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河南省學歷教育、非學歷教育招生廣告審核(河南)(五篇模版)

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第一篇:河南省學歷教育、非學歷教育招生廣告審核(河南)

河南省學歷教育、非學歷教育招生廣告審核辦理機構: 學生處受理地址: 鄭州市農業路東段省教育廳

聯系人: 武光輝

1、招生學校提出申請。聯系電話: 0371—69691791辦理程序:

2、填寫《河南省學歷(非學歷)教育招生廣告審批表》,并加蓋學校的公章及學校法人印章(或簽名)到上級教育主管部門審批。

在提交《河南省學歷(非學歷)教育招生廣告審批表》后1日內,省教育行政部門作出審批決定。

1、民辦高等教育招生需提交由批準辦學的教育行政部門頒發的辦學許可證。

2、大中專學校學歷教育招生需提交當年招生計劃文件。

1、民辦高等教育招生需提交由批準辦學的教育行政部門頒發的辦學許可證。

2、大中專學校學歷教育招生需提交當年招生計劃文件。

無辦理時限: 受理條件: 材料明細: 收費情況:

第二篇:福田區設立面向社會招生非學歷教育

福田區設立面向社會招生非學歷教育

培訓機構申辦指南

一、申請內容

在轄區內籌設、設立面向社會招生的非學歷教育培訓機構?培訓中心、培訓學校等?。

二、申請條件

(一)、設立非學歷教育培訓機構應當符合法律法規規定、我市區教育發展規劃及深圳市民辦學校設置標準和安全規定。

(二)、培訓機構名稱符合以下規定:

1、教育機構名稱為:行政區域名稱+字號+培訓中心(培訓學校)。

2、字號應當由兩個以上的漢字組成。可以使用本地或者異地的地名作字號,但不得使用縣以上(含縣)行政區劃名稱作字號。

3、教育機構名稱前應冠以教育機構審批機關所屬行政區劃名稱或地名。名稱前冠以市轄區的名稱或地名時,應當與所在市的行政區劃名稱連用。

4、一般不使用和恢復解放前的舊校名,因特殊情況需要的應報省教育行政部門批準;

5、籌設培訓機構需在校名后冠以“(籌設)”字樣。

(三)、有較高政治素質和管理能力、熟悉教育的領導班子。培訓中心和培訓學校負責人必須由具有教師資格并從事教育工作5年以上或從事專業技術工作2年以上具有大學專科以上學歷和中級以上專業技術職稱的人擔任。

(四)、有與辦學規模相適應、結構合理的專兼職教師,其人數應與專業設置、在校學生人數相適應。培訓中心專任教師不能少于5人,培訓學校專任教師不少于10人,培訓中心和培訓學校具有中級專業技術職稱教師占專任教師總數的20%以上,開展青少年課外輔導的培訓機構具備教師資格證的教師不低于50%。

(五)、有符合教育教學要求,符合安全衛生標準的校舍。培訓中心教學場地面積不少于300平方米,開展青少年課外輔導的不少于400平方米;培訓學校校舍建筑面積不少于2000平方米;租賃校園、校舍的,培訓中心與培訓學校租賃期不少于3年;培訓機構的場地用途不能為廠房或住宅,開展青少年課外輔導的,樓層不高于5層,全為小學生的不高于4層。

(六)、有滿足專業教學需要的實驗、實習設施、設備。培訓中心教學設備總值不少于10萬元;培訓學校教學設備總值不少于30萬元;外語教學必須有語音室一間,配備20個以上語音設備;電腦教學的電腦室必須配備30臺以上電腦;培訓學校有滿足體育活動需要的運動場地和體育器材。

(七)、有可靠的基本建設投資和穩定的經費來源。培訓中心流動資金不低于5萬元,培訓學校流動資金不少于20萬元。

(八)、教育培訓機構的分教點,按不低于培訓中心設置標準設置。

(九)、有教育培訓機構章程和管理制度。開展青少年課外輔導的,要有教育教學以及安全管理專項管理制度,配備專職安全主任。

三、申請材料

(一)、籌設需提供材料:

1、《深圳市教育培訓機構籌設申請表》一份;

2、申辦報告,內容應當主要包括:舉辦者、培訓機構的名稱、辦學的詳細地址、培養目標、辦學規摸、辦學層次、辦學形式、辦學條件、辦學范圍、內部管理體制、經費籌措與管理使用等;

3、舉辦者法人證書、執照;舉辦者為自然人的提供本人身份證件(復印件);

4、會計師事務所出具的資產及經費來源的驗資報告(原件);

5、銀行存款證明(原件);

6、屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議,協議須載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件(復印件)。

(二)、完成籌設后申請需提供材料:

1、《深圳市教育培訓機構設立審批表》(原件3份);

2、籌設批準書;

3、籌設情況報告;

4、教育培訓機構章程;

5、首屆教育培訓機構理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單;

6、會計師事務所出具的資產及經費來源的驗資報告(原件);

7、教育培訓機構用地、校舍的自有產權證明或租賃合同;消防合格證明材料;房屋竣工驗收合格證明材料(復印件);

8、屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議(復印件);

9、校長身份證、學歷證明(復印件)、工作簡歷證明;

10、教師資格證、身份證、聘用合同(復印件);

11、財會人員資格、身份證、聘用合同(復印件)。

(三)、直接申請設立需提供材料:

1、《深圳市教育培訓機構設立審批表》(原件3份);

2、申辦報告,內容應當主要包括:舉辦者、培訓機構的名稱、辦學的詳細地址、培養目標、辦學規摸、辦學層次、辦學形式、辦學條件、辦學范圍、內部管理體制、經費籌措與管理使用等;

3、舉辦者法人證書、執照;舉辦者為自然人的提供本人身份證件(復印件);

4、會計師事務所出具的資產及經費來源的驗資報告(原件);

5、銀行存款證明(原件);

6、教育培訓機構用地、校舍的自有產權證明或租賃合同;消防合格證明材料;房屋竣工驗收合格證明材料(復印件);

7、屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議(復印件);

8、教育機構章程;

9、首屆教育培訓機構理事會、董事會或者其他決策機構組成人員名單;

10、校長身份證、學歷證明(復印件)、工作簡歷證明;

11、教師資格、身份證、聘用合同(復印件);

12、財會人員資格、身份證、聘用合同(復印件);

13、審批機關要求的其它材料。

四、許可程序

1、籌設:申請→初審→復審→告知;

2、設立:申請→初審→評議→審批→告知。

五、許可時限

1、申請籌設教育培訓機構的30日;

2、申請設立教育培訓機構的3個月。

六、申請表格

1、《深圳市教育培訓機構籌設申請表》

2、《深圳市教育培訓機構設立審批表》

(表格詳見附件

1、附件2)

七、材料要求

1、材料大小按A4紙,文字須打印(含表格填寫,簽名除外)

2、復印材料須蓋章并交驗原件

3、所有材料按順序裝訂成冊

咨詢電話:82918336

第三篇:非學歷教育學生管理辦法

一、非學歷教育學生的定義

非學歷教育的學生是指未正式取得本校學籍,但經過學校同意,報名參加本校網上課程學習的學生。為了滿足現代社會在職人員自我完善、提升自身社會競爭能力的需要,學院開設了課程進修、單科選修、專業進修等非學歷教育。

二、學習期限

課程進修生:總的學習期限最長為六年;

單科選修生:自課程開通之日起,每門課程的學習期限最長為兩年;

專業進修生:總的學習期限最長為兩年。

三、交費與注冊

(一)交費

為確保交費工作的準確無誤,提高工作效率,學生應嚴格按照學院及各教學服務中心通知的交費時間及交費方式及時完成交費,為自己的學習創造良好的條件。

課程進修學費=選修課程的學分總和×每學分學費標準

單科選修學費=選修課程的學分總和×每學分學費標準;

專業進修學費=本專業進修課程學分總和×每學分學費標準。

學生首次交費時,須確保所交納的學費不少于實際選課所發生的費用,若須訂購教材,則須預交教材費200元。

學院在學生結業時退還學生剩余的學費和教材費。

(二)注冊

非學歷教育學生須在規定的時間內辦理注冊。

非學歷教育學生由學院發給相應的進修生證或選修生證。

四、課程管理

非學歷教育學生不予辦理課程免修、免考、代修。

首次選課時必須選修《網絡學習指南》這門課程。該門課程不計學分,不收學費。課程考核采取客觀題網上提交的方式,正確率達到80%為考核合格,學生可反復提交答案直至考核合格。學生必須在第一次課程考試預約前通過該門課程考核,否則不能進行預約考試。

專業進修生須一次性選課,并參照專業進修教學計劃和課程設置,自主決定是否選修先修課,并決定是否參加這門課程的考試。參加先修課的學習,可以不參加考試,但需要繳納學費。先修課與取得專業進修結業證書無必然聯系,其教學方式與其它課程相同。

非學歷教育學生的教學方式、教學要求和考試管理辦法等與學歷教育相同。

五、成績(學分)轉移

非學歷教育學生可申請轉為我院高等學歷教育的學生。申請轉為學歷教育學生,必須符合或取得我院高等學歷教育的入學資格,學籍從正式錄取為學歷教育學生時算起,學習期限即按學歷教育要求執行。

非學歷教育學生在錄取為學歷教育學生后,其被錄取前在本院取得的學習成績(五年內有效),符合錄取后所學專業教學計劃要求的,可直接獲得承認。不符合所學專業教學計劃要求的,可以繼續以單科選修的形式學習,學習期限自課程開通起兩年有效。

六、非學歷教育學生結業辦理及證書頒發

(一)證書

課程進修生參加本校網上課程學習,所學課程經考試成績合格者,發給單科成績合格證;

單科選修生在規定的學習期限內完成選修課程的學習并且成績合格者,頒發中國人民大學現代遠程教育單科合格證書;

專業進修生在規定的學習期限內完成專業進修計劃全部課程的學習并且成績合格者,頒發中國人民大學現代遠程教育專業進修結業證書。

(二)結業辦理

非學歷教育學生單科合格證書和專業進修結業證書的申請和辦理時間,與學歷生一致,為每年的二月和八月。具體辦理時間請關注學院通知。

第四篇:學院非學歷教育培訓管理辦法

為了推動學院非學歷教育培訓的發展,規范學校非學歷教育培訓的管理,提高非學歷教育培訓工作的社會效益和經濟效益,特制定本辦法.1,本辦法所指非學歷教育培訓,是指除技師,技工崗位職業技能培訓和認證考試以外的各種職業技能培訓及認證考試(之下簡稱職業技能培訓及考試)的組織實施和由自學考試行政部門管理的(除國家英語等級考試(cet)以外)面向社會進行的各種等級考試(包括全國英語等級考試(pets)考試,全國計算機等級考試)的考前培訓及考試的組織實施以及各行業單位委托的崗位技能培訓,教學單位,部門聯系的其他各種培訓,不占用學校招生計劃的聯辦研究生班,成人教育,網絡教育等形式的培訓.2,學院非學歷教育培訓工作,由繼續教育學院統1歸口管理.繼續教育學院是全校非學歷教育培訓的組織管理部門,負責對全校各種對內對外非學歷教育培訓工作的指導和管理.3,非學歷教育培訓的管理:

1,由國家頒發證書的各種職業技能培訓及考試和各種等級考試的考前培訓,原則上由繼續教育學院負責組織.繼續教育學院培訓中心根據國家職業技能認證考試和等級考試要求,制定培訓計劃,并組織教學.所需教師和教學設備由繼續教育學院協調有關部門解決,發生的費用由繼續教育學院從非學歷教育培訓費中支付,并計入培訓成本.2,各行業各單位委托的崗位技能培訓,由培訓部門根據送培單位要求,制定教學計劃,報繼續教育學院審核后組織教學.所需教師和教學設備由培訓部門協調有關部門解決,發生的費用從收取的培訓費中支付,計入培訓成本.3,為積極推進培訓工作,各教學單位,部門均可開展各類型培訓工作,但事前需將培訓項目及培訓收費標準,培訓方案,培訓時間等相關資料書面報告繼續教育學院.經繼續教育學院審核,報分管校長批準后,方可對外組織實施培訓.繼續教育學院應負責對各院系組織的非學歷教育培訓進行管理,指導,促進學校非學歷教育培訓總體質量的提高,以維護學院對外培訓的信譽和形象.4,為確保學校培訓某場的正常秩序和教育資源的合理利用,凡是利用學校教育資源私自組織的教育培訓,或不按報批內容規定組織的培訓視為違規辦學行為,學校將停止其辦學并扣除其年終學校成教目標獎,并根據情況,會同有關部門部門,按照有關規定對違規責任人予以處分,造成的1切損失自負.4,非學歷培訓經費分配辦法:

1,各種非學歷教育培訓所收培訓費總額(不包括聯辦單位分成部分)的10%上繳學校;80%用于培訓單位的培訓成本,培訓管理費和部門經費;10%劃撥給繼續教育學院作為發展學校培訓事業經費,用于學校培訓工作的某場開拓發展費.2,各種職業技能認證考試和各種等級考試所收費用,按“以考養考”原則,用于組織考試所需考務等費用,自負贏虧.3,培訓費由培訓單位到計財處領取正式發票后統1收取,交學校財務,由學校計財處和繼續教育學院核對后,按照確定的分配比例進行劃撥使用.5,本辦法至公布之日起執行.6,本辦法由繼續教育學院負責解釋.

第五篇:電子科技大學非學歷教育管理辦法

為進一步貫徹執行國家教育部有關非學歷教育管理的文件精神,充分利用學校資源,發揮學校在科研、教學方面的優勢,更好地規范我校各類非學歷教育培訓班的管理工作,使我校的非學歷教育工作更加健康、有序地發展,特制定本管理辦法。

第一條本辦法本著“推進啟動、周到服務、規范管理”的原則,注重社會需求,以集中宣傳,保證質量、統籌規范、調動積極性、增加辦學活力為目的,進一步整合全校各類短期培訓,規范我校各類非學歷教育的管理工作,逐步建立電子科技大學非學歷教育品牌。

第二條本辦法適用于校內各單位利用學校的軟、硬件資源獨立或與其他單位合作舉辦的各類非學歷教育培訓班。包括本專科生、研究生層次的非學歷教育,出國留學前的非學歷教育,繼續教育,非學歷成人教育,非學歷遠程教育及其他層次與類型的非學歷教育的各類短期研修班、各種考試輔導、進修班、證書班、補習班、崗位培訓、職業培訓班、技能培訓班等。

第三條學校對校內各單位開展的非學歷教育實行統一歸口管理。其中,以同等學力申請碩士、博士學位及研究生課程進修班的管理工作歸口研究生院;本科第二學位辦班的管理工作歸口教務處;其他各類非學歷教育辦班管理工作歸口繼續教育學院。

第四條校內各單位開展的非學歷教育,在每期開辦前,都須向歸口管理部門履行申辦手續,其中涉及國(境)外人員的培訓或需要與國(境)外機構合作辦班的須事先向國際合作與交流處審核、備案,接受國際合作與交流處指導管理。

第五條各單位在開班的前兩周,在歸口管理部門領取并填寫《電子科技大學非學歷教育培訓班申報表》(附件2),送歸口管理部門審批,合作辦學的須提交協議書原件。凡未履行申報手續的各類辦班,學校一概不予承認,并追究相關部門及負責人的責任。

第六條各辦班單位的各項收費須向學校收費管理小組申報,到校計劃財務處立項,按學校規定列支經費。與校外合作辦學的各類協議(合同)中的收入分配比例須依照學校相應文件,保證學校利益。辦班結束后,辦班單位填寫“電子科技大學收入分配結算表”,報送校計劃財務處按照相應 規定進行結算。

第七條各辦班單位開展招生宣傳,應遵守國家法規和學校規章制度,并將宣傳材料報送歸口管理部門備案,歸口管理部門利用統一的宣傳平臺協助宣傳。

第八條各種非學歷教育以辦班單位自我管理為主,全面負責教學和日常管理工作,需配有專人負責管理。辦學單位在開班前必須將教學計劃報歸口管理部門審核,教學計劃、培訓大綱嚴格執行,不得無故中途終止辦班。安排好任課教師,加強教學管理,保證良好的教學秩序和教學質量;為保證培訓質量,歸口管理部門應對各辦班單位進行檢查監督,檢查內容包括教學管理、教學計劃實施、教學質量、考核情況、收費等方面。

第九條各類非學歷教育班的證書發放須嚴格執行國家和學校的相關規定,本校證書由歸口管理部門統一印制、統一編號、統一發放。辦班結束后,辦學單位將《電子科技大學非學歷教育培訓班學員信息登記表》(附件3)及有關材料送歸口管理部門審核備案,歸口管理部門根據培訓班種類頒發相應的證書。其中:上級主管部門頒發的培訓證書由辦學單位負責辦理,歸口管理部門給予協助;碩士、博士學位證書和研修班證書由辦班單位申報,研究生院負責審核發放;第二學士學位證書由辦班單位申報,教務處負責審核發放;各種等級、認證證書由辦班單位負責申報,繼續教育學院統一辦理;非研修班的各類結業證,職業培訓或技能培訓證書由繼續教育學院審核,報主管校領導同意后,由學校統一發放;成績證明書由歸口管理部門審核發放。根據需要,辦班單位可在相應證書上附章。

第十條各辦班單位應加強對教學資料檔案的管理,歸口管理部門提供證書網上查詢。

第十一條本辦法自印發之日起施行,由繼續教育學院、研究生院和教務處負責解釋。

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