第一篇：民工學校計劃

杭州市延安路（體育場路~吳山廣場）整治工程02標

民工學校的計劃

杭州延安路（體育場路-吳山廣場）整治工程02標北起慶春路，南至吳山廣場，起止樁號為K1+420—K3+277，道路全長1.857KM，整治工程內容主要包括：道路整治、管線改建、4個新建地下過街設施（解放路口地道、仁和路地道、郵電路地道、國貨路地道）等。

本工程于2011年10月12日正式開工,預計于2012年9月30日完工。計劃高峰施工期民工人數大概會在100人左右,為了更好的教育民工,提高民工的自身素質修養, 根據杭州市建委《關于進一步加強民工學校建設的實施意見》（杭建宣發〔2006〕340號）文件精神要求，本項目部在公司民工學校總校的指導下，擬于開工之日起在施工現場設立“杭州市延安路整治工程02標項目部民工學校”，現將設立計劃初步制定如下：

一、教學目的：

通過對民工崗位培訓、法制教育、安全教育、生產技能的培訓，行業主管規定的通報，社會公德職業道德教育，時事政治、形勢任務教育，班組活動講評等幾方面的教育，全面逐步地提高民工的基本素質，改變建筑工地臟、亂、差的面貌，使廣大的民工兄弟能以嶄新的形象迎接市場的挑站，確保建設工地安全生產、文明施工，為構建和城建作出應有貢獻。

二、教學工作重點：

通過民工學校開展的文化知識、法律常識、職業道德以及勞動技能培訓等方面教育，提高民工自身的素質，解決工程質量、安全問題，提高 1

工作效率，通過學習提高民工學員的組織性和紀律性，改變一些陳規陋習及不良行為，有利于項目部對民工隊伍的管理，確保安全生產，有利的保證工程施工的順利進行。

三、開工前的準備

1、建立組織機構，本項目部民工學校由建設單位總校主辦，施工單位協辦，由項目經理賴凌鋒任校長，業主代表葛鵬飛、公司安全部主任朱功琪任教務負責人（主任），由安全員徐國林、質檢員董敏歡、資料員毛玲燕任授課教師，必要時邀請公司總校教師來現場授課。

2、設立教學場所，在項目部辦公室旁單獨搭設面積為60m2的大會議室，兼作教學場所，室內墻上懸掛學校章程、管理制度、學員守則及組織機構圖，室外門口懸掛“民工學校”標牌（60cm*45cm）。

3、配備教學硬件設施，投影儀一臺，環形四方會議桌一張，方凳40張。

4、配備足夠的教學軟件，通過公司總校購買好教材，制訂好教學計劃和按月課時安排。

二、開工后至竣工的教學安排

1、開工后一周內完成學員入學登記，并按工種分批組織入學交底，向區主管部門注冊成立民工學校。

2、按每周原則上2個課時，每課時不少于1小時，平均每月不少于8課時正常開展教學活動，內容包括民工上崗培訓、法制教育、安全教育、生產技能的培訓，行業管理規定的通報，社會公德職業道德的教育，時事政治、形勢任務教育，班組活動講評等幾方面。確保每門課民工參學率均達到85%以上，班組到課率在80％以上。每門課完成后組織考核（大致以考試卷形式進行），民工學習培訓成績考核合格率60%以上。

3、適時開展其他豐富多彩的主題活動（安全生產月、質量月活動），使民工參與率平均在70%以上。積極開展聯動教學，必要時邀請業主、監理、社區、轄區片警、行業主管部門及總校領導參與民工學校的活動。

4、以民工學校為現場管理服務，建立勞務用工管理“三本臺賬、五項制度”，現場民工持證上崗率達到80%以上，使現場管理規范。

5、在教學活動或其他主題活動開展的同時，建立規范的教學臺帳，認真收集整理臺帳資料，并保證其及時、準確性。

6、積極向其他優秀的民工學校和公司總校學習先進經驗，積極配合上級主管部門及公司總校的檢查，及時整改存在的問題。

7、根據上級要求，及時申報達標考評，本民工學校目標必須達標，努力爭創市優秀民工學校。

我們堅信，通過設立民工學校對民工進行教育、培訓，項目部一定能全面逐步地提高民工的基本素質，改變建筑工地臟、亂、差的面貌，使廣大的民工兄弟能以嶄新的形象迎接市場的挑戰，確保建設工地安全生產、文明施工，為構建和諧城建作出應有的貢獻。

騰達建設集團股份有限公司2011年11月28日

第二篇：民工學校總結

民工學校總結

浙江省地礦建設有限公司承建的104國道至甌海大道連接線道路（新雙南線）二期及三期工程二標段項目，工程施工總長度870m。工程范圍含2座橋梁、1座小凈距隧道。項目中標價為6654萬元，工期為365日歷天，質量合格。

本項目部非常積極響應上級部門對建筑工地創辦民工學校有關文件的精神，公司于2015年9月21發文成立了民工學校，成立后，項目部立即著力建設校內層組織機構和充實教學硬件和軟件設施。

一、民工學校基本情況

1、組織機構。項目部負責人徐建忠同志擔任校長，副經理章順忠擔任教導主任，具體安排各項教學的實施工作。

2、教學配置。我們將寬敞明亮干凈的會議室作為教室。正門上方懸掛了分校校匾，內部民工學校的章程、管理制度、教師學員守則、組織機構、“六個一要求”、月課時安排計劃表等一一上墻公布。同時我們還投入了適當的資金配置了投影設備、電腦等硬件設施。

3、師資力量。民工學校授課老師主要以項目部工程技術人員兼職為主。

二、民工學校開展情況

結合項目部工期進展的實際情況和民工素質的現狀，制定了適合自己的教學計劃，設置了教學課程，確定了教學內容。教材安排上，選擇以《創建文明工地宣傳資料》、《民工權益知識讀本》、《建筑安全知識讀本》、《爆破作業操作規程》、《建筑務工人員崗前培訓教材》和 有關專業課程的應知應會為教材。教育手段上，盡量務實多樣，不一刀切，不茍于形式，力求教學方法通俗易懂、淺顯明了。教學時間安排上，一般利用晚上時間，學時不超過一個半小時。

2015年12月5日由校長徐建忠傳授企業安全生產規章制度，安全生產形勢、各類事故案例及應吸取的教訓；

2015年12月30日由應世杰講師傳授國家安全生產方針、政策法令、安全法制、進場教育內容；

2016年1月12日由校長徐建忠傳授政策法規、涉及爆破等安全防護知識；

2016年1月26日由講師何夕超傳授發生安全事故后如何搶救傷員、保護現場、如何報警和接警、上報相關知識；

2016年2月25日由講師何夕超傳授明確崗位安全職責、正確使用個人防護用品，以及有關防護裝置設施的使用和維護知識；

2016年3月2日和2016年3月20日由講師單建春傳授本工種安全操作規程要點和易發生事故的地方、部位及防范措施；

2016年4月25日由講師應世杰組織學習《民用爆破物品從嚴管控學習資料》（浙江省公安廳治安總隊、2016年4月）；

2016年5月22日由講師趙志陽傳授涉爆人員安全教育； 2016年5月22日由講師樓重建傳授涉爆人員安全教育； 2016年6月25日由講師樓重建傳授爆破作業崗前安全教育培訓； 2016年7月25日由講師單建春組織學習《民用爆破物品從嚴管控學習資料》（浙江省公安廳治安總隊、2016年4月）； 2016年8月13日邀請浙江省立同德醫院醫技專家到項目部民工學校授課，給全體員工講授高溫季節施工注意事項、發生事故后的應急救援知識，降低事故發生率。

2016年8月15日由講師章順忠組織學習《民用爆破物品從嚴管控學習資料》（浙江省公安廳治安總隊、2016年4月）；

2016年8月28日由講師何夕超傳授G20期間注意事項； 2016年9月7日由講師趙志陽傳授G20復工安全教育； 2016年9月25日由講師趙志陽傳授施工現場文明施工、材料分類堆放知識；

2016年10月15日由講師應世杰傳授爆破操作規程、加強火工物品管理知識；

2016年10月27日由講師樓重建傳授安全文明施工知識； 2016年11月10日由講師樓重建傳授安全文明施工知識； 2016年11月25日由講師樓重建傳授安全文明施工知識； 2016年12月20日由講師章順忠傳授預防施工過程中出現的一些質量通病及如何防治知識；

2017年1月10日由校長徐建忠傳授民工維權、法律法規知識； 2017年2月20日由講師何夕超傳授職工素質教育知識； 2017年3月27日由講師樓重建傳授安全文明施工知識； 2017年4月25日由講師樓重建傳授道德法規知識； 2017年5月31日由講師章順忠傳授本工種操作技能知識； 2017年6月27日由講師章順忠傳授本工種操作技能知識； 2017年7月30日由講師應世杰傳授安全防護知識。

根據工種的不同，每堂課上課學員人數不定（3~20），在老師的上課過程中學員都能認真聽課，這可以看出來民工兄弟對上課非常積極，從而學到很多知識。

三、勞動保障

我們以民工學校為載體，針對工地勞務作業班組多，民工流動性大、法律意識淡薄和自我維權意識不強的狀況，采取具體措施給予保障。采用授課和咨詢自學相結合的方式，使他們了解應享有的基本權利和應承擔的基本義務。然后，勞務企業與每位民工簽訂勞動合同，使民工基本權益得到保障。同時還給全體民工建立花名冊、臺帳，制定考勤表、工資表，工資發放是匯到每個農民工自己的銀行卡里。最后，項目部還設立投訴機構和勞務勞資糾紛投訴電話，保證他們投訴有門，迄今為止工地從未發生過一起因勞務工資糾紛而引起的投訴。

四、生活保障

為了生存，他們背井離鄉，忍受勞作之艱辛和思鄉之愁悶。有限的經濟條件，使他們在工作之余，無法參加一些消費娛樂活動，只能回到宿舍打牌喝酒睡覺聊天來消磨時光。養家糊口的沉重生活負擔，常年枯燥的生活方式，使他們漠于現狀。針對這些情況，項目部按照道德規范上引導、技術培訓上提高、日常生活上關心的宗旨，利用民工學校這個平臺，經常組織他們免費觀看電影、項目部跳廣場舞、打乒乓球、籃球活動、閱覽相關報紙和刊物等，想盡辦法豐富他們的業余生活。同時在生活用品方面給予積極照顧。例如，給全體民工宿舍 4 裝上空調、配備衣柜、買來防暑藥品。重大民俗節日和每完成一個工程結點，為他們改善伙食等。

我們從小事入手關愛民工、尊重民工，感情管理充分調動了民工的工作積極性，使他們深刻體會到自身的社會價值和分享到現代社會帶來的文明成果。自然生活區宿舍就變得潔凈明亮、施工現場通道硬化暢通、材料堆放井然有序了；生活、生產用電更加規范安全；揚塵噪聲嚴格受到控制；標牌、標識美觀醒目。和諧、舒適的工作生活環境，為他們創造了安心本職工作的條件，減輕了他們的思鄉之苦。

五、創辦民工學校的成果和體會

工地建立民工學校，辦學堅持以人為本，實現和諧管理和文明管理；堅持尊重人、關心人、幫助人，做到釋其所疑、解其所難、幫其所需，民工的文化水平，職業道德和素養提高了，生產、生活規范了，環境和諧，人也團結了。

通過辦學，民工的技能操作和整體素質得到了很大的提高，民工安全生產和自我保護意識增強了，進入施工現場都能自覺規范佩戴安全帽，高處作業能自覺系好安全帶，確保了生產安全。通過辦學，工程進度加快了，中間結構質量驗收一次性通過，有力的保證了工程施工的順利進行。通過辦學，民工個人素質普遍提高，法律意識明顯增強，酗酒鬧事、打架斗毆的現象也沒有了，有力的促進了項目和社區的穩定。

在后續工程項目上，我們將不斷摸索，總結經驗，進一步提高辦學質量，虛心學習借鑒兄弟項目部的辦學經驗，力爭做到學校管理系統化和規范化，爭取在下一個工地把民工學校創辦的更加完美。

第三篇：民工學校總結

杭州市留石快速路二期工程03標

民工學校總結

為增強施工一線職工的教育培訓,提高他們的綜合素質,加強民工隊伍建設,增強企業的凝聚力,同時響應建委、建管站全面推進建設民工學校的精神，我項目部于2009年4月8日成立了留石快速路二期工程03標民工學校，建立健全民工學校制度，積極組織民工學員開展形式多樣的活動，提高民工的綜合素質，豐富民工的業余生活。現將目前民工學校開展活動情況作以簡要總結。

一、工程概況

杭州市留石快速路二期03標工程位于杭州市西北部，是杭城北部東西向重要聯系要道，是杭州市的重點工程。本標段西起K2+000，東止K3+580，全長1580m，合同造價13089萬元，主要包括道路、排水、隧道、U型槽、匝道橋、地面橋、人行天橋等。其中紫金港路采用隧道的形式下穿過留石快速路，隧道全長115m，U型槽全長162.5m。留石快速路與紫金港路之間設三條匝道，其中C匝道為隧道，隧道全長83m，U型槽全長141m；A匝道橋梁全長315m，B匝道橋梁全長120m，其中A7～A10聯采用鋼箱梁上部結構，其它為預應力砼連續箱梁上部結構。地面橋梁包括西行河橋和應家橋，應家橋單跨20m，西行河橋3跨共39m；K2+380處設人行天橋。道路南北輔道各有雨水管道一條，2×1580m。

針對該工程工程量大，分部分項工程繁多、施工工藝復雜，工期緊、任務重的特點，項目部經過精心組織，周密部署和安排，充分利用民工學校把各項措施安排有效地落到實處，把工程中現在存在、將來可能遇到的問題，通過民工學校給學員們進行講解闡述。以及如何在施工中加以解決、避免這些質量通病和安全隱患的存在。同時也通過民工學校與學員們進行交流溝通，了解民工的實際困難，幫助他們解決困難。

二、組織管理、規范管理 我項目部根據建委《關于在建設工地建立民工學校的若干意見》，和杭州市建筑企業管理站《關于進一步在建設工地推廣民工學校的通知》，成立了以業主代表祝哨晨處長為校長的領導小組，起草制訂了《民工學校章程》、《民工學校管理制度》和《民工學校學員守則》等多個管理制度，并將這些制度上墻張貼，加強廣大民工對管理規章制度的了解。同時根據建委編寫的《杭州市建設系統民工讀本》作為基本教材，根據工程和工地的特點，制訂教學計劃，安排教學內容。教學內容主要以民工維權、文明禮儀、道德法制、工程質量、安全生產和文明施工等主，同時根據工地實際，隨工程發展新變化，工程進展新要求，民工隊伍新問題及企業自身需要等設置相應課程，做到重點突出、形式多樣，有計劃、有步驟、有針對性地搞好教學。

我項目部因地制宜，利用食堂作為教室，并配備了投影儀、電視機、音響、電腦等先進教學設備，還專門為民工學員開辟了閱覽室、醫務室，內設報刊、雜志、書籍，簡單急救的醫療藥品。

三、靈活多樣的課堂教學和豐富有趣的業余生活并舉

項目部配備齊全的師資力量，成立了以管理人員為基本力量，公司領導不定時地來我民工學校進行授課。同時聘請建設單位、市質監站、社區、交警等部門工作人員來我民工學校授課。以關心和保障民工的切身利益為出發點，結合工程建設實際需要，組織多種形式的課堂教學，使民工學員全面有效的了解目前我民工的現狀及所應享有的權利和應履行義務，掌握工程施工的基本技能，同時開展各種文體活動，豐富民工生活。如： 1、4月22日上海總公司質安部蔣國良經理向廣大民工學員深入樸實的安全教育課，通過翔實具體的安全事故警示廣大學員，要特別注重安全，做好安全防護工作。2、6月11日西湖區三墩鎮交警中隊史指導員，就“珍愛生命、安全出行”為主題的交通安全知識講座，向廣大學員重點介紹如何安全出行，同時向每個學員發放交通行車手冊，并向項目部贈送了交通安全宣傳光碟。廣大民工簇擁在交通安全宣傳畫前詳細了解交通安全知識，通過這些真實交通案例告誡廣大民工出行要遵守交通規則，確保安全。3、7月10日，組織民工乘坐漕舫船夜游運河，沿途欣賞著江南第一橋（拱宸橋）、乾隆坊、半道春紅、石弄潮聲、石欄長陣、西湖文化廣場等優美的夜景。4、7月17日市建委楊軍主任來到本工程施工現場，向依然奮戰在高溫一線的工程建設者送上親切的慰問，向廣大民工送上綠豆、礦泉水、毛巾、咸鴨蛋等防暑降溫物品。5、8月12日組織民工進行以“清潔工地”為主題的安全生產、文明施工教育活動，安排部署清潔工地目標任務，要求各班組認真執行，保證工地的整潔規范。6、10月10日南陽壩社區莫主任就“社區治安綜合管理”，向廣大民工介紹目前南陽壩社區治安情況，要求廣大民工在社區要遵紀守法，不聚眾鬧事，有問題可以找項目部、社區、110等反映，我們都將根據實際情況妥善解決。7、11月7日針對甲流疫情越演越烈之勢，項目部組織民工學習預防甲流之勢，做好個人防護措施。

8、結合施工現場實際施工需要，對各項施工工藝進行專門技術安全交底，確保廣大民工知道如何正確施工，保證工程質量和安全。

通過他們的精心準備，通俗易懂地講解，使民工聽得懂、學地進、用得上。在課程開展過程中，不斷總結，收集學員意見，完善教學計劃，使教學更加人性化，更加貼近民工實際。

四、辦學成效和體會

1、民工的綜合素質有新的提高。通過學習，使民工不但學到了知識，提高了技能，還懂得了做人的道理。許多民工在自己的崗位上還積極向班組長、技術員提出自己的合理化建議。

2、工程質量、進度有了顯著提高。通過民工學校的學習，使他們知道要如何正確的施工，減少了因盲目施工、瞎施工導致返工情況的發生。保證了工程質量，同時工程進度也隨著跟上。

3、員工的自我安全防護大大提高。自開辦民工學校后，從“要我戴”到“我要戴”的轉變。現在工人進入施工現場都自覺戴好安全帽，登高作業時自覺系好安全帶。項目部的各項管理也隨之提高，改善公司形象，同時大大減少工人受傷情況，杜絕了死亡事故的發生，提高了公司的安全生產、文明施工水平。

4、民工的維權意識、法制、政策觀念大為增強。遇到問題、碰到糾紛，不像以前大吵大鬧，動手打架，而是主動找班組長、項目部協商解決，以相互理解增進民工與民工之間、民工與項目部負責人之間的團結。通過民工學校的教學，項目部用工逐步規范，基本做到依法規范用工，民工的合法權益得到了有效保障。

5、增強了項目部與民工之間的溝通和了解，增強了項目部的凝聚力。在工地接受建設部、省市檢查組及各項創建活動中，全體民工都能自覺配合項目部做好各項工作，受到各級領導的好評。

五、結束語

“一技在手，走遍天下”，只要有技術的人，走到哪里都吃香。通過民工學校，將我們的民工兄弟培養成懂法守法、技能出色的建設者，為美麗的天堂杭州揮灑著他們辛勤的汗水。通過民工學校，使我們的民工兄弟學到了知識，增強了技能，提高了安全意識、質量意識、法律意識。通過開辦民工學校提升了現場管理水平，提高了工程建設質量、安全生產和文明施工。我民工學校的開展還在進一步地探索中，總是存在著一些問題，在以后的工作中加以改進，保證我們的民工兄弟學好、生活好、工作好。我項目部將一如既往、長抓不懈地把民工學校搞好，為民工服務、為工程建設服務、為天堂杭州服務。

騰達建設集團股份有限公司 杭州市留石快速路二期工程民工學校

2009年11月30日

第四篇：民工學校先進事跡

民工學校先進事跡

——創辦民工學校 提高民工素質

由XXXX工程建設集團股份有限公司城建的XXXXX快速干道與XXXX速互通立交工程，是XXXXXXXXXXXXX杭甬高速溝通的重要節點，位于鄞州區。本工程為雙喇叭收費互通立交，設置匝道收費站1座，規模為6進11出；設置匝道11條，地面輔道3條，同步建設杭甬高速寧波管理處、高速交警與路政管理用房、汽車維修站各1處，立交區河道改建，景觀綠化等配套工程。工程總造價約為4.5億元，建設工期為730日歷天，施工質量要求達到國家一次性驗收合格。主要施工項目包括：匝道橋梁、地面輔道及輔道橋梁、河道工程、排水工程、綠化、路燈、交通設施及相關配套工程。

工地是我們企業的窗口，由五湖四海的民工組合而成的勞務作業班組，是我們工程施工建設的主力軍。工程建設能不能上去，質量安全能不能保證，文明工地能不能創建，民工整體素質的高低與否是關鍵原因之一。目前，工地上絕大多數的民工來自全國各偏遠、經濟條件相對落后的地區，他們從農村走向城市，參與城市建設。雖然與生俱來有著淳樸實干、吃苦耐勞、頑強拼搏的優良品質，但因為環境造就他們普遍文化水平低下、安全生產知識貧乏、施工技術薄弱，法制意識淡薄，而且帶來許多家鄉陳舊陋習、較差的文明衛生習慣等特質，這些都不能適應現代化工程建設需要和創建文明工地的要求。再加上多年來，項目部采用以包代管的施工模式，只同信譽好、實力強的勞務作業班組長期合作，重使用，輕培訓教育，使得質量、安全、文明施工難以得到有效的保證。因此，要從根本上解決這些問題，全面提高民工隊伍的整體素質，最有效的措施就是在工地開設民工學校，加強民工培訓教育的管理。

寧波市機場XXX干道與XXX互通立交工程項目部

民工學校的成立

根據寧波市建委于2006年11月下發的《轉發省建管局關于在省建設工地推廣建立民工學校指導意見的通知》（甬建市發【2006】464號）及寧波市建筑安裝管理處于2007年4月下發了《關于進一步做好建立民工學校工作的幾點意見》，并且按照寧波市政工程建設集團股份有限公司總校教學理念：“落實以人為本，提倡人性化教育和管理”，我項目部于2013年6月在工地開辦了XXX機場路XX干道與杭甬高XXXX工程民工學校。

民工學校的開展情況

一、領導重視、提高認識

公司和項目部把建立民工學校，對民工進行教育培訓作為加強民工管理的一個有效措施，充分認識到在民工集中工作生活的工地搭建一個學習培訓教育平臺的重要性，豐富民工業余生活，提高民工隊伍的綜合素質，民工學校作為現場平面布置中首要考慮的場所之一，對其場所設置的位置，面積的大小均有規定。在本項目部工程承接后，項目部在進行現場臨時設置布置時，公司嚴格把好審核關，為成立民工學校打好硬件基礎，并將民工學校的建立和運行作為公司對項目部檢查內容和考核的依據之一。

二、設施、制度完善、保證教學

寧波市機場路快速干道與杭甬高速互通立交工程項目部民工學校于2013年6月成立，現有民工100多名，按公司招工管理制度要求，所有招用至本項目部施工的民工均有項目部簽訂勞動用工合同，并在當地主管部門進行備案，結合建設工程的大小，勞動力分配現場臨時設施場地的實際情況等因素，結合考慮民工學校在現場的搭建位置和教室容量等內容，投入資金，專門布置了創辦民工學校的場所，學校門口有醒目“寧波市機場路快速干道與杭甬高速互通立交工程民工學校”牌匾，學校面積為6m×10m，備有23張課桌，90位員工座位，及其他輔助座位，設講臺板，講臺上下一目了然。

教室內統一布置，如張貼公司制定的民工學校章程、管理制度，學員守則，優秀民工學校評選制度，優秀學員評選制度，招工管理制度等各項制度，并布置學習園地主要張貼宣傳教育圖片，民工授課情況。同時張掛民工學校的組織結構圖，每月或每季度的授課安排表等內容。軟、硬設施的配備，學校場地建設具備要求后在教室內配備統一的課桌椅、投影儀、黑板等必需的教學器具，同時項目部民工學校內還配備飲水設備，為接受培訓教育的民工提供盡可能的方便，項目部民工學校成立后，根據工程的特點和對民工進行教育的需求，由公司統一發放教學材料和結合項目部實際自行采購，為民工配備相應的法制教育，工程建設各工種質量安全基本知識、文明禮儀教程，崗前培訓、案例分析等相關書籍、投影儀等媒體播放材料，在師資力量的配備上，不定期的邀請上級主管部門領導到現場授課，項目部專業人員，公司領導及分管技術人員等作為民工的授課老師，根據教學計劃進程和內容事先并充分為民工按排好授課老師使民工能接受到好的教育，提高學習的積極性。

根據教學計劃開展相應的活動，堅持每次授課人員有簽到、有內容、有記錄。督促項目部根據民工學校教學臺帳做好記錄，并做好相關資料的收集工作，采取的培訓教育方式盡量多樣化，豐富教學內容，提高民工的學習積極性，公司在平時的檢查中將對此臺帳進行檢查，并作為每次季度檢查考核的內容之一。

三、教學形式多樣化，提高民工學習積極性

項目部以民工學校為培訓教育點，對民工進行崗前技能培訓，保證在杭甬高速現場工作的民工均能持證上崗，同時采取多種形式的教學方式進行各種文明禮儀的專業知識，質量安全等內容的培訓活動，使民工聽得懂、學得快、用得上，由于項目民工學校的有效開展，規范了項目務工管理工作，并通過民工學校這個有效載體，在工程質量、文明施工、民工管理上都取得了實效。

四、關愛民工、豐富民工業余生活 為豐富民工業余生活，響應上級主管部門要求，并使務工人員的管理提高一個層次，讓民工學在民工學校、樂在民工學校，除了在教室內多中形式的培訓教育外，并采用了展板、張貼宣傳畫等各種宣傳活動，除此之外，項目部還定期組織一些列活動，如6月份開展的安全月活動，7月份的高溫慰問，9月份的中秋送禮、留守工人的電影觀看，11月的“119消防演習”，都得到了工人弟兄的一致好評。通過民工學校這個平臺，使項目部與廣大民工弟兄架起了溝通的橋梁，讓民工弟兄感受到來自項目部的關懷和企業的重視。

辦學成果

通過創建民工學校，從公司領導到基層管理人員都深感建設民工學校的重要性和迫要性，通過民工學校在建設工地的教學和培訓，不僅僅豐富了民工的業余生活也使項目部的管理工作也上了一個臺階，有些民工通過各項教學活動學習的勁頭更足了，曾有民工頗有感觸的說起過“我干建筑這么多年了，在自己所從事的崗位上應該是個老師傅了，感覺每啥好難到自己的，通過培訓教育才發現現在新的工藝的材料原來還有這么多不知道的專業知識安全在里面，慚愧啊，再不學可真的要退伍了哦”，在項目部中晚上沒事干打牌賭博的現象少了，學習的氣氛濃了，民工的管理也讓人感覺輕松了很多，通過民工學校的建立，有各級領導為民工講課，組織民工開展豐富多彩的業余生活，讓民工更融入城市的生活中，城市建設離不開這些淳樸的外來務工者，公司的品牌建設和項目部的順利進展也離不開這些主力軍，在這個和諧文明的環境下，我們將繼續通過民工學校這個平臺為民工傳遞關愛，為整個民工隊伍建設作出努力，項目部將帶領建設著的民工們一起攜手為建設藍天碧水、美麗的城市而共同努力。

第五篇：民工學校管理制度

農民工夜校管理制度

一、項目部成立農民工夜校活動領導小組，設組長、副組長，負責農民工夜校的日常組織和管理活動。

二、項目部明確教務工作負責人，貫徹落實教學大綱，嚴格執行教學計劃，配合做好教學工作。

三、實行每周教學，開課時間不得少于兩課時。

四、授課人員應認真備課，鉆研教材，力求通俗易懂，做好各課教學考試的命題、出題和閱卷工作，認真聽取授課情況反饋并改進。

五、各班組必須按時到校上課，不得無故缺席，班組到課率不得低于85%；夜校教務負責人負責對到課情況進行考勤和統計，作為班組考核和優秀學員評比的重要依據之一。

六、教室內應配備必需的教學設施，盡量做到功能多樣。

七、落實專人監督管理好民工業余學校校舍、桌椅等公共財產，執行損壞賠償制度。

八、組織開辟學習園地，通過黑板報、宣傳欄等形式，交流學習心得，表揚好人好事。