第一篇：2013年山東高考作文題及優秀

2013年山東高考作文題及優秀范文

作文題目：

近年來，素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》雜志開設專欄，為當代著名作家的作品挑錯，發現其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此，這些作家紛紛表示理解，并積極回應。中國作協主席鐵凝誠懇的感謝讀者對他的作文“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表達了自己的謝意，他表示，請別人挑錯，可能是消除謬誤的好辦法。

要求：

1、調準角度，自定立意;

2、自擬題目

3、除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明;

4、不要脫離材料內容及含意的范文。

優秀范文示例：

正視批評，成就謙謙君子之風

在《咬文嚼字》雜志開設專欄，專門為名家挑錯之后，這些作家紛紛表示謝意，坦誠錯誤。可見，接受別人的指正和批評，正視自己的錯誤，是消除謬誤的好辦法，顯示了一個人大度謙和的君子之風。

胡適一生名滿天下，亦謗滿天下，贊揚和批評他的人都表現到了極致。他有一句名言：“寬容比自由更重要。”他從不以激烈的言辭攻擊自己的反對者，而是正視別人的批評，這不是懦弱卑下的表現，而是溫文爾雅的謙謙君子之風。在他老年時，他身居臺灣，大陸人民不認可他，他坦言：“我這一輩子只要做了百分之六十的事對國家有益，剩下百分之四十我是不怕被罵的。”人之老矣，仍保持一份平和謙卑的心態，正視別人的指責，不失儒雅的君子之風。

胡適正視別人的指責，“允許別人說話是形成民主政治的必要條件。”他如是說。他的謙和君子之風永遠存留在人們的記憶中。

而與此相反的，胡適的好友陳獨秀，兩人初為同道，隨后因政見不同而成為政治上的死敵，然而私誼仍在。陳獨秀主張激進革命，拒絕接受漸進改良派的任何批評建議，最終因自大而決策失誤，致使無數共產黨人被捕殺害，最終其被開除黨籍。是他的固執造成了如此境地，然而其在窮困潦倒之時，給予他最大幫助的，不是他曾經的同志，而是發動北大全體教授營救他，那個謙和認錯的胡適。

接受別人的指責，正視自己的錯誤，不是卑下的表現，而是大度謙和的君子之風，是偉人成功路上的墊腳石。他需要一份理智和謙和的心態。這是文革中癲狂的怪人無法做到的，也正是改革開放總設計師正視群眾的指責，從而做出正確的決策，迎來了開放口岸的汽笛聲聲，交易所內的鈴聲陣陣??

在當今的中國，青年們擁有越來越多的話語權，他們敢于對充滿混亂活力的現實提出自己的看法，而我想說，青年人要發出屬于自己的好聲音，首先要練就一副好嗓子，選擇那些有把握對現實危害并要繼續危害下去的事，以慷慨激昂之音為社會做出自己的調整和改變。而我們的國家，只有正視來自外界的指責，才會讓中國這個幾千年來以智慧、謙和而著稱的國家，顯示他應有的的謙謙君子之風。

正視批評，讓我們一起作出努力，成就謙謙君子之風，消除謬誤和浮躁之氣。

聞過則喜

《咬文嚼字》給作家們 “挑錯”，作協主席鐵凝反而向他們致謝，為何？只因鐵凝明白，感謝他人指正，正是在發展自己，改善自己。

虛心接受他人的指正，感謝別人的糾錯，往往能讓人在事業中獲得更大的成功。古人云“聞過則喜”，這句成語放在今天，仍是那么有力。

感謝他人的指正，讓人減少自己的失誤。古有誹謗之木，今有網民上書，從古至今，人們都明白他人對自己指正的必要性。一代大師梅蘭芳，演出后有人找到他，直言演出中的不足：臺步應是八步而非七步。本是小事，怕是資深劇迷也不會去數走步多少，梅蘭芳卻馬上感謝了這位老先生，并馬上改正，如若他沒有感謝并聽取意見，他也許就練不成他那完美的驚人的京劇藝術，又如何能叫人念貴妃醉酒、散花天女到如今？減少失誤一分，我們也就離完美近一寸，寫作如此，演藝如此，人生亦如此，在人生之路上，別忘了感謝那些為你指明過失的人。

感謝他人的指正，讓人發展自己的事業。曹雪芹的巨著《紅樓夢》并非以一人之力完成，亦非一次定稿，后人看到的便有脂硯齋、畸笏童叟等人評點、刪節。若曹公無人相助，無人評點他寫下的作品，恐也不能讓《紅樓夢》成為這樣一部巨作。所幸他感謝并接受了別人的建議，修改了那些不盡如人意之處，此書也成為小說中難以逾越的高峰之作。反觀那些“知名”作家，書一本接著一本，卻近乎“一夜”寫成，書成讀者提意見，卻還有無數說辭，也許稿費沒少拿，文學的事業卻越來越凋零，與曹公相比，豈不慚愧？

林肯曾說：“要感謝那些肯對你說實話的人。”是的，肯為你指出不足的人，才是真正愛護你的人；肯為你點出失誤的話，才是真正促進發展的話。“聞過則喜”是當代人丟下太多時候的一個詞語，觀之今日的崇拜者乃至偶像群體，心平氣和的評論也當成是攻擊，要么是“你來做這事試試”，就是“這是誹謗” ??殊不知正誤了自己前程。

聽到別人對自己的批評，我們當欣喜。批評表示這世界上有人希望你能更好。感謝指正表示你已虛心聽取他人意見。莫讓“聞過則喜”成為詞典中的一個冰冷詞條，要讓它成為成功之路上的有力支撐。

咬文嚼字，令文化之花更絢爛

近年來，《咬文嚼字》雜志開設專欄，為當代著名作家的作品挑錯。在我看來，這一舉措無疑會使文學再次成為一方凈土，還傳統文化與正史文化一份本真與圣潔。因此，咬文嚼字，必然會令文化之花更加絢爛。

所謂咬文嚼字，便是糾正語言文字、乃至文史知識方面的錯誤。試想，倘若就連被尊稱為經典的書籍當中也有小兒科的知識性錯誤，那么誰還會保持對文化原有的那份敬畏？又有多少人會被誤導？由此觀之，咬文嚼字亦是必然。

再看當下，在出版界、影視界，各種顛覆戲說之風方興未艾，諸葛亮成了營銷高手，潘金蓮成了形象大使，孫悟空成了好員工。而各種切割、拼湊的另類圖書也總能在暢銷熱賣區找到一席之位。然而其背后確實傳統教育與歷史教育的缺失，人們在娛樂中賤賣著自己的靈魂。可見，咬文嚼字乃大勢所趨，它不僅應當消除名家作品中的錯誤，更應當驅除用以掩飾內心浮躁的荒誕的顛覆，還文學作品一份可信度，令文化之樹長青。

將咬文嚼字進行到底，若想這一行動順利進行，只靠區區一份雜志的力量遠遠不夠。正如梭羅所說：“人睡覺醒來，不是靠機械的幫助，而是靠內心對于黎

明的呼喚。”而我要說：“消除文學領域的謬誤，不是靠他們的督導，而是要靠內心對于文化的敬畏，自己改錯，咬文嚼字。”

當代網絡寫手層出不窮，但最終如煙火璀璨之后又歸于沉寂，為何？人們也許短時間內會使鼠標青睞那些無厘頭的作品，但人們內心卻無法長久忍受文字背后的浮華與短視。這一現象應當使筆者警醒，使其領悟到對于自己的作品咬文嚼字的必要性，惟其如此，作品方可受到一致好評，流傳于千古而不衰。可曾想過余秋雨在撰寫《文化苦旅》時耗費諸多歲月？這為何？正是他們咬文嚼字，對于自己的作品反復琢磨，才時耗如此之長，但也因此為我們呈現了一份知識的大餐，涵養了我們的心靈。

榮格說：“文化最終沉浸在人格上。”也就是說，咬文嚼字，實則出于一份對于國家、社會、人才培養的責任，出于一份對于文化的敬畏，從而使人們尋到人格坐標的原點，令文化的百花園紛繁卻不顯雜亂。

咬文嚼字，令文化之花更絢爛，令精神荒野春暖花開，令世界靈動自然。

直面批評

《咬文嚼字》從看似刁鉆的角度挑揀名家作品的疏漏，被批評者卻真誠的含笑答謝。這是因為那些被“挑錯”的人明悉一個道理：批評有助于進步，而接受別人的“挑錯”，則可以進一步完善自己。

再明凈的月夜也逃不脫陰影的追蹤，在清澈的水面也逃不脫風浪的攪動，人生永不完美，因而批評的聲音恒在。“水自泉邊留出冷，風從花里過來香。”只有正視批評并虛心接納，我們的生命才會綻放得更加絢爛。

請由衷地感謝那些逆耳之言吧！他們之所以存在，正是因為我們的不完美。蓮步輕移，柳腰曼轉，梅蘭芳在舞臺上永遠顧盼生輝。而這一切光芒正是得益于老票友對他近乎苛刻的挑剔，正是因為跟隨著梅蘭芳的眼光是苛刻的，所以他每一個臺步每一個首飾都精雕細琢，每一個眼神每一個動作都飽含深情。為的正是不辜負臺下給予他批評也給予他信任的戲迷。

梅派藝術萬古常新，正是因為他匯聚的目光太多，收到的批評也太多。在對自我的不斷審視中，以批評為尺衡量人生，看的才會更透徹。

生如逆旅，一葦以航。把批評看做波浪，路程便驚險無比；把批評看做吹動帆布的風，人生才充滿力量。白巖松初入央視時，因為普通話不夠標準流利而飽受冷眼與批評，但他把那些有意無意的指責視作敦促自己進步的鼓點，不斷激勵自己，反復訓練，終于在人才薈萃的央視站穩了腳跟。

批評的聲音不能帶給我們什么，只有你聽到了，感到了，并把它放進心里去，批評才能轉化成真正的力量，推動我們再向前一步。

然而，世間的確又充斥著許多惡意的指摘。如果不能從那些指摘中收獲營養，便不妨含笑視之，將他豐富為人生的一段經歷，并感謝那些指責者給予我們的磨洗和淬煉。

真的勇士并不只是能夠挺過挫折與黑暗，更應懂得如何直面批評，如何從批評中汲取營養，一個社會是否成熟，就在于它包容了多少種不同的聲音；一個人是否成熟，就在于他能從批評中看到什么。

蛙聲起，蟬聲近，透紗窗。繁華世界紅塵萬丈，我們會聽到很多聲音，每一種聲音都會為生命染上自己的顏色，而批評，即使是刁鉆的批評，也必然會提供給我們所需要的。

直面批評，世界將在你眼前徐徐展開。

花繁應謝有春風

“語林啄木鳥”名不虛傳，一柄利嘴鉆透聲名威嚴的堡壘，啄取蠕行在文字間的病蟲。著名作家也放下高貴的身架，感謝這些文字的衛士讓自己的作品錦上添花。由此可見，謬誤難免，但請別人挑錯，展開不同世界的另一雙慧眼，讓自己的作品變得更加完美。錦上添花，花繁應謝有春風。

坐在書架旁，擷取一份“咬文嚼字”把玩，扉黃的書頁躍動之間，不時傳來書香的嬉笑聲和紅高粱隨風擺動的鳴響。也許鐵凝是幸運的，她擁有眼中含釘的讀者，像一位位文字的衛道士，更像是奔赴耶路撒冷的朝圣者，在香雪獨自回家的道途中，為她驅走黑暗，為她踏平荊棘。錯誤被啄出，鐵凝的作協主席更有文字的威嚴，喔！香雪。她的長發中還夾雜著馥郁的花香和紅高粱的香氣。

一陣香氣襲來，把我的思緒擊得紛飛。春風馳騁在簡陋的居室中，墻角的花繁了，背后好像有千萬畝紅高粱在向我招手，仿佛一股神奇的力量聚攏了我飄飛的思緒。

紅高粱中，莫言漫步徐來。他也是幸運的，沉重的魔幻現實主義中存在著多少讀者的批評指正，有多少啄木鳥冒著砭骨的冷氣，瞪著溢滿血絲的雙眼尋找殘害參天楊柳的病蟲。正因為如此，中國文字才得以揚眉吐氣，以更加完美的作品博得世界的歡呼。著并不是莫言一人的勝利，而是所有指正過、批評過莫言，讓他變得更完美的人們的勝利。紅高粱植根在人民的心中，一束春風拂來，飄搖的裙裾蕩滌了烏云的黑暗。陽光普照，花香四濺。

又一陣香氣吹來，我的目光聚攏到了眼前這本《咬文嚼字》上面。這本書上不知承載了多少著名作家的文史錯誤，也不知包含了多少真誠的謝意，區區一小本書，即使塵染網織，但卻阻擋不了從書頁中噴涌而出的人生的智慧。

我懂了，琴河紛落，白玉存瑕，卻是為了更好的完美，咬文嚼字為作家提供了糾正錯誤的平臺，眾多讀者為作者提供了甄別錯誤的慧眼。正是因為這樣，作家們才會變得猶如繁花似錦，猶如林木葳蕤。

花繁應謝有春風，有了錯誤，改正了，就會更完美，人生之道，就在其中。我走出屋子，一陣春風襲來，陽光突然好明媚。

善待錯誤，人生境界頓開

面對《咬文嚼字》的挑錯，著名作家積極以感謝和理解回應，令人為之動容。我總以為，唯有擁有一顆積極面對別人的批評與挑錯，人生境界才不斷升華，生命才日益趨向不朽與偉大。

挑錯的必要性，來自于主觀世界的狹隘與片面。我們常常沉醉于自己超于常人的流光溢彩，而忘了在驕傲的同時保留一份面對不足的謙卑。

所以，善待別人的挑錯，是為了塑造一個更理性的靈魂，它讓人清醒，讓人自知。智者如曹禺，也深諳這一哲理。當美國劇作家蒙特來華拜見這位劇作大師時，交流至酣，曹禺拿出黃永玉對他的批評信：“我不喜歡你后來的戲，一部也不喜歡，你失去了通靈寶玉，你為勢位所誤！”如此辛辣，一針見血，指出了曹禺“重政治輕創作”的錯誤，曹禺硬是讓翻譯一字一句譯給蒙特聽??可見，曹禺的偉大，除了對藝術的不懈追求，還體現了對挑錯的理性面對和坦然接受。

然而，若一味妄自尊大，對別人的挑錯“充耳不聞”，人生之路就會越走越窄，甚至不可避免地接受失敗的苦楚。李經緯，在改革開放后建立了健力寶公司，創造了可以與百事可樂比肩的商業傳奇。可見，面對前無古人的成功，李經緯失陷于對別人挑錯一概拒絕的倔強——面對公司上至領導層下至員工的批評與阻擋，他不管不顧，集巨資在廣州建造健力寶大廈，超出公司的承受能力；面對業界好友對他“不考慮商業規律一味拉廣告、招商”的挑錯，他拒絕誠懇吸收，最終讓健力寶黯淡于歷史的長河之中，他自己也身陷囹圄。

那么，如何善待批評以追求完美自我呢？

首先，面對別人尖銳的挑錯，要保持一份淡定平和的心態，不急不躁，不躲不藏；如季羨林所說的那樣“別人說的好話是鼓勵，批評則是鞭策，都是對我好。”其次，要學會甄別“有價值的挑錯”與“一味為了挑錯而挑錯”，也就是說，在面對別人挑錯時，不是固定的屈從，而是要保持一份起碼的自信。如演員于是之一輩子都在接受觀眾的挑錯與批評，但必然要經過“審視——消化——吸收”的過程，最終把一個個鮮活的角色演到了人民心中??

人生逆旅，每個人都會犯錯、迷失甚至被異化，而往往地，一份善待別人挑錯的胸襟，能夠帶領你欣賞更旖旎的風景。

未完待續

第二篇：山東高考作文題2013

藍本文學社“高考作文我也寫”活動作文題（山東卷）

近年來，素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設專欄，為當代著名作家的作品挑錯，發現其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此，這些作家紛紛表示理解，并積極回應。中國作協主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表達了自己的謝意，他表示，請別人挑錯，可能是消除謬誤的好辦法。

要求：1.選準角度，自定立意；2.自擬題目；3.除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；4.不要脫離材料內容及含意的范圍。

第三篇：2013年山東高考作文題

2013年山東高考作文題：

今年山東高考語文作文給了幾段材料，其中，材料中有一段“讀者給莫言的文字糾錯，莫言坦誠相對，勇于承認錯誤”的材料。要求考生根據材料自擬作文題目進行寫作。

第四篇：2012山東高考作文題及滿分作文

【山東卷】作文題

閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。

惟我輩既以擔當中國改革發展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應乎世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日。——孫中山

要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

2012年山東高考滿分作文：

這世界需要你

一首歌，一個回憶。我一不小心走進了你的回憶，喜歡戴上耳機靜靜聽那首Vae，從此我的世界里再也不能沒有你。——題記。

這世界需要你，因為你是一個音樂的天使。你展開音樂的翅膀，縈繞在我們的耳旁，撫平我們的憂傷，美好的曾經，自廢的約定，夾雜著你的歌聲，如櫻花飛舞，如落英繽紛。輕輕聆聽，細細品味：清明雨上，折菊寄思；斷橋殘雪，白堤柳簾；粉色信箋，盛滿思念；如果當時，紅雨瓢潑；半城煙沙，金戈鐵馬；有何不可，解凍冰河；灰色頭像，墜落升空。你的音樂充滿回憶，眉目當年，流轉心間，最真實的喜怒哀樂全都埋藏在昨天。你的音樂溢滿傷感，人生若之如初見，又何須感傷離別，飛蛾撲火，單人旅途，仿佛都是無奈的選擇。你用音樂眷寫青春，你用音樂道出了學生時代最明媚的傷，我們的世界從此有了你。

這世界需要你，因為你是一位心靈醫生。你本該拿起手術刀救死扶傷，卻用音樂為我們療傷。你告訴我們，我做我的改變，又何必糾結；你告訴我們，不是穿上情侶裝，就可以裝情侶；你告訴我們，如果愛，就請深深愛；你告訴我們，我想牽著你的手，逃離這個星球；你告訴我們，一縷青絲，一生珍藏；你告訴我們，一起踏過了幾座春秋，領悟了愛不是追逐占有；你告訴我們，玫瑰花的葬禮，埋葬著深深愛著的你；你告訴我們，花開后花又落，輪回也沒結果；你告訴我們，緩緩流淌的愛，芳菲不盡；你告訴我們，你的城府有多深，我愛的有多蠢；你告訴我們，惟愛你，你的聲音是幸福的動力；你告訴我們??你已經占據了我們半個靈魂，睡覺總會不自覺的聽著你的聲音，我們的世界需要你。

這世界需要你，因為沒有你的世界會降溫。你像夜空中的那輪清澈的廬州月，深深的烙在我們心上，給迷路的我們指明了方向；喜歡你那迷人的煙花笑，都說煙花易冷，而你卻獨自燦爛，溫暖我們的明天；喜歡聽你的雪花謠，像是時光倒流，睡在了媽媽的懷抱，安靜的獨享這久違的幸福感。你是個“壞孩子”，獨自承受這變化，因為你懂得“真情or假意，自知冷暖”。我們世界不能沒有你，沒有你的世界仿佛是世界末日。

這世界需要你，因為你是一道看不見的風景。你“潛伏”網絡，保持著“猶抱琵琶半遮面”的神秘感，用你的低調譜寫了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遙遠的地方，為我們鼓掌，卻不被所謂的“正統”接受。你“破冰而出”，簽約海碟，空降全國，簽售專輯，走上熒屏，鍛煉自己，我們終于看到了你這道靚麗的風景。我尋你千百度，你在那燈火闌珊處。你是我們心中最美的風景，我們的世界不能沒有你。

你的音樂才華令人嘆服，你的低調讓人佩服，這個高調的世界，需要你的降溫。

你說，我們的戀愛是對生命的嚴重浪費。你說，該在的會在，該走的會走。我希望你是我們的珍貴，永遠都不要離開我們的世界。

2012山東高考滿分作文：

理想不死（選段）

800多年前的一個夜晚，年老的詩人陸游咳嗽著從床上坐起來，點燃燈火，他的目光投射到很久以前：想當年金戈鐵馬，詩人也曾吞吐日月，但最終壯志難酬。此時此刻，失地未曾收復，而自己已經垂垂老矣。

800年后，我端坐在電腦桌前，仍能夠聽得到詩人蒼老的咳嗽聲與怦怦的心跳。我突然想到了一句話——“理想不死”。

陸游寫作此詩后的第705年，一個憔悴的女子被兵丁押解著走上刑場。她曾逃脫婚姻的桎梏，只身遠渡扶桑。只為追尋真理。她，就是秋瑾。

四年后，辛亥革命爆發，大清王朝壽終正寢。

1907年秋天，山陰縣令李鐘岳遇到了自己人生最大的難題。秋瑾被捕后，被押解到紹興府衙門。面對秋瑾的浩然氣概，紹興知府將其轉到山陰知縣李鐘岳那里，這本是典型的官場“踢皮球”的把戲。但，頗有不同的是，李鐘岳是秋瑾的同情者。或者說，李鐘岳是革命的同情者。面對審訊，秋瑾只寫了“秋風秋雨愁煞人”幾個字，再不多言。

秋瑾就義以后，李鐘岳因無法保護秋瑾，自覺有愧。不久上吊自殺。

他的死讓很多人感到震驚和意外。我想，他的死，除了說明李鐘岳同樣是一個理想主義者之外，再無別的解釋。

孫中山先生曾說：“革命尚未成功，同志仍需努力。”

他還說：“我輩既以擔當中國改革發展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。” 中山先生的教誨，讓人想起溫總理的答記者問。在滾滾紅塵之中，深陷物欲的泥淖，重溫理想主義者的只言片語，令人心潮澎湃，難以平息。

第五篇：2008年高考山東卷作文題

[2008年高考山東卷作文題]

請以“春來草自青”為話題，寫一篇不少于800字的文章。（60分）

要求：①自擬題目。②自定立意。③除詩歌外，文體不限。④文體特征鮮明。

世間萬物，形形色色，乍看之，眼花繚亂似無章可循；細觀之，紛擾天下，一切皆有規律制之。

一品“春來草自青”，乃是紛繁自然界的運動規律，亦是其生存法則。過往的春夏秋冬，是自然界顯示其威力的法寶。四季的變更不會受人類的主觀影響和制約，時間是最忠誠的使者，領著春來到世間。春姑娘撥弄自己的裙擺，散發出自己的氣息，靜靜地等待。溫暖的陽光，遠離冰封的土壤，在泥土里隱匿了一冬的小草被注入新生的力量，不用誰強制它發芽成長，對生命、對陽光的渴求，自會讓它爆發出最熱烈的激情去接受洗禮，如此而已，自由而又平凡地生長。

“春來草自青”是自然界的規律使然，時候到了，草兒必然發芽成長，誰也無法阻擋，更難以強制它生長。

二品“春來草自青”，自然界中“春來”而草“自青”，同屬物質世界的人類社會不也如此嗎？“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，天底下沒有誰能隨隨便便成功。現在，我們按部就班地做好自己該做的事情，盡我們所能，不要承諾自己一定會得到什么，也不必去問自己的付出到底值不值，總要相信：不管結果如何，我們的所做將是正確的選擇。最起碼，我們努力地生活過，無愧地付出過，別人無權恥笑自己是入不敷出的傻瓜。“春來草自青”，世界從來都是公平的，相信自己“春來”的那一刻，一切都不會是白費。

還在懷疑自己的努力是否白費的你，放下一切斤斤計較吧！相信自己“春來草自青”，不做無病呻吟，默默積蓄力量，等待“春來”那一刻的迸發吧。天無邊際海無涯，思維著的心靈傲然立于天海之間，載著“春來草自青”的坦然望向遠方??

三品“春來草自青”，這是“船到橋頭自然直”的豁達，是“車到山前必有路”的自信，是“居高聲自遠，非是藉秋風”的坦然。

諸葛孔明，一把悠悠的羽扇見證了多少次臨危不懼，成竹在胸的氣魄又壓倒了多少強敵？還有那陶公，獨自享受“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致，無需刻意地吹捧，是金子總會發光，陶公的聲名遠揚不恰恰驗證了“春來草自青”？高尚的品德把他推向高處，當然會“聲名遠揚”。

“春來草自青”是自然界的一般規律，是人類社會的一種生存規則，更是你加強自身修養的一種境界。

品人生，品“春來草自青”。

【簡評】

本文作者對話題內涵的把握準確到位，考場上思維活躍，從“是自然界的一般規律，是人類社會的一種生存規則，更是你加強自身修養的一種境界”三個角度詮釋題意，闡述亦情亦理，讀來親切自然。行文流暢，“天無邊際海無涯，思維著的心靈傲然立于天海之間，載著‘春來草自青’的坦然望向遠方??”等語句頗具意蘊。

如果“三品‘春來草自青’，這是‘船到橋頭自然直’的豁達”部分寫得再充實些，文章還可更上層樓。

專家點評

山東省臨朐六中語文組 韓鵬程

該命題可以從以下兩點來理解：

第一點：把握“春來”和“草自青”兩者的因果關系。正是因為春天的到來，才使萬物復蘇、百花盛開、小草吐綠變青。小草經過嚴寒的冬天，受到過摧殘、傷害，經歷過磨難，可能面目全非，但是，春天一到，芳草碧天涯。

第二點：找到適當的本體。因為該命題是比喻式的，純寫春天和小草，文章會太淺，沒有什么新意，缺乏深刻性。在選材上，可以根據“春天”和“小草”的因果關系，找到適當的能反映兩者因果關系的本體，就能夠寫出較好的文章。例如：“功到自然成”“是愛使他重新走上正確道路”都是比較好的題目。

從具體寫作看，本作文角度可大可小，小者寫自己的感慨，可抒情、議論、敘事;大者可寫

一個民族甚至人類的變化，思考那些引起重大歷史變化的歷史事件的意義。總之，強調好兩者的因果關系是非常重要的。

這個話題貼近學生的生活實際和思想實際，符合高考命題的基本要求。學生反映很好。

2008年高考作文春來草自青該如何寫

考生瞄上地震素材

語文考試結束，點通教育網編輯在山師大附中遇到了剛出考場的考生小張，他一臉的笑容。小張說，今年的作文題目不太難，主題是“春來早自青”，他選擇的題材是記述文，主題圍繞著四川地震災區展開，根據報紙上的一則地震報道，他寫了自己身邊發生的點滴感人事。據了解，多數考生在作文內容里引用了地震災區的相關內容，也有考生標新立異，寫的是科幻小說。

作文題目并不太難

對于今年的高考作文，山東的老師反映難度不是很大。青島11中學李老師表示，“春來草自青”這個素材，考生一定要抓住“春”和“青”兩個關鍵的字眼，不管選擇什么樣的素材，一定把與“春”和“青”相關的信息表述清楚，假設考生選擇地震素材，就可以寫災區重建，春天很快就會到來，鼓勵災區人民應該努力戰勝現在的困惑。從老師的普遍反映來看，掌握了牢固的基礎知識，語文試卷不難答。

08年山東高考作文“春來草自青”的審題、立意及范文

一、2008年山東省高考作文試題：

以“春來草自青”為話題，完成一篇自命題作文，題目自擬，除詩歌外，文體不限，字數800左右。

二、審題：

今年的高考作文試題，文化氣息很濃厚，充滿了禪學之味。與去年的試題相比，在審題上增加了難度。初見這個題目，給人的感覺是無從下手。在緊張的考場上，對學生而言就可想而知了。不過細想想，還是有思路的。此題對文科學生而言，有一定的優勢。

這是一首話題作文，語出一句佛語。“靜坐無所為，春來草自青”“春來草自青，秋到葉自落”等，說法不一。此語有崇尚自然，領悟自然，而后豁然開朗的意思。題目所包含的寓意和高中政治中的馬哲原理相一致，即自然規律是不可抗拒的，是不以人的意識為轉移的，我們應了解自然，利用其規律。考生只要抓住這一點，作文就不難寫好。有的考生將汶川地震寫進作文，非常切合時事，既寫地震的不可抗拒，又寫在黨和政府正確的領導下，必定能迎來一個美好的春天，這也是“春來草自青”的一種體現。考生也可寫一篇議論文，以物言志抒發情感，也可直接闡述自己的人生觀與價值觀。

在審題時，可抓住話題中“春”代表著希望和機遇，“草”表面上是弱勢的，但“草”的綠了代表了希望，只要我們堅持到底，就一定有希望，“自”則有頑強追求的意味，“青”描述的是一種結果，可以理解為成功了或者目標實現了。

基于以上幾點，考生可從以下幾方面入手：

1.結合時事，談自然之力的不可抗拒，例如汶川大地震的突然而至。但不可只停留在此點上，通過全國人民對汶川地震的關注，各種英雄人物事跡的介紹，來說明在黨和政府的正確領導下，我們必定能戰勝災害，這也是一種“春來草自青”的意義。2.結合自身談感悟，例如青少年時期的心理和對童年的懷念。那些迷茫和傷感都是暫時的。通過各種事例來展現對未來的希望和美好憧憬。畢竟人的成長是不可抗拒的。此類文切忌空洞乏味的抒情，需以事件切入。3.通過某些自然景色來抒發積極向上，崇尚自然的感悟，轉化寫景文，以物言志。4.閱讀積累較多的考生，還可以就“春來草自青”的意義寫一篇議論文，直接闡述自己的人生觀與價值觀。總之，此話題的發散空間很大，但務必注意挖掘其內在的含義，并結合自身實際滲透進作文的內容之中。

兼談山東省高考作文試題

高考第一天的語文，給同學們造成的壓力也不小，尤其作文。今年命題方式仍然是話題作文，但與去年相比，在審題上增加了難度。有不少同學感覺不好審題，無從下手。“春來草自青”作話題，從文學角度看，確實是一道好題。但對同學們來講，難度不小。此題具有玄學味道，是一句佛語。語出不詳。

“春來草自青”的出處。

春來草自青，應該是一句禪語，最早的出典不詳，不過《五燈會元》里面有很多位禪師都曾經說過這句話：

卷十一8226;池州魯祖山教禪師，問：“如何是學人著力處？”師曰：“春來草自青，月上已天明。”

卷十五8226;韶州云門山光奉院文偃禪師，僧問：“如何是佛法大意？”師曰：“春來草自青。”

卷十五8226;鼎州德山緣密圓明禪師，問：“牛頭未見四祖時如何？”師曰：“秋來黃葉落。”曰：“見后如何？”師曰：“春來草自青。”

卷十五8226;饒州薦福承古禪師，問：“青青翠竹，盡是真如，郁郁黃花，無非般若。如何是般若？”師曰：“黃泉無老少。”曰：“春來草自青。”師曰：“聲名不朽。”

《云門文偃禪師語錄》中有一段問答：

問：如何是佛法大意?

答：春來草自青。

宋朝詞人黃庭堅《法語》一詞中也有此句。

法語