第一篇：2013年見習護士規范化培訓計劃范文

4、見習期間掌握基礎操作和急救技能15項（靜脈留置針輸液、鋪麻醉床、菌技術操作、青霉素皮試液的配制及皮內注射、皮下注射、肌肉注射、靜脈注射、靜脈輸液、氧氣吸入、口腔護理、穿脫隔離衣、臥床病人更單、吸痰、簡易呼吸機的使用、徒手肺復蘇等）。

5、必讀書籍

①全國執業考試指導書《護理學》。

②湖南醫科大學主編的《臨床“三基”訓練．護士分冊》﹙第三版）。

③衛生廳主編的《護士崗位制度與職責》、《５５項臨床護理技術操作標準》以及醫院主編的《護士崗位制度與職責》、《５５項臨床護理技術操作標準》、《項臨床護理技術操作試題集》 ④各專科理論書籍。

⑤護理專業或醫學類期刊不少于3種。

6、每季度寫一篇學習心得。

五、實施辦法

1、成立醫院護士規范化培訓領導小組

組長：張燕燕

副組長;覃業寧

組員：謝麗娟、黃美香、李建芳、周萍、易小蘇

職責：

① 負責全院護士規范化培訓工作的管理和指導工作。

② 制定并完善相關制定、規定，督促各科室遵照執行。

③ 對全院護士規范化工作負有檢查、監督責任，并對護士進行考試考核。各護理單元成立

相應的領導小組。

2、考核辦法

護理部制定《見習護士規范化培訓考核手冊》，由指導老師負責考核，并實事求是地填寫各種考核表，每季度考核小組審定、打分、評議。未按規定填寫、審核、簽署意見不得分。

3、考核內容及評分標準詳見《見習護士規范化培訓月考核評分標準》

4、獎罰規定

見習護士按照要求年度考核總分必須達到90分，記入個人技術檔案，并作為聘用、評先、評優參考。有下列情況之一者，報人事科緩聘或不聘。

① 工作不積極、不主動、技術水平低于同崗位同級別人員。

② 年度考核總分達不到90分者。

③ 曠工1次，脫崗2次，遲到或早退3次以上，病事假累計超過3個月者。

④ 有嚴重護理差錯事故或一般差錯超過2件者。

⑤ 院級理論或操作考核每年累計2次不及格或補考后仍有1次不合格者。

⑥ 道德品質不佳、偷拿別人財物者。

⑦ 服務態度差，與病人爭吵或發生護理糾紛，經調查情況屬實者。

⑧ 未完成見習期基礎護理工作量者。

⑨ 科室職工對本人的滿意度低于60℅者。

護理部

2013年8月

護理人員培訓管理制度

1、由醫院護理管理委員會，全面負責醫院護理人員在職繼續教育的管理工作。

2、根據注冊護士的實際業務水平，崗位工作需要及職業發展，制定各級各類護理人員培訓

計劃和目標，定期考核，并保障護士按照計劃接受培訓。

3、根據注冊護士的工作能力，任職年限，學歷層次和職稱等分別進行注冊護士規范化培訓

及崗位繼續教育培訓，要求每年至少完成90學時的院內或院外的培訓，人人掌握心臟

復蘇技術，并持有合格證，每人每年考試，考核成績合格及完成當年繼續教育學分。

4、根據注冊護士不同階段培訓相關內容，包括基礎理論、基本知識、基本技能、護理專業

理論及技能、臨床教學、護理管理、護理科研等。

5、注冊護士規范化培訓對象為對從事護理工作5年以內的護士職稱人員，培訓內容包括護

士素質、醫院規章制度、醫療護理規范和標準、責任制整體護理的要求及臨床護理技術，培訓方式以臨床科室帶教為主，在內科、外科、婦產科、兒科等各大科室輪轉培訓。

6、崗位繼續教育培訓對象為完成規范化培訓后定崗的護士，培訓內容以其所從事的專科護

理領域新業務，新技術為重點。

7、對從事專科護理崗位注冊護士的培訓和從事護理管理崗位注冊護士的培訓，應當按照衛

生部和省級衛生廳行政管理部門的有關要求進行。

8、有計劃的選送護理人員到院外、省外及國外專業進修及參加各類培訓學習班。

9、鼓勵開展護理科研和護理技術革新，總結工作經驗，撰寫護理論文。

護理部

2013年8月

第二篇：2014年ICU護士規范化培訓計劃

2014年ICU護士規范化培訓計劃

根據《第二周期醫院評審及綜合評價標準》和《護理人員規范化培訓方案》規定，按照護理部的培訓計劃，制定科室的培訓計劃如下：

1、對新進院人員進行崗前教育，熟悉本科工作特點，掌握護理安全防范措施，安排護師以上人員帶教。

2、每月組織科室業務學習2次，學習內容以“危重癥護理必備”及“護士必讀”、“重癥監護學”為主，每月進行考試檢驗學習效果，參學率達到100%。

3、每月進行技術操作培訓考核，基礎操作參加護理部的考核，專科技術操作由科室考核，每季度將專科操作考核結果書面報護理部，成績計入個人技術檔案。

4、理論知識及技術操作考核內容及項目按照規范化培訓大綱進行。

5、對新進院人員進行崗前教育，安排護師以上人員帶教，培訓護師人員能力及水平。主要人員有：陳海英、李紅梅、賈晨陽、李姣等。

6、安排進院2-3年以上人員擔任實習生帶教，主要人員有：范海燕、李婷婷等。

7、安排護師以上職稱護理人員擔任科室的質控工作，做好科室的質量控制工作。

8、安排科室主管職稱以上人員參加何時護理會診工作，培養高級護理人員業務能力。

9、在今年安排科室護師以上人員參加北京市重癥監護專業技術資格證書培訓，人數1-2人。

10、在有可能的情況下，安排進院五年內的護士到相關臨床科室進行學習，主要是病人的優質服務工作，推動ICU優質護理服務工作的開展。

制定人：________________2013年11月20日

審批人：________________年月日

第三篇：老年科護士規范化培訓計劃

老年科護士規范化培訓計劃

一、對各級護理人員培訓的內容與安排。

1、每月組織2次護理業務學習。

2、每月組織一次院內感染知識學習。

3、每月組織2次護理業務知識查房。

4、每周2次護理業務知識提問。

5、參加醫院組織的業務學習、三基理論考試和技術操作考核。

6、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。

二、根據年資不同，對各級護理人員培訓的要求。

1、畢業后1年暫未取得護士執業資格護理人員的培訓：

要求以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。

2、1—5年輪轉護士的培訓培養目標：

⑴具有熟練的基礎護理技能。

⑵能掌握專科治療監護儀器：床邊心電監護儀、吸氧、吸痰。

⑶能掌握專科常用藥品劑量及毒性反應。

⑷掌握專科護理文書書寫。

⑸能掌握心肺腦復蘇急救技術。

⑹能熟練掌握老年病的護理常規。

三、培訓計劃和方法：

⑴鼓勵自學。

⑵由高年資護士進行傳、幫、帶。

⑶在實踐中培訓：利用護理業務查房、舉辦專題講座以及通過實際業務指導加強基本 功訓練和系統的理論學習。

⑷每月進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試

第四篇：2011年兒科護士規范化培訓計劃1

2011年兒科護士規范化培訓計劃

護士規范化培訓計劃是護理人員繼續教育的主要部分，是穩定護理隊伍、提高護理質量的重要措施。為了更好地培養出具有兒科專科特長的護理人才，特制定了兒科畢業后1—5年、5—10年、10年以上的護士培訓計劃。

一、畢業后1—5年的培訓

1、培訓目標：

⑴具有熟練的基礎護理技能。

⑵熟悉各專科護理理論、護理要求及護理技術。

⑶掌握各專科治療儀器（如監護儀、輸液泵等）的操作方法。

⑷掌握各專科疾病的病情觀察要點。

⑸掌握各專科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。⑹具有愛崗敬業、較強的職業道德精神，綜合處理問題的能力。

2、培訓計劃：

⑴安排工作計劃：以臨床護理為主，熟悉各崗位工作職責與程序。

第一階段：時間1年，前半年指定有較高素養的高年資護士專人帶教，加強政治思想，護士職業道德教育，使之樹立愛崗敬業精神，參加臨床護理工作，認真執行各項護理工作制度和技術操作規程，掌握兒科基礎護理和心理護理工作，把在校期間所學的基礎理論知識和臨床實踐結合起來，培養綜合處理問題能力。后半年，合理排班，要求掌握兒科各項護理基本技術，如新生兒的護理常規，兒科常見的疾病的護理常規，消毒隔離制度及規范化處理要求，掌握專科急診、急救技術的配合，使之能夠獨立工作，達到國家執業護士的合格標準。護理病歷書寫由上級老師或護士長負責審批、檢查。

第二階段：時間1～2年左右，進行各項基本護理技術操作訓練和專業理論知識學習，并逐項進行技術操作考核和專業知識考核，全面提高護士的業務素質和綜合素質。

第三階段：時間1～2年，深入學習和掌握專業專科理論知識和操作技能，業務要求精益求精，并能運用護理程序為病人實施整體護理，配合護士長做好

病房管理工作，要求了解國內外護理專業新技術、新業務的開展應用情況，鼓勵繼續在護理領域進一步學習深造、鉆研業務，積極撰寫論文。

⑵考核基礎護理操作：如口腔護理、無菌操作、床上擦浴等。凡每項完成科室規定的任務或操作合格者為合格。

⑶操作專科護理技術操作項目：護士長有計劃地安排護士操作機會，并在操作前組織講座與示范；護士每次操作后要登記考核表，由護士長檢查完成情況。

⑷組織專題護理查房：每月一次。由負責該病人的責任護士作中心發言，大家討論，最后由護士長作總結性發言。

⑸組織提問：每周二次。由護士長確定提問內容，指定一護士回答，其他護士補充，最后由護士長公布標準答案；提問的內容可以多樣化，如專科護理、飲食護理、心理護理、基礎護理、并發癥的預防、制定一病人的護理計劃等。

⑹記錄工作表現與病人滿意度反應：對服務態度、儀表、組織紀律、團結互助精神、出勤情況、病人的反應等都記錄在每人的技術檔案。

二、5—10年護士（護師）培訓計劃

1、培訓目標：

⑴熟悉專科護理理論和醫學理論，熟練掌握基礎護理及專科護理技術操作。⑵教學能力的培養。

⑶了解管理學理論和方法。

⑷對科研能力及論文寫作能力的培訓。

⑸熟悉危重病人的觀察方法，并掌握急救技能。

⑹掌握專業的新知識、新技術，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。

⑺具有一定的護理管理，預防保健能力。

2、培訓計劃：

第一階段：時間5～7年，多安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結搶救經驗，鼓勵參加各種繼續學習，不斷提高理論水平，學習組織護理查房及業務學習。并鞏固各項專科知識及基礎知識，參加護理安全教育及

健康宣傳。

第二階段：時間8～10年，深入學習和掌握專業專科理論知識和操作技能，協助護士長擬定病房護理工作計劃，參與病房管理工作；協助護士長負責本病房護士和進修護士的業務培訓，制定學習計劃；協助護士長制定本病房的科研、技術革新計劃，提出科研問題，并組織實施；參加病房危重疑難病人的護理工作及難度較大的護理技術考核，帶領護士完成新業務、新技術的臨床實踐。承擔中專（衛校）基礎護理和專科護理教學工作及實習帶教工作，在工作中不斷提高教學能力，自學與護理相關的社會學科知識，了解國內外護理專業新技術新業務的開展應用情況，鼓勵鉆研業務，積極撰寫論文。

三、10年以上護士(師)培訓計劃

1、培訓目標：

⑴掌握本專業的動態和進展。

⑵具有堅實的基礎醫學理論知識并精通專科護理理論及技術。

⑶成為臨床專科護理骨干，解決臨床專科護理工作的疑難問題，指導重危、疑難病人護理計劃的制定與實施。

⑷具有較強的管理能力，協助護士長做好病區管理工作。

⑸具有較強的教學，撰寫論文，積極開展新技術、新項目的研究和應用，擔任護理理論和臨床教學。

2、培訓計劃：

⑴以自學為主。

⑵承擔大中專護理專業的理論教學，促進教學水平提高。

⑶醫院不定期組織外出參觀學習，專科進修培訓。

⑷參加和組織疑難病例護理會診，指導下級護士(師)制定危重患者護理計劃。

第五篇：護士服務態度規范化培訓

護士服務態度規范化培訓

1.工作上的“心”(責任心)到位，即捧著一顆心來，在班用 心去做，不夾私心離班，這樣專“心”

之致，就能做好護理工作。平等意識 護士工作如何才能適應、迎合并受到病人的支持，確立平等意識是其關鍵，即護士對待 病人采用平等的觀念，護士 不能有居高臨下之感。在病房里護士是相對固定的，病人是流動的，選擇住院的權力在病人 手里，若把護士比作主人，那么病人就可比作客人。護士與病人彼此之間的關系就應該是“主 便客勤”。主人怎樣接待客人，方便客人呢?首先要尊重病人，重視對方的存在，象招待客人 一樣熱情地招待每一位病人，力爭使病人感覺到主人待客熱情、隨和，服務周到。做到這些，主要體現在護士的服務態度上，護士應該做到“說話輕，走路輕，操作輕”，護士的工作對 象是一個活生生的生命，平等意識也應包含對生命的尊重。病人在生理上與健康人有區別，但在人格上與健康人是一樣的、平等的。朋友意識 以朋友的態度待病人，不是護理工作上的庸俗哲學，而是處理好護士與病人之間關系的 高層次溝通，我們日常護理工作能夠做到，卻沒有引起足夠的重視，很少有護士能真正做到 待病人如朋友，也很少有人能真正領悟到護理工作中的“朋友意識”的價值所在，即使是領悟 到其中的意義，也因與“不能增分文酬金”而棄之。我們認為，護理工作中的朋友意識不是可 有可無的，它是高質量護理的不可忽略的一環，有了這種意識并在這個意識驅使下工作，不 僅工作效果好，使病人放心，還能做好“令人頭痛”的病人的思想工作。這是現代整體護理的 內在要求，是新形勢下護士應備的素質，因為人是有感情的動物，朋友意識就是感情的凝煉、升華。親人意識 在朋友意識的基礎上，護士與病人之間的關系再升華，就會形成親情感，彼此都會萌發 出親人意識。這種親人意識是護士與病人工作關系上溝通的最高層次。護士與病人沒有血緣 關系，但如果護士把病人看作是自己的親人結果會怎樣呢?護士在思想上樹立親人意識，把 年紀大的病人看作是自己的長輩，把年齡與自己相仿的病人看作自己的兄弟姐妹，把年齡幼 小病人看作自己的孩子，護理時感覺就不同，操作中每一具體細小的動作都會考慮到是否對 病人有利，對操作技能的要求就會更高。

5、實行問責制，根據不同的服務細節打分，對于得分低的護士將強教育；

6、建立健全爭優創先辦法，對于連續表現好的護士在給與提升待遇或精神嘉獎；

7.加強宣傳教育及培訓，提高護士隊伍的整體素質。

第一講 職業形象規范

1、形象與職業規范

2、病患者眼中的醫護形象

3、職業形象在醫患溝通中的作用

4、首問負責制在醫院中的運用

第二講 醫護儀容儀表禮儀

1、清潔儀容

2、美化儀容

3、儀容原則與禁忌

4、制服著裝規范

5、佩飾禮儀

6、儀表規范與禁忌

第三講 醫護儀態禮儀

1、醫護人員基本三姿訓練

2、手勢在工作中的運用及禁忌

3、引領、鞠躬等儀態的規范與禁忌

4、微笑、眼神在工作中的運用及禁忌

5、醫護場合儀態規范及禁忌