第一篇：硬筆書(shū)法比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

西合小學(xué)

硬筆書(shū)法比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

本次書(shū)法比賽分為低、中、高三個(gè)年級(jí)組，同一個(gè)年級(jí)組指定書(shū)寫(xiě)同樣的內(nèi)容，字?jǐn)?shù)在60字以內(nèi)，時(shí)間為10分鐘，組委會(huì)提供比賽用紙，高、中年級(jí)使用藍(lán)色、黑色圓珠筆或鋼筆，低年級(jí)使用鉛筆，滿分50分。

具體評(píng)分規(guī)則如下：

1、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整，無(wú)錯(cuò)別字（10分）；

2、字體大小適中、美觀（10分）；

3、文筆流暢、版面清潔（10分）；

4、執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確（10分）；

5、按時(shí)完成（10分）。

注意：超時(shí)1分鐘扣一分，以此類推，超時(shí)3分鐘以上者本項(xiàng)目比賽記為0分。

第二篇：硬筆書(shū)法比賽

短語(yǔ)詞匯/硬筆書(shū)法比賽

1、廣告物料（大廳海報(bào)、微信小號(hào)/公眾號(hào)海報(bào)、每個(gè)教師張貼A4紙通知）

2、通過(guò)課前會(huì)通知老師本次比賽內(nèi)容，并讓老師通知到班里的每一個(gè)學(xué)生（7月18日前完成）3、7月11/12日前定好比賽內(nèi)容、初賽決賽以及學(xué)生和老師獎(jiǎng)勵(lì) 4、7月底前完成比賽

第三篇：西兩小學(xué)2014年春硬筆書(shū)法比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

西兩小學(xué)2014年春硬筆書(shū)法比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

本次書(shū)法比賽分為低、中、高三個(gè)年級(jí)組，同一個(gè)年級(jí)組指定書(shū)寫(xiě)同樣的內(nèi)容，字?jǐn)?shù)在60字以內(nèi)，時(shí)間為10分鐘，學(xué)校提供比賽用紙，高、中年級(jí)使用藍(lán)色、黑色圓珠筆或鋼筆，低年級(jí)使用鉛筆，滿分50分。

具體評(píng)分規(guī)則如下：

1、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整，無(wú)錯(cuò)別字（20分）；

2、字體大小適中、行款整齊（15分）；

3、文筆流暢、版面清潔（10分）；

4、按時(shí)完成（5分）。

注意：超時(shí)1分鐘扣一分，以此類推，超時(shí)3分鐘以上者本項(xiàng)目比賽記為0分。

西兩小學(xué)2014年春硬筆書(shū)法比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

本次書(shū)法比賽分為低、中、高三個(gè)年級(jí)組，同一個(gè)年級(jí)組指定書(shū)寫(xiě)同樣的內(nèi)容，字?jǐn)?shù)在60字以內(nèi)，時(shí)間為10分鐘，學(xué)校提供比賽用紙，高、中年級(jí)使用藍(lán)色、黑色圓珠筆或鋼筆，低年級(jí)使用鉛筆，滿分50分。

具體評(píng)分規(guī)則如下：

1、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整，無(wú)錯(cuò)別字（20分）；

2、字體大小適中、行款整齊（15分）；

3、文筆流暢、版面清潔（10分）；

4、按時(shí)完成（5分）。

注意：超時(shí)1分鐘扣一分，以此類推，超時(shí)3分鐘以上者本項(xiàng)目比賽記為0分。

第四篇：硬筆書(shū)法比賽策劃書(shū)

硬筆書(shū)法比賽策劃書(shū)

一、比賽目的：

為激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

二、活動(dòng)主題：

縱橫書(shū)法，宏展文化。

二、比賽要求：

1、參賽對(duì)象：我校全體學(xué)生。

2、參賽字體：不限。

3、參賽要求：各年級(jí)語(yǔ)文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，以本冊(cè)教材課文中的段落和古詩(shī)為主。不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)，參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。

4、作品數(shù)量及上交時(shí)間：每班交作品7件，須在4月19日前交學(xué)校各年級(jí)組長(zhǎng)。

三、比賽方式：

1、全員參與。

2、比賽時(shí)間：2013年4月15日——18日

3、比賽地點(diǎn)：各班教室。

四、評(píng)比要求：

1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。

2、按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

3、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名

六、評(píng)委：

組 長(zhǎng)：周曉紅

成 員：文魏、顏學(xué)良、劉潤(rùn)泉、向麗花、梁長(zhǎng)河、嚴(yán)婧

七、活動(dòng)步驟

(一)準(zhǔn)備階段

1、活動(dòng)申請(qǐng)

2、制作宣傳海報(bào)，向全校師生發(fā)出倡議

3、請(qǐng)教導(dǎo)處召開(kāi)班主任會(huì)，加強(qiáng)教師之間的宣傳。

4、各班班委大力組織和宣傳

(二)活動(dòng)實(shí)施

1、印發(fā)活動(dòng)倡議、海報(bào)。將各年級(jí)組交上來(lái)的稿件，進(jìn)行評(píng)比

2、召開(kāi)表彰會(huì)。

麻陽(yáng)水中學(xué)團(tuán)委會(huì)、美術(shù)組、語(yǔ)文組

2013年4月10日

硬筆書(shū)法比賽總結(jié)

“書(shū)法是中國(guó)人獻(xiàn)給世界的最美麗、最迷人的禮物”。這是龐中華的經(jīng)歷了20多年的硬筆書(shū)法文化傳播后發(fā)出的呼喚。

為豐富學(xué)生課余活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的意識(shí)和審美情趣，提高漢字書(shū)寫(xiě)水平，養(yǎng)成良好的漢字書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果。2013年4月15——18日，我校開(kāi)展了硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)，硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)主要糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫(xiě)字姿勢(shì)，培養(yǎng)她們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，審美能力都有較大的提高，比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。

通過(guò)這次比賽，活躍了校園文化，增強(qiáng)了同學(xué)們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動(dòng)力。同學(xué)們對(duì)練習(xí)書(shū)法有濃厚的興趣，孩子們練習(xí)書(shū)法后，不僅增強(qiáng)了他們的審美意識(shí)，而且成績(jī)明顯提升。從比賽反饋的情況來(lái)看，我們今后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo)，下面展開(kāi)談?wù)劊?/p>

一、進(jìn)步

1、字形挺拔，筆畫(huà)流暢，有的還能寫(xiě)出筆鋒，頗具書(shū)法韻味。

2、整幅作品布局合理，美觀大方。

3、作品書(shū)寫(xiě)中大部分學(xué)生能把字寫(xiě)得正確，端正整潔干凈，很多學(xué)生都努力一次寫(xiě)對(duì)。

二、不足

1、字的間架結(jié)構(gòu)不規(guī)范，偏旁部首的比例失衡，字顯得臃腫、龐大，不清秀。

2、筆畫(huà)不規(guī)范，橫豎不直，撇捺不舒展。字寫(xiě)得死板，機(jī)械。

4、字在方格中沒(méi)有占對(duì)位置，或上或下、或傾斜，不美觀。

三、反思：

1、練字必須有正確的姿勢(shì)。

正確的執(zhí)筆姿勢(shì)是寫(xiě)好鋼筆字的前提，也是養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣的根基，不良的執(zhí)筆姿勢(shì)大大影響寫(xiě)字效果。

2、練好筆畫(huà)很重要

想把鋼筆字寫(xiě)得美觀，就要在漢字的筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)方面下功夫，認(rèn)真觀察漢字很重要，還要摹寫(xiě)，平時(shí)作業(yè)應(yīng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。

3、重視平時(shí)的寫(xiě)字，及時(shí)提醒

作為教師，我們也一直在強(qiáng)調(diào)寫(xiě)字中存在的各種問(wèn)題，但是進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，很多學(xué)生為應(yīng)付作業(yè)，完成各種輔導(dǎo)班的任務(wù)，對(duì)寫(xiě)字的要求逐漸削弱，也有學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師的三申五令置之不理。我們?cè)诮窈蠖嗬眉倚Ｍ▉?lái)與家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)與學(xué)校同時(shí)要求學(xué)生寫(xiě)好漢字，另外，在班里也開(kāi)展寫(xiě)字比賽來(lái)督促學(xué)生寫(xiě)好字。做到時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，常常提醒。

通過(guò)本次比賽活動(dòng)，同學(xué)們提高了對(duì)正確、美觀書(shū)寫(xiě)的認(rèn)識(shí)，明確了正確、美觀的書(shū)寫(xiě)對(duì)學(xué)習(xí)、生活的重要作用，增強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，甚至掀起了同學(xué)們對(duì)書(shū)寫(xiě)正確、美觀漢字的積極性，許多學(xué)生表示，從此后要天天練字，使自己的書(shū)寫(xiě)水平更上一個(gè)新臺(tái)階

麻陽(yáng)水中學(xué)團(tuán)委會(huì)、美術(shù)組、語(yǔ)文組

2013年4月20日 附活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圖片：

開(kāi)展如此有意義的比賽，同學(xué)們的參與積極性還蠻高的嘛！

選手們正在專心的書(shū)寫(xiě)，生怕寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。

大眾評(píng)審正在公平、公正、公開(kāi)的審評(píng)作品

被審評(píng)出來(lái)的優(yōu)秀作品

第五篇：硬筆書(shū)法比賽通知

硬筆書(shū)法比賽通知

各班級(jí)：

為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)，傳承校訓(xùn)精神，豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生人文教育、養(yǎng)成教育，經(jīng)學(xué)生科研究決定，在全校范圍內(nèi)舉辦本次硬筆書(shū)法比賽。

一、比賽時(shí)間：2018年5月中旬，具體時(shí)間另行在QQ群內(nèi)通知。

二、比賽地點(diǎn)：2號(hào)教學(xué)樓212階梯教室。

三、參賽對(duì)象：在校學(xué)生每班限2名學(xué)生參加。

四、報(bào)名方式：各班在5月4日18點(diǎn)前，將參賽學(xué)生信息報(bào)至學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部（學(xué)生科111室）。

五、比賽方式：參賽選手根據(jù)校訓(xùn)、校歌為內(nèi)容書(shū)寫(xiě)，字體以楷書(shū)為主。具體內(nèi)容附后。

六、比賽獎(jiǎng)勵(lì)：本次比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)。

七、其他事項(xiàng)：

1.學(xué)生比賽時(shí)只帶硬筆（鋼筆、黑色水筆、簽字筆），比賽用紙由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一提供。

2.活動(dòng)期間由學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

希望各班班主任要充分重視此項(xiàng)工作，確定本班參賽學(xué)生，組織本班參賽學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并組織督促參賽學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參賽。

學(xué)生科 2018年5月2日

校訓(xùn)：

厚德精技，勵(lì)志敦行。

校歌歌詞：

走過(guò)了風(fēng)雨，擁抱彩虹，我們的校旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。園丁辛勤耕耘，桃李遍地芬芳，塞外明珠培育祖國(guó)棟梁。啊，光榮的北方機(jī)電，我們成長(zhǎng)的搖籃。啊，光榮的北方機(jī)電，是我們成長(zhǎng)的搖籃。啊，光榮的北方機(jī)電，我們騰飛的翅膀。厚德精技，勵(lì)志敦行，精彩人生是我們的理想。奮進(jìn)吧！北方機(jī)電開(kāi)創(chuàng)輝煌，托起職教明天的太陽(yáng)，明天的太陽(yáng)。