第一篇:職校生在學校表現和在職表現的區別和連通
職校生在學校表現和在職表現的區別和連通
具體分析一下學生在校的表現和在職的表現的關聯,個人覺得應該很有意思,大家共同分析和共賞,呵呵。在我校的學生在畢業實習階段,表現出了好多的問題,下面就分析一下它們的具體的歷史性的原因,哈哈。
第一、戀愛問題
職業高中生的心理問題很多很多。畢竟是青春期的時候,普通高中生有的心理問題職業高中生應該有,或者有更多的心理問題。例如:戀愛問題,在職業學校更明顯。普通高中生的目標是高考,所以,談戀愛的問題就只是一部分人的問題。而在職業學校中,戀愛問題就有點普遍,情竇初開的年紀,戀愛就不可避免。盡管受到打壓,但還是在默默的發芽。而由于戀愛引發的問題還是層出不窮的,例如兩個班級的男生打架,就是兩個男生同時喜歡一個女生而發生的,兩個班級的女生打架,就是兩個女生同時喜歡一個男生而引發的事件等等。而當他們進入實習階段后,脫離了學校的管教和家長的嘮叨,在實習工作中戀愛問題也很突出,他們要解決兩個問題,解決兩個戀愛對象,一個是原來在學校談的那個對象,藕斷絲連,斷似非斷,一個是在工作中談的一個對象,在工作中互相幫助和關心,產生了戀愛關系。要維系兩個戀愛關系,問題就很難辦,因此,思想問題還很多。
第二、不服從領導
在學校的時候,敢于頂撞老師的學生,在實習階段,對于公司的領導和領班,就敢于頂撞,而且可以不遵守公司的紀律和工作規定。他們目空一切,總是認為自己比別人都強,甚至不服從領導的安排,認為領導沒有領導才能,不會安排工作等等。在學校的時候,對于班主任的處理問題的不公提出質疑,認為所有的問題解決都要按照自己的想法來,因此和班主任的關系緊張。在實習階段,和公司的領導也鬧出很多的矛盾。
第三、抽煙和打架問題
當今的社會,已經進入了禁煙的時代,原來在學校抽煙的那些同學,進入工作崗位后,肯定還會抽煙,而且由于走出了學校,進入了半自由的社會,因此,抽煙就變得肆無忌憚了。有的同學甚至在工作車間抽煙,這些地方都是禁煙的。在學校的時候,他們抽煙在宿舍和廁所里面抽煙,而一旦走出了校門,他們就可能在大街上抽煙。而今在公共場所,已經禁止抽煙了,他們在走出了學校和走進社會的時候,已經是違反了社會的規則了。
第四、課堂上睡覺和工作中的不負責任
在課堂上睡覺的同學,已經養成了許多壞的習慣。按理說,在學校的學生,他們的主要工作就是學習,而在學校的學習中,他們已經對自己的學習不負責任了。而我們學校的學生在實習工作崗位中,就表現出來了許多不負責任的事情,工作沒有的情況下就擅自離開了。或者在工作中睡大覺,在工作中聊天侃大山等等。
第二篇:在職表現證明
證明
我單位 同志,已累計從事 專業 年至 年,共計 年
在我單位工作期間,該同志表現優良,遵紀守法,無違反職業道德行為,特此證明
單位蓋章
年 月 日
第三篇:在職期間表現自我鑒定
在職期間表現自我鑒定
在職期間表現>自我鑒定
(一)年月出生,族,年月參加工作,年月入黨,歷任畜牧局科員、縣委辦秘書、常務秘書(副科級),現任縣委辦公室副主任。
同志政治素質較高,工作作風扎實,具有較強的組織協調能力,出色地完成了分管的常務、保密、督查工作任務,得到了領導的一致認可和好評。具體表現是:
一是認真學習,政治素質高。某同志能夠自覺堅持黨性鍛煉,注重提高自己的政治修養,不斷改造世界觀、人生觀、價值觀,持之以恒地學習馬列主義、毛澤東思想、>鄧小平理論和“>三個代表”重要思想,自覺學習黨的路線、方針、政策,在實際工作中始終堅持黨的基本路線不動搖,在大是大非面前保持政治上的清醒與堅定。該同志在保持共產黨員先進性教育活動中,能夠虛心學習,認真整改提高,時刻注意言行,樹立了黨員干部的良好形象。
二是善于協調,工作能力強。某同志多年從事常務工作,實踐經驗豐富,組織協調能力強,在協調工作上,及時、果敢、主動,對一些矛盾靈活處理,能夠很好地協調上下左右、方方面面的關系。領導交辦的每件事、每項工作都夠協調到位、落實到位。特別是在處理群眾上訪事件上,他積極協調公安、信訪等各方面力量,對上訪群眾及時分流,有效控制局面,全年未發生一起群眾沖擊縣委辦公室,影響領導正常辦公的情況,表現出其出色的協調能力。
三是勤奮敬業,工作效果好。某同志工作兢兢業業,孜孜不倦,取得了良好的工作績效。分管的常務、督查、保密工作都得到了上級和領導的認可。常務工作線長、面廣、事雜,他不分晝夜、起早貪晚,適時、適當地做好了勤務工作,圓滿地完成了會務工作,特別是出色地完成了省、市領導的接待任務,得到了上級主要領導的贊許。同時,壓縮不必要支出,加強后勤保障,保證了辦公室高效、有序地運轉。保密工作,他堅持不斷完善工作機制、加強管理和指導、強化人員>培訓,推進了全縣保密工作上水平。在督查工作上,他對肉羊產業開發、項目建設等重大事項進行全程監督,定期通報,有力地推動了工作開展和落實。今年,承辦上級黨委交辦的查辦件件、本級縣委領導的批辦件件,辦結率都達到。
四是廉潔自律,自身要求嚴。自覺遵守國家的法律、法規,遵守各項>規章制度,自覺抵制不良習氣,努力做到清正廉潔。不論是在上班時間,還是八小時以外,均能夠嚴格要求,自覺維護黨的紀律,嚴格規范自己的行為,從不搞特殊。要求別人做到的,自己首先做到,禁止別人做的,自己首先不做,時時處處以一個黨員干部的標準嚴格要求自己。同時,該同志心胸寬容大度,待人誠懇、友善,尊敬領導,團結同志,能夠較好的處理與領導和同事的關系,有著很強的號召力和凝聚力。
在職期間表現自我鑒定
(二)工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,現將工作如下:
思想上,積極參加>政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。
工作上,本人自xxxx年工作以來,先后在某某部門、某某科室、>會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、、信用卡、個貸等業務,成為XX行業務的行家里手。
記得,剛進XX行,為了盡快掌握XX行業務,我每天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業務,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養成了原創文秘網站:>文秘知音早到單位的習慣,現在每天都是第一個到行里,先打掃衛生,再看看業務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業務知識,為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。
我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。
學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專,剛工作我就利用業余時間自學大專,并于xx年畢業,但我沒有滿足于現狀,又于xx年自修東北大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都達到1級水平。
最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”.我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。
在職期間表現自我鑒定
(三)我叫xxx,與20**年畢業于**學院中文系的學生,大專學歷。20xx年9月份參加工作,現在求職于xx縣民政部門,任職為民政干事,下面就是我工作地個人鑒定。
工作方面
注重學習,工作勤懇踏實,求真務實,注重實踐,勇于創新,愛崗敬業。在從事過的經管站會計職務、團委書記和民政干事職務期間,都能用科學的指導方法來開展工作,把握工作規律、理清工作思路,創新工作模式,提高工作效率。在從事財務工作管理方面,做到嚴格把關,認真履行好會計的職責和遵守會計的法律法規,認真做好財務的監督與核算,及時做好村級財務公開制度,當好領導的助手,杜絕違紀違規事件的發生。在擔任辦事處團委書記時,能夠認真扎實地做好基礎性工作,搞好一些規范性檔案工作,調查摸底,了解情況,積極落實好上級和辦事處各時期團的工作和各項活動開展。在民政工作能夠做到急困難群眾之所急,幫困難群眾之所需,耐心細致做好各項工作,深入到農戶家中搞好走訪,摸清實情,扎實有效地開展好民政工作。
在思想及處事方面我參加工作以來,能夠認真學習黨的路線、方針、政策和業務的法規知識,虛心向社會實踐和老同志請教學習,思想上積極要求進步,能以熱情的工作態度靠近黨組織,生活作風正派,團結同事,密切聯系群眾,增進同群眾的感情,努力學習,掌握在新的歷史條件下做好新形勢的農村工作,做群眾工作的方法和本領,有志向,有熱情,有奉獻精神。
紀律方面能夠自覺遵守機關工作人員日常行為規范,在工作中能夠做到早來晚走無曠工現象,經常主動加班能夠任勞任怨,不計個人得失,和同事相處融洽,凡事做到有求必應,責任心強,責任感重。對機關組織的每一項活動,都能夠積極參加。
總的來說,我在工作上一直謙虛勤懇,努力做好本職工作,無私奉獻自己的前提下不斷的完善自己,武裝自己,提高自己的思想覺悟,為建設社會主義現代化添磚加瓦。
第四篇:在職表現證明
證明
我單位同志,已累計從事專業年至年,共計年
在我單位工作期間,該同志表現優良,遵紀守法,無違反職業道德行為,特此證明
單位蓋章
年月日
第五篇:在職期間表現鑒定
在職期間表現鑒定
在職期間表現鑒定一:單位鑒定
xx同志自去年畢業開始在xxxxxx有限公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識,在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學的專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。
實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。
xx實習期為一個月。xx同志工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,不怕苦、不怕累,表現有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實...................實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的應用當中,并能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇於建言。隨時調整自己,力求成長、盡善。積極爭取實習規定的任務,實習報告符合標準,達到實習目的。勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念.工作能力及專長 在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。
實習實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,虛心好學。善于思考,能夠舉一反三。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
在職期間表現鑒定二:單位鑒定
年月出生,族,年月參加工作,年月入黨,歷任畜牧局科員、縣委辦秘書、常務秘書(副科級),現任縣委辦公室副主任。
同志政治素質較高,工作作風扎實,具有較強的組織協調能力,出色地完成了分管的常務、保密、督查工作任務,得到了領導的一致認可和好評。具體表現是:
一是認真學習,政治素質高。某同志能夠自覺堅持黨性鍛煉,注重提高自己的政治修養,不斷改造世界觀、人生觀、價值觀,持之以恒地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,自覺學習黨的路線、方針、政策,在實際工作中始終堅持黨的基本路線不動搖,在大是大非面前保持政治上的清醒與堅定。該同志在保持共產黨員先進性教育活動中,能夠虛心學習,認真整改提高,時刻注意言行,樹立了黨員干部的良好形象。
二是善于協調,工作能力強。某同志多年從事常務工作,實踐經驗豐富,組織協調能力強,在協調工作上,及時、果敢、主動,對一些矛盾靈活處理,能夠很好地協調上下左右、方方面面的關系。領導交辦的每件事、每項工作都夠協調到位、落實到位。特別是在處理群眾上訪事件上,他積極協調公安、信訪等各方面力量,對上訪群眾及時分流,有效控制局面,全年未發生一起群眾沖擊縣委辦公室,影響領導正常辦公的情況,表現出其出色的協調能力。
三是勤奮敬業,工作效果好。某同志工作兢兢業業,孜孜不倦,取得了良好的工作績效。分管的常務、督查、保密工作都得到了上級和領導的認可。常務工作線長、面廣、事雜,他不分晝夜、起早貪晚,適時、適當地做好了勤務工作,圓滿地完成了會務工作,特別是出色地完成了省、市領導的接待任務,得到了上級主要領導的贊許。同時,壓縮不必要支出,加強后勤保障,保證了辦公室高效、有序地運轉。保密工作,他堅持不斷完善工作機制、加強管理和指導、強化人員培訓,推進了全縣保密工作上水平。在督查工作上,他對肉羊產業開發、項目建設等重大事項進行全程監督,定期通報,有力地推動了工作開展和落實。今年,承辦上級黨委交辦的查辦件件、本級縣委領導的批辦件件,辦結率都達到。
四是廉潔自律,自身要求嚴。自覺遵守國家的法律、法規,遵守各項規章制度,自覺抵制不良習氣,努力做到清正廉潔。不論是在上班時間,還是八小時以外,均能夠嚴格要求,自覺維護黨的紀律,嚴格規范自己的行為,從不搞特殊。要求別人做到的,自己首先做到,禁止別人做的,自己首先不做,時時處處以一個黨員干部的標準嚴格要求自己。同時,該同志心胸寬容大度,待人誠懇、友善,尊敬領導,團結同志,能夠較好的處理與領導和同事的關系,有著很強的號召力和凝聚力。
在職期間表現鑒定三:自我鑒定
工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,現將工作總結如下:
思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。
工作上,本人自xxxx年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為xx行業務的行家里手。
記得,剛進xx行,為了盡快掌握xx行業務,我每天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業務,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養成了原創文秘網站:文秘知音早到單位的習慣,現在每天都是第一個到行里,先打掃衛生,再看看業務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業務知識,為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。
我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。
學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專,剛工作我就利用業余時間自學大專,并于xx年畢業,但我沒有滿足于現狀,又于xx年自修東北大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都達到1級水平。
最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業.在職期間表現鑒定四:自我鑒定
我叫xxx,與20**年畢業于**學院中文系的學生,大專學歷。20xx年9月份參加工作,現在求職于xx縣民政部門,任職為民政干事,下面就是我工作地個人鑒定。
工作方面
注重學習,工作勤懇踏實,求真務實,注重實踐,勇于創新,愛崗敬業。在從事過的經管站會計職務、團委書記和民政干事職務期間,都能用科學的指導方法來開展工作,把握工作規律、理清工作思路,創新工作模式,提高工作效率。在從事財務工作管理方面,做到嚴格把關,認真履行好會計的職責和遵守會計的法律法規,認真做好財務的監督與核算,及時做好村級財務公開制度,當好領導的助手,杜絕違紀違規事件的發生。在擔任辦事處團委書記時,能夠認真扎實地做好基礎性工作,搞好一些規范性檔案工作,調查摸底,了解情況,積極落實好上級和辦事處各時期團的工作和各項活動開展。在民政工作能夠做到急困難群眾之所急,幫困難群眾之所需,耐心細致做好各項工作,深入到農戶家中搞好走訪,摸清實情,扎實有效地開展好民政工作。
在思想及處事方面我參加工作以來,能夠認真學習黨的路線、方針、政策和業務的法規知識,虛心向社會實踐和老同志請教學習,思想上積極要求進步,能以熱情的工作態度靠近黨組織,生活作風正派,團結同事,密切聯系群眾,增進同群眾的感情,努力學習,掌握在新的歷史條件下做好新形勢的農村工作,做群眾工作的方法和本領,有志向,有熱情,有奉獻精神。
紀律方面能夠自覺遵守機關工作人員日常行為規范,在工作中能夠做到早來晚走無曠工現象,經常主動加班能夠任勞任怨,不計個人得失,和同事相處融洽,凡事做到有求必應,責任心強,責任感重。對機關組織的每一項活動,都能夠積極參加。
總的來說,我在工作上一直謙虛勤懇,努力做好本職工作,無私奉獻自己的前提下不斷的完善自己,武裝自己,提高自己的思想覺悟,為建設社會主義現代化添磚加瓦。
在職期間表現鑒定五:自我鑒定
自己是名一名中學老師。為綜合常識得到進一步進步,我進行了三年的深造生涯。畢業之際,我將對三年的學習結果進行一個學習自我鑒定,加入華中師范大學專業大專高教自考學習以來,本人能準確處置工學抵觸,能依照學校的有關劃定,應用業余時光自學各門課程,踴躍參加集中面授跟串講,按時實現各項功課。通過三年學習,現已當真完成了《社會主義思維概論》等**門課程的學習,控制了所學知識,并通過了有關課程考察。
在學習期間,我能自發將所學知識用于領導中學教學實踐,大大提高了本人組織課堂教學和發展教養法立異的才能,所帶班級的學生成就和素質在學校始終處于前列。我還聯合單位工作實際,先后撰寫了《學習新課程尺度領會》、《翻新教學摸索嘗試》等十余篇論文和教改資料,其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過xx市教導論文交換,得到了學校和上級機關的高度評估。
業余學習前提固然艱難,但它為咱們供給了邊學習邊實際的機遇。在學習中,我留神做到實踐接洽實際,常常應用學到的理論知識研討剖析工作中碰到的問題和矛盾,追求解決矛盾的方式。
身為一名老師,畢業后,我將判若兩人地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭奪做一名既有思惟涵養、有迷信文明知識,又有實踐教訓的及格的人類靈魂工程師,為國度和國民奉獻出自己終生的精神。