第一篇：小學作文：嘗試

嘗試

“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家，大風大雨都不怕……” 星期六早上，學校操場上傳來了嘹亮的歌聲。這是怎么回事呢？原來這是我們班舉行的一次實踐活動。

昨天，我們班趙剛同學得了化膿性闌尾炎，需要住院動手術，而他的父母全都下崗外出打工，爺爺又剛剛生病去世，花去了家里所有的積蓄，年老的奶奶不知所措。同學們知道了這件事，決定利用星期天的時間上街賣報，用掙來的錢幫助他。

今天一早，全班同學都來到學校操場集中等班主任黃老師。你瞧，黃老師蹬著三輪車來了，車上裝著滿滿的報紙。一下車，老師也顧不上擦去額上的汗珠，連忙給同學們分發報紙：“每人五十份，每兩人一組，自由組合……今天，我們用自己的方法去幫助一位困難的同學，也利用這次機會鍛煉自己……”老師的話音剛落，同學們就紛紛捧著報紙上路了。

我和班長張榮華一組，來到了繁華的步行街，這里人山人海。我們站在路邊好一會兒，一小時過去了，二小時……可是連個停下看的人也沒有，看看人家做生易的那么紅火，我們漸漸看出了一點門道：不吆喝是不行的。當著這么多人的面誰敢先吆喝呀！看來只有用石頭剪刀布的方法來決定了。別看張榮華學習比我好，可這個他不如我，他只好先了。你看他：漲紅個臉，就像關公似的，等了好久才小聲地喊：“賣報紙……賣……”那聲音就像是蚊子嗡嗡似的，恐怕只有我們倆個能聽見。張榮華推推我說：“輪到你了。”我張了幾次嘴可就是喊

不出來，這樣下去還怎么“交差”呀！豁出去了，心中一急，于是，我便發揮我男高音優勢，眼睛一閉大聲喊道：“賣報紙了，今天的《泰州晚報》……”我這一聲還真有效，人們不由自主地把目光注視到我們這，我只覺得臉上火辣辣的。一位身穿警服的叔叔走了過來：“給我一份。”我麻利地拿出一份報紙給了他。接過叔叔遞過來的錢，緊緊地攥在手心里，我的心中特別興奮：這可是我生平賺來的第一筆錢呀。有了這第一聲喊，我們的膽量也大了起來，開始不停地吆喝。或許是看到小孩子賣報很新鮮，也或許人們知道了我們的目的吧，一下子涌來很多人……眨眼功夫，我們的報紙便一掃而光。看著自己手中大大小小的鈔票，我們不由得興奮地唱了起來“啦啦啦，啦啦啦，我們是賣報的小行家……”。回到學校，同學們的報紙大部分都賣了，大家把兩千多元錢送到了醫院……

這次活動雖然有點累，但我明白：在人生的漫漫長路上，會有很多機會讓我們去嘗試，這其中可能成功可能失敗，但只要堅信：不見風雨怎么見彩虹，只要勇敢嘗試就會為自己創造出一片開闊的前景！

第二篇：嘗試小學作文

嘗試小學作文1

“千錘萬鑿方能雕琢出巍巍大佛，驚濤駭浪中方能練出遠航的水手，勇于嘗試才能奏出人生的絕唱。”這就是我讀完這個故事的啟發。

故事講述了貝多芬承擔著無盡的打擊與壓力，在失聰的世界苦練鋼琴。他以頑強的毅力和對音樂的熱愛在琴鍵上舞動著自己的青春。他的執著。勇于嘗試，讓他的音樂歷久彌新。

讀完這個故事后，我大受啟發。

以前，我最討厭寫作文，每次寫作文我都要寫好幾遍，也寫不好。寫不好我就想放棄。這時，貝多芬刻苦練習鋼琴的樣子就浮現在眼前。我想：貝多芬是一個殘疾人，他驚人的毅力和勇于嘗試的精神值得我們學習。而我呢？一個健全的人為什么就不能像他一樣堅持下去呢？

于是，我開始認真寫作，經過一次又一次的構思，一遍又一遍的修改，在老師的鼓舞下，我的`作文終于大有進步。但是，我還要堅持還要刻苦練習，這樣才能使寫作提高，要相信自己，勇于嘗試。不能遇到困難就退縮。

人的一生是學習的一生，是在學海里游泳的一生。我們只有以不斷嘗試的精神去面對生活，面對困難才能讓生命綻放光彩。

嘗試小學作文2

周末的一天早上，我正在閱讀一本關于科學實驗的書，讓我看到某一頁是我被一個科學的小實驗驚呆了，那上面寫著用一個裝滿水的杯子，蓋上一張紙后倒過來水不會流出來，我不相信，于是決定親自做個實驗。

首先我來到了廚房，從柜子里拿出了一個杯子，一瓶水和一張紙，實驗開始了，我把一瓶，水瓶里的水，倒在杯子里，然后拿起紙把它蓋在杯口上，于是我小心翼翼的拿起杯子倒過來，可結果卻是水都不到出來了，差點倒在地褲子上我更加堅定了我的'想法，于是又拿出書來看了看，但我看到步驟中有一條是要，把紙緊貼杯口時，我心想：好像是我沒貼好，所以水才會從那個小口里流出來，于是我又展開了新一輪的實驗，按原來的方法把用紙蓋住裝滿水的杯子，但在蓋的過程中，我緊緊地把紙貼在杯口，正當我認為還會流出來的時候，令我驚訝的是，水竟然一滴也沒有漏出來，我驚訝地連下巴都要掉下來了，我冥思苦想了很久，也沒想出個為什么？于是就上百度搜了起來，原來是由于大氣壓的原因，因為當紙蓋住杯子時，杯中沒有了空氣，于是大氣壓就把水向上托，所以形成了，這樣子

通過這次事件，我明白了許多道理，一是要學會善于思考，勇于實踐；二是要有質疑的精神；三是要，多多的去學習知識，因為知識是無限的。

嘗試小學作文3

小時候，每當看到大孩子們在我家門前的廣場上騎著車飛馳，我便是一臉羨慕，恨不得，自己也來試一試，幾天后，夢想成真了。

這天，爸爸帶了個自行車回家，我高興的又蹦又跳，纏著爸爸教我騎車，爸爸沒辦法，只好帶著我，來到了廣場上。

剛開始，在爸爸的保護下，我騎的挺順利的，可爸爸剛松手，我就像醉了酒似的，騎得搖搖晃晃，最后“啪”的一聲，倒在了地上，我哇哇大哭起來，可那車輪還在吱吱的笑我笨，爸爸竟在一旁，無所謂的看著我，我生氣了，對爸爸大叫：“哼，我一定能學會的！”于是，我擦干了眼淚，扶起了車，自己騎了起來，我心想：失敗乃成功之母，我一定會成功的！于是， 我信心大增，腳踏的更快了，一路上，我總會不時的“負傷”，可都沒有再哭過了，這時，我好像開了竅似得，不再搖搖晃晃了，我得意洋洋，沉浸在剛剛的喜悅中，可就在這時，“咚——”的一聲，我又跌倒了，手上瀑布流的停不下來，腿上還鑲上了大地送我的`玉石，我的眼淚在眼里轉呀轉呀，我不顧疼痛，又上了車，騎了起來。這一次，我嚴謹多了，慢慢地騎著，后來漸漸加快著速度，咦？廣場上的人呢？我向兩旁一看，他們都在欣賞我的表演呢！這時，一個大哥哥對我說道：“小妹妹，你是我見過的最堅強的小女孩兒。”“真的？”我一蹦三尺高，一股成功的喜悅涌上了頭，蹦蹦跳跳的回家去了。

現在，每當我看到有小孩子學自行車的時候，我總是回想起我當時學車的樣子，哦，那是一次成功的嘗試。

嘗試小學作文4

在我們身邊，有一種人，他們雖然不夠完美，但是他們渴望，望著更好的目標努力。他們有人成功失敗，但是請永遠不要嘲笑失敗的人，他們嘗試讓自己變得更好，他們又有什么錯呢。

今天我讀了這樣一個故事。一只烏鴉羨慕老鷹的本領，于是它拼命練習，可最后卻失敗了。也許有人會說，這只烏鴉真少，它為什么不本本分分做好一只烏鴉，非要去模仿老鷹呢。大家會覺得烏鴉沒有認清自己，可我絕不這么認為。烏鴉沒有老鷹厲害，但是它努力地去嘗試，嘗試著像老鷹一樣，雖然它沒有成功，但是它遠遠比那些不敢嘗試的人更加出色。我相信如果這只烏鴉一直努力，它可以做得比老鷹更好。

如果在遠古時代，一個猿人開始直立行走，而其他猿人去不像他學習，不去嘗試直立，那么它們不會從猿變成人了，不會由它變成他，當然也不會有我們今天的人類。在我們現在的生活中也是這樣，如果你成績平平，與其開心自己超過了比你成績差的人，不如先給自己立下一個目標努力去嘗試，超過你的.目標，只有這樣才能使自己進步，否則就是不思進取，這樣遲早你后面的人也能超過你。

只有大家向優秀的人學習，勇于嘗試和創新，我們才能有更好的未來。

嘗試小學作文5

每個人都有一次令自己最難忘的一次嘗試，如，大膽的嘗試、勇敢的嘗試、糟糕的嘗試

在星期天的下午，我正坐在沙發上，雙手捧著《鏡花緣》這書津津有味地看了起來，我剛看到精彩部分時，可那不爭氣的肚子，對我大叫了起來：“主人！主人！快吃飯！我好餓啊！咕嚕、咕嚕、咕嚕。”我可不在乎那些，繼續看我的那本好看的書，可是過了一會兒，肚子有點疼了，我在它的威脅下，只好放下我手中的那本《鏡花緣》，來到了廚房，開始了做飯。

我只好一個人開始煮飯，我不會做，又一個人坐在凳子上開始回憶爸爸做飯時是怎么做的，想起來啦！我先把電飯鍋中的鍋拿出來，舀了兩杯米，像撒種子似的'都撒進了鍋中，然后端到水龍頭處，裝上一個指甲那么高的水，洗一遍，對了，還可以用一個碗把陶米水接起來，快步走到陽臺，澆在了植物的土中，接著，我又開始第二次洗，可這一次有點兒不注意，把米倒在了里面，我只好重新又舀半杯，倒在了里面。

倒完之后，我又重復了前面的幾個動作，接著，又把鍋中放滿指甲那么高的水，裝入電飯鍋中，插上插頭，按下按鈕，開始定時十二分鐘，煮飯就這樣搞定了。

通過了這件事，我知道了：做什么事一定要堅持，不可以半途而廢，如果這樣，那是什么事都做不成的。

嘗試小學作文6

每個人都嘗試過，從出生到現在，嘗試過無數次：嘗試自己吃飯，嘗試走路，嘗試說話......那天，我又有了一個新的`嘗試。

那天，媽媽逼我學自行車，我沒辦法，只好從家里推出 那輛老式自行車，向小馬路上“進攻”。從家里推到小馬路上，可把我累壞了，正想坐下歇會兒，媽媽來了，她老遠就叫：“干嘛，想偷懶啊！趕快去學！”我不肯，媽媽就說：“你不學，就把車騎回去，不準推。”我不服，生氣地說：“我還沒學會呢，你就讓我騎。”“那就快學呀！”唉，母命難違，我只好乖乖地去學車了。

我往車上一坐，媽媽就過來給我扶著。雖然如此了，但我還是不知道該怎么做。這時，媽媽提醒我：“眼看前方，車把扶正，思想集中，不要慌張。”，我聽了，一一照做。呵，你還別說，還真有點進步。正當我得意時，忽然發現媽媽好像不在后面扶我了，回頭一看，果然。這時，心里一慌，車把一歪，不好車要倒了。我猛地閉上眼睛，聽天由命。過了好一會兒，我微微睜開眼睛，發現車沒有倒下來。原來，幸虧媽媽跑得快，扶住了車，不然，我早就鼻青臉腫了。媽媽說：“先休息一會兒吧，待會兒再學。可我不肯學了，盡管媽媽苦口婆心地勸我，但我還是不肯學。

這就是我騎車的嘗試，雖然還不會騎，但我會努力的，因為堅持就是勝利！

嘗試小學作文7

今天的科學課上，老師交給了我們一項任務：自己動手做一個點亮小燈泡的科學實驗。

怎么做好這個科學實驗呢？我先問了同桌的同學。沒想到他輕描淡寫地說：“很簡單的，自己做吧！”“很簡單？對于我來說可真是太難了。我長這么大從來沒有做到過啊……太難了呀！”我撓著頭嘟囔著。同桌見我犯難的樣子，就鼓勵我：“沒事，照著書上的要求去做，不難的，會成功的！”

在同桌的.鼓勵下，我把燈泡、電池、電線、木條、燈座這些材料一字兒擺在桌子上，根據實驗步驟，先用圖釘把燈座固定在木條上，再將燈泡插入燈座中，接著，把兩條電線接到燈座的正負極上，再拿出電池盒把兩條電線接上，哈哈哈……大功告成！看來也不難嘛！于是，得意的我迫不及待地把電池按上。可是，燈泡不亮！不會吧，怎么會呢？我是按照要求去做的啊。我仔細地看了看同桌已經完成的“勝利品”，又看了看自己的，啊，原來心急之下把正負線給接錯了。我馬上把正負極調了回來，再次把電池安裝上。“亮了！亮了！我成功了！我成功了！”我高興地一邊拍手一邊跳。

我終于嘗試自己動手做成功了一次科學實驗，我太興奮了！平時，老媽總說我動手能力弱，今天放學，我一定要把這件“戰利品”帶回家讓她瞧一瞧！

嘗試小學作文8

第一次嘗試的事情很多，可那次足球比賽，卻永遠讓我記憶猶新。

全校舉行足球比賽，每個班上選10名隊員組成一個球隊，我也成了五一班球隊的一員。這次比賽由我們五一班對陣四年級二班。

比賽開始前，啦啦操隊來到球場中央，她們跳起歡快的體操。“嘶——”隨著裁判的口哨聲響起，比賽開始了。我們也狂奔起來。

球落在我們班7號隊員的腳下，只見他踢著球一路狂奔。20米、19米、10米、5米……不好！突然，對方的13號從左邊猛撲了過來，大家的心一下提到了嗓子眼兒上，神色緊張起來。在球場邊直喊加油的啦啦隊也突然安靜了下來，屏住呼吸，神情專注，眼睛直勾勾的.盯著球。13號隊員猶如一只豹子，一下子就撲了上來。7號隊員看住了時機，腳用力一踢，球立馬向球門飛去。對方守門員還沒有反應過來，只見，進球了！“耶——”全場在兩秒鐘寂靜后，發出如雷般的歡呼，啦啦操隊員們也在一旁加油，好不熱鬧。而對方的隊員則顯得十分喪氣。

上半場奔跑，使我們十分勞累，隊員們都喘著粗氣坐在休息室里，一個勁地喝水。

經過了中場的休息，隊員們的精力也補充了不少，開始了下半場比賽。在下半場比賽中，由于對方守門員的疏忽，兩對都各進了一個球。

最終，這一場激烈的比賽以2:1一分之差，我們獲得了勝利。

通過這場足球比賽，讓我學到了很多，多有意義的嘗試啊！

嘗試小學作文9

雪小禪說，每個女人的骨子里都有一種墮落的天性，都是渴望墮落的。這句話我很贊同。天使不知道墮落的快樂罷了，如果天使知道的話，她也會心甘情愿地墮落的。

當然，這種墮落，是包含了很多內容的。就看你怎么去理解了。

而我，喜歡始終堅守一個位置，那樣使我感覺很安心，那才是我的常態。

變化，讓我缺乏安全感。我知道這是我自己的問題，與別人無關，與別的事無關。可是沒有辦法，我只能對自己負責，也必須對自己負責。

我知道，我喜歡的`生活方式就在前方苦苦守候著我，趟過這一條河，就可以修成正果了。可是其中經歷的種種，都是有它的獨特含義的。還有那句，冷暖自知。

我還沒有全部經歷，可是我知道。

有些事情就是這樣。你沒有真的嘗試過，你還是事外的人，你可以清楚地看到它生出的根發出的芽，甚至迷霧里的一株小草的淚水都看得分明。可是一旦你嘗試了，你把自己拉進去了，就會感覺發生的一切都像一場夢似乎一切都可以從頭再來，都可以回到原點重新開始，不過理性思考后你會明白，那只不過是你的想象。發生了就這樣銘記鐫刻了，是不能更改的。甚至，有一種絕望夾雜在你復雜的感情里。

嘗試小學作文10

大家都有過嘗試，只不過有些人嘗試了是成功，有些人嘗試了則是失敗。我的那次是一次成功的嘗試。

那天，我和幾個小伙伴決定在5分鐘內抓10條魚，相當于每分鐘抓2條魚，而且還是用手抓。誰都知道，魚很滑，別說在1分鐘沒抓2條魚，就連2分鐘內抓1條魚也不一定能辦到。

一個小伙伴當裁判，剛開始我想∶這絕對不可能，魚身這么滑，它又在水里游來游去，這怎么抓得住呢？我想了一下，還是決定嘗試一下不可能我連一條魚都抓不到吧。

“嘟——”一聲哨響，比賽開始了結果出乎了我的意料，我竟然前一分鐘一條魚都沒抓到，而別人都已經抓了兩三條了，我開始有點著急了我來到有很多魚的`那一塊地上，這次，幸運降臨到我頭上來了。我兩只手往魚群里一撈，奇跡般的抓到了兩條魚，一手一條，而且用時也不到一分鐘，在我旁邊抓魚的小伙伴她最初很幸運，但到后來就不幸運了明明抓到了兩條小魚，剛要放進桶里，魚就溜掉了。而我最初不幸運，后來就幸運了。

“嘟”比賽結束了，裁判員來統計了，我是第三位，一共有六位。第一位∶6條；第二位∶3條；第三位∶10條；第四位8條；第五位2條；第六位5條。成績統計完了，裁判員宣布我在5分鐘內抓到了10條魚，我是冠軍。

那次嘗試令我難忘，那是一次嘗試抓魚，也是第一次成功的嘗試。

嘗試小學作文11

小時候總是牽著大人的手過馬路，根本不需要考慮紅綠燈，考慮來往的車輛，所以對過馬路也就沒有什么特殊的感覺。

以前上幼兒園時都有爸爸媽媽接送。所以我小時侯根本就沒有一個人過馬路過。不過那一次卻改變了我。

那是一個雙休日，爸爸媽媽帶我出去玩。后來因為臨時有事，他們決定把我送上車讓我自己回家。可是他們卻忽略了一點，公交車站離我們家還隔了一條馬路。而我在這之前從未過馬路過。

過了一會兒，我就下車了。可第一次面對車流量這么大的馬路，我心里不免有些害怕。我猶猶豫豫走到馬路口，心怦怦直跳，感覺害怕極了。怎么現在一個過馬路的人也沒有啊？要是有人過馬路，我還可以跟著別人走，現在怎么辦呢？我的一雙腳就像灌了鉛一樣，抬不起來。我無可奈何地伸長了脖子，向左邊看看，是飛駛而來的車子，向右邊看看，還是看不到盡頭的車子。唉！我的運氣真不好！好不容易等到一個準備過馬路的`人，結果他等了一會兒，大概是見到車子太多，等不及就走開了。沒辦法，我只能繼續等了。終于，馬路上空空的，一輛汽車也沒有了，我以最快的速度穿過斑馬線，到達了馬路對面。我真是高興極了，因為我終于能一個人過馬路了。

回頭想想剛才的一幕，過馬路其實也沒有想象的那么可怕！看來做什么事情還是要親自去試一試才知道。

嘗試小學作文12

記得我很小的時候，個子很矮，走路歪歪扭扭的，跑起來搖搖晃晃的，讓人看了不覺好笑。

一次，姐姐帶我去體育場玩，我十分高興。來到體育場，我跑到漫步機上漫步，也想讓姐姐和我一起玩，可姐姐卻徑直走到雙杠那邊去了，她來到雙杠中間，像一只輕盈的燕子，靈巧地爬上雙杠，悠閑地坐在上面。

那一刻，我特別羨慕姐姐的'靈巧，我央求姐姐把我抱上雙杠玩一玩，可姐姐對我說：“你要懂得嘗試，凡事都有第一次，如果你一直信賴別人的話，那你永遠都不會成功的。”我似懂非懂地點點頭，便努力地向雙杠上爬，當我快要爬上雙杠時，我的腳不小心一滑，身子重重地摔倒在地上。我大哭起來，再次要求姐姐過來抱我，姐姐來到我的身邊，用手摸著我的頭，繼續鼓勵我說：“弟弟，不要氣餒，我相信你，只要你努力了，就一定會勝利的。”于是我站了起來，向雙杠爬去，姐姐耐心地對我說：“來，我先爬上去，你模仿我的動作，跟在我的身后爬，怎樣?”我點了點頭。于是姐姐給我作示范動作，我也學著姐姐的樣子往上爬，這一次，我成功了，沒有疼痛，只有勝利的喜悅。這天回家，我特別高興，中午破天荒地吃了兩碗飯。

爬雙杠這次嘗試使我明白：任何一件事，只要我們努力去做，失敗了不氣餒，就一定會成功的。

嘗試小學作文13

嘗試的力量是無比強大的。古有陸游“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”今有莎士比亞“本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。”這兩句話不就正好說明了這個道理嗎？

還記得有一次奧數比賽，有一道非常難的題目，還要用方程解答。雖然方程我已經掌握的很牢固了，課本上的知識已經達到了牢不可破的地步了，可這畢竟是奧數比賽，和課本上不同很正常。以前也做過幾次羊圈，答案都很嚴，每一步都有相應的給分，每多寫或少寫，都會扣分。而這題分值15分，如果空著不做或做錯二等獎的計劃就基本泡湯了。

方程我是列出來了，可這方程非常復雜，是個二元一次方程組，還有分數、小數、括號，x還是個平方數！這可把我難壞了，我絞盡腦汁也想不出來。

這時我突然想起來土豆老師常說的一句話：“數學，就是要多嘗試的，TRY，try(嘗試）。”想到這里，我茅塞頓開，立刻想x的值大約是多少，又把這個數帶入到方程中。幾經波折后，終于求出了方程的解。此刻，我真想歡呼一聲，以表示自己的喜悅。可是因為在考場里，我只能將興奮的.心情收進心中，在心中祝賀自己。

還有一次，試卷的附加題，是將古詩的上一句和下一句用線連起來。全是我沒聽說過的。在這種情況下，我只能一點一點嘗試，最后做出來了這道題，而且全對。

嘗試，有些時候真能在絕境中幫你度過難關。所以，不要小氣，要多嘗試幾次。

嘗試小學作文14

小時候，我與好伙伴陳睿每天形影不離，無憂無慮地過著快樂的童年生活。

5歲那年，陳睿媽媽鼓動我們一起去學鋼琴。可媽媽說這條路高不可攀，陳睿媽媽說：“試試嘛，不是有句諺語叫大膽的嘗試相當于成功的一半，說不定你我倆家又誕生一位郎朗呢！”我和陳睿在旁邊也喊著要學鋼琴。媽媽被說動了，一咬牙為我買了一臺鋼琴，并為我找了位老師來輔導。這對于我們這個工薪階層的家庭來說挺不容易的。

一開始，我們結伴去學，感覺好奇，再加上鋼琴的琴聲優美，所以學得特別認真。可是過了一段時間，我們發現鋼琴并不好學，而且占用了大量玩的時間，就慢慢厭煩了。媽媽看出來了，耐心地教導我：“你不能放棄，也不可厭煩，要學就要學好，你們當初的目標不是要做下一個郎朗嗎？，如果沒有你們當初的大膽嘗試，何談成功呢？但做事一定要堅持不懈！我仔細地回想了一下，平時媽媽風里來，雨里去地送我上課，這么辛苦，我又有什么理由不好好學呢？我下定決心，自己選擇的路，就算跪著，也要把它走完。而陳睿呢，沒有聽進她媽媽的話，新鮮感一過就不愿彈琴了，連教師布置的.作業也不完成。最后發展到一彈琴就咬自己的手指頭，她媽媽沒辦法，只好放棄了。

蒼天不負有心人，如今的我已考完鋼琴十級，并且獲得江蘇省青年藝術節鋼琴比賽銀獎，目前正在南京藝術學院演奏班繼續學習，以前付出的努力終于得到了回報。

勇于嘗試，不僅讓我擁有了勇氣，還讓我擁有了自信。

嘗試小學作文15

生活就如一棵大樹，上面的果實便是生活中的一件件事情。要想知道其中的滋味，你就必須去嘗試去摘下那個果實來品嘗品嘗。今天，我嘗試了一個非比尋常的果實。

烈日當空，暑氣逼人。這個時候，家中永遠少不了我至愛的西瓜啦！我坐在家里的沙發上，邊吃著清涼的西瓜，邊看著電視，再悠閑不過了。但這般悠閑久了，就有些無聊了，我便起了興趣，來嘗試干點新鮮事。

對吃貨來說，干新鮮事就是尋找新味蕾。我將目光投到了西瓜上，看著它紅潤的果肉，我想到了火紅的辣椒，啊！我有主意了！

我從家中翻出一大包椒鹽，決定讓椒鹽和西瓜來個“大合體”！我把小半包椒鹽撒在西瓜肉上，然后抹勻，看著那塊抹上滿滿椒鹽的西瓜，椒鹽中晶瑩剔透的鹽粒像是給西瓜鑲上小鉆石，火紅的辣椒粉像是給西瓜重新刷上一層更紅艷的.顏色，在光線的襯托下，閃閃發亮，看起來味道不錯！我迫不及待的一口咬下一大塊果肉，天哪！這清甜的汁水中帶一點咸味，順著喉嚨流下，微微的辣味更加凸顯了冰涼的口感，這味道簡直令我難以想象！太……太太難吃了！甜就甜，甜還有咸味？甜的滋味有咸的味道，真是令人難以忍受，辣味激起更大的冰涼感，像喝了一瓶風油精，這就等于風油精加了半勺鹽和糖，混成黑暗料理一口吞下，這混亂的味道讓我五官扭曲。

雖說這次嘗試特別令我失望，但我不會氣餒，人類的成功就來源于不斷的嘗試呀，也許下一次我能發明出一種味道獨特的食物呢！

第三篇：嘗試小學作文

嘗試小學作文

嘗試小學作文1

在成長的道路中，我們有很多的嘗試，我那一次有趣的嘗試就令我記憶猶新。

有一次，姥爺因為有事情，讓我和姐姐去放羊，我真的不想去，而且我還十分討厭羊。可是沒有辦法，一群羊讓姐姐一個人去放不可能照顧過來，我只好不情愿的去了。

到了地里，我把羊放在一片草地上，自己在一旁玩沙子。不一會兒，只聽姐姐呼喚我：“快過來，羊跑去吃玉米了，快把它拉走！”我當做沒有聽見，繼續玩沙子。姐姐走過來生氣地說：“你再不去，我也不去了，羊跑了怪你！”我一聽急忙去了。一看，羊正在津津有味地吃著玉米葉子。我摸了一下羊尾巴，羊迅速跑了，我嚇得魂都沒了。

一大群羊都跑著，我也跟著跑，可怎么也追不上。這時，我急中生智，想起了拴在羊脖子上的繩子。我一踩繩子，沒踩住。于是我又摸準了時機，又一踩。雖然踩住了，可是羊一跑，我摔了個四腳朝天。我氣極了，跟著羊狂跑起來，我終于拿起了繩子。這羊也有羊脾氣，怎么拉也拉不過來。于是我又想了一個辦法——學羊叫。沒想到這辦法還真管用，一只只羊跟著我走了。我就一只只把它們拴在樹上，這場激烈的'“游戲”才結束了。

這真是一次有趣的嘗試！

嘗試小學作文2

童年如夢，是歡樂的，是美好的。童年的歲月中，我經歷過許多風風雨雨，每一次的成功都有嘗試，不嘗試怎么有收獲呢？

記得，那是一次成功的嘗試。因為自從有了新家以后，爸爸和媽媽忙得就像熱鍋上的螞蟻。因為那天爸爸媽媽都要工作，爸爸要搞事，媽媽要學車，我只好自己洗頭發。因為我有兩個星期沒有洗頭發了，正好媽媽也不在家，我只好自己嘗試一下了。

我先想了一下媽媽以前是怎樣給我洗的`，把盆子里放滿水就開始洗了，我先把前面的頭發打濕，再把后面的頭發打濕，就開始放洗發精，我先把頭發上摸上洗發精，再把頭發上的洗發精全搓成泡泡，然后用水一沖，這樣，我的頭發就好了。

晚上，媽媽回來了，我對媽媽說：“媽媽，今天是我自己洗的頭發。”媽媽夸我真棒！

嘗試小學作文3

大家可能就要問了：“一次大膽的嘗試有什么新鮮的，我嘗試得多了。”我的這次嘗試可不一樣了，我從來沒有單獨出過門。這回是我和姐姐第一次單獨去市里玩的`一次嘗試。大家又要發話了：“一起去玩也能成為一種嘗試，我還真沒見過呢!”那好，要是沒有見過的話，那就讓我說說吧!

這天是星期二，我和姐姐從睡夢中醒來，我們馬上穿好衣服，吃完早飯就出發了，你們知道去干什么嗎?在昨天晚上我們就說好了去看電影阿凡達。我們的計劃是，先去買10點鐘的電影票，假如時間還早的話，我們就去百貨大樓玩。果真去早了，我們就在百貨大樓玩了一會，一看時間，呀!快到時間了，我和姐姐放下玩的急速朝電影院跑去，正好趕上。3D電影給人夢幻的感覺，我記得在電影里花瓣落下來好像在眼前一樣，電影里的人物飛起來，我也好像飛了起來一樣。

看完電影已經1點多鐘了，我們就按計劃去家潤多的福萊氏吃午飯，這可比KFC劃算得多，又好吃又便宜。接著我和姐姐看時間還早就去逛了一下街，我買了一個好可愛的錢包。然后，我和姐姐又一起去河西炎帝廣場上課。回到家可把我累壞了，媽媽還夸我是好樣的。

這次大膽的嘗試深深的印在了我的心里。

嘗試小學作文4

我從小就很喜歡刺激，可是那能讓人尖叫的過山車卻從未坐過。為了滿足我的愿望，媽媽決定帶我去“長隆”過下癮。

走進樂園后，我拉著爸爸媽媽的手直奔“十環過山車”而去。排隊時，我看見前面的'叔叔阿姨都一副緊張不安的樣子，而我卻興奮地動來動去。可是這種興奮感沒過多久就被過山車啟動后，鐵鏈轉動的“咔——咔”聲給嚇跑了。我坐在車里，心里變得忐忑不安，生怕那鐵鏈突然斷掉。過山車爬上陡坡，一個剎車后驟然加速，拉著我們飛奔起來。車時而左轉時而右轉，忽上忽下，引得后排的人發出陣陣尖叫。要我形容，當時過山車就像一匹脫韁的野馬一樣，一會兒帶著我們直沖云霄，一會兒把我們拉下懸崖，一會兒又來個360°大轉彎。真是驚險!不過我感覺最棒的，還是最后連續十個的360°大旋轉了。當車倒過來時，奇妙的離心力讓你覺得自己輕飄飄的，可下一秒轉過來后，你又會瞬間覺得自己的體重回來了。真有趣!但它10次的大幅度旋轉弄得我頭暈眼花，好像有陀螺在腦袋里打轉一樣。

這一次的嘗試不僅實現了我的一個愿望，還讓我感受到了驚險與刺激。對于我而言它是多么難忘啊!同學們，你們有過這么難忘的嘗試嗎?

嘗試小學作文5

在生活中，我們每個人都嘗試過幸福的滋味。上課時，你沒有帶筆，同桌借了你一支，有人幫助就叫幸福；老天突然下雨，你沒帶雨傘，這時媽媽來送傘，親人的關愛也叫幸福；上課你突然生病肚子疼，同桌為你端來一杯熱水，帶你去學校醫務室，這也叫做幸福！我們生活中處處被幸福包圍著，感動著。

一天在放學回家的路上，我們幾個要好的同學一起結伴回家。公共汽車上我們說說笑笑。突然我感覺到滴到了腦袋上，我把小黃帽摘了下來一看，果然是帽子濕了。我再一抬頭，發現車頂露水了。同學們也注意到了，急忙問我怎么了。其實我不想告訴他們，怕他們為我著急。但是沒辦法……

他們讓我往別的地方擠擠，但這條意見很快就被否定了，因為車上的人實在是太多了!聰明的同學馬上有了另一個好主意，他們紛紛把自己的`小黃帽扣在我腦袋上，一時間我就像個賣帽子的商人。他們一臉壞笑，開著玩笑說：“一小時5塊錢！下車后付給我們。”一陣笑聲在車中響起。

幸福是興fen劑，它能讓你瞬間就變得開心；幸福是永恒的火，時刻在溫暖你的心；幸福是一張帆，讓你在愛的海洋中航行。我感恩，我幸福！

嘗試小學作文6

今天呢！我本來是想好好寫寫作業的，可是從早上家里就來了人。打擾了我這一直以來的計劃。這一整天都是在看電視中度過的。這不，人現在才走，我這不是來會你們來了嗎？就在剛才，我在收拾桌子上的時候。發現了酒，我就想：爸爸每天晚上都得喝的醉洶洶的回家。難道酒非常好喝嗎？哥哥的.意見也是：是個男人都得喝酒，要不就是娘。家里的重擔不是在他自己的身上。這就叫：借酒消愁。可媽媽的意見不同：喝酒傷身，經常罵爸爸。爸爸卻一臉無所謂的說：你以為我愛喝啊！迫不得已，一些生意上，或朋友上的事不得不喝幾杯。額。這叫喝幾杯？都醉了。我常小聲嘀咕。但是我知道爸爸這個人重朋友。所以人緣一直這么好。我也不想多說。

想到這，我腦海中卻浮現出一個大膽的想法：要不，我嘗一滴？剛想我就在手上滴了一滴放在口里，剛開始是含著的，但是由于非常的苦，便咽了下去。啊！好難喝啊！我急忙給自己倒了些水，袞袞袞！的幾聲。一大杯水已被我灌入肚中。這才解了我嘴里的辣意！

啊！我不由的感嘆一聲。原來這并不是個好東西。這么難喝，不知他們大人是如何下咽肚中的。

嘗試小學作文7

暑假，我常常都是在姑姑家度過的，而姑姑家卻在鄉下，所以，我經常和小動物打交道。有一次，我心血來潮地想嘗試為養小動物，便把這差事攬了下來。

這天，我早早地起了床。姑姑家的小貓便是我第一個任務。我從飯桌上把雞骨頭拾給他吃。因為小貓咪的腳受傷了，所以不能走路，看著小貓咪津津有味地吃著雞骨頭，我的心里也泛起了絲絲喜悅。可是我卻沒想到更難的任務還在后面。

下一個任務，是要面對姑姑家的小羊。人家都說小羊是溫順的'，可是這只小羊卻淘氣得很。我拿起小草叉拾起一堆草，初生牛犢不怕虎般的走了過去。可是“小老虎”可不是好惹的。它用它那沒有尖角的頭使勁蹭著我。我只好使出自己的殺手锏——像摸小狗一樣摸了摸它的肚子。它抬頭瞧了瞧我，可能是在看認不認識我吧。果然它如我所愿地變成了溫順的小羊。終于完成了任務啊！

任務完成了，但沒有我想象的那樣一帆風順。世上無難事，只怕有心人。這次成功的嘗試我永生難忘！

嘗試小學作文8

我喜歡吃餃子，所以奶奶經常會做很多餃子，然后冷凍了再讓我們吃。可是每次都是爸爸媽媽煮，這一次我也嘗試了煮餃子。

一個星期六的中午，媽媽正在擦地，我的肚子正咕咕的叫，我催促媽媽去燒飯，而媽媽卻不緊不慢地說：“你餓了就自己去煮飯唄！”我不情愿地撅起了嘴，可我的肚子卻不爭氣地“咕咕”地抗議起來了。哎，沒辦法，為了我的肚子，只有自己做吃的`了！

我走進廚房，思前想后了一番，有了！就煮我最喜愛的餃子吧，我打開冰箱，把冷凍的餃子拿出來。我用鍋接了一些水，打開火燒水，大概過了3、4分鐘，水沸騰了。我拿起筷子，夾起餃子，放到鍋里，濺出的水差點燙到我的手，我靈敏的往后一跳，躲開了。還好，差點就被燙傷了！我心想。之后，我吸取了教訓，餃子都輕輕地放。終于放完了！我緊繃的神經放松了下來。接著，我把火開大了一點，不一會兒，水都溢了上來。我接了一碗冷水，倒進鍋里。呼！水終于下去了，餃子煮得可真慢哪！過了十幾分鐘才煮好。

吃著自己親手煮的餃子，我開心極了！媽媽也稱贊道：“不愧是我們家女兒煮的餃子，真好吃！”這次的經歷讓我積累了生活經驗，也讓我懂得：什么事都要去嘗試，只有嘗試，才會成功！

嘗試小學作文9

今天下午，我給小朋友們做了一個很有趣的科學小實驗——磁鐵能吸能跑。

我先把一塊磁鐵拿在手上，請小朋友們看認不認識它，結果他們都好厲害呀，全都認識這東西。接下來我把兩塊磁鐵放在投影儀下，然后先讓他們來討論一下磁鐵為什么會吸會跑。我邊說邊做，我把其中一塊磁鐵用手輕輕按住，再慢慢地靠近另一塊，結果奇怪的事情發生了，兩塊磁鐵像是在賽跑一樣你追我趕，怎么也碰不到一起。頓時教室里響起一片興奮地笑聲。接著我又把其中一塊翻了個面按住，像剛才一樣慢慢地靠近另一塊，不同的`是兩塊磁鐵像是有股神奇的力量把它們牢牢地吸在了一起，真是太神奇了。

我告訴他們那是因為每塊磁鐵它都有正負兩極，磁鐵的周圍存在磁場，當兩塊磁鐵的同極相互接近時，由于磁場的互斥作用，它們就像我剛才說的一個追一個跑，怎樣都不會吸到一起。當兩個不同極的磁鐵靠近時，就會被牢牢地吸在一起。這也是物理中所說的同極相斥，異極相吸。

小朋友看了我做的實驗個個都感到很好奇，很興奮！

嘗試小學作文10

在童年的歲月中，我經歷過許許多多的風雨。每一次成功，都有嘗試，不嘗試，怎會有收獲呢?

得那是一次特殊的嘗試。作為一個十的孩子，我已經會做一點大人們的事了，幫媽媽買東西、掃地、拖地……，我都做得沒有一絲錯誤。但這些成功，少不了那次特殊的嘗試。說出來你可別笑哦。我一直都膽小如鼠，做什么事都要媽媽陪著。有一次，媽媽去上班了。突然，說有事不能回家，讓我自己做飯。可太難的菜我不會做，我想，就炒個雞蛋吧!可一打開冰箱，雞蛋沒了，那就去買吧!要多少錢呢?我連忙抓了一把錢，出了家門。我來到菜市場，我真有點緊張，我的心就像從999樓落下來的乒乓球一般。我又想：第一次一個人買東西，當然要勇敢點。賣水果的、賣魚的'、賣菜的……讓人眼花繚亂。我好不容易找到賣雞蛋的地方。我鼓足勇氣說：阿姨，買一斤雞蛋。”說著，掏出錢，交給阿姨。阿姨見了，稱了一斤雞蛋，并露出贊許的目光。

在回去的路上，我感到腳步非常輕快。第一次買東西，我嘗到了當家的滋味!

嘗試小學作文11

嘗試雖然看上去困難，但是成功以后，你會有刻骨銘心的感受，那些感受似不相同，卻也相同，有一個共同點，就是讓人開心、勇敢。

有一次，我們全年段出去游玩，那兒有一層樓梯一根柱子，讓我們從柱子上滑下去。

看似不高，卻讓人心驚膽戰，不敢下去，當我剛剛走到那上面，往下看，身體不由地顫抖，雙腳發麻，一點力氣都沒有。

這時，我抬頭望著天空，陽光變得更加刺眼，讓人睜不開眼，心想：這么高，至少也有兩米，無路可走，只可以從這里滑下去，怎么辦？這時候，有兩個聲音在我的耳邊響起，惡魔嘲諷道：“你還是不要下去了，可能會沒命，往后退吧。”天使聽了，激勵著說：“海雁，加油！我相信你一定可以戰勝恐懼，不要退縮，一定會安全著陸的，相信自己，做一個勇敢的人！”我聽從了天使的話，雙腳走上前去，試探一番，腳伸一下，又看看地上，不行，我又縮回來了，害怕自己受傷。

這時，我看到那些好朋友一個個滑下去，而我卻站了半個小時，天使又說：“你看看，他們都能行，你要相信自己可以的。”我鼓起勇氣，走上前去，雙手抱著柱子，雙腳繞著柱子，終于滑了下去。

我頓時覺得原來戰勝自己很快樂，這一次的'鍛煉，讓我有了一顆勇于挑戰自我的心。

嘗試小學作文12

經歷的這一次嘗試，我明白了深刻的道理。

記得我上五年級的時候，一個星期三下午，最后一節課是班會，班主任老師走進教室，在黑板上畫了一個圓，然后分別在圓上畫了兩個眼睛，一個嘴巴和兩個耳朵。接著陶老師說：“我們按照學號，從后往前給這個人畫上他缺少的鼻子。”只見同學們一個個上去畫好，可都畫的`五花八門，有的畫在了耳朵上，有的畫在了嘴里，有的甚至畫出了頭。

終于輪我了，老師用紅領巾給我蒙上眼睛，緊接著又讓我轉了幾圈，我立刻就轉暈了，在5米之外摸索著上了講臺，一上講臺便找不到方向。我拿起粉筆，在黑板上不慌不忙地添畫鼻子，當時我覺得特別認真，肯定不會出錯。可是睜開眼睛一看，我把鼻子畫到了眼睛上，其他同學看到后笑得東倒西歪，就連老師也忍不住笑起來。

這時我體會到了盲人平時的生活有多么困難和痛苦，我們應該學會體諒這些殘疾人，盡量為他們提供方便！

這節課結束了，它使我想到了老師教育我們的意圖。以后我遇到殘疾人一定會多多提供方便。

這真是一次難忘的嘗試啊！

嘗試小學作文13

記得9歲過生日那年，小姨送給我一輛自行車，那是多么的令我高興啊！每次出門散步，看見同齡的孩子騎著自行車臉上掛著燦爛的笑容，我真是羨慕、嫉妒、恨。現在終于有機會啦！

一大早，我就跟著爸爸在小區里學起了騎自行車。我迫不及待地騎了上去，爸爸在后面扶著自行車，以免摔倒。唉，不過，還沒騎呢，車就要倒了，呀，難道我要和大地來一次親密的接吻嗎？說時遲，那時快，爸爸以最快的速度將車子扶起來，才沒有讓我摔倒，正當我準備感謝我的救命恩人時，爸爸卻說了一句話讓我感覺頭上被潑了一盆冷水。“丫頭，你連車坐都坐不穩，還想學車，真是還不會走路，就要學跑。依我看，你還是回家看電視吧。”我就不服氣的爭辯道：“難不成你生下來就會騎呀，那是看后天的努力。我就不信，只要我堅持訓練，肯定騎的.比你好。”果然，過了一會兒，我已經騎得非常好了，我向爸爸炫耀道：“你看，我不是騎得很好了嗎？”爸爸不屑的說：“那也是剛才我對你說的話起到了作用。”啊？

嘗試小學作文14

啦啦啦！啦啦啦！”知道今天我為什么這么高興嗎？告訴你們吧，我今天要和同學們去萬達玩哦！

我們今天要去萬達溜冰，說起溜冰，我曾在電視上看過申雪、趙宏博溜冰，那感覺太美了，他們用優美的舞姿展現出他們對溜冰的熱愛，和他們在溜冰的背后付出的汗水，我也想試一試，今天終于有機會了！我太興奮了！

到了那兒，我脫下鞋子去取溜冰鞋，當我看見溜冰鞋的第一個反應就是：這鞋子前面兩個輪子，后面兩個輪子,滑起來肯定很穩，有什么難的？結果，我信心十足的'穿上了它，滑向溜冰場，我以為多么簡單，結果一上場，我的雙腿就不聽我的使喚了，我一個重心不穩，摔倒在地，哎····看來凡事都不要掉以輕心啊，我試著站了起來，結果又摔了一跤，哼···我就不信了，我坐在地上挪到了欄桿那兒，嘻嘻嘻，這下我可以站起來了，胡亞男突然滑了過來，拉著我就向溜冰場中心滑去，我大喊：“停停停！我不會呀！”最終我還是在劫難逃，又摔了三四跤。我感覺我的屁*都已經摔成兩半了！

我今天雖然摔了無數跤，但我摔的高興，我摔的輕松，摔的忘記了一切，以后有機會，我還要去！

嘗試小學作文15

星期五晚上，郭老師給我們布置了一個不可能完成的任務—把雞蛋從三樓扔下去但不能讓雞蛋破碎。郭老師的話讓我大吃一驚，我想老師應該是開玩笑吧！可是我一抬頭，看見她一本正經的樣子，又不像在開玩笑，我真的.苦惱了，這該怎么辦啊？

回到家，我趕緊想辦法，可是一次不成功，兩次不成功，我急得像熱鍋上的螞蟻，不行趕緊查書，我在書上找到了一個方法：把雞蛋裝進小網兜里，再用泡沫盒把雞蛋懸掛在盒中。雞蛋包裝好了以后這次的效果到底怎么樣？懷著忐忑不安的心情我把雞蛋從三樓扔了下去，第一次嘗試，雞蛋竟然沒破。第二次，我要增加難度—從八樓樓頂扔下來，竟然又成功了。我歡天喜地地回家吃飯了。

這次嘗試中我明白了只要肯去做，成功或失敗都不重要，俗話說：“世上無難事，之怕有心人！”

第四篇：嘗試小學作文

嘗試小學作文1

人生中有許許多多的嘗試，在嘗試中，我們收獲了什么，得到了什么，想必每個人都深有所悟。在那個春光明媚的下午，我因一次嘗試而受益終生······

那天，沐著和煦的春風，我和母親登上了一座不知名的高山，一陣路途艱辛后，展現在我們眼前的——竟是一片廣闊的平湖！秀水映著連綿的青山，翡翠色的湖面平滑如鏡，詩意動人。我們無疑被這景色陶醉了。

母親帶我來到湖邊，隔著幽靜，微張嘴唇：“孩子，我們來打個賭吧，你向水中投一塊石頭，試著讓它不濺起漣漪，怎么樣？”

我望了望平靜的湖面，自信地揚起了頭：“這太簡單了，讓我來吧。”說著，我走上前，在岸邊的泥沼里拾起一塊石頭，蹲下身來，輕輕一拋，石頭“撲通”一聲落入水中，自然濺起圈圈漣漪，向外氤氳開去。

母親笑了。

我紅著臉辯道：“這次不算，我沒有準備好。”母親靜靜地站在一旁，繼續旁觀。

我又拾起一塊石頭。這次，我特別挑了塊拇指大小的，把它非常小心地靠近水面，幾乎兩者要貼到一起了，手指依次張開，待最后一根手指與它分離，它輕輕地沒入水中，幾乎沒有人聽到它的聲音以及注意到它的存在，但它還是那么不經意地給湖面留下了漣漪。

我不解，繼而又拾起數塊石頭進行了同樣的嘗試，但結果如故。一圈圈波紋在水面泛開，嘲笑著狼狽的我，心中埋藏的烈火被一度激起，我抓起一塊石頭，狠狠地朝水面扔去，激起的水花濺灑開來，涼絲絲地粘在我與母親的面頰上，我沮喪地低下頭。

這時，母親走過來，撫摸著我的.前額：“孩子，你對生活發脾氣，生活也會以同樣的姿態報復你，何必為他們動怒呢？”接著，母親仰起頭，眼白注視著蒼茫的天空，“孩子，你要知道，我讓你做這個嘗試，不是故意刁難你，而是想告訴你：人生，其實如一面看似平靜的湖泊，要做到波瀾不驚是很困難的，不管落入世界的哪個角落，都不免激起細小波瀾，面對生活的沉浮，我們要學著勇敢面對，未來長路漫漫，我們還要經歷很多。現在你漸漸長大了，媽媽陪在你身邊的時間也漸漸少了，所以面對挫敗，我希望你學沉穩的大石，哪怕沉入湖底，也泰然處之。記住媽媽的話，好嗎？”

我認真地點了點頭。

母親若有所思地閉上眼，感受著風吹泥土帶來的芳香，我靜立一旁，望著她嫻靜的神情，恍若步入夢境一般。

母親的話，從那一刻起，就深深印在了我心坎，不論結果如何，那次的嘗試于我一生都具有重大意義，她用一位母親特有的方法讓我進行了一次“成功”的嘗試。

嘗試小學作文2

每個人的成長都會伴隨著無數次的嘗試，這一次次的嘗試也將成為幫助我們更好前行的墊腳石。時而悠揚，如涓涓細流，時而激昂，像浩浩波濤，時而急奔，像濤濤江海。一次次的失敗，一次次的`嘗試，一次次的努力，奮斗著，但美麗著。

記得以前，看到別人打羽毛球時，白色的羽毛球飛來飛去，輕松自如地駕馭著球拍，我好羨慕，也想學會這門本領。于是媽媽就給我報了一個羽毛球培訓班，我高興得一蹦三尺高。

可是，想想容易學學難。打羽毛球可不是我想象的那么簡單。第一天，老師先教我發球。他右手拿球拍，左手拿羽毛球，只見他瀟灑地把羽毛球往空中一拋，右手揮動球拍，“啪”地一聲輕響，羽毛球像小鳥一樣，飛過了球網，在空中劃出一道美麗的弧線，又像一個降落傘似的慢悠悠地落到了地上。

輪到我自己發球了。我拿起一個球，學著老師的樣子往空中一拋，球拍一揮，雖然碰到了羽毛球，可是它好像沒了氣的氣球一樣，沒飛多遠就落到了地上，再也起不來了。我又嘗試著發了幾個球，它們好像故意和我斗氣，就是不上拍，急得我直冒汗。

老師叫我一定要沉著冷靜，按照他的方法，我再試著發球。可是球好像見到我就會跑似的，又沒上拍，直接落地了。我一下慌了手腳，連著又發了好幾個，可一個也沒成功。腳下的一大堆羽毛球得意洋洋地躺在地上，似乎在取笑我這個手下敗將。我束手無策，像一只斗敗的公雞，唉聲嘆氣，心如刀絞一般，深刻體會到學羽毛球的不易。

可是，我并沒有放棄，而是每天晚上都約爸爸一起出去練羽毛球。我按著老師上課講的要點，一步一個動作，反復地練習，認真地思考和總結經驗。可是，還是不能達到百發百中的要求。

就在我即將放棄的時候，老師耐心地手把手指導我，媽媽循循善誘地鼓勵我，讓我的內心從陰雨綿綿又重新回到了陽光明媚，我又重新站了起來，堅持不懈地練習，把動作做得更標準更規范。有幾次，

我出去打羽毛球時，下起了傾盆大雨，大地似乎也被淋得發出聲聲悲嘆。可是我的內心卻只有陽光，堅持和努力。我堅信，有志者事竟成，陽光總在風雨后！

之后老師又教了我挑球、反手球等動作，每次我都堅持不懈地練習。直到現在，我終于可以輕松自如地駕馭羽毛球，打起羽毛球來也是生龍活虎了。每次贏球時，我高興得像吃了蜜一樣甜。

這就是我的嘗試，我成功了！正應了那句話：除非你停止嘗試，否則就永遠不會是失敗者。世上無難事，只怕有心人，只要你嘗試過，你就是勇者，不管成功與否，至少你嘗試過，失敗固然痛苦，但更糟糕的是從不去嘗試。

嘗試小學作文3

在濕潤的海邊，有一個小小的身影，時而鉆入水中，把頭埋入水底，等待海浪沖刷后，便飛起，去捕捉獵物。它，就是小鷸鳥。

有一個視頻，講的很簡單，就是鷸鳥吃蚌的故事。短片中的小鷸鳥不斷地嘗試，雖然海浪越來越洶涌，但是小鷸鳥的成長過程卻是“一浪更比一浪高”。

小鷸鳥，它在嘗試中成長。

如今，人們的生活愈加五彩斑斕，不管通過什么渠道，總會有新鮮事物映入眼簾。這一切的背后，只因為敢于嘗試。

俗話說：“天無絕人之路。”我給先人補上一句：只要敢于嘗試。當抽象的幾何圖形把笛卡爾搞得暈頭轉向時，他果斷地放棄了直接從圖形中尋找規律的方法，嘗試用全新的方法表示幾何圖形，于是“解析幾何”橫空出世。嘗試可以讓我們走出不適合自己的.路，確立新的目標，以便讓自己的價值得到更好的體現。

若想跨進成功的大門，除去努力之外，敢于嘗試也是不可忽視的因素；如果只是重復前人走過的路，我們的人生只能碌碌無為，毫無意義。

敢于嘗試首先要有膽量。當王致和掀開腌豆腐的缸時，一股臭氣差點兒把他熏倒，在惋惜豆腐腌臭了的同時，他鼓起勇氣捏著鼻子小心翼翼地嘗了一小口，就是這一小口，成就了他的大事業，使“臭豆腐”流傳至今，遍布了大江南北。

敢于嘗試還要堅定信念，頂住壓力，突破一切束縛。當年李書福申請成立汽車公司時，人們都勸他這行不好做，他只是淡淡地說：“我試試吧。”如今他的公司市值不斷上升，還全股收購了沃爾沃。正因為他敢于嘗試，才有了今天的成功。試想，如果不是敢于嘗試，桑德斯上校或許還只是拿著那點可冷的救濟金度日的老人，怎么可能會有今天遍布世界各地的“肯德基”？如果不敢于嘗試，福特或許還只是普通的老板，怎么可能會有今天流傳世界的“流水線”式的生產方式？

培根說：“知識就是力量。”我補充一句：“嘗試引領未來。”千千萬萬嘗試孕育千千萬萬新的事物。倘若沒有嘗試，人類何談進步與發展？嘗試了，失敗了沒關系，再嘗試，總會有所收獲。有人嘲笑愛迪生嘗試了幾百次也沒有找到可以做燈絲的材料，工夫全白費了，愛迪生卻笑著說：“至少我證明了那幾百種材料不能做燈絲。”敢于嘗試，生活才會豐富多彩，有朝一日，回首過去，才會備感欣慰，因為我們從嘗試中體驗了失敗，也收獲了成功，并豐富了自己的生活。

敢于嘗試，讓世界更加精彩，不要讓條條框框將你的人生定格；敢于嘗試，在嘗試中成長！

嘗試小學作文4

有一天，我心血來潮，找到了一本書，便津津有味地讀了起來，讀著……讀著，我眼睛冒出了金光：有興趣的同學可以投稿哦，之后一行字幕映入了我的眼簾，這時我的投稿興趣便上來了，就這，開啟了我的投稿之路

打開電腦，坐著板凳，點開網頁，屏幕上出現了幾個大字：我要投稿！我二話不說直接點入。“嘻嘻，我的投稿之路就要開起了，還聽說投中還有稿費，好激動。”我在家找了一片我寫的最好的文章，打開了起來。不知不覺，我從上午打到了下午，“呼呼，總算打完了”氣喘吁吁的我說道。我看了看右下角，1500多個字符，頓時我感覺我是多么的偉大！

點擊發送，我心里總算掉了一塊石頭，可一波未平一波又起啊，剛投完稿的我，才知道投完稿還要經過審查，也就是說，她還要通知我，這是我急了起來：我一直盯著屏幕上的“一舉一動”。“叮鈴”“叮鈴”這聲音一下就激起了我的注意，我連忙掃視了電腦一遍，發現并沒有什么動靜，我再仔細一看，哎，原來是電話鈴啊，難道我已經到了連電話鈴都分不清的程度了嗎？看來有一點困啊，“啊~”，先睡一會吧，反正一時半會都來不了。不行！我要為我的稿費全神貫注啊。但現在是午睡時間啊。我身邊仿佛有兩個小東西，一個是睡蟲，一個是稿費，我到底該怎么辦啊，是接受睡蟲的洗禮？還是等待不確定的'稿費？真實左右為難啊。“呼~”“呼~”在思考的我不知不覺中睡著了。時間滴答滴答的前進，轉過眼來以進食晚上“吃飯啦！”正在熟睡的我突然醒來，“什么？吃稿費？這是我的……呼~”“誰要你的稿費，乖乖去吃飯。”“什么？吃飯？剛才不是吃過的嗎？”“哎呦喂，那是中午啊，大少爺。”“什么？”我轉過身，看了看窗外。“剛才的陽光呢？為什么外面一片漆黑？難道？NO！”我連忙打開電腦，看著信息通道，一點都沒變……我的耐心大大下降，我心想：我還有機會嗎？不確定的我打算給我的“百事通”哥哥求助了，我拿起電話：“喂，哥哥，我問你個事啊，我今天……額……。投了一次搞……中午投的。。。我想知道我還有機會嗎？”電話那邊傳來了哥哥的聲音，“弟弟啊，不是我殘忍，我直說吧你沒機會了。”“啊，我連忙把手機掛了。這是猶如晴天霹靂般的我十分失落。仿佛全世界都在針對我。

你沒機會了……你沒機會了……你沒機會了……這句話徘徊到我的心中，但，這將會是我前進的動力。

嘗試小學作文5

在成長的過程中，我嘗試過很多有趣的事情，這一件最令我難忘。

那是20xx年的暑假，爸爸媽媽帶我到北京度假，7月31日是我生日，爸爸說：“今天我們家閨女十歲了，我和媽媽送你一份特殊生日禮物，帶你度過一個歡樂難忘的生日！走咱們去北京歡樂谷去”，“什么什么，北京歡樂谷！那可是北京最大的游樂場呀！哇！我終于可以不用寫作業、不用背書，想怎么玩就怎么玩，想玩什么游戲就玩什么游戲了！走，還等什么？爸爸媽媽快走呀！”。

這時天還下著小雨，淅淅瀝瀝的，我們坐地鐵不一會兒就到了。到達歡樂谷時，小雨就像知道我的心似的，居然停了。站在歡樂谷的大門口，我突然被歡樂谷高大的城門吸引了，哇，好高大好漂亮的城門呀，就像動畫片里歐洲的城堡，在大門入口處，還有穿著歐洲公主裙的姐姐們和打扮成王子的哥哥們在給小朋友發小禮物呢！我正看得入迷，媽媽突然說：“ 宸宸，你看那是什么呀？”我抬起頭，順著她手指的方向望去，只見在高大巍峨的城門后面，一個巨大的過山車盤旋環繞在藍天上，一輛紅色的過山車在我們面前飛來飛去，那上面的人，頭發被風刮得直上直下，我還聽到他們的尖叫聲。我拉著媽媽說：“走，咱們跑近點看”。待我們走近，就看到那上面有的人眼睛瞪的老大，有的人緊閉雙眼，聽到得尖叫聲更大了，好刺激呀！我不由自主就說：“媽媽，我們還是……玩點別的吧。”媽媽卻一把抓住我說：“今天是你的生日，我們宸宸10歲了，你敢不敢嘗試一下？媽媽也沒坐過，要不，咱倆一塊去試試？”

一上車，我就后悔了，剛開始還好，過山車開始緩慢地爬坡，我還沒覺得有什么可怕，這時過山車終于爬到了最高點，可是突然一個急俯沖，尖叫聲猛的從喉嚨里跳了出來，我感到一陣頭暈目眩，像是從幾百米的懸崖上跳下來一樣，我想抓住媽媽的手，再看媽媽，她眼睛閉的緊緊的，臉漲的通紅，眉毛還向上挑，臉上的肉被風吹的不住顫動，原來胖嘟嘟的臉都變形了，就這還說我呢！她還不如我呢。就在這時又一個比第一次還急的.俯沖來了，我瞬間感覺頭朝下栽了下來，這一剎那我忍不住大聲尖叫，我左手捂著肚子，右手捂住臉，不敢看下面，腳也慌得亂踢亂蹬，真不知道怎么辦才好。“啊”的一聲從媽媽口中喊了出來， 不知怎么回事，只聽見狂叫聲從周圍坐過山車的其他人口中沖了出來，我嚇得渾身顫抖，真想找個地方躲一躲，我的臉像刷了漆一樣煞白煞白的，嘴一定也紫了，旁邊媽媽的嘴巴張的老大，仿佛能吃下一整個雞蛋！過山車終于停了下來，下車以后，我都不知道自己是誰了！再看媽媽，她腿都軟了！爸爸趕緊扶住了她，我知道了，媽媽的膽量還不如我呢，這個發現讓我禁不住哈哈大笑。

這真是一場驚險又刺激的嘗試呀！

嘗試小學作文6

“哎！這是怎么回事？”我舉著遙控器按了半天，可依然沒有什么反應。

我急忙喊來媽媽，媽媽拿過來一看，笑著說：“電池老化沒有電了，換兩個電池就行了。”說著，媽媽正要動手去換。不就是換電池嗎？這么簡單！我一把奪過媽媽手中的遙控器，“媽媽！這點小事讓我來吧！”

“好吧！”媽媽轉頭又走向了廚房。

拿著遙控器走進房間，我從抽屜中翻出電池，輕輕打開遙控器的底蓋，放在一旁，然后又伸手去 拿電池。奇怪？電池怎么拿不出來？我用指甲使勁摳著，可這電池好像磁鐵一般，牢牢地吸在盒子里！不可能呀，媽媽平時不是一拿就出來了嗎？今天怎么輪到我 就……拿電池竟難倒我？這絕對不可能！于是，我把遙控器翻了一個面，用手掌使勁拍著，可拍了老半天，手都拍得生疼，那電池依舊紋絲不動。這分明是跟我作對 嘛！我就不信了，小小的.電池居然搞不定？我高高舉起遙控器，放在桌子上敲了幾下，還不下來？再敲，結果一樣。哎！我無力地癱坐在椅子上，沒想到換個電池也 這么難？要不，放棄吧！我隨手將遙控器一扔，便走出了房間。

“丁燁，換好了嗎？”媽媽在廚房大聲喊道，“需要我幫忙嗎？”

“不……不用，不就換個電池嗎？我可以的。”我可不想讓媽媽覺得我無能，無奈，我只好又退 回房間，跟這個“萬惡”的遙控器繼續做斗爭。摳，拍，敲，輪番上陣，我的雙手都已經通紅了，可那電池就是鐵了心不下來。我恨不得將遙控器摔個粉碎。啊！我 躺在床上，長呼一口氣，真累呀！這電池怎么這樣牢固呀？到底哪兒出問題了？

這時，媽媽走了進來，看著我“狼狽不堪”的樣子，呵呵一笑，拿起遙控器，“你可不要小看這 遙控器，這里面還有大學問呢！你瞧！”我急忙起身，好奇地盯著媽媽。我弄了那么久都沒有辦法，難不成媽媽有什么妙招？只見媽媽拿起遙控器的底蓋，上面有一 個類似“起子”的東西，媽媽輕輕地將它往電池上一推，電池便輕而易舉地出來了。

我簡直不敢相信自己的眼睛，不會吧！這么簡單？不可能呀？“媽媽，你再裝上電池，我來試試！”我迫不及待拿過遙控器，學著媽媽的樣子，一推，果然，電池就乖乖出來了。原來這么簡單！我怎么就沒有想到呢？

望著眼前的電池，我不好意思地低下了頭，是我太自大了，哎！媽媽摸著我的頭，語重心長地說：“生活中的小技巧多著呢！你今后還得好好學。”我恍然大悟，小小遙控器也藏著大知識呀！今后我可不能驕傲自大了！

從此以后，我干什么事都不再自滿了，感謝那一次特殊的嘗試！

嘗試小學作文7

星期二，老師給我們布置了一個家作----做一次科學小實驗，回到家后，我迫不及待的想“做什么小實驗呢？”突然，一個念頭從我腦海中閃過，我眼珠子一轉不如我做個“水中點燈”的實驗，反正科學老師講過而且我還知道準備什么材料呢！嗯，說干就干，我像弦的箭一樣去飛奔去小商店里買材料。這個實驗要準備的材料沒有很多，只有兩樣—水盆、蠟燭。我一拿材料就認真的干了起來，首先我將蠟燭粘到盆底，然后倒進盆里一些水。

我倒的水很多，已經把蠟燭給淹沒了，我拿打火機點了點，可是點不著，這該怎么辦啊？突然，我想到了老師說過“水的高度不能超過蠟燭的高度，否則水淹沒了蠟燭的話，蠟燭潮濕了就會點不著火，那么這次實驗就會失敗了，想起老師老師說的這句話讓我如夢初醒，我立馬重新弄過一跟蠟燭，把原本盆子里的水倒掉，然后在盆子里又點起了一跟蠟燭，之后將水慢慢地倒入盆中，使蠟燭頂端露出水面幾毫米。做完這件事后我馬上拿出了打火機想在蠟燭上點著火，可是水的高度還是離蠟燭太近了，害我不得不多試幾次。終于，我在蠟燭上點著了火。蠟燭在燃燒了一段時間以后，我一邊觀察一邊想“火怎么可能在水中點燃還不會熄滅呢？這根本不可能啊！”可是，后面的.事情卻讓我大吃一驚，“火焰已經慢慢的接近水面，蠟燭還是沒有熄滅。

又過了一段時間，蠟燭居然凹了進去，火焰也順利的燒到了水下，蠟燭上的火任然沒有熄滅，這讓我不得不佩服科學的奧妙！可是，雖然我知道了蠟燭上的火可以順利的燒到水下，但是我還要在已知追求未知，即使我知道了蠟燭火可以順利燒到水下，并且不會熄滅，可是我根本不知道為什么火焰到水下還不會熄滅的原因。我決定要從已知中追求未知，可是我現在幾乎想不到任何解決這個問題的辦法，過了一會我的腦海中想到了一個辦法，那就是去求助于’網絡小助手”，我把爸爸搬走后，過了一段時間，皇天不負有心人我終于查到了為什么蠟燭的火為什么可以在水里“生存”了，那是因為水能吸熱，蠟燭在燃燒過程中融化的蠟與水接觸會迅速凝固，形成一個保護圈，阻止了水進入，所以水中才能‘點燈’。我聽的如醉如癡，聽完后我連忙點頭稱是！

因為我今天又知道了一個科學知識！我覺得今天的實驗非常有趣，因為它讓我知道了為什么水中可以“生存”這蠟燭上的火，而我也可以利用這個實驗去給一些小朋友們做魔術，之后在解釋給他們聽，讓更多人對科學知識產生興趣，但是通過這個實驗也讓我明白了探索真理比占有真理更為可貴！

嘗試小學作文8

我是一粒種子，生下來就隨波逐流，浪跡天涯，和風兒賽跑，跟鳥兒飛翔，我知道這樣的日子得有個頭，我應該找到自己的一方天地，在那兒生存。

終于，一顆石子成全了我。當我在草坪上活蹦亂跳時，一顆石頭子從天而降，壓在我身上，我知道，這是上天給我的機會。

我開始生根，不停地汲取大地母親給予我的養分，供我生長。當我從皮里伸出第一片芽時，我開心地笑了，那嫩嫩的、綠綠的芽片是多么的喜人呀！我嘗到了一點點成功的喜悅，那滋味如同甘露一般甜美。我開始不停地生長，生長。

漸漸地，我長出了嫩白的身子，也就在這時，我頭頂上的兩片小小的葉子頂到了石頭子的底部，我意識到，那顆成全了我的石頭成了我的障礙。

我開始頂撞他，試著把他推開，雖然我知道這樣做不一定能成功或者說根本就不可能成功，但是我還是硬著頭皮去做了，我一次又一次攢足了勁向它撞去，可它卻像一座山一樣，紋絲不動，我一次次累癱在地。

當我再一次向他撞去，那顆頑劣的石頭終于松動了，頓時，我欣喜若狂，更是加了一把勁，狠命地向上頂，那顆石頭已經傾斜了一半。我看見了藍藍的天空上幾朵白云漂浮，青青的草地上幾個孩子在嬉戲打鬧，稀疏的幾棵大樹佇立在一旁。

好景不長，上天似乎在捉弄我，把我的命運把玩在手中。一場暴雨把石頭沖動了，石頭翻了個身又重重地壓在我身上，并且把我剛剛壯碩一點的枝葉壓斷了，仿佛一只邪惡的巨手，把我從黎明的曙光推向了漆黑的深夜，并且我身負重傷。

我心灰意冷，認為自己或許就只應該生活在這黑暗之中，不見天日。時間就這樣在我面前一點一滴地過去了。

有一天，我在黑暗中無所事事，突然一縷細微的光亮照到了我身上，頓時我精神一振，開始養精蓄銳，努力生長，只為有一天，能夠重見天日。

我決定從射進那縷陽光的石縫作為突破點，沖出去，再將石頭彈開，這或許是我最后一次機會。

我渴望充滿陽光的天地，為此，我不停地沖，向著那條縫隙。我試著將那可惡的'石頭推開，我挺起身子努力向上生長。它的棱角刺入了我的身體時，我堅強地忍著，為了光明，我，拼了！終于那顆像一座大山一樣的石頭屈服了，給我讓開了一條路，當我的身體又一次見到陽光時，那美妙的感覺像電流一樣，通過全身，浸潤著每個器官。我的靈魂仿佛才重歸自己。

暖暖的陽光灑在身上，我陶醉在自己努力后的幸福里……

嘗試小學作文9

從小時候的紙船到長大后的水彩畫，這似長似短的十一年歲月里，我不知道嘗試著做了多少事情。可有一件事在我的腦海中怎么也揮之不去，抹之不掉……

那是去年暑假的一天，我背著書包去上英語補習班，到了教室才發現一個同學也沒來。問了一個老師才知道，今天不上課。可是因為爸爸的電話沒打通，就沒有通知到我……

送我來的姐姐早回去了，我垂頭喪氣地走出補習班。這可是我第一次離開爸媽單獨來常德啊。平時習慣了山坡樹林田野村莊，現在突然獨自面對滿目的高樓大廈人流車海，處處陌生的馬路房屋身形面孔，我心里不禁涌起一種莫名的恐懼……

我一邊漫無目的地走著一邊埋怨這該死的天氣，那毒辣辣的太陽曬得我喘不過氣來……

不知走了多久，仿佛又回到了原地。我知道自己迷路了！

我焦急的在十字路口徘徊，臉急的通紅。想找一個路人借下手機給姑姑打電話，可是當我看到那一張張好長好長的臉又膽怯了。終于，來了位挺和善的阿姨。我一咬牙向她走去……

“阿姨，可以把您的手機借我給姑姑打個電話嗎？”我帶著央求的`口氣說。見我這樣她吃了一驚猶豫了，我又急著補充：“我發個少先隊員的誓，騙您我是小狗！”她笑著把手機遞給我。終于舒了一口氣，接過手機一按，哎——沒電了！我道過謝只好又繼續在十字路口徘徊著……

突然我眼前一亮，有了！我立刻跑進一家九芝堂藥店里，向保安叔叔說：“叔叔，我迷路了，想打個電話給姑姑……”他一聽，趕忙帶我去電話機旁：“小朋友，打吧！”我拿起電話，顫抖著撥了七位數字。“嘀—嘀—嘀—”通了！里面傳來了姑姑清晰卻帶著哈欠的聲音，現在應該是她睡美容覺的時間哦。我用最簡單的話說完了事情的前因后果。姑姑說：“我給你姐姐打電話，讓她來接你，你就在原地不要走動。”說完就掛了電話。我輕輕地把聽筒放到電話機上，把心放進肚子里……

保安叔叔見我掛了電話，問我：“怎么樣了？”我說：“您放心，姑姑叫姐姐來接我。”

他一邊點頭一邊說：“那就好，那就好！”

我坐在門口的凳子上，一邊數“一、二、三、……”一邊等姐姐來接我。一位漂亮的阿姨走過來，遞給我一杯果汁：“小朋友，渴了吧，喝點水！”我笑著接過，一小口一小口的抿著，那果汁好甜好甜……

姐姐來接我了。我對著陌生的叔叔阿姨說：“謝謝你們！”他們站在自己的工作崗位上，沖我微笑著。那微笑，像雨后的一縷陽光，像沙漠里的一片綠洲，好美，好美！

人生要面對許多看似困難的事情，嘗試著去做吧，不要低頭，你就會領略到別樣的美麗！

嘗試小學作文10

嘗試，就是一種空前的探索。一次小小的探索，消耗甚少，卻可以使人受益良多。嘗試成功了，多一些感悟和收獲。失敗了，積攢經驗，為成功增加幾率，沒有失敗的經驗鋪墊，怎能輕易成功？一次嘗試，無論成功與失敗，都有益無害。

這一年，溫暖的春風又一次吹綠了世界，太陽高掛在萬里無云的天空上，少了幾分冬天的那份無力。距離“春蕾杯”數學思維競賽結束已經有將近半年的時間了，我的思維隨著競賽結束而變得遲鈍少許，或許是因為太久沒有進行激動人心的嘗試了吧。審時度勢，媽媽就在網上給我買了一套數獨書。拿著數獨書，我信心滿滿，滿不在乎，腦袋里的.思維已經飄到那份對我來說全是由純金打造而成的“春蕾杯”獲獎證書，抱著隨便試試看的態度，滿懷期待地翻開了書。可映入我眼簾的卻是一排排似乎毫無章法的數字，剛剛升騰的那份信心一下子被凌遲了，變得千瘡百孔。正所謂萬事開頭難，我認真看了下數獨規則，我的信心被打壓到一個低谷，動彈不得。天啊！竟然要橫豎還有每九格都不能有重復數字！這只有神仙才能辦到吧！哼！我就不信邪！兵來將擋，水來土掩，我一次次地嘗試，卻一次次地失敗。我仿佛看見了那一個個格子都被嵌進了炸彈，那些數字都變成了張牙舞爪的惡魔，拉著炸彈網向我撲來，可在這時，偏偏又雪上加霜，我的同學在班級群聊得很歡，電腦一閃一閃，還不是發出提示音。我很生氣，怒氣沖沖地發了一張數獨圖上網，群里霎時平靜了下來，正當我暗自得意的時候，電腦一下子發出了死亡之音的提示音，我趕緊沖過去一看，天啊！數獨被解出來了！真是個晴空霹靂！真是天外有天，人外有人啊！我真想一頭撞在數獨書上，我又急又氣，就在這種情況下，我開始發憤圖強。。。。。。

對于電腦上同學們的冷嘲熱諷，我置之不理，在仔細研究過數獨的規則后，我就開始廢寢忘食地研究數獨的方法。經過了一整天的研究，我終于摸清了一些數獨的門道，漸漸入門了，做完第一本數獨書，現在，我對數獨這個游戲，已是非常的喜愛。我的同學也在QQ群里發一些數獨題讓我解，我輕而易舉地解出來了，引來一片贊嘆聲。。。。。。

嘗試，是一種探索，可以讓人感到成功的喜悅，也可以讓人受到失敗的磨礪。可是若不去嘗試，成功永遠只是一個美夢，不去嘗試，就無法感受成功的喜悅！親愛的朋友們！請勇于去嘗試吧！

嘗試小學作文11

我是一個性格開朗、活蹦亂跳、做事粗魯的小女孩兒，我的每一次嘗試，都會以不一樣的結果告終。有時會因為成功而洋洋得意，有時會因為失敗而痛哭流涕，有時又會因為驚訝而目瞪口呆……總之，我就是一個喜歡嘗試、喜歡探險的人。

“8月的太陽真是煩死了，怎么又那么熱啊，連狗都吐出舌頭了。”每次放學，我都會忍不住抱怨幾句。學校門口的冰淇凌店更是水泄不通，“誒……大家別擠，別擠！”老板的喊叫聲總是連連不斷。看著同學們伸出舌頭，舔著五彩繽紛的冰淇凌，嘴里發出‘嘖嘖’的咂嘴聲，我是多么羨慕、嫉妒、恨啊！在這炎熱的夏季里，放學就可以吃到一個美味的冰淇凌，那種感覺該多好啊！對于我這個小吃貨來說，是絕對抵擋不住這種誘惑的。可是聽媽媽說，很多冰激凌都不夠衛生，有的還添加了色素，再摸摸我癟癟的袋子，那少得可憐的零花錢在袋子里叮叮作響，仿佛再說：別想了，這幾塊錢哪里夠啊！在冰激凌的價格面前它們實在太尷尬了。怎么辦呢？我肚子里的饞蟲已經爬上了我的小心臟，那個癢啊，實在控制不住了！哎，我能不能自己動手做呢？材料自選，干凈衛生，而且想吃多少就做多少。嗯，說干就干，為了我這個小肚子，豁出去了！

我馬上就到超市里買了一套冰淇凌模具，嘿，我這餿主意又來啦，制作一個黑暗料理怎么樣？我便買來一些酸奶、梨子、蘋果等，回到家，小小廚師要開工了。首先，我把梨子、蘋果等水果，用刀子小心翼翼地切成顆粒狀。蘋果、梨在我的手下不情愿的溜來溜去，再把各種味道的`牛奶混合在一起，依次倒入各個冰淇凌筒中，它們在冰激凌筒中慢慢往下趴，最后也許累了，靜靜呆在筒中睡著了。“啊，牛奶不小心倒在外面了！”，我連忙用手沾了一點送進嘴里，“么……真好吃”。然后，我再把水果（一塊一塊小心地）撒到牛奶里，（蓋上蓋子，大功告成。接著，我把這幾個冰淇凌捧在手中，像個寶似的，仔仔細細地看了一遍，才依依不舍地把它送進冰箱。想象一下冰激凌做好后的樣子和味道吧！我拍手叫好“耶，每天放學回來我終于有冰淇凌吃嘍！”現在回想起來，其實就是一個小嘗試、小實驗，而那時的我卻做得不亦樂乎。冰激凌做好了嗎？好吃嗎？

小的時候，天真可愛。每一個食物都想要去品嘗，每一件事情都想要去嘗試，對每一個玩具都充滿了奇思妙想。好奇心是抵擋不住的，每個人都有第一次嘗試……不是只有牛頓、萊特兄弟、愛迪生才可以當發明家，我們每一個人都可以當發明家。沒有哪一個人生下來就是天才，每一件事情只有去嘗試，才會有成功！

嘗試小學作文12

“不去！不去！我不起來，我困死了！”我賴在床上，閉著眼睛，大聲地嚷嚷。爸爸彎著腰，用手輕輕地撫摸著我的手臂，俯身在我耳邊輕聲慢語地說：“你一定要去。你可是南京日報的小呀！穿上紅馬甲去參加愛心活動該有多么榮耀。”哎，我可從來沒賣過報紙，怎么辦呢？昨天稀里糊涂地報了名，也只得硬著頭皮去了。

到了集合點，報紙還沒送來，老師就領我們去玄武湖公園逛了一圈。逛著逛著我的心情平靜多了。

等我們回到集合點，報紙也來了。老師把報紙發給我們。我沒有像其他小那樣迅速分散開，去賣報，而是怯怯地看著過往行人，望著那一張張陌生的臉，心底響了又響的吆喝聲堵在喉嚨間怎么也發不出聲來，我捧著報紙，不知所措地站在原地發楞。“怎么還不去賣報呢？”我自已問自己，“可我沒有信心去！我沒有勇氣去賣報！”我看著其他小已經賣出了好幾份，而自己的手上的報紙紋絲未動，我真恨不得轉身去坐地鐵回家。可是，開弓沒有回頭箭。“賣吧，賣吧！”我鼓勵自己，使勁地給自已打氣。

終于，我打算賣第一份報紙了。我真走運。當我環顧四周的時候，遠遠地看見一個老爺爺坐在椅子上，很悠閑的樣子。我跑過去，輕輕地問：“爺爺，請問您要買份報紙嗎？”這時，我感覺拿報紙的手在微微地顫抖，另一只手不自覺地搓著衣下擺，臉上也有點起火。老爺爺上下打量著我，問：“你為什么要賣報紙呢？”“為災區兒童捐款，我們是南京日報小！”我自豪的把聲音提高了一點。爺爺一聽，笑了：“你真是個好孩子！沒問題，我買一份報紙。”“謝謝！”我的心一下子落到了實處。我走的時候，一轉身，見爺爺仍然在用贊許的目光笑著看我，頓時，我感到有一股力量在推動我前行。

我終于成功地邁出了第一步，自信重新回到了我的身上，我手捧著報紙挺著胸迎向一個又一個行人……賣著賣著，我掌握了許多經驗，比如說：一對情侶來了，你走過去就很容易賣出去，因為男生肯定想在女朋友面前展示自己最好、最有愛心的一面；再比如是一對父子或是母子，你走過去跟家長賣報，也很容易，因為家長肯定也想在孩子面前展示自己最慈善的一面，給孩子做榜樣；如果是爺爺奶奶，他們都很喜歡看報，那就更容易賣出去了。就這樣賣呀賣呀不經意間就完成了任務，我賣了二十份！因為興奮，我的'嘴咧著，腳輕快地跑著，當時心里的高興、滿足，有別于我人生以往任何的一次。

一陣夏日涼爽的微風佛面而來，路邊的梧桐葉沙沙作響，時遠時近傳來蟬兒的鳴叫，人生有許多的第一次，走過去，勇敢地走過去，你就會自信、你就會有勇氣、你也必會慢慢地長大。

嘗試小學作文13

人生有許多次嘗試，它們就像人生路上的啟明燈，指引我們向前。一次成功的喜悅在生活中，有一種東西可以給人以無限的喜悅；有一種東西，可以給人前進的動力；有一種東西，可以給人挑戰新事物的信心。它就是成功！成功是一切困難的終點，要想獲得成功，就要經歷重重困難，要面對次次失敗。就像人們常說的“失敗是成功之母”。“爺爺！爺爺！我也要和您一起去賣桃子。”

去年暑假的一天，爺爺正好在自家院子里收了幾筐水蜜桃，打算拿到集市上去賣，這種好奇心驅使著我躍躍欲試地想要一起去。到集市時正是盛夏的中午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著眼前的一切：水泥地面和對面的房屋就像一面面銅鏡，刺得眼睛都睜不開；樹兒們都耷拉著腦袋，有氣無力地挨著這難熬的時光，不時地又抬起頭，好像在看遠處的天空能否有烏云飄過。此時的地面，就像是被一個巨大的.蒸籠罩住了，讓人熱的透不過氣來。那天，天熱得發了狂。太陽剛一出來，地上已經著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。這么熱的天氣，可絲毫沒影響我賣桃子的好心情。

街上的人川流不息的走動著，我和爺爺找了一個相對涼快的樹蔭下坐下來。接著又胸有成竹的對爺爺說：“爺爺，你去歇著吧！讓您孫女來打理這兒，我保證今天把水蜜桃賣個好價錢！”說完，我就跑到攤子前，賣力的吆喝起來，“快來看呢！新鮮美味又多汁的水蜜桃上市了！”話音未落，一位大哥哥來到我的攤前，說道：“嗯嗯，水蜜桃倒挺好的，只是……價格咋樣？”“4元錢一斤，很便宜的！”話還沒說完，就被旁邊一個賣桃子的商販阿姨搶著說：“你一個小孩子家知道啥？我看你還是回家涼快去吧！”接著他又對那位大哥哥說：“這位小兄弟啊！你長得可真帥啊！你看我這水蜜桃，純天然無公害的，三塊五一斤，很便宜的！小伙子要不要來兩斤！”我一聽，這不明擺著要和我搶生意嗎？我立刻反駁道：“真正成熟的桃子是為黃白色的，你那桃子卻為紅色。還有，桃子的體積一般一個手心握的下為好，而你的桃子這明顯是使用了膨脹劑。再說了，桃子太硬不好，太軟不好，你這桃子看起來手感挺好，其實因為加了膨脹劑，里面還沒熟。對吧？”那個商販阿姨頓時滿臉通紅地支吾起來。那大哥哥一聽，覺得我說的有道理，就買得了我3斤水蜜桃，我掙了12元錢。

這是我人生中掙得的第一份錢。后來我又接連不斷的賣出幾斤桃子，半天下來掙了50元，那天樂的我都沒睡著。我真高興！我掙得了人生的第一份錢，雖說不是很容易，但是我心里真的是美滋滋的！我相信，在以后的歲月里，我會不斷的突破自己！鍛煉自己的能力！

嘗試小學作文14

我是班里的班長，是老師的小助手，只要老師交待給我的每一件事情，我都會想盡辦法順利完成任務。到了后，學校要求每一年的第一學期，都讓各班級推薦一位同學到主席臺上宣讀班級的奮斗目標。沒想到老師把這既神圣又艱巨的任務交給了我。

當我接受這個任務后，腦子里出現了一連串疑惑的想法：老師為什么讓我去呢？班里有大隊后選人不是比我更優秀嗎？難道老師刻意鍛煉我的膽量嗎？放學回家后，我想得很多，越想越害怕，既然老師這么信任我，萬一讀錯了，萬一讀得不流利，萬一在這么多人面前出丑，多沒面子呀！。

過了幾天后，老師問我準備得怎么樣了，我剛想說自己心里害怕，怕讀不好，能不能讓別人去讀，可是話剛到嘴邊，卻沒說出口。心想老師是相信我才讓我去的，我可不能辜負老師的一份苦心呀！于是，我很自信地回答說：“沒問題，準備好了。”既然我答應了老師說自己能行了。那么，就得說到做到。于是，我每天晚上一回到家就開始朗讀好幾遍稿子，而且，還把爸爸媽媽拉來當觀眾，站在他們面前大聲朗讀。一遍不行，再來一遍，直到讀得滾瓜爛熟才罷休。

這一天終于來臨了，全校的師生全都站在操場上，安靜地站在主席臺周圍。校領導讓各班級的宣讀班級奮斗目標的代表上臺，我們就一個接著一個走上臺去。我環視著臺下的同學們，黑壓壓的一片，有多少只眼睛正在注視著我們，有多少只耳朵在等待著我們的發言呀！我緊張的再也不敢往下看了，心就像敲邊鼓一樣嘭嘭直跳，講演稿在我手中不停的抖動著。這時，該輪到我來讀了，我振作了一下自己的情緒，心里默默地為自己鼓勁：“不要怕，勇敢點，相信自己，你會做好的，加油！”還真管用，心情立刻平靜了下來，緊緊地握住手中的話筒，挺胸抬頭，正視了一下前方，拿著宣讀稿，鏗鏘有力地大聲朗讀起來。等我讀完后，使我明白了只要用心去努力，沒有戰勝不了的'困難。

我們從主席臺上走了下來，同學們用贊嘆的眼神向我微笑點頭，班主任撫摸著我的頭，對我說：“表現得很好，繼續努力！”聽到老師的表揚，讓我感到很欣慰，一切的努力沒有白白付出。就是因為第一次的嘗試更讓我體會到了自信的力量所在。從那以后，老師再讓我代表班級發言的時候，我不再害怕，會充滿自信，從容不迫地完成任務。

嘗試小學作文15

20xx年10月30日對于我來說，是一個不平凡的一天。這一天，我學會了如何去面對失敗；這一天，我學會了如何去對待每一件事情；這一天，我學會了做人，應當要有嘗試，只有嘗試后，才發現快樂就在你的身邊。

讓我們將記憶追溯到10月30日那一天早上9：30。

“現在請初二女子實心球比賽的成員到檢錄處檢錄。”主席臺上的主持人說道。聽到這話后，我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔，心突然間好累。平時，總覺得時間過得很快，而這一刻，我多么希望時間能靜止在這時。這樣我就不用參加比賽了。唉，這不過只是我的妄想，當廣播上又傳來催促的消息時，我知道，該去檢錄了，不然就會被當作要退賽，等于自動棄權。又想了想：第一次參加運動會，不去試一試怎么知道呢？說不定我還能拿一個名次回來，給班級加分，如果不去，只會被別人當作縮頭烏龜，與其這樣，還不如去試試。在我重新調適好心情時，便向檢錄處走去。失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試。

老師點好名，我們便向賽場走去。一個直徑場差不多1.5米的圓形塑膠在綠茵茵的草地上格外的突出。比賽開始了，第一場便是預賽。我作為第一個上場的選手，心情自然是比她人都緊張。此時我的心里就像有一只小鹿在亂撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心里就像激蕩的湖水一樣平靜不下來。我跨過警戒線，從一袋應該是裝著面粉的麻袋里拿出了一個4斤重的'鐵球。賽前看了一次裁判扔球時的樣子，便依樣畫葫蘆，開始扔了。

我將球高舉至頭頂，雙腳一前一后岔開，然后我便使出吃奶的力氣，把實心球向前方拋去。實心球拋出了一個優美的弧形后掉到的草地上。“4米。”量距離的同學說道。“嗯，不錯！”我正在心中得意時，旁邊傳來了一群議論聲：“哇塞，好厲害啊，居然扔了6米43。”我的心一下就跌到了谷底。下一場，我扔了4米20，最后一場，4米24。我輸了，輸得服氣，因為我是第一次扔，有這樣的成績就很不錯了，而且我還一直在進步。而且努力不一定成功，但放棄一定代表著失敗。革命尚未成功，明年還需努力。此時，我感到有一股重未有過的快感，當你能飛的時候就不要放棄飛，當你能夢的時候就不要放棄夢！運動會雖然只有短短的兩天時間，但是，我認為，我心目中的那次最精彩的瞬間，就是實心球比賽的那短暫的5分鐘。

每個人都有一雙翅膀，我們不能阻止自己飛翔。雖然會失敗，但是，沒有失敗，哪來的成功，就讓我們帶著夢想的翅膀，在天空中嘗試著飛翔吧！

第五篇：嘗試小學作文

嘗試小學作文

嘗試小學作文1

我的母親經常和我說一個詞：嘗試。所以，一般遇到新事物，我總會去嘗試一下，這些嘗試總會給我帶來許多收獲，尤其是五年級寫小說的那次嘗試令我難以忘卻。

就在上學期，我們班有位同學寫小說的消息傳開后，大家都對他表示崇拜，我回家后向我的母親說了這件事，母親聽后，笑著對我說：“你也可以去嘗試啊！”我一聽心想，是啊，我也可以去嘗試一下，但可能因為覺得自己寫作水平不怎么好，嘴上說的卻和心里想的截然不同，我支支吾吾地說“我可能寫不好吧”。母親立刻反問：“為什么寫不好？不去嘗試一下，你怎么知道寫不好呢？”我仔細一想，這也對啊，不去嘗試一下，怎么知道寫不好呢？于是，我一邊思考，一邊走回我的房間。

既然下定決心寫小說，下一步就得選擇題材了，好題材可是十分重要的，我動員我所有的腦細胞，斟酌了半天，始終定不下來，哲學我寫不了，科幻我嫌太俗 …… 寫什么好呢？最后，我憑著自己的愛好，才將小說題材定了下來。要知道一個好開頭就是吸不吸引讀者的關鍵，開頭也一定要慎重考慮。好不容易將這些難題全部擺平了，幾天后，我順利地開始寫內容了，可好不容易在寫了幾個章節之后，我興奮地從頭讀了下來，可結果令我大失所望，有好多問題要改正，我覺得比較煩，就有點想退縮了。母親是一個善于觀察的'人，沒過幾天，便看穿了我的心思，用慈愛的語氣你對我說：“既然已經寫了，就要堅持下去啊，我看過你寫的文章，我覺得你寫的還是不錯的，或許你覺得自己寫的不怎么好，這就更應該堅持了，你不是常說，要在逆境中磨練自己嘛？”我聽了，一言不發，但在心中，已下定決心，堅持下去，堅持就是勝利！

我順利地將這部小說寫完了，在同學中得到較好的反響，我感受到了成功的喜悅。這次寫小說的嘗試，將推動著我跨越一個又一個困難的山丘。

嘗試小學作文2

在人生的道路上，少不了一次次的嘗試。嘗試自己去學校、嘗試著去做飯、嘗試著一個人走夜路……可并不是每次嘗試都能成功，但每一次的成功卻是建立在一次又一次嘗試的基礎之上。

天空中飄著幾個“棉花糖”，太陽散發的光芒照耀著大地，灑在六年級三班的每一個角落，強烈的陽光仿佛把瞌睡蟲都引了出來，使得大家都情不自禁地打起了瞌睡……。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，但是，這上課鈴對大家好像并不起多大作用似的，同學們一個個依舊沒精打采地趴在桌子上，而我卻完全沒有困意，因為我決定在這節課上做一個小小的嘗試……

“同學們好，現在請把課本翻到第十三課《只有一個地獄》，這是一篇說明文……大家來說說第三自然段都用到了哪些說明方法？”老師的提問聲飄來。這時，我的心中立馬就有了答案，但是又遲遲不敢舉手回答，我的心里仿佛有兩個小人在無休止的爭論：“別舉手，萬一回答錯了怎么辦，同學們一定會嘲笑你的。”另一個小人卻說：“舉手吧，萬一你的答案是正確的呢？”

思索片刻后，我決定了：誰要是第一個舉手，我就第二個舉手。但是，過了一分鐘后仍然沒人舉手……

于是，我便慢慢舉起了左手，但又迅速放下。就在我放下的那一瞬間，突然有一只手猛地舉了起來，我凝神一看，原來是趙翰林同學，她算是我們班發言是最積極的人了。

當她說出她的答案之后，我瞬間就后悔了，因為我的`答案和她的答案一模一樣，如果當時也舉手發言的話，那受到老師表揚的就是我了。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在人生的道路上，磕磕碰碰是不可避免的，如果說困境是一扇鎖住黑暗的門，那么，門的外面就是一片光明，而開門的最好辦法就是在千萬次的嘗試中找出那把“金鑰匙”。

我終于明白：只有一次次地去嘗試，才會取得最終的成功。

嘗試小學作文3

跳繩，向來是我不甚喜愛的運動——不僅腳要跳幾百次，手也要揮幾百次，真累！但是由于父母“生命在于運動“之鐵的原則，我不得不每天都下樓去跳繩。

這一天，我又開始了一如既往的運動。只見我的“教練”——爸爸嚴肅地對我說：“今天我要教你一種新的跳法，單腳跳！它比你以前的跳法要省力多了呢！”單腳跳？就是那使爸爸雙腳如飛、輕松就能每分鐘跳200多下的跳法嗎？它真的有那么神奇嗎？我能學會它嗎？一個個問題頓時從我的腦海里蹦了出來，使我既好奇又緊張。但是我還沒來得及多想，訓練就開始了：

原來，所謂的“單腳跳”就是雙腳接替著地跨越跳繩的跳法。它把原來的雙腳一起跳變為每次只需一只腳跳，而且輕快便捷，能起到事半功倍的效果。在初步了解了這些知識后，我便迫不及待地練習了起來。可誰知，我剛跨出第一步，繩子就被向后甩的腳勾住了。結果一個也沒跳成。我不甘心，又接連試了好多次，可每次不是剛跳幾下就絆住就是腳把繩子擋住了。爸爸看到我氣急敗壞的樣子，就把繩子拿了過去，給我耐心地示范，還故意放慢了動作，邊給我講解：你跳的時候腳不要向后甩，應該要像小型的高抬腿一樣。并且注意你的雙腳要并攏些，以免絆住。”

原來如此！我再次拿起繩子，開始第二輪的練習。我先放慢速度，控制節奏，再逐漸加快，加快。這次，令我驚喜萬分的事發生了：我在不知不覺間，竟然已經學會單腳跳了！當我意識到這點后，臉上的笑容頓時綻放開來.我再次加快了速度，此時的我，感覺就像在厚厚云層下飛翔的'鳥兒，忽然一飛沖天，沖破云層，在金色陽光的照耀下騰飛翱翔，涼爽的氣流托著我的翅膀，我仿佛化為了風，在萬頃云層上自由高飛！

這時，“啪”的一下，跳繩絆住了，我的幻想也隨之消失。但我并不傷心，因為經過刻苦的練習，一門新的技能方法已經了然于胸。我所要做的，就是奮發練習，精益求精，爭取做到最好！此時的我與爸爸相視一笑，伴著夕陽，走向了家的方向。

嘗試小學作文4

“噗通！”我再一次摔倒，冰刀在冰面上劃出一道難看的痕跡。我哈了口氣在被凍得通紅的手上，捂著屁股又站了起來。

長這么大，我接觸過十多種運動，可最難忘的一次就是這次冰上的嘗試了。記得是剛吃完午飯，我和幼兒園的老同學們就來到虹悅城去溜冰，聽說這里溜冰是用真正的冰刀，我們都很興奮。

上一場還沒結束，我們隔著玻璃看著里面歡快的小朋友們，有些滑的很好，有些跌跌怕怕，好像也不是很難嘛。到了我們入場的時間，我們迫不及待地換好護具，朝入口處擠去。第一個上冰的是我的死黨于潤，他剛踏上冰面便摔了個四腳朝天，我們都嚇了一跳，這家伙可是運動能力很強的呢，后面的人有點慌，擠作一團，誰也不想輕易嘗試，就在慌亂中，不知是誰推了我一把，我一下子就滑了出去。當然我還是有些準備，立刻學著騎自行車的方法，想先加速，然后找平衡，最后保持穩定。可計劃不如變化，我還沒來得及加完速，屁股就重重地落在了冰上，好疼啊。為啥會這樣呢，剛才看場子里那幫小屁孩也沒摔幾次，看起來不是挺容易么？我不服氣，接著爬起來就要繼續滑，還沒等我站起來，又一次摔倒了。重復了幾次，我都沒能逃出摔倒的怪圈，最高紀錄也就是站起來走兩步，根本就沒有滑的感覺。這樣下去可不行，我決定暫時不滑了，開始留意起身邊的人們來。看了一會兒，我決定學著身邊的人的動作，自己嘗試一把。慢慢地扶著墻站起來，輕輕地沿著墻慢慢移動，找一找滑行的感覺，雖然速度慢，但我終于感覺到了！再看看身邊的'小伙伴們，他們有一些也已經找到了自己的辦法，于潤呢，已經滑的挺好了，沒過多久，我也能和他在冰上一起滑行了。

時間過得很快，回到家爸爸給我整理出來摔跤大全，我看著畫面中好像丁丁歷險記里像杜邦和杜旁摔跤一樣夸張搞笑的各種動作，開心極了，因為我終于通過這些精彩的摔跤，找到了正確嘗試的方法，嘗試不僅僅需要勇氣，還需要動腦筋，只有從失敗中吸取教學，總結經驗，才能獲得成功。

嘗試小學作文5

歲月悠悠，轉眼我已經上六年極了。回眸過去的日子，曾經有過多少次嘗試啊！那些成功或失敗的第一次都被我淡淡忘卻，唯有那次騎自行車還是記憶猶新。

那一次，媽媽花了幾百塊錢，給我買了一輛紅色的自行車。我暗自高興：太好了！我以后就可以駕著“小天駛”到處游玩了！

媽媽把車放在門口，搞得我整天都想去坐坐，媽媽似乎看透了我的心思便說：“毛詩琦，上午不熱，做會兒作業。下午再讓你巧姐姐來教你學自行車吧！”我是個“大懶蟲”，平日里無論什么事都不著急，那天我居然三下五除二地做完了作業！

我盼星星，盼月亮，終于盼到了下午。巧姐姐也終于來了，她讓我把自行車搬到廣場上學，正午的太陽直射著我頭上，我頭上直冒著汗珠。自行車似乎在說：“小主人，你一定要好好學習喲！太陽公公是在考驗你的毅力。”我暗自下定決心：“世上無難事，只怕有心人”我一定要學會騎自行車！”

巧姐姐首先帶我坐了一圈，那簡直是爽透了！之后我迅速上了自行車，再讓巧姐姐幫我撐好，“哎喲！”我一下子就偏向了左邊，從自行車上摔了下來。接著我又上不了自行車了，于是我特意讓巧姐姐幫我把剎車按好。我小心翼翼地爬了上去。“別偏了！”巧姐姐提醒我道。我認真地盯著，可還是給摔了下來。自行車的兩個輪子還在那里忽忽悠悠地轉著，我的心也在“跳搖擺舞”了。

我還是那樣的膽怯，我左拐右拐，手也開始麻木了，“啊！”我又摔了個仰面朝天，剛才的舊傷也跟著“鬧”起來了，“疼！”我幾乎都要哭出來了。“毛詩琦，你只是不會上，不會下嘛！來嘛！”巧姐姐安慰道：“俗話說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來！”可笨笨地我摔了又摔。“我不學了！”我摸了摸自己的'傷痕。淚在眼眶里打轉。看看四周，廣場上的彩旗今天一點也不鮮艷，天也漸漸暗了下來，太陽也要偏西了，似乎在說：“小朋友，做事不能光有三分鐘熱度，還要有堅定的信念。”

雖然這只是一次失敗的嘗試，失敗的嘗試也有收獲：那就是騎自行車磨練了我的毅力。

嘗試小學作文6

今天下午科學課，陳老師帶我們去做了小蘇打加白醋有什么變化的實驗。

首先，陳老師叫我們四個人圍成一個小組，然后給我們每一小組發了兩個杯子和一個蓋子，發完后，陳老師又在每一組的一個小杯子里分別放了兩勺小蘇打，接著，老師又叫我們在放了小蘇打的杯子里放白醋，放了之后立刻用蓋子蓋上。我們一組由劉靜勇來倒醋，我來拿杯子，倒的時候，由于劉靜勇性子急了，一下子倒了許多白醋下去，在我蓋好蓋子的一瞬間，泡沫一下子涌了上來，我以為會把我的手燒溶化掉，就像硫酸一樣會把任何東西都溶化掉，我一想到冰淇凌放在太陽下面曬溶化的樣子，我都覺得好可怕，于是我把杯子往地上一放，等泡沫漸漸消退下去之后，我再把杯子拿起來，這時，陳老師在杯子里放的小蘇打已經成為了一種白色的液體。陳老師說：“你們再用兩張紙卷起來，放液體杯子的蓋子不能打開，一打開，實驗就做不成了，我會端著一盞精油燈讓每一組一一做試驗。”聽了陳老師的話，我的腦袋里出現了許多大問號：“為什么要卷兩根紙條，看起來像一支煙，是不是叫我們抽煙呢？另外，陳老師先前發了兩個杯子，另一個杯子有什么用呢？是用來當煙灰缸嗎？”雖然我腦子里有著無數個問號，但是，我還是激動地等待著老師的到來。

等啊等，終于老師來到了我們一組。老師說：“先把兩個卷好的紙條放在精油燈上點燃，一個紙條放在裝滿液體的杯子里，另一個放在空的杯子里，看看有什么變化。”我與劉靜勇同時把紙條放入兩個杯子里，劉靜勇放進空杯里，他紙條上的火焰正熊熊燒著，而我則放進裝液體的杯子里，天哪！火竟然在沒有沾到液體的情況下，自動熄滅了。黃必凱和肖宇欣又試了一次，結果相同，這太神奇了！我們趕緊跑上去問老師，老師說：“當涌起的'泡沫漸漸消退時，泡沫便會爆炸產生了一種名叫二氧化碳的氣體，因為這時杯子里已沒了空氣，所以火會在不沾到液體的情況下熄滅。”我們恍然大悟。

通過這節課的實驗，加深了我對科學的認識，使我受益匪淺。

嘗試小學作文7

我的媽 媽既是一名老師，又是一名義工，工作之余她經常去幫助一些需要幫助的人。她的愛不僅溫暖了身邊的人，也感動了我。對她的行為我從心里倍增了幾分敬仰，我要向媽 媽學習，去幫助有需要的人。

那又是一個星期六，媽 媽又要去落戶了，我說：“媽 媽，帶上我行嗎？”于是我跟著媽 媽來到小儀阿姨家，在路上媽 媽告訴我小儀阿姨是一個下半身殘疾的人，她有一個兒子，叫彬彬。到了小儀家，媽 媽放下手中的包包立即進入了忙碌的'工作中。而我卻閑著無事可做，這時一個兩三歲的小孩在墻角玩玩具，他應該就是媽 媽口中的彬彬吧，為什么他沒有上幼兒園呢？怎么也不見他的書包呢？哦！可能是沒有錢讀書吧。

一個想法從我心里萌發了，不如今天我來嘗試當一回老師吧！教他數數，說做就做。我對著彬彬說：“小弟弟乖，哥哥今天教你數數，好不好？”他乖巧地回答：“好呀！”我立刻從口袋里掏出一顆糖說：“這是多少呀？”他說：“這是1，”“真聰明。”我又拿出一顆糖來問：“這又是多少呀？”他看了看沒作聲，“想想好嗎？”過了好一陣他還是沒有反應，我嘀咕著：真蠢！才加多一粒糖就不會。為了提高他的學習興趣，也不讓我這個新上任的老師難堪，我告訴他：“這是2。”當我再加多一顆糖問他多少的時候，他突然哭起來了，剛才還好好的，怎么哭起來了？真的是俗話說得一點也不錯“六月天小兒面呀！’這下我真的不知所措了，看著淚流滿面的小家伙，我突然想起媽 媽哄小時候的我的一些招數，把他抱起來摸摸他的頭，說：“小寶貝乖，別哭，哥哥給你糖吃。”可是，他不聽，繼續號啕大哭。咦!怎么我的褲子濕濕的，哎！原來彬彬拉尿了，說不定是被我嚇得尿褲吧。看來今天我還要做一次“媽”——還是“男媽”哦！學著大人的樣子，我找了條褲子幫他換上，霎時間他又變成了一個乖巧的孩子了，太有趣了。我又做起老師了，繼續教他數數。皇天不負有心人，在我的耐心教導下，彬彬終于學會了數1到5的五個數，我的心里像抹了蜜糖一樣似的。

今天我不僅嘗試到了做老師的辛苦，還體會了做父母的辛勞，更讓我明白到了幫助別人是一件多么幸福、快樂的事情！

嘗試小學作文8

“啊！”每當有人發出這個聲響時，我都會情不自禁地想起那一次坐海盜船，那是一次勇敢的嘗試，令我記憶猶新。

記憶的相冊把我帶回了那一天。

春光明媚的早上，我們來到長鹿山莊秋游。

看見摩天輪、海盜船、空中巴士等游戲，我止步了，我不敢去玩這些空中游戲，因為我有些畏懼高空，又怕掉下來，所以，去秋游我是不玩空中游戲的。

我走向了碰碰車的場地，準備玩碰碰車。

“啊，真爽！”我循聲望去，原來是在玩海盜船的人們發出的聲響。

我有些疑惑：海盜船真的很好玩嗎？為什么他們都很高興？我的心有些癢癢了，但我仍不去玩海盜船。

這時，小紅走過來，對我說：“一起去玩海盜船吧！只有膽小的人才不去。

”我不想讓她認為我是一個膽小的人，就故作鎮定地說：“好吧，我們走。

”剛一說出這句話時，我就后悔了，明明很膽小，為什么還要逞能呢？沒辦法，我只好跟著她一起去。

到了海盜船的場地上，我看見有一艘船有兩條鐵鏈拉著，這不會就是海盜船吧？我不禁打了一個寒戰。

我心里想：就這樣的設備，安全嗎？我會不會掉下去？我不敢想象，只好聽天由命了。

快到我玩時，有一位游客說：“我上次來玩過，很驚險，我差點就掉下來了。

”我想扭頭就走，可小紅緊緊地抓住我，不讓我走。

我們倆一起坐上了海盜船，扣好安全帶后，我的`手心沁出了汗，抓不住安全帶了，還未開始，我就發出了尖叫，真是太不安全了！我下船吧，可船已經開動了！開始時，船不是很高，我慢慢放下心來，心想：原來才這么矮，不足害怕，正當我洋洋得意時，船卻像被施了魔法一樣，突然蕩得很高很高，離地面有三十米，我早已被嚇傻了，閉上眼睛，風從我的耳朵邊擦過，我的頭發被吹了起來，坐在船上的人們都發出了刺耳尖叫，“啊！”我也跟著他們一起叫起來，心快速地跳動

著，喘著粗氣。

覺得船慢了一點后，我睜開眼睛，看見了四周的景物，綠色森林里的游樂園，清清的湖水，風吹在臉蛋上，是多么地舒服，做海盜船的感覺真好！這是我第一次勇敢的嘗試，感覺真好。

雖然這件事過去了很久，而我卻記憶猶新，像昨天發生的一樣。

那是一次勇敢的嘗試，讓我收獲很大。

嘗試小學作文9

今年暑假，我和媽媽一起去三亞旅游，去之前，就聽身邊很多人說，到了三亞潛水必不可少，所以我從去的路上就一直期盼著潛水。

三亞的第二天，我們來到了最美麗的分界洲島，看著蔚藍的、一望無際的大海，真是讓我心曠神怡。坐上了游艇，游艇在海面上一會兒上，一會下，像喝醉酒一樣，真有趣！我們來到了客戶中心，選擇游玩的項目，項目可真多，有海上摩托艇、海上自行車、海底潛艇、潛水等，我還是堅持選擇了潛水，因為我想親眼看看海底世界到底是什么樣兒的。我穿上了重重的、濕噠噠的潛水服，坐上了快艇，來到潛水的地方，呀！潛水的人可真多，大家排著長長的'隊伍等待著。突然，我看到很多人剛下海幾分鐘，就上了岸，表情痛苦，有的小孩還哭了起來，這是怎么回事呢？一位叔叔說：“哎呀，太害怕了，還是放棄吧！”我看著這么多人放棄了潛水，我也開始感到害怕、退縮。可是我轉念一想，老師經常跟我們說：做任何事情都要勇敢，堅持就是勝利！我一定要勇敢！終于輪到我了，教練叔叔教了我一些潛水的本領，讓我先下海試一試，我剛潛下去沒多久，就喝了一口咸咸的海水，頓時心里特別害怕，又做手勢讓教練叔叔把我拉上海面。教練叔叔對我說：用嘴呼吸，忘了你還有鼻子，不能張口。經過叔叔的不斷鼓勵，我下定決心，一定要成功！這次，我又勇敢地潛下了海，嘴巴均勻地呼吸著，越潛越深。呀，我終于看到了海底世界，多美呀！有綠色的、軟軟的植物，有橙色的小丑魚、小小的小黑魚，還有很多叫不出名字的五顏六色的魚兒。我撒了一瓶魚食，各種各樣的魚兒都圍到了我身邊，爭搶著食物，就像跳起了圓圈舞。等我上岸時，發現媽媽早就上來了，因為她害怕沒有潛成功，真是太可惜了。

這真是一次勇敢的嘗試，正是因為勇敢，才讓我親眼看見了美麗的海底世界！

嘗試小學作文10

從小學三年級起，我開始學笛子。

剛開始，我就被笛聲深深吸引，覺得那笛聲好奇妙，時而像山間的清泉淙淙流淌，時而像長空的哨音響徹云霄，時而像秋天的鳴蟬如泣如訴，讓我如癡如醉。

時間如流水，我的演奏水平不斷提升，在一次次的考級后，迎來了九級考級。

剛看到曲譜的時，我就慌了，長達四頁的曲譜共有三首，裝飾音如繁星滿天，我站在原地，深吸了一口冷氣，僅剩下一個月的時間，這無疑是一個巨大的挑戰。

我開始了魔鬼式訓練，早晨等鄰居的大人們陸續上班后躲在房間里吹，晚上有時吹到深夜。鄰居個個撅起嘴，說我怎么那么“勤奮”晚上睡都睡不著。我撓撓頭不還意思地笑笑。

但是，轉眼間半個月已過，我仍找不著老師所說的`那個感覺，看著老師緊縮的眉頭和恨鐵不成鋼的眼神，我仿佛跌落進了深淵。我尷尬地擠出了個笑容“老師，我回去再練練。”

放學回家的路上，驕陽似火，樹葉低垂毫無生氣。

我想這自己的努力化為消煙，無論怎樣努力也到達不了成功的彼岸時，眼淚不爭氣地流下，我抬起頭想止住淚水，映入眼簾

的是一株嫩綠的爬山虎攀在高高的假山上，而它的根，在幾米下的土壤里。為了獲得充足的陽光，脆落的的爬山虎頑強地往更高處攀爬。它會痛嗎？會，當然會，但它沒有退縮沒有放棄，一次次的嘗試，使它站在了最高峰。我擦干了眼淚，往家的方向奔去。

我再一次地嘗試，拿起笛子，心無旁騖地練習，每每想要放棄時，那株爬山虎總會出現在我的眼前，給予我動力讓我繼續走下去。

考試的那天早晨，老師走到了我身邊，心里忽然忐忑起來，老師拍了拍我的肩“相信自己，你很棒！”我朝他笑了笑。帶著老師的鼓勵，我走進了考場，開始了演奏，竟出奇地順。結束后，考官還在現場指導了幾句。

兩月后的某一天，我收到了考級證書，剎那間，酸甜苦辣一齊涌上心頭，真說不出那叫什么滋味。

無論你繞了多遠，無論你被阻擋得多么嚴密，只要你不放棄，再一次努力嘗試，你就有走到成功的那一天。

嘗試小學作文11

嘗試在我們的生活中是必不可少的，有成功，難免會有失敗，但是到最后感受都是甜滋滋的，我們會嘗試做飯，嘗試洗衣服……但讓我最不會忘記的就是那一次溜冰的嘗試。

在我七歲的一天，我到鄰居家去找他一起玩，剛進家門，只見鄰居穿著一雙每只都有四個輪子還會發光的鞋，其中有一只鞋還有一個用來剎車的凸起來的.部分，因為小的時候喜歡買玩具，所以我就纏著外婆給我買那雙magic的鞋（后來我才知道那雙鞋叫溜冰鞋）。

剛買回來的時候，我很好奇，急忙要拆開來一探究竟，只有顏色和鄰居那雙不一樣，其它都是一模一樣(我的是藍色的，他的是黃色的)。為了能快一點出去一展我溜冰的風姿，我開始刻苦練習溜冰：穿好鞋，綁好“鞋帶”，穿上護具。做完這一系列的動作之后，我突然有了一種像一個小戰士一樣的感覺，如虎添翼般的力量指揮著我，讓我向前沖，可沒想的腳下一滑，“轟”的一聲過后，我摔了個“狗啃泥”，真是“開門紅”啊！但我毫不懼怕，爬起來繼續練習，“哎呦”，只聽“砰”的一聲，我便與大地來了個“親密接觸”。但我仍然不灰心，站起來，拍了拍滿是灰塵的褲子，繼續向前溜去。溜了一圈后，我居然沒有摔倒！當我驕傲時，我的速度越來越快，當我回過神兒的時候，我已經快撞到墻了，啊！糟糕，要撞墻了！可因為速度太快而停不下來，只好一轉身，用手上的防具擋了一下。經過了還幾次的失敗后，我的心就像打碎了五味瓶一樣，我想放棄，但我忍住了，雖然我對自己快要放棄了，但我想到了一句名言：失敗是成功之母！是啊！只有經歷了失敗才能收獲成功啊！想到這兒，我堅定地站了起來，繼續練習，即使摔倒了無數次，我也不放棄，繼續練習……在經歷了無數次摔倒后，我終于會溜冰了。

這一次的溜冰讓我十分難忘，我還從中獲得了一個道理：不要因為害怕摔倒而舍棄奔跑，不要因為害怕困難而舍棄美好，借用一首歌的歌詞：陽光總在風雨后，請相信有彩虹!

嘗試小學作文12

說起這件事，我就十分開心，因為通過這件事，讓我學會了騎自行車。

暑假期間，我看見小伙伴個個都學會了騎自行車，大家騎著自行車，一起去買東西，一起比賽。而我，卻只能跟在他們車屁一股后面追，優勢，小伙伴還故意騎得快，讓我跟不上他們。面對小伙伴的嘲笑和諷刺，讓我傷透了心，可是，自信心超強的601班的班長，怎么能服軟呢？于是，我下定決心。一定要在一天之內學會自行車，也在小伙伴面前威風威風。

其實一年前爸爸就給我買來了自行車，可我對自行車不感興趣，就一直沒去騎。現在再次把自行車拿出來時，自行車完好無缺。我的心一下子亮了起來，就馬上把自行車推了出去，在陽光下的我和自行車顯得十分孤獨。小心翼翼的`我跨上了自行車，抓住車把手，抬頭挺胸，自己在心中默默地喊：加油，加油，一定行的，相信自己，你是最棒的，章潔是最棒的。雖然幫自己壯了壯膽，膽小的我總是不敢騎，生怕摔下來會青一塊，紫一塊，到時候再被小伙伴又要嘲笑：廢物，膽小鬼，你肯定是膽小鬼投胎轉世的，那么沒用。想到這些我的心好像被一灘冰水澆過一樣，猶豫不決，到底學呢還是不學？我鎮定自如地想了想：不對，有沒有學會又不管他們的事，讓他們想笑就笑吧！

盡管心里忐忑不安，但我的腳還是踏上了腳踏板，努力向前滑去，可我剛騎上了一會，就摔了個“四腳朝天”，摔得我渾身疼痛，半天爬不起來。但我并沒有灰心喪氣，站了起來拍拍身上的灰土，繼續學。這次我吸取了教訓，知道了首先要放大膽子，頭看前方，腰板挺一直，這樣才能學好自行車。功夫不負有心人，經過半天的學習，我終于學會了騎自行車。

學會了騎自行車，我想和小伙伴比試比試，哼！看誰還敢嘲笑我、諷刺我、甩掉我這個自信心強、實力強的強者。于是我約了幾個小伙伴開展了比賽，經過半天的比賽，我成了小伙伴中的一顆“耀眼”的星星。

通過學自行車這件事，我懂得了：只有相信自己，大膽嘗試，才能做更好的事；只要有耐心，下定決心，有恒心才能把事情做得更完美！

嘗試小學作文13

朋友們，當你遇到困難，內猶豫決時，是選擇退縮，還是勇往直前呢？我覺得，在這種緊急的關頭，你應該給己一個機會，大膽去嘗試，成功與失敗并重要，重要的是你勇敢地嘗試。

我五年級時，在同學們的推舉和師長的鼓勵下，參加＂英語風采大賽＂。開始，我胸有成竹，毫不畏懼，心想：我既然參加，就能打退堂鼓，一定要堅持到底！

但是，在我背演講稿時出問題。我只想快點背出，卻并沒有真正解它的意思，怎么背都流暢。于是，我的心就如熱鍋上的螞蟻，知所措。后來，我干脆就背，坐在沙發上生悶氣，邊撕著本子，一邊嘴嘟囔著：＂煩死！個破比賽煩死人，我背，也參加。＂

這些話被媽媽聽到了，媽媽把我拉到窗口前，指著那棵梳著長辮子的樹說：＂背稿子，你必須靜下心來，下功夫，真正解它的含義，才能背得滾瓜爛熟，張口就來。而且做任何事情都應該從從容容，慌亂。像這樹一般，慢悠悠地甩著她那長的辮；像駱駝樣，慢慢地走總會到的；也像你平時學習那樣，日積月累，總有一天會收獲大的果實＂。

聽媽媽的這番話，我靜下心來，望著窗前在微風中搖曳的樹，靜下心來，一點點地仔細理解，認真背誦。最后，果真把稿子完整背出來。那時，我臉上洋溢著開心的'笑容，心中充滿成就感。

到比賽那天，媽媽叮囑我：＂論發生么事，都要鎮定自如。＂我到了比賽場地，脫而出的流英文，讓評委師對我贊嘆不已，并給了我鼓勵。比賽完畢，我與媽媽一回家，等待著考試結果。過幾天，英語緱師說我成功通過，我與媽媽一起歡呼，一起慶祝。

這件事讓我明白：人都應該有夢，勇敢去嘗試，有機會就抓住，讓背后的足跡多點光彩。你要敢于邁出第一步，不要太在意結局，重要的是享受過程。勇敢嘗試，大膽展現自己的精彩吧！

嘗試小學作文14

勇敢是什么？勇敢可以是遇到困難時勇往直前不退縮，勇敢可以是不論多苦多累堅持自己的夢想，勇敢還可以是一次次戰勝自我、大膽的嘗試……

那一次，永遠印在了我的心坎上。奶奶送給我了一輛平衡車，說是給我考試的'獎勵。我高興地接過禮物，立刻搬到樓下去騎。我直接把一只腳伸出去，輕輕踏上踏板，可誰知，平衡車直接轉了個圈，嚇得我趕忙退了回來，出了一身冷汗。這次我知道不能大意了，我扶著平衡車的把手，小心翼翼地站了上去。咦，它沒晃！耶，成功了！可正當我得意的時候，平衡車不受控制的向前竄去，那速度像離弦的箭一樣，讓我豆大的汗水滾落下來，渾身繃得緊緊的。幸虧我反應快，身體靈敏，向后一蹦，下了車，才沒摔得灰頭土臉。我耷拉著腦袋，聳聳肩，無奈又失望地搖了搖頭。經過一番思想斗爭，我決定不能半途而廢，再試一次。我平靜了一下心情，鼓足勇氣，戰戰兢兢的上去。還沒站穩，平衡車就又開始搗亂了。它突然往后倒，又突然往前沖，“天啊！平衡車分明和我作對嘛！”我徹底沒了耐心，“救命啊，這根本沒法玩，簡直是受罪。”我使勁地把平衡車推到一邊，一屁股坐到地上，心咚咚直跳，也沮喪極了。可是，禮物都收了，不玩不就浪費了？我想著，可玩又這么害怕，怎么辦怎么辦？我急得直跺腳。正在這時，一個小孩從我身旁一陣風似的過去了。我扭頭一看，他正騎在平衡車上轉圈呢。我想，別人都能這么瀟灑的控制著平衡車，我怎么可能不行？終于，我咬了咬牙，長長吸了一口氣，然后重重地吐出，再一次勇敢地站上了平衡車。我的嘗試沒有白費，平衡車被我收服了，不一會兒，我就能在院子里自如的轉圈圈了。

風兒在我耳旁呼嘯，給我大大的贊賞。太陽公公的笑臉呈現在我眼前……這次我不僅學會了操控平衡車，更收獲了勇敢，體驗到了勇敢嘗試的欣慰和自豪。

嘗試小學作文15

人生中有好多次嘗試。有時是一次成功的嘗試，有時是失敗的嘗試。那次，是一次成功嘗試，使我銘記于心。

那是放暑假時，每天吃罷晚飯我都和媽媽去廣場玩。每天晚上那里人很多，熱鬧極了。有跳舞的，有彈鋼琴的，有拍抖音的，還有殘疾人搞義演的……但我最喜歡看得算是跳廣場舞了。跳廣場舞的人很多，隊伍也很龐大，分幾鋪。有中老年人舞隊，年輕人舞隊，少兒舞隊，還有老少皆宜的舞隊——跳鬼步。跳鬼步活動量很大，動作很優美，每次去我都駐足觀看，流連忘返。漸漸地我也參加了跳鬼步的行列。

開始我跟著一個叔叔學跳，他跳的比較慢，無論我怎么看都是學不會，看得我眼花繚亂，還是學不會。我急得滿頭大汗。旁邊的一位阿姨看到了，說：“小姑娘，跳鬼步很好學的，我教你吧。”我求之不得的.，連聲說謝謝。

那位阿姨很有經驗，她從草堆里拿出四塊磚頭放在地上，四塊磚頭擺成正方形躺在地上。然后她讓我先把左腳踏在第一塊磚頭上，再讓我抬起右腳放在第二塊磚頭上，右腿和左腿交叉，然后再把左腳抬起落在第三塊磚頭上，和右腿成交叉狀。最后再把左腳往第一塊磚頭上退。整個節拍算完成了。就這樣反復做同樣的動作，一口氣做了十遍。我感覺自己會了，我要求阿姨：“阿姨，你放音樂吧，我可以試試，看自己能否會跳。”阿姨說：“可以，來嘗試一下，失敗了也不要緊，我再教你。”于是，阿姨把音樂打開，我隨著音樂跳起來，感覺自己的動作是那么嫻熟，游刃有余。阿姨露出會心的微笑，說：“你真聰明，那么快就學會了。”于是，我就加入到龐大的隊伍里，和他們的動作配合得那么默契。隨著優美的旋律，我盡情地跳起來，不在與他們格格不入了。從此，我就融入集體中了，身心舒暢。

這只是一次成功的嘗試。成功的感覺真好。