng)導(dǎo)下，單獨(dú)招生院校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，落實(shí)分工，制定相應(yīng)工作方案，為單獨(dú)招生的組織與實(shí)施做好安排。

三、招生對象及招生人數(shù)

（一）招生對象

1.高中畢業(yè)生；

2.中職（普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校）畢業(yè)生。

（二）招生人數(shù)

單獨(dú)招生院校20xx年招生計(jì)劃如下：

序號 學(xué)校名稱 計(jì)劃總數(shù) 備注

1 長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1080 含中職升學(xué)150

2 長春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校 900

3 吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 1060 含中職升學(xué)100

4 吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 450

5 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 900 含中職升學(xué)100

6 四平職業(yè)大學(xué) 1050 含中職升學(xué)200

7 吉林工程職業(yè)學(xué)院 1050 含中職升學(xué)700

8 松原職業(yè)技術(shù)學(xué)校 520 含中職升學(xué)100

9 遼源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 500 含中職升學(xué)200

10 長春金融高等?？茖W(xué)校 200

11 長春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校 200

12 吉林司法警官職業(yè)學(xué)院 200

13 白城醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校 200

14 白城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 300 含中職升學(xué)60

15 延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 130 含中職升學(xué)100

16 長春東方職業(yè)學(xué)院 270 含中職升學(xué)100

17 長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院 490 含中職升學(xué)100

18 吉林科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 290

19 吉林城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 160

合計(jì) 9950 1910

四、招生工作程序

（一）報名條件

1.符合吉林省20xx年全國統(tǒng)一考試報名資格（并已參加吉林省20xx年普通高考報名）和專業(yè)報考條件的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)力考生均可報名。

2.符合吉林省20xx年高等職業(yè)教育對口招生考試報名資格（并參加20xx年對口升學(xué)考試報名）和專業(yè)報考條件的中職學(xué)校中職畢業(yè)生（普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校）應(yīng)、往屆畢業(yè)生均可報名。

3.高中及中職考生均需參加吉林省高考統(tǒng)一體檢，身體健康，并符合教育部規(guī)定相關(guān)專業(yè)的身體要求和《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》要求。

（二）報名辦法

1.報名時間：20xx年3月2日—9日。

2.報名形式：網(wǎng)上報名?？忌傻卿浉鲉为?dú)招生高職高專院校網(wǎng)站報名。

3.每個考生限報一所學(xué)校志愿，不可兼報其他學(xué)校志愿。

（三）現(xiàn)場確認(rèn)

1.確認(rèn)時間：詳見招生院校簡章。

2.確認(rèn)地點(diǎn)：各單獨(dú)招生高職院校。

3.考生持本人第二代《居民身份證》到單獨(dú)招生院校進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)和資格審核，領(lǐng)取《準(zhǔn)考證》。

單獨(dú)招生院校依據(jù)吉林省招生辦的考生高考報名信息對單獨(dú)招生報名考生進(jìn)行比對，資格審核合格者方可參加單獨(dú)招生考試。

（四）繳費(fèi)

考生報名后按規(guī)定要求繳納報名考試費(fèi)

（五）考試

1.考試內(nèi)容：考試分文化基礎(chǔ)水平測試和綜合素質(zhì)測試兩類（詳見各招生院校招生網(wǎng)站）。

文化基礎(chǔ)水平測試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語（三科合卷），滿分各為150分，總分450分。

綜合素質(zhì)測試科目根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)確定，滿分為300分。

2.考試形式：筆試。

3.命題范圍：高中畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測試考試大綱以20xx年普通高考相關(guān)文件為基準(zhǔn)，綜合素質(zhì)測試考試大綱由招生院校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組按專業(yè)大類制定；中職畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測試考試大綱和綜合素質(zhì)測試考試大綱均以吉林省教育廳頒發(fā)的普通高校對口招生考試綱要為基準(zhǔn)。

4.命題方式：招生院校單獨(dú)或聯(lián)合命題。

5.具體考試形式、考試內(nèi)容詳見各招生院?！墩猩喺隆?，考生可登錄招生院校網(wǎng)站查詢。

（六）考試時間及地點(diǎn)

1.考試時間：20xx年3月21日—22日（具體時間以《準(zhǔn)考證》公布時間為準(zhǔn)）

2.考試地點(diǎn)：原則上在學(xué)校所在地區(qū)招生辦安排指定的標(biāo)準(zhǔn)化考場進(jìn)行，具體以《準(zhǔn)考證》公布地點(diǎn)為準(zhǔn)。

（七）錄取原則及說明

以“綜合評價、注重素質(zhì)、擇優(yōu)錄取”為原則，統(tǒng)一錄取標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)單獨(dú)招生院校人才培養(yǎng)特點(diǎn)。

長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行專業(yè)大類招生試點(diǎn)。

1.單獨(dú)招生院校根據(jù)本校單獨(dú)招生計(jì)劃數(shù)和考生成績綜合劃定錄取控制線，考生成績由文化基礎(chǔ)水平測試成績+綜合素質(zhì)測試成績組成。錄取名單經(jīng)公示后，上報吉林省招生辦，辦理錄取審批手續(xù)后，發(fā)放錄取通知書。

2.單獨(dú)招生錄取的考生在學(xué)籍注冊、收費(fèi)、學(xué)生管理、畢業(yè)待遇等方面與參加全國統(tǒng)一高考錄取的考生待遇完全相同。

3.中職畢業(yè)生近三年來獲得由教育行政部門組織的國家級、省級專業(yè)技能大賽三等獎及以上名次考生，依據(jù)有關(guān)文件規(guī)定給予照顧。

4.按教育部規(guī)定，參加單獨(dú)招生被錄取的考生不得參加20xx年全國統(tǒng)一高考（和對口升學(xué)考試），未被錄取的考生可繼續(xù)參加全國統(tǒng)一高考（和對口升學(xué)考試），正常填報志愿。

5.新生入學(xué)后，單獨(dú)招生院校將對其進(jìn)行資格復(fù)查，資格復(fù)查不合格者，根據(jù)相關(guān)要求和規(guī)定，取消入學(xué)資格。

五、招生監(jiān)督與違規(guī)處理

（一）招生錄取工作在省招生辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由招生院校單獨(dú)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。

（二）各招生考試院校要按照教育部和我省考務(wù)規(guī)定要求組織考試，做好評卷、錄取工作。文化基礎(chǔ)水平測試要在標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)進(jìn)行。要加強(qiáng)試題保密和考場管理工作，著力規(guī)范辦學(xué)招生行為，自覺接受考生和社會輿論的監(jiān)督。

（三）招生院校要主動接受省教育廳、省招生辦和社會各界的監(jiān)督。招生院校的紀(jì)檢監(jiān)察部門，要全程介入，切實(shí)加強(qiáng)對初審、審查、考試、測評、公示、錄取等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督，嚴(yán)厲查處和及時糾正違紀(jì)違規(guī)行為，真正使高職高專院校單獨(dú)招生工作成為人民群眾滿意的“陽光工程”。

（四）各招生院校不得以任何形式舉辦與單獨(dú)招生掛鉤的輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班。對在單獨(dú)招生工作中發(fā)生考場組織混亂、擅自突破規(guī)定招生比例、存在徇私舞弊等行為的院校，一經(jīng)查實(shí)，按照教育部和省委、省政府有關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)責(zé)任，對情節(jié)嚴(yán)重并造成惡劣影響的院校，將取消其單獨(dú)招生資格或示范校資格。對在單獨(dú)招生中存在違規(guī)行為的考生，按照教育部和我省普通高校招生工作有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。對在單獨(dú)招生考試中違反招生紀(jì)律和規(guī)定的工作人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

職業(yè)學(xué)校招生工作方案4

根據(jù)《安徽省職業(yè)院校升學(xué)考試改革試點(diǎn)方案(試行)》，制定本實(shí)施方案。

一、試點(diǎn)目標(biāo)

通過開展高職院校自主招生改革試點(diǎn)，擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，進(jìn)一步探索建立符合安徽省情的分類考試、綜合評價、多元錄取的高等職業(yè)院?？荚囌猩贫?，加強(qiáng)校際、校企合作和市級統(tǒng)籌，構(gòu)建高等職業(yè)教育招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動機(jī)制和中高職協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職教體系，推動職教大省和高教強(qiáng)省建設(shè)，提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力。

二、試點(diǎn)內(nèi)容

(一)分類招生。高等職業(yè)院校自主招生改革試點(diǎn)對象為應(yīng)歷屆普通高中畢業(yè)生、應(yīng)歷屆中職(含技工學(xué)校、職業(yè)高中)畢業(yè)生，包括具有高中階段學(xué)歷的農(nóng)民工、退役士兵、企事業(yè)單位在職職工、失業(yè)人員等。參加試點(diǎn)的高等職業(yè)院?？梢越Y(jié)合考生意愿和學(xué)校自身情況，采取多種招生形式，招收各類生源。國家示范(骨干)高等職業(yè)院校、市屬高等職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)和民辦高等職業(yè)院校根據(jù)辦學(xué)特色和定位，可分別側(cè)重招收學(xué)有所長或有技能特長的考生、中職學(xué)生、在職職工和退役士兵等。

(二)多元評價。省教育廳指導(dǎo)各試點(diǎn)院校根據(jù)不同招生對象，研究制定招生政策和考試(測試)辦法。對中職學(xué)生可參考《20xx年安徽省高等學(xué)校對口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試綱要》，實(shí)行知識加技能的考試(測試)辦法;對普通高中畢業(yè)生可實(shí)行以學(xué)業(yè)水平測試成績?yōu)榛A(chǔ)的考試(測試)辦法;對其他各類報考人員，可結(jié)合其自身實(shí)際和學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)，合理確定考試(測試)方法。參加自主招生改革試點(diǎn)的各類考生須進(jìn)行高考(含對口招生考試)報名?？忌鷳{考生號選擇一所試點(diǎn)高校參加招生考試(測試)，具體時間另行公布。試點(diǎn)高校于20xx年5月15日前將擬錄取考生名單報省教育招生考試院并辦理相關(guān)錄取手續(xù)。被錄取考生不再參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試及錄取。

(三)聯(lián)合培養(yǎng)。實(shí)施校企聯(lián)合培養(yǎng)，試點(diǎn)院校與企業(yè)緊密合作，合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展;鼓勵試點(diǎn)院校與企業(yè)聯(lián)合開設(shè)“訂單式”培養(yǎng)班。推進(jìn)中高職銜接，對中職學(xué)校完成二年級學(xué)業(yè)的學(xué)生實(shí)行預(yù)報名，預(yù)報名后的中職三年級學(xué)生由中高職聯(lián)合培養(yǎng)。中職三年級學(xué)生畢業(yè)后，通過考試(測試)進(jìn)入高等職業(yè)院校學(xué)習(xí)。加強(qiáng)市級統(tǒng)籌，市屬高等職業(yè)院校牽頭、中職學(xué)校參與，共同制定人才培養(yǎng)方案，共同實(shí)施人才培養(yǎng)。

三、試點(diǎn)范圍

(一)試點(diǎn)院校

今年我省高等職業(yè)院校自主招生改革試點(diǎn)實(shí)行申報制。國家、省示范高職院校必須參加試點(diǎn)工作申報，全省其他高等職業(yè)院校均可自愿申請參加高等職業(yè)院校自主招生改革試點(diǎn)，試點(diǎn)院校由省教育廳嚴(yán)格按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定審核確定。

(二)招生計(jì)劃

20xx全省高等職業(yè)院校自主招生改革試點(diǎn)招生總計(jì)劃數(shù)控制在當(dāng)年全省高職招生計(jì)劃總數(shù)的20%左右。面向中職招生計(jì)劃單列并確保完成，未完成的單列計(jì)劃不得轉(zhuǎn)入普通高考招生。

試點(diǎn)院校可根據(jù)報考人數(shù)等適當(dāng)調(diào)劑分專業(yè)計(jì)劃。院校對報考學(xué)生較多且計(jì)劃已經(jīng)完成的專業(yè)，經(jīng)考生同意，可調(diào)劑到相近專業(yè)。鼓勵高校間建立學(xué)生報考信息互通和調(diào)劑機(jī)制。

(三)招生專業(yè)

申報自主招生的高職院校面向中職招生專業(yè)盡可能覆蓋中等職業(yè)教育18個專業(yè)大類。

(四)申報程序和申報材料

已參加試點(diǎn)的42所高等職業(yè)院?？芍苯酉蚴〗逃龔d申報招生章程、招生專業(yè)和計(jì)劃。試點(diǎn)院校要科學(xué)制定招生方案和人才培養(yǎng)方案。

其他高等職業(yè)院校根據(jù)辦學(xué)實(shí)際和側(cè)重招生對象，經(jīng)主管廳局或舉辦者同意，向省教育廳申報。申報材料包括招生章程、招生方案、人才培養(yǎng)方案。市屬高等職業(yè)院校須有所在市政府意見，行業(yè)企業(yè)和民辦高等職業(yè)院校須有主管廳局或舉辦者意見，開展“訂單式”人才培養(yǎng)的試點(diǎn)高等職業(yè)院校須有訂單培養(yǎng)協(xié)議。

以上申報材料一式3份，同時報送電子版1份(包含以上所有材料)。報送截止日期為20xx年2月10日。報送地點(diǎn)：省教育廳高教處(合肥市金寨路321號省教育廳教科大樓906室)。聯(lián)系電話：0551-62831868。

四、試點(diǎn)工作要求

一是提高認(rèn)識。高等職業(yè)院校自主招生改革試點(diǎn)工作對促進(jìn)中高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展，系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才，提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力具有重要意義。各地、各高等職業(yè)院校要提高認(rèn)識、統(tǒng)籌安排，先易后難、突出重點(diǎn)，積極穩(wěn)妥地做好改革試點(diǎn)工作。

二是科學(xué)制定方案。各試點(diǎn)高等職業(yè)院校要在充分調(diào)研、多方論證，廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，精心制定方案。各試點(diǎn)高等職業(yè)院校要根據(jù)辦學(xué)定位，選擇本校有特色的專業(yè)，合理確定招生計(jì)劃數(shù)，科學(xué)制定招生方案、人才培養(yǎng)方案和招生章程。省教育廳經(jīng)過遴選確定后，向社會公布試點(diǎn)院校及其招生專業(yè)、招生計(jì)劃。

三是積極宣傳引導(dǎo)。各地要加強(qiáng)對廣大人民群眾的宣傳工作，加強(qiáng)政策解讀，合理引導(dǎo)社會預(yù)期，使全社會理解和支持改革。要大力開展對師生和其他招生對象的宣傳動員工作，讓其了解試點(diǎn)的重要意義、主要任務(wù)和政策措施，調(diào)動廣大師生和其他招生對象參與試點(diǎn)的積極性、主動性，為試點(diǎn)營造良好的環(huán)境。

四是嚴(yán)格考試招生紀(jì)律。高等職業(yè)院校自主招生改革試點(diǎn)工作，是普通高校招生改革的重要組成部分，關(guān)系著廣大考生的切身利益。各試點(diǎn)院校要按照公開、公正、公平的原則，切實(shí)完善自我約束機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)肅考試招生紀(jì)律，特別要加強(qiáng)試題保密和考場考務(wù)管理，切實(shí)履行承諾。試點(diǎn)院校紀(jì)檢監(jiān)察部門要加大監(jiān)管力度，對招生錄取工作進(jìn)行全程監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和查處違反考試招生紀(jì)律的行為。要按照“陽光工程”的要求，加強(qiáng)信息公開，及時公布招生章程、招生計(jì)劃和人才培養(yǎng)方案，主動接受社會監(jiān)督，確保改革順利推進(jìn)。

職業(yè)學(xué)校招生工作方案5

一、自主招生計(jì)劃40人

專業(yè)名稱

學(xué)歷性質(zhì)

學(xué)制

計(jì)劃

電氣運(yùn)行與控制

職業(yè)中專

3年

20人

國際商務(wù)

（網(wǎng)商運(yùn)營管理方向）

職業(yè)中專

3年

20人

二、報名條件

（一）符合我市職業(yè)學(xué)校報名條件，且具有青島市學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

（二）報考電氣運(yùn)行與控制專業(yè)的考生要求身體健康無殘疾；報考國際商務(wù)專業(yè)的考生要求面部無明顯缺陷。

三、招生程序

（一）報名

學(xué)生需要提交的材料：

1.《青島市中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展手冊》；

2.《初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價表》；

3.戶口本原件及復(fù)印件一份；

4.近期一寸免冠彩照兩張；

5.初中階段取得的標(biāo)志性成果材料及榮譽(yù)證書原件和復(fù)印件一份。

（二）測評方式

1.職業(yè)綜合素質(zhì)面試

(1)面試主要是從對學(xué)校的了解、專業(yè)認(rèn)識、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃和儀表規(guī)范等方面進(jìn)行考查。

(2)由考生從面試題庫中抽取題目，然后根據(jù)題目要求作答，評委結(jié)合考生的作答情況進(jìn)行提問和打分。滿分100分，取得60分以上的考生方可參加專業(yè)素質(zhì)測評。

2.專業(yè)素質(zhì)測評

專業(yè)

考核內(nèi)容

分值

滿分

電氣運(yùn)行與控制

識圖基礎(chǔ)

40分

100分

安全用電常識

40分

文字表達(dá)

20分

國際商務(wù)

（網(wǎng)商運(yùn)營管理方向）

網(wǎng)商基礎(chǔ)知識

30分

100分

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識

30分

文字表達(dá)

40分

專業(yè)素質(zhì)測評內(nèi)容說明：每一個專業(yè)的考核內(nèi)容分為3個部分，分別賦予不同分值，相加滿分為100分。采用筆試、口語和實(shí)際操作的方式進(jìn)行測評，被測評學(xué)生各考核內(nèi)容部分的得分相加為所得總分?？己藘?nèi)容的范圍和樣題由學(xué)校招生工作委員會提前在學(xué)校校園網(wǎng)（www.qdcjxx.qdedu.net）公布。

四、錄取辦法

（一）按照專業(yè)素質(zhì)測評的綜合成績從高到低排序，分專業(yè)確定自主選拔錄取學(xué)生名單。60分以下的考生不予以錄取。

（二）按照市教育局相關(guān)規(guī)定，已被錄取考生仍需參加學(xué)業(yè)考試。

（三）參加自主招生并被錄取的市內(nèi)三區(qū)初中畢業(yè)生可以兼報普通高中，允許被普通高中錄取的考生到普通高中就讀。

（四）考生被職業(yè)學(xué)校自主招生錄取的，不能被其他職業(yè)學(xué)校錄取。

五、公示

學(xué)校將通過校園網(wǎng)站公布錄取名單，時間為3天。對擬錄取結(jié)果有異議者，可在公示期內(nèi)，向?qū)W校招生工作委員會提交書面意見。學(xué)校招生委員會，在接到書面意見后3個工作日內(nèi)予以回復(fù)。

六、日程安排

日期

時間

內(nèi)容

備注

4月21日至4月23日

8:30-16:30

報名

提交相關(guān)材料

4月24日

8:30-16:30

測試

4月25日至4月27日

8:30-24:00

公示

有異議須在公示期內(nèi)書面提出

4月28至4月29日

8:30-24:00

公布錄取結(jié)果

七、保障機(jī)制

（一）組織保障

學(xué)校成立招生工作委員會。委員會主任由校長擔(dān)任，委員由黨、政、工各處室負(fù)責(zé)人組成。招生工作集體研究，分工負(fù)責(zé)。

（二）制度保障

建立公示制度、責(zé)任追究制度、監(jiān)督制度和保密制度，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的原則，做到招生條件明確，工作程序規(guī)范，實(shí)施辦法公開，錄取結(jié)果公示。

（三）監(jiān)督機(jī)制

自主招生工作接受社會監(jiān)督。學(xué)校及時受理學(xué)生、家長及初中學(xué)校的舉報，歡迎社會各界監(jiān)督。所有參與招生工作的人員簽訂誠信協(xié)議書。

（四）咨詢服務(wù)

第三篇：職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)暨招生宣傳工作方案

職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)暨招生宣傳工作方案

為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)和招生宣傳的力度，提升學(xué)校品牌效應(yīng)，向社會推廣學(xué)校的優(yōu)勢，為招生工作保駕護(hù)航，推進(jìn)今年招生工作，順利完成本的招生任務(wù)，按校委會要求，特制定我校宣傳工作方案。

一、宣傳方式

1.官方網(wǎng)站

2.學(xué)校公眾號推廣

3.手機(jī)直播、抖音、快手等app

4.校園文化宣傳

5.其他網(wǎng)絡(luò)推廣

二、宣傳工作目標(biāo)

1.及時完善更新發(fā)布校園工作動態(tài)

2.每周向?qū)W校公眾號發(fā)布至少一個宣傳小視頻

3.向招生老師提供校園宣傳視頻材料

4.制作學(xué)校網(wǎng)絡(luò)宣傳片（5-25分鐘）

5.校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)

6.校外、汽車站、火車站、高鐵站等學(xué)校宣傳展位和展板

三、組織機(jī)構(gòu)

宣傳整體工作負(fù)責(zé)人：***

配 合 協(xié) 調(diào) 負(fù)責(zé)人：***

網(wǎng) 絡(luò) 宣 傳 員：***

圖 像 采 集 編 輯：***

配 音 解 說 人 員：

文 字 處 理 編 排：***

相 關(guān) 配 合 部 門：學(xué)生處、校團(tuán)委、教務(wù)處、后勤處（含餐廳）、校辦、招生辦、保衛(wèi)科

四、宣傳工作要求和規(guī)劃

1.時間安排：

3.8-3.13宣傳工作準(zhǔn)備

攝像機(jī)、學(xué)校官方網(wǎng)站設(shè)計(jì)、公眾號完善等。

3.14-3.20各相關(guān)部門練習(xí)階段

根據(jù)校園宣傳的要求：各部門選拔合格的人員，按要求標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、練習(xí)，初步成形后進(jìn)行試拍攝，提交校委會審核，再改進(jìn)。

3.21-3.27進(jìn)行正式拍攝、采集和編輯宣傳片

3.28-4.10再次提交校委會審核后，上傳至學(xué)校網(wǎng)站、公眾號等，提供給各招生老師使用。

4月1日后，根據(jù)宣傳工作需要，定期制作校園宣傳小視頻向社會推廣。

2.校園宣傳工作內(nèi)容

A.學(xué)生處：學(xué)生早操、升國旗（護(hù)衛(wèi)隊(duì)）、籃球賽、拔河賽、乒乓球賽、團(tuán)建活動。

B.保衛(wèi)科：校門口站崗、校園巡邏；要求必須著正規(guī)保安服，手持安保工具，需6-8人。

C.學(xué)生餐廳：飯菜制作、學(xué)生打飯過程、學(xué)生就餐過程；要求工作人員必須戴口罩、戴手套、著餐飲統(tǒng)一服裝，學(xué)生著校服。

D.學(xué)生宿舍：學(xué)生坐在床上學(xué)習(xí)、看書，宿舍溫馨文活動；要求宿舍整齊、干凈衛(wèi)生、學(xué)生著校服，有花草擺放。

E.教學(xué)過程：課程內(nèi)容，校園學(xué)生學(xué)習(xí)場合，代課教師輔導(dǎo)，學(xué)生作業(yè)展示，教師教案展示；要求學(xué)生著校服，教師著裝得體，表情自如。

F.歷屆學(xué)生畢業(yè)照片合成。

G.校委會成員工作、會議、指導(dǎo)內(nèi)容。

H.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的圖像采集。

I.學(xué)校榮譽(yù)展示。

五、利用以上需要材料的圖片制作校園文化宣傳版面，請各部門高度重視，相互配合，把我校的優(yōu)勢展現(xiàn)給社會，為今年招生工作助一臂之力，讓學(xué)校發(fā)揚(yáng)光大，成為寶雞地區(qū)的明星學(xué)校。

2022年3月9日

第四篇：職業(yè)學(xué)校招生標(biāo)語

職業(yè)學(xué)校招生標(biāo)語

在日常的`學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)臉?biāo)語吧，標(biāo)語具有文字簡練、意義鮮明的特點(diǎn)。那么什么樣的標(biāo)語才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)學(xué)校招生標(biāo)語，歡迎大家分享。

1、中職學(xué)校學(xué)技能，進(jìn)入社會樣樣行。

2、盲目去找工，不如讀職中。

3、學(xué)職業(yè)技術(shù)，走致富之路。

4、三百六十行，行行出狀元。

5、致富一家，帶動一片，中職學(xué)校如你愿。

6、知識決定命運(yùn)，技能決定人生。

7、不擠高考獨(dú)木橋，選擇職校陽光道。

8、資助政策就是好，就讀中職花錢少。

9、國家資助學(xué)技術(shù)，輕松就業(yè)有門路。

10、要想就業(yè)有出路，快到職校學(xué)技術(shù)。

11、走進(jìn)中職校，跨進(jìn)致富門。

12、認(rèn)認(rèn)真真讀職中，輕輕松松找份工。

13、就讀中職好選擇，學(xué)到技能好就業(yè)。

14、中職學(xué)校拿雙證，脫貧致富有保證。

15、家有萬金，不如一技在身。

16、中職學(xué)生俏，企業(yè)爭到要。

17、到中職，學(xué)技能，就業(yè)踏入致富門。

18、一技在手，一世無憂。

19、中職學(xué)校硬是好，升學(xué)就業(yè)路不少。

20、若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。

21、報讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。

22、要想家庭快致富，走進(jìn)職校學(xué)技術(shù)。

23、讀中職學(xué)技術(shù)，貧困家庭能致富。

24、要想學(xué)藝快成才，請到職業(yè)學(xué)校來。

25、要致富，學(xué)技術(shù)，職業(yè)教育是門路。

26、國家出資學(xué)技藝，職教就業(yè)有優(yōu)勢。

27、要想工作有門路，報讀職校學(xué)技術(shù)。

28、在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。

29、千苦萬苦，沒有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學(xué)校最劃算。

30、就讀中職不要怕，學(xué)到技能闖天下。

31、國家出費(fèi)用，學(xué)到真技術(shù)，輕松來就業(yè)，事業(yè)有出路。

32、讀中職學(xué)技術(shù)，升學(xué)就業(yè)兩不誤。

33、若想財運(yùn)亨通，職教助你成功。

34、腰纏萬貫，不如薄技在身。

35、貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。

36、中職畢業(yè)去打工，掙錢又多又輕松。

37、今天選擇中職校，明天走上致富道。

38、資助政策就是好，為咱百姓解煩惱。

39、學(xué)一技之長，創(chuàng)一片藍(lán)天。學(xué)一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。

40、農(nóng)村青年要致富，就讀職校有出路。

第五篇：職業(yè)學(xué)校招生工作總結(jié)

2015年職業(yè)學(xué)校招生工作總結(jié)

知風(fēng)曉雨

2015年我校招生工作以“為學(xué)生著想、為家長著想”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持一手抓宣傳一手抓落實(shí)，做實(shí)做細(xì)招生工作的每個環(huán)節(jié)，以細(xì)致的工作和周到的服務(wù)贏得學(xué)生家長的信賴和支持，招生工作不僅進(jìn)展順利，并且超額完成教育局下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)，輸送學(xué)生數(shù)占全縣職業(yè)學(xué)校招生人數(shù)的20%。至此，職業(yè)學(xué)校招生工作連續(xù)多年走在全縣前列。

一、主要做法與經(jīng)驗(yàn)

1.加強(qiáng)管理，明確工作職責(zé)。近幾年，我校堅(jiān)持以“給畢業(yè)班壓力、求社會合力、讓教師盡力”為工作思路，不斷完善職業(yè)學(xué)校招生管理工作機(jī)制，為招生各項(xiàng)、各環(huán)節(jié)工作的推進(jìn)與落實(shí)提供了有力支撐與保障。一是不斷加強(qiáng)學(xué)校職業(yè)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的組織和建設(shè)，完善全方位、立體化招生網(wǎng)絡(luò)。二是將職業(yè)學(xué)校招生工作與學(xué)校固生、教學(xué)質(zhì)量考核等相掛鉤，出臺關(guān)于職業(yè)學(xué)校招生工作的《實(shí)施意見》、《考核規(guī)定》、《目標(biāo)責(zé)任》、《獎懲辦法》、《包班分工安排》等系列規(guī)章制度，實(shí)行校長、中層領(lǐng)導(dǎo)“包片、包班、包人、包責(zé)”，招生任務(wù)層層分解到級部、班級和任課教師，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格招生職責(zé)，明確工作任務(wù)。同時，把職業(yè)招生工作做到“三納入”：即，納入學(xué)校工作計(jì)劃，納入學(xué)校重要議事日程，招生方式方法納入重點(diǎn)研究課題。

2.強(qiáng)化“四層面”宣傳指導(dǎo)。一是邀請從本校走出的職校同學(xué)到校為畢業(yè)班學(xué)生現(xiàn)身講解自己選擇上職業(yè)學(xué)校的理由和收獲。二是讓一部分對上職業(yè)學(xué)校愿望迫切、并且已經(jīng)報名的學(xué)生現(xiàn)場作報告。三是選擇幾名子女已上職業(yè)學(xué)校或決定上職業(yè)學(xué)校的學(xué)生家長到校給師生和畢業(yè)班學(xué)生家長作報告，讓每一個學(xué)生和家長都明白上職業(yè)學(xué)校有了正確的認(rèn)識。四是挑選送過畢業(yè)班、在往年招生工作中力度大成效突出年級主任、班主任、課任教師，給畢業(yè)班全體師生和學(xué)生家

長作報告，分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況、就業(yè)形勢和職業(yè)學(xué)校在升學(xué)、就業(yè)等方面的獨(dú)特優(yōu)勢和國家的相關(guān)方針政策，讓那些適合上職業(yè)學(xué)校的家長支持動員孩子接受職業(yè)教育。

3.精心組織，做好科學(xué)指導(dǎo)。一是早發(fā)動、早布置。提前完成《招生簡章》、《招生宣傳提綱》和宣傳展板等相關(guān)材料的撰寫與制作。二是開好“三會”。即，畢業(yè)班教師、學(xué)生和家長三個層面的就業(yè)指導(dǎo)和工作會議。畢業(yè)班教師會要求每一個畢業(yè)班班主任、任課教師像高考分析每一個高考生一樣去分析每一個學(xué)生的實(shí)際，幫助學(xué)生選準(zhǔn)人生的坐標(biāo)、考學(xué)方向和未來發(fā)展方向，讓學(xué)生做到對自己心中有數(shù)，避免盲目性選擇。學(xué)生會有三種形式：全體動員會、重點(diǎn)學(xué)生交流會、個別學(xué)生談心會。真心幫助，誠心指導(dǎo)。學(xué)生家長會，認(rèn)真組織家長觀看職業(yè)學(xué)校宣傳片、現(xiàn)場答疑指導(dǎo)，消除困惑。三是寫好“三信”。即，寫信與教師、贈信與學(xué)生、送信與家長，讓招生政策入心、入腦。四是摸底分類。認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)班學(xué)生與家長升學(xué)意愿問卷調(diào)查，將學(xué)生分為A、B、C三類：A類學(xué)生普通高中先行，職業(yè)學(xué)校自愿；B類學(xué)生職業(yè)學(xué)校優(yōu)先，普通高中可行；C類學(xué)生職業(yè)學(xué)校先行，普通高中暫緩。重點(diǎn)引導(dǎo)做好C類學(xué)生與家長的思想工作。

4.加大力度，落實(shí)秋季招生。經(jīng)努力，我校春季完成率為63.8%，但與分配指標(biāo)仍有一定差距。學(xué)校像往年一樣，不舍不棄，把重點(diǎn)放在了秋季招生。因?yàn)椋杭菊猩鷷r相當(dāng)一部分學(xué)生抱著參加中考試試看的想法，未上職業(yè)學(xué)校，然而在中考錄取結(jié)束之后卻未被錄取，他們及其家長看到別的同學(xué)收到升入高中的錄取通知書時非常羨慕，不知何所何從。此時，他們迷惘、困惑，最需要別人幫助、最需要升學(xué)進(jìn)取的激勵。為此，學(xué)校進(jìn)一步摸清這部分學(xué)生詳細(xì)信息，及時召開專題分析會，將這些學(xué)生細(xì)化為五片，明確分管領(lǐng)導(dǎo)與工作教師的目標(biāo)責(zé)任，加大獎勵力度。這些領(lǐng)導(dǎo)與老師們勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨，通過逐村、逐戶、逐人走訪動員和讓春季升入職業(yè)學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)身說法，耐心說教，深入到學(xué)生和家長的心靈，讓他們認(rèn)識到這確實(shí)是為家長考慮、為學(xué)生分憂。

5.全員參與，突出班主任骨干作用發(fā)揮。我校始終堅(jiān)持職業(yè)學(xué)校招生工作教師全員參與、上下一個宣傳口徑的原則，同時尤其注重了靠級主任、班主任作用的發(fā)揮。全體班主任靠級領(lǐng)導(dǎo)本著為學(xué)生未來負(fù)責(zé)的精神，以高度的責(zé)任感，不怕苦不怕累，不為難不發(fā)愁，齊心協(xié)力抓招生，一心一意為學(xué)生。許多班主任，不計(jì)個人得失，犧牲星期天休息時間，深入到村莊社區(qū)，深入學(xué)生家庭，和家長面對面談心交心，宣傳招生政策，深入細(xì)致分析學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際和職業(yè)學(xué)校就業(yè)前景，以真誠和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、科學(xué)的分析贏得了學(xué)生和家長的信賴。班主任老師的無私奉獻(xiàn)和辛勤付出為圓滿完成職業(yè)學(xué)校招生工作做出了突出貢獻(xiàn)。

二、存在的問題

1.在實(shí)際招生工作中，存在不公平競爭現(xiàn)象。個別職業(yè)學(xué)校未經(jīng)學(xué)校同意，私自找學(xué)生、拉學(xué)生，干擾了正常的招生秩序，也影響了學(xué)校教育教學(xué)秩序，在學(xué)生和家長中造成不良影響。

2.職業(yè)學(xué)校自身宣傳力度有待加強(qiáng)，社會和學(xué)生家長平時對職業(yè)學(xué)校的專業(yè)、及就業(yè)情況不了解、了解不深入、不全面，部分家長和社會群眾存在許多模糊認(rèn)識，某種程度上也影響了職業(yè)學(xué)校招生工作的順利高效進(jìn)行。

三、兩點(diǎn)建議

1.關(guān)于招生宣傳方面。職業(yè)學(xué)校要加大自身宣傳力度，可充分利用電視、廣播、印發(fā)材料、各種會議等多種途徑，廣泛宣傳職業(yè)教育的發(fā)展?fàn)顩r和未來就業(yè)前景，宣傳職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢和學(xué)生成才條件，為下一學(xué)校完成職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.關(guān)于完成招生數(shù)目的統(tǒng)計(jì)問題。招生完成后招生部門應(yīng)及時將建檔學(xué)生名單提供給相應(yīng)初中學(xué)校，便于這些學(xué)校了解招生完成情況，避免學(xué)生借職業(yè)招生出現(xiàn)流失現(xiàn)象，同時有利于學(xué)校對班主任的考核獎懲。