第一篇：創(chuàng)辦民工學(xué)校

創(chuàng)辦民工學(xué)校的幾點(diǎn)體會(huì)

創(chuàng)辦民工學(xué)校，是貫徹“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”的具體要求，從提高全民素質(zhì)目標(biāo)出發(fā)，以達(dá)到構(gòu)建和諧企業(yè)、和諧社會(huì)的目的。在創(chuàng)辦過(guò)程中，堅(jiān)持緊密結(jié)合解決城市民工管理、社會(huì)治安、計(jì)劃生育、工程質(zhì)量、構(gòu)建和諧施工企業(yè)等問(wèn)題，規(guī)范民工教育，實(shí)現(xiàn)社會(huì)、企業(yè)、民工三者共贏。創(chuàng)辦民工學(xué)校是構(gòu)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。作為當(dāng)代產(chǎn)業(yè)工人的一支重要力量，民工的整體素質(zhì)在提升民族素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步起著十分重要的作用。通過(guò)民工學(xué)校的培訓(xùn)，激勵(lì)民工始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，用先進(jìn)的文化啟迪思想、凈化心靈、鼓舞士氣、提高道德水平。

創(chuàng)辦民工學(xué)校有利于建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系。勞動(dòng)關(guān)系和諧是企業(yè)和諧的根本保證，作為不同的主體，勞資雙方既相互依存，又不可避免地存在著利益上的沖突，在勞資關(guān)系中民工處于弱勢(shì)地位，利用民工學(xué)校建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)職工的合法權(quán)益，顯得十分必要。廣廈一建已把創(chuàng)辦民工學(xué)校納入企業(yè)人力資本的培訓(xùn)體系，使民工有充分的就業(yè)保證，使雇傭關(guān)系趨于長(zhǎng)期性、穩(wěn)定性，維護(hù)了民工的利益。

創(chuàng)辦民工學(xué)校有利于提高工程質(zhì)量。建筑產(chǎn)品不同于一般產(chǎn)品，在工程質(zhì)量必須放在首位。通過(guò)創(chuàng)辦民工學(xué)校，提高民工的整體素質(zhì)，有利于工程質(zhì)量的提高。創(chuàng)辦民工學(xué)校離不開(kāi)政府的支持。施工企業(yè)創(chuàng)辦民工學(xué)校離不開(kāi)政府部門(mén)的大力支持，因此，各級(jí)政府及其有關(guān)部門(mén)有必要把民工素質(zhì)教育納入教育建設(shè)的總體目標(biāo)，納入政府文化服務(wù)和管理的基本范疇。根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注和參與民工教育，出臺(tái)相關(guān)政策，統(tǒng)籌安排，精心組織，引導(dǎo)施工企業(yè)大力創(chuàng)辦民工學(xué)校，使民工的精神文化生活步入健康發(fā)展的軌道。

第二篇：創(chuàng)辦民工學(xué)校總結(jié)

民工學(xué)校 民工管理的橋梁

——項(xiàng)目部創(chuàng)辦民工學(xué)校體會(huì)

金地湖城大鏡8號(hào)地A標(biāo)段項(xiàng)目民工分校介紹

廣廈建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司西安公司承建的金地湖城大鏡8號(hào)地A標(biāo)段項(xiàng)目總建筑面積135646.94m2,主樓為剪力墻結(jié)構(gòu)，車(chē)庫(kù)為框架結(jié)構(gòu),9棟樓，地下2層，地上7層、14層。由于該工程結(jié)構(gòu)復(fù)雜,平面設(shè)計(jì)不規(guī)則，外立面豐富、施工難度相對(duì)較大，為此,我們?cè)诩訌?qiáng)技術(shù)力量的同時(shí)，充分利用民工學(xué)校這有效載體來(lái)提高民工作業(yè)素質(zhì),來(lái)確保工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)、文明施工。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力

金地湖城大鏡8號(hào)地A標(biāo)段項(xiàng)目民工學(xué)校于2012年2月試行開(kāi)辦，2012年3月份備案，4月份正式成立，現(xiàn)有民工200多名，民工學(xué)校分校成立初期，項(xiàng)目部根據(jù)公司有關(guān)民工學(xué)校的具體規(guī)定，由項(xiàng)目經(jīng)理孫勤偉親自擔(dān)任民工分校校長(zhǎng)，技術(shù)負(fù)責(zé)人單正南任民工分校副校長(zhǎng)，樓千平任專職民工學(xué)校管理員，聘請(qǐng)了當(dāng)?shù)毓芪瘯?huì)干部、派出所民警及各施工管理人員等為授課老師，在體系上為今后辦好民工學(xué)校做出了保證。項(xiàng)目部進(jìn)場(chǎng)后根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，在臨時(shí)設(shè)施方案中就考慮到民工學(xué)校位置和規(guī)模，把能容納100人左右的民工餐廳兼作民工學(xué)校的課堂，在搭建臨時(shí)設(shè)施時(shí)一步到位。項(xiàng)目部按總校要求配置了電視機(jī)、VCD、音響、黑板、講桌等必備教學(xué)器具；將《廣廈民工學(xué)校章程》、《民工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子》、《優(yōu)秀分校、優(yōu)秀管理員評(píng)選制度》、《優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選制度》、《教學(xué)計(jì)劃》、《廣廈民工學(xué)校管理制度》等張貼在餐廳醒目位置，讓民工充分熟悉和了解學(xué)?；厩闆r。學(xué)習(xí)資料和教學(xué)軟件則由總校統(tǒng)一提供，這樣，基本保證了民工學(xué)校達(dá)到開(kāi)學(xué)要求。同時(shí)，項(xiàng)目部在餐廳一角設(shè)立學(xué)習(xí)園地,張掛《建筑工人》等各類報(bào)刊和雜志供民工平時(shí)閱覽參考。此外，民工學(xué)校還進(jìn)行了統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃編制，由各相關(guān)技術(shù)管理人員輪流授課，并把授課時(shí)間進(jìn)行記錄納入年終考評(píng)，與獎(jiǎng)金掛鉤。由于總校重視，分校領(lǐng)導(dǎo)得力，項(xiàng)目民工學(xué)校要從開(kāi)始就走上正規(guī)化之路，為今后的教學(xué)作了良好鋪墊。

二、以制度來(lái)保證教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施

制度是計(jì)劃實(shí)施的有力保證，因此，分校在教學(xué)過(guò)程中，除嚴(yán)格執(zhí)行總校的各項(xiàng)規(guī)章制度之外，還結(jié)合項(xiàng)目部工程量大，施工人員及分包單位多等具體情況，做了一些規(guī)定：第一，項(xiàng)目部直屬的施工人員都必須按時(shí)參加民工學(xué)校學(xué)習(xí)，保證參加學(xué)習(xí)的時(shí)間；第二，對(duì)于由項(xiàng)目部直接分包及納入我總包管理的分包單位，施工人員也必須參加民工學(xué)校學(xué)習(xí)；第三，參加學(xué)習(xí)人員不得無(wú)故缺席，確實(shí)有特殊原因不能參加學(xué)習(xí)的人員需提前請(qǐng)假，并征得管理人員同

意；第四，參加學(xué)習(xí)人員要遵守上課紀(jì)律，不得中途隨便離席，不得大聲喧嘩，影響別人聽(tīng)課等；第五，學(xué)習(xí)人員每次上課均需簽到,他人不得代簽,如發(fā)現(xiàn)代簽現(xiàn)象,則取消其優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選資格。同時(shí)，在與分包單位的總分包協(xié)議及在與班組簽訂的經(jīng)濟(jì)合同中增加應(yīng)按教學(xué)計(jì)劃要求及時(shí)組織民工參加民工學(xué)校學(xué)習(xí)的條款，與民工簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，將參加民工學(xué)校的學(xué)習(xí)作為民工的義務(wù)寫(xiě)進(jìn)合同條款里。以上措施有效地保證了民工學(xué)校教學(xué)覆蓋到項(xiàng)目所有工作人員。

三、教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際相結(jié)合所謂教學(xué)即“教”與“學(xué)”的關(guān)系處理相當(dāng)重要，我分校的做法是“教”要教得實(shí)際，“學(xué)”要學(xué)得實(shí)用。既廣廈民工學(xué)校的原則：“缺什么補(bǔ)什么，需要什么就學(xué)什么”的原則。在教學(xué)內(nèi)容上，我們強(qiáng)調(diào)“三實(shí)”（即實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用）,即緊緊抓住工程進(jìn)度這一主線，進(jìn)行有的放矢，切實(shí)為項(xiàng)目管理服務(wù)的教學(xué)。如在工程質(zhì)量方面，我們安排各種《質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》、《常用建筑材料（1）、（2）、（3）》等講解；在安全生產(chǎn)、文明施工方面，安排《管理與防護(hù)（1）、（2）》、《平安是福（1）、（2）》、《防止高處墜落》、《腳手架》、《產(chǎn)品保護(hù)》等知識(shí)的講解及觀看錄像；在社會(huì)綜合治理方面，安排《法制教育》、《“三五”普法教育》及總公司編制的《把生命意識(shí)融入建筑》等光盤(pán)及教材。

此外，我分校還結(jié)合工地實(shí)際情況增加了學(xué)習(xí)內(nèi)容，如每期的民工學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)，要求學(xué)員學(xué)習(xí)《建筑工人培訓(xùn)教材》等；同時(shí)我分校還創(chuàng)辦了《每周一刊》，有針對(duì)性地解決施工現(xiàn)場(chǎng)遇到的技術(shù)難題，幫助民工提高工程質(zhì)量知識(shí)；還利用黑板報(bào)及時(shí)發(fā)布當(dāng)?shù)卣鞴懿块T(mén)的政策、法規(guī)等，力求讓民工學(xué)有所得，學(xué)有所用。

四、采取多種教學(xué)方式，增加學(xué)習(xí)趣味性

我民工學(xué)校要充分利用雨雪天、晚上及根據(jù)施工進(jìn)度情況合理安排上課時(shí)間，分批分工種進(jìn)行，忙時(shí)，適當(dāng)調(diào)整上課時(shí)間，每月集中授課時(shí)間不少于8小時(shí)。同時(shí)在形式上靈活多樣，采用言教法、身教法、境教法和實(shí)例法等多種教學(xué)方式。如管理人員在地下室施工時(shí)，通過(guò)對(duì)施工中木工支模存在的問(wèn)題結(jié)合質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行講解，分析產(chǎn)生問(wèn)題的原因及對(duì)策，以及如何避免下次不再出現(xiàn)此類問(wèn)題等，使木工班組人員對(duì)自己工作中不足之處有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，通過(guò)幾次集中授課講解，木工支模質(zhì)量有了顯著地提高，主體工程砼的結(jié)構(gòu)尺寸、觀感質(zhì)量得到了業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計(jì)單位的一致好評(píng)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)示范、講解、觀看事故案例等，大大提高了民工的質(zhì)量、安全、文明意識(shí)。另外，分校還通過(guò)舉辦“質(zhì)量安全知識(shí)競(jìng)賽”，“班組每月安全文明評(píng)比競(jìng)賽”、“技術(shù)比武”，組織如羽毛球、象棋等各種文娛活動(dòng)和發(fā)放小獎(jiǎng)品等提高學(xué)習(xí)趣味性，讓民工學(xué)在民工學(xué)校，樂(lè)在民工學(xué)校。

五、實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，確保教學(xué)質(zhì)量

為充分調(diào)動(dòng)民工學(xué)習(xí)積極性，確保教學(xué)質(zhì)量，我們每季度進(jìn)行一次優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選，優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選條件為：第一，積極參加上課學(xué)習(xí)，到課率領(lǐng)先；第二，上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守學(xué)校規(guī)章制度；第三，無(wú)違法、違紀(jì)行為。第四,參選對(duì)象為民工,管理人員不得參加評(píng)選,對(duì)獲得優(yōu)秀學(xué)員的民工名單在餐廳醒目位置張榜公布,以便大家互相監(jiān)督。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)比活動(dòng)，極大地提高民工學(xué)習(xí)積極性，使民工不自愿參加到紛紛主動(dòng)要求參加上課學(xué)習(xí)，民工學(xué)校工作步入良性循環(huán)軌道。

我分校管理員努力進(jìn)取，爭(zhēng)取成為優(yōu)秀分校及優(yōu)秀分校管理員。

六、關(guān)愛(ài)民工，保障民工權(quán)益

為更好地保障民工權(quán)益，我們充分利用民工學(xué)校這一有效平臺(tái)，進(jìn)行《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)學(xué)習(xí)，使民工清楚自己有哪些權(quán)益和義務(wù)，如何更好地維護(hù)自己的權(quán)益等。

我們?cè)陧?xiàng)目部醒目位置張掛《務(wù)工人員管理制度》、《務(wù)工人員考勤制度》、《勞動(dòng)糾紛處理制度》、《職工投訴公示牌》，讓民工了解勞務(wù)管理，知道簽訂勞動(dòng)合同的重要性。目前，項(xiàng)目部建立健全了職工花名冊(cè)、考勤表、工資發(fā)放記錄臺(tái)帳。各班組的考勤表均在項(xiàng)目部辦公室上墻，施工管理人員監(jiān)督，每月月底匯總，經(jīng)班組長(zhǎng)與勞務(wù)公司作業(yè)部負(fù)責(zé)人簽名后，原件存放在作業(yè)部，結(jié)合每月完成的產(chǎn)值，按照《班組經(jīng)濟(jì)承包責(zé)任書(shū)》中的約定，編制工資發(fā)放清單，經(jīng)班組長(zhǎng)與勞務(wù)作業(yè)部負(fù)責(zé)人簽名確認(rèn)后，民工本人帶身份證在工資發(fā)放時(shí)間到財(cái)務(wù)領(lǐng)取，以上措施有效地保證了民工工資按時(shí)發(fā)放到位。

考慮到民工來(lái)自全國(guó)各地，飲食習(xí)慣差異較大，因此，項(xiàng)目部食堂在保證飯菜質(zhì)量的基礎(chǔ)上，花樣品種盡量多變、齊全，以迎合民工的不同口味，確保讓民工吃飽、吃好。夏天時(shí)，在民工宿舍里統(tǒng)一安裝搖臂風(fēng)扇，統(tǒng)一發(fā)放床上用品；及時(shí)發(fā)放各種勞保用品和防暑降溫藥品，調(diào)整上班時(shí)間避開(kāi)高溫時(shí)段；在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置休息亭、茶水間等。盡量創(chuàng)造良好的工作、休息環(huán)境，使民工能休息好、工作好。

同時(shí)，積極利用民工學(xué)校對(duì)民工進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。

試行實(shí)踐中，我們的項(xiàng)目管理人員明顯地感到受過(guò)培訓(xùn)的民工與沒(méi)有培訓(xùn)的民工之間的距離。而對(duì)于項(xiàng)目的施工管理，由于民工學(xué)校的開(kāi)辦，我們項(xiàng)目管理人員的管理理念也得到根本改變，以罰款代替管理的時(shí)代已一去不復(fù)返了。工地中大部分管理工作強(qiáng)度都得到減輕，比如將工程技術(shù)交底、安全交底、管理交底、治安管理等等與民工學(xué)校緊密結(jié)合，通過(guò)教學(xué)計(jì)劃來(lái)完成這些內(nèi)容，工程安全、質(zhì)量、文明施工方面都有顯著提高，所取的效果比原來(lái)的硬性管理

效果要好得多。同樣，民工們也有感想，有位來(lái)自四川的民工說(shuō)：“我們都比較年輕，所以經(jīng)常打電話回家，在問(wèn)候父母的時(shí)候，我們都談民工學(xué)校這件新鮮事；還有當(dāng)我們到老鄉(xiāng)所在工地串門(mén)，看到臟、亂、差、不文明現(xiàn)象時(shí)，我們就會(huì)提起民工學(xué)校的作用，廣廈的民工都是受過(guò)規(guī)范培訓(xùn)的，這種現(xiàn)象就不可能發(fā)生。

由于民工學(xué)校試行開(kāi)辦較好，我項(xiàng)目部對(duì)民工學(xué)校的一些做法和經(jīng)驗(yàn)得到了與會(huì)者的一致好評(píng)。

通過(guò)這次“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民工學(xué)校管理”的通知，使我們能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，鞭策我們不斷的創(chuàng)新和提高，為構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮更大的作用。

第三篇：民工學(xué)校總結(jié)

民工學(xué)校總結(jié)

浙江省地礦建設(shè)有限公司承建的104國(guó)道至甌海大道連接線道路（新雙南線）二期及三期工程二標(biāo)段項(xiàng)目，工程施工總長(zhǎng)度870m。工程范圍含2座橋梁、1座小凈距隧道。項(xiàng)目中標(biāo)價(jià)為6654萬(wàn)元，工期為365日歷天，質(zhì)量合格。

本項(xiàng)目部非常積極響應(yīng)上級(jí)部門(mén)對(duì)建筑工地創(chuàng)辦民工學(xué)校有關(guān)文件的精神，公司于2015年9月21發(fā)文成立了民工學(xué)校，成立后，項(xiàng)目部立即著力建設(shè)校內(nèi)層組織機(jī)構(gòu)和充實(shí)教學(xué)硬件和軟件設(shè)施。

一、民工學(xué)?；厩闆r

1、組織機(jī)構(gòu)。項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人徐建忠同志擔(dān)任校長(zhǎng)，副經(jīng)理章順忠擔(dān)任教導(dǎo)主任，具體安排各項(xiàng)教學(xué)的實(shí)施工作。

2、教學(xué)配置。我們將寬敞明亮干凈的會(huì)議室作為教室。正門(mén)上方懸掛了分校校匾，內(nèi)部民工學(xué)校的章程、管理制度、教師學(xué)員守則、組織機(jī)構(gòu)、“六個(gè)一要求”、月課時(shí)安排計(jì)劃表等一一上墻公布。同時(shí)我們還投入了適當(dāng)?shù)馁Y金配置了投影設(shè)備、電腦等硬件設(shè)施。

3、師資力量。民工學(xué)校授課老師主要以項(xiàng)目部工程技術(shù)人員兼職為主。

二、民工學(xué)校開(kāi)展情況

結(jié)合項(xiàng)目部工期進(jìn)展的實(shí)際情況和民工素質(zhì)的現(xiàn)狀，制定了適合自己的教學(xué)計(jì)劃，設(shè)置了教學(xué)課程，確定了教學(xué)內(nèi)容。教材安排上，選擇以《創(chuàng)建文明工地宣傳資料》、《民工權(quán)益知識(shí)讀本》、《建筑安全知識(shí)讀本》、《爆破作業(yè)操作規(guī)程》、《建筑務(wù)工人員崗前培訓(xùn)教材》和 有關(guān)專業(yè)課程的應(yīng)知應(yīng)會(huì)為教材。教育手段上，盡量務(wù)實(shí)多樣，不一刀切，不茍于形式，力求教學(xué)方法通俗易懂、淺顯明了。教學(xué)時(shí)間安排上，一般利用晚上時(shí)間，學(xué)時(shí)不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)。

2015年12月5日由校長(zhǎng)徐建忠傳授企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)形勢(shì)、各類事故案例及應(yīng)吸取的教訓(xùn)；

2015年12月30日由應(yīng)世杰講師傳授國(guó)家安全生產(chǎn)方針、政策法令、安全法制、進(jìn)場(chǎng)教育內(nèi)容；

2016年1月12日由校長(zhǎng)徐建忠傳授政策法規(guī)、涉及爆破等安全防護(hù)知識(shí)；

2016年1月26日由講師何夕超傳授發(fā)生安全事故后如何搶救傷員、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、如何報(bào)警和接警、上報(bào)相關(guān)知識(shí)；

2016年2月25日由講師何夕超傳授明確崗位安全職責(zé)、正確使用個(gè)人防護(hù)用品，以及有關(guān)防護(hù)裝置設(shè)施的使用和維護(hù)知識(shí)；

2016年3月2日和2016年3月20日由講師單建春傳授本工種安全操作規(guī)程要點(diǎn)和易發(fā)生事故的地方、部位及防范措施；

2016年4月25日由講師應(yīng)世杰組織學(xué)習(xí)《民用爆破物品從嚴(yán)管控學(xué)習(xí)資料》（浙江省公安廳治安總隊(duì)、2016年4月）；

2016年5月22日由講師趙志陽(yáng)傳授涉爆人員安全教育； 2016年5月22日由講師樓重建傳授涉爆人員安全教育； 2016年6月25日由講師樓重建傳授爆破作業(yè)崗前安全教育培訓(xùn)； 2016年7月25日由講師單建春組織學(xué)習(xí)《民用爆破物品從嚴(yán)管控學(xué)習(xí)資料》（浙江省公安廳治安總隊(duì)、2016年4月）； 2016年8月13日邀請(qǐng)浙江省立同德醫(yī)院醫(yī)技專家到項(xiàng)目部民工學(xué)校授課，給全體員工講授高溫季節(jié)施工注意事項(xiàng)、發(fā)生事故后的應(yīng)急救援知識(shí)，降低事故發(fā)生率。

2016年8月15日由講師章順忠組織學(xué)習(xí)《民用爆破物品從嚴(yán)管控學(xué)習(xí)資料》（浙江省公安廳治安總隊(duì)、2016年4月）；

2016年8月28日由講師何夕超傳授G20期間注意事項(xiàng)； 2016年9月7日由講師趙志陽(yáng)傳授G20復(fù)工安全教育； 2016年9月25日由講師趙志陽(yáng)傳授施工現(xiàn)場(chǎng)文明施工、材料分類堆放知識(shí)；

2016年10月15日由講師應(yīng)世杰傳授爆破操作規(guī)程、加強(qiáng)火工物品管理知識(shí)；

2016年10月27日由講師樓重建傳授安全文明施工知識(shí)； 2016年11月10日由講師樓重建傳授安全文明施工知識(shí)； 2016年11月25日由講師樓重建傳授安全文明施工知識(shí)； 2016年12月20日由講師章順忠傳授預(yù)防施工過(guò)程中出現(xiàn)的一些質(zhì)量通病及如何防治知識(shí)；

2017年1月10日由校長(zhǎng)徐建忠傳授民工維權(quán)、法律法規(guī)知識(shí)； 2017年2月20日由講師何夕超傳授職工素質(zhì)教育知識(shí)； 2017年3月27日由講師樓重建傳授安全文明施工知識(shí)； 2017年4月25日由講師樓重建傳授道德法規(guī)知識(shí)； 2017年5月31日由講師章順忠傳授本工種操作技能知識(shí)； 2017年6月27日由講師章順忠傳授本工種操作技能知識(shí)； 2017年7月30日由講師應(yīng)世杰傳授安全防護(hù)知識(shí)。

根據(jù)工種的不同，每堂課上課學(xué)員人數(shù)不定（3~20），在老師的上課過(guò)程中學(xué)員都能認(rèn)真聽(tīng)課，這可以看出來(lái)民工兄弟對(duì)上課非常積極，從而學(xué)到很多知識(shí)。

三、勞動(dòng)保障

我們以民工學(xué)校為載體，針對(duì)工地勞務(wù)作業(yè)班組多，民工流動(dòng)性大、法律意識(shí)淡薄和自我維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)的狀況，采取具體措施給予保障。采用授課和咨詢自學(xué)相結(jié)合的方式，使他們了解應(yīng)享有的基本權(quán)利和應(yīng)承擔(dān)的基本義務(wù)。然后，勞務(wù)企業(yè)與每位民工簽訂勞動(dòng)合同，使民工基本權(quán)益得到保障。同時(shí)還給全體民工建立花名冊(cè)、臺(tái)帳，制定考勤表、工資表，工資發(fā)放是匯到每個(gè)農(nóng)民工自己的銀行卡里。最后，項(xiàng)目部還設(shè)立投訴機(jī)構(gòu)和勞務(wù)勞資糾紛投訴電話，保證他們投訴有門(mén)，迄今為止工地從未發(fā)生過(guò)一起因勞務(wù)工資糾紛而引起的投訴。

四、生活保障

為了生存，他們背井離鄉(xiāng)，忍受勞作之艱辛和思鄉(xiāng)之愁悶。有限的經(jīng)濟(jì)條件，使他們?cè)诠ぷ髦啵瑹o(wú)法參加一些消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)，只能回到宿舍打牌喝酒睡覺(jué)聊天來(lái)消磨時(shí)光。養(yǎng)家糊口的沉重生活負(fù)擔(dān)，常年枯燥的生活方式，使他們漠于現(xiàn)狀。針對(duì)這些情況，項(xiàng)目部按照道德規(guī)范上引導(dǎo)、技術(shù)培訓(xùn)上提高、日常生活上關(guān)心的宗旨，利用民工學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，經(jīng)常組織他們免費(fèi)觀看電影、項(xiàng)目部跳廣場(chǎng)舞、打乒乓球、籃球活動(dòng)、閱覽相關(guān)報(bào)紙和刊物等，想盡辦法豐富他們的業(yè)余生活。同時(shí)在生活用品方面給予積極照顧。例如，給全體民工宿舍 4 裝上空調(diào)、配備衣柜、買(mǎi)來(lái)防暑藥品。重大民俗節(jié)日和每完成一個(gè)工程結(jié)點(diǎn)，為他們改善伙食等。

我們從小事入手關(guān)愛(ài)民工、尊重民工，感情管理充分調(diào)動(dòng)了民工的工作積極性，使他們深刻體會(huì)到自身的社會(huì)價(jià)值和分享到現(xiàn)代社會(huì)帶來(lái)的文明成果。自然生活區(qū)宿舍就變得潔凈明亮、施工現(xiàn)場(chǎng)通道硬化暢通、材料堆放井然有序了；生活、生產(chǎn)用電更加規(guī)范安全；揚(yáng)塵噪聲嚴(yán)格受到控制；標(biāo)牌、標(biāo)識(shí)美觀醒目。和諧、舒適的工作生活環(huán)境，為他們創(chuàng)造了安心本職工作的條件，減輕了他們的思鄉(xiāng)之苦。

五、創(chuàng)辦民工學(xué)校的成果和體會(huì)

工地建立民工學(xué)校，辦學(xué)堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)和諧管理和文明管理；堅(jiān)持尊重人、關(guān)心人、幫助人，做到釋其所疑、解其所難、幫其所需，民工的文化水平，職業(yè)道德和素養(yǎng)提高了，生產(chǎn)、生活規(guī)范了，環(huán)境和諧，人也團(tuán)結(jié)了。

通過(guò)辦學(xué)，民工的技能操作和整體素質(zhì)得到了很大的提高，民工安全生產(chǎn)和自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)了，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)都能自覺(jué)規(guī)范佩戴安全帽，高處作業(yè)能自覺(jué)系好安全帶，確保了生產(chǎn)安全。通過(guò)辦學(xué)，工程進(jìn)度加快了，中間結(jié)構(gòu)質(zhì)量驗(yàn)收一次性通過(guò)，有力的保證了工程施工的順利進(jìn)行。通過(guò)辦學(xué)，民工個(gè)人素質(zhì)普遍提高，法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，酗酒鬧事、打架斗毆的現(xiàn)象也沒(méi)有了，有力的促進(jìn)了項(xiàng)目和社區(qū)的穩(wěn)定。

在后續(xù)工程項(xiàng)目上，我們將不斷摸索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，虛心學(xué)習(xí)借鑒兄弟項(xiàng)目部的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)做到學(xué)校管理系統(tǒng)化和規(guī)范化，爭(zhēng)取在下一個(gè)工地把民工學(xué)校創(chuàng)辦的更加完美。

第四篇：民工學(xué)?？偨Y(jié)

杭州市留石快速路二期工程03標(biāo)

民工學(xué)?？偨Y(jié)

為增強(qiáng)施工一線職工的教育培訓(xùn),提高他們的綜合素質(zhì),加強(qiáng)民工隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,同時(shí)響應(yīng)建委、建管站全面推進(jìn)建設(shè)民工學(xué)校的精神，我項(xiàng)目部于2009年4月8日成立了留石快速路二期工程03標(biāo)民工學(xué)校，建立健全民工學(xué)校制度，積極組織民工學(xué)員開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，提高民工的綜合素質(zhì)，豐富民工的業(yè)余生活?，F(xiàn)將目前民工學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)情況作以簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、工程概況

杭州市留石快速路二期03標(biāo)工程位于杭州市西北部，是杭城北部東西向重要聯(lián)系要道，是杭州市的重點(diǎn)工程。本標(biāo)段西起K2+000，東止K3+580，全長(zhǎng)1580m，合同造價(jià)13089萬(wàn)元，主要包括道路、排水、隧道、U型槽、匝道橋、地面橋、人行天橋等。其中紫金港路采用隧道的形式下穿過(guò)留石快速路，隧道全長(zhǎng)115m，U型槽全長(zhǎng)162.5m。留石快速路與紫金港路之間設(shè)三條匝道，其中C匝道為隧道，隧道全長(zhǎng)83m，U型槽全長(zhǎng)141m；A匝道橋梁全長(zhǎng)315m，B匝道橋梁全長(zhǎng)120m，其中A7～A10聯(lián)采用鋼箱梁上部結(jié)構(gòu)，其它為預(yù)應(yīng)力砼連續(xù)箱梁上部結(jié)構(gòu)。地面橋梁包括西行河橋和應(yīng)家橋，應(yīng)家橋單跨20m，西行河橋3跨共39m；K2+380處設(shè)人行天橋。道路南北輔道各有雨水管道一條，2×1580m。

針對(duì)該工程工程量大，分部分項(xiàng)工程繁多、施工工藝復(fù)雜，工期緊、任務(wù)重的特點(diǎn)，項(xiàng)目部經(jīng)過(guò)精心組織，周密部署和安排，充分利用民工學(xué)校把各項(xiàng)措施安排有效地落到實(shí)處，把工程中現(xiàn)在存在、將來(lái)可能遇到的問(wèn)題，通過(guò)民工學(xué)校給學(xué)員們進(jìn)行講解闡述。以及如何在施工中加以解決、避免這些質(zhì)量通病和安全隱患的存在。同時(shí)也通過(guò)民工學(xué)校與學(xué)員們進(jìn)行交流溝通，了解民工的實(shí)際困難，幫助他們解決困難。

二、組織管理、規(guī)范管理 我項(xiàng)目部根據(jù)建委《關(guān)于在建設(shè)工地建立民工學(xué)校的若干意見(jiàn)》，和杭州市建筑企業(yè)管理站《關(guān)于進(jìn)一步在建設(shè)工地推廣民工學(xué)校的通知》，成立了以業(yè)主代表祝哨晨處長(zhǎng)為校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，起草制訂了《民工學(xué)校章程》、《民工學(xué)校管理制度》和《民工學(xué)校學(xué)員守則》等多個(gè)管理制度，并將這些制度上墻張貼，加強(qiáng)廣大民工對(duì)管理規(guī)章制度的了解。同時(shí)根據(jù)建委編寫(xiě)的《杭州市建設(shè)系統(tǒng)民工讀本》作為基本教材，根據(jù)工程和工地的特點(diǎn)，制訂教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容主要以民工維權(quán)、文明禮儀、道德法制、工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)和文明施工等主，同時(shí)根據(jù)工地實(shí)際，隨工程發(fā)展新變化，工程進(jìn)展新要求，民工隊(duì)伍新問(wèn)題及企業(yè)自身需要等設(shè)置相應(yīng)課程，做到重點(diǎn)突出、形式多樣，有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性地搞好教學(xué)。

我項(xiàng)目部因地制宜，利用食堂作為教室，并配備了投影儀、電視機(jī)、音響、電腦等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，還專門(mén)為民工學(xué)員開(kāi)辟了閱覽室、醫(yī)務(wù)室，內(nèi)設(shè)報(bào)刊、雜志、書(shū)籍，簡(jiǎn)單急救的醫(yī)療藥品。

三、靈活多樣的課堂教學(xué)和豐富有趣的業(yè)余生活并舉

項(xiàng)目部配備齊全的師資力量，成立了以管理人員為基本力量，公司領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)地來(lái)我民工學(xué)校進(jìn)行授課。同時(shí)聘請(qǐng)建設(shè)單位、市質(zhì)監(jiān)站、社區(qū)、交警等部門(mén)工作人員來(lái)我民工學(xué)校授課。以關(guān)心和保障民工的切身利益為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合工程建設(shè)實(shí)際需要，組織多種形式的課堂教學(xué)，使民工學(xué)員全面有效的了解目前我民工的現(xiàn)狀及所應(yīng)享有的權(quán)利和應(yīng)履行義務(wù)，掌握工程施工的基本技能，同時(shí)開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富民工生活。如： 1、4月22日上?？偣举|(zhì)安部蔣國(guó)良經(jīng)理向廣大民工學(xué)員深入樸實(shí)的安全教育課，通過(guò)翔實(shí)具體的安全事故警示廣大學(xué)員，要特別注重安全，做好安全防護(hù)工作。2、6月11日西湖區(qū)三墩鎮(zhèn)交警中隊(duì)史指導(dǎo)員，就“珍愛(ài)生命、安全出行”為主題的交通安全知識(shí)講座，向廣大學(xué)員重點(diǎn)介紹如何安全出行，同時(shí)向每個(gè)學(xué)員發(fā)放交通行車(chē)手冊(cè)，并向項(xiàng)目部贈(zèng)送了交通安全宣傳光碟。廣大民工簇?fù)碓诮煌ò踩麄鳟?huà)前詳細(xì)了解交通安全知識(shí)，通過(guò)這些真實(shí)交通案例告誡廣大民工出行要遵守交通規(guī)則，確保安全。3、7月10日，組織民工乘坐漕舫船夜游運(yùn)河，沿途欣賞著江南第一橋（拱宸橋）、乾隆坊、半道春紅、石弄潮聲、石欄長(zhǎng)陣、西湖文化廣場(chǎng)等優(yōu)美的夜景。4、7月17日市建委楊軍主任來(lái)到本工程施工現(xiàn)場(chǎng)，向依然奮戰(zhàn)在高溫一線的工程建設(shè)者送上親切的慰問(wèn)，向廣大民工送上綠豆、礦泉水、毛巾、咸鴨蛋等防暑降溫物品。5、8月12日組織民工進(jìn)行以“清潔工地”為主題的安全生產(chǎn)、文明施工教育活動(dòng)，安排部署清潔工地目標(biāo)任務(wù)，要求各班組認(rèn)真執(zhí)行，保證工地的整潔規(guī)范。6、10月10日南陽(yáng)壩社區(qū)莫主任就“社區(qū)治安綜合管理”，向廣大民工介紹目前南陽(yáng)壩社區(qū)治安情況，要求廣大民工在社區(qū)要遵紀(jì)守法，不聚眾鬧事，有問(wèn)題可以找項(xiàng)目部、社區(qū)、110等反映，我們都將根據(jù)實(shí)際情況妥善解決。7、11月7日針對(duì)甲流疫情越演越烈之勢(shì)，項(xiàng)目部組織民工學(xué)習(xí)預(yù)防甲流之勢(shì)，做好個(gè)人防護(hù)措施。

8、結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際施工需要，對(duì)各項(xiàng)施工工藝進(jìn)行專門(mén)技術(shù)安全交底，確保廣大民工知道如何正確施工，保證工程質(zhì)量和安全。

通過(guò)他們的精心準(zhǔn)備，通俗易懂地講解，使民工聽(tīng)得懂、學(xué)地進(jìn)、用得上。在課程開(kāi)展過(guò)程中，不斷總結(jié)，收集學(xué)員意見(jiàn)，完善教學(xué)計(jì)劃，使教學(xué)更加人性化，更加貼近民工實(shí)際。

四、辦學(xué)成效和體會(huì)

1、民工的綜合素質(zhì)有新的提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，使民工不但學(xué)到了知識(shí)，提高了技能，還懂得了做人的道理。許多民工在自己的崗位上還積極向班組長(zhǎng)、技術(shù)員提出自己的合理化建議。

2、工程質(zhì)量、進(jìn)度有了顯著提高。通過(guò)民工學(xué)校的學(xué)習(xí)，使他們知道要如何正確的施工，減少了因盲目施工、瞎施工導(dǎo)致返工情況的發(fā)生。保證了工程質(zhì)量，同時(shí)工程進(jìn)度也隨著跟上。

3、員工的自我安全防護(hù)大大提高。自開(kāi)辦民工學(xué)校后，從“要我戴”到“我要戴”的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在工人進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)都自覺(jué)戴好安全帽，登高作業(yè)時(shí)自覺(jué)系好安全帶。項(xiàng)目部的各項(xiàng)管理也隨之提高，改善公司形象，同時(shí)大大減少工人受傷情況，杜絕了死亡事故的發(fā)生，提高了公司的安全生產(chǎn)、文明施工水平。

4、民工的維權(quán)意識(shí)、法制、政策觀念大為增強(qiáng)。遇到問(wèn)題、碰到糾紛，不像以前大吵大鬧，動(dòng)手打架，而是主動(dòng)找班組長(zhǎng)、項(xiàng)目部協(xié)商解決，以相互理解增進(jìn)民工與民工之間、民工與項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人之間的團(tuán)結(jié)。通過(guò)民工學(xué)校的教學(xué)，項(xiàng)目部用工逐步規(guī)范，基本做到依法規(guī)范用工，民工的合法權(quán)益得到了有效保障。

5、增強(qiáng)了項(xiàng)目部與民工之間的溝通和了解，增強(qiáng)了項(xiàng)目部的凝聚力。在工地接受建設(shè)部、省市檢查組及各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中，全體民工都能自覺(jué)配合項(xiàng)目部做好各項(xiàng)工作，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

五、結(jié)束語(yǔ)

“一技在手，走遍天下”，只要有技術(shù)的人，走到哪里都吃香。通過(guò)民工學(xué)校，將我們的民工兄弟培養(yǎng)成懂法守法、技能出色的建設(shè)者，為美麗的天堂杭州揮灑著他們辛勤的汗水。通過(guò)民工學(xué)校，使我們的民工兄弟學(xué)到了知識(shí)，增強(qiáng)了技能，提高了安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、法律意識(shí)。通過(guò)開(kāi)辦民工學(xué)校提升了現(xiàn)場(chǎng)管理水平，提高了工程建設(shè)質(zhì)量、安全生產(chǎn)和文明施工。我民工學(xué)校的開(kāi)展還在進(jìn)一步地探索中，總是存在著一些問(wèn)題，在以后的工作中加以改進(jìn)，保證我們的民工兄弟學(xué)好、生活好、工作好。我項(xiàng)目部將一如既往、長(zhǎng)抓不懈地把民工學(xué)校搞好，為民工服務(wù)、為工程建設(shè)服務(wù)、為天堂杭州服務(wù)。

騰達(dá)建設(shè)集團(tuán)股份有限公司 杭州市留石快速路二期工程民工學(xué)校

2009年11月30日

第五篇：民工學(xué)校先進(jìn)事跡

民工學(xué)校先進(jìn)事跡

——?jiǎng)?chuàng)辦民工學(xué)校 提高民工素質(zhì)

由XXXX工程建設(shè)集團(tuán)股份有限公司城建的XXXXX快速干道與XXXX速互通立交工程，是XXXXXXXXXXXXX杭甬高速溝通的重要節(jié)點(diǎn)，位于鄞州區(qū)。本工程為雙喇叭收費(fèi)互通立交，設(shè)置匝道收費(fèi)站1座，規(guī)模為6進(jìn)11出；設(shè)置匝道11條，地面輔道3條，同步建設(shè)杭甬高速寧波管理處、高速交警與路政管理用房、汽車(chē)維修站各1處，立交區(qū)河道改建，景觀綠化等配套工程。工程總造價(jià)約為4.5億元，建設(shè)工期為730日歷天，施工質(zhì)量要求達(dá)到國(guó)家一次性驗(yàn)收合格。主要施工項(xiàng)目包括：匝道橋梁、地面輔道及輔道橋梁、河道工程、排水工程、綠化、路燈、交通設(shè)施及相關(guān)配套工程。

工地是我們企業(yè)的窗口，由五湖四海的民工組合而成的勞務(wù)作業(yè)班組，是我們工程施工建設(shè)的主力軍。工程建設(shè)能不能上去，質(zhì)量安全能不能保證，文明工地能不能創(chuàng)建，民工整體素質(zhì)的高低與否是關(guān)鍵原因之一。目前，工地上絕大多數(shù)的民工來(lái)自全國(guó)各偏遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)落后的地區(qū)，他們從農(nóng)村走向城市，參與城市建設(shè)。雖然與生俱來(lái)有著淳樸實(shí)干、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，但因?yàn)榄h(huán)境造就他們普遍文化水平低下、安全生產(chǎn)知識(shí)貧乏、施工技術(shù)薄弱，法制意識(shí)淡薄，而且?guī)?lái)許多家鄉(xiāng)陳舊陋習(xí)、較差的文明衛(wèi)生習(xí)慣等特質(zhì)，這些都不能適應(yīng)現(xiàn)代化工程建設(shè)需要和創(chuàng)建文明工地的要求。再加上多年來(lái)，項(xiàng)目部采用以包代管的施工模式，只同信譽(yù)好、實(shí)力強(qiáng)的勞務(wù)作業(yè)班組長(zhǎng)期合作，重使用，輕培訓(xùn)教育，使得質(zhì)量、安全、文明施工難以得到有效的保證。因此，要從根本上解決這些問(wèn)題，全面提高民工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，最有效的措施就是在工地開(kāi)設(shè)民工學(xué)校，加強(qiáng)民工培訓(xùn)教育的管理。

寧波市機(jī)場(chǎng)XXX干道與XXX互通立交工程項(xiàng)目部

民工學(xué)校的成立

根據(jù)寧波市建委于2006年11月下發(fā)的《轉(zhuǎn)發(fā)省建管局關(guān)于在省建設(shè)工地推廣建立民工學(xué)校指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》（甬建市發(fā)【2006】464號(hào)）及寧波市建筑安裝管理處于2007年4月下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好建立民工學(xué)校工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》，并且按照寧波市政工程建設(shè)集團(tuán)股份有限公司總校教學(xué)理念：“落實(shí)以人為本，提倡人性化教育和管理”，我項(xiàng)目部于2013年6月在工地開(kāi)辦了XXX機(jī)場(chǎng)路XX干道與杭甬高XXXX工程民工學(xué)校。

民工學(xué)校的開(kāi)展情況

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識(shí)

公司和項(xiàng)目部把建立民工學(xué)校，對(duì)民工進(jìn)行教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)民工管理的一個(gè)有效措施，充分認(rèn)識(shí)到在民工集中工作生活的工地搭建一個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育平臺(tái)的重要性，豐富民工業(yè)余生活，提高民工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，民工學(xué)校作為現(xiàn)場(chǎng)平面布置中首要考慮的場(chǎng)所之一，對(duì)其場(chǎng)所設(shè)置的位置，面積的大小均有規(guī)定。在本項(xiàng)目部工程承接后，項(xiàng)目部在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)設(shè)置布置時(shí)，公司嚴(yán)格把好審核關(guān)，為成立民工學(xué)校打好硬件基礎(chǔ)，并將民工學(xué)校的建立和運(yùn)行作為公司對(duì)項(xiàng)目部檢查內(nèi)容和考核的依據(jù)之一。

二、設(shè)施、制度完善、保證教學(xué)

寧波市機(jī)場(chǎng)路快速干道與杭甬高速互通立交工程項(xiàng)目部民工學(xué)校于2013年6月成立，現(xiàn)有民工100多名，按公司招工管理制度要求，所有招用至本項(xiàng)目部施工的民工均有項(xiàng)目部簽訂勞動(dòng)用工合同，并在當(dāng)?shù)刂鞴懿块T(mén)進(jìn)行備案，結(jié)合建設(shè)工程的大小，勞動(dòng)力分配現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)設(shè)施場(chǎng)地的實(shí)際情況等因素，結(jié)合考慮民工學(xué)校在現(xiàn)場(chǎng)的搭建位置和教室容量等內(nèi)容，投入資金，專門(mén)布置了創(chuàng)辦民工學(xué)校的場(chǎng)所，學(xué)校門(mén)口有醒目“寧波市機(jī)場(chǎng)路快速干道與杭甬高速互通立交工程民工學(xué)?！迸曝?，學(xué)校面積為6m×10m，備有23張課桌，90位員工座位，及其他輔助座位，設(shè)講臺(tái)板，講臺(tái)上下一目了然。

教室內(nèi)統(tǒng)一布置，如張貼公司制定的民工學(xué)校章程、管理制度，學(xué)員守則，優(yōu)秀民工學(xué)校評(píng)選制度，優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選制度，招工管理制度等各項(xiàng)制度，并布置學(xué)習(xí)園地主要張貼宣傳教育圖片，民工授課情況。同時(shí)張掛民工學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)圖，每月或每季度的授課安排表等內(nèi)容。軟、硬設(shè)施的配備，學(xué)校場(chǎng)地建設(shè)具備要求后在教室內(nèi)配備統(tǒng)一的課桌椅、投影儀、黑板等必需的教學(xué)器具，同時(shí)項(xiàng)目部民工學(xué)校內(nèi)還配備飲水設(shè)備，為接受培訓(xùn)教育的民工提供盡可能的方便，項(xiàng)目部民工學(xué)校成立后，根據(jù)工程的特點(diǎn)和對(duì)民工進(jìn)行教育的需求，由公司統(tǒng)一發(fā)放教學(xué)材料和結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際自行采購(gòu)，為民工配備相應(yīng)的法制教育，工程建設(shè)各工種質(zhì)量安全基本知識(shí)、文明禮儀教程，崗前培訓(xùn)、案例分析等相關(guān)書(shū)籍、投影儀等媒體播放材料，在師資力量的配備上，不定期的邀請(qǐng)上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)授課，項(xiàng)目部專業(yè)人員，公司領(lǐng)導(dǎo)及分管技術(shù)人員等作為民工的授課老師，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程和內(nèi)容事先并充分為民工按排好授課老師使民工能接受到好的教育，提高學(xué)習(xí)的積極性。

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，堅(jiān)持每次授課人員有簽到、有內(nèi)容、有記錄。督促項(xiàng)目部根據(jù)民工學(xué)校教學(xué)臺(tái)帳做好記錄，并做好相關(guān)資料的收集工作，采取的培訓(xùn)教育方式盡量多樣化，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高民工的學(xué)習(xí)積極性，公司在平時(shí)的檢查中將對(duì)此臺(tái)帳進(jìn)行檢查，并作為每次季度檢查考核的內(nèi)容之一。

三、教學(xué)形式多樣化，提高民工學(xué)習(xí)積極性

項(xiàng)目部以民工學(xué)校為培訓(xùn)教育點(diǎn)，對(duì)民工進(jìn)行崗前技能培訓(xùn)，保證在杭甬高速現(xiàn)場(chǎng)工作的民工均能持證上崗，同時(shí)采取多種形式的教學(xué)方式進(jìn)行各種文明禮儀的專業(yè)知識(shí)，質(zhì)量安全等內(nèi)容的培訓(xùn)活動(dòng)，使民工聽(tīng)得懂、學(xué)得快、用得上，由于項(xiàng)目民工學(xué)校的有效開(kāi)展，規(guī)范了項(xiàng)目務(wù)工管理工作，并通過(guò)民工學(xué)校這個(gè)有效載體，在工程質(zhì)量、文明施工、民工管理上都取得了實(shí)效。

四、關(guān)愛(ài)民工、豐富民工業(yè)余生活 為豐富民工業(yè)余生活，響應(yīng)上級(jí)主管部門(mén)要求，并使務(wù)工人員的管理提高一個(gè)層次，讓民工學(xué)在民工學(xué)校、樂(lè)在民工學(xué)校，除了在教室內(nèi)多中形式的培訓(xùn)教育外，并采用了展板、張貼宣傳畫(huà)等各種宣傳活動(dòng)，除此之外，項(xiàng)目部還定期組織一些列活動(dòng)，如6月份開(kāi)展的安全月活動(dòng)，7月份的高溫慰問(wèn)，9月份的中秋送禮、留守工人的電影觀看，11月的“119消防演習(xí)”，都得到了工人弟兄的一致好評(píng)。通過(guò)民工學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，使項(xiàng)目部與廣大民工弟兄架起了溝通的橋梁，讓民工弟兄感受到來(lái)自項(xiàng)目部的關(guān)懷和企業(yè)的重視。

辦學(xué)成果

通過(guò)創(chuàng)建民工學(xué)校，從公司領(lǐng)導(dǎo)到基層管理人員都深感建設(shè)民工學(xué)校的重要性和迫要性，通過(guò)民工學(xué)校在建設(shè)工地的教學(xué)和培訓(xùn)，不僅僅豐富了民工的業(yè)余生活也使項(xiàng)目部的管理工作也上了一個(gè)臺(tái)階，有些民工通過(guò)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)的勁頭更足了，曾有民工頗有感觸的說(shuō)起過(guò)“我干建筑這么多年了，在自己所從事的崗位上應(yīng)該是個(gè)老師傅了，感覺(jué)每啥好難到自己的，通過(guò)培訓(xùn)教育才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在新的工藝的材料原來(lái)還有這么多不知道的專業(yè)知識(shí)安全在里面，慚愧啊，再不學(xué)可真的要退伍了哦”，在項(xiàng)目部中晚上沒(méi)事干打牌賭博的現(xiàn)象少了，學(xué)習(xí)的氣氛濃了，民工的管理也讓人感覺(jué)輕松了很多，通過(guò)民工學(xué)校的建立，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為民工講課，組織民工開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余生活，讓民工更融入城市的生活中，城市建設(shè)離不開(kāi)這些淳樸的外來(lái)務(wù)工者，公司的品牌建設(shè)和項(xiàng)目部的順利進(jìn)展也離不開(kāi)這些主力軍，在這個(gè)和諧文明的環(huán)境下，我們將繼續(xù)通過(guò)民工學(xué)校這個(gè)平臺(tái)為民工傳遞關(guān)愛(ài)，為整個(gè)民工隊(duì)伍建設(shè)作出努力，項(xiàng)目部將帶領(lǐng)建設(shè)著的民工們一起攜手為建設(shè)藍(lán)天碧水、美麗的城市而共同努力。