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淺析土地拋荒緣由及對策

時間:2019-05-13 02:04:58下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《淺析土地拋荒緣由及對策》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《淺析土地拋荒緣由及對策》。

第一篇:淺析土地拋荒緣由及對策

淺析土地拋荒緣由及對策

土地是農業生產中不可替代的、最基本的生產資料,是農民的命根子。一方面,各地通過種糧直補、免除征收農業稅等有效措施,鼓勵農民種糧積極性,在一定程度上有效遏止了耕地撂荒現象。另一方面,農村亂砍濫伐造成大量的水土流失,亂開采、亂建設造成大量耕地被非法侵占,以及越來越多的農民外出務工、經商,拋棄了

祖輩賴以生存的土地。農村中出現愈來愈嚴重的耕地拋荒現象,若不及時采取措施加以制止,將會成為制約農村經濟發展的致命危害。

拋荒原因發人深省

2006年10月上旬,我們對中部一鄉鎮進行了調查,調查得知,原因主要有以下幾方面:一是農產品價格偏低,農業比較效益低。長期以來,工農業產品存在價格“剪刀差”。隨著農業科學技術的廣泛應用和優良品種的示范推廣,農產品產量不斷增加,出現了結構性階段性過剩。二是我國加入WTO后,農產品市場逐漸放開,國外農產品進口劇增,嚴重影響了國內農產品的價格。三是糧價下跌和農用物資價格上漲形成的雙重擠壓,使得耕地撂荒現象再度出現。據調查,2006年我縣的尿素、碳銨、磷肥、復合肥的價格與去年相比分別上漲了5.3、3.7、20、13.6,農膜上漲上16,農藥上漲了15,稻種上漲了30。與此同時,糧價卻在下跌,稻谷和玉米較2005年分別下降了14.75和18.5。據測算,不計算農民的勞動力成本,雙重擠壓使農民種糧的每畝收益不到140元,耕種田地基本上已無利可圖。由于投入多,產出少,農業比較效益低,嚴重挫傷了農民生產的積極性,這是土地拋荒的根本原因。四是農村勞動力轉移,農村勞動力短缺。隨著農村改革的深入和經濟的發展,農業產業結構發生巨大變化,大量的農村勞動力外出務工,從事二、三產業。統計資料顯示,2005年底該鄉農村外出人口達4682人,占農村勞動力總數的52(其中長年外出勞動力3864個,占勞動力總數的49)。農村青壯年勞動力的大量外流,造成大量農田無人耕種,長期拋荒。五是農業基礎設施薄弱,抗災能力不強。該鄉大部分耕地位于丘陵和低洼地區,現有的李家洞水庫、黃岑左干渠以及村里的山塘水庫等水利設施大多興建于上世紀70年代初期,由于年久失修,致使易旱易澇,耕作條件惡化,農業生產遭受自然災害的變數大,農民不愿耕種。六是森林植被人為破壞嚴重。上世紀七十年代至今,常年累月的亂砍濫伐和年年頻發的森林火災,使該鄉幾乎看不到成片的森林,到處是光禿禿的小山坡,水資源嚴重潰乏。農民無奈之下只有棄田拋荒,另謀生計。

所以說,目前出現的土地拋荒現象,是社會發展和農村經濟發展過程中各種深層問題的綜合反映。

扼制拋荒探索對策

一、加強政府引導,調整產業結構

針對“谷賤傷農”現象,政府有關涉農部門應因地制宜引導農民積極調整產業結構。結合該鄉實際,一是穩糧擴充,逐步削減糧食作物播種面積,提高蔬菜等經濟作物和飼料作物比重,形成合理的糧、經、飼三元的種植結構;二是發揮區域性資源優勢,在現有小水果生產和肉食動物養殖的基礎上,不斷改良品種,擴大規模,把小水果生產和畜牧養殖作為支柱產業來抓,努力將其做大做強,以提升種植業和養殖業在農業生產中的比重,培育新農村經濟增長點,把農業和農村經濟的增長切實轉移到以質量和效益為中心的軌道上來。

二、加大農業投入,改善基地設施

政府要根據當前農村土地拋荒的實際情況,拓寬籌資渠道,加大投入,幫助改善農業生產條件,提高綜合生產能力。就全縣農業基礎設施而言,重點是搞好水利基礎設施建設,通過整修水庫、主干渠等措施,保證農業生產遇旱能灌,遇澇能耕。這樣不僅可以增強抵御自然災害的能力,減少自然災害帶來的損失,而且能降低生產成本,調動農民的生產積極性,從而促進拋荒耕地的開發利用。

三、積極宣傳政策,實施退耕還林

目前,國家正在實施的“退耕還林”是一項利國利民的系統工程,要認真向農民朋友宣傳其意義,動員他們在耕作條件差、不宜耕種的田塊里培植速生豐產林和經濟實用林。這樣既可改善生態環境,又能解決部分土地拋荒問題,增加收入。

四、強化合同管理,合理流轉土地

農村土地承包的流轉是新的課題。它涉及到土地所有權與經營權的分離,發包方、承包方與接包方的利益,當地農業服務體系與政策環境等問題。因此,要強化農業承包合同管理,充分發揮政府在農村土地流轉中的引導和管理作用。要本著依法、自愿、有償、互利的原則,積極探索土地流轉的有準備途徑,建立健全土地流轉機制,促進土地逐步向種田能手及有剩余勞動力的純農戶集中,實行土地適度規模經營。

五、政府高度重視,建立有效機制

對于耕地撂荒現象,一是政府要從維護整個國家糧食安全的全局高度,從維護廣大農村地區社會穩定的政治高度,從維護最廣大農民最根本利益的使命出發,認真調查研究,及時出臺措施,調整農業政策,平抑農用物資價格,維護糧食價格穩定。二是政府應建立和完善農村耕地閑置情況的快速反應機制,及時掌握耕地撂荒情況,并向上級有關部門報告。采取政策引導、項目保障、宣傳教育和激勵措施,控制農村地區耕地撂荒規模,減少閑置耕地數量,確保廣大農村經濟社會的可持續發展。

總之,土地拋荒形成的問題不可能一蹴而就,需要我們在工作中不斷摸索,不斷總結,大膽創新,積極探索合理有效的土地流轉機制,才有可能切實解決。

第二篇:關于土地拋荒問題的暑期社會實踐報告

關于土地拋荒而導致的土地流轉問題

1.實踐背景

隨著城市發展的不斷加快,城鄉之間的貧富差距逐漸拉大,大批的青壯年農民工拋棄農村的土地,涌入城市之中成為了農民工,而農村之中的土地的主人變成了老弱的、無力走出農村的勞動者,隨著這種趨勢的不斷發展,大量的土地被拋棄,加上耕種土地、收獲成果的成本日益升高,甚至出現了耕種的入不敷出的現象,導致土地拋荒現象更加的嚴重。這樣,由于土地拋荒而產生的土地流轉問題需要我們來解決。讓土地不被閑置下來讓土地被合理和有效的利用和耕種起來。這就是我們要討論的問題:關于土地拋荒而導致的土地流轉問題

2.實踐活動意義

通過調研,可以了解農村人的想法,以及當地的農業發展狀況,在新形勢下城鄉的收入差距,國家的調控措施的落實是否真正的到位。更加有利于當地未來發展的平衡——農業和制造加工業共同發展,以及通過調查進一步提高對土地的利用率、對耕種農民的利益的保障。

通過此次調查活動,我們將把被調查地區的土地拋荒情況以及農民拋棄土地的原因有個詳細的了解,通過實地調查與分析,提出一系列的克星解決辦法。我們會將實踐調查的結果與數據交與當地的有關部門,希望他們在有關土地拋荒問題上做出有效地措施。

其實在此次的調查活動收益最大的是我們這個團隊。通過此次的活動是我們這個團隊對土地的利用情況有更加清晰地認識增加了我們的專業素養,同時增加了我們的團隊協作意識。作為當代大學生,我們首先要擔當起自己身上的這份重任,從根本做起,身體力行的調查,研究隱藏的問題。土地拋荒問題是我國即將面臨的重大問題,只有通過實踐,深入的調差研究才能找到問題的根源所在和解決這個問題最理想的辦法。

3.實踐活動前期準備

團隊成員

馬振振商緒煒石曉寧王潤滔

搜集資料: 資料的收集應該包括當前農民工外出打工的數量統計,土地目前的利用程度,以及國家當前對于農民工以及農村農民的一些政策的資料的收集,通過對這些資料的統計與分析,得出農民工外出打工而荒廢土地的大體原因,在進行社會實踐調查時,我們在與調查對象交流時才能更好的將話題延伸到我們所不知道的一些地方。

4.日程安排

初定 7月11—7月17日 進行調查

5.活動地點

沂水縣

6.活動流程

1.選定山東省臨沂市沂水縣為時間地點首先要調差造成農村勞力和人口外出丟棄土地的主要原因,了解當地的主要農作物,農作物的生產成本,銷售狀況,以及可能出現導致歉收的因素,了解當地人民關于發展的狀況,包括人口問題,年輕人外出務工問題和關于怎么解決越來越重的負擔等問題。

2.了解當地關于土地管理法的落實狀況以及在土地流轉方面的弊病。通過系統的分析得出解決這一問題的最佳方法.3.通過走訪當地的政府機構,以及訪問當地的農民,調查當地的人口進出情況,對耕種土地進行親自觀察與統計,對耕種土地的拋荒情況進行總結,最終得出實際結論。

7.活動可行性:

活動貼近生活,貼近民生,可行性較強.我們經濟學院始終重視學生的社會實踐能力的提高,為學生提供有力的社會實踐條件,我們綜合分析了當前中國的熱點狀況問題,最終確定吧這個問題作為我們此次的調查課題。我們幾個隊員是來自于同一個班級同一個宿舍,我們在各方面都有自己的特長,尤其是我們又很好的默契,能夠很好的協作。同時我們選擇臨沂的沂水縣作為此次的調查對象,因為我們的隊員中就有臨沂人,對此地有較好的了解,同時在當地政府有關部門的協作下,相信一定可以很好的完成任務。時間: 2011年6月7號

第三篇:農村耕地拋荒成因及其對策(論文)

農村耕地拋荒成因及其對策

2004年上半年舟山市結合春耕糧食生產檢查,就當前農村土地承包中出現的耕地拋荒現象,組織力量進行了專項調研。根據調查情況,現對耕地拋荒問題的成因及對策作粗淺探討。

一、耕地拋荒現狀

據調查統計,當前全市耕地拋荒面積在5600公頃左右,約占耕地總面積的31.6%,其中全年性拋荒和季節性拋荒分別為430和5170公頃,分占拋荒總面積的7.68%和92.32%。季節性拋荒各地普遍存在,主要是水田,集中在冬春季。

二、拋荒原因分析

1、農業效益低造成拋荒

農產品經常受結構性、暫時性和低水平過剩的影響,市場風險大,價格相對偏低,特別是水稻等糧食價格近幾年持續下跌,并且農業生產成本逐年增加,導致種田效益進一步降低。據馬岙鎮北海村種糧大戶王錫慶測算,2002年種水稻每公頃成本投入5250元,2003年上升到5700元,增8.6%,扣除成本凈利潤僅3000元左右。普通農戶種糧的效益更低,如計算自身勞力成本,實際無利潤。農業效益低,直接影響農民的生產積極性,這是耕地拋荒最根本的原因。

2、勞動力轉移造成拋荒

隨著農村改革深入和經濟發展,農村產業結構發生了較大變化,大量農業勞動力轉向二、三產業,從事農業生產的勞力比較缺乏,且各方面素質偏低,造成許多耕地無人種或有人無力耕種。如金塘鎮個私企業發達,大部分青壯勞力進企業工作,長期在外的有6000余人,該鎮2004年春季拋荒面積近650公頃。

3、農業基礎設施薄弱造成拋荒

當前農業基礎設施相對薄弱,難以抵御旱、澇、風、病蟲等頻繁發生的自然災害,增加了農業生產的自然風險程度,提高了生產成本,影響了農民種田的積極性。特別是耕作條件惡化、基礎設施差的低洼田、沿山高田、靠海田等,易澇易旱易堿化,很大程度是”靠天收”,農民不愿耕種。如2003年馬岙鎮因嚴重干旱造成近260公頃水田無法栽種晚稻。

4、土地流轉困難造成拋荒

造成土地流轉難的原因,既有土地權證不清等歷史遺留問題,也有土地流轉機制不夠健全,缺乏靈活性和可操作性等因素。當前農村中“有田無人種和有人無田種”的現象比較普遍,特別是農業稅免除后,有些農戶自己不想種,也不愿別人種,從而造成部分土地拋荒。

5、土地征而不用造成拋荒

近年來非農經濟發展迅速,大批耕地被征用于工業區、房地產等建設開發項目,有些耕地征而不用任其荒蕪,造成土地資源浪費。

三、解決拋荒對策

1、提高思想認識,增強解決耕地拋荒的緊迫感

耕地拋荒主要是由于農業基礎地位削弱,農業比較效益降低所致,如不及時解決,勢必帶來更大矛盾,動搖農業的基礎地位,影響社會穩定和國民經濟的健康發展。解決拋荒問題是對各級黨委和政府執政能力的考驗,也是對各級農業職能部門地位、權威和作為的挑戰。因此各級黨委、政府和農業部門要高度重視耕地拋荒問題,提高思想

認識,增強解決耕地拋荒的責任感、使命感和緊迫感,要進一步完善農村土地承包關系,調整和優化農業生產結構,促進農村經濟發展,維護農村社會穩定。

2、強化土地承包管理,加快土地流轉步伐

各級黨委、政府和集體經濟組織要充分發揮在農村土地流轉中的引導和管理作用,積極探索土地流轉的有效途徑,進一步完善土地流轉的有關政策,建立健全土地流轉機制,促進土地流轉健康、有序進行。要認真做好余缺田調劑工作,將勞力外出或勞力不濟等原因而擱荒的土地轉包給勞力富裕戶耕種;對自然條件差的拋荒耕地可以由集體收回,改造后再發包給農戶和集體統一經營,或對外發包;對分散的拋荒田通過與群眾協商采用調換與轉包的形式,盡可能集中連片,由村集體組織統一整治后進行招標承包。要允許土地流轉對象、形式的多樣化,通過轉包、轉讓、出租、入股等多種形式進行土地流轉,鼓勵基層干部、種田能手、科技人員領銜承包興辦小農場,發展農業適度規模經營。對征而未用出現集中連片拋荒的,應按照《浙江省耕地拋荒處罰辦法》規定查處。

3、加大結構調整力度,推進農業產業化進程

要大力引導農民更新觀念,提高素質,改變傳統的生產經營模式,調整和優化農業結構。針對冬春季節性拋荒普遍的現狀,要把握市場導向,充分利用水利條件較好的水稻田,積極發展蠶豆、馬鈴薯、玉米等冬春季旱作生產。要依靠科技進步,改善農產品品質和質量,發展高產、優質、高效農業,增強市場競爭力,提高農產品商品率。要結合本地實際,把自身的資源優勢和市場需求結合起來,依托自身優勢培育優勢產業,發展特色農業。要大力推進農業產業化進程,提高農業組織化程度,建立“風險共擔,利益互補”機制,使農業能夠分享加工、流通環節的利潤,有效避免和減少市場風險,增加農業效益,調動農民生產積極性。

4、改善農業生產條件,提高綜合生產能力

要切實搞好以水利為重點的農業基礎設施建設,加大管理和保護力度,保證農業生產遇旱能灌,遇澇能排。采取綜合治理措施,改造中低產田,提高耕地質量。大力推進農業機械化,減輕勞動強度,提高經營規模水平。要加強對自然災害的監測和防御,做好防災、抗災、救災。通過改善農業生產條件,提高綜合生產能力,減少農業自然風險,降低生產成本,增強農業的穩定性。

5、加大對農業的投入,實行保護和扶持政策

當前農業比較效益低的現狀迫切要求增加對農業的投入,實行保護政策。對已經出臺的各項保護和扶持政策要確保落實,以發揮最大效應。國家要發揮農業投入的主導作用,通過加大投入來引導和促進社會多渠道投資農業。要加大農業的科技投入,大力發展科技農業,不斷提高科技成果對農業增效、農民增收的貢獻率。

6、搞活農產品流通,提高市場占有率

認真貫徹糧食流通體制改革的各項政策,按保護價敞開收購農民手中余糧,促進糧食收購優質優價政策的落實,切實保護農民利益。要支持優勢農產品加工業的技改投入,大力培育農業龍頭企業,帶動農產品儲藏、運輸、營銷等服務業的發展,延長產業鏈,促進優勢農產品轉化增值,提高農業的綜合效益。加強農村市場體系的建設和管理,大力發展“訂單農業”,積極培育各類運銷大戶、專業協會、專業合作社、農業經紀人等中介和代理組織,形成多元化的農產品流通主體,提高農產品的營銷能力和市場占有率。

第四篇:資興市波水鄉耕地拋荒現狀及對策

資興市波水鄉耕地拋荒現狀及對策

邵英順

多年來,筆者對波水鄉農村土地承包中出現的耕地拋荒現象進行了廣泛、全面的調查。根據調查情況,對當地耕地拋荒問題的成因及如何有效解決進行了思考和分析,并對如何有效解決理清了思路。

一、耕地拋荒原因分析

1、農業綜合比較效益過低。農產品經常受地域性、結構性、高成本和低水平生產的影響,價格持續偏低,市場風險大。特別是水稻等糧食價格近幾年持續偏低,而農資價格持續走高,生產成本有增無減,導致種田比較效益進一步降低。嚴重影響種糧農民的生產積極性,這是耕地拋荒最根本的原因。

2、農村勞動力轉移頻繁。隨著農村改革不斷深入和農民發家致富的本質要求,農村產業結構發生了很大變化,大量農業勞動力(特別是青壯年)轉向二、三產業,從事農業生產的勞力比較缺乏,在家留守的大多是老弱病殘婦童且各方面素質偏低,造成許多有地無人種或有人無力種現象。

3、農業基礎設施相對薄弱。當前農業水、電、路等基礎設施配套相對薄弱,難以抵御旱、澇、病蟲等頻繁發生的自然災害以及農業機械的有效使用,增加了農業生產的自然風險程度,提高了生產成本,影響了農民種田的積極性。特別是山區地帶耕作條件惡化、基礎設施差的梯田、望天田、沿江田等,不是易澇易旱就是“靠天收”,農民不愿耕種。

4、水毀耕地恢復難度大。2006年“7.15”、2007年“8.19”等等自然災害,大量的泥石流使大片耕地受損嚴重,單靠個人之力無法復原耕種。只能依靠各級黨委政府的復墾項目和集體投工投勞逐漸進行恢復。

5、土地合理有序流轉難度大。土地流轉機制不健全,政策引導和管理不力或缺失,實際流轉缺乏靈活性和可操作性。當前農村“有田無人種和有人無田種”的現象比較普遍,特別是農業稅免除后,有些農戶自己不想種,也不愿別人種自家地,造成想多種田者無田地、不愿種者隨意荒而糧食補貼政策依然享受的怪現象,嚴重挫傷了種田農民的積極性。

二、有效解決拋荒對策

1、高度重視耕地拋荒問題,切實提高我鄉耕地利用意識。耕地拋荒主要是由于農業基礎地位削弱,農業比較效益降低所致,如不及時解決,勢必帶來更大矛盾,動搖農業的基礎地位,影響社會穩定和國民經濟的健康發展。因此,建議鄉村兩級應不折不扣貫徹執行有關法律、法規和中央農村農業工作會議精神,高度重視耕地拋荒問題,統一思想,以增強農業生產綜合能力、增加農民收入為重點,認真分析耕地拋荒的原因,積極探索解決耕地拋荒的方法和途徑,引導農民以市場為導向,以科技為動力,調整優化種植業結構,增強農民利用耕地增加收入的意識,促進農村經濟發展,維護農村社會穩定。

2、出臺切合實際的加強糧食生產,堅決遏制耕地拋荒的政策并進行廣泛宣傳、落實、督查考核和責任追究。鄉村兩級應充分發揮廣播、信息之窗宣傳欄和培訓講座等多種形式對保護耕地、合理利用耕地、制止耕地拋荒政策的宣傳和了解,加強社會監督和新聞輿論的監督作用,建立健全群眾監督機制,設立群眾舉報信箱和舉報電話,力爭通過法律、行政和經濟等多種手段,形成制止耕地拋荒的常態機制。

3、強化土地承包管理,加快土地流轉步伐。鄉村兩級和農村專業合作組織要充分發揮在農村土地流轉中的引導和管理作用,積極探索土地流轉的有效途徑,進一步完善土地流轉的有關政策,建立健全土地流轉機制,促進土地流轉健康、有序進行。要認真做好余缺田調劑工作,將勞力外出或勞力不濟等原因而擱荒的土地轉包給勞力富余戶耕種;對自然條件差的拋荒耕地可以由集體收回,改造后再發包給農戶和集體統一經營,或對外發包;對分散的拋

荒田通過與群眾協商采用調換與轉包的形式,盡可能集中連片,由村集體組織統一整治后進行招標承包。要允許土地流轉對象、形式的多樣化,通過轉包、轉讓、出租、入股等多種形式進行土地流轉,發展農業適度規模經營。

4、加大農業結構調整力度,積極推進農業產業化進程。要大力引導農民更新觀念,提高素質,改變傳統的生產經營模式,調整和優化農業結構。針對冬春季節性拋荒普遍的現狀,要把握市場導向,充分利用水利條件較好的水稻田,因地制宜地發展油菜、馬鈴薯、玉米、生姜等冬春季旱作生產。要依靠科技進步,改善農產品品質和質量,發展高產、優質、高效農業,增強市場競爭力,提高農產品商品率。要結合本地實際,把自身的資源優勢和市場需求結合起來,依托自身優勢培育優勢產業,發展特色農業。要大力推進農業產業化進程,提高農業組織化程度,建立“風險共擔,利益互補”機制,使農業能夠分享加工、流通環節的利潤,有效避免和減少市場風險,增加農業效益,調動農民生產積極性。

5、增強耕地產出能力,為農民增加收入創造條件。鄉村兩級應逐步提高農業投入的總體水平,立足鄉情村情,通過爭資立項和一事一議,加強耕地的水、電、路、渠等基礎設施建設,提高農業防御自然災害的能力。同時,增加農業科技投入,組織農業科技人員為種地農民做好科普示范和科技服務。

6、搞活農產品流通,提高市場占有率。加強農村市場體系的建設和管理,大力發展“訂單農業”,積極培育各類運銷大戶、專業協會、專業合作社、農業經紀人等中介和代理組織,形成多元化的農產品流通主體,提高農產品的營銷能力和市場占有率。

第五篇:一 選題緣由

一 選題緣由:

1.執行國家社會主義核心價值觀培育和踐行政策

在中共中央辦公廳印發的《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》中明確指出:培育和踐行社會主義核心價值觀要堅持以下原則:堅持以人為本,尊重群眾主體地位,關注人民利益訴求和價值愿望,促進人的全面發展。之后總書記在2014年五四北京大學師生座談會上講話指出,青年樹立和培育社會主義核心價值觀要在勤學、修德、明辨、篤實四點上下功夫,從青年自身角度強調了如何培育社會主義核心價值觀。由此可見國家在社會主義核心價值觀培育和踐行過程中高度重視對象的主體地位,強調主體的自覺性。2.解決社會主義核心價值觀教育中的現實問題

受我國傳統的教育文化、教育制度以等多重影響之下,高校社會主義核心價值觀教育過程中依舊存在教學內容割裂了學生們現實生活,教學過程中重預設而忽視其自然生成,教學方法重灌輸、說教等方法忽視實踐探索以及交往式教學方法等現象,使學生們的主體地位被壓抑,主體性作用得不到有效的發揮。3.基于導師課題的影響

本選題是在導師課題重慶市社會科學規劃一般項目《“微時代”大學生社會主義核心價值觀培育路徑研究》影響下進行的選題所確立的論文選題。

二、選題意義: 理論意義

1.豐富大學生主體性作用的研究理論

2.深化大學生社會主義核心價值觀培育理論 實踐意義

1.回應大學生主體性作用發展的時代需要

2.增強大學生社會主義核心價值觀教育的實效性 3.引導大學生健康成才和全面發展

三、研究現狀 研究成績:

1.在研究內容上:研究覆蓋面寬,相關研究成果豐碩。通過文獻資料的梳理可以發現,已有的成果均涵蓋到了社會主義核心價值觀教育與大學生主體性相關聯的多個方面,主要有對大學生主體性的內涵、大學生主體性特征、大學生主體性現狀、大學生主體性困境、大學生主體性發展對策等方面的深入研究。

2.在研究方法上:研究方法多樣。一些學者采用歷史分析法、比較研究方法、實證研究方法對大學生主體性進行研究,能夠深入了解大學生主體性的發展歷程,吸收國外優秀的教育經驗,既增強了研究的科學性和針對性,也有更強的現實意義。研究不足:

1.在研究內容上,國內外對本選題的直接研究成果較少。從已有研究成果來看,目前對大學生主體性相關方面的研究較多集中于大學生在高校思想政治教育、德育教育過程中、或其他教育過程中的大學生的主體性問題,而對于社會主義核心價值觀教育中大學生的主體性作用的研究存在嚴重的不足,只是在部分著作的相關章節或期刊論文中略有所涉及,沒有專門的研究。

2.在研究深度上,還有待繼續。目前學術界在主體作用方面更多是從宏觀角度研究其作用,而且也比較零算,缺乏從微觀的過程中具體闡述。

四、主要內容

五、重難點

(一)本選題研究擬解決的關鍵問題 本選題的重點是社會主義核心價值觀教育中如何有效的發揮大學生主體性作用,體現在第四章。理論研究的根本目的在于理論聯系實際,以解決實際問題。雖然學術界對怎樣發揮學生主體性在其他教育中有較充分的研究,但還不夠系統、缺乏可在操作性,而且在社會主義核心價值觀教育中如何有效的發揮大學生主體性作用的研究嚴重不足。因此,在社會主義核心價值觀教育中遵循怎樣的教學原則,實施怎樣的教育方式,創造怎樣的教學環境,使大學生主體性作用能夠得到充分而有效的發揮,是本選題的落腳點,也將會是本選題的重點。

(二)本選題研究擬解決的難點問題

本選題難點在于社會主義核心價值觀教育中大學生主體性作用解析和發揮存在的困境分析,體現在第二章和第三章。首先對大學生主體性作用解析難度大。對大學生主體性作用進行具體分析,必須找準相應的維度,再根據相應的維度一一窮盡其在社會主義核心價值觀教育過程中所存在的主體性作用,而且還應避免相互之間的交叉性,這是本選題的難點所在。其次文件設置的科學性和調研的有效性析難度大。明確社會主義核心價值觀教育中大學生主體性作用發揮存在的困境需要做實證研究,用數據說明問題。進行問卷調查從問卷設計、實施調查到數據分析的每個環節都有一定的難度,并且環環相扣,每個環節都必須保證準確性和有效性,因此對研究者研究分析能力要求較高,是本選題的第二個難點。

六、創新點

首先,視角新穎。目前對大學生與社會主義核心價值觀教育方面的研究,基本限于大學生社會主義核心價值觀認知認同、以及從教育者、教育介體等角度來研究如何對大學生進行社會主義核心價值觀培育,而從大學生自身主體性作用角度出發來研究的目前尚屬空白。本選題將從大學生主體性作用研究出發,研究高校社會主義核心價值觀教育,豐富現有研究成果,增強高校社會主義核心價值觀教育的實效性。

首先,部分觀點創新。本選題將會在對大學生主體性結構類型劃分的基礎上,結合哲學、心理學、教育學、管理學等相關學科來具體分析在社會主義核心價值觀教育過程中每個主體性作用的應然表現。

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