第一篇：2014年特崗教師招聘開始網(wǎng)上報名

2014年特崗教師招聘開始網(wǎng)上報名

按照國家和我省“特崗計劃”實施工作部署，2014年全省特崗教師招聘工作定于4月19日-25日期間開展網(wǎng)上報名，申請人可通過吉林省特崗教師招聘專欄填報個人信息及志愿，相關(guān)政策見《吉林省2014“特崗計劃”實施方案》、《特崗教師招聘辦法》等內(nèi)容，具體崗位設(shè)置見《2014年“特崗計劃”崗位計劃設(shè)置表》。

招聘工作其他信息及工作安排將在報名網(wǎng)站陸續(xù)發(fā)布，提醒廣大申請人密切關(guān)注。報名網(wǎng)站：http://tgzp.jledu.gov.cn

第二篇：教師招聘(含特崗教師)

于都縣2016年全省中小學(xué)教師招聘（含特崗教師）

面試工作方案

為確保我縣2016年全省中小學(xué)教師招聘（含特崗教師）面試工作“公開、公平、公正、有序”進(jìn)行，根據(jù)省教育廳、人保廳《關(guān)于做好2016年全省中小學(xué)教師招聘工作的通知》（贛教發(fā)〔2016〕2號）及《江西省2016年中小學(xué)教師招聘公告》、《江西省2016年“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”教師招聘公告》有關(guān)精神，結(jié)合我縣實際，特制定本工作方案。

一、面試對象

參加資格復(fù)審?fù)ㄟ^人員。

二、面試時間與地點 面試時間：2016年7月19日

面試地點：于都中學(xué)初中部（有視頻監(jiān)控的教室）

三、面試形式

面試形式分兩類：

1、說課；

2、試講+專業(yè)測試。（各崗位具體要求見附件1）

四、面試內(nèi)容及教材版本

以我縣現(xiàn)行幼兒園、小學(xué)、初中、高中使用的教材版本為依據(jù)選定面試內(nèi)容。（各崗位內(nèi)容及教材版本見附件2）

五、面試工作流程

（一）報考高中省統(tǒng)招教師、初中特崗教師、小學(xué)特崗教師、小學(xué)特殊教育教師的面試工作流程

1、報到，抽取面試時段簽。7月18日下午4：30前，所有應(yīng)試者憑資格復(fù)審合格證及身份證趕到于都中學(xué)初中部指定考場報到。．．．．．．．．．．．工作人員將應(yīng)試者逐一點名登記，并抽取面試時段簽（若一個考場跨多個學(xué)段或?qū)W科的時段簽統(tǒng)一調(diào)配安排）。抽簽結(jié)束后，應(yīng)試者要當(dāng)場簽名確認(rèn)本人相關(guān)信息。

2、進(jìn)入候考室。7月19日早上8:00前，上午時段應(yīng)試者憑資格復(fù)審合格證及身份證進(jìn)入候考室（下午時段應(yīng)試者于12:00前進(jìn)入候考室），現(xiàn)場抽取面試順序號（一個考場有多個學(xué)段或?qū)W科的，應(yīng)先抽定學(xué)段或?qū)W科順序簽）。應(yīng)試者進(jìn)入候考室后，必須遵守考場紀(jì)律，服從面試工作人員指揮和安排實行集中封閉管理，將通訊工具交考場候考室工作人員保管，不得隨意走動、大聲喧嘩。

3、進(jìn)入備課室。7月19日早上8：10（下午12:10），各考場第1號順序簽應(yīng)試者進(jìn)入備課室，抽取說課（或試講）題目后開始備課（特教專業(yè)同時抽取答辯題目），備課時間為50分鐘。隨后，應(yīng)試者按面試順序號每間隔10分鐘（小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)每間隔．．．．．．．．．．．．6．分鐘）進(jìn)入備課室。特殊情況依次提前或順延。午飯工作人員用餐．．半小時，不安排休息時間。

4、進(jìn)入測試室。7月19日早上9：00（下午1:00），各考場第1號順序簽應(yīng)試者進(jìn)入測試室開始說課（或試講），依次進(jìn)行。特殊情況依次提前或順延。（備注：音、體、美、特殊教師專業(yè)教師試講后，緊接著進(jìn)行專業(yè)測試）

（二）報考農(nóng)村幼兒教師和職業(yè)中專幼兒專業(yè)教師面試流程

1、報到，抽取面試時段簽。7月18日下午4：30前，所有應(yīng)試者憑資格復(fù)審合格證及身份證趕到于都中學(xué)初中部指定考場報到。．．．．．．．．．．．工作人員將應(yīng)試者逐一點名登記，并抽取面試時段簽（若一個考場跨多個學(xué)段或?qū)W科的時段簽統(tǒng)一調(diào)配安排）。抽簽結(jié)束后，應(yīng)試者要當(dāng)場簽名確認(rèn)本人相關(guān)信息。

2、進(jìn)入候考室。7月19日早上8:40前，上午時段應(yīng)試者憑資格復(fù)審合格證及身份證進(jìn)入候考室（下午時段應(yīng)試者于12:40前進(jìn)入候考室），現(xiàn)場抽取面試順序號。應(yīng)試者進(jìn)入候考室后，必須遵守考場紀(jì)律，服從面試工作人員指揮和安排實行集中封閉管理，將通訊工具交考場候考室工作人員保管，不得隨意走動、大聲喧嘩。

3、進(jìn)入測試室。7月19日早上9點（下午1:00），第1號順序簽應(yīng)試者進(jìn)入第一面試室開始面試，每個面試室面試時間6分鐘。以后每間隔6分鐘面試一人。面試者在第一面試室面試完后，緊接著由工作人員引入第二面試室面試，依此類推直到四項測試完成。

六、面試紀(jì)律

1、同一個時段面試的所有應(yīng)試者必須在規(guī)定時間內(nèi)到達(dá)指定考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．場集中實行封閉管理，遲到的應(yīng)試者視為自動放棄面試資格。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

2、應(yīng)試者不得攜帶任何通訊工具、任何資料進(jìn)入備課室、測試室。備課所需教材、紙、筆（除音樂、體育、美術(shù)專業(yè)測試規(guī)定允許自帶的材料和用具）均由縣教育局統(tǒng)一提供，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)試者有違規(guī)行為的，按考試舞弊論處。

3、應(yīng)試者必須遵守面試紀(jì)律，進(jìn)入面試室后，只報本人所抽取的順序號，不得自報本人姓名、不介紹個人情況；不得威脅、侮辱、誹謗、誣陷面試考官；不得擾亂面試考場；不得拒絕、阻礙面試工作人員執(zhí)行公務(wù)。

4、面試考官和工作人員應(yīng)本著對應(yīng)試者高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格遵守面試工作紀(jì)律和有關(guān)保密規(guī)定。面試期間，所有考官、工作人員一律不得攜帶通訊工具進(jìn)入面試場所。要切實做好面試的保密工作，對造成失誤、泄密的，要按規(guī)定追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

5、凡面試考官或工作人員與考生有屬于國家規(guī)定情形需要回避的，必須實行回避。

七、面試成績的統(tǒng)計和公布

各考場設(shè)7名評委，去掉一個最高分和一個最低分后，取其余成績的平均分即為應(yīng)試者的面試成績。每個考場設(shè)立一個統(tǒng)分小組，按上述面試成績統(tǒng)計方法，現(xiàn)場進(jìn)行登分、統(tǒng)計, 并向應(yīng)試者公布面試成績，應(yīng)試者當(dāng)場簽字確認(rèn)。

在整個面試工作完成后,三個工作日內(nèi)在于都教育網(wǎng)上進(jìn)行公布成績.八、綜合成績的計算及擬錄用辦法

1、按照贛教發(fā)〔2016〕2號文件 “中小學(xué)教師崗位筆試與面試成績各占50%，幼兒園教師崗位筆試和面試成績分別占40%和60%”之規(guī)定，中小學(xué)教師崗位總成績計算辦法為：考生總成績=筆試成績×（50÷筆試總分）+面試成績×（50÷面試總分）；幼兒園教師崗位考生總成績計算辦法為：考生總成績=筆試成績×（40÷筆試總分）+面試成績×（60÷面試總分）。例如：中小學(xué)教師崗位筆試兩科總分200分，考生實際得分120分；面試滿分為100分，而考生實際得分為80分，則該考生總成績=120×（50÷200）+80×（50÷100）=30+40=70分。

2、當(dāng)學(xué)段、學(xué)科招聘計劃人數(shù)小于實際參加面試人數(shù)時，依據(jù)綜合成績從高分到低分，按學(xué)段、學(xué)科招聘計劃人數(shù)確定擬錄用人數(shù)（若最后一名擬錄用人員總成績出現(xiàn)并列時，則面試成績較高者優(yōu)先）；當(dāng)學(xué)段、學(xué)科招聘計劃人數(shù)大于或等于實際參加面試人數(shù)時，則按實際參加面試人數(shù)確定擬錄用人數(shù)（面試為0分者除外）。

九、紀(jì)檢監(jiān)察

縣紀(jì)檢監(jiān)察部門和縣教育局監(jiān)察室將對面試工作進(jìn)行全程監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)面試工作中有違紀(jì)違法行為，請監(jiān)督舉報。

監(jiān)督舉報電話：0797-6335867（縣教育局監(jiān)察室）

十、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

招聘教師面試工作是招聘教師的重要環(huán)節(jié)，是全社會關(guān)注的工作，時間緊、任務(wù)重、要求嚴(yán)、難度大。為加強(qiáng)對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保招聘工作的順利進(jìn)行，成立于都縣2016年教師招聘面試工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長：梁敏輝（縣委常委、副縣長）

副組長：蔡蘭芳（縣政府副縣長）成員：鄧昌海（縣教育局局長）

黃發(fā)亮（縣政府辦主任）鄧龍輝（縣人保局局長）

羅慧逢（縣編辦主任）

蘭地壽（縣紀(jì)委副書記、監(jiān)察局局長）管

宏（縣財政局局長）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局。辦公室主任由鄧昌海同志兼任，廖臘梅同志任辦公室副主任。

聯(lián)系電話：0797-6335356（縣教育局就業(yè)指導(dǎo)中心）

0797-6335321（縣教育局辦公室）0797-6335361（縣教育局人事股）

于都縣教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2016年7月6日

第三篇：特崗教師招聘

關(guān)于做好2012年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃招募工作的通知

各有關(guān)市教育局、財政局、人力資源和社會保障局、編辦，各有關(guān)特設(shè)崗位計劃實施縣人民政府，有關(guān)高等學(xué)校：

根據(jù)《教育部、財政部、人力資源和社會保障部、中央編辦關(guān)于繼續(xù)組織實施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”的通知》（教師〔2009〕1號）和《教育部辦公廳、財政部辦公廳關(guān)于做好2012年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施工作的通知》（教師廳〔2012〕2號）精神，2012年中央將繼續(xù)組織實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃（以下簡稱“特崗計劃”）。結(jié)合2006—2011年“特崗計劃”實施情況，2012年我省“特崗計劃”實施工作將繼續(xù)采取省級統(tǒng)籌，市縣級公開招聘和管理為主的辦法進(jìn)行。現(xiàn)就計劃實施工作有關(guān)事項通知如下：

一、目標(biāo)和任務(wù)

為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，逐步解決我省“國貧縣”師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)，2012年擬從高校畢業(yè)生中公開招募特崗教師1936名到我省偏遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)任教。

二、招募對象及條件

（一）高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，可招少量應(yīng)屆師范類專科畢業(yè)生。

（二）有一定教育教學(xué)經(jīng)驗、年齡在30周歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。

（三）報名者均應(yīng)持有相應(yīng)的中小學(xué)教師資格證書或教師資格理論考試合格證書，同時具備教師資格的其他條件要求和招募崗位要求，所學(xué)專業(yè)與任教學(xué)科原則上應(yīng)相同或相近。

（四）根據(jù)《關(guān)于報送2012年農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃的通知》教師司〔2011〕22號，“各省（區(qū)、市）要采取有效方式，將‘碩師計劃’與‘農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃’緊密結(jié)合實施”精神，2011年招聘的10名農(nóng)村學(xué)校教育碩士納入2012年農(nóng)村義務(wù)教育階段特設(shè)崗位教師統(tǒng)一管理，各有關(guān)市縣在上報特崗教師招聘名額時將農(nóng)村學(xué)校教育碩士視同特崗教師一并上報。

三、服務(wù)期限和范圍

特崗教師服務(wù)期為三年，服務(wù)期內(nèi)全部安排在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教。原則上本科學(xué)歷者安排進(jìn)入初中任教、專科學(xué)歷者安排進(jìn)入小學(xué)任教，可根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育的需求在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校間交流。

四、“特崗計劃”的組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證“特崗計劃”順利實施，我省成立陜西省農(nóng)村學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室（見附件1），負(fù)責(zé)“特崗計劃”實施的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

各實施“特崗計劃”的市應(yīng)成立“特崗計劃”辦公室，由教育局牽頭，人事、財政、編制部門積極配合，負(fù)責(zé)制定本市特崗教師崗位設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和公開招募辦法，組織招募工作、崗前培訓(xùn)和教師資格認(rèn)定，落實特崗教師的教學(xué)崗位和編制，加強(qiáng)對特崗教師的服務(wù)管理與調(diào)配交流。

各實施“特崗計劃”的縣級政府應(yīng)由主管縣長擔(dān)任組長，相關(guān)職能部門主要領(lǐng)導(dǎo)任副組長，在縣教育局設(shè)立“特崗計劃”辦公室，相關(guān)部門積極配合，指派專人負(fù)責(zé)“特崗計劃”的日常管理工作。

各高校要成立“特崗計劃”辦公室，分管大學(xué)生就業(yè)工作的校領(lǐng)導(dǎo)要親自參與該項工作，就業(yè)指導(dǎo)部門要積極做好政策宣傳、畢業(yè)生推薦和派遣等相關(guān)工作。

五、招募形式及程序

（一）公布需求。8月5日前，各市應(yīng)將轄區(qū)“特崗計劃”實施縣招募教師的崗位設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、編制空缺情況、公開招募辦法等情況分別報省級四部門備案審查。經(jīng)省級四部門審查無異議后，由省教育廳負(fù)責(zé)于8月7日前向社會發(fā)布信息。學(xué)生可通過特崗計劃教師招聘報名系統(tǒng)http://tg.ncss.org.cn/進(jìn)行注冊登陸報名。

（二）自愿報名。報名采取網(wǎng)上報名形式，接受高校畢業(yè)生和社會人員報名，填報服務(wù)志愿，時間截止8月12日。各高校應(yīng)積極做好畢業(yè)生推薦、選拔和資格審查，配合做好畢業(yè)生教師資格認(rèn)定等相關(guān)工作。

（三）資格審查。8月12日至8月15日，各市縣對高校畢業(yè)生和社會人員申報志愿情況進(jìn)行統(tǒng)籌，嚴(yán)格進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資格審查和現(xiàn)場確認(rèn)審核。

（四）理論考試。8月18日至8月20日，理論考試采取筆試形式進(jìn)行，根據(jù)筆試成績高低按照1:3比例確定參加面試人員名單并公示。

（五）面試。8月23日至8月26日，由各市縣教育局組織面試（筆試、面試成績按照5:5計算），提出擬聘名單并公示。

（六）集中培訓(xùn)。8月28日至9月5日，各縣教育局應(yīng)根據(jù)本市擬聘人員名單，集中組織崗前培訓(xùn)，主要包括教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、新課程通識、教材教法等。培訓(xùn)時間應(yīng)不少于10天，參加培訓(xùn)經(jīng)考核合格者發(fā)給培訓(xùn)證。

（七）簽訂合同。8月28日至8月30日，各縣政府應(yīng)根據(jù)市級公開招募特崗教師擬聘人員名單（見附件2），與申報本縣志愿的特崗教師簽訂《陜西省2012年農(nóng)村學(xué)校特設(shè)崗位教師聘用合同書》（簡稱《合同書》，一式4份，見附件3）；同時將聘用人員身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證等報市“特崗計劃”辦公室審核。8月28日至30日，各市“特崗計劃”辦公室將各類證件上報備審并在《合同書》上簽署意見、加蓋公章后報省教育廳；同時將“特崗計劃”工作總結(jié)報省級四部門。9月初，省教育廳下發(fā)聘用《合同書》，并將招募結(jié)果報教育部、財政部，作為中央和省級財政核撥2012年特崗教師工資的依據(jù)。

（八）上崗任教。9月初，特崗教師赴各“特崗計劃”實施縣報到，赴對口學(xué)校上崗任教。

六、政策與保障

為了確保“特崗計劃”順利進(jìn)行，各級教育、財政、人事、編制部門必須給予一定的經(jīng)費支持和相應(yīng)的措施保障。

中央“特崗計劃”所需資金由中央和地方財政共同承擔(dān)，以中央財政為主。特崗教師聘任期間，其津貼補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定。凡特崗教師工資性年收入水平高于國家補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的，高出部分由縣級政府承擔(dān)。

在中央和省級財政專項資金尚未撥付到各縣之前，各縣政府應(yīng)拿出一定資金，先期解決特崗教師臨時性工資的發(fā)放，確保他們安心工作。同時要確保所有特崗教師在職稱評聘、評優(yōu)評先、績效考核等方面與當(dāng)?shù)毓k教師同等對待。

七、服務(wù)期的管理

特崗教師在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教期間，由縣教育局代縣政府統(tǒng)一管理，任教學(xué)校負(fù)責(zé)日常管理。縣教育局根據(jù)人事部《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》和陜西省人事廳《事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》每學(xué)期對特崗教師考核一次，市教育局每年抽查一次，并將考核情況報省教育廳。對違反協(xié)議和學(xué)校規(guī)章制度的特崗教師，要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對于不遵守合同，致使學(xué)校教育教學(xué)工作受到嚴(yán)重影響等情況，經(jīng)屢次勸解不改者，一經(jīng)查實取消其特崗教師身份和教師資格。

八、服務(wù)期滿后的問題

（一）繼續(xù)留任。對服務(wù)期滿愿意繼續(xù)從事當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育的，各縣政府應(yīng)結(jié)合考核情況，及時做好他們的接轉(zhuǎn)和繼續(xù)留任工作，并做好人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作。

（二）自主擇業(yè)。對服務(wù)期滿后不愿繼續(xù)留在農(nóng)村工作的特崗教師，由其自主擇業(yè)。本人找到工作后，其戶口檔案關(guān)系已經(jīng)轉(zhuǎn)到本縣的，辦理改派手續(xù)；沒有轉(zhuǎn)到本縣的，辦理派遣手續(xù)。

九、工作要求

省教育廳負(fù)責(zé)落實受援學(xué)校、所需學(xué)科及具體人數(shù)，并指導(dǎo)各地開展政策宣傳、公開招募、崗前培訓(xùn)、簽訂合同和跟蹤管理服務(wù)等各項工作。省財政廳負(fù)責(zé)按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)落實特崗教師工資，并督促有關(guān)市縣按標(biāo)準(zhǔn)足額發(fā)放，對特崗教師工資發(fā)放情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。省人力資源和社會保障廳負(fù)責(zé)督促各地落實特崗教師享有國家有關(guān)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)文件中規(guī)定的各項優(yōu)惠政策。省編辦負(fù)責(zé)做好“特崗計劃”實施縣編制使用情況的監(jiān)督、檢查。

各地中小學(xué)新任教師補(bǔ)充應(yīng)全部采取公開招募的辦法，不得再以其他方式和途徑自行聘用教師。各市要堅持德才兼?zhèn)浜汀肮_、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，嚴(yán)格招募程序，嚴(yán)把選人標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，吸引有志于從事基礎(chǔ)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到中小學(xué)任教。要著力解決教師隊伍結(jié)構(gòu)性矛盾，嚴(yán)禁在有合格師資來源的情況下“有編不補(bǔ)”。

市級各部門要根據(jù)省級四部門分工，明確職責(zé)，密切配合，主要負(fù)責(zé)“特崗計劃”的組織實施，具體開展特崗教師招募工作，按時報送崗位、編制及所需學(xué)科等有關(guān)數(shù)據(jù)；每學(xué)期對特崗教師進(jìn)行一次抽查考核，年終進(jìn)行考評；統(tǒng)籌資金，加強(qiáng)管理，及時掌握各縣特崗教師月工資發(fā)放情況，每月底以報表形式將本月工資發(fā)放情況分別報省財政廳和省教育廳；督促各縣積極做好特崗教師工資發(fā)放、住房安排等其他相關(guān)生活待遇保障工作。

各縣政府要拿出具體的落實意見，負(fù)責(zé)做好特崗教師的統(tǒng)籌規(guī)劃，日常管理和考核，將具體任務(wù)分解到校，落實到人，如有變化，應(yīng)及時據(jù)實報告；要按照招募教師的學(xué)科結(jié)構(gòu)和學(xué)歷情況，進(jìn)行科學(xué)、集中搭配，并提供辦公室和周轉(zhuǎn)宿舍，創(chuàng)造必要的工作和生活條件；負(fù)責(zé)統(tǒng)籌發(fā)放特崗教師工資和補(bǔ)貼，保證按時足額，妥善解決特崗教師的后顧之憂；負(fù)責(zé)特崗教師戶口和檔案關(guān)系的管理，隨時保持與受援校的信息溝通；根據(jù)教師增減狀況，預(yù)測和上報下需求情況。

各高校要通過多種宣傳渠道，深入宣傳黨和政府有關(guān)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的政策，大力宣傳高校畢業(yè)生在基層創(chuàng)業(yè)成才的先進(jìn)典型，具體政策要落實到每一個畢業(yè)班級，鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)，唱響到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)的主旋律，在全社會形成良好的輿論導(dǎo)向，積極做好“特崗計劃”實施的相關(guān)事宜。

實施“特崗計劃”是中央支持西部農(nóng)村教育的一項重要舉措，不僅有利于鞏固“兩基”攻堅成果，緩解農(nóng)村師資結(jié)構(gòu)性矛盾，而且對于完善農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制、創(chuàng)新教師補(bǔ)充機(jī)制，從根本上提高農(nóng)村教育質(zhì)量具有重大意義。2012年“特崗計劃”工作任務(wù)重，時間緊，各級教育、財政、人力資源保障和編制部門必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)對此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證“特崗計劃”積極、穩(wěn)步地進(jìn)行。

各地在工作中如有好的做法或建議，請及時與我們聯(lián)系。

聯(lián)系人及電話：唐 澍（省教育廳師資與師范教育處）

029—88668692

李 波（省編辦事業(yè)編制處）

029—87291003

朱鋒鶴（省財政廳教科文處）

029—68936534

杜 克（省人社廳人力資源市場處）

029—87293660

陜西省特崗教師招聘相關(guān)附件.doc

陜 西 省 教 育 廳 陜西省機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室 陜 西 省 財 政 廳 陜西省人力資源和社會保障廳

201

2年8月2日

第四篇：2015陜西特崗教師招聘考試報名時間是什么

中公教育—給人改變未來的力量

2015陜西特崗教師招聘考試報名時間是什么

2015陜西特崗教師招聘考試公告暫未發(fā)布，所以請廣大考生多關(guān)注陜西招生考試信息網(wǎng)，也可以加入陜西中公教師考試微信：sajsks，我們會在第一時間為大家分享最新的招考信息。

中公教育整理了2014陜西教師招聘考試公告，廣大考生可以參考。

各有關(guān)市教育局、機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室、財政局、人力資源和社會保障局，各特設(shè)崗位計劃實施縣人民政府，有關(guān)高等學(xué)校：

根據(jù)《教育部、財政部、人力資源和社會保障部、中央編辦關(guān)于繼續(xù)組織實施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”的通知》(教師〔2009〕1 號)、《教育部辦公廳、財政部辦公廳關(guān)于做好2014年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃有關(guān)實施工作的通知》(教師廳函〔2014〕2號)和省教育 廳、省機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室、省人力資源和社會保障廳《關(guān)于做好2014年我省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃需求調(diào)研工作的緊急通知》(陜教師 〔2014〕8號)精神，2014年我省將繼續(xù)組織實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃(簡稱特崗計劃，下同)。為切實做好此項工作，現(xiàn)就有關(guān)事項 通知如下：

一、實施范圍和招募規(guī)模

1.實施范圍：納入特崗計劃的縣(區(qū))，必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的縣(區(qū))，且特崗計劃實施期內(nèi)不得再以其他方式補(bǔ)充新教師。今年申報實施特崗計劃縣區(qū)名單見附件1。

2.招募規(guī)模：為了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，逐步解決我省偏遠(yuǎn)貧困縣區(qū)師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)，2014年擬從高校畢業(yè)生和符合條件的社會人員中公開招募2000余名特崗教師到我省偏遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)任教。

二、招募對象及條件

1.招募對象：(1)全日制普通高校應(yīng)、往屆本科畢業(yè)生或研究生;(2)全日制普通高校2014屆師范教育類專科畢業(yè)生。

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2.招募條件：(1)持有相應(yīng)的中小學(xué)教師資格證書或陜西省中小學(xué)教師資格教育基礎(chǔ)理論知識考試成績單(要求4 科全部合格)，或教育部教師資格考試中心頒發(fā)的教師資格考試合格證明;具備教師資格的其他條件要求和招募崗位要求，所學(xué)專業(yè)與任教學(xué)科原則上應(yīng)相同或相近(具體由各市自行掌握);(2)未就業(yè)或經(jīng)本人現(xiàn)工作單位同意報考(須出具工作單位同意報考證明原件，并附單位有效聯(lián)系方式);(3)年齡不超過30周歲(1984年7月1日以后出生，以身份證件或戶籍證明原件為準(zhǔn))。

三、服務(wù)期限和范圍

特崗教師服務(wù)期暫定為三年，服務(wù)期內(nèi)全部安排在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教。原則上具備本科及研究生學(xué)歷者安排進(jìn)入初中任教、具備專科學(xué)歷者安排進(jìn)入小學(xué)任教，也可安排在村小及教學(xué)點任教。可根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育的需求在縣域內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校間交流。

四、特崗計劃的組織領(lǐng)導(dǎo)

我省成立陜西省農(nóng)村特崗計劃實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室(名單見附件2)，負(fù)責(zé)全省特崗計劃實施的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

各有關(guān)市應(yīng)成立市特崗計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，由主管教育的市級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，教育、編制、財政、人社等部門主要負(fù)責(zé)人為成員，在教育局設(shè)立特崗 計劃辦公室，會同編制、人社等部門負(fù)責(zé)制定本市特崗計劃的崗位設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和公開招募辦法，組織招募工作及崗前培訓(xùn)，落實特崗教師的教學(xué)崗位和編制，加強(qiáng)對特 崗教師的服務(wù)管理與調(diào)配交流。

各有關(guān)縣區(qū)政府應(yīng)由主管縣長擔(dān)任組長，相關(guān)職能部門主要領(lǐng)導(dǎo)任副組長，在縣教育局設(shè)立特崗計劃辦公室，相關(guān)部門積極配合，指派專人負(fù)責(zé)特崗計劃的日常管理工作。

各高校要成立特崗計劃領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，分管大學(xué)生就業(yè)工作的校級領(lǐng)導(dǎo)要擔(dān)任組長，親自參與和指導(dǎo)該項工作，就業(yè)指導(dǎo)部門要積極做好政策宣傳、畢業(yè)生推薦和派遣等相關(guān)工作。

五、招募形式及程序

1.公布需求。4月5日前，各市應(yīng)將轄區(qū)特崗計劃實施縣招募教師的崗位設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、編制空缺情況、公開招募辦法等情況以市為單位分別報省教育廳、省機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室、省人力資源和社會保障廳審查備案。省教育廳負(fù)責(zé)于4月10日前向社會發(fā)布信息。2014年

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我省特崗計劃全部采用教育部特崗計劃信息管理與服務(wù)系統(tǒng)(以下簡稱“管理系統(tǒng)”，網(wǎng)址：http://tg.ncss.org.cn/)進(jìn)行特崗教師的招聘、錄用和信息動態(tài)更新。廣大考生務(wù)必通過“管理系統(tǒng)”進(jìn)行注冊登陸報名。

2.自愿報名。報名采取網(wǎng)上報名形式，接受高校畢業(yè)生和社會人員報名，填報服務(wù)志愿，具體為4月11日至4月20日。各高校應(yīng)積極做好畢業(yè)生推薦、選拔和資格審查，協(xié)助當(dāng)?shù)亟逃姓块T做好應(yīng)屆畢業(yè)生的教師資格認(rèn)定工作。

3.資格審查。4月18日至4月25日，各市縣對高校畢業(yè)生和社會人員申報志愿情況進(jìn)行統(tǒng)籌，嚴(yán)格進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資格審查和現(xiàn)場確認(rèn)審核。

4.理論考試。5月上旬舉行，理論考試以市為單位，由各市自行命題，采取筆試形式進(jìn)行，根據(jù)筆試成績高低按照1:3比例確定參加面試人員名單并公示(薄弱學(xué)科可適當(dāng)放寬至1:2)。各市應(yīng)在考試前7個工作日將考試工作方案報省教育廳、省人力資源和社會保障廳審核備案，屆時省教育廳、省人力資源和社會保障廳將派員參與和指導(dǎo)各市的招募考試工作。

5.面試。5月15日至5月20日，各市特崗辦組織面試(筆試、面試成績按照5:5計算)，提出擬聘人員名單并公示。

6.簽訂合同。5月20日至5月25日，各縣政府應(yīng)根據(jù)市級公開招募特崗教師擬聘人員名單(見附件3)，與申報本縣志愿的特崗教師簽訂《陜西省2014年農(nóng)村學(xué)校特設(shè)崗位教師聘用合同書》(簡稱《合同書》，一式4份，見附件4);同時將聘用人員身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證等原件及復(fù)印件報市特崗辦審核。5月25日至5月31日，各市應(yīng)在《合同書》上簽署意見、加蓋公章后連同聘用人員各類證件復(fù)印件(須加蓋市級審核章)一并上報省特崗辦備審，同時將特崗計劃工作總結(jié)報送省級四部門。6月20日前，省特崗辦下發(fā)《合同書》，并將招募結(jié)果書面報教育部、財政部。

7.集中培訓(xùn)。7月底前，特崗教師赴各特崗計劃實施縣報到。8月份，各縣特崗辦集中組織崗前培訓(xùn)，主要包括教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、新課程通識、教材教法等。培訓(xùn)時間應(yīng)不少于10天，參加培訓(xùn)經(jīng)考核合格者發(fā)給培訓(xùn)合格證。不培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格不準(zhǔn)上崗，并取消特崗教師資格。

8.上崗任教。8月下旬，特崗教師赴對口學(xué)校上崗任教。

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六、政策與保障

中央特崗計劃所需資金由中央和地方財政共同承擔(dān)，以中央財政為主。中央財政特崗教師工資性補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為人均年2.7萬元。特崗教師聘任期間，其津補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定。各地要采取有效措施，落實好特崗教師工資與補(bǔ)貼發(fā)放、周轉(zhuǎn)宿舍安排等相關(guān)保障工作，積極吸引鼓勵優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村小和教學(xué)點任教。在中央財政專項資金尚未撥付到各縣之前，各縣要統(tǒng)籌資金，按時、足額發(fā)放特崗教師工資，妥善解決特崗教師工作、生活中的實際困難，讓國家政策惠及每位特崗教師，使每位特崗教師安心工作、舒心生活、潛心教學(xué)。同時，要確保所有特崗教師在職稱評聘、評優(yōu)評先、績效考核等方面與當(dāng)?shù)毓k教師同等對待。各地實施連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，應(yīng)將相應(yīng)崗位的特崗教師納入實施范圍。

七、服務(wù)期的管理

特崗教師任教期間，由縣教育局代縣政府統(tǒng)一管理，任教學(xué)校負(fù)責(zé)日常管理。縣教育局根據(jù)人事部《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》和原省人事廳《事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》有關(guān)規(guī)定，每學(xué)期對特崗教師考核一次(考核結(jié)果入檔留存)，市教育局每年抽查一次。對違反協(xié)議和學(xué)校規(guī)章制度的特崗教師，要嚴(yán)肅處理。對于不遵守合同，致使學(xué)校教育教學(xué)工作受到嚴(yán)重影響、情況惡劣的，一經(jīng)查實取消其特崗教師身份和教師資格。

八、服務(wù)期滿后的問題

1.繼續(xù)留任。對服務(wù)期滿考核合格且愿意留任的特崗教師，各縣政府要按照教師〔2009〕1號和省人力資源社會保障廳等印發(fā)的《關(guān)于做好農(nóng)村學(xué)校特設(shè)崗位教師服務(wù)期滿聘用工作有關(guān)事項的通知》(陜?nèi)松绨l(fā)〔2010〕201號)，采取有力措施，確保他們?nèi)咳刖帲鋵嵐ぷ鲘徫唬龊萌耸隆⒐べY關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作。

2.自主擇業(yè)。對服務(wù)期滿后不愿繼續(xù)留在農(nóng)村工作的特崗教師，由其自主擇業(yè)。本人找到工作后，其戶口檔案關(guān)系已經(jīng)轉(zhuǎn)到本縣的，辦理改派手續(xù);沒有轉(zhuǎn)到本縣的，辦理派遣手續(xù)。

九、工作要求

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省教育廳負(fù)責(zé)落實受援學(xué)校、所需學(xué)科及具體人數(shù)，并指導(dǎo)各地開展政策宣傳、公開招募、崗前培訓(xùn)、簽訂合同和跟蹤管理服務(wù)等各項工作。省機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室負(fù)責(zé)做好特崗計劃實施縣編制使用情況的監(jiān)督檢查。省財政廳負(fù)責(zé)按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)落實特崗教師工資，并督促有關(guān)市縣按標(biāo)準(zhǔn)足額發(fā)放，對特崗教師工資發(fā)放情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。省人力資源和社會保障廳負(fù)責(zé)督促各地落實特崗教師享有國家有關(guān)促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)文件中規(guī)定的優(yōu)惠政策。

各地義務(wù)教育階段學(xué)校新任教師補(bǔ)充應(yīng)全部采取公開招募的辦法，不得再以其他方式和途徑自行聘用教師。各市要堅持德才兼?zhèn)浜汀肮_、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，嚴(yán)格招募程序，嚴(yán)把選人標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，吸引有志于從事基礎(chǔ)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到中小學(xué)任教。要著力解決教師隊伍結(jié)構(gòu)性矛盾，嚴(yán)禁在有合格師資來源的情況下“有編不補(bǔ)”。

市級各部門要根據(jù)省級四部門分工，明確職責(zé)，密切配合，主要負(fù)責(zé)特崗計劃的組織實施，具體開展特崗教師招募工作，按時報送崗位、編制及所需學(xué)科等有關(guān)數(shù)據(jù);每學(xué)期對特崗教師進(jìn)行一次抽查考核，年終進(jìn)行考評;統(tǒng)籌資金，加強(qiáng)管理，及時掌握各縣特崗教師月工資發(fā)放情況，每個季度以報表形式將本季度工資發(fā)放情況分別報省財政廳和省教育廳備案;督促各縣積極做好特崗教師的工資發(fā)放、住房安排等相關(guān)生活待遇保障工作。

各縣政府要拿出具體的落實意見，負(fù)責(zé)做好特崗教師的統(tǒng)籌規(guī)劃，日常管理和考核，將具體任務(wù)分解到校，落實到人，如有變化，應(yīng)及時據(jù)實報告;要按照招募教師的學(xué)科結(jié)構(gòu)和學(xué)歷情況，進(jìn)行科學(xué)集中搭配，并提供辦公室和周轉(zhuǎn)宿舍，創(chuàng)造必要的工作和生活條件;負(fù)責(zé)統(tǒng)籌發(fā)放特崗教師工資和補(bǔ)貼，保證按時足額，妥善解決特崗教師的后顧之憂;負(fù)責(zé)特崗教師戶口和檔案關(guān)系的管理，隨時保持與受援校的信息溝通;根據(jù)教師增減狀況，預(yù)測和上報下需求情況。

各高校要通過多種宣傳渠道，深入宣傳黨和政府有關(guān)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)政策，大力宣傳高校畢業(yè)生在基層創(chuàng)業(yè)成才先進(jìn)典型，鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)，唱響到基層、到西部、到祖國最需要地方建功立業(yè)的主旋律，在全社會形成良好的輿論導(dǎo)向，積極做好特崗計劃實施的相關(guān)事宜。

實施特崗計劃是中央支持西部農(nóng)村教育事業(yè)的一項重要舉措，不僅有利于鞏固“兩基”攻堅成果，緩解農(nóng)村師資結(jié)構(gòu)性矛盾，而且對于完善農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制、創(chuàng)新教師補(bǔ)充

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機(jī)制，從根本上提高農(nóng)村教育質(zhì)量具有重大意義。各級教育、編制、財政、人社部門必須提高認(rèn)識，加強(qiáng)對此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證特崗計劃積極、穩(wěn)步地進(jìn)行。

陜西省教育廳

陜西省機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室 陜西省財政廳

陜西省人力資源和社會保障廳 2014年4月4日

文章來源：陜西人事考試網(wǎng)（http://sa.offcn.com）

第五篇：2016黑龍江特崗教師招聘考試面試報名入口

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2016黑龍江特崗教師招聘考試報面試報名入口

對比2013年和2014年黑龍江特崗教師公告考試內(nèi)容教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德等，考試題型也沒有變動。對于即將備考2016年黑龍江特崗教師招聘考試的同學(xué)來說，考試內(nèi)容很有可能也將會延續(xù)，那么在備考上就有了很充裕的時間。同時，考生也需要收藏好報名階段、筆試和面試的入口，將復(fù)習(xí)備考的效率發(fā)揮最高。

點擊下圖進(jìn)入面試報名入口

不同考生報考的學(xué)科學(xué)段均有所不同，那么對于自己所學(xué)專業(yè)是否能報考所想報考的崗位呢？對于學(xué)歷的要求還有哪些呢？報名的時候我都需要提前準(zhǔn)備哪些材料呢？這些都是替你高興們經(jīng)常問的問題，下面小編就這些問題做了匯總，希望能夠幫助大家順利備考。

報考初中或者小學(xué)以及學(xué)科基本要求

報考初中所設(shè)崗位學(xué)科的人員，原則上必須與本人合格學(xué)歷所學(xué)專業(yè)相同或相近;報考小學(xué)所設(shè)崗位學(xué)科的人員，可按其所學(xué)專業(yè)為文科類或者是理科類選擇申報學(xué)科;報考音樂、體育、美術(shù)、外語學(xué)科的，必須與其合格學(xué)歷所學(xué)專業(yè)一致。

申報初中教師特設(shè)崗位人員，其學(xué)歷要達(dá)到普通高等學(xué)校本科畢業(yè)及其以上程度(含同類應(yīng)屆畢業(yè)生，下同);申報小學(xué)教師特設(shè)崗位人員，學(xué)歷要達(dá)到普通高等學(xué)校師范類專業(yè)專科畢業(yè)及其以上程度，其中申報小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、外語教師特設(shè)崗位人員，其學(xué)歷要達(dá)到普通高等學(xué)校本科畢業(yè)及其以上程度。

報名時候需要準(zhǔn)備哪些材料

(1)全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生，報名時須提交以下材料原件及其復(fù)印件：

①有效居民身份證(包括臨時身份證或者公安部門出具的帶有本人近期照片的有效身份證明，下同);②有效學(xué)歷證書(未取得學(xué)歷證書的2012年應(yīng)屆畢業(yè)生，須提供學(xué)校出具的學(xué)歷證明材料);所有報名人員報名時均需繳兩張二寸近期免冠正面照片。

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(2)往屆畢業(yè)生除須提交上述材料以外，還須提交教師資格證書和從教學(xué)校及其主管教育行政部門出具的從教半年以上經(jīng)歷證明原件及其復(fù)印件。

符合政策性加分條件的人員，須提供相應(yīng)的原始依據(jù)以及有關(guān)部門出具的證明。考試加分政策說明(1)少數(shù)民族學(xué)生加2分。

(2)省級優(yōu)秀畢業(yè)生、在大學(xué)期間獲省級及以上“三好學(xué)生”(含優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀黨團(tuán)員，下同)加5分，校級“三好學(xué)生”加2分。

(3)報考戶籍所在縣或入學(xué)前原籍所在縣所設(shè)崗位的，加10分。

(4)參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“村村大學(xué)生計劃”和“三支一扶”計劃支教項目且服務(wù)期滿的志愿者，筆試加10分，期滿考核等次為優(yōu)秀的，可再增加2分，面試考核時同等條件下優(yōu)先錄用。

同時具備以上幾個加分條件的考生，取最高加分項目，不累計加分。特崗教師保障政策與工資待遇

(1)各設(shè)崗縣(市)和學(xué)校，要為特設(shè)崗位教師提供必要的周轉(zhuǎn)房，方便教師的工作和生活。

(2)“特崗計劃”的實施可與“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”相結(jié)合。符合相應(yīng)條件要求的特設(shè)崗位教師，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士。特設(shè)崗位教師3年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”要求的3年基層教學(xué)實踐。

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(3)特設(shè)崗位教師3年聘期結(jié)束后，對考核合格，自愿留在本地學(xué)校的，經(jīng)縣級政府教育行政部門審核，縣級政府人事行政部門批準(zhǔn)，由縣級教育行政部門辦理事業(yè)單位人員聘用手續(xù)，按照有關(guān)規(guī)定辦理上編制、核定工資基金等手續(xù)，并分別報省、市(州)人事、教育行政部門備案，同時將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎斦?fù)擔(dān)范圍，保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却觥?/p>

(4)各市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師崗位空缺需補(bǔ)充人員時，要優(yōu)先聘用聘期已滿、考核合格的特設(shè)崗位教師。

(5)“特崗教師”在聘任期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標(biāo)準(zhǔn)，津貼、補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平綜合確定。“特崗計劃”教師年收入水平原則上不低于當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平。

“特崗計劃”所需資金由中央財政和地方財政共同承擔(dān)，以中央財政為主。

同學(xué)們在備考特崗教師筆試內(nèi)容時，一定要先在基礎(chǔ)知識系統(tǒng)掌握的基礎(chǔ)上，各位考生還需抽出1-2天的時間，重點攻克復(fù)習(xí)過程中遇到的難點知識及易混淆的知識點。大部分考生的考試經(jīng)歷表明，出現(xiàn)陌生知識不會作答帶給人的沮喪感遠(yuǎn)不及出現(xiàn)熟悉知識卻無法作答的。因此，聰明的考生，不要讓見過的知識點成為考試的絆腳石。臨場發(fā)揮靠的不僅是平時積累，心態(tài)同樣重要。保護(hù)心態(tài)最好的辦法就是考前做足準(zhǔn)備。

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