第一篇：五年級安全主題班會主持詞

五年級安全主題班會主持詞

祝你平安

——五年級安全主題班會

xx：敬愛的老師

xx：親愛的同學們

xx：大家上午好！

xx：同學們，人的生命只有一次，安全問題關(guān)系到我們每個人的切身利益，生命對于我們來說是無比珍貴的！

xx：是的！沒有比生命更重要的東西了。

xx：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學會保護自己。

xx：五年級“祝你平安”安全主題班會現(xiàn)在開始了！

xx：上課，是我們每天都得經(jīng)歷的一件事，那么上課有沒有需要我們注意的安全小常識呢？現(xiàn)在我們一起來觀看由張向東、陸金賓等為我們表演的《上課時分》，掌聲有請！

表演自編小品：《上課時分》

xx：看了上面的小品，你們覺得應該這樣避免一些不安全事故的發(fā)生呢？

（兩個學生自由舉手發(fā)言）

xx：謝謝你們的參與，你們說的很好。現(xiàn)在有請陳紅和賴美麟為大家?guī)碓姼枥收b《安全是一首歌》，同學們，你們的掌聲的哪里？

詩歌朗誦《安全是一首歌》

xx：是啊！安全是一首歌，一首動聽的歌，只要你用你的實際行動去演唱，那將是一首詩意的歌！只要你用你的心靈去演唱，那將是一首美妙的歌！叮鈴鈴……下課了，下課有需要我們注意的事嗎？請大家欣賞由王世杰、張冰等為大家表演小品《課間時分》！

表演自編小品《課間時分》

xx：觀看了小品，你一定想提醒大家要注意安全了吧？誰來給我們一些溫馨的提醒呢？

（兩個學生自由發(fā)言。）

xx：說的真棒！輕松的小品我們就先告一段落吧，現(xiàn)在我們來一個緊張而刺激的活動，大家說——好嗎？（好！）

xx：我們即將進行的是安全知識搶答，記住：是搶答哦。

xx：對，搶答對了可有獎勵的。搶答對了就發(fā)給一枚大家最喜歡的粘貼紙。

xx：嗯，首先進行的是判斷題的搶答。請xx看是誰最先舉手，xx準備好獎品，xx協(xié)助xx發(fā)獎品。大家準備好了嗎？（準備好了）我開始念題了：

安全知識搶答 每個主持人念10道題。（xx、xx、xx和xx）

xx：經(jīng)過緊張的知識搶答，現(xiàn)在我們該放松放松了。有請張慶、郭紅兵等人為我們帶來小品《勞動時分》。

表演自編小品《勞動時分》

xx：觀看了小品《勞動時分》，你覺得勞動的時候應該注意那些安全隱患呢？

（兩個學生自由發(fā)言）

xx：以上都是表演的是學校里的安全事件，那生活里我們還得注意那些呢？現(xiàn)在我們進入《我的切身體會》環(huán)節(jié)，請大家自由發(fā)言，比比誰更會生活。

學生自由舉手發(fā)言（十個學生發(fā)言）

xx：今天的主題是《祝你平安》，只要我們時時處處都記住“安全”二字，我們的生活就會是一首歌，一首動人的歌曲！就讓我們永遠生活在歌聲與祝福中吧。請李慧彤、張曉彬等人上臺，我們一起唱響——《祝你平安》

xx：起歌：上下樓梯——起——

老師的話：孩子們今天表現(xiàn)的真棒！今天的主題班會開得很成功！請大家把掌聲送給珍愛生命的自己！謝謝大家的配合！現(xiàn)在我還得請大家伸出你們高尚的手，把掌聲送給為我們主持的四個主持人，謝謝你們，你們辛苦了！

上下樓梯，請靠右行！你的小手，洗干凈了嗎？歌聲真美，我都陶醉了，歌詞真好，時時刻刻提醒我們注意安全。注意安全，從身邊做起，從小事做起。老師再次祝福大家安安全全度過你的童年，快快樂樂幸福成長！

第二篇：五年級安全主題班會主持詞

五年級安全主題班會主持詞

五年級安全主題班會主持詞

祝你平安

——五年級安全主題班會

xx：敬愛的老師

xx：親愛的同學們

xx：大家上午好！

xx：同學們，人的生命只有一次，安全問題關(guān)系到我們每個人的切身利益，生命對于我們來說是無比珍貴的！

xx：是的！沒有比生命更重要的東西了。

xx：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學會保護自己。

xx：五年級“祝你平安”安全主題班會現(xiàn)在開始了！

xx：上課，是我們每天都得經(jīng)歷的一件事，那么上課有沒有需要我們注意的安全小常識呢？現(xiàn)在我們一起來觀看由張向東、陸金賓等為我們表演的《上課時分》，掌聲有請！

表演自編小品：《上課時分》

xx：看了上面的小品，你們覺得應該這樣避免一些不安全事故的發(fā)生呢？

（兩個學生自由舉手發(fā)言）

xx：謝謝你們的參與，你們說的很好。現(xiàn)在有請陳紅和賴美麟為大家?guī)碓姼枥收b《安全是一首歌》，同學們，你們的掌聲的哪里？

詩歌朗誦《安全是一首歌》

xx：是啊！安全是一首歌，一首動聽的歌，只要你用你的實際行動去演唱，那將是一首詩意的歌！只要你用你的心靈去演唱，那將是一首美妙的歌！叮鈴鈴??下課了，下課有需要我們注意的事嗎？請大家欣賞由王世杰、張冰等為大家表演小品《課間時分》！

表演自編小品《課間時分》

xx：觀看了小品，你一定想提醒大家要注意安全了吧？誰來給我們一些溫馨的提醒呢？

（兩個學生自由發(fā)言。）

xx：說的真棒！輕松的小品我們就先告一段落吧，現(xiàn)在我們來一個緊張而刺激的活動，大家說——好嗎？（好！）

xx：我們即將進行的是安全知識搶答，記住：是搶答哦。

xx：對，搶答對了可有獎勵的。搶答對了就發(fā)給一枚大家最喜歡的粘貼紙。

xx：嗯，首先進行的是判斷題的搶答。請xx看是誰最先舉手，xx準備好獎品，xx協(xié)助xx發(fā)獎品。大家準備好了嗎？（準備好了）我開始念題了：

安全知識搶答 每個主持人念10道題。（xx、xx、xx和xx）

xx：經(jīng)過緊張的知識搶答，現(xiàn)在我們該放松放松了。有請張慶、郭紅兵等人為我們帶來小品《勞動時分》。

表演自編小品《勞動時分》

xx：觀看了小品《勞動時分》，你覺得勞動的時候應該注意那些安全隱患呢？

（兩個學生自由發(fā)言）

xx：以上都是表演的是學校里的安全事件，那生活里我們還得注意那些呢？現(xiàn)在我們進入《我的切身體會》環(huán)節(jié)，請大家自由發(fā)言，比比誰更會生活。

學生自由舉手發(fā)言（十個學生發(fā)言）

xx：今天的主題是《祝你平安》，只要我們時時處處都記住“安全”二字，我們的生活就會是一首歌，一首動人的歌曲！就讓我們永遠生活在歌聲與祝福中吧。請李慧彤、張曉彬等人上臺，我們一起唱響——《祝你平安》

xx：起歌：上下樓梯——起——

老師的話：孩子們今天表現(xiàn)的真棒！今天的主題班會開得很成功！請大家把掌聲送給珍愛生命的自己！謝謝大家的配合！現(xiàn)在我還得請大家伸出你們高尚的手，把掌聲送給為我們主持的四個主持人，謝謝你們，你們辛苦了！

上下樓梯，請靠右行！你的小手，洗干凈了嗎？歌聲真美，我都陶醉了，歌詞真好，時時刻刻提醒我們注意安全。注意安全，從身邊做起，從小事做起。老師再次祝福大家安安全全度過你的童年，快快樂樂幸福成長！

第三篇：安全主題班會主持詞

安全主題班會主持詞

安全主題班會主持詞

甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線，合：它的名字就叫安全!

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。

甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓。

合：下面我宣布六年四班《安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

乙：現(xiàn)在城市道路較窄，車流繁雜，這就要求我們交通安全意識不斷加強。

下面請大家看大屏幕。??

乙：下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)則。

（同學自由回答）??（后看幻燈）

乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在于我們的校園里。

甲：校園安全？我們的校園很安全啊！

(課件出示)（乙：安全？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。）

甲：多起校園安全事故的發(fā)生，引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注。

(課件出示)（乙xxxx年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學的時間，xxxxxxxx延平區(qū)實驗小學門口，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內(nèi)，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫xxxx，xxxx年4月30日生，xxxxxxxx人，中專畢業(yè)，未婚，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生，xxxx年6月辭職。xxxx年4月28日上午，根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令，對罪犯xxxx執(zhí)行死刑。）

甲：因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀。那么在學校里，我們應該在哪些方面注意安全呢?下面我們先做幾個選擇題。

主持人乙：(課件出示)

1． 下課了，不能干什么 a打球 b追趕打鬧 c跳繩

2． 哪些東西不準帶進校門 a 皮球 b 三角尺 c利器，易染物

3． 哪種行為不對 a跳高，跳遠 b 攀越圍墻，滑樓梯 c 翻單杠，蕩秋千

4．上下樓怎樣行：a 靠右行 b靠左行 c 左右都可以。

主持人甲：接下來是幾個案例。(課件出示：先甲讀，后乙讀)

??（把幻燈全播放完）

主持人甲：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，注意安全應該從“我”做起，持之以恒!下面，我們來進行消防知識小問答。

1．室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料?(易燃，可燃材料)

2．電器線路破舊應該怎么樣?(及時修理更換)

3．電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎?(不對)

4．發(fā)現(xiàn)火災怎么辦?(趕快撥打1xxxx)

5．攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯)

6．在任何情況下都要保持疏散道暢通?(對)

7．消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎?(不行)

8．火災襲來時，應該怎么樣做?(迅速疏散，逃生)

9．乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎?(不能)10．外出野炊，怎樣做才能離開?(撲滅明火)

11．發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應該怎么樣做?

(關(guān)閥，開窗，將病人依到室外)

12．小孩外出游泳時，要不要大人帶?(要)

13．萬一身上著火了，該怎么辦?

(就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗)

14．跳高跳遠時，在什么地方最安全?(沙坑里)

15．假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃?(高處)

主持人甲：下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞。

學生（沈）記者：幾個星期前，某校一個中文系大四的女生自殺了。人們在震驚惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量。

主持人：同學們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。

主持人甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！

主持人乙：汶川的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！

主持人甲：災難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

主持人乙：無論咿呀學語還是學富五車，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

主持人甲 ：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

主持人乙 ：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

安全的重要，不是靠說的，我們應該吸取教訓。聽聽現(xiàn)場發(fā)布會帶來的新聞事件。

合：安全信息發(fā)布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！

（同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）

主持人甲：每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。

主持人乙 ：每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。

主持人甲：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，在知識的海洋里乘風破浪!下面請班主任講話。

班主任：今天的《安全伴我行》主題班會活動開展的比較成功，你們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識，健康成長。

甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！

合：我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師，親愛的同學們，我們永遠《祝你平安》。通過今天的活動，大家一定深有感觸，請把你想說的話、感受都寫在紙上。等會后，我們把同學們寫的心得放在墻報上，讓大家一起分享，好嗎？

（《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結(jié)束班會）

（大家寫心得的時候說）甲：當你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎自行車上街時;當你在馬路上打鬧時；當你橫穿馬路時；你是否想過這樣做可能的后果是什么？安全對我們來說太重要了，尤其是對我們學生來說，只要稍微不注意，后果將不堪設想！父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們，希望我們能夠健康成長，我們一定要學會自我安全保護，注意安全。高高興興上學，平平安安回家！下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束！

第四篇：安全主題班會主持詞

男：同學們，我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”“下課后，千萬不要手中拿著鉛筆”這是老師們每天都要對我們說的話。

合：讓我們永遠將安全牢記在心中。一年級一班《校園安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們大部分的時間都是在校園里度過的。請大家來說一說，在學習生活中，我們應該怎樣做才是最安全的呢？（自由發(fā)言）

男：老師將同學們所說的內(nèi)容進行了歸納，下面請同學們認真聽： 師：小學生校園安全常識

（一）在校園內(nèi)活動時該怎樣注意安全？

1、升旗、做操等大型活動或集會時，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候，要靜候原地不動，不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學繼續(xù)往前擁擠。

2、自覺遵守公共場所秩序，課間做正當游戲。嚴禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

（二）在教室內(nèi)活動應怎樣注意安全？

在室內(nèi)活動，有許多細微的事情值得同學們注意，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：

1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

3．防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

4．防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。5．防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火等行為。

6．防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用后應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

（三）課間活動應注意什么？

課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面： 1．室外空氣新鮮，課間應當盡量在室外指定的地方活動，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3．活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現(xiàn)不安全事故。

4．活動更要要注意在安全情況下，要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。(四)放學回家時應注意什么？

每天放學后全體同學必須在指定地點統(tǒng)一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。

男：同學們，我們都知道了在校園中應該怎樣注意安全，可是如果我們沒有按照老師的要求去做，會發(fā)生什么情況，又會帶來怎樣的后果呢？請聽老師講故事 師：

女：同學們，聽了這個故事后，你最想說什么？

女：是呀！這個故事帶給我們慘痛的教訓。同學們我們要把安全永遠放在第一位。同學之間相處時，要互相謙讓，要隨時改正自己的問題，防患于未然。

四、校園安全知識討論

男：現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。讓學生拿出一張紙畫作對的星星。提醒學生記著要表上題號。

一、選擇題：

1．下課了，不能干什么： A.打球

B.追趕打鬧

C.跳繩

D、玩危險游戲 2．哪些東西不準帶進校門：

A.皮球

B.三角尺

C.利器、易燃物品 3．哪種行為不對：

A.跳高、跳遠

B.攀越圍墻、滑樓梯

C.翻單杠、蕩秋千 3.同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。C、據(jù)情節(jié)給予報復。D、叫家長到學校來教訓對方。

4、遇到別人打架時（）

A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師

5.在道路上行走時（）A、和同學邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走 C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行

女：請大家認真思考，這樣做對不對？

二、判斷題：

（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。

（）（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

（）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。

（）（4）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）（5）用沙子或泥土打仗。

（）（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往陽臺下看。

()

五、兒歌表演。

男：同學們，校園就像一個家，安全文明靠大家。請看兒歌表演。女：同學們，請牢記兒歌中的內(nèi)容，時時刻刻把安全放在第一位。

男：你們知道嗎？在我們的身邊也出現(xiàn)過這樣一些不文明的現(xiàn)象。請大家看一看，說一說遇到以下情況到底該怎樣做？ 女：請看場景一。男：請看場景二。

合：請大家說一說如果發(fā)生這樣的情況我們應該怎樣做？

六、班會尾聲

男：同學們，聽了這么多事例，現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢？

女：是呀，一時的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個包，擦破一點皮，但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害，甚至死亡。平時一定要提高警惕。

男：下面請聽王老師講話。

老師：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。在學校生活中，時時刻刻注意安全。

4、合：下面請大家齊唱《祝你平安》。

合：一年級一班《校園安全在我心中》主題班會現(xiàn)在結(jié)束。

第五篇：五年級安全主題班會記錄

交通安全教育主題班會。班會活動目標

1、讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。

2、讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

3、讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。

4、通過這節(jié)班會，有意識地培養(yǎng)學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。

班會活動過程

一、教師講解交通安全的重要性：

教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎？ 學生自由談.教師總結(jié)：

就是交通事故，尤其是對于我們中小學生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

二、交通知識競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮時行人該怎樣？

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？

4、什么燈亮時才可以走？

5、行車、行人應靠哪邊走？

6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

三、騎自行車的交通安全

主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學，騎自行車應注意哪些問題呢？下面請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》。

安全騎車歌

同學們騎自行車，聽我唱段安全歌。

車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。

上街注意看信號，千萬不要冒險行。

信號就是指揮員，騎車第一講安全。

看見紅燈快剎閘，該等多久等多久。

綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。

十字路口人車多，左右觀察聽八方。

騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕。

中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通。

騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風。

手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車。

雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。

騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。

不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。

馱載東西別超寬，超高超長也危險。

騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。

小學五年級安全教育主題班會

一、班會目的：

通過開展“珍愛生命，安全第一”的安全主題教育，增強班級學生的安全意識，提高一些基本安全技能，預防危險的發(fā)生。

二、活動內(nèi)容：

1、了解多種馬路警示和危險等路牌。

2、如何防雷、防電等知識。

3、安全教育的選擇判斷題。

三、活動準備：

1、安全教育的光盤。

2、馬路警示的路牌燈片。

3、安全教育的選擇判斷題。

四、活動安排：

1、在電教室觀看路牌，了解相關(guān)知識。

2、觀看安全教育的光盤。

3、學生做安全教育的選擇判斷題。（題略）

五、班主任小結(jié)：

通過這次主題班會，同學們了解了一些基本的安全知識，知道雷雨天如何避雷，如何過馬路和在馬路行走要注意些什么，知道了水火無情，也知道了同陌生人如何交往和接觸等。同學們積極參與，主題班會開的很成功，但這些還遠遠不夠，希望同學們在以后的日子中加強學習，進一步增強我們的安全意識和自我保護能力，能健康、安全、幸福成長，愿所有同學都平安。謝謝大家

食品安全主題班會教案

教學內(nèi)容：

學習一些食品安全知識，提高學生食品安全自我保護能力，培養(yǎng)學生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習慣。

教學目標：

通過學習有關(guān)安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學生安全、健康成長。教學重點：

認識合理營養(yǎng)及食品安全的重要性。

教學過程：

一、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么：

1、正確食品安全班會洗手，是飲食安全第一步。

“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。

3、不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染：買回家中的食物，應分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

二、教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。

1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

三、發(fā)生身體不適怎么辦?

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。

5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等)，應盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

四、小結(jié)：

喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。最后，我們大家一邊拍手一邊念《食品衛(wèi)生安全童謠》來結(jié)束今天的食品安全主題班會課。

食品安全真重要，病從口入危害大。

良好習慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意。

“三無”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。

小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。

過期食品切注意，吃了危害大又大。

變質(zhì)食品切分清，中毒機率高又高。

油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。

飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康。

小學五年級《防火安全伴我行》主題隊會活動

活動目的1、通過本次活動，使學生認識一些常見的防火標志。

2、通過活動使學生認識幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識，增強安全意識，提高日常生活防火的自覺性。

活動準備

1、火災新聞案例

2、防火標志

3、防火安全小兒歌

4、防火知識競賽題

活動過程

一、創(chuàng)設情境，導入主題

1、輔導員開場白：五（1）班《防火安全伴我行》主題班隊會現(xiàn)在開始。

2、回顧新聞案例，敲響防火警鐘！

（1）1月31日晚11時55分左右，長樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會，在桌面上燃放煙花，后引燃天花板釀成火災。造成15人窒息死亡的慘劇。

（2）2月9日晚8時27分，中央電視臺新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災，造成1位消防人員犧牲,6人受傷。

同學們聽完這些案例，你的心情是怎樣的呢？你有什么想說的嗎？（生發(fā)表自己的感想）

3、師小結(jié)：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落，是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口啊！

二、展示大舞臺

1、防火標志的認識

（認識禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標志。）

2、短劇：情境處理

（1）油鍋起火A、B、C劇

（觀看短劇演示油鍋起火，不同的處理方法所造成的不同后果）

A劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，手忙腳亂中，麗麗連忙舀了一瓢水往鍋里一潑，誰知火不但沒有滅還越燒越猛。

B劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，麗麗連忙沖進客廳，拿起滅火器就往廚房跑，只聽一陣“哧”響，火雖然滅了，但廚房也成了“干粉場”，四處飄散著滅火器的干粉。

C劇：麗麗和蘭蘭在廚房里炒菜，香味從廚房里飄了出來，突然，油鍋起火了，只見麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。

看完短劇，你有什么想說的嗎？你懂得正確運用這些方法嗎？

（生發(fā)表自己的意見，引導孩子懂得正確運用這些滅火方法。）

3、火災逃生演示。（五名學生現(xiàn)場演示火災逃生的方法，一名學生解說。）

三、快樂安全大轉(zhuǎn)盤

1、搶答題。

（1）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你覺得采用哪種方法處理最好？

（2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話號碼？

（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？

（5）你知道哪幾種逃生方法。（如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。）

（6）火災分為幾個等級？

（火災分為四個等級，特別重大火災、重大火災、較大火災和一般火災四個等級。）

（7）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑?你認為最好的辦法是什么?

2、判斷題。

（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。

（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

（4）發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

（5）家用電器起火，應馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

3、學生快板表演《兒童防火歌》

四、活動小結(jié)

1、全班學生齊唱《平安歌》。

2、教師小結(jié)。