第一篇：2014護理培訓計劃

2014年護理培訓學習計劃

為了進一步提高我院護理質量，規范我院護理人員的護理行為，保障護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境，現制定2014年護理培訓學習計劃：

1、凡到醫院的新護士，必須進行入職考試和護理專項崗前培訓。內容包括：護理文化、護理規章制度、護士基本素質及禮儀規范、護士職業道德、專科知識及護理基本技能操作等。

2、鼓勵在崗護理人員參加學歷提升教育，加強自學能力，提高自身素質。

3、各護理單元每周進行一次晨會提問，每月組織一次業務學習與護理查房。

4、護理部定期舉辦各類規范培訓課程，對全院護理人員分層次實施理論和技能培訓。

5、護理部每季度組織開展全院護理大查房一次，〈由各大科承擔〉。

6、選派護理骨干外出學習和培訓；選派2-4名護士長參加護理管理培訓班學習

7、鼓勵有能力的護士參加專科護士的培訓。

8、護理部每年組織1-2次全院性護理專業理論知識考核，一次護理技能操作考試，心肺復蘇全員參與，人人達標。

第二篇：2013護理培訓計劃

巴州華龍（區紅十字醫院）

2013年護理人員分層次培訓計劃

為了幫助護理人員適應內外環境、滿足市場人才競爭和護士自身發展的需要、使護士在知識、技能、能力和態度等方面得到提高，保證護理人員有能力按照工作崗位要求的標準完成所承擔的工作任務。根據《醫院目標管理方案》特制定本計劃。

一、指導思想：

培訓是醫院創造護士群體智力資本的重要途徑，可以使護理人員具有不斷學習的能力，學會在工作環境中知識共享，并運用所掌握的知識和技能優化護理服務過程。通過培訓，使護理人員在工作數量上和工作質量上得以提高。使護理服務工作得到不斷改善，使服務成本消耗不斷降低。

二、培訓目標：

1、幫助護理人員掌握工作所需要的基本方法。

2、幫助新上崗的護理人員盡快進入所承擔的工作角色，使護理工作更富有成效。

3、幫助護理人員了解組織和護理工作宗旨、價值觀和發展目標。

4、改善護理人員的工作態度，強化護理人員的職業素質。

5、提高護理人員的工作效率

6、提高和增進護理人員對組織的認同感和歸屬感。

7、協助護理人員結合個人特點制定職業生涯發展規劃，使護理人員在完成組織任務的同時個人素質不斷提高，個人潛能得到最大限

度發展。

三、培訓原則：

1、按需施教，學用一致原則，從護理人員的知識結構、能力結構、年齡情況和崗位的實際需要出發。

2、與組織戰略發展相適應原則：從醫院的發展戰略出發，結合醫院和部門的發展目標制定培訓內容，以保證培訓為醫院發展服務、培訓促進醫院戰略目標實現的目的。

3、綜合素質與專業素質培訓相結合原則：除了要注意與護理崗位職責銜接，提高護理人員專業素質外，還應包括醫院文化建設內容，使護理人員從工作態度、文化知識、理念、信念、價值觀、人生觀等方面符合醫院文化要求。

4、重點培訓和全員培訓相結合原則：對每一個護理人員進行培訓，既要注意護理骨干進行培訓提高，又不要忽略護理隊伍整體素質的提高，做到全員培訓。

四、具體措施：

（一）確定培訓需求：根據護士的個人需求和崗位要求特點制定一個行之有效的培訓計劃。可以從醫院發展、工作崗位和護理人員個人三方面進行，以保證組織提供的培訓與護理人員工作和個人發展需要直接相關。

（二）培訓計劃：

1、培訓領導小組：

組長：鄭志奇

副組長：李玉蘭

2、受訓對象：

新上崗護士、1---2年護士、護師、各科護士長。

3、培訓內容：（見醫院管理制度匯編）(護理三基三嚴匯編)（護理技術操作規范匯編）

（1）醫院和護理系統的有關政策、規章制度、護理崗位職責。

（2）護理組織和護理工作宗旨、價值觀和發展目標。

（3）護理新知識、新動向。

（4）護理基本理論、基本知識、基本技能。

（5）護理管理理論、管理技能、管理崗位相關的知識和技能。

（6）護理工作中常見的護理問題如：護患溝通、護理質量分析。

4、培訓形式和方法：

院內培訓形式有三種：（1）在職培訓（2）崗前培訓（3）護理管理人員的培訓

培訓方法有四種：（1）講授法（2）演示法（3）討論法（4）視聽和多媒體學習法、案 例學習。

5、培訓時間、地點

具體時間和地點，每月由護理部通知。

五、培訓效果評價及考核辦法：

主要包括對培訓過程監控、培訓環節和培訓效果進行評價。采用評估表、追蹤評估、學習后測驗、比較護理人員培訓前后的工作表現，考核相關指標如新技術新業務開展率、操作合格率、差錯減少率、病

人滿意率。

護理部

2013年1月18日

第三篇：護理培訓計劃

醫院護理人員培訓計劃

為了加強我院護理人員護理質量管理，提高護理人員的整體素質，根據我院的實際情況，特補充制定各級護理人員培訓計劃。第一階段（畢業后1－5年或護士）

一、培訓要求：

1、鞏固在校所學的基礎醫學理論及護理專業知識。

2、初步掌握各科常見疾病的治療和護理，熟練掌握基礎護理技術操作、中醫護理技術操作，操作…

為了加強我院護理人員護理質量管理，提高護理人員的整體素質，根據我院的實際情況，特補充制定各級護理人員培訓計劃。

第一階段（畢業后1－5年或護士）

一、培訓要求：

1、鞏固在校所學的基礎醫學理論及護理專業知識。

2、初步掌握各科常見疾病的治療和護理，熟練掌握基礎護理技術操作、中醫護理技術操作，操作程序要達到規范化。

3、熟悉各班護理工作及各項常規制度，并嚴格執行。

4、第五年內能夠制定完整的護理計劃，熟練配合搶救工作，能總結護理工作經驗，并能指導護生進行臨床實習。

二、培訓方法：

為了較好掌握各科護理特點，擴大知識面，實行內、外、婦，門急診等主要科室輪轉，一年輪轉一次。

1、按照指定自學內容，不定期檢查學習情況。

2、熟練掌握本科護理常規及專科技術操作。

3、進行床旁教學及晨會提問，護士長可結合病人進行指導或示范操作，并利用晨會結合臨床實際有計劃地提問和有關專科知識。

4、定期組織護理查房,以解決危重病人中存在的問題,通過修訂護理計劃及護理查房活動,以鞏固和提高醫學及護理理論知識。

5、出科前由輪轉科室負責進行理論與技術考試并通知護理部參加，科室應根據其服務態度和工作表現作出鑒定，并報護理部存檔。

6、各科輪轉結束后，護理部根據其業務水平、工作能力及表現分配工作，到科室后的應按照上述要求完成培訓計劃。

根據我院護理實踐，特制定出護士培訓的具體內容。

內科：

1、內科一般護理常規

2、濕溫的護理

3、感冒的護理

4、咳嗽的護理

5、哮喘的護理

6、懸飲的護理

7、肺脹的護理

8、胃脘痛的護理

9、泄瀉的護理

10、痢疾的護理

11、心悸的護理

12、頭痛的護理

13、嘔吐的護理

14、水腫的護理

15、腎衰的護理

16、淋證的護理

17、消渴的護理

18、中風的護理

19、高熱、驚厥的護理20、肝硬化嘔血的護理

21、自發性氣胸的護理

22、留置導管的護理

23、氧氣吸入的應用及注意事項。

24、氣管切開的護理。

25、霧化吸入的應用及注意事項。

兒科：

1、麻疹的護理

2、痄腮的護理

3、（肺炎喘嗽的護理

4、小兒腹瀉的護理

5、鵝口瘡的護理

6、水痘的護理

7、小兒暑溫的護理

8、疳證的護理

9、驚風的護理

10、紫癜的護理

11、癇證的護理

12、疫毒痢的護理世界秘書網版權所有,互聯網秘書第一品牌外科：

1、外科一般護理常規

2、手術前后護理常規

3、精隆的護理

4、腹外疝的護理

5、腸癰的護理

6、急性胰腺炎的護理

7、急性膽囊炎、膽石癥的護理

8、外癰的護理

9、急性腸梗阻的護理

10、泌尿系結石的護理

11、水火燙傷的護理

12、褥瘡的護理

13、青蛇毒、股腫的護理

14、膽道蛔蟲的護理

15、急性胃、十二指腸潰瘍穿孔的護理

16、顱腦損傷的病情觀察及護理

17、各種麻醉的護理

18、胸腔閉式引流的護理

骨傷科：

1、骨傷科一般護理常規

2、四肢骨折的護理

3、脊柱骨折的護理

4、頭部內傷的護理

6、椎間盤突出癥的護理

5、胸脅內傷的護理

7、小夾板外固定的護理

9、脫位的護理

8、骨折患者的功能煅煉

10、傷筋的護理 急診科：

1、高熱的護理

2、神昏的護理

3、中風的護理

4、血證的護理

5、鼻衄、齒衄的護理

6、厥脫的護理世界秘書網版權所有,互聯網秘書第一品牌

7、中署、溺水、自溢、電擊的掄救

8、暴瀉的護理

9、急性中毒的處理

10、藥物過敏反應的急救

11、心臟驟停的掄救

12、胃灌洗術操作規程及注意事項

13、急診觀察病人的病情觀察及護理

婦產科：

1、月經不調的護理

2、崩漏的護理

3、妊娠惡阻的護理

4、異位妊娠的護理

5、產后發熱的護理

6、癥瘕的護理

7、產后惡露不絕的護理

8、帶下病的護理

9、絕經前后諸證的護理

10、子癇的護理

11、胎漏、胎動不安、墮胎、小產、滑胎的護理

12、婦產科手術前后的護理常規。

13、產后護理常規。

14、產后敗血癥的護理。

15、新生兒的護理。

16、產后出血的處理原則及護理。眼科：

1、眼科一般護理常規

2、內眼手術的護理

3、凝脂翳的護理

4、綠風內障的護理

5、圓翳內障的護理

6、目偏視的護理

針灸科

1、針灸科一般護理常規

2、針刺的護理

3、灸法的護理

4、拔罐的護理

5、穴位按摩的護理

第二階段（畢業后5年以上及護師）

一、培訓要求：

1、熟悉基礎醫學和臨床理論。

2、熟悉本科常見疾病的防治及護理，了解本科有關的護理知識。

3、熟練掌握基礎護理和專科護理技術，制定護理計劃。

4、能總結臨床經驗和書寫論文。

5、能擔任臨床教學工作，并對低年資護士進行指導。

二、培訓方法：

1、以自學為主，參與新業務、新技術的臨床護理實踐。

2、選派護理骨干到上級醫院進修學習或參加知識更新短訓班學習，回院后組織講課。

第三階段（主管護師以上人員）

一、培訓要求：

1、每年提交中醫護理論文一篇。

2、凡在作臨床科室工作的主管護師可結合本科專業撰寫論文。

3、掌握一門外語，并能閱讀外語書刊。

二、培訓方法：

1、自學為主，組織新業務、新技術的開展與實施。

2、到上級醫院參觀學習及知識更新學習，并組織院內業務學習。

3、優秀論文可參加各級學術活動。

考核辦法

從三方面進行：理論考試、技術操作考核、平時工作考核、成績記入個人技術檔案。

一、理論考試：根據各階段護理人員的業務知識和培訓要求，每半年考試一次。

二、技術操作考核：

1、護理部組織有關人員不定期進行。

2、護士長結合臨床工作，檢查護士技術操作。

3、病房護士長、護師及高年資護士對護士的技術操作進行考核，成績按優、良、中、差進行評定。

三、平時工作考核：

1、護士長利用晨會與護理查房，通過提問了解護士的業務技術水平。利用各班工作的檢查，了解護理質量和工作能力，將其記入護士長手冊中。

2、護理部利用行政業務查房、晨會及專病護理查房對護士進行考查，以掌握其工作能力，并將其結果在護士長會上進行講評。

第三階段（主管護師以上人員）

一、培訓要求：

1、每年提交中醫護理論文一篇。

2、凡在作臨床科室工作的主管護師可結合本科專業撰寫論文。

3、掌握一門外語，并能閱讀外語書刊。

二、培訓方法：

1、自學為主，組織新業務、新技術的開展與實施。

2、到上級醫院參觀學習及知識更新學習，并組織院內業務學習。

3、優秀論文可參加各級學術活動。考核辦法 從三方面進行：理論考試、技術操作考核、平時工作考核、成績記入個人技術檔案。

一、理論考試：根據各階段護理人員的業務知識和培訓要求，每半年考試一次。

二、技術操作考核：

1、護理部組織有關人員不定期進行。

2、護士長結合臨床工作，檢查護士技術操作。

3、病房護士長、護師及高年資護士對護士的技術操作進行考核，成績按優、良、中、差進行評定。

三、平時工作考核：

1、護士長利用晨會與護理查房，通過提問了解護士的業務技術水平。利用各班工作的檢查，了解護理質量和工作能力，將其記入護士長手冊中。

2、護理部利用行政業務查房、晨會及專病護理查房對護士進行考查，以掌握其工作能力，并將其結果在護士長會上進行講評。

××*中醫院護理部

二00六年一月六日

第四篇：護理管理制度培訓計劃

護理管理制度培訓計劃

為了進一步提高護理質量，保障護理安全，使各項護理管理制度落實到位，特制定護理管理制度培訓計劃。

一、培訓目標：

通過培訓，護理人員熟練掌握各項護理工作制度，并認真遵守，確保各項護理工作有效運行，達到規避護理風險，保障護理安全的目的。

二、培訓對象 全體護理人員

三、培訓形式、內容及考核

采取集中培訓和自學相結合的方法，集中培訓包括護理部集中培訓和科室集中培訓。

(一)護理部集中培訓

護理部每年組織兩次，內容以護理核心制度、護理安全相關制度及修訂后的管理制度為主，培訓后進行考核，了解護理人員對護理管理制度的掌握情況，確保培訓效果。

（二）科室集中培訓

各科室除完成護士核心能力培訓手冊中護理管理制度的培訓外（培訓有記錄，每月有考核），根據各科室需求，利用早會時間組織學習其它護理管理制度，科室采取提問的方式進行考評，達到人人掌握。

（三）護理管理人員培訓

護理管理人員每年進行兩次培訓，培訓內容包括：護士長管理制度、護理會議制度、護士長夜查房制度、護士長夜查房規范、護理會診制度、疑難病歷討論制度等。

（四）新入職護理人員培訓

科教科組織，護理部參與培訓，內容見新護士崗前培訓內容，培訓結束后進行考核。

護理部 2017.1

第五篇：2014護理操作培訓計劃

2014年基礎護理技術操作培訓計劃

一、培訓目的1、通過系統培訓護士的操作能力，提高業務水平。

2、通過系統考核，提高護士的心理素質。

二、培訓對象

全院在崗護士：護理部1人，外科13人，內兒科18人，婦產科5人，防保科2人，共計39人。

三、培訓內容

包括無菌技術、一般洗手、密閉式靜脈輸液、密閉式靜脈輸血、血糖測定、真空負壓靜脈采血、生命體征監測、肌內注射、皮下注射、皮內注射、心電監測、聽診胎心音監測、徒手心肺復蘇、新生兒復蘇、簡易呼吸器的使用、氧氣吸入、嬰幼兒氧氣吸入、自動洗胃機洗胃、胃腸減壓、鼻飼技術共計20項基礎護理操作（詳情見附件）。

四、培訓目標

全院護士基礎護理操作培訓率95%以上，考核總分在≧85分為合格。

五、實施方案：

20項基礎護理操作按每月培訓2-3項逐步完成，根據專科特點及適用性每月培訓分為三個流程：

1、第一周觀看操作碟片，觀摩操作示范。操作示范由護理部主任、護理部副主任、外科護士長、內兒科護士長、婦產科護士長、外科副護士長、內兒科副護士長輪流擔任培訓示范教員。遇護理人員上班不能參加時，示范教員安排時間補上。

2、第二、三周指導操作練習，指導練習期間由護理部主任和示范教員安排時間指導，指導不少于2次，要求培訓的人員都要參與練習，護理人員遇上班時，示范教員安排時間補上。

3、第四周實施分批操作考核，考核小組成員包括：醫務科主任、護理部主任、外科護士長、內兒科護士長、婦產科護士長和當月操作示范教員。

六、考核方法：

1、考核總分由兩部分組成：平時考核成績和操作考核成績，平時成績占40%，操作考核成績占60%。

2、平時成績：總分100分，扣完為止。

（1）無無故不參加視頻觀看者，一次扣10分；

（2）觀看視頻中途無故離場者，一次扣10分；

（3）無故不參加練習者，一次扣20分；

（4）練習不認真、搗亂者，一次扣20分；

（5）公開拒絕參加觀看視頻或練習者，直接定為不合格。

3、技能操作考核：

（1）操作考核成績：總分100分，最后成績為考核小組成員打分求得的平均分。

（2）參考新編臨床《常用50項護理技術操作規程及評分標準》（2012年12月第1版），扣分按新制定的《倘甸鎮中心衛生院護理技術操作規程及評分標準》執行。操作考核成績為考核小組成員求得的平均分。

4、考核總分≧85分為合格，不作任何獎懲；

考核總分≧95分為優秀，作為選送進修學習候選；

考核總分<85分為不合格，扣除單月績效300元，下月培訓前重新考核，任然不合格者，繼續扣罰績效300元。

5、累計不合格3次者，無年終績效。

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2014年2月16日