第一篇：《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》見習(xí)計(jì)劃(2009級(jí))

瀘州醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院2009級(jí)護(hù)理本科

《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》集中教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃（2011-2012學(xué)年第二期）

一、教學(xué)實(shí)習(xí)（見習(xí)）目的：

增加學(xué)生對(duì)臨床護(hù)理工作的感性認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)護(hù)士職業(yè)角色，學(xué)會(huì)和患者溝通，鞏固和深化《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》課堂理論教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)的理論知識(shí)和基本技能與臨床實(shí)際緊密結(jié)合，加快理論知識(shí)向臨床實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生臨床思維能力，鍛煉學(xué)生臨床運(yùn)用知識(shí)和提高護(hù)理技術(shù)實(shí)際操作能力，為畢業(yè)實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)間：

自本期第二周開始至第十三周止（2012年3月5日起至5月25日），共12周，望兩附院護(hù)理部、各科室的護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理帶教老師們大力支持。指導(dǎo)學(xué)生們完成教學(xué)實(shí)習(xí)（每個(gè)科室每周承擔(dān)兩個(gè)半天的見習(xí)任務(wù)，即星期二和星期三上午）。

具體各班見習(xí)時(shí)間安排如下：

護(hù)理1-5班：每周星期二午8:00-12:00

護(hù)理6-10班：每周星期三上午8:00-12:00

見習(xí)6周后，從第7周（4月17日）開始，所有學(xué)生按分組交換一次見習(xí)科室。

三、教學(xué)實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、各種鋪床法、病人入院及出院護(hù)理、床上洗頭、口腔護(hù)理、褥瘡護(hù)理、床上沐浴、晨晚間 護(hù)理、尸體料理、T、P、R、BP的測(cè)量及記錄。

2、擺藥、發(fā)藥、各種注射、吸入療法、過敏試驗(yàn)、輸液、輸血、鼻飼、灌腸、導(dǎo)尿、給氧、酒 精擦浴、吸痰、標(biāo)本采集、隔離技術(shù)等。

3、觀察病情、執(zhí)行醫(yī)囑、填寫各種護(hù)理表格、搶救用物的準(zhǔn)備和搶救的配合。

4、與病人的人際溝通技巧、護(hù)理程序的工作方法。

四、教學(xué)實(shí)習(xí)要求

1、見習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理各項(xiàng)基本操作技能，對(duì)一些基本的、簡(jiǎn)單的和學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的操作技能，如各種鋪床法、T、P、R、BP的測(cè)量等在見習(xí)后期已熟悉的情況下可以在帶教老師指導(dǎo)

下實(shí)際操作，但帶教老師應(yīng)做到放手不放眼，加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

2、對(duì)于較復(fù)雜和學(xué)生還沒有學(xué)過的操作技能，原則上以見習(xí)為主。

3、熟悉病區(qū)環(huán)境及臨床各班崗位職責(zé)

4、學(xué)習(xí)與病人溝通的技巧，熟悉按護(hù)理程序護(hù)理病人的方法。

第二篇：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)見習(xí)心得

護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)見習(xí)心得

2011級(jí)雙語二班許敏儀2011114089

一轉(zhuǎn)眼，為期4天的護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)課程的見習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，本次我們的見習(xí)地點(diǎn)是廣州市第一人民醫(yī)院。對(duì)于本次的見習(xí)，我們感觸頗多。

首先，這次見習(xí)我被分配到的科室是呼吸內(nèi)科二區(qū)。呼吸內(nèi)科的病患都是以老人家為主，他們大多數(shù)由于COPD、肺炎、支氣管炎和氣胸等就醫(yī)。由于是以慢性病為主，所以這些患者都顯得非常地消瘦，甚至有很多患者是失去部分意識(shí)。所以，這些患者和家屬都是非常信任我們醫(yī)護(hù)人員的，無論我們是需要進(jìn)行日常生活護(hù)理還是各種傾入性治療，包括患者和其家屬都是很支持的，也許他們已經(jīng)將我們醫(yī)護(hù)人員看做是他們的救星，因此都是很信賴、很配合我們的各種工作。

其次，在見習(xí)的過程中，我們也可以感受到各種人間溫情的存在。由于患者因?yàn)槟挲g和疾病而失去下床或自理的能力，他們的家屬都會(huì)日以繼夜地輪流陪伴著他們，有時(shí)候甚至是老伴在床邊不斷支持著自己的老頭子，給予他最大的精神支持。

除了以上這些關(guān)于人文方面的感觸外，最重要的就是我們基礎(chǔ)護(hù)理的學(xué)習(xí)部分。如何將書本的知識(shí)和臨床的實(shí)際操作聯(lián)系起來，這是我們?cè)诒敬我娏?xí)中需要學(xué)習(xí)的。

在這次見習(xí)里，我們看到很多關(guān)于呼吸內(nèi)科的專科操作，當(dāng)然也少不了各種日常的基礎(chǔ)護(hù)理操作，；例如：血壓和血氧的測(cè)量、危重病人的口腔護(hù)理、床上擦浴、翻身、拍背、會(huì)陰擦洗、導(dǎo)尿術(shù)、鼻飼法、留臵針和靜脈輸液等，這些操作也許會(huì)跟我們書本上所介紹和描述的會(huì)很不一樣，但大方向的原則是一樣的，比如說無菌原則、先對(duì)側(cè)后近側(cè)、先健側(cè)后患側(cè)的原則。

在見習(xí)的4天里，我親手進(jìn)行的操作有血壓和血氧的測(cè)量、會(huì)陰擦洗、靜脈輸液的排氣、測(cè)血糖等。雖然這些都是最基本的操作，但自己真正操作起來的時(shí)候卻是手忙腳亂的。在血壓和血氧測(cè)量方面，有的病患的身材比較肥胖而有的患者消瘦，這些都在一定程度上要求我們測(cè)量者對(duì)被測(cè)者的操作做出相應(yīng)的調(diào)節(jié)，例如要相應(yīng)地將袖帶調(diào)整等。在進(jìn)行會(huì)陰擦洗的操作時(shí)，其實(shí)當(dāng)時(shí)我是腦海一片空白，也許是第一次將平時(shí)假人練習(xí)真正在臨床上實(shí)踐的緣故吧，我會(huì)顯得特別的緊張和局促不安，不過有帶教老師在身旁的不斷指導(dǎo)，最后我還是比較順利地完成了操作。而關(guān)于輸液的排氣方面，其實(shí)真的跟我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的會(huì)有很大的不同，包括輸液的管道也和在學(xué)校練習(xí)的不一樣。可能是自己平時(shí)的練習(xí)不夠的緣故吧，在排氣的時(shí)候出現(xiàn)手忙腳亂的情況，甚至?xí)霈F(xiàn)污染了無菌區(qū)的情況，這些都是我需要在見習(xí)后所要改正的缺點(diǎn)，要不斷提高自己的無菌意識(shí)和觀念。最后，不得不說的是血糖的測(cè)量，自己曾進(jìn)行過4次的血糖測(cè)試操作，但都沒有一次是很成功的，每次都是在擠血的時(shí)候出現(xiàn)，導(dǎo)致病人可能會(huì)

出現(xiàn)需要被再扎一次手指的情況，我覺得自己真的需要為此而好好的思考一下，包括從技術(shù)方面和從人文關(guān)懷方面，如何去跟病人解釋，如何跟病患家屬解釋，這是我們所要學(xué)習(xí)的。

盡管見習(xí)的確是挺累，不過我覺得收獲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)比累要多。這次的見習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)以來第一次能夠接近臨床的一次，給予我的震撼相當(dāng)大。再不久的將來，我們也將會(huì)逐漸步入臨床中，成為一名奉獻(xiàn)、合格的白衣天使。所以，我們需要通過這次的見習(xí)清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和知識(shí)方面的缺漏，及時(shí)地去彌補(bǔ)和改正，避免將同樣的錯(cuò)誤帶到以后的臨床上，做一名稱職的醫(yī)護(hù)人員。同樣，在今后的學(xué)習(xí)中，要加倍努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的醫(yī)學(xué)護(hù)理知識(shí)，為今后的臨床工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)見習(xí)感想

基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)見習(xí)感想

這次護(hù)基的見習(xí)在學(xué)校對(duì)面的市一，我所在的科室是神經(jīng)外科一區(qū)。由于早上7:30就需要集中，所以大概6:30就要起床了，略有點(diǎn)苦不堪言啊。見習(xí)第一天，感覺大概就是“顛覆“兩個(gè)字吧。實(shí)際上，在臨床，很多東西都和我們?cè)趯W(xué)校，從理論中學(xué)到的不太一樣。可能由于臨床工作量比較大，所以在操作上一般都是在不違背基本原則的前提下力求”快“和”準(zhǔn)“。帶教老師第一個(gè)給我們示范的操作就是男性的會(huì)陰擦洗，整體操作流程和課本的理論知識(shí)是一樣。后面老師就開始讓我們進(jìn)行一些比較簡(jiǎn)單的操作，主要是測(cè)量生命體征，借此我們也和各個(gè)病房的病人以及家屬混了個(gè)臉熟：G1床整天想著出院的伯伯、30床有點(diǎn)小挑剔的阿姨、15床每次檢查都很合作的爺爺和他和藹可親的妻子……

在醫(yī)院，可能永遠(yuǎn)無法避免的話題就是生來病死吧。第一天見習(xí)結(jié)束聽見隔壁科室的同學(xué)說下午就有一個(gè)患者離世的時(shí)候，還很慶幸自己科室沒有發(fā)生這樣的事。然而命運(yùn)卻永遠(yuǎn)喜歡和你開玩笑，第三天就遇到了一個(gè)瀕死的患者。巡房的時(shí)候，帶教的兵哥老師就發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)了點(diǎn)頭樣呼吸，然后根據(jù)患者的病歷馬上采取吸痰以期改善患者的呼吸。在操作無效后，老師馬上請(qǐng)示醫(yī)生，在醫(yī)生的口頭醫(yī)囑下緊急注射西地蘭。抱著一種忐忑擔(dān)憂的心情，我們結(jié)束了上午的見習(xí)。然而，噩耗還是在下午的時(shí)候傳了出來，盡管明白患者的病情已經(jīng)嚴(yán)重到只能“盡人事，聽天命”，但內(nèi)心還是覺得悲傷。明明上午自己才剛剛幫她鼻飼喂食的患者，怎么下午就這樣離開了呢？我不知道以后在醫(yī)院工作久了，在見多了這樣的事情后，我會(huì)不會(huì)越來越麻木，我只知道那一刻“生和死”那么的沉重和難以接受。

在這次見習(xí)中，除了學(xué)習(xí)臨床操作外，帶教老師們也在通過一些臨床的實(shí)例傳授我們理論知識(shí)，就像在給病人輸完血以后，老師就告訴了我們輸血的一般注意事項(xiàng)以及輸血的“三查八對(duì)”。很慶幸，在這次見習(xí)中遇到了一群耐心友好的老師，雖然有時(shí)候我們問的是一些很低級(jí)、很常識(shí)的問題，但是他們總是盡他們最大的能力盡力的給我們解答，努力讓我們理解。老師們，謝謝你們！

第四篇：基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)

一.單選題

1.不屬于基礎(chǔ)護(hù)理解決的問題是 A.飲食的護(hù)理 B.清潔護(hù)理

C.腹腔穿刺的護(hù)理 D.口腔護(hù)理 E.排尿護(hù)理 答案：C 2.護(hù)理工作的范疇不包括 A.護(hù)理管理 B.臨床護(hù)理 C.護(hù)理教育 D.護(hù)理科研 E.護(hù)理方式 答案：E 3.小明大學(xué)畢業(yè)初次到美國(guó)留學(xué)，由于語言、風(fēng)俗習(xí)慣、信仰、社會(huì)價(jià)值觀等方面的改變而對(duì)小明所產(chǎn)生的心理刺激屬于以下哪種壓力源 A.軀體性 B.心理性 C.社會(huì)性 D.文化性 E.技術(shù)性 答案：D 4.劉先生，55歲，腦血管意外，長(zhǎng)期臥床，無自理能力，根據(jù)奧瑞姆的自護(hù)模式，護(hù)士應(yīng)提供何種護(hù)理系統(tǒng) A.完全補(bǔ)償系統(tǒng) B.部分補(bǔ)償系統(tǒng) C.支持系統(tǒng) D.教育系統(tǒng) E.輔助系統(tǒng) 答案：A 5.機(jī)體在壓力作用下激活機(jī)體神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)，使抵抗水平上升，此期為 A.抵抗期 B.警覺期 C.衰竭期 D.恢復(fù)期 E.潛伏期 答案：B 6.在護(hù)理診斷陳述的PES公式中，“P”表示的含義是 A.健康問題

B.病因或相關(guān)因素 C.癥狀和體征 D.病人的心理狀況 E.實(shí)驗(yàn)室檢查 答案：A 7.在護(hù)理評(píng)估中,除患者外資料最主要的來源是 A.其他的護(hù)士

B.和患者有重要關(guān)系的人 C.患者個(gè)人的醫(yī)療文件 D.醫(yī)生 E.參考資料 答案：B 8.有關(guān)護(hù)理診斷陳述正確的是

A.一個(gè)患者首優(yōu)的護(hù)理診斷只能有一個(gè) B.護(hù)士可參照馬斯洛需要層次論排序 C.首優(yōu)問題完全解決后再解決中優(yōu)問題 D.現(xiàn)存護(hù)理診斷必須排在危險(xiǎn)護(hù)理診斷之前

E.對(duì)某個(gè)患者而言護(hù)理診斷的先后次序是固定不變的 答案：B 9.護(hù)士根據(jù)患者病情進(jìn)行壓瘡的預(yù)防與護(hù)理，此護(hù)理措施屬于 A.不屬于護(hù)理措施 B.依賴性護(hù)理措施 C.輔助性護(hù)理措施 D.合作性護(hù)理措施 E.獨(dú)立性護(hù)理措施 答案：E 10.下列除哪一項(xiàng)外，均是觀察的方式 A.查閱病案

B.觸摸皮膚的溫濕度

C.測(cè)量血壓 D.測(cè)量呼吸次數(shù)

E.識(shí)別患者的精神狀況 答案：A 11.護(hù)理診斷的確定應(yīng)當(dāng) A.由護(hù)士完成 B.由患者完成C.由患者與家屬完成 D.由醫(yī)生完成 E.由家屬完成 答案：A 12.患者3天內(nèi)解除便秘屬于 A.短期目標(biāo) B.長(zhǎng)期目標(biāo)

C.近期目標(biāo) D.遠(yuǎn)期目標(biāo) E.實(shí)施目標(biāo) 答案：A 13.學(xué)生小田因下肢腓骨骨折須進(jìn)行功能鍛煉，護(hù)士為其制定的長(zhǎng)期目標(biāo)正確的是 A.患者患肢恢復(fù)行走功能

B.3周后護(hù)士可幫助患者拄拐行走 C.患者3個(gè)月后能獨(dú)立行走

D.在護(hù)士的幫助下，逐漸達(dá)到自主行走 E.一個(gè)月后能重返工作崗位 答案：C 14.以課堂講授的形式，采用口頭配合書面的方式，向?qū)W習(xí)者傳遞健康教育知識(shí)的方法是 A.專題講座法 B.個(gè)別會(huì)談法 C.示范法 D.討論法 E.角色扮演法 答案：A 15.為幫助糖尿病患者學(xué)會(huì)注射胰島素，下列最適合采用的教學(xué)方法是 A.專題講座法 B.個(gè)別會(huì)談法 C.示范法 D.討論法 E.實(shí)地參觀法 答案：C 16.下列關(guān)于護(hù)理健康教育原則的敘述，哪項(xiàng)欠妥 A.直觀性原則 B.可行性原則 C.針對(duì)性原則 D.規(guī)律性原則

E.以患者為中心的原則 答案：E 17.不屬于醫(yī)院社會(huì)環(huán)境調(diào)控范疇的是 A.人際關(guān)系 B.工作態(tài)度

C.病友關(guān)系 D.醫(yī)院規(guī)則

E.病室裝飾 答案：E 18.病房?jī)?nèi)最適宜的溫度是 A.18～22℃ B.22～24℃ C.24～26℃ D.18～20℃ E.20～22℃ 答案：A 19.方奶奶，72歲，診斷為“肺源性心臟病 ”而住院，某日因輸液速度過快而引起肺水腫，此種損傷屬于 A.溫度性損傷 B.壓力性損傷 C.化學(xué)性損傷 D.生物性損傷 E.機(jī)械性損傷 答案：B 20.辦理入院手續(xù)后，應(yīng)進(jìn)行衛(wèi)生處置的患者是 A.高血壓危象 B.腦外傷

C.擇期手術(shù)患者 D.即將分娩的患者 E.休克患者 答案：C 21.下列患者中，需要特別護(hù)理的是 A.年老體弱者

B.需嚴(yán)格臥床休息，生活不能自理者 C.高熱患者

D.腎臟移植手術(shù)后的腦出血患者 E.癱瘓患者 答案：D 22.需要準(zhǔn)備麻醉床的患者是 A.外科新入院的患者

B.行口服法膽囊造影的患者 C.腰椎穿刺術(shù)后的患者 D.腸梗阻待手術(shù)的患者 E.腹腔鏡術(shù)后的患者 答案：E 23.鋪備用床（被套式）操作中,以下錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A.移開床旁桌距床約20cm B.移座椅距床尾約15cm C.翻轉(zhuǎn)床墊

D.鋪大單鋪床角，先床尾，后床頭 E.套上被套，折被筒齊床沿 答案：D 24.幫助術(shù)后帶有引流管的患者翻身側(cè)臥時(shí)，下列方法正確的是 A.翻身前夾閉引流管

B.兩人翻身時(shí)著力點(diǎn)分別位于頸、肩、腰、臀部 C.翻身后再更換傷口下敷料

D.翻身后將患者上腿稍伸直，下腿彎曲 E.翻身后可在患者兩膝之間墊上軟枕 答案：E 25.行顱骨牽引治療的患者，所采取的臥位姿勢(shì)為 A.床頭用支托物墊高15～30cm，床尾不變 B.床頭不變，床尾用支托物墊高15～30cm C.床頭與床尾各用支托物墊高15～30cm D.床頭用支托物墊高15～30cm，床尾墊高15～20cm E.床頭用支托物墊高10～20cm，床尾墊高15～30cm 答案：A 26.為昏迷患者做口腔護(hù)理正確的操作是 A.用溫開水漱口 B.患者取仰臥位 C.不必取下活動(dòng)義齒

D.棉球應(yīng)多蘸些漱口水進(jìn)行擦洗 E.用血管鉗夾緊棉球擦洗 答案：E 27.每個(gè)睡眠時(shí)相周期平均時(shí)間為 A.30min B.60min C.90min D.120min E.150min 答案：C 28.肢體能抬離床面但不能對(duì)抗阻力，為肌力中的哪一級(jí) A.1級(jí) B.2級(jí) C.3級(jí) D.4級(jí) E.5級(jí) 答案：C 29.活動(dòng)受限時(shí)機(jī)體最常出現(xiàn)的并發(fā)癥是 A.壓瘡 B.肺不張 C.高血壓 D.消化道潰瘍 E.營(yíng)養(yǎng)不良 答案：A 30.發(fā)生壓瘡最主要的原因是 A.皮膚水腫

B.皮膚破損 C.皮膚營(yíng)養(yǎng)不良 D.局部組織受壓過久 E.皮膚受潮濕摩擦刺激 答案：D 31.預(yù)防壓瘡時(shí)，為緩解對(duì)局部的壓迫不宜使用 A.海綿墊 B.氣墊褥 C.橡皮氣圈 D.水褥 E.羊皮墊 答案：C 32.最有效的物理滅菌法是 A.燃燒法

B.高壓蒸汽滅菌法 C.煮沸消毒滅菌法 D.日光曝曬法 E.紫外線消毒法 答案：B 33.用紫外線燈消毒病室錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A.臥床患者應(yīng)遮蓋皮膚，眼睛 B.應(yīng)先將病室打掃干凈 C.用酒精擦凈燈管表面灰塵 D.燈亮開始計(jì)時(shí) E.照射30分鐘 答案：D 34.無菌包被無菌生理鹽水浸濕后，應(yīng)立即 A.將包內(nèi)物品使用完 B.烘干后使用 C.晾干后使用 D.當(dāng)天內(nèi)用完 E.重新消毒 答案：E 35.以下關(guān)于半污染區(qū)的隔離要求正確的是 A.患者不得進(jìn)入半污染區(qū)

B.醫(yī)護(hù)人員只有脫去隔離衣方能進(jìn)入半污染區(qū) C.患者的物品不得放入半污染區(qū) D.患者通過走廊時(shí)不得接觸墻面 E.患者輿洗間屬于半污染區(qū) 答案：D 36.患者李某，傷口感染銅綠假胞菌，傷口換下的敷料，正確的處理方法是 A.清洗后再消毒 B.清洗后置日光下曬 C.滅菌后再清洗 D.扔入污物桶 E.焚燒 答案：E 37.發(fā)熱中，體溫上升期不可能出現(xiàn)的表現(xiàn)是 A.皮膚蒼白 B.出冷汗 C.畏寒 D.體溫上升

E.體內(nèi)產(chǎn)熱大于散熱 答案：B 38.若患者咬破體溫計(jì)時(shí)，須立即給予 A.糖水 B.淀粉糊 C.生理鹽水 D.豆?jié){ E.清水 答案：D 39.代謝性酸中毒的呼吸表現(xiàn)為 A.蟬鳴樣 B.費(fèi)力呼吸 C.嘆息樣

D.深而規(guī)則的大呼吸

E.呼吸和呼吸暫停交替出現(xiàn) 答案：D 40.房室傳導(dǎo)阻滯患者的脈搏是 A.間歇脈 B.緩脈 C.三聯(lián)律 D.絀脈 E.速脈 答案：B 41.呼吸和呼吸暫停交替出現(xiàn)稱為 A.陳-施呼吸（潮式呼吸）B.比奧呼吸（間斷呼吸）C.庫(kù)氏呼吸（深大呼吸）D.浮淺式呼吸 E.鼾聲呼吸 答案：B 42.測(cè)量血壓時(shí),當(dāng)聽到第一聲搏動(dòng)時(shí),袖帶內(nèi)壓力 A.等于心臟收縮壓 B.大于心臟收縮壓 C.小于心臟收縮壓 D.等于心臟舒張壓 E.小于心臟舒張壓 答案：A 43.脈壓增大常見于下列哪項(xiàng)疾病 A.心包積液 B.縮窄性心包炎 C.主動(dòng)脈關(guān)閉不全 D.低血壓 E.主動(dòng)脈狹窄 答案：C 44.患者停止吸氧時(shí)，首先做哪項(xiàng)處理 A.關(guān)總開關(guān) B.關(guān)流量表 C.取下鼻導(dǎo)管 D.分離鼻導(dǎo)管 E.放出余氧 答案：C 45.吸入氧氣超過多大濃度、多長(zhǎng)時(shí)間可致氧中毒 A.＞30％，吸入48～72h B.＞40％，吸入48～72h C.＞50％，吸入24h D.＞60％，吸入24h E.＞70％，吸入24h 答案：D 46.小兒吸痰時(shí)，負(fù)壓不超過 A.20kPa B.30kPa C.40kPa D.50kPa E.60kPa 答案：C 47.張先生,就診時(shí)突感胸悶心悸,護(hù)士為其測(cè)脈時(shí)發(fā)現(xiàn)每隔2個(gè)正常搏動(dòng)后出現(xiàn)1次過早搏動(dòng),此現(xiàn)象為 A.不整脈 B.二聯(lián)律 C.三聯(lián)律 D.間歇律 E.緩脈 答案：C 48.大便隱血試驗(yàn)飲食可選擇的食物有 A.肉類 B.肝類 C.動(dòng)物血 D.豆制品 E.綠色蔬菜 答案：D 49.下列哪類患者應(yīng)該給予鼻飼飲食 A.嬰幼兒 B.經(jīng)常嘔吐者 C.拒絕進(jìn)食者 D.食欲低下者 E.拔牙者 答案：C 50.鼻飼操作錯(cuò)誤的操作方法是 A.鼻飼量每次不超過200ml B.鼻飼前檢查胃管是否通暢

C.注入少量溫開水,證實(shí)胃管是否在胃內(nèi) D.藥片研碎溶解后灌入

E.拔管應(yīng)夾緊胃管末端再拔出 答案：C 51.為昏迷患者插鼻飼管至15cm時(shí)應(yīng)將其頭部托起，目的是 A.使喉管肌肉放松便于插入 B.增大咽喉部通道的弧度 C.以免損傷食管黏膜 D.防止胃管盤曲在口腔中 E.避免患者惡心 答案：B 52.多尿是指每晝夜尿量超過 A.1500ml B.1600ml C.1800ml D.2000ml E.2500ml 答案：E 53.解除尿潴留,用溫水沖洗會(huì)陰的目的是 A.防止尿路感染? B.利用條件反射促進(jìn)排尿 C.使患者感覺舒適 D.緩解尿道痙攣

E.減輕緊張分散注意力 答案：B 54.為女患者導(dǎo)尿第一次消毒外陰的順序?yàn)?A.自上而下，由內(nèi)向外 B.自下而上，由內(nèi)向外 C.自上而下，由外向內(nèi) D.自下而上，由外向內(nèi)

E.自上而下，由內(nèi)向外，尿道口再加強(qiáng)消毒一次 答案：C 55.留置導(dǎo)尿患者采用下列哪種方法訓(xùn)練膀胱功能 A.按摩膀胱 B.聽流水聲 C.鍛煉盆底肌肉 D.間歇性?shī)A管

E.針刺關(guān)元、中極穴 答案：D 56.藥物保管原則錯(cuò)誤的是 A.藥柜應(yīng)放在光線明亮處 B.藥瓶上應(yīng)有明顯標(biāo)簽 C.麻醉藥應(yīng)放在易取處

D.內(nèi)服藥、外用藥應(yīng)分類保管 E.專人負(fù)責(zé)、定期檢查 答案：C 57.藥瓶上的標(biāo)簽規(guī)定哪項(xiàng)是錯(cuò)的 A.內(nèi)服藥－藍(lán)色邊 B.外用藥－紅色邊 C.劇毒藥－黑色邊

D.藥名應(yīng)用中文，不可用外文 E.瓶簽上要標(biāo)明藥名、濃度和劑量 答案：D 58.護(hù)士執(zhí)行給藥原則中，下列哪項(xiàng)是最重要的 A.遵醫(yī)囑給藥 B.給藥途徑要準(zhǔn)確 C.給藥時(shí)間要準(zhǔn)確 D.注意用藥的不良反應(yīng) E.給藥中要經(jīng)常觀察療效 答案：A 59.下列哪一項(xiàng)不符合注射原則 A.注射前護(hù)士必須洗手，戴口罩 B.做好“三查”“七對(duì)”

C.選擇合適的部位，防止損傷神經(jīng)和血管 D.注射部位消毒范圍大于5cm E.注射時(shí)進(jìn)針推藥要快，拔針慢 答案：E 60.注射部位皮膚消毒的方法 A.從左至右涂擦5cm以上

B.從外向中心旋轉(zhuǎn)涂擦直徑5cm以上 C.從中心向外旋轉(zhuǎn)涂擦5cm以上 D.從上至下涂擦5cm以上 E.從近側(cè)向遠(yuǎn)側(cè)涂擦5cm以上 答案：C 61.各種注射法操作的共同點(diǎn)是 A.皮膚消毒 B.吸藥方法 C.持針姿勢(shì) D.進(jìn)針角度 E.進(jìn)針深度 答案：B 62.靜脈注射操作中下述不妥的是 A.長(zhǎng)期注射者由遠(yuǎn)端到近端選擇血管 B.在穿刺部位上方2cm處扎止血帶 C.進(jìn)針時(shí)針頭與皮膚呈20° D.在靜脈上方或側(cè)方進(jìn)針 E.拔針后用干棉簽按壓穿刺點(diǎn) 答案：B 63.對(duì)接受青霉素治療的患者，如果停藥幾天以上，必須重新做過敏試驗(yàn) A.1天 B.2天 C.3天 D.4天 E.5天 答案：C 64.青霉素過敏試驗(yàn)的試驗(yàn)液每毫升含青霉素 A.500u B.1000u C.5000u D.10000u E.20000u 答案：A 65.破傷風(fēng)抗毒素脫敏注射下列哪種方法是正確的 A.分2次量，平均每隔20分鐘注射1次 B.分3次量，平均每隔20分鐘注射1次 C.分4次量，平均每隔20分鐘注射1次

D.分4次量，注射量由少到多，平均20分鐘注射1次 E.分4次量，注射量由少到多，平均10分鐘注射1次 答案：D 66.關(guān)于破傷風(fēng)抗毒素，下述錯(cuò)誤的是 A.是一種異性蛋白 B.具有抗原性

C.注射后可引起機(jī)體過敏反應(yīng) D.過敏試驗(yàn)陽(yáng)性者應(yīng)禁用 E.可治療破傷風(fēng) 答案：D 67.茂菲滴管內(nèi)液面自行下降時(shí)應(yīng)考慮是 A.患者肢體位置不當(dāng) B.茂菲滴管有裂隙

C.輸液的液面受壓力過大 D.輸液膠管太粗，滴速過快 E.針頭處漏水 答案：B 68.輸液過程中，發(fā)生循環(huán)負(fù)荷過重時(shí)，使用乙醇濕化給氧的目的是 A.乙醇能降低肺泡內(nèi)泡沫的表面張力 B.乙醇可擴(kuò)張血管 C.乙醇可收縮血管

D.乙醇可增加心臟收縮力量 E.乙醇可溶解呼吸道內(nèi)的分泌物 答案：A 69.有機(jī)磷中毒患者的瞳孔 A.雙側(cè)擴(kuò)大 B.雙側(cè)縮小 C.雙側(cè)大小不等 D.單側(cè)擴(kuò)大固定 E.雙側(cè)同向偏斜 答案：B 70.下列哪項(xiàng)不是實(shí)施人工呼吸前應(yīng)做的準(zhǔn)備工作 A.將患者安置在空氣流通處，仰臥 B.解開患者的領(lǐng)口和腰帶 C.取出活動(dòng)的義齒

D.清除呼吸道分泌物和異物 E.頭下墊一軟枕，將頭偏向一側(cè) 答案：E 71.胸外心臟按壓頻率是 A.40～60次/min B.60～80次/min C.80～100次/min D.100～120次/min E.120～140次/min 答案：C 72.為成年人洗胃時(shí)，每次灌入洗胃液量約為 A.100～200ml B.200～300ml C.300～500ml D.500～700ml E.800～1000ml 答案：C 73.患者呈譫妄狀態(tài)，可表現(xiàn)出下列哪項(xiàng)癥狀 A.語無倫次，躁動(dòng)不安 B.意識(shí)喪失，肌肉松弛 C.語言減少，感覺遲鈍 D.表情冷漠，反應(yīng)遲鈍 E.沉默寡言，表情淡漠 答案：A 74.給成年人用簡(jiǎn)易呼吸器擠壓一次入肺的空氣量約為 A.200～300ml B.300～400ml C.400～50ml D.500～1000ml E.1000～1500ml 答案：D 75.以興奮性增高為主的高級(jí)神經(jīng)中樞急性活動(dòng)失調(diào)狀態(tài)稱為 A.意識(shí)模糊 B.嗜睡 C.譫妄 D.昏睡 E.昏迷 答案：C 76.下列屬于生物學(xué)死亡期的特征是 A.心搏停止

B.尸斑出現(xiàn)

C.呼吸停止

D.意識(shí)模糊 E.各種反射消失 答案：B 77.醫(yī)療文件的書寫要求不包括 A.描寫生動(dòng)、形象 B.記錄及時(shí)、準(zhǔn)確 C.內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要 D.醫(yī)學(xué)術(shù)語確切 E.記錄者簽全名 答案：A 78.特別護(hù)理記錄單不適用于下列何種患者 A.重病、大手術(shù) B.需要嚴(yán)密觀察病情 C.一般癱瘓患者 D.特殊治療

E.需要記錄液體出入量 答案：C 79.施行口頭醫(yī)囑不妥的是 A.一般情況下不執(zhí)行 B.搶救、手術(shù)可執(zhí)行

C.執(zhí)行時(shí)，護(hù)士應(yīng)向醫(yī)生復(fù)誦一遍 D.雙方確認(rèn)無誤后執(zhí)行

E.執(zhí)行后無異常，不必補(bǔ)寫醫(yī)囑 答案：E 80.重整醫(yī)囑的方法哪項(xiàng)不妥 A.重整醫(yī)囑由護(hù)士書寫

B.在最后一項(xiàng)醫(yī)囑下用紅筆劃一條橫線并寫“重整醫(yī)囑” C.抄寫完畢由兩人核對(duì)無誤后，填寫重整者姓名 D.將需繼續(xù)執(zhí)行的長(zhǎng)期醫(yī)囑按原醫(yī)囑日期順序抄寫 E.一份醫(yī)囑單重整醫(yī)囑不可超過3次 答案：E 二.名詞解釋 1.健康教育 2.健康促進(jìn) 3.醫(yī)源性損傷 4.舒適 5.被迫臥位

6.關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍練習(xí)7.壓瘡 8.醫(yī)院感染 9.無菌物品

10.終末消毒處理 11.脈搏短絀 12.潮式呼吸 13.高血壓 14.低血壓 15.基本飲食 16.試驗(yàn)飲食 17.鼻飼術(shù) 18.尿失禁 19.導(dǎo)尿術(shù) 20.靜脈輸血 21.成分輸血 22.病情觀察 23.瀕死 24.臨終關(guān)懷 三.填空題

1.對(duì)抗壓力源的三線防衛(wèi)分別是()、()和()。2.系統(tǒng)的基本屬性有()、()、()、()和()。

3.稽留熱的特點(diǎn)是：體溫在()，持續(xù)()，日差在()。

4.體溫計(jì)的檢查方法是：首先將體溫表的汞柱甩至()℃以下，同時(shí)放入()℃的溫水中，()min后取出檢視，溫差在()℃以上不能應(yīng)用。5.正常成人安靜時(shí)，脈率()次/min，脈律()。

6.成人安靜時(shí)脈率超過()次/min,稱為速脈；低于()次/min,稱為緩脈。7.絀脈是指單位時(shí)間內(nèi)脈率()心率。

8.每隔一個(gè)正常脈搏出現(xiàn)一次間歇脈稱為()；每隔兩個(gè)正常脈搏出現(xiàn)的一次間歇脈稱為()。9.正確的測(cè)量脈搏方法是：護(hù)士以()指、()指、()指放在()搏動(dòng)處，一般測(cè)量()秒乘2即為脈率，()和()測(cè)量1min。

10.測(cè)量脈搏時(shí)，不可用拇指診脈，是因?yàn)槟粗?)易與患者的()混淆。

11.正常成人安靜時(shí)，呼吸頻率為()次/min，超過()次/min，稱為呼吸增快；低于()次/min,稱為呼吸緩慢。

12.測(cè)量血壓時(shí)，袖帶過寬測(cè)得的血壓偏()、袖帶過窄測(cè)得的血壓偏()；袖帶過緊測(cè)得的血壓偏()、袖帶過松測(cè)得的血壓偏()。四.問答題

1.簡(jiǎn)述整體護(hù)理的思想內(nèi)涵。

2.簡(jiǎn)述護(hù)理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別。

3.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)需要注意哪些問題以避免法律糾紛？ 4.說明絀脈的特點(diǎn)？如何準(zhǔn)確測(cè)量？ 5.寫出測(cè)量脈搏的5個(gè)部位。

6.患者楊某,男,40歲,一周來持續(xù)高熱,每天的體溫在39～40℃之間，24h內(nèi)體溫波動(dòng)在1℃以內(nèi)，脈率為108次/min至120次/min，呼吸在24次/min左右，意識(shí)清楚，面色潮紅，口唇干裂，食欲不振。請(qǐng)問患者的發(fā)熱程度屬于哪一級(jí)？發(fā)熱的熱型是什么？應(yīng)如何護(hù)理？ 7.簡(jiǎn)述冷、熱療的禁忌癥。

8.比較各種給氧方法的優(yōu)缺點(diǎn)及適用范圍。

第五篇：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)

《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》復(fù)習(xí)題

一、名詞解釋：

1、護(hù)理學(xué)

2、臨時(shí)醫(yī)囑

3、護(hù)理診斷

4、鼻飼法

5、壓瘡

6、壓力

7、弛張熱

8、醫(yī)院感染

9、護(hù)理事故

10、導(dǎo)尿管留置術(shù)

二、選擇題

1、護(hù)理程序的理論框架是（6、護(hù)士與病人之間的關(guān)系應(yīng)排除（B）

A、平等B、從屬C、尊重D、信任E、合作

7、護(hù)理理論和實(shí)踐的核心是（A）

B）

A、人B、環(huán)境C、健康D、疾病E、護(hù)理

8、護(hù)士與病人進(jìn)行交談中傾聽時(shí)應(yīng)注意（A、沉著穩(wěn)重B、全神貫注C、儀表端莊D、及時(shí)提問E、注意反應(yīng)

9、我國(guó)

15、對(duì)已手術(shù)病人的交班內(nèi)容一般不包括（C）

A、解除便秘B、軟化糞便C、排出腸內(nèi)積氣D、減輕腹脹E、治療腸道感染

24、當(dāng)從聽診器中聽到

A、嚴(yán)密隔離B、昆蟲隔離C、接觸隔離D、呼吸道隔離E、消化道隔離

31、以人的健康為中心的護(hù)理階段特點(diǎn)不包括（D、同齡男性比女性快E、休息睡眠時(shí)減慢

38、導(dǎo)致血液性傳播疾病的最主要因素是（E)

B)

A、扭傷B、銳器傷C、灼傷D、撞傷E、燒傷A、護(hù)理對(duì)象從個(gè)體擴(kuò)展到對(duì)群體的護(hù)理B、護(hù)理教育方面有完善的教育體制C、護(hù)士角色呈現(xiàn)多元化發(fā)展D、工作場(chǎng)所從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)和家庭E、護(hù)理從屬于醫(yī)療,護(hù)士是醫(yī)生的好助手

32、有關(guān)系統(tǒng)化整體護(hù)理內(nèi)涵的敘述，不妥的是（E)

A、護(hù)理對(duì)象是所有人B、對(duì)病人生活和疾病進(jìn)行護(hù)理C、服務(wù)于人的生命全過程D、實(shí)施全身心整體護(hù)理E、重視人與環(huán)境的平衡

33、肺炎球菌性肺炎病人發(fā)熱時(shí)常見的熱型是（E)

A、間歇熱B、馳張熱C、不規(guī)則熱D、波浪熱E、稽留熱

34、體溫過低病人的護(hù)理措施中不妥的是（B)

A、提高室溫B、增加病人的活動(dòng)量C、飲熱飲料D、足部放熱水袋E、加蓋被

35、體溫計(jì)檢測(cè)方法中錯(cuò)誤的是（D)

A、所有體溫計(jì)的汞柱甩至35℃以下B、同時(shí)放入40℃溫水中

C、3分鐘后取出檢視D、讀數(shù)相差0.4℃以上的體溫計(jì)不能再使用E、汞柱有裂隙的體溫計(jì)不能再使用

36、護(hù)理程序的步驟依次是（D)

A、評(píng)價(jià)、護(hù)理診斷、計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)估 B、評(píng)估、計(jì)劃、護(hù)理診斷、實(shí)施、評(píng)價(jià) C、評(píng)價(jià)、計(jì)劃、實(shí)施、護(hù)理診斷、評(píng)估 D、評(píng)估、護(hù)理診斷、計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià) E、護(hù)理診斷、評(píng)估、評(píng)價(jià)、計(jì)劃、實(shí)施

37、對(duì)脈搏生理性變化的敘述，錯(cuò)誤的是（D)

A、幼兒比成人快B、情緒激動(dòng)時(shí)增快C、禁食可使脈率減慢

大連大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

39、下列測(cè)量脈搏的選項(xiàng)中，不妥的是（D)

A、異常脈搏應(yīng)測(cè)30秒B、病人情緒激動(dòng)時(shí)休息20～30分鐘再測(cè)C、不可用拇指診脈D、脈搏細(xì)弱者可測(cè)心率E、有脈搏短絀者，應(yīng)兩人同時(shí)測(cè)心率與脈率 40、適用于低蛋白飲食的疾病是（E）

A、冠心病B、肺結(jié)核C、高血壓D、嚴(yán)重貧血E、尿毒癥

41、當(dāng)從聽診器中聽到

46、壓瘡淤血紅腫期的主要特點(diǎn)是（A)

D)

與他認(rèn)識(shí)，這是屬于滿足其（C)

A)

A、局部皮膚紅、腫、熱、痛B、局部皮膚紫紅色C、表皮有水泡D、皮下產(chǎn)生硬結(jié)E、局部組織壞死

47、面部“危險(xiǎn)三角區(qū)”禁忌熱敷的原因是（A、生理需要B、安全需要C、尊重需要D、愛與歸屬需要 E、自我實(shí)現(xiàn)需要

54、季先生，66歲，因呼吸道阻塞行氣管切開，其并使環(huán)境應(yīng)特別注意（A、易使體溫升高B、易使疼痛加劇C、易使局部腫脹D、易致顱內(nèi)感染E、易致皮膚破損

48、下列不符合隔離原則的是（C)

A、調(diào)節(jié)溫度、濕度B、保持安靜C、加強(qiáng)通風(fēng)D、合理采光 E、適當(dāng)綠化

55、王先生，72歲，患慢性肺源性心臟病多年，靜脈輸液后突然出現(xiàn)胸悶氣促呼吸困難，咳粉紅色泡沫痰等急性肺水腫癥狀，應(yīng)立即采取的體位是（A、工作人員進(jìn)入隔離室應(yīng)戴口罩，帽子，穿隔離衣

B、穿隔離衣后，只能在規(guī)定范圍內(nèi)活動(dòng)，不得進(jìn)入清潔區(qū)C、不同病種可共用一件隔離衣D、一切操作要嚴(yán)格執(zhí)行隔離技術(shù)

E、每接觸一位病人或污染物品后必須消毒雙手

49、鋪暫空床的目的是（E)

A．右側(cè)臥位B、端坐位C、頭低足高位D、去枕仰臥位E、半坐臥位

56、張女士，26歲，初步診斷為阿米巴痢疾，醫(yī)囑留取標(biāo)本查找阿米巴原蟲，護(hù)士為病人準(zhǔn)備標(biāo)本容器是（D)

B)

A、保持病室整潔，準(zhǔn)備迎接新病人B、供暫時(shí)離床活動(dòng)的病人使用 C、便于病人肢體活動(dòng)D、便于接受麻醉手術(shù)后的病人 E、預(yù)防并發(fā)癥

50、已開啟的無菌溶液可保存（A、無菌容器B、裝有培養(yǎng)基的容器C、清潔容器D、加溫的清潔容器E、加有95%乙醇容器

57、吳先生，即將行胃大部切除術(shù)，術(shù)前醫(yī)囑：阿托品0、5mg H st，此項(xiàng)醫(yī)囑屬于（D)

C)C)

A、4小時(shí)B、8小時(shí)C、24小時(shí)D、7天E、14天

51、傳染病區(qū)內(nèi)屬半傳染區(qū)的是（A、口頭醫(yī)囑B、長(zhǎng)期醫(yī)囑C、長(zhǎng)期備用醫(yī)囑 D、臨時(shí)備用醫(yī)囑E、臨時(shí)醫(yī)囑

58、王先生，因血小板減少性紫癜住院治療，護(hù)士為其做口腔護(hù)理時(shí)，發(fā)現(xiàn)其舌下有一小血痂，護(hù)理方法錯(cuò)誤的是（A)

A、值班室B、配餐室及更衣室C、走廊及化驗(yàn)室D、病室及廁所E、浴室

52、劉先生,42歲,經(jīng)常酗酒賭博,導(dǎo)致高血壓合并酒精性肝硬化入院治療,影響病人健康狀況的因素是（A、去除血痂,涂藥B、用過氧化氫溶液漱口C、觀察口腔黏膜變化D、輕輕擦拭口腔內(nèi)各面E、觀察舌苔變化

59、趙先生，脊髓損傷后腰部水平以下癱瘓，入院時(shí)發(fā)現(xiàn)其骶尾部有一面積為2．5cm2的創(chuàng)面，局部黑色、組織壞死，有膿腫分泌物，護(hù)理措施正確的是（D)E)

A、遺傳因素B、環(huán)境因素C、心理因素D、生活方式

E、文化信抑

53、病人劉某，退休工人，因慢性腎炎住院，入院后要求護(hù)士將同病室的病人介紹

A、用厚層滑石粉包扎局部創(chuàng)面B、用50%的乙醇按摩瘡面和周圍皮膚C、用等滲鹽水清洗創(chuàng)面并敷新鮮雞蛋內(nèi)膜D、暴露創(chuàng)面，紅外線每天照射一次

E、剪去壞死組織，用過氧化氫溶液清洗，置引流條

大連大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院試卷

60、病人孫某，女，48歲，診斷為尿毒癥，給于導(dǎo)尿管留置，24小時(shí)引流尿液350ml，請(qǐng)判斷該病人（B)

A、排尿正常B、少尿C、無尿D、尿潴留E、尿閉

三、填空題

1、護(hù)理學(xué)的實(shí)踐范疇包括（臨床護(hù)理）、（社區(qū)護(hù)理）、（護(hù)理教育）、（護(hù)

10、靜脈血標(biāo)本采集的注意事項(xiàng)有哪些？

11、簡(jiǎn)述導(dǎo)尿術(shù)的注意事項(xiàng)。

五、病例分析題

1、病人張某，肺炎，腋溫40.5℃，脈率120次/分鐘，神志清醒，顏面潮紅、皮膚灼熱，伴有尿量減少。問：（1）最適合采取何種物理降溫措施？（2）操作中應(yīng)注意什么？

2、病人李某，男性，因車禍急診入院，神志不清、面色蒼白、呼吸淺快、脈理管理）和護(hù)理科研。

搏搏動(dòng)細(xì)數(shù)，脈率100次/分鐘，血壓70/50 mmHg。

2、小量不保留灌腸常用“1、2、3”溶液，即（50%硫酸鎂30毫升）、（甘油60）、問：（1）在醫(yī)生未到來之前，護(hù)士應(yīng)采取哪些緊急處理措施？（溫開水90）。（2）病人應(yīng)采取何種臥位？為什么？

3、醫(yī)護(hù)人員應(yīng)做到“四輕”是（操作輕）、（說話輕）、（走路輕）和（關(guān)

六、附加題門輕）。(1)

4、醫(yī)院感染的形成必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)，即（感染源）、（傳播途徑）和（易

1、試述無菌技術(shù)操作中保持無菌的原則？ 感宿主）。

2、靜脈血標(biāo)本采集的注意事項(xiàng)有哪些？

5、根據(jù)壓瘡的發(fā)展過程和輕重程度不同，壓瘡可分為（淤血紅潤(rùn)期）、（炎性浸

3、簡(jiǎn)述乙醇拭浴注意事項(xiàng)。

潤(rùn)期）及（潰瘍期）。

4、預(yù)期目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，應(yīng)考慮有哪些原因？

6、（腹瀉）、（肛門術(shù)后）或（心肌梗死）禁忌測(cè)肛溫。(2)

7、呼吸困難是指（呼吸頻率）、（節(jié)律）和（深淺度）的異常。判斷題（正確“ ∨”、錯(cuò)誤“×”）

8、化學(xué)消毒滅菌法有（浸泡法）、（擦拭法）、（熏蒸法）和（噴霧法）。

1、醫(yī)療文件的書寫要求包括文字生動(dòng)形象。()

9、造成壓瘡的三個(gè)物理力是（垂直壓力）、（摩擦力）和（剪切力）。

2、為防止逆行感染及尿鹽沉積阻塞管腔，導(dǎo)尿管應(yīng)每?jī)芍芨鼡Q一次。()

10、高血壓指正常狀態(tài)下，成人收縮壓（≥140）mmHg，和（或）舒張壓（≥90）

3、為病人插胃管出現(xiàn)嗆咳，發(fā)紺時(shí)護(hù)士應(yīng)立即拔出胃管。()mmHg。

4、全麻術(shù)后去枕仰臥且頭偏向一側(cè)的主要目的是預(yù)防嘔吐物誤入氣管。

11、柏油樣便見于（上消化道出血）；暗紅色便見于（下消化道出血）；陶土色便見

5、病室濕度過低，病人突出表現(xiàn)為頭痛、頭暈、耳鳴。()于（膽道梗阻）。

6、護(hù)理記錄常采用PIO形式，其中“O”代表的含義是實(shí)施效果。()

12、臨床常用臥位，按臥位的自主性通常可分為：（被動(dòng)臥位）、（被迫臥位）和

7、無菌盤鋪好后不宜放置過久，有效期不超過24小時(shí)。（主動(dòng)臥位）三種。

8、體溫調(diào)節(jié)中樞位于丘腦下部。

13、在鼻飼法操作中，每次灌入流質(zhì)飲食的量不超過（200）ml，溫度為

9、多尿是指24小時(shí)尿量多于2500ml。()（38-40）℃。

10、大量不保留灌腸時(shí)，液面距離肛門為40～60cm。()

11、低鹽飲食每日限用鹽量不超過2g。()

四、簡(jiǎn)答題

12、瘧疾病人最常見的發(fā)熱類型是間歇熱。()

1、簡(jiǎn)述護(hù)士素質(zhì)的內(nèi)容。

13、為病人插胃管出現(xiàn)嗆咳，發(fā)紺時(shí)護(hù)士應(yīng)立即拔出胃管。()

2、預(yù)期目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，應(yīng)考慮有哪些原因？

14、紫外線燈關(guān)閉后如需再開啟，應(yīng)間歇3～4分鐘。()

3、腹腔、盆腔術(shù)后或有炎癥的病人應(yīng)采取何種臥位，并論述其機(jī)理？

15、矯正胎位不正或子宮后傾應(yīng)采取截石位。()

4、在哪些情況下需要進(jìn)行導(dǎo)尿管留置術(shù)？

16、麻疹病人入院時(shí)應(yīng)安置在隔離病室。()

5、引起血壓測(cè)量誤差的常見原因有哪些？

17、導(dǎo)致護(hù)理職業(yè)暴露最直接的原因是直接接觸傳染病病人。()

6、簡(jiǎn)述鋪備用床法的注意事項(xiàng)。

18、患有不治之癥的病人所承受的壓力源主要是缺少信息。()

7、試述無菌技術(shù)操作中保持無菌的原則有哪些？

19．素質(zhì)在心理學(xué)上是指人的一種比較穩(wěn)定的心理特征。()

8、如何幫助病人通過調(diào)整飲食完成膽囊造影和大便隱血試驗(yàn)檢查？ 20、用95%酒精進(jìn)行皮膚消毒，比用70%的酒精皮膚消毒效果更好。

9、簡(jiǎn)述平車搬運(yùn)病人時(shí)的注意事項(xiàng)。

大連大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院試卷

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