第一篇：縣醫(yī)院護(hù)理部護(hù)士崗位技能培訓(xùn)計(jì)劃

華寧瑞仁醫(yī)院護(hù)理部護(hù)士崗位技能培訓(xùn)計(jì)劃

一、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員繼續(xù)教育的培訓(xùn)內(nèi)容與安排：

1、科室每月集中組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，其余時(shí)間以自學(xué)為主。

2、每月組織一次護(hù)理查房。

3、每半進(jìn)行一次護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)考試；每月組織護(hù)理技術(shù)操作考核一次。

4、參加總院組織的各項(xiàng)學(xué)術(shù)講座和三基理論考試與操作考試。5認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度、各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作、以及科內(nèi)護(hù)理常規(guī)。

二、根據(jù)年資不同，對(duì)各級(jí)護(hù)理人員的培訓(xùn)要求：

(一）新上崗護(hù)理人員的培訓(xùn)計(jì)劃：

1要求：以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作。

2培養(yǎng)目標(biāo)：

（1）加強(qiáng)職業(yè)道德教育，樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想，嚴(yán)格素質(zhì)要求，加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

（2）學(xué)習(xí)院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。

（3）與臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練，掌握各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程。

（4）明確臨床護(hù)理工作程序及各班護(hù)士工作職責(zé)。

（5）學(xué)習(xí)專(zhuān)科護(hù)理理論和技能。熟悉心內(nèi)科常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)。

（6）學(xué)習(xí)為患者做健康教育。

（7）掌握護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)，熟練各項(xiàng)護(hù)理文書(shū)的填寫(xiě)和書(shū)寫(xiě)。

（8）掌握本科室常用的各項(xiàng)操作技術(shù)。

3培訓(xùn)計(jì)劃：

（1）鼓勵(lì)自學(xué)。參加總院、本院及科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（2）由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。

（3）在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房和晨會(huì)提問(wèn)，通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

（4）不定期進(jìn)行技術(shù)操作，護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。考核內(nèi)容為目前醫(yī)院已經(jīng)組織培訓(xùn)的各項(xiàng)護(hù)理操作相關(guān)知識(shí)和三基知識(shí)。

（一）畢業(yè)后1-5年護(hù)理人員的培訓(xùn)計(jì)劃：

1培養(yǎng)目標(biāo)：

（1）鞏固專(zhuān)業(yè)思想，嚴(yán)格素質(zhì)要求，提高護(hù)士素質(zhì)。

（2）與臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練。在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟練專(zhuān)科知識(shí)和技能（包括專(zhuān)科疾病知識(shí)、疾病護(hù)理要點(diǎn)、專(zhuān)科儀器使用、用藥注意事項(xiàng)及常見(jiàn)不良反應(yīng)等）。

（3）熟練掌握護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)。

（5）為患者做好全面的健康教育并實(shí)施整體護(hù)理。

（6）每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核，每半年進(jìn)行護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。

（7）掌握目前醫(yī)院已經(jīng)組織培訓(xùn)的各項(xiàng)護(hù)理操作內(nèi)容。

3培訓(xùn)計(jì)劃和方法：

（4）鼓勵(lì)自學(xué)。參加總院、本院及科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。側(cè)重專(zhuān)科疾病的護(hù)理知識(shí)和技能。

（5）由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。

（6）利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

（4）每月進(jìn)行技術(shù)操作考核，每半年護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。考試內(nèi)容為目前醫(yī)院已經(jīng)組織培訓(xùn)的各項(xiàng)護(hù)理操作、相關(guān)知識(shí)和三基知識(shí)。

（二）工作5年以上護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃

1培養(yǎng)目標(biāo)：

（1）熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)，掌握危重病人的護(hù)理和各項(xiàng)急救技術(shù)。

（2）掌握專(zhuān)科新技術(shù)、新知識(shí)，能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識(shí)的提高教育、管理、科研能力。

（3）能參加護(hù)生帶教學(xué)習(xí)，參加科研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或撰論文。

（4）能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。

2培訓(xùn)計(jì)劃和方法：

（1）鼓勵(lì)自學(xué)。

（2）參加總院、本院及科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。側(cè)重專(zhuān)科、教學(xué)、管理及科研方面的內(nèi)容。

（3）參與病房帶教。做好低年資護(hù)士和實(shí)習(xí)護(hù)士的帶教工作，以良好的專(zhuān)業(yè)形象和正確的護(hù)理行為影響其他護(hù)士，做好傳，幫，帶工作。

（4）參加科研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或撰寫(xiě)論文。

（5）每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核，每半年護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。

華寧瑞仁醫(yī)院護(hù)理部

2012年4月1日

第二篇：護(hù)理部護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃(最終版)

2014年護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃

根據(jù)護(hù)理工作要求及成人教育特點(diǎn)，我院對(duì)不同層次的護(hù)理人員明確培訓(xùn)目標(biāo)，制訂相應(yīng)培訓(xùn)計(jì)劃,實(shí)行分層次分崗位培養(yǎng)和評(píng)價(jià)，建立以臨床和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)需要為中心的系統(tǒng)化護(hù)理在職培訓(xùn)體系，提高護(hù)理人員職業(yè)素質(zhì)與能力，促進(jìn)護(hù)理人員實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃。繼而為患者提供更為安全、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。現(xiàn)制訂具體計(jì)劃如下：

No階段培訓(xùn)計(jì)劃

一．新護(hù)士崗前培訓(xùn)

（一）培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)上崗培訓(xùn)，使新護(hù)士能了解我院的基本概況，目前的形勢(shì)與任務(wù)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、全心全意為人民服務(wù)的思想，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，履行護(hù)士職責(zé)；以良好的姿態(tài)和心態(tài)走向護(hù)理崗位。

（二）培訓(xùn)方法 1.醫(yī)院上崗培訓(xùn)：（1）培訓(xùn)時(shí)間：5天（2）培訓(xùn)內(nèi)容：

1）院領(lǐng)導(dǎo)與新職工見(jiàn)面，院長(zhǎng)致歡迎詞，介紹醫(yī)院概況，目前的形勢(shì)與任務(wù)。2）教育內(nèi)容：醫(yī)院文化、規(guī)章制度；職業(yè)道德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育；醫(yī)院質(zhì)量促進(jìn)和病人安全教育；醫(yī)患溝通、急救知識(shí)、員工保健及職業(yè)防護(hù)、職業(yè)暴露、消防培訓(xùn)及感控培訓(xùn)等。

2．護(hù)理部上崗培訓(xùn)：（1）培訓(xùn)時(shí)間：5天（2）培訓(xùn)內(nèi)容：

1）理論培訓(xùn)：護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)、護(hù)士條例、臨床輸血護(hù)理安全、護(hù)士基本素質(zhì)及禮儀規(guī)范、人文關(guān)懷、健康教育等。2）操作培訓(xùn)：無(wú)菌技術(shù)、壁式吸氧。

（三）考核方法：考核合格者準(zhǔn)予上崗。（1）理論考核：上崗教育內(nèi)容。（2）操作考核：操作培訓(xùn)內(nèi)容。

二．No護(hù)士培養(yǎng)計(jì)劃

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

1．抓愛(ài)崗敬業(yè)教育，鞏固其專(zhuān)業(yè)思想。

2．熟悉病區(qū)內(nèi)工作職責(zé)與程序，繼續(xù)加強(qiáng)三基培訓(xùn)，為病人提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)。3．復(fù)習(xí)和鞏固在校期間所學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，能在責(zé)任護(hù)士指導(dǎo)下正確采集病史，進(jìn)行疾病相關(guān)護(hù)理查體，提出護(hù)理問(wèn)題，制訂護(hù)理計(jì)劃，實(shí)施護(hù)理措施，評(píng)價(jià)護(hù)理效果，并書(shū)寫(xiě)護(hù)理病歷。

（二）培養(yǎng)方法

1．護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)安排本病區(qū)各方面表現(xiàn)較好的護(hù)士從事對(duì)新職工一對(duì)一的專(zhuān)人帶教工作，以利考核（即責(zé)任到人、有嚴(yán)重違紀(jì)、差錯(cuò)事故、服務(wù)態(tài)度差者無(wú)帶教資格）。

2．病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排專(zhuān)人完成對(duì)新護(hù)士各項(xiàng)臨床護(hù)理操作的培訓(xùn)、考核。3．臨床科室輪轉(zhuǎn)（輪轉(zhuǎn)按醫(yī)院實(shí)際工作運(yùn)行情況進(jìn)行安排）。4．有計(jì)劃完成各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量。

5．參加護(hù)理部及病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理部操作技能培訓(xùn)。

（三）考核內(nèi)容及方法

1．按護(hù)理部規(guī)定三基三嚴(yán)計(jì)劃上的內(nèi)容進(jìn)行具體落實(shí)實(shí)施。

2．平時(shí)考核：理論知識(shí)、操作技能、各項(xiàng)規(guī)章制度。由病區(qū)帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每月組織理論考試一次，操作技能考試一次，每季護(hù)理部組織操作考核一次（抽考）。

3．本護(hù)理單元的各班各崗位職責(zé)，由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核并反饋。4．完成護(hù)理部組織的理論考試2次/年，年終操作考核1次/年。5．每年完成讀書(shū)筆記4篇以上。

6．完成護(hù)理部分層培訓(xùn)規(guī)定訓(xùn)練課程的學(xué)分要求。

N1階段培訓(xùn)計(jì)劃（熟悉階段）

一.培養(yǎng)目標(biāo)

1．加強(qiáng)以患者為中心的服務(wù)理念，提供優(yōu)質(zhì)臨床護(hù)理服務(wù)。2．能夠勝任本病房臨床護(hù)理工作并可獨(dú)立值班。

3．加強(qiáng)護(hù)理安全防范意識(shí)的學(xué)習(xí)，能鑒別護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)并進(jìn)行防范。

4．熟悉以護(hù)理程序的方式為本科常見(jiàn)病病人進(jìn)行護(hù)理。

5．鞏固各班基礎(chǔ)護(hù)理操作技能的培訓(xùn)及專(zhuān)科理論知識(shí)，能夠根據(jù)分級(jí)護(hù)理的原則和要求，實(shí)施護(hù)理措施；熟悉病情觀察要點(diǎn)、護(hù)理要點(diǎn)及疾病預(yù)防康復(fù)知識(shí)。6．熟悉臨床常用儀器設(shè)備的使用、常見(jiàn)故障排除與維護(hù)。

7．參與科內(nèi)及院內(nèi)外各種形式的學(xué)習(xí)，能結(jié)合臨床護(hù)理工作，撰寫(xiě)護(hù)理體會(huì)。8．通過(guò)相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)，了解輪轉(zhuǎn)科室常見(jiàn)疾病的護(hù)理要點(diǎn)。二．培訓(xùn)方法

1.集中小講課 2.示范培訓(xùn) 3.臨床實(shí)踐中討論交流互動(dòng)形式 4.書(shū)面資料發(fā)給自學(xué)形式 5.參加全院及科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理部操作技能培訓(xùn) 三．培訓(xùn)內(nèi)容

1．基礎(chǔ)知識(shí)及基本理論培訓(xùn)

（1）熟悉化療的防護(hù)措施，壓瘡、跌倒處理程序。（2）熟悉本專(zhuān)業(yè)疾病的護(hù)理查體內(nèi)容。

（3）熟悉本科室及交叉學(xué)科相關(guān)輔助檢查的目的及臨床意義，本科常見(jiàn)臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義。

（4）熟悉臨床常用設(shè)備儀器的使用，常見(jiàn)基礎(chǔ)護(hù)理操作。（5）熟悉搶救藥品藥理作用、用法、劑量及注意事項(xiàng)。

（6）熟悉危重患者的搶救程序及注意事項(xiàng)，培養(yǎng)搶救現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員良好的配合能力；培養(yǎng)一定的專(zhuān)科應(yīng)急處理能力。

（7）熟悉緊急問(wèn)題處理方法（火災(zāi)、停電、停水等）。（8）熟悉九項(xiàng)護(hù)理核心制度。2．急救護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)：

1）吸氧 2）吸痰 3）監(jiān)護(hù)儀使用 4）呼吸球囊使用 5)CPR 3．鞏固專(zhuān)業(yè)疾病相關(guān)理論知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)疾病相關(guān)知識(shí)（詳細(xì)內(nèi)容由科室自定）。4．教學(xué)及科研培訓(xùn)

1）參加科室護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2）護(hù)理人員崗位考評(píng)每年完成四篇或以上讀書(shū)報(bào)告。四．考核方法

1．基本素質(zhì)考核：包括勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)精神、服務(wù)態(tài)度、工作態(tài)度等內(nèi)容，結(jié)合病人滿(mǎn)意度調(diào)查結(jié)果，有無(wú)表?yè)P(yáng)，有無(wú)糾紛投訴等，由護(hù)士長(zhǎng)記錄平時(shí)成績(jī)。

2．理論考核：以卷面形式，每月考核一次，由護(hù)士長(zhǎng)命題、閱卷、評(píng)分，并完成護(hù)理部組織的理論考試2次/年。

3．操作考核：每月必考一項(xiàng)；由護(hù)理部組織考核或護(hù)士長(zhǎng)主考，評(píng)分；每季由護(hù)理部抽考，并完成護(hù)理部組織的年終操作考核1次/年。4．完成護(hù)理部分層培訓(xùn)規(guī)定訓(xùn)練課程的學(xué)分要求。5．考核標(biāo)準(zhǔn)：

1）每次操作考核要求達(dá)到≥90分，對(duì)個(gè)別操作考核不合格的護(hù)士，由指定人員對(duì)其進(jìn)行再次輔導(dǎo)，直至合格。

2）每次理論考核要求達(dá)到≥60分，對(duì)個(gè)別理論考核不合格的護(hù)士，對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)考，直至合格。

3）綜合評(píng)估，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行整改，制定改進(jìn)措施。

N2階段培訓(xùn)計(jì)劃（掌握階段）

一．培養(yǎng)目標(biāo)

1．加強(qiáng)以患者為中心的服務(wù)理念，提供優(yōu)質(zhì)臨床護(hù)理服務(wù)。2．能夠勝任本病房臨床護(hù)理工作并可獨(dú)立值班。

3．加強(qiáng)護(hù)理安全防范意識(shí)的學(xué)習(xí)，能鑒別護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)并進(jìn)行防范。4．掌握以護(hù)理程序的方式為本科常見(jiàn)病病人進(jìn)行護(hù)理。

5．鞏固和加強(qiáng)各班基礎(chǔ)護(hù)理操作技能的培訓(xùn)及專(zhuān)科理論知識(shí)，能夠根據(jù)分級(jí)護(hù)理的原則和要求，實(shí)施護(hù)理措施；熟悉病情觀察要點(diǎn)、護(hù)理要點(diǎn)及疾病預(yù)防康復(fù)知識(shí)。掌握難、重癥護(hù)理的原則及一定的急救護(hù)理技術(shù)。

6．熟練掌握臨床常用儀器設(shè)備的使用、常見(jiàn)故障排除與維護(hù)。

7．參與科內(nèi)及院內(nèi)外各種形式的學(xué)習(xí)，能結(jié)合臨床護(hù)理工作，撰寫(xiě)護(hù)理體會(huì)或論文。8．通過(guò)相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)，了解輪轉(zhuǎn)科室常見(jiàn)疾病的護(hù)理要點(diǎn)。9．了解病房管理知識(shí)，協(xié)調(diào)病房管理。二．培訓(xùn)方法

1.集中小講課 2.示范培訓(xùn) 3.臨床實(shí)踐中討論交流互動(dòng)形式

4.書(shū)面資料發(fā)給自學(xué)形式 5.參加全院及科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理部操作技能培訓(xùn) 三．培訓(xùn)內(nèi)容

1．基礎(chǔ)知識(shí)及基本理論培訓(xùn)

（1）掌握化療的防護(hù)措施，壓瘡、跌倒處理程序。（2）掌握本專(zhuān)業(yè)疾病的護(hù)理查體內(nèi)容。

（3）熟悉掌握本科室及交叉學(xué)科相關(guān)輔助檢查的目的及臨床意義，本科常見(jiàn)臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義。

（4）掌握臨床常用設(shè)備儀器的使用，常見(jiàn)基礎(chǔ)護(hù)理操作。（5）掌握搶救藥品藥理作用、用法、劑量及注意事項(xiàng)。

（6）掌握危重患者的搶救程序及注意事項(xiàng)，培養(yǎng)搶救現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員良好的配合能力；培養(yǎng)一定的專(zhuān)科應(yīng)急處理能力。

（7）掌握緊急問(wèn)題處理方法（火災(zāi)、停電、停水等）。（8）熟練掌握九項(xiàng)護(hù)理核心制度。

（9）熟悉護(hù)生帶教要求，帶教內(nèi)容及考核方法。（10）學(xué)習(xí)病房管理的相關(guān)知識(shí)。

（11）學(xué)習(xí)持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)的理論知識(shí)及應(yīng)用。2．急救護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)：

1）吸氧 2）吸痰 3）監(jiān)護(hù)儀使用 4）呼吸球囊使用 5)CPR 6）洗胃 3．鞏固專(zhuān)業(yè)疾病相關(guān)理論知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)疾病相關(guān)知識(shí)（詳細(xì)內(nèi)容由科室自定）。4．教學(xué)及科研培訓(xùn)

1）參加科室護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及院內(nèi)科研活動(dòng)。2）結(jié)合臨床工作，查閱文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)臨床新進(jìn)展和新技術(shù)。3）護(hù)理人員崗位考評(píng)每年完成四篇以上讀書(shū)報(bào)告或一篇病案護(hù)理。四．考核方法

1．基本素質(zhì)考核：包括勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)精神、服務(wù)態(tài)度、工作態(tài)度等內(nèi)容，結(jié)合病人滿(mǎn)意度調(diào)查結(jié)果，有無(wú)表?yè)P(yáng)，有無(wú)糾紛投訴等，由護(hù)士長(zhǎng)記錄平時(shí)成績(jī)。

2．理論考核：以卷面形式，每月考核一次，由護(hù)士長(zhǎng)命題、閱卷、評(píng)分，并完成護(hù)理部組織的理論考試2次/年。

3．操作考核：每月必考一項(xiàng)；由護(hù)理部組織考核或護(hù)士長(zhǎng)主考，評(píng)分；每季由護(hù)理部抽考，并完成護(hù)理部組織的年終操作考核1次/年。4．完成護(hù)理部分層培訓(xùn)規(guī)定訓(xùn)練課程的學(xué)分要求。5．考核標(biāo)準(zhǔn)：

1）每次操作考核要求達(dá)到≥90分，對(duì)個(gè)別操作考核不合格的護(hù)士，由指定人員對(duì)其進(jìn)行再次輔導(dǎo)，直至合格。

2）每次理論考核要求達(dá)到≥60分，對(duì)個(gè)別理論考核不合格的護(hù)士，對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)考，直至合格。

3）綜合評(píng)估，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行整改，制定改進(jìn)措施。

N3階段培訓(xùn)計(jì)劃（熟練階段）

一．培養(yǎng)目標(biāo)

1．能夠獨(dú)立承擔(dān)病房危重病人護(hù)理及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作，熟練掌握各種急救護(hù)理知識(shí)，能勝任病房急救護(hù)理工作。

2．能夠承擔(dān)臨床教學(xué)工作，熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用及多媒體制作，并不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

3．掌握醫(yī)療事故處理?xiàng)l例相關(guān)內(nèi)容，在風(fēng)險(xiǎn)管理方面，能鑒別風(fēng)險(xiǎn)并加以防范，能對(duì)各種意外突發(fā)事件做出有效處理。

4．了解和掌握國(guó)內(nèi)外護(hù)理技術(shù)、新進(jìn)展、新成果，能夠結(jié)合臨床工作參與護(hù)理科研活動(dòng)。

5．主動(dòng)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房管理工作，具有指導(dǎo)低年資護(hù)士臨床工作并監(jiān)督護(hù)理質(zhì)量的素質(zhì)和能力。

6．掌握持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)的方法，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)。

7．具有新的服務(wù)理念，能協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系及醫(yī)護(hù)關(guān)系，掌握良好的溝通技巧，進(jìn)行健康教育，杜絕病人及家屬的投訴，樹(shù)立新的服務(wù)理念、改善服務(wù)態(tài)度、提高滿(mǎn)意度。二．培訓(xùn)方法

1.集中小講課 2.示范培訓(xùn) 3.臨床實(shí)踐中討論交流互動(dòng)形式 4.自學(xué)形式 5.參加全院及科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理部操作技能培訓(xùn)

三．培訓(xùn)內(nèi)容 1．理論培訓(xùn)

（1）順利通過(guò)院內(nèi)臨床各項(xiàng)操作及理論考核。（2）熟練掌握危重病人的護(hù)理及相關(guān)理論知識(shí)。

（3）自學(xué)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例，在臨床工作中總結(jié)溝通交流技巧。（4）自學(xué)計(jì)算機(jī)相關(guān)課程，并使用多媒體制作課件。2．急救護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)：

1）吸氧 2）吸痰 3）監(jiān)護(hù)儀使用 4）呼吸球囊使用 5）CPR 6）除顫儀 3．熟練掌握專(zhuān)科疾病相關(guān)理論知識(shí)，加強(qiáng)本專(zhuān)業(yè)疑、難、重癥的臨床護(hù)理技能，專(zhuān)科應(yīng)急處理。（詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)各科培訓(xùn)計(jì)劃）。4．教學(xué)、科研及管理培訓(xùn)

1）參加各層次護(hù)理科研培訓(xùn)，參與科內(nèi)危重病人的疾病查房及院內(nèi)科研活動(dòng)；參與學(xué)生小講課。

2）結(jié)合臨床工作，查閱文獻(xiàn)，制定科研設(shè)計(jì)，指導(dǎo)臨床護(hù)理工作的開(kāi)展。3）參與護(hù)士長(zhǎng)病房管理工作。

4）科室輪轉(zhuǎn)：晉升主管護(hù)師前進(jìn)行ICU、急診室等科室輪轉(zhuǎn)一年，熟悉危重患者護(hù)理技術(shù)，提高業(yè)務(wù)水平。

5）每年完成論文/綜述/個(gè)案護(hù)理1篇。四．考核方法

1．基本素質(zhì)考核：包括勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)精神、服務(wù)態(tài)度、工作態(tài)度等內(nèi)容，結(jié)合病人滿(mǎn)意度調(diào)查結(jié)果，有無(wú)表?yè)P(yáng)，有無(wú)糾紛投訴等，由護(hù)士長(zhǎng)記錄平時(shí)成績(jī)。

2．理論考核：以卷面形式，每季度考核一次，由護(hù)士長(zhǎng)命題、閱卷、評(píng)分，并完成護(hù)理部組織的理論考試2次/年。

3．操作考核：每季考核一項(xiàng)操作，由護(hù)士長(zhǎng)主考評(píng)分，每季護(hù)理部組織操作考核一次（抽考），并完成護(hù)理部組織的年終操作考核1次/年。4．完成護(hù)理部分層培訓(xùn)規(guī)定訓(xùn)練課程的學(xué)分要求。5．考核標(biāo)準(zhǔn)：

1）每次操作考核要求達(dá)到≥90分，對(duì)個(gè)別操作考核不合格的護(hù)士，由指定人員對(duì)其進(jìn)行再次輔導(dǎo)，直至合格。

2）每次理論考核要求達(dá)到≥60分，對(duì)個(gè)別理論考核不合格的護(hù)士，對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)考，直至合格。

3）綜合評(píng)估，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行整改，制定改進(jìn)措施。

N4階段培訓(xùn)計(jì)劃（專(zhuān)科發(fā)展階段)一．培養(yǎng)目標(biāo)

1．具有本專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握國(guó)內(nèi)本專(zhuān)業(yè)先進(jìn)技術(shù)，并能在實(shí)際工作中應(yīng)用。

2．具有較豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn)，能熟練掌握本專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作，處理本專(zhuān)業(yè)復(fù)雜問(wèn)題的能力。

3．具有一定的護(hù)理管理能力。4．具有較好的課堂教學(xué)能力。

5．掌握持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)的方法，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)。

6．具有指導(dǎo)和組織本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展護(hù)理科研的能力，具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級(jí)護(hù)理人員工作和學(xué)習(xí)的能力。

7．學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)，了解國(guó)內(nèi)、外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。二．培訓(xùn)方法

1．參與臨床護(hù)理工作。

2．承擔(dān)臨床護(hù)理管理工作，如承擔(dān)護(hù)士長(zhǎng)工作、總帶教工作。

3．參與臨床護(hù)理教學(xué)工作，如實(shí)習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士的臨床帶教。4．參與護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)與實(shí)施。

5．參加院內(nèi)外及病區(qū)組織的各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

6．有計(jì)劃地安排外出學(xué)習(xí)，參加省級(jí)或國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。三．考核方法

1．理論考核：以卷面形式，每半考核一次，由護(hù)士長(zhǎng)命題、閱卷、評(píng)分，并完成護(hù)理部組織的理論考試2次/年。

2．操作考核：每半考核一項(xiàng)操作，由護(hù)士長(zhǎng)主考評(píng)分，并完成護(hù)理部組織的年終操作考核1次/年。

3．完成護(hù)理部分層培訓(xùn)規(guī)定訓(xùn)練課程的學(xué)分要求。

4．承擔(dān)院內(nèi)、科室內(nèi)教學(xué)工作，至少每年3學(xué)時(shí)臨床教學(xué)工作如講課、查房、示教等。5．每年完成論文/綜述/專(zhuān)案護(hù)理1篇。

護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃

一．培養(yǎng)目標(biāo)

1．具有全面的專(zhuān)科理論知識(shí)，能熟練掌握本專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作，處理較復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)題。

2．掌握本專(zhuān)業(yè)臨床新進(jìn)展、新業(yè)務(wù)并能在臨床實(shí)踐中應(yīng)用。3．具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力和護(hù)理管理能力。

4．具有指導(dǎo)和組織本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展護(hù)理科研能力，具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級(jí)護(hù)理人員的工作和學(xué)習(xí)的能力。

5．學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)，了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。

6．具備一些邊緣學(xué)科知識(shí)，如經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、法律學(xué)、心理學(xué)等。

7．具備一定的現(xiàn)代化護(hù)理管理能力，掌握與崗位相適應(yīng)的管理思路、基本方法和管理手段，能勝任角色，善于駕馭和解決管理中的實(shí)際問(wèn)題。二．培訓(xùn)方法

1．參見(jiàn)相關(guān)層級(jí)護(hù)士的培養(yǎng)方法。

2．每年參加至少兩個(gè)項(xiàng)目管理培訓(xùn)課程，更新管理理念，提高管理技巧。3．兩年參加一次護(hù)理教學(xué)相關(guān)課程培訓(xùn)，提高臨床教學(xué)能力。4．兩年參加一次護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)及論文寫(xiě)作能力培訓(xùn)。5．每年參加一次國(guó)家級(jí)或省級(jí)繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。三．考核方法

1．完成理論考試每年≥1次，操作考試≥1次，成績(jī)達(dá)標(biāo)。

2．參加護(hù)理部及科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)組織的分層培訓(xùn)學(xué)習(xí)，完成相關(guān)層級(jí)學(xué)分要求；每年完成省級(jí)衛(wèi)技人員繼續(xù)教育規(guī)定的學(xué)分要求。

3．承擔(dān)院內(nèi)、科室內(nèi)教學(xué)工作，至少每年3學(xué)時(shí)臨床教學(xué)工作如講課、查房、示教等。4．組織護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診、開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及護(hù)理科研。5．每年完成論文/綜述/專(zhuān)案/個(gè)案護(hù)理1篇。

教學(xué)輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃

一．培養(yǎng)目標(biāo)

1．具有扎實(shí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)及相關(guān)理論知識(shí)，護(hù)理教學(xué)中有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。2．掌握本科室護(hù)理常規(guī)，理論、操作成績(jī)優(yōu)良，能不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)。

3．具有較強(qiáng)教學(xué)帶教能力，能完成小講課、護(hù)理查房、操作示教等教學(xué)帶教工作。4．能熱愛(ài)護(hù)理專(zhuān)業(yè)，愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)教學(xué)帶教工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有奉獻(xiàn)精神。二．培訓(xùn)方法

1．每年組織理論與操作培訓(xùn)4-6學(xué)時(shí)。

2．兩年參加各類(lèi)臨床教學(xué)、教育學(xué)習(xí)班至少一次。3．每季度組織教學(xué)輔導(dǎo)員教學(xué)會(huì)議。三.考核方法參見(jiàn)同層級(jí)護(hù)士考核。1．完成規(guī)定的臨床護(hù)理工作。

2．參加護(hù)理部及科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)組織的分層培訓(xùn)學(xué)習(xí)，完成相關(guān)層級(jí)學(xué)分要求。3．承擔(dān)院內(nèi)、科室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)及小講課工作，保證每年2次以上。4．每年完成溫州市初級(jí)衛(wèi)技人員繼續(xù)教育規(guī)定的學(xué)分要求。

蒼南縣人民醫(yī)院護(hù)理部

制訂日期：2014年1月

第三篇：護(hù)理部2-4年護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

蕪湖市中醫(yī)醫(yī)院護(hù)士分層次培訓(xùn)

N2(2-4年)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

一、培訓(xùn)對(duì)象

取得注冊(cè)護(hù)士資格，具有在本院1年以上工作經(jīng)驗(yàn)。護(hù)理部N1護(hù)士培訓(xùn)合格的N2(2-4年)護(hù)士。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）熟知常見(jiàn)疾病的護(hù)理常規(guī)及中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行病情觀察、疾病護(hù)理、用藥護(hù)理、專(zhuān)科儀器的操作、并發(fā)癥護(hù)理等。

（2）工作第二年護(hù)士以常見(jiàn)疾病基礎(chǔ)知識(shí)和常見(jiàn)操作為主；工作第三年護(hù)士在此基礎(chǔ)以常見(jiàn)疾病護(hù)理為主；工作第四年護(hù)士以急重癥護(hù)理為主；

（3）能夠按照護(hù)理工作流程、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范完成各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理和部分辨證施護(hù)工作，準(zhǔn)確實(shí)施各項(xiàng)中醫(yī)護(hù)理操作。

（4）提高中醫(yī)健康教育能力，進(jìn)一步做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)；

（5）培養(yǎng)與患者及家屬的溝通能力，提高處理問(wèn)題的能力與應(yīng)變能力；

（6）掌握急重癥護(hù)理的原則，提高個(gè)人急救能力，熟練使用各種搶救器材和藥品。

三、具體實(shí)施：

（1）指定帶教老師（見(jiàn)表）帶教，以PBL教學(xué)形式為主，各專(zhuān)科制

定本專(zhuān)科培訓(xùn)計(jì)劃與學(xué)習(xí)考核內(nèi)容（見(jiàn)附表），三年為一周期。

（2）專(zhuān)科理論知識(shí)以本專(zhuān)科書(shū)籍為教材，以自學(xué)為主，做好筆記。

（3）主持科內(nèi)中醫(yī)護(hù)理教學(xué)查房一次，做好記錄。

（4）參加護(hù)理部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核，護(hù)理部講座參加率達(dá)到80%，做好筆記。

（5）參與科內(nèi)“三基”培訓(xùn)及考核。

4、考核要求：

（1）定期考核專(zhuān)科理論知識(shí)理論。

（2）年終提交一份工作小結(jié)，畢業(yè)時(shí)提交一份本專(zhuān)科護(hù)理新進(jìn)展（PPT）。

第四篇：2010護(hù)理部培訓(xùn)計(jì)劃

2010護(hù)理部培訓(xùn)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，遵循和落實(shí)院長(zhǎng)的“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，“以病人為中心”的服務(wù)理念，以醫(yī)療安全為目標(biāo)，預(yù)防為主，強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理和質(zhì)量責(zé)任，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提高技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)護(hù)理，提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

二、工作目標(biāo)

健全護(hù)理“質(zhì)量、安全、服務(wù)”等項(xiàng)管理制度，各項(xiàng)工作做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)。

堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)原則，使護(hù)理服務(wù)更貼近群眾，貼近社會(huì)，不斷滿(mǎn)足社區(qū)居民日益增長(zhǎng)的醫(yī)療服務(wù)需求，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理效益。力爭(zhēng)在2015年做出有特色的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。

三、工作指標(biāo)：

1、護(hù)理人員三基水平平均分

≥85分

2、護(hù)理技術(shù)操作合格率

≥90%

3、基礎(chǔ)護(hù)理合格率

≥90%

4、特護(hù)、一級(jí)護(hù)理合格率

≥90%

5、護(hù)理表格書(shū)寫(xiě)合格率

≥90%

6、急救物品完好率

≥100%

7、常規(guī)器械消毒滅菌合格率

≥100%

8、年考核合格率

≥95%

9、外送進(jìn)修人員

≥2人

10、每年完成本院護(hù)理新業(yè)務(wù)，新技術(shù)≥2項(xiàng)

11、護(hù)理人員培訓(xùn)率達(dá)100%，護(hù)理人員繼續(xù)教育學(xué)分或?qū)W時(shí)達(dá)到規(guī)定要求。

12、每年在地（市）以上學(xué)術(shù)會(huì)議或刊物上交流，發(fā)表論文≥2篇

13、年壓瘡發(fā)生次數(shù)

0

14、護(hù)理嚴(yán)重差錯(cuò)發(fā)生次數(shù)

0

15、年護(hù)理事故發(fā)生次數(shù)

0

16、病人對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿(mǎn)意率

≥96%

17、年工作計(jì)劃完成率達(dá)

≥90%

四、工作措施

（一）人員管理

1、在護(hù)理人員配置上，力爭(zhēng)保持實(shí)際住院床位與病房護(hù)士比達(dá)到1：0.4，以保證護(hù)理工作質(zhì)量，其它特殊情況按實(shí)際工作量盡可能在院內(nèi)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，同時(shí)要避免造成護(hù)理資源的浪費(fèi)。

2、努力爭(zhēng)取逐步做到分層次使用護(hù)士：①力爭(zhēng)得到院領(lǐng)導(dǎo)的支持，護(hù)士盡可能減少承擔(dān)非護(hù)理工作，如，記賬、配口服藥等；②生活護(hù)理（幫助進(jìn)食、翻身、護(hù)送病人檢查）主要由助理護(hù)士完成，注冊(cè)護(hù)士應(yīng)做好指導(dǎo)工作；③主管護(hù)師、護(hù)師在完成本班工作的基礎(chǔ)上，還應(yīng)承擔(dān)質(zhì)控、帶教、講課、制訂護(hù)理計(jì)劃、科研等工作；④另外還應(yīng)注意把病人滿(mǎn)意的護(hù)理骨干力量用到臨床第一線(xiàn)，有什么樣的質(zhì)量上什么樣的崗，如，靜脈穿刺技術(shù)好的護(hù)士，可以考慮安排治療班，以保障護(hù)理服務(wù)的“優(yōu)質(zhì)”，充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員工作學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。

3、對(duì)各級(jí)人員進(jìn)行培訓(xùn)、考評(píng)，護(hù)理部、各科室同時(shí)做好護(hù)士技術(shù)檔案的管理工作。

4、實(shí)行人性化管理，關(guān)心、尊重和激勵(lì)護(hù)理人員，如，建立護(hù)理部主任與護(hù)理人員談話(huà)制度，對(duì)每一個(gè)長(zhǎng)休（1個(gè)月以上）護(hù)士（產(chǎn)、病、事、休）上班前、對(duì)發(fā)生差錯(cuò)、被投訴的護(hù)士，護(hù)理部與其本人溝通，要了解護(hù)士，調(diào)整心理，減輕壓力，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性。

5、做好護(hù)士長(zhǎng)管理工作的檢查、監(jiān)督，要求護(hù)士長(zhǎng)以表格的形式反映日常主要工作情況。

（二）質(zhì)量管理

（1）不斷完善制度

根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，結(jié)合臨床實(shí)踐，不斷完善質(zhì)控制度，修訂護(hù)理人員考核細(xì)則，進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，如，病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理、消毒隔離工作、護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)，供應(yīng)室、手術(shù)室、門(mén)診以及口腔科護(hù)理質(zhì)量等。（2）加大落實(shí)、督促、檢查力度，注意對(duì)護(hù)士操作流程質(zhì)量的督查。抓好三級(jí)質(zhì)控管理，按要求開(kāi)展質(zhì)控活動(dòng)，明確分工，責(zé)任到人，做到人人參與，層層管理，共同把關(guān)，確保質(zhì)量。有檢查記錄、分析、評(píng)價(jià)及改進(jìn)措施。

（3）落實(shí)護(hù)士長(zhǎng)夜查房、節(jié)假日、周日查房制度。

（4）質(zhì)控問(wèn)題討論分析、總結(jié)反饋

各級(jí)質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)向當(dāng)班護(hù)士和護(hù)士長(zhǎng)反饋，護(hù)士長(zhǎng)每周小結(jié)一次，在科室周、護(hù)理部每月質(zhì)控小結(jié)評(píng)分一次，在護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)上通報(bào)，分析產(chǎn)生原因，提出解決辦法。并通過(guò)護(hù)理簡(jiǎn)訊通報(bào)全院。護(hù)士對(duì)存在存在問(wèn)題和改進(jìn)措施的知曉率達(dá)100%。

（6）要求護(hù)理措施完成率達(dá)90%以上，以保證護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)工作的有效性。

（7）完善護(hù)理質(zhì)控管理委員會(huì)制度，職責(zé)，每季度召開(kāi)會(huì)議，對(duì)護(hù)理存在的疑難問(wèn)題進(jìn)行討論、分析、拿出有效的整改措施。

（三）安全管理

（1）醫(yī)療護(hù)理法律法規(guī)培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)、討論和專(zhuān)題講座，以提高護(hù)理人員的法律意識(shí)，依法從護(hù)，保護(hù)病人及護(hù)士的自身合法權(quán)力。

（2）護(hù)理缺陷管理，堅(jiān)持嚴(yán)格督查各工作質(zhì)量環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)采取措施，使護(hù)理差錯(cuò)事故消滅在萌芽狀態(tài)。護(hù)理部統(tǒng)一規(guī)范護(hù)理缺陷差錯(cuò)事故記錄本，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄（內(nèi)容包括：時(shí)間、當(dāng)事人、事情經(jīng)過(guò)、結(jié)果、定性、原因分析討論、改進(jìn)措施）。

（3）成立質(zhì)量控制小組，嚴(yán)格質(zhì)控各項(xiàng)規(guī)章制度及護(hù)理操作規(guī)程，嚴(yán)格“查對(duì)”制度，急救藥品、物品管理制度，損傷性治療或檢查的告知義務(wù)的實(shí)施，由護(hù)理部制定護(hù)理安全專(zhuān)項(xiàng)檢查內(nèi)容，各層管理人員定期和不定期督查，查隱患、定措施、促改進(jìn)。（4）感染控制管理（詳見(jiàn)感染管理計(jì)劃）

（四）業(yè)務(wù)管理

1、進(jìn)一步深化整體護(hù)理理念，以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向，注重個(gè)性化服務(wù)，進(jìn)一步規(guī)范健康教育制度，流程，確保措施的有效性。

2、強(qiáng)化業(yè)務(wù)查房效果，護(hù)理部組織全院護(hù)理業(yè)務(wù)查房每季度1次，各科室每月組織1次，對(duì)危重疑難病例、特殊病例、特別護(hù)理問(wèn)題、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)進(jìn)行討論分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高護(hù)士的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、引導(dǎo)護(hù)理人員對(duì)護(hù)理新技術(shù)、新項(xiàng)目的了解，鼓勵(lì)護(hù)理人員參加護(hù)理科研，積極積累資料，撰寫(xiě)護(hù)理論文，并鼓勵(lì)積極投稿。要求護(hù)師以上職稱(chēng)者每年至少完成1編論文。

4、在職培訓(xùn)（院內(nèi)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃附后）

（1）護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求：全院每季度組織1～2次護(hù)理大課，各科室每月組織1次小講課，每周晨會(huì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，有記錄、有講稿。

（2）護(hù)理理論培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、各項(xiàng)工作制度、工作流程、“三基”護(hù)理知識(shí)，應(yīng)急預(yù)案、同時(shí)注意開(kāi)展目標(biāo)明確的業(yè)務(wù)培訓(xùn)以“缺什么學(xué)什么”、“有什么實(shí)際問(wèn)題就講什么內(nèi)容”強(qiáng)化護(hù)理學(xué)習(xí)效果。

（3）護(hù)理技能培訓(xùn)重點(diǎn)：a.二十五項(xiàng)護(hù)理操作的規(guī)范化培訓(xùn)，特別做好新員工及年輕護(hù)士的培訓(xùn)；b.常用急救技能；c.健康教育中涉及的康復(fù)技巧和技術(shù)。（4）院外短期培訓(xùn)：安排外科、急診科二名護(hù)理人員，參加急癥急救知識(shí)短期培訓(xùn)。

（5）選派護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理骨干外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以不斷增進(jìn)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)，以帶動(dòng)護(hù)理質(zhì)量的提高。

（6）力爭(zhēng)得到院長(zhǎng)的支持，建立和完善示教室，請(qǐng)?jiān)和庾o(hù)理專(zhuān)家到本院進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)專(zhuān)題講座２～３次。

（７）鼓勵(lì)護(hù)理人員在職繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過(guò)自學(xué)考試等方法提高學(xué)歷，提高知識(shí)層次，改善護(hù)理隊(duì)伍智能結(jié)構(gòu)。

（五）護(hù)理教學(xué)管理（詳見(jiàn)護(hù)理教學(xué)計(jì)劃）

六、各季度工作重點(diǎn)： 第一季度工作重點(diǎn) 1、2009年護(hù)理工作總結(jié)匯報(bào)。布置2010年護(hù)理工作計(jì)劃。

2、院內(nèi)通報(bào)2009年市衛(wèi)生局醫(yī)療服務(wù)整體質(zhì)量檢查評(píng)估護(hù)理情況，問(wèn)題分析、總結(jié)，制定整改措施。

3、組織學(xué)習(xí)貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度及有關(guān)條文、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

4、春節(jié)前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備、督查，春節(jié)期間查房工作的落實(shí)，確保節(jié)日期間護(hù)理工作安全。

5、舉辦護(hù)理操作技術(shù)培訓(xùn)班，護(hù)理業(yè)務(wù)課及護(hù)理業(yè)務(wù)查房安排。

6、護(hù)理人員操作考核，理論考試。

7、護(hù)理質(zhì)控活動(dòng)。

8、護(hù)理滿(mǎn)意度調(diào)查。

9、護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議，護(hù)理質(zhì)控委員會(huì)會(huì)議安排，質(zhì)控總結(jié)、分析、反饋。

第二季度工作重點(diǎn)

1、“護(hù)士節(jié)“慶祝活動(dòng)安排。

2、舉辦護(hù)理操作技術(shù)培訓(xùn)班，護(hù)理業(yè)務(wù)課及護(hù)理業(yè)務(wù)查房安排。

3、護(hù)理人員“三基”理論考試、考核。

4、護(hù)理質(zhì)控活動(dòng)。

5、護(hù)理滿(mǎn)意度調(diào)查。

6、“五一”節(jié)前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備、督查、節(jié)日期間護(hù)理查房工作的落實(shí)。

7、護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議，護(hù)理質(zhì)控委員會(huì)會(huì)議安排，質(zhì)控總結(jié)、分析、反饋。

第三季度工作重點(diǎn)

1、護(hù)理業(yè)務(wù)課、護(hù)理業(yè)務(wù)查房安排。

2、舉辦急救知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)二期。

3、護(hù)理人員“應(yīng)急預(yù)案、質(zhì)量關(guān)鍵流程”考試考核

4、“國(guó)慶節(jié)”前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。

5、護(hù)理質(zhì)控活動(dòng)

6、護(hù)理滿(mǎn)意度調(diào)查。

7、護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議，護(hù)理質(zhì)控委員會(huì)會(huì)議安排，質(zhì)控總結(jié)、分析、反饋。

8、護(hù)理質(zhì)控委員會(huì)會(huì)議安排，第四季度工作重點(diǎn)

1、“國(guó)慶節(jié)”前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，節(jié)日期間護(hù)理查房工作的落實(shí)。

2、護(hù)理人員法律、法規(guī)、工作制度、應(yīng)急預(yù)案相關(guān)知識(shí)考試考核。

3、護(hù)理業(yè)務(wù)課及護(hù)理業(yè)務(wù)查房安排。

4、護(hù)理滿(mǎn)意度調(diào)查。

5、護(hù)理質(zhì)控活動(dòng)。

6、護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議，質(zhì)控總結(jié)、分析、反饋。

7、護(hù)理人員個(gè)人總結(jié)。

8、本護(hù)理工作總結(jié)及下護(hù)理工作計(jì)劃。

9、做好迎接年終醫(yī)療服務(wù)整體質(zhì)量檢查評(píng)估的各項(xiàng)工作。

第五篇：2015護(hù)理部培訓(xùn)計(jì)劃

2015護(hù)理部培訓(xùn)計(jì)劃

第1篇：護(hù)理部培訓(xùn)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，遵循和落實(shí)院長(zhǎng)的“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，“以病人為中心”的服務(wù)理念，以醫(yī)療安全為目標(biāo)，預(yù)防為主，強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理和質(zhì)量責(zé)任，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提高技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)護(hù)理，提高社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

二、工作目標(biāo)

健全護(hù)理“質(zhì)量、安全、服務(wù)”等項(xiàng)管理制度，各項(xiàng)工作做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì)。

堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)原則，使護(hù)理服務(wù)更貼近群眾，貼近社會(huì)，不斷滿(mǎn)足社區(qū)居民日益增長(zhǎng)的醫(yī)療服務(wù)需求，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理效益。力爭(zhēng)在2015年做出有特色的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。

三、工作指標(biāo):

1、護(hù)理人員三基水平平均分 ≥85分

2、護(hù)理技術(shù)操作合格率 ≥90%

3、基礎(chǔ)護(hù)理合格率 ≥90%

4、特護(hù)、一級(jí)護(hù)理合格率 ≥90%

5、護(hù)理表格書(shū)寫(xiě)合格率 ≥90%

6、急救物品完好率 ≥XX0%

7、常規(guī)器械消毒滅菌合格率 ≥XX0%

8、年考核合格率 ≥95%

9、外送進(jìn)修人員 ≥2人

XX、每年完成本院護(hù)理新業(yè)務(wù)，新技術(shù)≥2項(xiàng)

11、護(hù)理人員培訓(xùn)率達(dá)XX0%，護(hù)理人員繼續(xù)教育學(xué)分或?qū)W時(shí)達(dá)到規(guī)定要求。

12、每年在地(市)以上學(xué)術(shù)會(huì)議或刊物上交流，發(fā)表論文≥2篇 XX、年褥瘡發(fā)生次數(shù) 0

14、護(hù)理嚴(yán)重差錯(cuò)發(fā)生次數(shù) 0

15、年護(hù)理事故發(fā)生次數(shù) 0

16、病人對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿(mǎn)意率 ≥96%

17、年工作計(jì)劃完成率達(dá) ≥90%

四、工作措施(一)人員管理

1、在護(hù)理人員配置上，力爭(zhēng)保持實(shí)際住院床位與病房護(hù)士比達(dá)到1:0.4，以保證護(hù)理工作質(zhì)量，其它特殊情況按實(shí)際工作量盡可能在院內(nèi)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，同時(shí)要避免造成護(hù)理資源的浪費(fèi)。

2、努力爭(zhēng)取逐步做到分層次使用護(hù)士:①力爭(zhēng)得到院領(lǐng)導(dǎo)的支持，護(hù)士盡可能減少承擔(dān)非護(hù)理工作，如，記賬、配口服藥等;②生活護(hù)理(幫助進(jìn)食、翻身、護(hù)送病人檢查)主要由助理護(hù)士完成，注冊(cè)護(hù)士應(yīng)做好指導(dǎo)工作;③主管護(hù)師、護(hù)師在完成本班工作的基礎(chǔ)上，還應(yīng)承擔(dān)質(zhì)控、帶教、講課、制訂護(hù)理計(jì)劃、科研等工作;④另外還應(yīng)注意把病人滿(mǎn)意的護(hù)理骨干力量用到臨床第一線(xiàn)，有什么樣的質(zhì)量上什么樣的崗，如，靜脈穿刺技術(shù)好的護(hù)士，可以考慮安排治療班，以保障護(hù)理服務(wù)的“優(yōu)質(zhì)”，充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員工作學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。

3、對(duì)各級(jí)人員進(jìn)行培訓(xùn)、考評(píng)，護(hù)理部、各科室同時(shí)做好護(hù)士技術(shù)檔案的管理工作。

4、實(shí)行人性化管理，關(guān)心、尊重和激勵(lì)護(hù)理人員，如，建立護(hù)理部主任與護(hù)理人員談話(huà)制度，對(duì)每一個(gè)長(zhǎng)休(1個(gè)月以上)護(hù)士(產(chǎn)、病、事、休)上班前、對(duì)發(fā)生差錯(cuò)、被投訴的護(hù)士，護(hù)理部與其本人溝通，要了解護(hù)士，調(diào)整心理，減輕壓力，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性。

5、做好護(hù)士長(zhǎng)管理工作的檢查、監(jiān)督，要求護(hù)士長(zhǎng)以表格的形式反映日常主要工作情況。

(二)質(zhì)量管理

(1)不斷完善制度 根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，結(jié)合臨床實(shí)踐，不斷完善質(zhì)控制度，修訂護(hù)理人員考核細(xì)則，進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，如，病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理、消毒隔離工作、護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)，供應(yīng)室、手術(shù)室、門(mén)診以及口腔科護(hù)理質(zhì)量等。

(2)加大落實(shí)、督促、檢查力度，注意對(duì)護(hù)士操作流程質(zhì)量的督查。抓好三級(jí)質(zhì)控管理，按要求開(kāi)展質(zhì)控活動(dòng)，明確分工，責(zé)任到人，做到人人參與，層層管理，共同把關(guān)，確保質(zhì)量。有檢查記錄、分析、評(píng)價(jià)及改進(jìn)措施。(3)落實(shí)護(hù)士長(zhǎng)夜查房、節(jié)假日、周日查房制度。

(4)質(zhì)控問(wèn)題討論分析、總結(jié)反饋 各級(jí)質(zhì)控檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)向當(dāng)班護(hù)士和護(hù)士長(zhǎng)反饋，護(hù)士長(zhǎng)每周小結(jié)一次，在科室周、護(hù)理部每月質(zhì)控小結(jié)評(píng)分一次，在護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)上通報(bào)，分析產(chǎn)生原因，提出解決辦法。并通過(guò)護(hù)理簡(jiǎn)訊通報(bào)全院。護(hù)士對(duì)存在存在問(wèn)題和改進(jìn)措施的知曉率達(dá)XX0%。

(6)要求護(hù)理措施完成率達(dá)90%以上，以保證護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)工作的有效性。

(7)完善護(hù)理質(zhì)控管理委員會(huì)制度，職責(zé)，每季度召開(kāi)會(huì)議，對(duì)護(hù)理存在的疑難問(wèn)題進(jìn)行討論、分析、拿出有效的整改措施。(三)安全管理

(1)醫(yī)療護(hù)理法律法規(guī)培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)、討論和專(zhuān)題講座，以提高護(hù)理人員的法律意識(shí)，依法從護(hù)，保護(hù)病人及護(hù)士的自身合法權(quán)力。

(2)護(hù)理缺陷管理，堅(jiān)持嚴(yán)格督查各工作質(zhì)量環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)采取措施，使護(hù)理差錯(cuò)事故消滅在萌芽狀態(tài)。護(hù)理部統(tǒng)一規(guī)范護(hù)理缺陷差錯(cuò)事故記錄本，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄(內(nèi)容包括:時(shí)間、當(dāng)事人、事情經(jīng)過(guò)、結(jié)果、定性、原因分析討論、改進(jìn)措施)。(3)成立質(zhì)量控制小組，嚴(yán)格質(zhì)控各項(xiàng)規(guī)章制度及護(hù)理操作規(guī)程，嚴(yán)格“查對(duì)”制度，急救藥品、物品管理制度，損傷性治療或檢查的告知義務(wù)的實(shí)施，由護(hù)理部制定護(hù)理安全專(zhuān)項(xiàng)檢查內(nèi)容，各層管理人員定期和不定期督查，查隱患、定措施、促改進(jìn)。(4)感染控制管理(詳見(jiàn)感染管理計(jì)劃)(四)業(yè)務(wù)管理

1、進(jìn)一步深化整體護(hù)理理念，以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向，注重個(gè)性化服務(wù)，進(jìn)一步規(guī)范健康教育制度，流程，確保措施的有效性。

2、強(qiáng)化業(yè)務(wù)查房效果，護(hù)理部組織全院護(hù)理業(yè)務(wù)查房每季度1次，各科室每月組織1次，對(duì)危重疑難病例、特殊病例、特別護(hù)理問(wèn)題、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)進(jìn)行討論分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提高護(hù)士的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、引導(dǎo)護(hù)理人員對(duì)護(hù)理新技術(shù)、新項(xiàng)目的了解，鼓勵(lì)護(hù)理人員參加護(hù)理科研，積極積累資料，撰寫(xiě)護(hù)理論文，并鼓勵(lì)積極投稿。要求護(hù)師以上職稱(chēng)者每年至少完成1編論文。

4、在職培訓(xùn)(院內(nèi)護(hù)理培訓(xùn)計(jì)劃附后)(1)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求:全院每季度組織1~2次護(hù)理大課，各科室每月組織1次小講課，每周晨會(huì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，有記錄、有講稿。

(2)護(hù)理理論培訓(xùn)內(nèi)容:護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、各項(xiàng)工作制度、工作流程、“三基”護(hù)理知識(shí)，應(yīng)急預(yù)案、同時(shí)注意開(kāi)展目標(biāo)明確的業(yè)務(wù)培訓(xùn)以“缺什么學(xué)什么”、“有什么實(shí)際問(wèn)題就講什么內(nèi)容”強(qiáng)化護(hù)理學(xué)習(xí)效果。

(3)護(hù)理技能培訓(xùn)重點(diǎn):a.二十五項(xiàng)護(hù)理操作的規(guī)范化培訓(xùn)，特別做好新員工及年輕護(hù)士的培訓(xùn);b.常用急救技能;c.健康教育中涉及的康復(fù)技巧和技術(shù)。

(4)院外短期培訓(xùn):安排外科、急診科二名護(hù)理人員，參加急癥急救知識(shí)短期培訓(xùn)。(5)選派護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理骨干外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以不斷增進(jìn)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)，以帶動(dòng)護(hù)理質(zhì)量的提高。

(6)力爭(zhēng)得到院長(zhǎng)的支持，建立和完善示教室，請(qǐng)?jiān)和庾o(hù)理專(zhuān)家到本院進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)專(zhuān)題講座2~3次。

(7)鼓勵(lì)護(hù)理人員在職繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過(guò)自學(xué)考試等方法提高學(xué)歷，提高知識(shí)層次，改善護(hù)理隊(duì)伍智能結(jié)構(gòu)。

(五)護(hù)理教學(xué)管理(詳見(jiàn)護(hù)理教學(xué)計(jì)劃)

六、各季度工作重點(diǎn): 第一季度工作重點(diǎn) 1、20XX年護(hù)理工作總結(jié)匯報(bào)。布置20XX年護(hù)理工作計(jì)劃。

2、院內(nèi)通報(bào)20XX年市衛(wèi)生局醫(yī)療服務(wù)整體質(zhì)量檢查評(píng)估護(hù)理情況，問(wèn)題分析、總結(jié)，制定整改措施。

3、組織學(xué)習(xí)貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度及有關(guān)條文、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

4、春節(jié)前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備、督查，春節(jié)期間查房工作的落實(shí)，確保節(jié)日期間護(hù)理工作安全。

5、舉辦護(hù)理操作技術(shù)培訓(xùn)班，護(hù)理業(yè)務(wù)課及護(hù)理業(yè)務(wù)查房安排。

6、護(hù)理人員操作考核，理論考試。

7、護(hù)理質(zhì)控活動(dòng)。

8、護(hù)理滿(mǎn)意度調(diào)查。

9、護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議，護(hù)理質(zhì)控委員會(huì)會(huì)議安排，質(zhì)控總結(jié)、分析、反饋。第二季度工作重點(diǎn)

1、“護(hù)士節(jié)”慶祝活動(dòng)安排。

2、舉辦護(hù)理操作技術(shù)培訓(xùn)班，護(hù)理業(yè)務(wù)課及護(hù)理業(yè)務(wù)查房安排。

3、護(hù)理人員“三基”理論考試、考核。

4、護(hù)理質(zhì)控活動(dòng)。

5、護(hù)理滿(mǎn)意度調(diào)查。

6、“五一”節(jié)前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備、督查、節(jié)日期間護(hù)理查房工作的落實(shí)。

7、護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議，護(hù)理質(zhì)控委員會(huì)會(huì)議安排，質(zhì)控總結(jié)、分析、反饋。第三季度工作重點(diǎn)

1、護(hù)理業(yè)務(wù)課、護(hù)理業(yè)務(wù)查房安排。

2、舉辦急救知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)二期。

3、護(hù)理人員“應(yīng)急預(yù)案、質(zhì)量關(guān)鍵流程”考試考核

4、“國(guó)慶節(jié)”前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。

5、護(hù)理質(zhì)控活動(dòng)

6、護(hù)理滿(mǎn)意度調(diào)查。

7、護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議，護(hù)理質(zhì)控委員會(huì)會(huì)議安排，質(zhì)控總結(jié)、分析、反饋。

8、護(hù)理質(zhì)控委員會(huì)會(huì)議安排，第四季度工作重點(diǎn)

1、“國(guó)慶節(jié)”前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，節(jié)日期間護(hù)理查房工作的落實(shí)。

2、護(hù)理人員法律、法規(guī)、工作制度、應(yīng)急預(yù)案相關(guān)知識(shí)考試考核。

3、護(hù)理業(yè)務(wù)課及護(hù)理業(yè)務(wù)查房安排。

4、護(hù)理滿(mǎn)意度調(diào)查。

5、護(hù)理質(zhì)控活動(dòng)。

6、護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議，質(zhì)控總結(jié)、分析、反饋。

7、護(hù)理人員個(gè)人總結(jié)。

8、本護(hù)理工作總結(jié)及下護(hù)理工作計(jì)劃。

9、做好迎接年終醫(yī)療服務(wù)整體質(zhì)量檢查評(píng)估的各項(xiàng)工作。第2篇：護(hù)理部培訓(xùn)計(jì)劃

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

（一）、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)專(zhuān)科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

（二）、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí)，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

2、安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。

3、開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng)，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。

（三）、更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，提高專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí)，如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí)，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

二、加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

（一）、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等.（二）、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

（三）、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，借鑒提高護(hù)理管理水平。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護(hù)理工作安全、有效

（一）、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。

（二）、建立檢查、考評(píng)、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)。考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題，提出整改措施。

（三）、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。

（四）加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理：

1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí)，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好。

四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量

（一）、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

（二）、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡意見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談，發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

五、做好教學(xué)、科研工作

（一）、指定具有護(hù)師以上職稱(chēng)的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)，聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)。

（二）、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

（三）、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。

（四）、增強(qiáng)科研意識(shí)，力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目1-2項(xiàng)。

（五）、計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài)，及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì)，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。第3篇：護(hù)理部培訓(xùn)計(jì)劃

第一部分、20XX年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核計(jì)劃

一、本全院護(hù)理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核繼續(xù)以護(hù)理人員“三基”實(shí)用指導(dǎo)手冊(cè)、護(hù)理分冊(cè)為教材，以分層培訓(xùn)、專(zhuān)科培訓(xùn)、全員培訓(xùn)為原則，實(shí)行全員考核。

1、考核內(nèi)容為:基礎(chǔ)理論及技能；專(zhuān)科理論及技能；病情觀察能力；法律法規(guī)；優(yōu)質(zhì)護(hù)理；應(yīng)急預(yù)案；護(hù)理常規(guī)；核心制度（查對(duì)制度、分級(jí)護(hù)理制度、交接班制度、安全輸血等十四項(xiàng)核心制度）、崗位職責(zé)；安全管理；護(hù)理操作規(guī)程；職業(yè)防護(hù)安全與消毒隔離知識(shí)；意外傷害處理；危重癥護(hù)理相關(guān)知識(shí)；等級(jí)醫(yī)院評(píng)審細(xì)則、應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容；護(hù)理管理等相關(guān)內(nèi)容。

2、考核方式：

（1）科室考核：科護(hù)士長(zhǎng)按照培訓(xùn)要求，對(duì)本科護(hù)士的學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行考核。助理護(hù)士每月考核一次，初責(zé)護(hù)士每季度考核一次，高責(zé)護(hù)士每半年考核一次。操作考核：心肺復(fù)蘇科內(nèi)人人達(dá)標(biāo)，其余項(xiàng)目以20XX年護(hù)理部重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容為主。

（2）護(hù)理部考核：科室在1-XX月完成全年培訓(xùn)計(jì)劃，護(hù)理部每半年分組對(duì)各科進(jìn)行理論考核一次，考核成績(jī)與護(hù)士晉級(jí)結(jié)合。護(hù)士長(zhǎng)考核：護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士長(zhǎng)每年進(jìn)行一次理論及操作的考核，考核內(nèi)容以：法律法規(guī)、護(hù)理管理、優(yōu)質(zhì)護(hù)理、等級(jí)醫(yī)院評(píng)審細(xì)則、應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容等。操作技能考核心肺復(fù)蘇人人達(dá)標(biāo)，其余項(xiàng)目以20XX年護(hù)理部重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目為主。

3、各科每月按計(jì)劃對(duì)不同層次護(hù)士進(jìn)行考核，考試卷要求正規(guī)打印，成績(jī)上報(bào)護(hù)理部；

4、護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)真完成《二甲評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則》管理部分相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，由護(hù)理部組織培訓(xùn)并考核。

基礎(chǔ)理論及專(zhuān)科理論具體安排如下: 第二部分、20XX年護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)考核計(jì)劃

我院護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)及考核以“三基三嚴(yán)”為要求，強(qiáng)化基礎(chǔ)，提高護(hù)理人員操作技能，將人文關(guān)懷融入到護(hù)理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，以全面提高全院護(hù)理人員的基礎(chǔ)理論和操作技能水平，（操作培訓(xùn)基礎(chǔ)加優(yōu)質(zhì)護(hù)理操作項(xiàng)目）具體計(jì)劃如下：

（二）專(zhuān)科項(xiàng)目附后，考核方法同上。

（三）考核時(shí)間及人員安排：

1、考核小組成員：米娜瓦爾、章素君、阿曼故、庫(kù)班沙、早拉古、梁獻(xiàn)美。

2、考核人員請(qǐng)大家按照護(hù)理部的具體名單參加每月的考核，沒(méi)有特殊情況，名單不做另外調(diào)整。

3、考核時(shí)間;每月第一周由護(hù)理部進(jìn)行全員培訓(xùn)，第二周由科室進(jìn)行考核，第三周護(hù)理部抽考，專(zhuān)科操作每月進(jìn)行培訓(xùn)考核，成績(jī)上報(bào)護(hù)理部，每季度再由護(hù)理部與考核小組成員進(jìn)行專(zhuān)科考核。

4、操作考核人員由護(hù)理部抽取（各科按50%抽取），科護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排考核，專(zhuān)科操作由二名科護(hù)士長(zhǎng)及本科護(hù)士長(zhǎng)參與，按計(jì)劃考核。

5、理論考核80分合格，操作考核85分合格。每次考核單項(xiàng)不及格一次扣50元，補(bǔ)考不及格者加扣XX0元，不參加者扣除當(dāng)月績(jī)效工資的50%：理論考試作弊者按未參加考試對(duì)待。

6、補(bǔ)考辦法：操作考核不合格者每月集中補(bǔ)考一次，并由本科 護(hù)士長(zhǎng)參加：理論考試不及格者當(dāng)月參加補(bǔ)考。

7、內(nèi)四次以上考核不及格者到門(mén)診導(dǎo)診服務(wù)隊(duì)進(jìn)行輪崗。第三部分、專(zhuān)科操作培訓(xùn)考核計(jì)劃

一、重癥監(jiān)護(hù)專(zhuān)科

基礎(chǔ)操作：每季度參加護(hù)理部的統(tǒng)一考核。專(zhuān)科操作：科室每月進(jìn)行培訓(xùn)考核，成績(jī)上報(bào)護(hù)理部，護(hù)理部3、6、9、11月進(jìn)行抽考。考核項(xiàng)目：

備注：急診科護(hù)士洗胃操作必考。注：專(zhuān)科操作科室每月進(jìn)行培訓(xùn)考核，成績(jī)上報(bào)護(hù)理部，護(hù)理部3、6、9、11月進(jìn)行抽考專(zhuān)科操作。新生兒窒息復(fù)蘇、徒手心肺復(fù)蘇、復(fù)蘇氣囊的使用必考，基礎(chǔ)操作按月參加護(hù)理部的統(tǒng)一考核。

三、手術(shù)室專(zhuān)科

注：專(zhuān)科操作科室每月進(jìn)行培訓(xùn)考核，成績(jī)上報(bào)護(hù)理部，護(hù)理部3、6、9、11月進(jìn)行抽考專(zhuān)科操作。基礎(chǔ)操作按月參加護(hù)理部的統(tǒng)一考核。注：專(zhuān)科操作科室每月進(jìn)行培訓(xùn)考核，成績(jī)上報(bào)護(hù)理部，護(hù)理部3、6、9、11月進(jìn)行抽考專(zhuān)科操作。新生兒窒息復(fù)蘇、徒手心肺復(fù)蘇、復(fù)蘇氣囊的使用必考。

二、內(nèi)科片區(qū)專(zhuān)科

第一季度：心內(nèi)科 內(nèi)分泌科、綜合內(nèi)科：抽考注射泵的使用 感染科：抽考穿脫隔離衣法 兒 科：抽考股靜脈采血法 呼吸消化科：抽考背部叩擊排痰法

第二季度：內(nèi)系所有科室全部抽考心電監(jiān)護(hù)技術(shù) 第三季度：心內(nèi)科：抽考電除顫技術(shù) 兒 科：抽考嬰兒心肺復(fù)蘇術(shù) 感染科：抽考感染科病房刷手 呼吸消化科：抽考胃腸減壓

內(nèi)分泌科、中醫(yī)科、抽考霧化吸入

第四季度： 內(nèi)系所有科室全部抽考血糖測(cè)定及各種胰島素筆使用