第一篇：民族團結月工作計劃

民族團結月工作計劃

2009年是新中國成立60周年，新疆和平解放60周年，是國家全面應對全球金融危機、保持經濟較快增長極其關鍵的一年，也是確保自治區“十一五”規劃順利實施的關鍵一年。縱觀困難和壓力同在、挑戰和機遇并存的形勢，切實加強民族宗教宣傳工作，全面做好面向少數民族和廣大信教群眾的多層次全方位的正確引導工作，對于穩定人心、凝聚人心、鼓舞人心，提振各族群眾克服時艱的決心和信心，積極落實國家保持增長、擴大內需、改善民生的各項措施，創造和諧社會環境，滿懷豪情慶祝新中國成立60周年、新疆和平解放60周年都具有極其重要的現實意義。今年5月是自治區第20個民族團結教育月。根據自治區及石河子教育局黨委統一部署，現結合本校實際，對民族團結月活動作出如下安排：

一、成立領導機構

組 長：何長江（校長）、陳立新（書記）

副組長：劉冰新（德育副校長）、付義霞（教學副校長）曹克忠（德育處主任）、周萬章（校辦主任）

楊玉琴（高三年級主任）、封丙臣（高二年級主任）付祖勇（高一年級主任）、張虹（家校負責人）孫青山（團委書記）

組 員：胡青霞、齊琳琳、牛志剛、張浩然、蔣兆萍、王曉易、曹麗梅、李育苗、陳發強、戚文霞、馬勤、袁淑麗、王益乾、周國福、那冬冬、孟慶熙

二、活動主題

“感恩偉大祖國、建設和諧新疆”

三、活動內容

1、大力宣傳自治區黨委、自治區人民政府應對金融危機、保持增長、擴大內需、改善民生的重大政策措施，為我區經濟發展、社會穩定、民族團結、共同繁榮，營造良好輿論環境，提供可靠思想保證和強大精神動力。

2、緊緊圍繞新中國成立60周年和新疆和平解放60周年等大型慶祝活動，大張旗鼓地宣傳新中國成立特別是改革開放以來新疆社會主義建設和改革開放取得的輝煌成就，大力宣傳民族區域自治制度的成功實踐，大力宣傳中國共產黨為民造福的豐功偉績，大力宣傳社會

主義制度的無比優越性，大力宣傳新疆各族人民為全面建設小康社會而共同奮斗的美好前景。

3、加強對少數民族知識分子和廣大青年學生進行馬克思主義“五觀”教育，進行共產黨好、社會主義好、偉大祖國好、改革開放好、民族團結好、人民軍隊好的“六好”教育、“四個認同”教育、“三愛教育”、“三個離不開”教育和不忘黨的恩情、不忘祖國的溫暖、不忘各族人民共同團結奮斗的歷程的“三個不忘”教育。

4、緊緊圍繞“共同團結奮斗，共同繁榮發展”的主題，大力宣傳國家扶持發展少數民族和民族地區的一系列政策措施，大力宣傳“興邊農富民行動”和人口較少民族規劃實施以來，少數民族生產生活發生的可喜變化，大力宣傳少數民族社會事業發展對各族群眾精神生活的滿足和豐富，大力宣傳民族團結進步事業新的成就，大力宣傳各領域少數民族人才新的作為，大力宣傳民族團結建設的新典型、新事跡、新思想，特別要注意宣傳少數民族青年的創業示范典型，引導各族大學生在更寬領域、更多渠道鍛煉成才，報效社會。

四、活動形式

1、印發《石河子第一中學民族團結月學習材料》，并組織全校師生學習。

2、校長利用升旗儀式國旗下講話，進行民族團結月活動動員。

3、各班級以“感恩偉大祖國、建設和諧新疆”、“ 共同團結奮斗，共同繁榮發展”、“愛祖國、愛家鄉、講團結”為主題，召開主題班會和辦黑板報，積極營造良好輿論氛圍、擴大宣傳范圍。

4、舉辦“感恩偉大祖國、建設和諧新疆”征文和手抄報比賽活動。

5、在全校廣泛舉行以“感恩偉大祖國、建設和諧新疆”校園文藝、籃球、拔河等活動等。

五、活動總結

1、及時上報各項學習、工作、活動信息；、寫好民族團結活動月總結；

3、注意收集平時的學習、工作、活動圖片，制作圖文并茂的民族團結月活動專欄。

石河子第一中學

2009年5月1日

第二篇：2011年民族團結月工作計劃

2011年民族團結教育月工作計劃

2011年發改委民族團結工作將在縣委、政府的正確領導下，緊緊圍繞鞏固和發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系工作目標，抓緊抓好“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育的深入開展，消除金融危機、“7.5”事件不利影響，堅持將民族團結工作作為文明單位創建基礎，以評選“民族團結”先進集體和個人，“文明科室”“文明職工”為載體，以“講文明、樹新風”為具體要求，深入開展了各類民族團結學習教育系列活動。通過各項教育活動的開展，自覺將民族團結教育工作同日常工作相結合，做到常抓不懈，使廣大干部職工達成以教育推動各項工作的共識，激發了干部職工爭先創優的共鳴，形成 “模范團結促工作，抓好工作促發展”；“民族團結人人爭做，先進模范人人爭當”的良好氛圍，為發改委開展“民族團結教育月”打下堅實的基礎，有力促進縣域經濟健康和諧發展。

一、強化教育，進一步增進民族團結意識，從講政治、講團結、講穩定、講大局的高度，充分認識做好新形勢下民族團結工作的極端重要性，牢固樹立“抓民族團結教育就是抓穩定、就是抓發展”的理念，按照縣委、政府的統一部署，認真貫徹落實黨的民族政策，以強化各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發展”為思想教育基礎，以唱響“共產黨好、社會主義好、偉大祖國好、改革開放好、民族團結好、人民軍隊好”為教育主旋律，采取集體研讀、個人自學、座談討論、觀看電教片、典型發言、下鄉扶貧、便民服務等形式抓緊抓好民族團結教育工作，深入系統地學習中央新疆工作座談會精神、自治區黨委七屆九次全委(擴大)會議精神、地委和縣委工作會議精神、馬克思主義“五觀”、新疆“三史”、“四個認同”和黨的民族宗教政策等，使干部職工真學、真懂、真提高。通過長期扎實有效的教育工作，使廣大職工干部維護祖國統一、維護社會穩定的政治覺悟提高，“三個離不開”的思想深入人心，不斷鞏固和發展民族團結進步的大好局面。

二、深入宣傳，努力營造和諧氛圍。

加強各民族的團結對于維護祖國統一，保護國家長遠穩定，推動建設有中國特色社會主義事業的發展，具有十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此，發改委黨支部以開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育為契機，將《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》學習教育貫徹于始終，開辟出“民族團結宣傳教育活動”專欄，通過懸掛橫幅、張貼標語，制作板報、墻報、建立學習園地、活動剪影等宣傳方式強化宣傳陣地，廣泛深入地宣傳維護民族團結和社會穩定的極端重要性，大力宣傳團結友愛是中華民族的優良傳統，大力宣傳黨的民族理論、民族政策和民族區域自治制度，宣傳社會主義法制和“穩定壓倒一切”的思想。通過宣傳，撰寫個人心得體會，使本委干部職工深刻認識到依法維護穩定的極端重要性，堅定自覺地維護社會主義法制的統一、尊嚴和權威，把民族團結帶入生活、深入人心，努力營造出人人爭做、人人愿做、人人敢做維護民族團結和社會穩定先進個人的良好氛圍。

二、建立和完善民族團結工作機制，推進民族團結工作實效。

（一）建立工作機制。建立和完善民族團結工作機制是做好民族團結工作前提和重要保障。成立以主任為組長，支部書記、副主任為副組長，各股室負責人為成員民族團結教育領導小組常設工作機制，并指定專人具體負責教育工作，實行一把手抓到底、一把尺子量到底的領導長效工作機制，使我委民族團結工作在教育活動中的計劃、指導、協調、督查職能得到充分發揮，同時，領導小組每季度召開一次專題工作會議，總結階段性工作，解決民族團結教育活動工作中存在的實際問題。并充分發揮工青團的作用，委民族團結教育辦具體負責抓責任目標完成情況的督促落實和檔案資料管理及干部職工思想政治教育工作；委辦公室、工會負責細胞建設、各種文體活動的組織安排；財務室負責保證各類活動所需經費的落實；形成了分工協作、各負其責，共同創建的局面，使民族團結教育活動扎實有序地開展。

（二）完善落實目標考核機制。為扎實開展民族團結教育工作，我委嚴格落實考核機制，把民族團結教育工作的目標任務層層分解到各股室，細化到個人，并與每人簽訂維護民族團結工作目標責任書，堅持把民族團結實績作為干部評先選優的重要指標，把 民族團結成效是否突出作為評選優秀共產黨員和優秀公務員的重要內容，極大地調動干部職工維護團結﹑保穩定﹑促和諧的熱情。

四、運用載體，努力推進各民族共同奮斗、共同繁榮發展

1、深入實踐教育活動，力求實際效果。

定期組織開展形式多樣的民族團結主題活動內容，一是大力開展了以《加強民族團結，維護新疆穩定》、《民族區域自治制度》和《憲法》、《民族宗教政策》等維穩宣傳教育材料為學習內容，加強對本委民漢族黨員干部的理論教育，通過采取集中輔導、全篇通讀、撰寫體會、座談討論、面對面講解等形式多樣的學習活動，深化教育效果。二是下派駐村干部深入扶貧點開展有針對性、貼近性的宣傳教育活動和組織全體黨員干部積極開展老干部“大走訪”群眾性教育活動，通過突出重點、分層施教，以漢族領導干部走訪少數民族群眾家庭，少數民族領導干部要走訪漢族群眾家庭的原則深入走訪了各民族家庭，進行宣講揭批及談心交流，增進了各民族之間的互信、互愛、互學、互助活動。三是通過民族團結“大聯誼”、民漢“結對子、手拉手”等一系列聯誼活動，進一步融洽了民族關系，深化民族感情，在全社會形成團結穩定、和諧發展的大好局面。四是組織廣大干部職工深入開展“學雷鋒”、“五好黨員示范崗”、“模范家庭和個人” “文明科室和個人”等窗口便民服務實踐活動，真心實意為群眾干實事、辦好事，增強了全體黨員干部貫徹落實“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。五是加強公民道德教育。我委結合單位實際，制定學習計劃、組織全體干部職工學習《公民道德建設實施綱要》，大力宣傳“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規范。強化信用觀念，增強誠信意識，倡導誠信風尚，使“誠信”成為全體干部職工自覺遵守的行為準則。

2、扎實開展民族團結教育月活動，牢固樹立“三個離不開”的思想。

我們始終把民族團結教育活動貫穿在整個文明單位的創建過程中，逐步建立和完善了領導干部抓民族團結工作的責任制，堅持以“正面教育”為主，把馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀和黨的民族、宗教政策及“民族團結是各族人民的生命線”新形勢任務作為宣傳教育的重點，各族干部職工對民族團結重要性的認識不斷增強，互相信任、互相尊重、互相支持、互相學習、互相諒解的良好風尚逐漸形成。開展好第30個民族團結教育月活動，緊緊抓住“三個增進：（增進互信、增進感情、團結）和“三個人人”人人都講民族團結的情、人人都說民族團結的話、人人都做民族團結的事)這個主題，開展了第30個民族團結教育月一系列活動，扎實推進民族團結教育進機關活動。一是我委在建立“年年抓五月，五月促全年”的長效機制基礎上，在黨員干部職工中廣泛開展愛國主義教育活動，做好干部思想統一；二是組織召開以民族團結為主要內容的黨課，以深化民族團結學習內容；三是動員黨員干部每人寫一篇民族團結的心得筆記，全面鞏固學習效果；四是辦好民族團結板報，積極營造學習氛圍；五是組織干部職工召開民族團結座談會，推動干部講民族團結的主動性。通過開展以上活動，使“三個離不開”、“四個人人”、“五個相互”在每個人的思想里牢牢扎根，充分體現干部職工用集體的心血來澆灌民族團結之花的良好局面，在全縣形成重團結﹑保穩定﹑促和諧的強大合力。

3、認真組織開展健康文體活動，增進民族團結情誼。

發改委黨支部堅持兩手抓兩手都要硬的方針，抓經濟建設不忘民族團結，認真組織干部職工開展豐富多彩、健康向上的文體活動。一是利用節假日開展各種聯誼活動。二是積極參加縣委、政府組織的各項義務活動活動。通過活動的開展，活躍單位的文化生活，增強干部職工的情誼，陶冶干部職工的情操，又密切各民族情誼，凝聚了單位團結干事創業的向心力和戰斗力。

4、抓好扶貧幫困工作，推進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展。

認真落實扶貧幫困工作，積極展開調研，落實扶貧計劃和措施。運用“結對子”幫扶工作機制，開展扶貧幫困工作，做好對口幫扶點的貧困戶花名冊摸底登記工作和巴旦姆示范園施肥、補苗工作。黨支部利用休息時間為貧困戶打掃庭院，農忙時節為他們分擔勞務。積極組織大家到扶貧點過黨組織生活，實施文化扶貧、科技扶貧，把電影、科普圖書、資料和實用技術帶到扶貧村。同時，形成 “結對子”工作機制，每名黨員幫扶一名貧困對象。成立便農服務隊，認真解決群眾關心、社會反映強烈的熱點價格問題。

5、突出重點，群防群治，確保一方平安 我委歷來十分重視創安工作，為了深化“平安單位”創建工作。我們按照“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”的原則，加強內部管理，狠抓社會治安綜合治理工作。重點抓制度建設、安全教育及措施的落實，制定夜間值班、值班獎懲制度，并層層簽訂綜合治理目標責任書。保證在關鍵時期和節假日晝夜守班，使單位的“三防一保”工作得到落實，上半年，未發生影響社會穩定的治安案件和刑事案件。此外，我們在狠抓“六五”普法工作中，積極認真地開展“法治進機關”工作，按照“一月一法”、“一法一考”的要求，組織職工有計劃、有步驟地進行普法學習，普法考試平均成績90分以上，合格率達100%，有效地增強了全體干部職工遵紀守法的自覺性，切實做到了群防群治，確保社會一方平安。

6、深入開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”和“創先爭優”主題教育。

根據縣委統一安排部署，開展好“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，認真貫徹落實中央、自治區、地區及縣委關于開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育系列會議精神，進一步增強城市經濟口黨員干部凝聚人心、服務發展的能力，充分利用學習園地、宣傳欄、橫幅、標語等，大力宣傳開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園” 及“創先爭優”主題教育的重大意義，營造良好的輿論宣傳氛圍，通過舉辦 “熱愛偉大祖國、建設美好家園”及“創先爭優”知識競賽活動，使大家對開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育有深刻認識，進一步提高廣大黨員干部服務發展、服務基層、服務群眾的能力。

五、健全各項制度，實行管理規范

我們本著“以制度管理人，以管理要效益”的原則，發揚民主，廣泛征求職工意見，先后制定、修改、補充完善了“學習考勤制度”，“民族團結目標管理制度”“清真寺聯系制度”，“流動人員管理制度”。這些制度的建立與上級有關部門下達的各項規章制度形成一整套規章制度體系，為了促進縣域經濟健康和諧發展，建立和完善嚴格的監督體制，做到有章必行，違章必究，規章制度面前人人平等。為了嚴格要求群眾，我委領導班子和黨員干部堅持以身作則，起模范帶頭作用，改變全體干部職工的工作作風，而且為更好地服務于城市經濟工作創造條件，使管理逐步做到崗 位有標準，制度有考核，獎罰有依據，各項工作步入條理化，規范化軌道。

第三篇：民族團結教育月工作計劃

2017年小學民族團結教育月工作計劃

今年5月是自治區第 35個民族團結教育月，在全校認真學習貫徹胡錦濤總書記關于新疆工作的重要講話精神，深入貫徹落實全國對口支援新疆工作會議精神，努力消除國際金融危機和“7·5”事件雙重影響，滿懷信心地迎接中央新疆工作座談會議召開的新形勢下，堅持不懈地開展民族團結教育月活動，對于打牢全校各族干部群眾團結奮斗的共同思想基礎，堅定抓住機遇、迎接新一輪大建設大開放大發展的信心，努力實現經濟又好又快發展和社會長治久安，與全國同步進入全面小康社會的宏偉目標，具有十分重要的意義。為進一步貫徹落實胡錦濤總書記關于新疆工作的重要講話精神，堅持不懈地開展民族團結教育月活動，現將我校教育月活動安排如下:

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“熱愛偉大祖國、建設美好新疆”為主題，以“民族團結是各族人民的生命線”和“誰是我們的敵人、誰是我們的兄弟姐妹”為主線，以“增進互信、增進感情、增進團結”和以“人人都講民族團結的情，人人都說民族團結的話，人人都做民族團結的事”為抓手，把民族團結教育月活動與學習貫徹胡錦濤總書記關于新疆工作的重要講話精神結合起來，與貫徹落實全國對口支援新疆工作會議精神結合起來，與迎接和貫徹落實中央新疆工作座談會議精神結合起來，與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”和“四個認同”教育結合起來，教育引導各族師生牢固樹立“團結穩定是福，分裂**是禍”和“三個離不開”的思想，大力營造抓住機遇、提振信心、團結奮進的輿論氛圍，大力營造和睦相處、和衷共濟、和諧穩定的輿論氛圍，形成促團結、保穩定、增和諧的強大合力，推動經濟社會又好又快發展。

二、活動內容

(一)主題宣傳活動。做好抓住機遇，迎接挑戰，努力實現新疆跨越式發展的宣傳，是當前和今后一個時期宣傳思想工作的重中之重。要緊密結合學校實際，在已有工作的基礎上，以更深刻的認識，用更有力的措施，進一步加大工作力度，切實做好宣傳。

一是突出抓好把握歷史機遇的宣傳。學校要把抓住歷史機遇的宣傳作為宣傳思想文化工作圍繞中心、服務大局的第一位任務，通過開辟廣播、板報、宣傳欄、品德與社會課、主題班（隊）會等形式多角度、多層次、多領域，大力宣傳中央進一步加大支持新疆發展的重大意義，切實抓好政策解讀和熱點引導，抓住各族師生普遍關心的問題，深入淺出地進行政策解讀，把中央精神講透徹、利益安排講明白、發展前景講充分，進一步增強各族師生加快發展的責任感、緊迫感，切實把思想統一到中央的決策和部署上來。

二是突出抓好輝煌成就的宣傳。要大力宣傳新中國成立以來特別是改革開放以來新疆經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設和黨的建設取得的輝煌成就和歷史性變化，大力宣傳黨的民族理論、民族政策和民族區域自治制度在新疆的成功實踐，大力宣傳中央對新疆各族人民的親切關懷和全國各地對新疆的大力支持，大力宣傳新疆實施惠民工程和為各族群眾辦的實事好事。2011年是中國共產黨成立90周年，中央已部署將隆重熱烈地慶祝中國共產黨成立90周年。慶祝中國共產黨成立90周年的活動，我校將緊扣四個方面進行宣傳教育。其內容包括宣傳中國共產黨的光榮歷史和豐功偉績；宣傳中國共產黨90年來推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，形成了毛澤東思想和包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的中國特色社會主義理論體系；宣傳黨的建設是黨領導的偉大事業不斷取得勝利的重要法寶，必須順應世情、國情、黨情的新變化，以改革創新精神加強和改進黨的建設；宣傳全國各個時期各條戰線基層黨組織和廣大共產黨員在革命、建設、改革中作出的突出貢獻等多項內容。學校要廣泛開展形式多樣的輝煌成就宣傳活動，讓各族師生通過參觀圖片展、觀看影視作品、參加報告會、座談會、歌詠比賽、演講比賽等多種喜聞樂見的活動，共敘新疆巨大變化，共話新疆美好前景，共唱新疆發展穩定贊歌。

三是突出抓好新疆“三史”教育。以《中國特色社會主義教育讀本》、《中國特色社會主義教育問答》、《新疆“三史”教育簡明讀本》、《中國新疆人權教育讀本》為主要內容，通過在師生中開展講座、面對面宣講和充分利用多種形式解讀新疆歷史、新疆民族發展史、新疆宗教演變史，進一步澄清歷史事實，統一思想認識，不斷增強各族師生的免疫力、鑒別力。

(二)主題文化活動。圍繞“熱愛偉大祖國、建設美好新疆”這一主題，組織開展一系列有規模、有聲勢、有影響，師生喜聞樂見、廣泛參與的教育活動，進一步凝聚力量、提振信心。

一是開展宣講活動。組建宣講團，開展大規模面對面宣講活動，使馬克思主義“五觀”、新疆“三史”知識和民族團結教育入耳、入腦、入心。

二是舉辦“我身邊的民族團結故事”演講比賽。以“人人都講民族團結的情，人人都說民族團結的話，人人都做民族團結的事”為主要內容，廣泛發動師生，以演講的形式講述身邊的民族團結典型故事，讓師生自己教育自己。

三是組織開展征文活動。圍繞貫徹落實全國對口支援新疆工作會議和中央新疆工作座談會議精神，組織師生開展“抓機遇、談發展、看前景”征文活動。廣泛發動師生談認識、談打算、談體會、談信心，營造濃厚的輿論氛圍。四是廣泛開展民族團結創建活動。結合學校精神文明創建活動，在全校廣泛開展“民族團結班級”、“民族團結中隊”、“民族團結教研組”創建活動，進一步完善精神文明創建和民族團結進步表彰考評激勵機制，切實把民族團結教育納入公民道德教育全過程、納入社會主義精神文明建設全過程。

五是組織文藝匯演。以“唱響和諧文化、滋潤和諧心靈”為主題，組織文藝匯演。用精彩紛呈的和諧文化滋潤各族師生的心靈，使廣大師生在潛移默化中凝聚和諧力量，升華愛國情懷。

三、工作要求

(一)加強組織領導。深入開展民族團結宣傳教育是當前一項十分重要的政治任務。要充分認識在當前形勢下，特別是烏魯木齊 “7·5” 事件后民族團結宣傳教育活動的重要性、長期性和緊迫性，進一步增強政治意識、大局意識、責任意識，堅持以月促年，常抓不懈。要立足當前、著眼長遠，緊密結合學校實際，認真制定實施方案，明確工作任務、措施辦法和責任分工。學校領導要切實履行好第一責任人的職責，親自部署，親自組織，及時分析總結學校開展教育月活動的情況。要充分發揮工會、少先大隊、婦聯等部門的優勢，密切配合，形成合力，動員各方面力量，共同把民族團結教育活動不斷引向深入。

(二)擴大教育覆蓋。學校要廣泛動員，最大限度地組織師生參與，擴大宣傳教育覆蓋面。要把民族團結教育活動貫穿于教育教學工作之中，充分調動師生中蘊藏的積極性、主動性、創造性，要充分利用各種形式大力宣傳身邊的先進典型,及時報道民族團結教育月活動的新做法、新措施、新經驗,充分發揮先進典型的示范輻射作用，使民族團結宣傳教育活動不留空白，不留死角。

(三)創新活動形式。要緊密聯系學校實際，找準教育月活動與師生切身利益的結合點;聯系各族師生的思想實際，找準教育月活動與師生心理的契合點;聯系各民族的歷史文化傳統，找準民族團結教育與民族感情的共鳴點，使教育月活動更好地貼近實際、貼近生活、貼近師生。要適應社會生活的新變化，適應現代傳播手段發展的新趨勢，適應師生參與意識日益增強的新形勢，多運用師生喜聞樂見的方式，多搭建便于師生參與的平臺，多開辟師生樂于接受的渠道，廣泛吸引師生積極參與到民族團結教育月活動中來，努力增強民族團結教育的吸引力、感染力、影響力。

(四)注重實際效果。要適應形勢發展變化和學生接受特點，充分了解師生的所思所想、所憂所盼，把開展思想教育和解決實際問題結合起來。要在出實招、求實效上下功夫，力戒形式主義。要通過扎實有效的工作，把民族團結教育月活動成果轉化為各族人民同呼吸、共命運、心連心的濃厚感情，轉化為各族人民團結互助、同心同德、攜手奮進的實際行動。

第四篇：民族團結教育月工作計劃

民族團結教育月工作計劃

新疆是一個多民族、多宗教地區，民族團結是一個永恒的主題，為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月工作，我校一定要提高認識，加強領導，認真部署，大張旗鼓地開展宣傳教育活動，在以往取得成績的基礎上，努力開創我校民族團結進步事業的新局面。根據上級有關部門及市教育局的安排意見，結合我校實際，制定第30個民族團結教育活動工作計劃：

一、工作思路和活動內容

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，結合“創先爭優”活動，以“熱愛偉大祖國，建設美好家園”為主題，以“增進互信、增進感情、增進團結”為主線，把民族團結教育活動與關于新疆工作座談會精神有機結合起來，大力提倡“三個離不開”和“四個認同”精神，牢固樹立“穩定是福、**是禍”的思想，在我校師生中大力民族團結奮進的輿論氛圍，逐步形成促團結、保穩定、增和諧的強大合力，推動學校各項工作又好又快發展。

二、認真組織學習

1、德育處要合理安排時間，組織廣大師生認真學習貫徹落實中央新疆工作座談會精神和民族團結精神，進一步提高師生對加強民族團結重要性的認識，不斷把民族團結教育工作引向深入，切實將民族團結教育工作與學校教育各項工作有機結合起來。

2、在開展民族團結教育工作中，要把民族團結教育同加強愛國主義教育、貫徹《公民道德建設實施綱要》結合起來，同深入開展意識形態領域反對民族分裂主義斗爭再教育結合起來，與努力構建社會

主義和諧社會結合起來。

3、開展民族團結教育活動的主要內容，突出踐行“三個代表”重要思想，以“熱愛偉大祖國，建設美好家園”為主線，結合“創先爭優”活動，大力宣傳先進典型，開展“四認同”教育，促進民族大團結這個重點。要圍繞民族團結先進集體工作，認真總結和推廣近年來開展民族團結教育活動好的經驗和做法，繼續深入開展創建民族團結先進集體單位、爭當民族團結先進個人活動。

三、結合工作實際，突出活動重點

始終將民族團結教育工作列入日常工作的重中之重，要充分認識民族團結教育活動的重要意義，把民族團結教育工作擺上日常工作議事日程，求真務實，分工明確，落實責任，活動安排要層層落實，為做好今年民族團結教育的宣傳工作，通過集中宣傳、持續不斷，形式多樣的教育活動，把解決思想認識問題與教育教學各項工作結合起來，把集中開展活動與建立長效工作機制結合起來，引導師生學法、知法、懂法、用法，不斷提高依法維護自身利益和遵紀守法的自覺性。

主要安排了以下幾項活動：

1、以民族團結為主題的墻報比賽。以班級為單位，要求內容豐富多彩，形式多樣，健康、積極向上，版式新穎。由王佳妮老師負責，美術組打分，評出一二三等獎。

2、民族團結手拉手匯報展示活動。師生共同參與，要求結對子班級一起同臺用民漢雙語展示這兩年多來的結對子成果，形式可以為詩歌朗誦、唱紅歌、跳舞、講故事、演講、小品等，內容健康、積極向上，倡導民族團結，節目要有質量，節目的時間為3-5分鐘，每個結對子班級出2個節目。由德育處組織人員評出一二三等獎。教師按

語文組、數學組、綜合組每組出一個匯報節目。

3、以愛國主義教育和民族團結教育為主題的講故事比賽。要求三、四、五、七、八年級參加，每班2人，將故事題目和文稿上交德育處，進行抽簽決定出場順序，德育處組織人員評出一二三等獎。

4、以民族團結為主題的結對子繪畫比賽，每班上報2人參加，德育處組織，美術組評獎。

5、表彰上學期在民族團結教育方面突出的個人和集體。表彰的有民族團結先進個人（學生每班1名，共20名；教師6名）、民族團結先進集體5個。

四、幾點要求

1、師生要高度重視民族團結工作，積極組織、配合和參與各種創建活動，確保民族團結工作的健康順利發展。

2、積極營造民族團結教育氛圍。以板報、橫幅、宣傳櫥窗，手抄報等形式,加大宣傳教育力度，營造宣傳教育氛圍，增強師生民族團結的責任感和使命感，提高維護民族團結的自覺性，真正在師生中形成尊重、愛護、支持、呵護、關愛、維護民族團結的良好風尚。

3、積極參加學校組織的各項民族團結教育活動，節目質量高，不走過場，具有教育意義。

讓我們在上級的正確領導和幫助下，通過我校師生的共同努力，使我校的民族團結工作在新的一年有新的成績和進步，在教育系統各項工作中有新的貢獻和新的榮譽，為我市的政治穩定和經濟發展貢獻我們的綿薄之力。

蘭干鄉中心學校

2012年5月7日

第五篇：民族團結月

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們大家下午好！

下面對延吉市延河小學的師生來我校參加“民族團結月”活動表示熱烈的歡迎！（掌聲鼓勵）。

對兄弟兩校的領導重視民族團結活動表示衷心的感謝！（掌聲鼓勵）

勝利的旗幟伴隨著歡慶的鑼鼓，在中華56個民族兒女的心中飄蕩，民族團結帶來了學校的安寧與穩定，形成了建設合力，為延吉經濟與教育事業的快速發展提供了有力保障。金秋的陽光溫馨恬靜，秋風和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚，我們迎來了“民族團結月” 今天，高朋滿座，各族師生在這里歡聚一堂，同奏民族團結樂章！

延吉市延南小學與延吉市延河小學民族聯誼活動現在開始。

今天的活動包括兩個內容：第一是學做“紫菜飯”，第二是兩校舉行“摔跤比賽”。首先我們要進行的是學做朝鮮族美食——“紫菜飯”，下面有請延南小學X年 X班的XXX同學上前演示紫菜飯的制作過程。請同學們認真看，待會兒我們要親手嘗試做紫菜飯。

接下來，我們要進行的是“摔跤比賽”，有請兩校的選手上場。

結束語：

相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園。

延吉市延南小學和延吉市延河小學民族團結聯誼活動到此結束，朋友們再見！