第一篇：2013護士節朗誦詞-感謝有你

美麗的五月

正以飽滿的姿態 向我們走來 恰似一陣春風 吹綠了大地 吹艷了花兒 辛勤的護士們 不計較任何得失 勤勤懇懇守護著 自己的崗位 讓每一位患者 感受著愛的溫暖 我要在這個屬于 我們自己的節日中 祝福所有的護士 暫時拋開一切煩惱 愉快的度過

這個美麗的節日 之后便會有更多的 不很復雜卻很繁瑣的 護理工作等著我們 可能還會遇到

少數的白眼和冷漠

但是我們是他們的希望

既然給了患者生的希冀

就該為他們

營造生命的綠色

就該承擔起

點燃生命

也許我們的工作

注定我們

永遠那么平凡

也永遠沒有成就感

甚至不會承認

我們自身的價值

但我們無須為

這種事而悲哀

我們就像春天的滴滴細雨

讓生命的原野

再現新綠

選擇了護士

便選擇了奉獻

也選擇了執著的信念

看到失去健康的人們

重新找回自我便是最大的幸福與快樂

我笨拙的語言無法

表達我此刻的感覺

但愿所有的護士姐妹們

生活溫馨

工作順利

護士節快樂

口罩

終日遮蓋著護士的臉

她只好用眼睛微笑

寒氣穿心的時候

護士的眼睛是火

夜色蓋地的時候

護士的眼睛是是燈

護士的眼睛

是人們心中的西湖

病人的憂慮與喜悅

在湖里游弋

病人住院的時候

護士的眼睛是星

病人出院的時候

護士的睛睛是月

慶護士節詩歌朗誦稿

天使的獨白。

人們 常說我是個天使

而我說 我只是一名小護士

我為病人 帶來生的希望

我為患者 送去幸福安康

哇哇啼哭的嬰兒邊 有我慈母般的體貼溫心 中風昏迷的老人旁 有我女兒般的細心照料 那因車禍而失去雙腿的青年

在我攙扶他下 拄起了雙拐

再一次邁開腳步

走入這美好的世界

看那藍天白云 看那白鴿在天際翱翔 人們 常說我是個天使

而我說 我只是一名小護士

經歷了多少個春 秋 寒 暑

一年三百六十五個日日夜夜

默默的工作

勤懇的執著

人們 常說我是天使

而我說 我只是一名小護士

希波克拉底 是 我的先導

南丁格爾 是 我的榜樣

我要用盡全力來捍衛人們的健康 我將用愛心來感動每一個人的心房 因為

那就是 我的事業和祈望

那也是 我最崇高的信念 追求和幸福

--------獻給工作在護理臨床一線的姐妹們。

第二篇：感謝有你散文朗誦稿

“感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命，感謝生活贈友誼愛情。”感謝網絡給了我交流的平臺，感謝2008讓我找到了心的依靠。接下來小編為你帶來感謝有你散文朗誦稿，希望對你有幫助。

感謝有你散文

1感謝大地。仁慈的大地賜予飽腹的美食。饕餮的美食是汗滴里創造的物質財富，是上天賜予人類的最偉大的碗里乾坤。生之命脈，存之大立。

感謝生命。生老病死，痛苦喜悅，孤獨分享，恐懼堅強。紅塵中百轉千回走一遭，赤條條來去無牽掛。寂寞里人去樓空入塵埃，聚時有笑語，離時有泣歌。肉眼凡胎，哭亦哭得真實，笑亦笑得陶醉，心有確幸和歡喜。

感謝飛雪。雪花如漫舞的纖手，洗去風塵。東方皎皎、西方皎皎，大地一片素裹銀裝，山河俱在一片大自然構造的神奇里，給予我仙境般的夢幻之旅。

感謝飄雨。雨是天空的眼淚，是感傷之人淋漓的發泄，是善感之人多愁的文字，手中執把花紙傘，遮蔽三月細雨的澆淋，遮不住雨巷里一顆惆悵的心。恰好，迎面走過來的是期許里那綿綿的詩意。

感謝綠色。是濃濃的綠意讓我們親近自然，聆聽綠的背景里鳥兒天籟般的清鳴，讓逼仄的現代生存空間有一塊心靈的棲息地，讓忙于奔波的生命有一個停泊的港口，讓干涸、堅硬的心變得溫潤細膩。

感謝親人。他們是生命中所有的依靠。家，既是催我揚帆起航又盼我返航靠岸的港灣，無論生命之舟駛向哪里，都深藏著家人的牽掛。你不是孤苦伶仃一個人，面對這個世界，面對苦難和離殤，總有人始終與你并肩前行，始終與你站在一起。

感謝愛情。是你讓一棵棵孤寂的樹，灑滿喜悅的淚水和落寞的星光，如點點繁星，在夜空中彼此照亮，又彼此銷蝕，有了愛情的人生才有了生的廝守和活著的暖意。也許有的人一生只愛一個人，也許有的人天生就是一個人見人愛的情種。不管關系明朗或者尚在曖昧，開心或者難過，我們都應該感激，曾有一個人和你身心合一地在一起。溫情不在，世界還有何生趣和掛記？

感謝朋友。人生沒有什么能夠比得上遇一知己，走進彼此內心。有了朋友，生命因此變得不再孤單，歸去來兮都有他為你接風抑或是送行，還有什么理由不斟滿酒、舉起杯、暢飲三更呢？

感謝緣分。恰巧在那時那刻，讓我認識了你，不早也不晚，在那里而不是別處，是你而不是別人。張愛玲說，那就是緣分。佛說，那個擦肩而過看你的人，前世你們有緣。至少共處過五百年——我喜歡這個數字。緣分，讓世界變得熟悉、親近、美好、不存芥蒂。

感謝經歷。相對于燦爛的歷史長河，我如孱弱的溪水，在山路十八彎的堅守里滋養生命，源遠流長。翻騰著，跳躍著，唱響普世的凡歌，探索生命的奧秘。

感謝困難。讓人時刻有不能懈怠的警示。困難是人生前進的階梯，進步的訴求，是永遠不能握手的戰略伙伴。我們既是對立，又是互相斗勇的“伙伴”，既然沒有機會握手，那就沙場上一再決高低吧！

感謝殘缺。感謝無眠的黑夜和遲到的黎明。是它們教我懂得殘酷和消逝，使我看到現實和冷漠，看到了世界其實就是陰陽合一、善惡俱在、美丑共存的。是殘缺教會我別太天真，別太輕信。既然不完美，那就寬容地一笑，與世界和解！

……

世界因你們而存在，喚醒又沉睡。花謝又花開，更迭、成熟和死亡，豐盈、永久與禪意。一花一世界，一葉一菩提。那一季，這一生，我愿做一條歡游的魚，一天到晚不停地游。游是魚的呼吸，是歲月的風致。泳是魚的四季，是人生的詩意。

此時，我還在路上。旅途上那些已經經過的，和即將經過的，都是最美的風景，我將盡收眼底，永懷感恩！

感謝有你散文

2一路走來，感謝有你！感謝你教會我堅持，感謝你教會我孝順，感謝你教會我一絲不茍。

六歲。一個不論是在春意盎然的春季，草長鶯飛的夏季，還是豐收歡歌的秋季，銀裝素裹的冬季都想要出去瘋玩的年齡。“別人在那看漫畫，我卻在學畫畫，對著鋼琴說話，在角落里背我的ABC。”是的，我正是那個從小就只與鋼琴為伴，只懂得對鋼琴說話的小孩。其實，這一切都源于她。她說，這樣會讓女孩更有氣質，長大以后就可以成為一個琴棋書畫樣樣精通的才女。雖然對琴鍵有著獨特的感情和興趣，但我那愛玩的瘋丫頭本性是怎么也藏不住的。可她不管，每天都像是個嚴師，督促我這個調皮的小孩。以至于讓我覺得，每一天練琴的時間就是這一天之中最難熬的時刻。樓下的小朋友們的歡聲笑語，然我的心更加“躁動不安”，可手指卻還是只能來回的穿梭于黑白鍵之間，練習著那千篇一律的曲子。即使手練得無知覺了，即使曲譜已經可以倒背如流了，我還是得繼續，因為她說“一旦開始，就不容半途而廢”也正是這樣，我在她的不容下，咬緊牙堅持著。直到后來取得小小成就的時候，才明白她當時的用意。感謝她，教會了我“一開始便堅持下去的人是幸福的”真正含義。

九歲。一個學業不是很緊，但擁有了許多好朋友，常常在外面玩到夜深，忘記家里人在著急等待自己的不懂事的花季。外公是一個身子有些病，生活不能自理的“孤寡”老人。從小的時候，外公就有嚴重的重男輕女的思想，對她很是不好。而如今，痛病纏身時卻只有她一人留在外公身邊照顧。她的心里從未有過埋怨、嫌棄更從未想過置之不理，她記得的只是他是她的父親，不論以前對她有多么不好，她都應該要照顧他的。日日夜夜的操勞，時時刻刻的關心，讓外公原本冰冷的心有了一絲溫度。感謝她，教會了我孝順，讓我無時無刻的記得“世上沒有比親情更偉大更珍貴”的了。

十三歲。一個進入新學校，開始新起點，新生活的新時期。而我在這個新的班級里，成績頗好，在作文方面頗有成就。我這小小的成就，她是有大大的功勞的。她在讀書方面造詣頗深。家里的書柜整齊的羅列著她所看過的各式各樣的書——大到各國名著，小到多方雜志。可不論是什么，她都會好好品味，時不時還會跟我說說，她在書中學到的。要說她對書的愛，那還不是一般。有事沒事就會開始看書，即使別人在一旁看著電視里的綜藝節目哈哈大笑，她也毫不受干擾，依舊隨著作者的敘述，歡樂有時，悲傷有時。我曾經有過半夜起床還看到她在書桌前奮筆疾書著什么。時而停下筆來，眉頭緊皺，好像在想著什么；時而又豁然開朗，繼續寫著什么。那個晚上，不知這樣的動作重復了多少遍，只知道寫寫畫畫，寫寫停停，認真到從未發現過一旁的我。當看到她的文章發表在書刊上的時候，我才明白她真正在做的。

之后便沒有寫作都會與她好好商討一番。她會和我一樣歪著頭想，想到了就會給我個提示，叫我些方法，就這樣她不直接的告訴我答案，也養成了我獨立思考的好習慣。每每寫完一篇文章，都會拿過去給她修改，等到再拿回來的時候，便全部都是用紅筆修改的字跡了。也就是這樣，我開始學會自己修改，開始學會怎樣去讀好每一本書，去學習文人的技巧，好讓自己紙上的紅筆字跡越來越少。感謝她，教會我做事要一絲不茍。

她，就是我一生的老師，一個教會我人生中無數道理的人，一個堅持不懈，一絲不茍，熱愛讀書的人——我最親愛，最偉大的母親。

第三篇：護士節朗誦詞

護士節朗誦詞:感謝有你

也許坎坷，讓我們看到互相攙扶的身影；也許失敗，才能體會一句鼓勵的真誠；也許不幸，才能使人們更 加懂得珍惜的幸福。而我們，常常因為生活的平淡忘記了世界的色彩；常常因為一路的風風雨雨，忘記了 天邊的彩虹；常常因為行色匆匆的腳步，忽視了沿路的風景……時常，我們也因為生命過于沉重，而忽略 了感恩的心！感恩，是一個人的內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，感恩，更是一種處世哲學，是生活中的大智能。它不純粹是一種心理安慰，也不是人們對現實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感 恩不是簡單的報恩，它更是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩，是一種歌唱生 活的方式，是來自對生活的愛與希望。因此，我感謝……感謝父母給了我生命和無私的愛；感謝老師給了 我知識和看世界的眼睛；感謝朋友給了我友誼和支持；感謝領導給了我信任和展示自己能力的機會；感謝，給我提供了一個施展救死扶傷的舞臺……感謝大地，給我無窮的支持與力量；感謝太陽，給我提供光和熱； 感謝天上所有的星星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單；感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱……讓我擁有了美麗、充滿生機的世界；感謝日升，讓我在白 日的光輝中有明亮的心情；感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著……我更加感謝……感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；感謝欺騙我的人, 因為他增 進了我的見識；感謝遺棄我的人, 因為他教導了我應自立；感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；感 謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧；感謝藐視我的課件下載[]人，因為他覺醒了我的 自尊；感謝我的敵人，讓我認識自己和看清別人；感謝傷痛，讓我學會了堅韌、練就了我釋懷生命之起落 的本能……感謝生活，讓我在漫長歲月的季節里拈起生命的美麗；感謝有你，盡管素昧平生，可寒冬里我 也能給你送去溫暖的心懷； 感謝關懷，生命因你我而重放光彩；再次感謝附一，因為有你，才讓我們歡聚 一堂！讓我們學會感恩，因為一顆感恩的心，就是一顆和諧的種子。只要我們心懷感恩，就能發現生活的 美好，世界的美麗，就能永遠快樂地生活在真情、和諧的陽光里！

5.12護士節詩歌

美麗的五月正以飽滿的姿態 向我們走來 恰似一陣春風 吹綠了大地 吹艷了花兒 辛勤的護士們 不計較任 何得失 勤勤懇懇守護著 自己的崗位 讓每一位患者 感受著愛的溫暖 我要在這個屬于 我們自己的節日中

祝福所有的護士 暫時拋開一切煩惱 愉快的度過 這個美麗的節日 之后便會有更多的 不很復雜卻很繁瑣 的 護理工作等著我們 可能還會遇到 少數的 白眼和冷漠 但是我們是他們的希望 既然給了患者生的希冀 就該為他們 營造生命的綠色 就該承擔起 點燃生命 也許我們的工作 注定我們 永遠那么平凡 也永遠沒 有成就感 甚至不會承認 我們自身的價值 但我們無須為 這種事而悲哀 我們就像春天的 滴滴細雨 讓生 命的原野 再現新綠 選擇了護士 便選擇了奉獻 也選擇了執著的信念 看到失去健康的人們 重新找回自我便是最大的幸福與快樂 我笨拙的語言無法 表達我此刻的感覺 但愿所有的護士姐妹們 生活溫馨 工作順 利 護士節快樂

口罩

終日遮蓋著護士的臉 她只好用眼睛微笑 寒氣穿心的時候 護士的眼睛是火 夜色蓋地的時候 護士的眼睛 是是燈 護士的眼睛 是人們心中的西湖 病人的憂慮與喜悅 在湖里游弋 病人住院的時候 護士的眼睛是星病人出院的時候 護士的睛睛是月

天使的獨白。

人們 常說我是個天使 而我說 我只是一名小護士 我為病人 帶來生的希望 我為患者 送去幸福安康 哇哇 啼哭的嬰兒邊 有我慈母般的體貼溫心 中風昏迷的老人旁 有我女兒般的細心照料 那因車禍而失去雙腿的 青年 在我攙扶他下 拄起了雙拐 再一次邁開腳步 走入這美好的世界 看那藍天白云 看那白鴿在天際翱翔人們 常說我是個天使 而我說 我只是一名小護士 經歷了多少個春 秋 寒 暑 一年三百六十五個日日夜夜默默的工作 勤懇的執著 人們 常說我是天使 而我說 我只是一名小護士 希波克拉底 是 我的先導 南丁 格爾 是 我的榜樣 我要用盡全力來捍衛人們的健康 我將用愛心來感動每一個人的心房 因為 那就是 我 的事業和祈望 那也是 我最崇高的信念 追求和幸福--------獻給工作在護理臨床一線的姐妹們。護士詩歌：《這樣的時候你向我走來》

這樣的時候你向我走來 你離死亡遠 我離死亡近你跨越身后 如山的擔心如海的憂慮 我超越以往 許多許 多許多的敬意 這樣的時候你向我走來 我 于你那么陌生 你 于我似曾相識 我將未來放在你 眼里 你把鼓 勵送進我 眼睛 在這個帶著深深寒意的春天里 這樣的時候 你像白云 以一縷微笑臨近抖落緊張和恐懼使我 心隨你而輕盈 這樣的時候你向我走來 你不再是你 是長城向我內心的一種延伸 是黃河在我內心的一種澎湃 是許多感動和祝福的化身 是人類博愛的永恒凝聚

5.12國際護士節詩歌：

你輕輕地來 如一片飄過來的云 潔白的身影 遮住三伏的烈日 為病人痛苦的臉 送來一片蔭涼 那件普通的 白色長褂 女的長裙 那美妙的飄移 在黑暗里為病人 帶來希望的暑光 你的臉如明月 你的微笑如春風 驅 走病人內心的失望 讓曾經拋錨的船 重新啟航 你是最好的鋼琴師 用纖纖玉指 在病房里彈著無聲的曲 你 是生命加油站的天使 你是生命的維修工 用愛心撫走病人的沮喪 啊 白衣天使 你用自己的柔情 驅走了別 人的痛苦 帶走一身的快樂

歌頌護士詩歌朗誦：

你是威嚴的哨兵，聽脈搏怦怦。你是圣潔的天使，守護著人類的健康！陽光漾在你的臉上，汗珠凝上你的 眉梢。美麗的姑娘啊，有著慈母的心腸！針頭注入了信念，溫度刻上了希望。點滴滴嗒，那是生命的血在 流淌！你用愛的情懷，送走疲憊的夕陽；你用火樣的熱情，點燃生命的曙光！你——生命的衛士，健康在 你面前微笑！

歌頌護士詩歌：護士的愛

白天人們在陽光下放聲歌唱 你卻默默地忙碌在喧嚷的病房 夜晚人們在花前月下流連 你卻忠實地護理在 病人床前 也許繁瑣的護理工作太缺乏情調 讓少女的你減去多少浪漫美麗 也許有人說護士的你不懂生活除跟病人打交道就不知什么 可你明白理想一旦與現實相系 心就再也走不出病房這狹小天地 人生中選擇 了護理職業 就注定要為此犧牲一切 用愛的付出換取他人健康幸福 用愛的犧牲歡樂世間千萬家人 南丁格 爾的繼承人 始終是在用生命實踐神圣的誓言 哦，護士，你的愛是那么廣博無私 世界所有生命都因你永遠 健康，勃勃生機……

第四篇：扶貧路上感謝有你朗誦

黨的十八大以來特別是去年以來，中央已經把“脫貧攻堅”提升到了“務必打贏的攻堅戰”的新高度。為大家整理的相關的扶貧路上感謝有你朗誦，供大家參考選擇。

扶貧路上感謝有你朗誦

赤日炎炎、高溫酷暑，廣大基層干部正迎著太陽在鄉村一線奔走，開展脫貧攻堅大普查，他們在扶貧路上，意氣風發、斗志昂揚，用奮發向上的姿態擔起決戰決勝脫貧攻堅的這份責任。

扶貧路上，我們可以看到基層干部汗流浹背的身影。“又黑又瘦一身臭。”基層干部經常被這樣“生動”地形容。黝黑的臉龐、樸實的著裝，頭戴一頂草帽，肩搭一根汗巾，懷揣一個筆記本，進村入戶、田間地頭，他們走到哪里問到哪里，問到哪里記到哪里。頂著毒辣的太陽，堅持多走、快走、深走，衣服打濕了又干、干了又濕，到貧困戶家中，微笑著與群眾交流，拉近與群眾的距離，在“聽民聲”中知實情，在“察民情”中長知識，在“學民智”中強本領，為了讓普查工作更實在更及時，廣大基層干部雷厲風行、連續作戰，堅持“白加黑”“5+2”，落實工作的時間表、任務書和路線圖，朝著脫貧的方向奮勇前進，脫貧氣勢不可阻擋，贏得群眾的交口稱贊。

扶貧路上，我們可以聽見干群間樸實暖心的話語。“大爺，家里的米、面、糧油是否能滿足基本生活需要”“黨的政策好，生活上想吃肉、蛋之類的食物隨時都能買來吃。”“大姐，您的小孩享受過

哪些教育扶貧政策”“我的娃兒今年畢業了，享受過中等職業學校免學費。”“大哥，您的房子看著挺巴適的。”“感謝你們，是易地扶貧搬遷的政策好，你瞧，還給我發了房子的安全鑒定書。”群眾是淳樸的，是很好“打交道”的，樸實、貼心的話語道出了干群之間的魚水深情。要讓老百姓理解、支持工作，就要把話說到點子上，通過擺事實、講道理，把事做到群眾心坎里。“一個都不能少、一個都不能掉隊”是基層干部的莊嚴承諾，更是激勵他們前行嘹亮的號角。

扶貧路上，我們可以感受基層干部真摯的為民情懷。“腳下有多少泥土，心中就有多少真情。” 我們欣喜地發現，情懷，并不高高在上，遙不可及，她就在身邊，就在有風有雨更有土壤與陽光的基層，值得我們追求和擁有。帶著情懷去工作和生活，人生才會有滋有味，生命才有意義。廣大基層干部克服自身及家庭困難，努力奮斗在基層一線，投身農村火熱實踐，始終堅持邁開雙腳走到田間地頭，將政策帶到百姓的身邊，將責任扛在自己的肩頭，他們把群眾所思所想、所需所急的“泥土信息”收集起來，扎扎實實為人民群眾解決實際困難，讓我們感受到為民情懷的磅礴力量，在新長征路上奔跑出屬于自己的美麗姿態。

一棒接一棒、一程又一程，扶貧路上感謝有你—基層干部，攻堅腳步堅定，脫貧足跡堅實，奔向美好的前方!

扶貧路上感謝有你朗誦

《扶貧路上的你》

是誰

扯下寒冬的一縷陽光

是誰

栽下暖春的一汪新綠

是誰

給暗夜增添一抹亮色

是誰

讓生活充滿了勃勃生機

是你——

包扶領導

幫扶部門

“一聯四”干部

駐村第一書記

為了二克山更壯美

你下鄉扶貧到村里

進村來到百姓中

把沉重的責任擔當起

面對貧困的農戶

你沒有唉聲和嘆氣

而是把鄉親視為自家人

把貧困戶當作親兄弟

因為有你

山野鄉村不再沉寂

炕頭庭院

田間地里

都有入戶訪談暖心入肺的話題

都有噓寒問暖真情實意的體恤

是你，揭開張大娘家的缸蓋，看看有米沒有米。

是你，拉著李大爺的身上衣

問寒問暖問仔細

是你幫王大嫂的孩子上大學

是你幫 80 多歲的劉奶奶看病就醫

寒來暑往

春回冬去

一串串奔波的腳印

不讓那崖頭泣血的杜鵑

再把晚秋的殘陽悲啼

一句句貼心的話語

驅趕了老者 弱者 病者 殘者

惶惶兢兢的孤寂

溫暖 扶助 關愛 關懷

讓建檔立卡貧困家庭

看到了北方田野發芽生長的希冀

是你

思考著怎么幫貧困戶脫貧

怎么讓他們能夠增加收益

是你

給鄉村筑起致富的階梯

讓貧困的不再貧困

也讓鰥寡孤獨止住垂暮殘梁的顫栗

扶貧又扶志(智)

從“輸血”到“造血”

產業扶貧的和風

卷起一戶戶精準脫貧的旗

讓贊頌的豐碑

在克東的這方土地上矗立

因為有你

為民解困盡心盡力

一張張掛滿塵土的臉

有了舒展的笑意

讓田壟放歌

讓兢山展翼

也讓無力無助的人

倍感春風拂面的和煦

是你

在精神上引導

在生活上周濟

用一顆心溫暖另一顆心

讓真情關愛相互傳遞

真扶貧

真接地氣

扶真貧

將貧困潦倒的生活扶起

無數個感人的瞬間

定格著一個個和諧與美麗

因為有你

就有了堅韌與堅強的最好詮釋

因為有你

就有了激發與激動的最美演繹

“扶貧干部”這幾個字

就有了

不同尋常的意義

因為有你

讓人間充滿關愛

讓世界更加瑰麗

你是春風

鼓起了脫貧的船帆

你是春雨

把多少人枯黃的心田澆綠

你是暖流是小溪

你是朝霞映新綠

有了你的關愛 追求與期許

你 我 他

都能舒展擄天掠云的羽翼

你銘記

共產黨員好比種子

只有種入人心

才能生長出群眾對黨的信任

才能無愧入黨宣誓面對的鮮紅黨旗

可敬可愛的扶貧干部啊你辛苦了，請你，接收我們的崇高敬禮!

扶貧路上感謝有你朗誦

獻給奮戰在脫貧一線的人

當脫貧的號角在全國吹響，一批扶貧的大軍浩浩蕩蕩，匆匆帶著鋪蓋打點行裝，沖鋒在沒有硝煙的戰場，都是為了一個共同的愿望，那就是“人民對美好生活的向往”，實現偉大復興中國夢想，同步夠格建成全面小康!

下派“第一書記”到基層上崗，組建“四支隊伍”強大力量，共筑富民和諧的橋梁，使基層堡壘更加堅強，強化措施建規立章，把千斤重擔扛在肩上!

深入調研把民情走訪，起早貪黑走村串巷，挨家挨戶把政策宣講，白天徒步入戶下鄉，晚上填表整理歸檔。

按“十條紅線”嚴格衡量，照“九步工作法”公示張榜，用“八個一批”分類保障。

翻山越嶺爬山崗，早上入戶天色剛亮，晚上歸隊摸著月亮，夏天頂著火辣辣的太陽，雨天腳板在泥潭里趟，風雨無阻勢不可擋，與群眾同奔在脫貧路上。

翻山越嶺爬山崗，早上入戶天色剛亮，晚上歸隊摸著月亮，夏天頂著火辣辣的太陽，雨天腳板在泥潭里趟，風雨無阻勢不可擋，與群眾同奔在脫貧路上。

為了打贏攻堅硬仗，有多少干部帶病上崗，還有多少將士累倒在床，有多少同志像“李長慶”同志一樣，因積勞成疾而身亡，汪興明就是我們身邊的榜樣。

用生命彰顯了黨員形象，展示了共產黨人敬業愛崗，用誓言捍衛了黨章，換來的是群眾“兩不愁，三保障”。

我再來奉勸好鄉黨，不知道你是啥感想，別蹲在墻根曬太陽，呆在大樹下躲陰涼。

老抱著“等靠要”思想，自力更生要發揚，艱苦奮斗不能忘，優良傳統記心上，勤勞致富樹榜樣，幸福生活才能萬年長。

我再來奉勸好鄉黨，不知道你是啥感想，別蹲在墻根曬太陽，呆在大樹下躲陰涼。

老抱著“等靠要”思想，自力更生要發揚，艱苦奮斗不能忘，優良傳統記心上，勤勞致富樹榜樣，幸福生活才能萬年長。

貧攻堅一線的“四支隊伍”

第五篇：“感謝有你”朗誦大賽活動策劃書

“感謝有你”朗誦大賽活動策劃書

活動名稱：“感謝有你”朗誦大賽

活動背景：在這個寒冷的冬天，在這個因冬天而略顯沉默的校園，圍巾、手套、帽子，厚厚的衣服將每個人都裹的嚴嚴實實，但嚴密的包裹藏著一顆顆并未冬眠的心，心中是一種感恩的情懷，感恩父母，感恩老師，感恩朋友??在感恩節來臨之際，山西大學文學院特隆重舉辦XX“感謝有你”朗誦大賽，給同學們提供一個傾訴感恩情懷并展現自我風采的平臺，希望用大家的感恩之心融化這個寒冬，溫暖這個校園。活動目的：此次“感謝有你”朗誦大賽目的有四：?給大一年級的學生提供一個展示自我風采，表達感恩之情的平臺，過一個有意義的感恩節。?豐富校園文化生活，為山西大學文學院發掘鍛煉人才，并增加其文化積淀，營造和諧、活潑的校園文化氛圍。

?切實做到為學生服務，提高文學院學生會在山西大學的影響力，使該組織深入人心。?給學生會的成員一個策劃和組織活動的機會，提供一個良好的鍛煉能力的平臺。主辦單位：山西文學院學生會承辦單位：山西文學院學生會社團部活動時間：11月26日~11月27日活動地點：活動范圍：山西大學文學院大一年級全體學生活動基本流程圖：

報名 初賽 15人進入決賽 一等獎 二等獎 三等獎 優秀獎

活動詳細策劃：報名、初賽時間：11月26日晚6：30~9：30地點：暫定為文科樓教室流程：

領取號碼牌 在報名處領取并填寫報名表 按順序進入初賽 自我介紹 朗誦指定篇目

報名要求：自備一寸近期免冠照片嚴格按大賽程序報名、參賽場地規劃：分大賽問詢處、報名處、初賽區三部分初賽方式：選手做自我介紹，并朗誦完指定品目后，由評委按評分細則（見附錄一），評分后記錄于評分表（見附錄二）中，結束后由記分員計算分數并做登記，最后按分數高低取前十五名進入復賽，并將如復賽同學名單和復賽要求于11月27日早公

布。復賽時間：11月27日晚7：00~9：00地點：要求：入復賽選手準備以感恩為主題的自備篇目一份可自加背景音樂流程：1.評委及嘉賓入場2.主持人致開場詞3.介紹評委、嘉賓（校、級領

導）4.嘉賓代表發言，宣布大賽復賽開始5.選手朗誦自備篇目，評委點評、評分6.統計結果，主持人宣布結果7.頒獎儀式8.齊唱《感恩的心》，主持人致結束語宣傳方案：1.前期：制作并張貼海報、制作大賽展板放在教學主樓2.中期：初賽結束后，張貼入復賽同學名單及復賽要求3.后期：復賽結束后，張貼海報公布獲獎名單經費預算：報名表費用：10元（100份）獎品：一等獎榮譽證書一個二等獎榮譽證書兩個三等獎榮譽證書三個共計18

元優秀獎獎狀九張2元評分表、評分細則：10元紙筆：10元展板、海報制作費：30元機動費用：20元總計：100元可行性報告

1.首先，在感恩節這樣相對特殊的節日，必須突出鮮明的主題性，相對歌詠比賽、晚會、舞會此類的文娛活動，朗誦大賽顯得更為合適，不僅比較正式，而且能將感恩這個主題貫穿始終。2.相對于我們高中時舉辦的普通的朗誦比賽，此次大賽的規模比較大，而且比賽方式大不相同，此次大賽本著“公平參與、公開評選”的宗旨，打破各學院、班級之間的界限，給更多的同學更多的機會參與、展現自己。3.從比賽流程上看，本次大賽基本采用兩輪淘汰制，精心設置初賽和復賽兩個環節，有很大的挑戰性。這個挑戰自我、展現自我的難得機會同學們是不會錯過的。4.此次活動的活動開支相對較少，青年志愿者聯合會基本可以承擔，花盡量少的錢做盡量大的活動，何樂而不為呢？附錄一：評分規則

（1）作品內容健康向上，中心明確；(2分)

（2）普通話標準，吐字清晰；(2分)

（3）語速適中，表達流利連貫；(2分)

（4）朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理；(2分)

（5）服飾大方得體，儀態自然莊重；(1分)

（6）整體印象。(1分)總分：10分附錄二： 人員安排指揮

組;報名組：大賽咨詢點：海報制作張貼：秩序維持;記分員：機動組（處理現場各種突發事

件）：主持人：評委：初賽：學生會領導復賽：邀請學院老師附錄三：應急預案1.大賽最后出現同分情況，則由評委老師討論決定名次先后。2.評委多選定二至三人，以防止個別評委不能到場。附錄四：大賽報名表“感謝有你”朗誦大賽報名表 姓 名性別照片 學 院編號聯系方式興趣愛好參 賽 宣

言附錄五：評分表評分表得 分 編號 評委1 評委2 評委3 評委4 最后得

分