第一篇:工程安全事故應急預案演練計劃
Xxx工程
安全事故應急預案演練計劃
按照克孜爾水庫除險加固工程施工特性和2010年安全事故應急管理工作要點的要求,為增強安全防范意識和提高應急處置能力,強化應對各類安全事故的自救和搶險技能,提高快速反應能力、應急救援能力以及協同作戰能力,全面提升克孜爾水庫除險加固工程建設管理項目處的綜合監督能力和抗御安全事故的能力,確保一旦發生突發安全事故,能夠有效組織快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少事故危害,克孜爾水庫除險加固建設管理項目處制定開展應急演練活動計劃。
一、演練時間:2010年6月23日上午10:30分
二、演練地點:xxx工程x標項目部施工現場
三、演練內容
1、“克孜爾水庫除險加固工程建設安全事故”接警處置;事故處置措施:在右壩肩1212米高程線以上平硐開挖過程中出現洞內塌方造成Ⅳ標現場施工人員受傷。Ⅳ標施工工地發生事故后,施工現場負責人xxx同志立即組織搶救工作,向醫院請求醫護救援,同時向公司負責人xxx同志報告,公司負責人xxx同志立即向克孜爾水庫除險加固工程建設管理項目處(聯系人:xxx,聯系電話:xxxx)報告事故發生情況。
2、指揮部根據事故性質和情況,啟動《xxx工程安全事故應急案》,進入應急狀態。
3、搶險隊伍按照指揮中心指示及《克孜爾水庫除險加固工程安全事故應急救援預案》的要求行動,開展救援工作。
四、參加演練單位及人員:
組長:xxx
副組長:xxx、xxx
指揮小組辦公室:
主任:
副主任:
單位成員:
五、具體演練程序前期工作
事故發生后,x標搶險人員首先將傷員搶救出洞口,大致檢查傷員受傷情況并向項目部匯報,由項目部啟動事先經過演練的事故應急預案,將事故原因向上逐級匯報,并通知當地120急救。
現場由專職安全員發動安全小組成員對現場進行安全疏散,現場保護,拉設安全警戒線,對傷員進行簡單的安全救護。組織人員將傷員運送至山下。具體實施步驟如下:
1)在每一層馬道位置固定6-8根安全錨桿,并仔細檢查確定其安全性,在錨桿上系上牢固安全繩,組織運送人員全部佩戴安全帶,并與安全繩連接,由安全員仔細檢查佩戴情況及掛鉤是否牢固,將傷員放置在急救擔架上并固定,擔架與安全繩連接,每個人都綁有2根安全繩,一主一付,且不能在同一根錨桿上。每根繩由一人拽緊。
2)運送人員抬擔架下山。拽繩人員統一號令同步緩慢松繩將擔架及護送人員放至1197米馬道。采用同一方法將傷員在送至1182米馬道后,順施工便道將傷員運至現場等候的急救車內。在運送過程中先要確定現場指揮,進行居中調度,以避免造成新的事故發生。
2現場指揮
由保衛科xxx同志組織各參建單位保衛人員組成,負責維護搶險工地及區域的制安保衛工作,保障搶險隊伍的交通暢通無阻。啟動預案后,現場應急處置指揮機構和各參建單位應急指揮機構立即按預案要求研究部屬各種行動方案,成立應急工作組,責成各有關參建單位的領導及搶險人員立即進入崗位,現場應急處置機構做好以下準備工作。
1)實施緊急疏散和救援行動,組織施工人員開展自救互救。
2)緊急調配施工區域內的應急資源用于應急處置。
3)劃定警戒區域,采取必要管制措施。
4)實施動態監測,進一步調查核實情況。
5)組織指揮人群疏散、安置。
6)向除險加固工程安全事故應急指揮部組長xxx同志報告事態發展和處置情況。
3、根據突發事件情況,成立相關工作組并積極開展救援工作
1)現場施工搶險救援組:由工程xxx同志牽頭,工程科在接到應急預案啟動時,應立即組織施工單位專業搶險和現場救援力量,撤離或轉移現場施工人員,轉移工程物資,進行現場處置。
2)交通運輸組:由辦公室xxx同志組織車隊及各參建單位駕駛員組成,辦公室在接到用車計劃時,應立即解決、協調搶險所需的交通運輸車輛,駕駛員在接到指令后必須在5分鐘之內趕到集合現場。
3)后勤部:
搶險物資供應組:由財務科xx同志和后勤服務中心xxx同志組織各參建單位后勤組組成,負責調運供給安全事故發生時的物資供應和必需的生活用品。
供電組:由機電維護中心xxx同志組織各參建單位電工班組成,負責在施工事故前線及時調配電力維修人員,組成一支供電搶修隊伍,及時排除故障,確保搶險時所需的電力供應。
通訊組:由行政辦公室xxx同志組織各參加單位辦公室人員組成,確保搶險期間的通訊暢通無阻(包括有線、無限通訊)。
衛生救護組:由醫務中心xx同志組織克孜爾鄉衛生所及各參建單位醫務人員組成,具體對輕傷人員采取可行的應急救助,對重傷人員及時撥打120醫療急救電話,做好救護車來臨前的準備工作。
六、事故調查
由xxx工程項目處和監理部組成事故調查組趕到事故現場立即對事故展開調查,分析事故發生的情況,采取必要的措施,并要求x標對事故發生的經過提交詳細的書面材料保xxx項目處。
七、應急結束
現場指揮部確認安全事故得到有效控制,危害已經消除后,由發出預警信息或指揮應急救援指揮中心在相應的范圍內發布指令,解除預警應急措施,轉入正常工作。
第二篇:安全事故應急預案演練計劃
寧杭高速公路上坊互通進出口連接線工程A1合同段
交通安全事故(施工)應急預案演練計劃
一、指導思想
應急演練是檢驗、評價和保持應急能力的一個重要手段,可以在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷,發現應急資源的不足(包括人力和設備等),協調各應急部門、機構、人員之間的關系,增強突發交通安全事故(施工時)應對能力和救援的信心,更重要的是提高應急意識和應急人員的熟練程度、技術水平,進一步明確各自的崗位與職責,提高各級預案之間的協調性,提高整體應急反應能力。本著“預防為主,安全第一”的原則,特制定本演練計劃。
二、演練項目:交通安全事故(施工)應急預案演練計劃。
三、計劃時間:2009年4月~5月。(具體時間待定)
四、地點:本工程施工路段與G104交叉路口(K2+600處)。
五、參加單位:本工程A1合同段項目部、駐地監理組、江寧區第二人民醫院(上坊醫院)、122/110(待定)。
六、演練投入資金:擬投入約5000元人民幣。
七、演練投入車輛:120(待定)、項目部(南汽竣杰AOE016)
七、演練步驟:
由項目經理吳康武負責主持、組織全隊人員按 “應急預案”的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工,協調配合完成演練。演練結束后由組長組織對“應急預案”的有效性進行評價,必要時對“應急預案”的要求進行調整或更新。演練、評價和更新的記錄應予以保持。
寧杭高速公路上坊互通進出口連接線工程A1合同段
2008.8.20
第三篇:藥品安全事故應急預案演練計劃
本文導讀:為了提高應對突發重大藥品安全事故時快速反應和高效處置的能力,通過“沒事也磨槍”來時刻保持“戰斗力”,將突發事件造成的危害降到最低限度,云和縣于12月13日舉辦藥品安全事故(Ⅳ級)應急預案演練。
99健康網訊 據浙江食品藥品監督管理局網站消息,為了提高應對突發重大藥品安全事故時快速反應和高效處置的能力,通過“沒事也磨槍”來時刻保持“戰斗力”,將突發事件造成的危害降到最低限度,云和縣于12月13日舉辦藥品安全事故(Ⅳ級)應急預案演練,麗水市局副局長邱文峰和云和縣副縣長金雪芬出席了本次演練,參加演練的還有縣衛生局、縣經商局、縣公安局等多個應急指揮部成員單位。
本次演練的.模擬背景是:云和縣人民醫院有多名患者在輸注某制藥廠生產的同一批次環丙沙星注射液的過程中,突然出現了發燒、嘔吐、抽搐,情況危急,其中有2名發生了昏迷和休克,初步診斷為輸液反應,排除醫療方面原因,懷疑是藥品質量問題。云和縣藥監局在接到醫院報告后,立即將情況上報縣政府和上級監管部門,第一時間對藥品的購進渠道、進貨量、使用量、庫存量等情況進行調查,對所有可疑藥品進行暫控處理。根據現場情況的初步調查,縣政府隨即召開了緊急會議,按照《云和縣重大藥品(醫療器械)安全事故應急預案》的規定,迅速啟動藥品安全事故IV級應急響應,成立了行政監管組、事故調查組、醫療救治組和信息發布組,立即趕赴現場,迅速實施應急救援工作。最后,通過對該批次藥品抽樣,送市藥檢所檢驗,確定了該批藥品屬于劣藥,根據相關法律規定對相關單位作出處理。
本次演練采用了虛擬與現實相結合、視頻播放與現場指揮相結合、實際場景與畫外解說相結合的方法,演練共分事故報告、指揮協調、現場處理、響應終結四個環節,在演練當中,各部門各司其職、反應迅速,使歷時一個多小時的演練順利完成。
最后,邱文峰副局長和金雪芬副縣長對本次演練進行了點評,認為演練準備充分,組織有序,行動迅速,處置得當,達到了預期效果,同時也都提出了意見和希望:要進一步強化食品藥品安全責任意識,抓緊完善藥品安全應急反應機制,認真總結,堅持預防與應急處置并重,切實提高藥品安全事故應急處置能力。
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第四篇:生產安全事故演練應急預案
生產安全事故演練應急預案
生產安全事故演練應急預案1
為了加強對施工生產安全事故的防范,及時做好安全事故發生后的救援處置工作,更好地適應法律和經濟活動的要求,結合企業員工的工作和施工場區周圍居民提供更好,更安全的環境。保證各種應急反應資源處于良好的備戰狀態。和本企業施工生產的'實際情況,特組織進行生產安全事故應急救援預案演練。
演練簡介,一名員工因為施工中的操作失誤發生觸電事故,項目及時啟動應急預案,對觸電者積極實施搶救過程中如何保障信息傳達預案,小組成員如何履行職務,最后完美達到練習目的。演練目的,提高全員安全意識的同時,通過演練,使人員掌握應急救援運行程序和方法,提高項目應急小組的協調作戰能力。參加演練的相關部門,公司安全科領導,公司各職能部門,項目部,職能部門以及各作業班組。安排假設三名工人在澆筑三層窗臺板時候,對作業人員進行安全交底,同時說明不能夠亂接電源接電,必須要找電工,電工按照工廠安排好振搗棒的電源。一切落實結束之后,對作業人員示范開關只要扳動按鈕就行,其他不要動交代,完成之后就到別處巡查。事故發生。
一名工作人員未通知電工,上次把現實觸電倒在電箱邊,四肢抽搐。一名工人拉下漏電保護器的按鈕。按下按鈕之后,正在一邊安排施工的工作人員聽到驚叫聲。一邊跑向出事地點,一邊用電話撥打120求救,并且向項目經理報告。總指揮在接到電話之后,決定啟動項目生產安全事故應急預案,立即電話向公司報告,同時用電話通知搶險組組長啊在施工現場發生觸電事故,立即按照項目生產安全事故應急預案,帶領人員趕到事故地點進行檢查,同時到配電房間拉閘斷電,對現場所有用電進行檢查,同時將落實情況隨時報告。
救護組長帶領救護組成員趕到事故地點。對觸電人員進行檢查,同時將落實情況隨時報告。疏散組組長立即按照項目生產安全事故應急救援預案,帶領警戒組人員趕往出事定點,禁止閑雜人員出入,現場拉警戒帶進行隔離,并且會進入的救護車停放在安全地點。隨時準備將傷員送往醫院,禁止其它無關車輛和人員進入,同時將落實情況隨時報告。
生產安全事故演練應急預案2
一、消防安全工作組織機構
組長:年段組長
組員:三、四年級各班班主任和任課教師
二、消防安全工作成員的責任分工
組長負責召開消防安全工作領導組會議,部署、檢查落實消防安全事宜。
各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強調心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學生意外傷害事故的.發生。任課教師負責協助班主任在各路口做好學生疏散工作。
三、演練目的:
增強師生預防突發事故的意識,培養師生消防火災事故發生時救援的能力。
四、演練項目:
教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散,迅速撤離現場,并快速到達安全地帶。
五、火災事故應急援救演練過程記錄。
火災事故演練過程:
1、組長用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開始。
2、教學樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報警鈴。
3、有關教師親臨現場指揮學生按照順序從樓道快速撤離教學樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學生(大操場),具體安排如下:
各班班主任負責教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關教師負責秩序。
撤離次序為:
第一序列是教學樓三樓三年級學生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
第二序列教學樓四樓四(1)班往宗羲樓東側樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側樓梯撤離
5、師生進入安全區域。
6、組長宣布演練結束。
備注:因各種原因不能參見演練的學生因事先向班主任請假,提前到大操場等候。
生產安全事故演練應急預案3
一、演練的目的
應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。
二、演練的作用
1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷;
2、發現應急資源的不足(人力和設備等);
3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調;
4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識;
5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平,進一步明確各自的崗位與職責。
三、演練時間和地點
20xx年月日時的'在施工現場進行。
四、演練的類型
全面演練:針對公司生產安全事故應急救援預案的部分應急響應功能,檢驗、評價公司應急組織的應急能力。
五、演練的范圍
1、對發生觸電事故的應急響應和救援。
2、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現場傷員的初步處理。
3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現場傷員的初步處理。
六、演練的參與人員
1、參演人員:在應急組織中承擔具體任務,并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應行動的項目義務消防員。
人員組成名單:
任務:救助傷員
2、控制人員:根據演練情景,控制演練時間進程的人員。
人員組成名單:
3、模擬人員:在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事態發展的人員。
人員組成名單:.(扮演受傷人員)
(扮演外部的救助部門的人員)。
4、評價人員:負責觀察演練進程情況并予以記錄的人員。
人員組成名單:
5、觀摩人員:來自于公司各職能部門、項目部的有關人員以及觀看演練過程的觀眾。
上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。
七、演練過程
1、準備階段
A、項目部按照《生產安全事故應急救援預案》規定要求配備應急救援器材。
B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。
c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。
2、實施階段
A、發生觸電事故的應急響應和救援
B、物體打擊造成人員受到傷害時,對事故現場傷員的初步處理。
C、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時,對事故現場傷員的初步處理。
八、演練結果的總結評價
應急演練結束后,根據演練的實際情況、演練記錄進行總結,詳細說明在演練過程中發現的問題,對不符合項提出糾正和預防措施,完善應急救援預案。
生產安全事故演練應急預案4
時間:20 年 月 日 時
地點: 施工現場
主持人:
參加人員:參演人員 等8人
控制人員 等4人
模擬人員 等10人
評價人員 等4人
觀摩人員 等62人
演練過程:
一、對發生觸電事故的應急響應和救援
1、低壓電觸電事故
作業人員(傷者)在接電源時,因操作失誤,加之漏電保護器失靈,致使發生觸電事故。附近的工友(參演人員)發現后,(參演人員)立即跑到二級配電箱處將電箱內的隔離開關拉下,使(傷者)脫離電源;(參演人員)則跑到辦公室報告。現場救護人員( )得知有人員受傷后,立即準備好藥箱、擔架,迅速趕到事故現場,對傷員進行現場處置,傷員經過現場急救后,被抬上擔架,由現場準備的汽車送往附近醫院進行進一步醫治。
2、高壓電觸電事故
作業人員(傷者)在轉運長鋼管時(用竹竿代替),不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸,發生觸電事故,且“鋼管”壓在身上。附近的作業人員(參演人員)發現后,用竹竿將“鋼管”挑開,同時用通訊設備(手機)“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現場救護人員進行現場急救。現場救護人員( )到達事故現場后,將傷員平臥在地面,迅速將其身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶解開,并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出,以防堵塞呼吸道,用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進行救護。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達事故現場,“110”人員(模擬人員)立即設立警戒線、及時疏散周圍群眾;“120”人員(模擬人員)在現場救護人員的協助下,對傷員進行檢查后,送往醫院進行進一步醫治。
二、物體打擊造成人員受到傷害時
對事故現場傷員的初步處理作業人員(傷者)在腳手架下方作業時,被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂,現場救護人員(參演人員)接到通知后,迅速趕撲事故現場。首先對傷員的傷口進行清洗:用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進行止血:A用紗布、繃帶將經過清洗后的頭部傷口包扎好;B、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊,再將傷口進行包扎。最后,用擔架將傷員通過運輸工具(汽車)送到就近的醫院進行進一步醫治。
三、演練評價:
這次應急演練同時也反映出許多存在的不足:
演練評價:
本次演練是成功的,體現出公司各級領導、各職能部門、項目部以及員工對演練的高度重視。事前,組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產事故應急預案演練方案”,并對大家作了演練的目的和意義的宣講;演練中,所有參加人員都比較認真,特別是扮演“傷員”的幾位同志,表現相當出色。公司政工部的同志,在現場跑前跑后,真實地記錄下了公司這次“安全生產事故應急預案”的演練過程。
公司管理者代表 、公司員工代表 對本次演練作了總結,對參演人員的認真態度表示了肯定。
這次應急演練同時也反映出許多存在的不足:1、由于是第一次進行預案的演練,個別人員不夠嚴肅、組織經驗欠缺、臨場反映不夠、未及時通知(也未考慮到)附近的相關方人員,以至于產生不必要的誤會。2、外部支持單位的聯絡方式未在預案中反映出來,不為救援人員知曉。3、個別救護人員對救援器材的使用不熟悉。4、預案中配備的應急救援器材如藥箱內的藥品準備不夠。
糾正和預防:
1、認真作好本次預案演練的.總結工作,積累經驗教訓。2、加強對應急救援人員責任心的培養和救護能力的培訓。3、積極作好內外部的溝通、協調工作。4、在“預案”中及時補充完善外部支持單位的聯絡方式。
應急演練不光是為認證而演練,同時也是我們今后工作中處理突發事故、事件的能力的演習,使我們在今后如有緊急情況發生時,不至于手忙腳亂,而是冷靜對待,做到應急救援工作有條不紊的進行,有效的降低和避免人員傷亡和財產的損失。
生產安全事故演練應急預案5
一、指導思想
落實區文教局有關安全教育的精神,堅持“預防為主,安全第一”的原則,建設平安和諧校園。通過地震應急預案現場演練,讓低年級學生在在發生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產損失和人員傷亡。
二、組織機構
組長:年段組長
組員:一、二年級各班班主任和任課教師
三、演練程序
班級演練:
采取多種有效形式向學生講解地震自救知識,進行班級模擬演練。
參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發生的信號后,應該做到:
1.要保持鎮定,切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。
2.在室內的'學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護身體不被砸,盡量不要靠近窗口。
3.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。
6.在廁所內的同學,也要采取應變措施,就近躲避。
7.在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。
8、老師要正確指導學生,發現有采取不正當措施的,及時糾正。
四、演練時間:
各班班隊課時間。
五、注意事項
安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張,安全第一,防止學生以外傷害事故的發生。
第五篇:2013生產安全事故應急演練計劃
2013生產安全事故應急演練計劃
浙 江 獨 山 市 政 園 林 有 限 公 司
二〇一三年十二月十九日
為加強企業及項目部對于安全生產突發事故的應急救援工作的處理,公司制定了2013的安全生產事故應急演練計劃,本計劃規定了生產安全事故應急演練的目的、原則、類型、內容和綜合應急演練的組織與實施。
1、應急演練目的 應急演練目的主要包括:
a)檢驗預案。發現應急預案中存在的問題,提高應急預案的科學性、實用性和可操作性。
b)鍛煉隊伍。熟悉應急預案,提高應急人員在緊急情況下妥善處置事故的能力。
c)磨合機制。完善應急管理相關部門、單位和人員的工作職責,提高協調配合能力。
d)宣傳教育。普及應急管理知識,提高參演和觀摩人員風險防范意識和自救互救能力。
e)完善準備。完善應急管理和應急處置技術,補充應急裝備和物資,提高其適用性和可靠性。f)其他需要解決的問題。
2、應急演練原則
應急演練應符合以下原則:
a)符合相關規定。按照國家相關法律、法規、標準及有關規定組織開展演練; b)切合企業實際。結合企業生產安全事故特點和可能發生的事故類型組織開展演練;
c)注重能力提高。以提高指揮協調能力、應急處置能力為主要出發點組織開展演練;
d)確保安全有序。在保證參演人員及設備設施的安全的條件下組織開展演練。
3、應急演練類型
本應急演練為綜合演練
4、應急演練內容 4.1 預警與報告
根據事故情景,向相關部門人員發出預警信息,并向有關部門和人員報告事故情況。4.2 指揮與協調
根據事故情景,成立應急指揮部,由公司董事長楊智明擔任總指揮,公司安全副總為副總指揮調集應急救援隊伍和相關資源,開展應急救援行動。4.3 應急通訊
根據事故情景,在應急救援相關部門或人員之間進行音頻、視頻信號或數據信息互通。4.4 事故監測
根據事故情景,對事故現場進行觀察、分析或測定,確定事故嚴重程度、影響范圍和變化趨勢等。4.5 警戒與管制
根據事故情景,建立應急處置現場警戒區域,實行交通管制,維護現場秩序。4.6 疏散與安置
根據事故情景,對事故可能波及范圍內的相關人員進行疏散、轉移和安置。4.7 醫療衛生
根據事故情景,協調縣人民醫院,調集醫療衛生專家和衛生應急隊伍開展緊急醫學救援,并開展衛生監測和防疫工作。4.8 現場處置
根據事故情景,按照相應的應急預案和現場指揮部要求對事故現場進行控制和處理。4.9 社會溝通
根據事故情景,召開新聞發布會或事故情況通報會,通報事故有關情況。
4.10 后期處置
根據事故情景,應急處置結束后,所開展的事故損失評估、事故原因調查、事故現場清理和相關善后工作。4.11 其他
根據相關行業(領域)安全生產特點所包含的其他應急功能。
5、綜合演練組織與實施 5.1 演練計劃 演練計劃應包括演練目的、類型(形式)、時間:2013年6月25日
地點:松陽縣供電局白沙生產管理用房工程,演練主要內容:腳手架坍塌、觸電事故、模板及支架坍塌、火災、物體打擊;
參加單位:松陽縣興宇建設工程有限公司、白沙生產管理用房項目部、縣人民醫院等,經費預算為8650元。5.2 演練準備
5.2.1 成立演練組織機構
綜合演練通常成立演練領導小組,下設策劃組、執行組、保障組、評估組等專業工作組。根據演練規模大小,其組織機構可進行調整。a)領導小組
負責演練活動籌備和實施過程中的組織領導工作,具體負責審定演練工作方案、演練工作經費、演練評估總結以及其他需要決定的重要事項等。b)策劃組
負責編制演練工作方案、演練腳本、演練安全保障方案或應急預案、宣傳報道材料、工作總結和改進計劃等。c)執行組
負責演練活動籌備及實施過程中與相關單位、工作組的聯絡和協調、事故情景布置、參演人員調度和演練進程控制等。d)保障組
負責演練活動工作經費和后勤服務保障,確保演練安全保障方案或應急預案落實到位。e)評估組
負責審定演練安全保障方案或應急預案,編制演練評估方案并實施,進行演練現場點評和總結評估,撰寫演練評估報告。5.2.2 編制演練文件 5.2.2.1 演練工作方案 演練工作方案內容主要包括: —— 應急演練目的及要求; —— 應急演練事故情景設計; —— 應急演練規模及時間;
—— 參演單位和人員主要任務及職責; —— 應急演練籌備工作內容; —— 應急演練主要步驟;
—— 應急演練技術支撐及保障條件; —— 應急演練評估與總結。5.2.2.2 演練腳本
根據需要,編制演練腳本。演練腳本是應急演練工作方案具體操作實施的文件,幫助參演人員全面掌握演練進程和內容。演練腳本一般采用表格形式,主要內容包括: —— 演練模擬事故情景; —— 處置行動與執行人員; —— 指令與對白、步驟及時間安排; —— 視頻背景與字幕; —— 演練解說詞等。5.2.2.3 演練評估方案 演練評估方案通常包括:
—— 演練信息:應急演練目的和目標、情景描述,應急行動與應對措施簡介等;
—— 評估內容:應急演練準備、應急演練組織與實施、應急演練效果等;
—— 評估標準:應急演練各環節應達到的目標評判標準; —— 評估程序:演練評估工作主要步驟及任務分工; —— 附件:演練評估所需要用到的相關表格等。5.2.2.4 演練保障方案
針對應急演練活動可能發生的意外情況制定演練保障方案或應急預案,并進行演練,做到相關人員應知應會,熟練掌握。演練保障方案應包括應急演練可能發生的意外情況、應急處置措施及責任部門,應急演練意外情況中止條件與程序等。5.2.2.5 演練觀摩手冊
根據演練規模和觀摩需要,可編制演練觀摩手冊。演練觀摩手冊通常包括應急演練時間、地點、情景描述、主要環節及演練內容、安全注意事項等。5.2.3 演練工作保障 a)人員保障
按照演練方案和有關要求,策劃、執行、保障、評估、參演等人員參加演練活動,必要時考慮替補人員。b)經費保障
根據演練工作需要,明確演練工作經費由公司財務科承擔。c)物資和器材保障
根據演練工作需要,明確各參演單位所準備的演練物資和器材等由公司設備科提供。d)場地保障
根據演練方式和內容,選擇合適的演練場地。演練場地滿足演練活動需要,避免影響企業和公眾正常生產、生活。e)安全保障
根據演練工作需要,采取必要安全防護措施,確保參演、觀摩等人員以及生產運行系統安全。f)通信保障
根據演練工作需要,采用多種公用或專用通信系統,保證演練通信信息通暢。g)其他保障
根據演練工作需要,提供的其他保障措施。5.3應急演練的實施 5.3.1熟悉演練任務和角色 組織各參演單位和參演人員熟悉各自參演任務和角色,并按照演練方案要求組織開展相應的演練準備工作。5.3.2組織預演
在綜合應急演練前,演練組織單位或策劃人員可按照演練方案或腳本組織桌面演練或合成預演,熟悉演練實施過程的各個環節。5.3.3安全檢查
確認演練所需的工具、設備、設施、技術資料以及參演人員到位。對應急演練安全保障方案以及設備、設施進行檢查確認,確保安全保障方案可行,所有設備、設施完好。5.3.4應急演練
應急演練總指揮下達演練開始指令后,參演單位和人員按照設定的事故情景,實施相應的應急響應行動,直至完成全部演練工作。演練實施過程中出現特殊或意外情況,演練總指揮可決定中止演練。5.3.5演練記錄
演練實施過程中,安排專門人員采用文字、照片和音像等手段記錄演練過程。5.3.6評估準備
演練評估人員根據演練事故情景設計以及具體分工,在演練現場實施過程中展開演練評估工作,記錄演練中發現的問題或不足,收集演練評估需要的各種信息和資料。5.3.7演練結束
演練總指揮宣布演練結束,參演人員按預定方案集中進行現場講評或者有序疏散。
6、應急演練評估與總結 6.1應急演練評估 6.1.1現場點評
應急演練結束后,在演練現場,評估人員或評估組負責人對演練中發現的問題、不足及取得的成效進行口頭點評。6.1.2書面評估
評估人員針對演練中觀察、記錄以及收集的各種信息資料,依據評估標準對應急演練活動全過程進行科學分析和客觀評價,并撰寫書面評估報告。
評估報告重點對演練活動的組織和實施、演練目標的實現、參演人員的表現以及演練中暴露的問題進行評估。6.2應急演練總結
演練結束后,由演練組織單位根據演練記錄、演練評估報告、應急預案、現場總結等材料,對演練進行全面總結,并形成演練書面總結報告。報告可對應急演練準備、策劃等工作進行簡要總結分析。參與單位也可對本單位的演練情況進行總結。演練總結報告的內容主要包括:
—— 演練基本概要;
—— 演練發現的問題,取得的經驗和教訓; —— 應急管理工作建議。6.3演練資料歸檔與備案 6.3.1應急演練活動結束后,將應急演練工作方案以及應急演練評估、總結報告等文字資料,以及記錄演練實施過程的相關圖片、視頻、音頻等資料歸檔保存。
6.3.2對主管部門要求備案的應急演練資料,演練組織部門(單位)應將相關資料報主管部門備案。
7、持續改進 7.1應急預案修訂完善
根據演練評估報告中對應急預案的改進建議,由應急預案編制部門按程序對預案進行修訂完善。7.2應急管理工作改進
7.2.1應急演練結束后,組織應急演練的部門(單位)應根據應急演練評估報告、總結報告提出的問題和建議對應急管理工作(包括應急演練工作)進行持續改進。
7.2.2組織應急演練的部門(單位)應督促相關部門和人員,制定整改計劃,明確整改目標,制定整改措施,落實整改資金,并應跟蹤督查整改情況。
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2013年4月15日