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讀《荒漠里的淚滴》有感

時(shí)間:2019-05-13 19:11:22下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀《荒漠里的淚滴》有感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀《荒漠里的淚滴》有感》。

第一篇:讀《荒漠里的淚滴》有感

偉大的母愛

——讀《荒漠里的淚滴》有感

世南小學(xué)姜雨婷503班

母愛是一縷陽光,即使在寒冷的冬天也能讓我們感受到春天般的溫暖,母愛是一泓清泉,靜靜地流淌在兒女的心頭,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成了愛的海洋,母愛是困難中的一根拐杖,幫助你找到重心,支撐起一片希望。母愛,是世界上最偉大又最平凡的力量。母愛不僅僅是人類所擁有的,動(dòng)物之間也存在著母愛的力量。我讀過一篇文章,題目是《荒漠里的淚滴》。這篇文章講的是一個(gè)真實(shí)的故事,在一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū),每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤,這還是從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來的,日常的生活,包括喂牲畜都依賴這三斤珍貴的水。一天,一頭被人們公認(rèn)忠實(shí)的老牛立在運(yùn)水車前,但是任憑司機(jī)如何訓(xùn)斥驅(qū)趕,這頭倔強(qiáng)的老牛不肯移動(dòng)半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著。牛的主人揚(yáng)起長鞭抽打牛背,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開,運(yùn)水的戰(zhàn)士被感動(dòng)了,他自愿接受處分,從車上倒出半盆水放在牛的面前,而牛卻沒有喝水,而是呼喚自己的孩子來喝水,慈愛的老??粗澙返男∨:韧晁o寂中,人們看見了母子眼中的淚水,然后掉轉(zhuǎn)頭,一起慢慢地往回走。

讀了這篇文章,我思緒萬千,就連動(dòng)物有如此豐富的情感,更何況是人呢?母親在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中為我無私的奉獻(xiàn)著,而我還經(jīng)常不理解母親的做法,與她頂嘴,我渾然不知母親堅(jiān)強(qiáng)樂觀的外表下,承受著多大的艱辛。世間的母愛都是相同的,母親瘦弱的雙肩承載了太多的勞累,她用汗水和眼淚為我撐起了一片愛的朗朗晴空。2011-8-17

第二篇:讀《從綠林走向荒漠的感慨》有感

讀《從綠林走向荒漠的感慨》有感

一九七九年上學(xué)期間,我讀過一篇名叫《土壤》的小說,說的是五十年代未北京農(nóng)業(yè)大學(xué)一對青年男女學(xué)生之間的愛情故事,反映的卻是那個(gè)時(shí)代促人奮發(fā)上進(jìn)的社會(huì)氛圍和簡樸而又重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)道理,讀起來既感到親切、振奮、引人入勝,讀后又讓人學(xué)到了許多科學(xué)道理,很有教育意義,真是受益非淺。以后許多年,我一直夢想著能讀到反映林業(yè)科學(xué)的文學(xué)作品。

后來一個(gè)絕好的機(jī)會(huì),我有幸拜讀了作家葛?嘉洋益喜(何世昌)先生的散文《從綠林走向荒漠的感慨》,終于圓了這個(gè)彩色的夢。文章說,拉倉村過去曾有林子、有牧場、有肥沃的農(nóng)田,風(fēng)調(diào)雨順,林木蔥郁,牧草茂盛,莊稼豐收,村民生活雖說不上小康,倒也豐衣足食。不知從那一天開始村里的一些人把致富的目光盯在了村莊上頭的山林上,后來終于引起了村里大部分人甚至外縣一些人都來這里伐木賣錢致富的現(xiàn)象。結(jié)果,錢倒是賺了一些,卻因砍完了山林,引起了水土流失、生態(tài)條件惡化、草場退化、農(nóng)田春旱秋澇的惡果。村里人不僅蓋房、做飯要從山下很遠(yuǎn)的地方取材(柴),而且牛羊減少、糧食產(chǎn)量低而不穩(wěn),大多數(shù)村民的實(shí)際生活水平下降,人們這才后悔何必當(dāng)初呢?,才謀劃如何重新育苗、造林、撫育和封山育林,以重塑當(dāng)日輝煌。

散文說的雖然是一個(gè)山區(qū)小村父老鄉(xiāng)親的故事,反映的卻是保護(hù)森林就是保護(hù)人類生存環(huán)境,就是保護(hù)人類自己的科學(xué)道理,通俗易懂,說服力強(qiáng);散文說的雖然只是一個(gè)村莊的事,受教育的難道不是生活在林區(qū)和林緣地區(qū)的全體人民嗎!

甘南林區(qū)是長江、黃河重要的水源涵養(yǎng)林區(qū),甘南森林具有保持水土、調(diào)節(jié)氣候的巨大的生態(tài)效益,同時(shí)也具有生產(chǎn)木材的經(jīng)濟(jì)效益。由于種種原因,數(shù)十年來人們像拉倉村的大多數(shù)父老鄉(xiāng)親一樣,忽視森林的生態(tài)效益,先是拼資源、拼消耗、講貢獻(xiàn)、無節(jié)制地開發(fā)森林資源,近十多年林業(yè)企業(yè)又千方百計(jì)超限額采伐,以保證上萬職工的工資發(fā)放;一些林區(qū)群眾也試圖靠伐木致富;不僅林業(yè)企業(yè)和林區(qū)群眾砍伐,非林區(qū)甚至州外群眾也來伐,造成森林資源的過量消耗,使得一些林場出現(xiàn)資源危機(jī)、資金危困的“雙?!本置妫瑫r(shí)也引起了許多生態(tài)問題。據(jù)有關(guān)資料,白龍江、洮河、大夏河水

系的降水量自六十年代以來一直呈下降趨勢,江河徑流量減少很快,而河水含沙量卻成倍增長,一些水利設(shè)施也因河床降低而失去作用,許多原來的水地也變成了旱地。出現(xiàn)旱、澇災(zāi)害增多的嚴(yán)重局面。

愿我們的林業(yè)職工和林區(qū)群眾象拉倉村那位德高望重的智慧老人一樣,眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn),心胸開闊一些,再不要為一時(shí)的經(jīng)濟(jì)利益濫伐、亂砍森林了;愿我們的林業(yè)職工和林區(qū)群眾以拉倉村的教訓(xùn)為鑒,急早保護(hù)森林、科學(xué)培育、科學(xué)利用,實(shí)現(xiàn)我州森林資源“越采越多、越采越好、青山常在、永續(xù)利用”的美好前景。謹(jǐn)防舟曲變拉倉!謹(jǐn)防迭部變舟曲!

愿我們的國家從修水庫、建電站、搞提灌的巨大投資中拿出一點(diǎn)資金,加快長江、黃河上游林區(qū)群眾脫貧和“兩危”林業(yè)企業(yè)的轉(zhuǎn)產(chǎn)步伐,以便減少林區(qū)職工和群眾對森林資源的壓力,盡快改變森林資源急劇減少的狀況;同時(shí)增大育林投資,擴(kuò)大森林資源,讓森林涵養(yǎng)更多的水源!讓電站發(fā)更多的電!讓水利設(shè)施灌溉更多的農(nóng)地!

愿這些年靠木材致了富、發(fā)了財(cái)?shù)摹袄习濉钡苄纸忝脗冞m可而止,坐享清福,如能拿出資金搞投資,建項(xiàng)目,為振興林區(qū)經(jīng)濟(jì)作些貢獻(xiàn),其功德將永載史冊!

利用文藝這種喜聞樂見的形式宣傳林業(yè)科學(xué)的作品并不多見,我愿看到更多反映林業(yè)科學(xué)道理的散文、小說、詩詞和影視作品!

李俊臻1999年10月1日合作

附:從綠林走向荒漠的感慨

葛?嘉洋益西(何世昌)

拉侖村,地處白龍江南岸的半山,這里原來是個(gè)自然條件優(yōu)越的寶地。高高的山頂上,除了夏天之外,幾乎常能見到皚皚的白雪。半高山上,則森林茂密,有古樹奇木,有珍花異草,到處大樹參天蔽日,正是松翠竹青,郁郁蔥蔥,山花爛熳,清香撲鼻,別是一番新氣象。什么馬雞、錦雞、雪雞之類的飛鳥,和熊呀、虎呀、豹呀等各種飛禽走獸可以說是應(yīng)有盡有。低半山的林線下面,有幾萬畝林間草坡,是個(gè)水草豐美的好牧場。緊連著草坡下邊,有五千多畝平坦肥沃的良田,加之山上的一股汩汩的清泉從村邊、良田中間流過,因而拉侖村的這百來戶人家過著林、牧、農(nóng)的富裕生活。不知是老天有眼,給這百來戶人家賜予了如此優(yōu)美的條件,還是遠(yuǎn)古的老祖宗們有眼光,才選擇了這樣優(yōu)越的環(huán)境,莊后山坡上五彩的經(jīng)幡獵獵,村邊彈撥的布望琴音,顫響著那奔流的山泉,村里人歡馬叫,一派生氣。于是祖祖輩輩都過著安祥恬靜、幸福富足的好生活,猶如人人都在做著一種悠遠(yuǎn)的絢麗美夢。

然而到了他們這一代人,歲月流逝得太快太多,漸漸見不到大山的巍峨粗放和豪爽,見不到碧浪蕩山野的綺麗風(fēng)光,見不到蔥蘢接高天的森林,聽不到那豪放細(xì)膩,歡快流暢的歌喉。卻像朔風(fēng)勁吹著一片荒漠,很快被數(shù)不清的刀斧吞噬掉了這片蒼翠的原始森林。不知是他們這代人的文化落后,人們的素質(zhì)太差,還是聰明的人心靈深處沒有閃亮智慧的靈光,才導(dǎo)致了愚昧無知的盲目舉動(dòng)中,失去了那片曾調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保護(hù)水土、提供綠色財(cái)富的原始森林。若不是大家無止盡地去用刀斧砍這片綠色的森林,那片祖輩曾擁有的原始森林也不會(huì)很快消失掉。有人曾回顧當(dāng)時(shí),他們不僅自己亂砍濫伐,還讓山下人也成群結(jié)對上山來,到森林里亂砍濫伐,砍個(gè)不停。眼看著林線在后移,森林在消失,資源在枯竭,人們快要失去這片森林時(shí),村里有個(gè)年長的老人,他很誠懇地勸說眾鄉(xiāng)親們:“不要這么消耗自己的這片森林,這片森林是咱全村人的生命林。你們自己眼下為賺幾個(gè)錢,自己砍了且不說,還讓山下人 也來亂砍濫伐,他們現(xiàn)在砍的是林,將來還會(huì)拐走村里人的老婆?!笨纱謇锏娜藗兟犃藚s哈哈大笑,覺得他只知道講些老糊涂話,便置之不理。

這事僅隔二十多年的歲月,漸漸的林砍光了,樹不見了,原來的一片片林間草坡退化了,到處都變成光禿禿的荒寂空地,樹也沒有了,花也不開了。飛禽走獸也無蹤影,剩下來的只是凋零的歲月。因此到了雨天,水土開始流失,遇到旱天,地里不長莊稼,富饒的寶地慢慢變窮了,富裕戶每況愈下,村里也與日冷落了起來。窮人越來越多,盡管國家扶貧,富戶還是寥寥無幾。人們透過冷漠的日子,回眸遙遠(yuǎn)流逝的歲月,但留下的只是遺憾。這時(shí)村里的姑娘還沒被人拐去一個(gè),可她們望著全村的可憐窮相,艱辛的生活,故鄉(xiāng)變異的土地,嚴(yán)酷的條件,眼睛開始盯著山下村里的小伙子,一個(gè)個(gè)成了“飛鴿牌”,飛向了異地它鄉(xiāng)的梧桐樹。自然,本村的光棍漢,卻越來越多了起來,他們只是用蒼鷹俯沖般的目光望著這貧瘠的山野,才回憶起了那個(gè)年長的老人的誠懇忠告,可惜為時(shí)太晚了。只不過懺悔、懺悔而已。

而今他們面對自己人為造成的災(zāi)難、愚昧的苦果,人人都說:“知道現(xiàn)在,何必當(dāng)初

呢?”現(xiàn)在不說別的,只說修房,就顯得特別費(fèi)勁,那老人們當(dāng)年只從山上往山下竄木料的方便條件,早已不復(fù)存在,倒變成了現(xiàn)在由山下往山上峰回路轉(zhuǎn)地人背、畜馱、甚至兩人扛,或幾個(gè)人聯(lián)合起來往山上抬木頭的艱辛惡果。不論是人背、畜馱、還是幾個(gè)人抬,個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣,好像每個(gè)人都有自己的許多感慨和難言之處,他們究竟是在唉什么聲?嘆什么氣呢?原來都在心底里埋怨自己的前輩和自己過去太不慎重,才導(dǎo)致了今天的后果。他們回顧著從前從山上往莊里竄木料修房子的好光景,望著今天從山下往山上背木頭修房的反差和歷史悲劇。的確是感慨萬分,后悔莫及。

柳暗花明重開頭,“鐵樹自有開花時(shí)?!奔热灰训搅巳绱说夭?,那么這村的后起之秀們,能不能通過重新整地、育苗、植樹造林、撫育、封山育林等等舉措,再使此山此地恢復(fù)原有的綠林呢?我想,只要這村里的干部群眾有志氣、有能耐,有改造大自然的壯志,不怕在這樣氣候溫暖、土層較厚,雨水充沛的高山上,長不起樹,披不上綠裝。只要有雄心、有恒心在,再加上勤奮勞動(dòng)嚴(yán)格管護(hù)的新舉措,此山此地定會(huì)回歸原有大自然的綠浪中,也定會(huì)從無林的荒漠,又走向那綠浪翻卷,銀澄碧綠,鳥語花香的未來,這是毫無疑問的。因此,我衷心祝福拉侖村的父老兄妹們,為使自己的故鄉(xiāng),松竹高萬丈,青綠無盡頭,到處山花似火,春筍綠如繡,早日順著父輩們骨骼一般堅(jiān)硬的山峰,沿著母親乳房般豐滿的綠原,踏著自己的肌膚樣肥嫩的沃土,把自己的命運(yùn),再次推向新的曙光和新的富足,那新的未來仍是燦爛輝煌的。

第三篇:荒漠里的眼淚(600字)作文

精選作文:荒漠里的眼淚(600字)作文

故事發(fā)生在西部的青海省,一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格的限制為三斤,著還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。日常的引用,洗漱,洗衣,包括喂牲口,全都依賴著三斤珍貴的水。

人缺水不行,牲畜一樣,渴??!終于有一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚,忠實(shí)的老牛渴極了,掙脫了韁繩,強(qiáng)行闖入沙漠里惟一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于,運(yùn)水的軍車來了。老牛以不可思議的識(shí)別力,迅速的沖上公路,軍車一個(gè)緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕,不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都不象這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機(jī)開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕,可老牛不為所動(dòng)。

后來,牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭狠很地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開。鮮血沁了出來。染紅了鞭子,老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分外悲傷。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機(jī)也哭了,最后,運(yùn)水的戰(zhàn)士說:就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分。

出人意料的是,老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃?,而是對著夕陽,仰天長哞,似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛,受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪的喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜無語中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走。六年級(jí):萌噠小蘿卜 篇一:讀《荒漠里的淚滴》有感

偉大的母愛

——讀《荒漠里的淚滴》有感

世南小學(xué) 姜雨婷 503班

母愛是一縷陽光,即使在寒冷的冬天也能讓我們感受到春天般的溫暖,母愛是一泓清泉,靜靜地流淌在兒女的心頭,點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成了愛的海洋,母愛是困難中的一根拐杖,幫助你找到重心,支撐起一片希望。母愛,是世界上最偉大又最平凡的力量。母愛不僅僅是人類所擁有的,動(dòng)物之間也存在著母愛的力量。我讀過一篇文章,題目是《荒漠里的淚滴》。這篇文章講的是一個(gè)真實(shí)的故事,在一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū),每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤,這還是從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來的,日常的生活,包括喂牲畜都依賴這三斤珍貴的水。一天,一頭被人們公認(rèn)忠實(shí)的老牛立在運(yùn)水車前,但是任憑司機(jī)如何訓(xùn)斥驅(qū)趕,這頭倔強(qiáng)的老牛不肯移動(dòng)半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著。牛的主人揚(yáng)起長鞭抽打牛背,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開,運(yùn)水的戰(zhàn)士被感動(dòng)了,他自愿接受處分,從車上倒出半盆水放在牛的面前,而牛卻沒有喝水,而是呼喚自己的孩子來喝水,慈愛的老??粗澙返男∨:韧晁?,靜寂中,人們看見了母子眼中的淚水,然后掉轉(zhuǎn)頭,一起慢慢地往回走。

讀了這篇文章,我思緒萬千,就連動(dòng)物有如此豐富的情感,更何況是人呢?母親在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中為我無私的奉獻(xiàn)著,而我還經(jīng)常不理解母親的做法,與她頂嘴,我渾然不知母親堅(jiān)強(qiáng)樂觀的外表下,承受著多大的艱辛。世間的母愛都是相同的,母親瘦弱的雙肩承載了太多的勞累,她用汗水和眼淚為我撐起了一片愛的朗朗晴空。2011-8-17 篇二:關(guān)于淚水的作文

含淚的微笑

我的媽媽總是很忙,每天早晨出門,有時(shí)中午也不回家吃飯,有時(shí)很晚才回家,總感覺她很少有空閑的時(shí)間。

看到媽媽每天忙碌的樣子,我總想替媽媽做點(diǎn)什么,但又想不起做什么好。終于有一天晚上,媽媽下班回家后,坐在沙發(fā)上休息??吹綃寢屍v的樣子,我悄悄地端來一盆熱水,放在媽媽面前說:“媽媽,洗洗腳吧?!眿寢岓@訝地看了我一眼,連聲說好。說話間,我?guī)蛬寢屆撓乱m子,把腳放進(jìn)了盆里,細(xì)心地為媽媽按摩起來,嘴里還連聲不迭地問,“媽媽水熱嗎?媽媽你累嗎?媽媽舒服嗎???!眿寢寗t用溫馨的微笑回答了我的問題。

突然,我摸到了一個(gè)硬梆梆的東西,我問媽媽:“什么東西貼在你腳下了,這么硬,我?guī)湍憬蚁聛戆伞!眿寢屝α诵φf,“兒子那是媽媽每天跑來跑去留下的‘足跡’。”“疼嗎?”我關(guān)切地問。“不疼,孩子,用水一泡就好了?!眿寢屛⑿χ卮鹞?。看著媽媽的微笑,摸著媽媽的“足跡”,我突然感覺有一股酸酸的東西直沖腦門,眼淚忍不住流了下來。媽媽見我低下了頭,關(guān)切地問:“孩子,別幫媽媽洗了,去休息吧!”我慢慢地站起身子,一頭扎進(jìn)媽媽懷里,緊緊地抱住了媽媽,我不想讓媽媽看到我浸滿淚水的雙眼。忽然,我感覺到一滴淚水滴在我的脖子上,媽媽哭了,可嘴角仍然浮現(xiàn)出一絲微笑。我立即問媽媽,怎么了?媽媽笑著說:“孩子,媽媽高興,看到你長大了,知道疼媽媽了,媽媽太高興

了?!甭牭竭@兒,我的心里不禁“咯噔”一下,我僅僅就幫媽媽洗了一次腳,媽媽就這么激動(dòng)。怪不得人們常說“可憐天下父母心”呢,這時(shí)我對這句話似乎有了一種新的認(rèn)識(shí)。每個(gè)孩子在成長過程中,無不包含了父母的殷殷關(guān)愛和細(xì)心照顧,看到孩子成長的每一步,每一個(gè)父母都會(huì)感到無比的自豪和驕傲。媽媽的淚水是微笑的淚水、欣慰的淚水。

以后,我要經(jīng)常幫父母洗腳,經(jīng)常讓父母激動(dòng),讓滿意的笑容掛在父母的臉上,讓幸福、激動(dòng)和欣慰的淚水永遠(yuǎn)流淌在父母的心間。在這里,我也想告訴每一位同齡人,讓我們每個(gè)人都做一個(gè)自強(qiáng)、自立的孩子,主動(dòng)拿出一份孝心去關(guān)愛一下自己的父母吧,其實(shí),他們也需要我們的關(guān)心。

一滴淚水的體驗(yàn)

身為“水”家族的一員,我戴上了淚水的頭銜。奶奶告訴我:“淚水是一個(gè)龐大的家族,在這個(gè)家族里,你可以看到勝利者的喜悅,也可以看到失敗者的痛苦,可以看到小孩的天真,可以看到父輩的仁慈。”媽媽為我打扮好,輕輕地說:“你將成為一名登山者的眼淚,慢慢地去體會(huì)生命的絢麗吧!”

我居住到登山者的眼圈內(nèi)已經(jīng)許多日了,可他好像把我忘了,我連露面的機(jī)會(huì)都沒有。遇到不開心的事,他也只是在日記上發(fā)泄。祖奶奶說失落的人會(huì)流眼淚,他為什么這樣與眾不同呢?

一直躲在家里鍛煉的他,今天終于背上行囊上路了。一路上他暗暗地對自己說:“我要活得精彩!”我不知道對一位登山者來說,怎樣的人生才算得上精彩。

開始登山了。這是一座崎嶇險(xiǎn)峻的高山。一路上我見到了溪水、雨水,也看到了我們家族的好友——汗水。在他的努力下,不少困難都踩在了腳下,登上半山腰,我眼前的地勢更加險(xiǎn)峻,不過景致也愈發(fā)壯觀。我暗暗慶幸自己的選擇??斓缴巾?shù)臅r(shí)候,他踩到一塊碎石,猛地滑下十幾米,我的心一陣緊張。只見他拼命地抓著登山繩,整個(gè)人像一片樹葉懸掛在半空中。我開始在他眼中打轉(zhuǎn),可都被他頂了回去,我只好順著他的意思,慢慢爬回原處。他的雙手開始漲紅,青筋綻開,嘴唇也慢慢被咬破。

我默默地祈禱著。我知道,如果在這個(gè)時(shí)候我流出來,便意味著他的失敗。登山者漸漸恢復(fù)了平靜,鼓起了勇氣。他的腳慢慢地踩到了一個(gè)支點(diǎn),身體一點(diǎn)一點(diǎn)往上移,臉上也露出了難得的笑容。在生與死的那一刻,他沒有放棄。最后,毅力與求生欲讓他登上了山頂。

站在山巔,登山者長長地喘了一口氣,他雙手高舉,呼喊著。我也為他高興,為他感動(dòng)。漸漸地,我實(shí)在控制不住,情不自禁

地流到了他的臉龐上。他激動(dòng)地用手捧著我高喊道:“我的生活將更加精彩!”

_愧疚的淚水

成長的路上有歡笑,有淚水,有快樂,也有悲傷?;厥孜迥甑男W(xué)生活,無數(shù)成績令我引以為豪。可是,總有一些不堪回首的往事隱隱地纏繞在我的心頭,始終揮之不去?? 那一天,我忐忑不安地走到位子上,開始復(fù)習(xí)。馬上要考試了,可我前一天晚上卻沒復(fù)習(xí)好,還背著媽媽偷偷地看小說?,F(xiàn)在開始緊張了,有什么用呢?唉!早知今日,何必當(dāng)初?還是要面對這一場考試。

“叮鈴鈴??”隨著清脆的上課鈴聲響起,我的背后直冒冷汗,手腳頓時(shí)沒了知覺。鈴聲響起,意味著我的“末日”即將來臨。試卷終于發(fā)到了我手上。我一看試卷,頓時(shí)感到有一股冷氣從腳底蔓延開來,全身像被冰凍了。看著許多熟悉又陌生的題目,我腦海中一片空白。我提起手中似有千斤重的筆,艱難地開始答題。這是什么?那是什么?唉!好不容易才過了一題,卻又被下一題難住了。我緊張極了,手下意識(shí)地搓著,手心全是汗。

時(shí)間似乎靜止了,教室里異常安靜,我只聽見自己急促的呼吸聲。刺骨的寒風(fēng)吹到臉上,我的心更是七上八下。作弊吧!我被自己的這個(gè)壞念頭嚇了一跳。作吧,萬一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦?不作吧,考不好臉上也無光??!我心里矛盾極了,不知該怎么辦才好。算了,鋌而走險(xiǎn),搏一回吧!小心點(diǎn)看同桌吧!我偷瞟了同

桌一眼,發(fā)現(xiàn) 下頁 余下全文篇三:關(guān)于眼淚的作文

關(guān)于眼淚的作文

在成長的道路上,我曾有無數(shù)滴晶瑩的淚花。有甜的、有咸的、有苦的、有酸的。我尋找著最甜的那一滴,啊,找到了!

記得那是四年前發(fā)生的事,我剛上小學(xué)二年級(jí)。那一天,天空晴朗,萬里無云,但媽媽卻說今天有雨,非要我?guī)嫌陚悴豢伞N也荒蜔┑卣f:“天氣這么好哪里有雨?”硬是任性地把雨傘重重地扔在了地上。媽媽的臉上露出了驚異的神情“媽媽有腰腿疼的毛病,別看今天天晌晴晌晴的,午后肯定有雨!”說著媽媽有些失望地站在門外。

誰知天有不測風(fēng)云,在晚上放學(xué)的時(shí)候狂風(fēng)驟起,豆大的雨點(diǎn)從天而降,我只好頂著大雨走出了教室。剛出校門口我就看見媽媽拿著雨傘來接我。媽媽看見我緊忙把傘撐在了我的頭上,牽住了我的小手,一步一步向家走去。這一路上,我沒有被雨淋濕一點(diǎn),而媽媽卻被淋成了落湯雞。此時(shí)我在媽媽的旁邊,淚水模糊了我的眼睛,我感到了她那無私的母愛。

眼淚是成長中必不可少的,它可以讓你在淚花匯成的海洋里感受生活的真味和幸福!

淚水

已經(jīng)是晚上了,像香港這樣的大都市,夜晚才是它盡顯繁華的時(shí)候,各色華麗的燈光交替著,早已淹沒了月亮那幾縷清冷、絕俗的光。目光觸到桌面上的一幅畫:畫中美麗的女孩面向火車離去的方向,風(fēng)吹起她的長發(fā),吹起了她的淚花,然而她在微笑。不知怎么的,看著這女孩的淚,記憶深處的幾朵花開了,我忽然間想起了很多淚。

那時(shí)我剛剛上一年級(jí)不久,一卻不知道天高地厚的小伙子,每天好象有無窮無盡的精力。那天上語文課,大家又像一鍋沸騰的熱水,我們的老師,也是一個(gè)剛剛從師范畢業(yè)不久的小女孩,二十一二歲,沒什么經(jīng)驗(yàn)。面對吵鬧的我們,無論他怎么叫喊都止不住,她竟一轉(zhuǎn)身,沖出教室。不知所措的我們,面面相覷。以我為首的幾個(gè)男同學(xué)報(bào)到老師辦公室窗前,趴在窗上往里看:老師就在靠門的

開始還可以勉強(qiáng)聽得清,可越往后她說什么我就聽不清了,只知道她在我懷中無聲的哭泣,眼淚和呼出的熱氣把我的胸前弄得一片濕熱,我能感受到她身體最細(xì)微的顫動(dòng)。良久,她才稍稍松開我,攏了一下散亂的頭發(fā),她的臉通紅通紅的,耳朵也是,我靜靜的看著他,悵然淚下。

往事如風(fēng),物換星移。那點(diǎn)點(diǎn)的淚光在我的記憶葉片上過來過去,晶瑩剔透。我記起陽光在年輕女老師高高的發(fā)辮上跳躍;姍姍用她那眼眸將我注視??

眼淚的力量

哭,有些人可能會(huì)嘲笑你,弱不禁風(fēng),但哭也是一種感情的宣泄,還對身體有益,能排出眼內(nèi)的毒素??蓿€有一個(gè)最大優(yōu)勢,就是能幫我們排憂解難,轉(zhuǎn)危為安。

誰都知道譚粼朦是我們班的“活寶”,沒一個(gè)人敢欺負(fù)她,連一些調(diào)皮搗蛋的男生也敬她三尺,因?yàn)樗幸粋€(gè)別具一格的特點(diǎn),哈,那就是“哭”。有一次,班上著名的調(diào)皮鬼王浩又在課間和一些同學(xué)展開他所說的“火影忍者的戰(zhàn)斗”。打著打著,打到了譚粼朦的座位旁,王浩雙手一揮,竟把桌子上的書都弄到了地上。譚粼朦見了,并沒有把書撿起來,而是使出了自己的“金豆豆”。同學(xué)們見了,都安靜下來,只有王浩還得意地做了個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢。過了一會(huì)兒,他也感覺到了不對勁,轉(zhuǎn)過身來,看到譚粼朦的眼睛正在“打

點(diǎn)滴”,又看著地上的書,恍然大悟,連忙把書撿起來,低頭哈腰地說:“對不起,對不起!譚大姐,譚大媽,你別告訴老師,行不?”譚粼朦聽了,破涕為笑,王浩這才松了口氣。從此,王浩再也不招惹譚粼朦的東西了,所以她在班上一直平安無事,沒被哪個(gè)男生打翻書桌,因?yàn)樗歇?dú)特武器嘛!這獨(dú)特武器不但對班上的調(diào)皮鬼有用,連老師都畏懼三分。

有一次,她在語文課上和同桌王玉講話,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師罰她們把自己的名字寫一百遍。還說,如果寫不好,晚上就不要回家了,寫完了再回去。譚粼朦聽了,忐忑不安。上課的時(shí)候,她們倆正在寫自己的名字,我們也在寫作業(yè),突然,譚粼朦哭了。老師見了,過來問她怎么回事。她抽泣著說:“她叫王玉,名字只有九劃,而我有四十五劃。她都快寫好了,我才寫了幾遍。”說完,她又放聲大哭。老師見了,連忙說:“算了算了,這次就不罰你了,下次可別再犯錯(cuò)了。”譚粼朦聽了,高興極了!我說的不錯(cuò)吧?眼淚的力量真大啊!歡樂的眼淚

今天上午放學(xué)時(shí),我安排了一項(xiàng)作業(yè)-----回家做一件自己的作品,下午根據(jù)教材要求,舉行“當(dāng)堂展示課”。

下午

小紙片,分別畫了兩副畫。張雨走到講桌前,舉起

下頁 余下全文篇四:以眼淚為話題的作文

記得母親曾對我說過:“淚水對我們而言用途很多?!笔堑?,其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn),它也是一種釋放、一種解脫、一種愛意的表達(dá)方式。生活需要淚水。因?yàn)槊τ谄谥锌荚?,我整個(gè)人都緊繃著,似乎身體里沒有一根神經(jīng)能夠得到放松,就這樣,像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期,終于迎來了我期望已久的周六?!吧系?,請你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車上,望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷,那深夜里“飛速”的鐘擺,心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下,暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來活動(dòng)活動(dòng),但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來,于是那四肢僵硬的我爬上樓去,鎖上門,悄悄蹲下,就在那角落里,默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白,這不是我對父親無言的反抗,而是對這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。這是渲泄,是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭,我決不向挫折低頭,淚水見證著我的決心。挫折并不可怕,這淚水更不是氣餒,它是警醒我爬起,繼續(xù)向前的信心。于是,我重新整理好行裝,提醒著自己要勇敢面對,輕松迎接挑戰(zhàn)。生活需要淚水。盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神,但淚水同樣值得我們憐愛。當(dāng)面對如涌的挫折時(shí),我哭泣,這淚水不是懦弱,不是畏懼,它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí),我哭泣,這淚水不是埋怨,不是心酸,它是愛,是我用真心換來的款款深情。當(dāng)看見那感人的事跡,那動(dòng)人的電影時(shí),我哭泣,這淚水不是輕視,不是悲傷;而是景仰。請相信我。生活需要淚水,當(dāng)你因某事而痛苦不堪時(shí),請您哭泣。當(dāng)您歡呼跳躍時(shí),請您哭泣。請相信,這是一種真情,是內(nèi)心深沉的獨(dú)白。淚水過后,無論是風(fēng)的猛烈;雨的咆哮;我們依然能見到那明媚的陽光!記住哦,生活需要淚水。

每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷,或喜悅,或悲傷,或懊悔,都會(huì)在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過的歷程。

那天,我早早就來到教室,坐在座位上收拾書包,把書包翻來覆去,就是找不到語文書。這時(shí),老天爺好像跟我開玩笑似的,下起了傾盆大雨。我呆坐在座位上一邊憂愁地望著窗外的雨,一邊想著老師批評(píng)我的一幕幕,心里忐忑不安。

突然,我的腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:打電話叫媽媽送來。打完電話,想到媽媽頂風(fēng)冒雨趕來的情景,我突然有些后悔,媽媽平時(shí)工作已經(jīng)很辛苦了,還要為我做這些事情,我為什么要將自己因粗心而釀成的過失留給媽媽來彌補(bǔ)呢?

過了一會(huì)兒,教室外面響起了一陣急劇的腳步聲,想必是老師來了。我的心里七上八下,焦急地向門外一望,原來是媽媽,她渾身濕透了,頭發(fā)上還滴著冰冷的雨水。我沖出教室,走到媽媽跟前,喉嚨像被什么塞住了,說不出話。只見媽媽

微微一笑,把從懷中取出的語文書遞到我手中。拿著那絲毫不濕的語文書,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,我似乎看到了媽媽寧愿自己濕透了也不愿讓語文書沾濕的情景。我撲到媽媽的懷中,不爭氣的眼淚一涌而出。媽媽用她那冰冷的雙手撫摸著我的頭,親切地說道:“好了,別哭了,下次小心點(diǎn)就可以了,回去上課吧?!比缓?,離開了教室,望著媽媽遠(yuǎn)去的身影,我的眼淚又流了出來。

這次流淚,讓我體會(huì)到了母愛的無私,媽媽,我要用最優(yōu)異的成績來報(bào)答您

在充滿淚水的青春日子里

青春素來是個(gè)奇詞,凝聚著無盡的稚子的期盼、少女的情愫、少年的壯志、年老的哀嘆與懷戀,每每被人道出,總?cè)绱撕猩钜猓鹑羰且豢|月光,在每一個(gè)人倚靠床前時(shí),都曾在他們心中灑下過意義不同的地上霜,勾起他們的期待或回憶,歡喜或哀傷。

青春,其魅力應(yīng)源于淚水。

辛酸的淚水滴落時(shí),是壯志未酬。分針又與時(shí)針相約在了十二點(diǎn)。夜已深,筆尖沙沙的聲音依然沒有離開少年心頭,抬頭望著桌上堆砌的壓力,剎那間淚水滑落稚嫩的臉頰。雙肩承受了一種說不出的委屈,是啊,他也向往陽光與自由,向往窗外歡愉的歌聲,向往春夏秋冬。他也希望用人生最絢麗的十七、十八歲來過最美好的生活,讓自己輕松得像朵云,有廣闊的天空任他撒野。但是他不可以。他心已決,為了理想,他甘愿付出。他用力抹去兩頰淚水,一雙明眸露出了堅(jiān)毅的眼神。他繼續(xù)埋頭伏案,因?yàn)樗靼?,青春只有一次,青春之大好時(shí)光,正是用于實(shí)現(xiàn)夢想!

感恩的淚水滴落時(shí),是親情暖意?!皠e寫了,都幾點(diǎn)了,該去睡了?!蹦赣H進(jìn)了房間,倒來一杯熱牛奶,催促少年去休息了。他心不在焉地回答道“知道了”,卻依舊沒有停下工作。母親來了三次,催了三次,每次他都回答“知道了”,卻沒有睡下。母親擔(dān)心,擔(dān)心孩子的身體,也擔(dān)心自己再催促下去會(huì)讓孩子生氣,讓孩子煩躁。她該有多擔(dān)心??!她靜靜地坐在孩子身后,看著他不停下的筆,看著他曾在草稿紙上反復(fù)計(jì)算卻又將結(jié)果一并劃去,重新再來,看著他幾次揉揉眼睛,聽他幾次嘆氣,看得牛奶都已涼了。少年終于結(jié)束了他的工作,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去睡覺,才發(fā)現(xiàn)母親依然在身后注視他良久。眼淚瞬間就奪眶而出,他端起牛奶杯子咕嚕

咕嚕喝完母親倒來的牛奶。這一路上已沒有什么好怕的,再大的困難,他知道他的身后有母親。

喜悅的淚水滴落時(shí),是夢想騰飛。世上最美好的事,莫過于完成了理想。榜上已有名,少年之喜竟融于淚。淚光里折射出的,可是所有的奮斗,所有的堅(jiān)強(qiáng),所有的鼓勵(lì),所有的支持。這是“有志者,事竟成”的感慨,是“苦心人,天不負(fù)”的映射。這兩行淚,是青春的勝利的最好見證!

不舍的淚水滴落時(shí),是友如手足。最后一次晚會(huì),最后一場表演,最后與好朋友說笑,最后臨別一眼。青春的友誼如春雨般滋潤,夏花般純潔,秋水般清冽,冬雪般靜默,潤物細(xì)無聲。深深扎根與心田中的友誼,將它美好的葉上滴滴露珠凝成淚水,朋友卻笑道,你哭什么,有什么好哭的,還真沒看見你哭過。于是他笑了,朋友說,對嘛,這樣的你我才認(rèn)識(shí)!獲得這樣深刻的友誼,不枉此生的青春。

青春是在眼淚中鑄造起來的城堡,鎖住年華里每一個(gè)秘密,鎖住光陰里每一個(gè)故事。青春是在眼淚中堅(jiān)強(qiáng)起來的過程,給我們以最堅(jiān)硬的雙翼,最矯健的步伐,最堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。人生短如時(shí)光里的一顆飛揚(yáng)起沙礫,此生之絢爛,應(yīng)有青春奏起最華美的開篇。

莫等閑,白了少年頭,空悲切。在充滿淚水的青春日子里,將淚水流在成長的路上,熠熠生輝,切勿讓它流在華發(fā)之日的后悔之中。

第四篇:讀男生賈里有感

讀《男生賈里》有感

愛因斯坦說:“讀一本好書,就等于和許多高尚的人交談?!弊罱易x了一本名叫《男生賈里》的書。本文中的男生賈里,不是一個(gè)平平常常的人,他聰明機(jī)智,愛行俠仗義,經(jīng)常愛和朋友們干出些令人意想不到的事情,想讓別人對他們刮目相看。我們也能從中看到他們豐富多彩的的成長歷程。

說實(shí)在的,這本書里的人物形象、情景,都好象是在身邊發(fā)生的。非常真實(shí),就像書里說的:“在這個(gè)沒有什么值得珍藏的時(shí)代里,少年純真的生活和情感也許是最最值得回味和珍藏的?!?/p>

這里面的人物有很多我喜歡的人物形象,有賈梅、林曉梅、陳應(yīng)達(dá)、魯智勝等等。

但我還是最喜歡這本書的主人公賈里。這個(gè)賈里可不是個(gè)平凡的人。他曾經(jīng)幫助過他的鐵哥們魯智勝戒煙;給胖胖的女班干部起外號(hào);更加幫助過跟自己同年同月同日生的妹妹賈梅參加一個(gè)非常重要的舞蹈比賽。賈里用一個(gè)類似香煙的鞭炮嚇魯智勝,讓魯智勝得了香煙恐懼癥,對煙連看都不看一眼從此戒煙。賈里為了報(bào)復(fù)厲害的女干部洪裳,寫了一張紙條放進(jìn)了她的書包,賈里在紙條上寫著他給洪裳起的外號(hào),洪裳看了之后龍顏大怒,竟趴在桌上大哭了起來。

雖然這些故事都很逗樂,但是我最喜歡看的只有兩個(gè)故事——《三劍客》與《老鷹服務(wù)隊(duì)》。《三劍客》這個(gè)故事中,講述了陳應(yīng)達(dá),魯智勝,賈里這個(gè)小團(tuán)體的故事。陳應(yīng)達(dá)是個(gè)精英,特別愛發(fā)明。有一次,學(xué)校組織一場智力大獎(jiǎng)賽,二劍客都推選他,可陳應(yīng)達(dá)說:“No,我沒空。”這讓二劍客很傷腦筋,最后賈里在電話里偽裝祁老師讓他參加了比賽?!独销椃?wù)隊(duì)》這個(gè)故事中,講述了賈里和魯智勝一起幫助佘阿婆做家務(wù),雖然事情的結(jié)果不令人滿意,但他們的行為卻得到了佘阿婆的肯定。

在這本書的世界里,不僅賈里一個(gè)人非凡,就連他周圍的伙伴們也一個(gè)個(gè)不同凡響,經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng),干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。

雖然賈里總是令爸爸頭疼,令媽媽煩惱。但他也是令賈梅敬佩的好哥哥,像電視劇《家有兒女》里的劉星一樣,很聰明,鬼點(diǎn)子很多,但都不用在學(xué)習(xí)上。我想如果他們都把這些小聰明用在學(xué)習(xí)上,那么肯定就會(huì)有進(jìn)步。每當(dāng)讀到每集精彩部分時(shí)我會(huì)不由自主的笑,在笑他有和我一樣的經(jīng)歷,在笑作者寫的是那么這是,有趣。當(dāng)讀到每集的最后一句時(shí),我笑了,在笑這集是那么的有趣,耐人尋味,或許有一時(shí)回憶起那精彩的文章,再次不由自主的笑起來......

第五篇:讀男生賈里有感

篇一:讀男生賈里有感

你知道賈里嗎?他是著名兒童作家——秦文君的長篇小說《男生賈里》中的主人公。

讀了《男生賈里》這本書受益非匪淺。這本書以獨(dú)特的視角寫出了我們這一代人的性格,以及我們這一代所遇到的問題。比如。抽煙,和父母的關(guān)系等等。書中不僅有可愛的馬大哈——魯智勝,也有膽小的天才——陳應(yīng)達(dá),還有賈里的妹妹——賈梅……在這些人當(dāng)中,我還是最喜歡的還是主人公——賈里。

賈里既是一個(gè)性格大大咧咧的孩子——對與父母對雙胞胎妹妹賈梅的寵愛非常不滿,總是想贏得父母的寵愛卻常常適得其反。也是一個(gè)聰穎機(jī)智,熱情俠義,十分調(diào)皮的孩子,他經(jīng)常和他的伙伴們做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng),干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。

賈里在班級(jí)里名聲不怎么好,女生們都傳他善于惡作劇。閑著沒事時(shí),他就給同學(xué)起外號(hào),班里有個(gè)叫做“洪裳”的女生,因?yàn)楹芘?,賈里就偷偷叫她“卡門”。別人聽了都覺得蠻好,像個(gè)外國名字,挺好聽。但賈里的意思:因?yàn)楹芘?,在走過門時(shí)會(huì)被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場。你看這個(gè)賈里多調(diào)皮。

別以為賈里只會(huì)這種惡作劇,關(guān)鍵時(shí)刻他還是很勇敢的。一次在公園里春游,忽然聽見一個(gè)女人的呼叫:“快停下!快停下……喂,快抓住他!”然后就見一個(gè)男青年拿著一個(gè)紅提包在前面跑,一個(gè)年輕婦女在后面邊跑邊追,賈里二話沒說,奮不顧身地沖上去,將男青年死命抱住……雖然事后搞清楚是一場誤會(huì),可賈里的表現(xiàn)是不是夠英雄?

雖然賈里有許多小毛病,但他仍是一個(gè)誠實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯(cuò)就改的人。他就像我的同學(xué),讓我感到可親、可愛、可信。

這就是這本書,這就是《男生賈里》!

篇二:讀男生賈里有感

《男生賈里》是一本小說,用輕松、幽默的語調(diào)描寫出了賈里的特點(diǎn):富有正義感,愛出風(fēng)頭。有時(shí)跟魯智勝爭風(fēng)吃醋,有時(shí)又為妹妹打抱不平。最有趣的,當(dāng)然是他的那些家庭軼事了:一會(huì)兒與爸爸鬧矛盾,一會(huì)兒又左一個(gè)“好爸爸”,右一個(gè)“好爸爸”地叫。當(dāng)然,賈里的家庭軼事還不止這些,賈里的爸爸媽媽總是讓賈里跟賈梅在一起,弄得賈里很苦惱……當(dāng)我看完這本書時(shí),我才知道,原來家庭軼事是那么的精彩。秦文君用她那詼諧幽默的語言,通過描寫這對兄妹生活、學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的酸甜苦辣,折射出當(dāng)代青少年的學(xué)習(xí)、生活方式,頗具時(shí)代感和青春的氣息。表現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生青少年時(shí)期熱愛冒險(xiǎn)、活潑機(jī)靈的性格特征。

讀了《男生賈里》這本書后,我非常驚訝。主人公賈里的生活竟和我們的現(xiàn)實(shí)生活惜惜相關(guān)。

《男生賈里》這本書,大部分講的是主人公賈里在學(xué)校的種種趣事。也有在生活中,在家庭里發(fā)生的趣事。主人公賈里是一個(gè)有點(diǎn)驕傲又有點(diǎn)幽默的人。他是一個(gè)認(rèn)為自已非常優(yōu)秀,讓人有一點(diǎn)覺得他有一點(diǎn)“自以為是”的感覺,而是他總是“看不起”自已的同胞妹妹,說她這個(gè)不應(yīng)該。那個(gè)不好,可是,就在他抱怨妹妹的同時(shí)又表達(dá)出了他對妹妹的愛。主人公賈里也從別人的身上學(xué)了好多關(guān)于人生的道理。

我讀了這本書以后,真是回味無窮啊!賈里是一個(gè)正直不阿,他為同學(xué)評(píng)理,他為同學(xué)打抱不平。但是,賈里也有犯糊涂的時(shí)候,就拿競爭學(xué)生會(huì)主席這件事來說吧!就因?yàn)轸斨莿倌檬澄锘\絡(luò)人,賈里賭氣投了有名無實(shí)的足球隊(duì)隊(duì)長。可是,事后才知道魯智勝的姐姐是同樣正直不阿的人吶!

在賈里的身上,我們都能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)自己的影子:時(shí)而沖動(dòng),時(shí)而憤怒,時(shí)而魯莽,時(shí)而興奮。因此,這部富有青春氣息的小說在我們這一幫青少年之間爭相傳閱,成為當(dāng)代最為膾炙人口,最受青少年歡迎的長篇小說之一。

《男生賈里》可是本難得的好書,對這種類型的小說有興趣的同學(xué)可千萬不要錯(cuò)過喲!

篇三:讀男生賈里有感

我讀了一本書,書名叫《男生賈里》,主要寫了:男生賈里可不是個(gè)平平常常的人物,他的故事真不少!這個(gè)大男孩聰穎機(jī)智、熱情俠義,他周圍的伙伴一個(gè)個(gè)也不同凡響,經(jīng)常會(huì)做出點(diǎn)令人想不到的舉動(dòng),干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。于是,我們可以看到豐富多彩的少年生活,看到他們有滋有味的成長歷程。

書里有一部分寫了:魯智勝升為班委,并邀請賈里來當(dāng)這個(gè)副班長,另外還把張瀟灑也組了進(jìn)來,賈里剛當(dāng)上副班長就以身作則,幫有困難的朋友、同學(xué),同學(xué)們都夸他好像變了一個(gè)人似的整天幫助老師插黑板,整理講桌等等,許多幫助別人的事情。

我感覺我們快樂要向他們學(xué)習(xí),成績上自己要保持住自己現(xiàn)在這個(gè)好成績,而且成績他們要向我們學(xué)習(xí)。

我感受到了我們現(xiàn)在多么幸福,看他們的學(xué)習(xí)情況是多么的困難,但是他們還比我們快樂,從中我知道了我們的快樂、高興、開心都是自己創(chuàng)造出來的。

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