第一篇：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)規(guī)范

聊城大學(xué)東昌學(xué)院美術(shù)設(shè)計系2010屆藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)規(guī)范

學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)是四年學(xué)習(xí)的最后一個重要環(huán)節(jié)，是全面檢查學(xué)生所學(xué)理論知識與具體實踐相結(jié)合、基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識相結(jié)合的一次總體實踐過程。也是學(xué)生走向社會的一個重要學(xué)習(xí)階段。因此，學(xué)生必須樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，在教師的指導(dǎo)下，努力完成全部的畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)，按照聊城大學(xué)東昌學(xué)院《關(guān)于做好2010屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的通知要求，根據(jù)《聊城大學(xué)東昌學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)管理規(guī)定》的要求，結(jié)合我系專業(yè)特點，經(jīng)討論，特制定以下任務(wù)規(guī)范：

一、畢業(yè)設(shè)計(論文)必須以黨的教育方針為指導(dǎo)思想，注重教學(xué)改革、理論聯(lián)系實際。畢業(yè)設(shè)計(論文)課題，界定在所學(xué)專業(yè)范圍之內(nèi)，從內(nèi)容到形式上都要健康向上，依據(jù)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，設(shè)計出優(yōu)秀的設(shè)計作品等。

二、學(xué)生要嚴(yán)格按照指導(dǎo)教師的要求選題，認(rèn)真地進(jìn)行市場調(diào)查，制訂出設(shè)計進(jìn)度表，按設(shè)計程序，創(chuàng)造性地、保質(zhì)保量地完成全部設(shè)計任務(wù)，對所選的課題應(yīng)該盡可能結(jié)合市場、生產(chǎn)和消費的實際去做真題，選題要有超前意識和引導(dǎo)消費的宏觀目標(biāo)。

三、根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)要求，教師事先拿出計劃，安排學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)課題，對學(xué)生的輔導(dǎo)要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。定時定量檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的進(jìn)度和質(zhì)量，凡未經(jīng)教師審定的設(shè)計稿，不予記分。

四、學(xué)生必須虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，密切與指導(dǎo)教師合作，主動與指導(dǎo)教師聯(lián)系，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。畢業(yè)設(shè)計(論文)期間原則不外出，如確有需要在企業(yè)來完成的真課題，事先需辦理請假手續(xù)，經(jīng)系畢業(yè)指導(dǎo)小組研究同意后，才能放行。一般情況下，有事需要先請假，對違反規(guī)章制度的學(xué)生，教師有權(quán)提出批評教育，情節(jié)嚴(yán)重者，上報系部學(xué)校，由系部學(xué)校處理。

五、為使學(xué)生按規(guī)定完成每一階段的設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)小組將采取中途分階段進(jìn)行檢查的方法進(jìn)行。

六、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)評分，堅持集體評分的原則。

七、為鼓勵學(xué)生搞好畢業(yè)設(shè)計(論文)，激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭意識。畢業(yè)設(shè)計(論文)將以展覽方式對外公開展覽，全面接受社會大眾的監(jiān)督，對確認(rèn)不能達(dá)到參展要求的作品，不予展出，原則上定為不及格。最后選出15%優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)作品，畢業(yè)設(shè)計(論文)成績優(yōu)秀者優(yōu)先向用人單位推薦。

八、畢業(yè)設(shè)計（設(shè)計報告書）要求

畢業(yè)設(shè)計具體要求：

（一）平面方向

1、選題方向：

學(xué)生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下認(rèn)真選擇課題

A、平面廣告設(shè)計類；

B、包裝設(shè)計類；

C、書裝設(shè)計類；

D、VI設(shè)計類；

2、具體要求：

A、平面廣告設(shè)計類；

6－12件（600×900mm），以系列作品為主。

B、包裝設(shè)計類：

a、完成系列作品12－15件，制作成實物。

b、與該課題相關(guān)的招貼1張，600×900mm。

C、書裝設(shè)計類：

a、8－10件，制作成實物，不少于2張插圖。

b、與該課題相關(guān)的招貼1張，600×900mm。

D、VI設(shè)計類：

a.VI手冊一本，A4大小，也可設(shè)計成方形，不少于30頁。

b.實物：不少于8件。

c.與該課題相關(guān)的招貼1張，600×900mm。

d、中期檢查表中的情況記載及指導(dǎo)老師意見必須由指導(dǎo)老師手寫，并附設(shè)計中的詳細(xì)草圖（不少于6張），且有過程性文字說明。

（二）環(huán)藝方向

1、選題方向：

學(xué)生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下認(rèn)真選擇課題

A、辦公類：（500m以上）

商務(wù)辦公、賓館、飯店、茶樓、會所、科技場所等；

B、家裝類：（180m以上）

標(biāo)準(zhǔn)樓層、別墅空間（帶環(huán)境空間）、單體、復(fù)式、躍層等；

C、景觀類：（1000m以上）

文化廣場、小區(qū)規(guī)劃、風(fēng)景園林等；

D、家具及展示類：

單體家具、組合家具、配套家具等及商業(yè)展示、文化展示等（以家具和展示為主，室內(nèi)界面裝飾為輔，氛圍要一致）。

2、具體要求：

a、標(biāo)書一本，A4規(guī)格，20頁左右，主要包括封面、封底、目錄、設(shè)計說明、設(shè)計草圖、成品22

2效果圖（CAD平、立面圖，手繪效果圖，3D效果圖等），全硬質(zhì)封面、封底，并設(shè)計版面，彩色打印。

b、展板兩張，規(guī)格：900mm×1200 mm，輸出時最低分辨率：300dpi。展板中不少于6張電腦效果圖，6張手繪效果圖（含設(shè)計草圖），展板正標(biāo)題統(tǒng)一為“聊城大學(xué)東昌學(xué)院美術(shù)系2010屆環(huán)藝專業(yè)方向畢業(yè)設(shè)計作品”，副標(biāo)題自定或指導(dǎo)老師擬定，并設(shè)計版面、裝裱。

c、中期檢查表中的情況記載及指導(dǎo)老師意見必須由指導(dǎo)老師手寫，并附設(shè)計中的詳細(xì)草圖（不少于6張），且有過程性文字記錄。

設(shè)計報告書具體要求：

設(shè)計報告書必須按照聊城大學(xué)東昌學(xué)院論文模式的要求認(rèn)真完成。設(shè)計報告書的內(nèi)容必須來源于畢業(yè)設(shè)計，字?jǐn)?shù)不少于2500字,設(shè)計報告書的內(nèi)容：

①目錄；

②前言：概括說明設(shè)計課題主旨、設(shè)計體會；

③設(shè)計簡介：說明設(shè)計創(chuàng)作的意圖、內(nèi)容、要求，設(shè)計的原理和方法；

④設(shè)計方案的確定與設(shè)計：說明設(shè)計創(chuàng)作的思路，方案的比較和確定，具體的設(shè)計程序； ⑤對作品的外觀、結(jié)構(gòu)、色彩、功能、效果以及文化意義和功能價值等方面進(jìn)行介紹與說明； ⑥參考文獻(xiàn)：寫出設(shè)計過程中所參閱的資料名稱、作者、出版單位等。

設(shè)計報告書中應(yīng)附相關(guān)圖片，圖片不少于20幅，設(shè)計報告書后應(yīng)有附錄，主要包括分析草圖、效果圖、成品圖等不少于6張。

以上專業(yè)方向的畢業(yè)設(shè)計（論文）必須完成的內(nèi)容：

1、多媒體課件一份（用于答辯），要求設(shè)計版面，根據(jù)答辯要求安排內(nèi)容；

2、畢業(yè)設(shè)計作品集一本，A4規(guī)格，16頁以上，主要包括封面、封底、目錄、設(shè)計說明、設(shè)計草圖、成品效果圖等，全硬質(zhì)封面、封底，并設(shè)計版面，彩色打印；

3、以上所有文檔均需以電子文檔形式存檔，并刻錄光盤上交保存。

九、畢業(yè)設(shè)計（論文）作品管理辦法：

1、由教研室負(fù)責(zé)具體工作；

2、兩個專業(yè)方向均在教研室的指導(dǎo)下完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書的下達(dá)、畢業(yè)設(shè)計（論文）的各個階段檢查，按時上交規(guī)定的任務(wù)。

美術(shù)系

2009年12月

第二篇：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)選題及要求(新)

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）選題及要求

一、畢業(yè)設(shè)計選題及要求

選題范圍：CIS

設(shè)計、招貼設(shè)計、書裝設(shè)計、包裝設(shè)計、數(shù)碼媒體設(shè)計、公共空間設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、園林設(shè)計、家具設(shè)計、建筑模型設(shè)計等。

1.VIS設(shè)計.課題：

1.眾心藥業(yè)VIS手冊 2.益友廣告VIS手冊 3.愛默生電機VIS手冊

4.為山東楊家埠木版年畫藝術(shù)拓展市場策劃營銷方案 5.自選課題

設(shè)計內(nèi)容：

完成一套不少于50張的VIS手冊和相應(yīng)的宣傳招貼。

設(shè)計要求：

作為一項系統(tǒng)工程，該VIS創(chuàng)作首先應(yīng)具備嚴(yán)格的統(tǒng)一性和適用性，在視覺設(shè)計之前，應(yīng)對相關(guān)的企業(yè)或公司的背景、現(xiàn)狀、發(fā)展目標(biāo)、市場競爭、目標(biāo)消費者進(jìn)行調(diào)查與分析，作為設(shè)計定位和視覺設(shè)計開發(fā)的依據(jù)，VI部分的設(shè)計應(yīng)與企業(yè)或公司的性質(zhì)相符合，能充分表達(dá)企業(yè)或公司的理念，設(shè)計要有創(chuàng)意、個性和時代感，并有嚴(yán)格的統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，且每一個設(shè)計都應(yīng)有相關(guān)的文字說明，以規(guī)范以后的實施和應(yīng)用；作業(yè)完成后應(yīng)裝訂成冊，裝訂方式根據(jù)需要確定，不能使用文件夾等封裝。招貼幅面在A1以上，VIS手冊A4。

2.招貼設(shè)計.課題：

1.2008年北京奧運會籃球/足球/乒乓球項目系列宣傳海報 2.湖湘文化宣傳招貼

3.黃鶴樓印象系列旅游廣告設(shè)計 4.長沙馬王堆旅游形象廣告設(shè)計 5.“高校軟控”軟件品牌形象設(shè)計

6.蘋果(中國)投資股份有限公司“蘋果系列MP3/MP4”產(chǎn)品廣告設(shè)計 7.浙江吉利控股集團(tuán)有限公司“美人豹系列”產(chǎn)品品牌宣傳推廣 8.《大眾傳媒》雜志的品牌宣傳推廣 9.飛鶴乳業(yè)有限公司“飲品形象廣告”

10.“用專業(yè)的心，做專業(yè)的事——寶島眼鏡品牌形象廣告” 11.中國公益廣告網(wǎng)“http://www.tmdps.cn” 廣告設(shè)計 12.韶山毛澤東紀(jì)念館品牌形象宣傳推廣

13.為5月31日 “世界無煙日”創(chuàng)意公益廣告

14.為“迎奧運，講文明，樹新風(fēng)”創(chuàng)意公益海報

15.自選課題

設(shè)計內(nèi)容：

就以上設(shè)計課題選擇2個系列進(jìn)行設(shè)計，每個系列不少于4張。

設(shè)計要求：

招貼作為一種強有力的信息傳播方式，要求主題鮮明、創(chuàng)意獨特。在招貼的創(chuàng)作中，首先應(yīng)注意其構(gòu)成要素圖形、文字、色彩的合理運用，還需要根據(jù)招貼主題和內(nèi)容進(jìn)行合理的表現(xiàn)，其次，在招貼設(shè)計中，應(yīng)有合理的版式結(jié)構(gòu)，具有構(gòu)成法則規(guī)律和鮮明的時代特色，從整體效果上看，應(yīng)具有一定的視覺沖擊力和問題的說服力，創(chuàng)意應(yīng)切題，系列作品應(yīng)統(tǒng)一在一定的格調(diào)之內(nèi)，作品應(yīng)統(tǒng)一為A1幅面以上的噴繪或手繪作品。

3.書裝設(shè)計

課題：

1.2.3.4.5.6.《心靈雞湯》書籍裝幀系列設(shè)計 《全球通史》書籍裝幀系列設(shè)計 《大眾傳媒》雜志裝幀系列設(shè)計 《你是中國人嗎》書籍裝幀系列設(shè)計 《現(xiàn)代超視圖形》書籍裝幀系列設(shè)計

自選課題

設(shè)計內(nèi)容：

一個系列，5本以上，精裝封面，封底，環(huán)襯，扉面，目錄，書脊，作者，出版社；配合宣傳招貼2張，尺寸為A1。

設(shè)計要求：

制作一個系列的書籍裝幀，要求以精裝本的形式出現(xiàn)，做到創(chuàng)意獨具，表現(xiàn)出系統(tǒng)性和完整性，具有良好的視覺傳達(dá)和信息傳達(dá)的效果，能巧妙地運用設(shè)計手法把書的靈魂表達(dá)得淋漓盡致。手繪，電腦表現(xiàn)均可。

4.包裝設(shè)計 課題：

1.食品系列包裝（民俗食品、巧克力、糖果、餅干等）2.酒類系列包裝（紅酒、啤酒、果酒、米酒等）3.飲料系列包裝（礦泉水、茶飲料、咖啡、果汁等）4.化妝品系列包裝（香水、彩妝、護(hù)膚等）5.文化體育用品及醫(yī)藥用品等系列包裝設(shè)計

6.小家電系列包裝（吹風(fēng)機、電池、刮胡刀、食品攪拌機等）7.根據(jù)以上內(nèi)容自選產(chǎn)品品牌課題進(jìn)行設(shè)計。

設(shè)計內(nèi)容：

包裝設(shè)計一套或一個系列共3件，必須是制作成型的產(chǎn)品包裝設(shè)計作品，設(shè)計草圖的方案與步驟用A4紙打印，并配合宣傳招貼1張，尺寸為A1。

設(shè)計要求：

要求個性鮮明，制作精美。將包裝設(shè)計與商品性質(zhì)協(xié)調(diào)一致，能準(zhǔn)確傳遞商品的內(nèi)在物和商業(yè)信息及商品的內(nèi)容與商品特色，造型結(jié)構(gòu)合理，在考慮包裝的保護(hù)性與使用的便利性的同時，包裝的藝術(shù)性要強，使消費者為獲得包裝而購買商品。注意形式與功能和材料的結(jié)合,巧妙地運用各種特殊材質(zhì)表現(xiàn)創(chuàng)意，如環(huán)保材料的運用等。

5.數(shù)碼媒體設(shè)計

課題

1.眾心藥業(yè)flash或DV短篇 2.韶山毛澤東紀(jì)念館flash或DV短篇 3.“回憶錄”網(wǎng)頁設(shè)計 4.影視短片

5.“高校軟控”軟件品牌形象設(shè)計

6.蘋果(中國)投資股份有限公司“蘋果系列MP3/MP4廣告設(shè)計 7.浙江吉利控股集團(tuán)有限公司“美人豹系列”產(chǎn)品品牌宣傳推廣 8.《大眾傳媒》雜志的品牌宣傳推廣 9.飛鶴乳業(yè)有限公司“飲品形象廣告”

10.“用專業(yè)的心，做專業(yè)的事——寶島眼鏡品牌形象廣告” 11.中國公益廣告網(wǎng)“http://www.tmdps.cn” 廣告設(shè)計 13.為5月31日 “世界無煙日”創(chuàng)意公益廣告

14.為“迎奧運，講文明，樹新風(fēng)”創(chuàng)意公益海報 15.長沙馬王堆旅游形象廣告設(shè)計 16.自選課題

設(shè)計內(nèi)容：

網(wǎng)頁設(shè)計不少于30頁，并設(shè)計相關(guān)的宣傳招貼或設(shè)計展覽招貼2張，A1幅面以上；影視片頭或廣告時間總長度不少于5分鐘，并設(shè)計相應(yīng)的宣傳招貼2張，幅面A1以上，刻錄成光碟。

設(shè)計要求：

數(shù)碼媒體設(shè)計主要是通過網(wǎng)頁、影視片頭、三維效果的設(shè)計制作，來檢驗和展示學(xué)生對現(xiàn)代數(shù)字媒體的熟知程度，對網(wǎng)頁設(shè)計而言，網(wǎng)頁設(shè)計界面應(yīng)具有強烈的視覺效果和現(xiàn)代設(shè)計交互性和交互結(jié)構(gòu)應(yīng)合理布置，以體現(xiàn)清晰的設(shè)計見準(zhǔn)；就形式片頭而言，設(shè)計首先應(yīng)具有良好的視覺，聽覺效果，以達(dá)到宣傳目的，其次，設(shè)計應(yīng)切題，不要因美觀而喪失實用性。對所有的數(shù)碼媒體而言，其設(shè)計應(yīng)根據(jù)其承載媒體的特性來研究開發(fā)，使其具有可行性和實用性。

6、公共空間設(shè)計

課題：

1.餐廳設(shè)計 2.酒吧設(shè)計 3.商業(yè)空間設(shè)計 4.大酒店設(shè)計方案 5.自選課題

設(shè)計內(nèi)容：

完成一套不少于30張的設(shè)計圖紙和2張效果圖及，圖紙A3。

設(shè)計要求：

作為一項系統(tǒng)工程，該設(shè)計創(chuàng)作首先應(yīng)具備嚴(yán)格的統(tǒng)一性和秩序性，在方案設(shè)計產(chǎn)生前，應(yīng)有相關(guān)的背景、現(xiàn)狀及發(fā)展目標(biāo)的概況，并形成文字，作為方案設(shè)計的依據(jù)，方案的設(shè)計應(yīng)與當(dāng)?shù)氐乩硖卣鳌⑷宋沫h(huán)境和歷史文脈相符合，能充分表達(dá)某地方的人文環(huán)境的特征，設(shè)計要求有時代感，并有嚴(yán)格的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，且每一個設(shè)計都應(yīng)有相關(guān)的文字說明，以規(guī)范以后的實施應(yīng)用，作業(yè)完成后應(yīng)裝訂成冊，裝訂方式根據(jù)需要而定，不能使用文件夾等封裝。

7.室內(nèi)設(shè)計 課題：

1.藝術(shù)樓室內(nèi)改造及裝飾設(shè)計 2.四室兩廳設(shè)計方案

3.別墅裝飾設(shè)計（齊白石故居）4.復(fù)式樓裝飾設(shè)計 5.紅樓室內(nèi)改造及裝飾設(shè)計 6.自選課題

設(shè)計內(nèi)容：

完成兩套居室的方案設(shè)計，每套方案必須有30張以上的A3圖紙和一致的效果圖4張，效果圖要體現(xiàn)本套的風(fēng)格特點。

設(shè)計要求：

設(shè)計必須有明確的特點，要有一定的主題，方案要新穎，要體現(xiàn)時代的特征，要注重形式和功能的結(jié)合以及新材料的運用。

8、園林設(shè)計

1.廣場設(shè)計 2.木魚湖公園設(shè)計 3.沿江風(fēng)光帶設(shè)計 4.校區(qū)文化景觀 5.黑龍江知青紀(jì)念碑

設(shè)計內(nèi)容：

完成一套不少于25張的設(shè)計圖紙，二張效果圖及相應(yīng)招貼一張。作業(yè)完成后裝訂成冊。裝訂方式根據(jù)需要而定，不能使用文件夾等封裝。招貼幅面在A1以上，總面平圖A1，其余圖紙A3。

設(shè)計要求：

該設(shè)計要求將園林美學(xué)同環(huán)境藝術(shù)設(shè)計聯(lián)系起來，把園林設(shè)計理論、設(shè)計方法、植物配置、總體布局、形體構(gòu)思、空間創(chuàng)意等結(jié)合起來，整體考慮。在設(shè)計中不但考慮該地的種植條件、氣候條件、地形條件，還要充分考慮到該地區(qū)的人文環(huán)境，使設(shè)計方案真正做到因地制宜，既有時代感，又充滿地方文化特色。設(shè)計圖紙要求完整、系統(tǒng)、精確，效果圖要求簡潔、明快、具有較強的美感。9．建筑模型

課題

1.別墅區(qū)模型 2.普通生活小區(qū)模型 3.辦公區(qū)模型 4.街道公園模型 5.自選課題

設(shè)計內(nèi)容：

制作一個完整的模型，面積在1.2平方米以上建筑物不少于5棟。

設(shè)計要求：

建筑模型以一個生活小區(qū)為主題，要體現(xiàn)好建筑和環(huán)境，建筑和人，人和環(huán)境的三者關(guān)系，建筑物制作要精細(xì)，顏色要和諧，環(huán)境制作要藝術(shù)性強，造型要沒，生活情趣要足，比例要協(xié)調(diào)，燈光配調(diào)要合理，底盤制作要能更高體現(xiàn)的效果。

10、家具設(shè)計

課題

1.室外公共家具 2.室內(nèi)公共家具 3.室內(nèi)居室家具 4.兒童系列家具 5.自定項目

設(shè)計內(nèi)容：

一個系列，3件以上家具實物及其配套圖紙一套，效果圖2張。

設(shè)計要求：

制作一個系列的家件，要求創(chuàng)意獨具，表現(xiàn)出系統(tǒng)性和完整性；具有良好的視覺傳達(dá)和信息傳達(dá)的效果，能巧妙地運用設(shè)計手法把家具的靈魂表達(dá)的淋漓盡致。圖紙、效果圖手繪、電腦表現(xiàn)均可。

二、畢業(yè)論文選題及要求

1、理論聯(lián)系實際，注重現(xiàn)實意義，與設(shè)計相結(jié)合。

畢業(yè)論文的題材十分廣泛，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)范圍內(nèi)的藝術(shù)設(shè)計理論，藝術(shù)設(shè)計實踐，藝術(shù)設(shè)計批評以及藝術(shù)設(shè)計的表現(xiàn)技法等各個方面、各個領(lǐng)域的問題，都可以成為論文的題目。馬克思主義認(rèn)識論告訴我們，理論來源于實踐，理論為實踐服務(wù)。因此科學(xué)研究的選題首先要注意理論聯(lián)系實際，與實踐相結(jié)合。

第一，注意選題的實用價值，選擇具有現(xiàn)實意義的題目

所謂論文的實用價值，就是指我們選的題目，應(yīng)是與社會生活密切相關(guān)、為干百萬人所關(guān)心的問題，特別是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中亟待解決的問題。這類問題反映著一定歷史時期和階段社會生活的重點和熱點，是與廣大人民群眾的利益息息相關(guān)的。我們運用自己所學(xué)的理論知識對其進(jìn)行研究，提出自己的見解，探討解決問題的方法，這是很有意義的。這不僅能使自己所學(xué)的書本知識得到一次實際的運用，而且能提高自己分析問題和解決問題的能力。

第二，要注意選題的理論價值

我們強調(diào)選題的實用價值，并不等于急功近利的實用主義，也絕非提倡選題必須有直接的效益作用。作為論文，無論是形式還是內(nèi)容都和工作總結(jié)、調(diào)查報告有著區(qū)別。一般說來，它由論點、論據(jù)、論證三大要素構(gòu)成，文章要以邏輯思維的方式為展開的依據(jù)，在事實的基礎(chǔ)上展開嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评磉^程，得出令人信服的結(jié)論。它著重探討和研究事物發(fā)展的客觀規(guī)律，闡述自己對這些規(guī)律的了解與認(rèn)識，給人以認(rèn)識上的啟迪。因此，選擇現(xiàn)實性較強的題目，還要考慮其有無理論和認(rèn)識上的價值，即有無普遍性的意義，能否能進(jìn)行理論的分析和綜合，從個別上升到一般，從具體上升為抽象。有些題目也并不一定直接與現(xiàn)實掛鉤或有直接的實際用途，如對歷史問題、典籍問題、外國問題的研究等。但從發(fā)展的眼光看，這些題材能夠表示某種趨勢，或?qū)ΜF(xiàn)實有借鑒的作用，因而也就具有理論價值，這樣的題目當(dāng)然也是可以選的。我們所要反對的只是那種脫離現(xiàn)實、咬文嚼字、繁瑣考證、追求時髦等毫無意義的東西。

2、勤于思索，刻意求新。

畢業(yè)論文成功與否、質(zhì)量高低、價值大小，很大程度上取決于文章是否有新意。所謂新意，即論文中表現(xiàn)自己的新看法、新見解、新觀點。有了較新穎的觀點(即在某一方面或某一點上能給人以啟迪)，文章就有了靈魂，有了存在的價值。對文章的新意，可以從以下幾個方面著眼：

第一，從觀點、題目到材料直至論證方法全是新的。

第二，以新的材料論證舊的課題，從而提出新的或部分新的觀點、新的看法。第三，以新的角度或新的研究方法重做已有的課題，從而得出全部或部分新觀點。第四，對已有的觀點、材料、研究方法提出質(zhì)疑，雖然沒有提出自己新的看法，但能夠啟發(fā)人們重新思考問題。

以上四個方面并不是對“新意”的全部概括，但只要能做到其中一點，就可以認(rèn)為文章的選題有了新意。

3、難易適中，寧小勿大。

要選好畢業(yè)論文的題目，把握“適中”的原則是很重要的。

首先，題目的難易要適中。選題既要有“知難而進(jìn)”的勇氣和信心，又要做到“量力而行”。許多人在選擇畢業(yè)論文題目時，躍躍欲試，想通過論文的寫作，將自己幾年來的學(xué)習(xí)所得充分地反映出來，因此著眼于一些學(xué)術(shù)價值較高、角度較新、內(nèi)容較奇的題目，這種敢想敢做的精神是值得肯定的，但如果難度過大，超過了自己所能承擔(dān)的范圍，一旦盲目動筆，很可能陷入中途寫不下去的被動境地，到頭來迫使自己另起爐灶、更換題目，這樣不僅造成了時間、精力的浪費，而且也容易使自己失去寫作的自信心。反之，自己具備了一定的能力和條件，卻將論文題目選得過于容易，這樣也不能反映出自己真實的水平，而且也達(dá)不到通過撰寫畢業(yè)論文鍛煉自己，提高自己的目的。

其次，題目的大小要適度。一般來說宜小不宜大，宜窄不宜寬。題目太大把握不住，考慮難以深入細(xì)致，容易泛泛而論。因為大題目需要掌握大量的材料，不僅要有局部的，還要有全局性的，不僅要有某一方面的，還要有綜合性的。而寫作畢業(yè)論文的時間有限，業(yè)余學(xué)習(xí)的學(xué)員還要受到工作、家務(wù)等牽累，要在短時間內(nèi)完成大量的資料收集工作是比較困難的。另外，大學(xué)的幾年學(xué)習(xí)，對學(xué)生來講還只是掌握了一些基本理論，而要獨立地研究和分析一些大問題，還顯得理論準(zhǔn)備不足。再加上缺乏寫作經(jīng)驗，對大量的材料的處理也往往駕馭不了，容易造成材料堆積或過于散亂，寫得一般化。

再次，選題還應(yīng)注意千萬不能隨大流或者趕時髦，寫自己并沒有弄懂或沒有條件研究的問題。如有的一鱗半爪地接觸到一點國外的材料，收集到幾個新名詞、新概念，為了“求新”，為了一鳴諒人，就把別人的東西照搬過來，囫圇吞棗，東拼西湊，這樣的論文當(dāng)然寫不好的，選題時要引以為戒。

在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計的同時，完成畢業(yè)論文的撰寫。畢業(yè)論文選題要求在藝術(shù)設(shè)計專業(yè)范圍內(nèi)的藝術(shù)設(shè)計理論，藝術(shù)設(shè)計實踐，藝術(shù)設(shè)計批評以及藝術(shù)設(shè)計的表現(xiàn)技法等方面進(jìn)行選擇。論文要求論點突出，論證充分，有自己鮮明的觀點和見解，文章緊湊，流暢，文辭優(yōu)美，生動，文章正文字?jǐn)?shù)不少于5000字。

藝術(shù)設(shè)計教研室

二OO六年十二月十四日

第三篇：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開題報告

畢業(yè)設(shè)計開題報告

(藝術(shù)設(shè)計專業(yè)使用)

學(xué)生姓名 專業(yè) 藝術(shù)設(shè)計 班級

題目 江西留緣咖啡廳設(shè)計

選題的目的和意義

設(shè)計的目的和意義：繁忙的都市生活讓人們需要尋找一個舒緩壓力的空間。咖啡的樂趣在于其口味、效用和氣氛。剛剛沖調(diào)好的咖啡，散發(fā)著馥郁的香味，那種誘人的香氣，清新而另人陶醉。現(xiàn)在世界各地越來越多的人選擇咖啡陪伴自己度過許多愜意的時光。而咖啡廳自然而然就成了人們釋放緊張，舒緩壓力的場所。

工作之余，來到溫馨舒適的咖啡廳，喝一杯醒腦，呷一口提神，吃幾塊點心，和朋友聊天小聚，樂趣無窮。咖啡不僅豐富著我們的生活，也縮短了你我之間的距離。當(dāng)我們越來越習(xí)慣在生活中享受咖啡的香醇，享受咖啡營造的溫馨氣氛時，正是咖啡廳給了我們?nèi)绱蒜说南硎軞夥铡?/p>

設(shè)計方向

留緣咖啡廳溫馨舒適，清靜怡人。

1.在空間造型上：以各種形式的點、線、面等來構(gòu)成不同形式的空間界面，在融入時尚元素的同時，適當(dāng)加以中國的古典風(fēng)韻。

2.在色彩搭配上：環(huán)境的色彩搭配會營造出一種氛圍，會對人的心理情緒產(chǎn)生一定的影響，所以主體色調(diào)以深色為主，來增加穩(wěn)重感。

3.在燈光照明上：主要運用柔和的暖色調(diào)來營造溫馨舒適的怡人氛圍。

設(shè)計說明(設(shè)計原則、重點、難點、及運用手法等方面說明)

設(shè)計原則：營造一個溫馨舒適，清靜怡人的都市休閑娛樂場所。

設(shè)計重點：體現(xiàn)自然、溫馨、幽靜的休憩氛圍。

設(shè)計難點：燈光的處理以及色彩的運用與環(huán)境相符合。

運用手法：通過CAD，3D等軟件以及手繪效果圖來表達(dá)出整個設(shè)計。

江西留緣咖啡廳設(shè)計文獻(xiàn)綜述

專業(yè) 藝術(shù)設(shè)計

1.設(shè)計目的

餐飲空間是人們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚娘嬍诚M場所，相對于其他的功能空間，餐飲空間是更能為人們營造出多樣的風(fēng)格特征的休閑場所。繁忙的都市生活讓人們需要尋找一個舒緩壓力的空間。咖啡的樂趣在于其口味、效用和氣氛。剛剛沖調(diào)好的咖啡，散發(fā)著馥郁的香味，那種誘人的香氣，清新而另人陶醉。現(xiàn)在世界各地越來越多的人選擇咖啡陪伴自己度過許多愜意的時光。而咖啡廳自然而然就成了人們釋放緊張，舒

緩壓力的場所。

工作之余，來到溫馨舒適的咖啡廳，喝一杯醒腦，呷一口提神，吃幾塊點心，和朋友聊天小聚，樂趣無窮。咖啡不僅豐富著我們的生活，也縮短了你我之間的距離。當(dāng)我們越來越習(xí)慣在生活中享受咖啡的香醇，享受咖啡營造的溫馨氣氛時，正是咖啡廳給了我們?nèi)绱蒜说南硎軞夥铡?/p>

2.文獻(xiàn)資料

咖啡廳作為餐飲娛樂空間，是環(huán)境與人的行為不斷沖突不斷融合的空間，人的行為差異對這個環(huán)境空間接受的層次也不盡相同。不管這個空間的表征多么的多元化，VI表達(dá)多么的豐富化，但功能的組織與環(huán)境的塑造卻是設(shè)計咖啡廳最要優(yōu)先考慮的問題，即形式是為功能服務(wù)的。功能、環(huán)境要做到協(xié)調(diào)。

咖啡廳空間設(shè)計的定位

餐飲空間的最初設(shè)立就是為了解決吃喝的問題，隨著社會的不斷發(fā)展，現(xiàn)代餐飲環(huán)境的性能已從傳統(tǒng)意義上的

美食轉(zhuǎn)化為更加注重情調(diào)文化氛圍的場所。隨著精神與物質(zhì)需求的提高，人們厭倦單調(diào)乏味的生活，喜歡在吃喝上追求某種情調(diào)氣氛，欣賞美妙的音樂，喝咖啡聊天享受沒有壓力、輕松自如的境界。

好的咖啡廳設(shè)計重在功能的定準(zhǔn)。《商業(yè)表現(xiàn)經(jīng)典案例 — 餐飲、娛樂篇》一書中曾說到：“功能的定向其實是設(shè)計師最應(yīng)該努力搞懂的一門商業(yè)學(xué)問。功能定準(zhǔn)了就好比人的骨骼找準(zhǔn)了一樣。接下來要很好的把它排列，然后再豐富血肉。” 咖啡廳一般是在正餐之外，以喝咖啡為主，進(jìn)行簡單的飲食，以及休息、交往的場所。它講求輕松的氣氛、潔凈的環(huán)境，適合于少數(shù)人會友、晤談等。所以咖啡廳空間設(shè)計要定準(zhǔn)休閑娛樂，享受生活這一功能。只有合理的功能空間，才可以更好的用DECO語言來闡述，也便于材質(zhì)的表現(xiàn)、配飾與家具的選擇;所有附加的形式、美的符號，在功能完整的咖啡廳空間里才會顯得落落

大方。

江西留緣咖啡廳設(shè)計將考慮到咖啡廳本身的功能定位。隨著生活水平的提高、消費觀念的轉(zhuǎn)變，人們社會聚焦的活動日益增多，除了吃飯還要找個地方聊天敘舊，咖啡廳自然是他們所青睞的場所之一。江西留緣咖啡廳設(shè)計將著重抓住這一功能，營造浪漫溫馨情調(diào)，使客人留連忘返。

咖啡廳空間設(shè)計的要素

咖啡廳空間的設(shè)計包含了眾多要素，如形體要素、色彩要素、空間布局與環(huán)境氣氛等。《室內(nèi)設(shè)計理論及運用》一書第七章第四節(jié)餐飲空間的室內(nèi)設(shè)計中說到：“餐飲空間與其他建筑空間一樣，其室內(nèi)設(shè)計主要是有四部分內(nèi)容組成：空間形體設(shè)計，界面設(shè)計，家具與陳設(shè)設(shè)計，光與色的設(shè)計。即設(shè)計要素。”

平面到立體的衍變：設(shè)計要有一個周密的策劃，設(shè)計風(fēng)格由室外向室內(nèi)過渡，既要有整體，又要有局部。成功的餐飲娛樂空間設(shè)計都有一個表達(dá)準(zhǔn)確地

主題，與之相對應(yīng)的室外景觀環(huán)境，得體的門面招牌，視覺沖擊很強的LOGO形象，精制的餐區(qū)家具，符合色調(diào)的餐布，以及體現(xiàn)經(jīng)營精髓的菜單設(shè)計等。因此，設(shè)計表達(dá)方式要根據(jù)風(fēng)格的需要進(jìn)行組織。

文化的沉淀及運用：沒有文化的餐飲娛樂空間設(shè)計，好比衣著花哨不重內(nèi)在修養(yǎng)的人一樣，顯得蒼白無趣。所以成功的咖啡廳空間設(shè)計一定是要挖掘了一個有涵養(yǎng)的文化母體并加以發(fā)揮和渲染，借用手段表達(dá)，把這種文化揉和到空間的每一個角落，或繁或簡，或夸張或含蓄，點滴見精神。可以說，咖啡廳已不是簡單意義上的喝咖啡、休息娛樂的地方了，更多的是一種文化的體現(xiàn)。

舒適度設(shè)計：一個排風(fēng)、排煙不暢的咖啡廳空間肯定不是一個成功的咖啡廳空間;空氣污濁的餐飲環(huán)境也不是一個怡人的休閑娛樂環(huán)境。咖啡廳空間是人們聚集的場所，人多必定會帶來環(huán)境負(fù)荷的增加，因此要有跟得上的冷暖設(shè)備

系統(tǒng)，有良好的排風(fēng)排煙系統(tǒng)，這樣人們才會踏踏實實的坐下來消費。

設(shè)計與自然風(fēng)相結(jié)合：成功的咖啡廳設(shè)計絕對不在粉飾上過度強調(diào)，而是一種自然形成，它是一種更多的用建筑語言去表達(dá)的空間。其特點可概括為六個字氣度、力度、易度。

江西留緣咖啡廳設(shè)計將營造一個溫馨舒適，清靜怡人的休閑娛樂氛圍。讓人們在休閑娛樂的同時，感受到一種全新的空間感受和視覺要求。讓人們覺得江西留緣咖啡廳給予的不僅是美食，更是美景，還有文化的熏陶與洗禮。

咖啡廳空間設(shè)計中色彩的應(yīng)用

咖啡廳空間設(shè)計作為一個室內(nèi)空間的裝修、裝飾，離不開色彩，光影等氛圍烘托。楊麗在《商業(yè)表現(xiàn)經(jīng)典案例 — 餐飲、娛樂篇》一書中說過：“餐飲娛樂是以特定的氛圍為前提的，餐飲娛樂活動的環(huán)境氛圍依賴于室內(nèi)設(shè)計師的營造，因此，色彩對于餐飲娛樂空間設(shè)計具有更加重要的意義。”

空間色調(diào)氣氛：空間色調(diào)氣氛是指環(huán)境設(shè)計的色彩心理氛圍和色彩所烘托的空間調(diào)和性，而不是單獨對空間某個具體物的顏色而言。它包括環(huán)境維護(hù)體所采用的表層用色，尤其是空間光源布光處理。

空間材質(zhì)選色：任何材質(zhì)的表現(xiàn)都離不開光與色的影響。材質(zhì)的選用與處理是確定環(huán)境空間的視覺認(rèn)識與心理影響的基礎(chǔ)。同一種材質(zhì)由于不同色彩、同一種色彩由于不同的光照、同一色彩同一光照由于不同反光，都將對人們造成不同的視覺感受和不同的心理感應(yīng)。色彩在材質(zhì)上表現(xiàn)可直接改變材質(zhì)的輕重感、軟硬感、樸實華麗感，甚至大小感、遠(yuǎn)近感、動靜感等視覺心理反應(yīng)。

空間整體與和諧：咖啡廳環(huán)境的色彩設(shè)計，是以人的色覺生理、心理的適應(yīng)性和功能性為要求的。完美的咖啡廳環(huán)境色彩設(shè)計既要考慮實用功能，也要突出空間的個性。人對色彩視覺的飽厭性，決定了對色彩運用的限制，所以整

體與和諧是環(huán)境色彩中的基本準(zhǔn)則。

江西留緣咖啡廳是人們釋放緊張，舒緩壓力的場所，所以環(huán)境與氛圍的烘托很重要。環(huán)境的色彩搭配會營造出一種氛圍，會對人的心理情緒產(chǎn)生一定的影響，所以主體色調(diào)以深色為主，來增加穩(wěn)重感。同時運用色彩的對比與調(diào)和的手段，從整體出發(fā)，調(diào)和空間的整體色調(diào)，使環(huán)境充滿浪漫的視覺藝術(shù)效果。從而調(diào)節(jié)人的心理，讓他們的緊張與壓力在江西留緣咖啡廳得到釋放，享受真正的輕松愉悅。

3.總結(jié)

通過查閱文獻(xiàn)，了解了咖啡廳空間設(shè)計的基本設(shè)計理論，明確了咖啡廳的設(shè)計理論和設(shè)計方向。認(rèn)識到咖啡廳設(shè)計必須具有實用性，所劃分的餐飲空間的大小、形式及空間組織，必須從實用出發(fā)，必須注重空間設(shè)計的合理性。此外，材料和結(jié)構(gòu)是圍隔空間的必要的物質(zhì)技術(shù)手段，空間設(shè)計必須符合這兩者的特性;聲、光、熱等技術(shù)又是為空間營

造某種氛圍和創(chuàng)造舒適的物理環(huán)境的手段，因此，在空間設(shè)計中必須滿足其技術(shù)要求。建筑為人所用，空間設(shè)計應(yīng)該以人為本，只有在分析人的行為心理需求的基礎(chǔ)上進(jìn)行的空間設(shè)計，方能為人所喜愛。

江西留緣咖啡廳是人們釋放緊張，舒緩壓力的場所。重在體現(xiàn)自然、溫馨、幽靜的休憩氛圍。所以江西留緣咖啡廳設(shè)計在融入時尚元素的同時，適當(dāng)加以中國的古典風(fēng)韻。讓人們在感受到現(xiàn)代歐式風(fēng)情的同時又感受到中國的古樸自然風(fēng)。具有穩(wěn)重感的深色調(diào)以及柔和的暖色燈光色調(diào)又給江西留緣咖啡廳烘托出了浪漫溫馨的氣氛。喝咖啡的時候，人們的緊張與壓力得到釋放和舒緩，從而真正體現(xiàn)咖啡廳的功能價值。

第四篇：電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計大綱

電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)大綱

一、畢業(yè)設(shè)計的目的：

畢業(yè)設(shè)計是電腦藝術(shù)設(shè)計教學(xué)計劃中最后一個綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，獨立從事藝術(shù)設(shè)計工作的初步嘗試，其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理問題的能力，培養(yǎng)觀察分析和解決有關(guān)理論、技術(shù)現(xiàn)實問題的實際能力，強化提高設(shè)計水準(zhǔn)，使之具備較強應(yīng)用性綜合設(shè)計的能力。是學(xué)生對三年所學(xué)知識和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運用、總結(jié)和深化的過程。通過考察、立題、收集素材、設(shè)計方案、工藝制作等過程，檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力、實踐能力和掌握技藝的深度。通過畢業(yè)設(shè)計使學(xué)生能綜合運用所學(xué)專業(yè)知識，結(jié)合市場現(xiàn)狀，合理系統(tǒng)地掌握設(shè)計全過程，考核學(xué)生獨立分析和解決實際問題的能力，為走向社會、從事專業(yè)工作打下扎實基礎(chǔ)。通過畢業(yè)答辯、畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)工作，來考核教學(xué)質(zhì)量，對深化教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)工作水平具有重要的意義。

二、進(jìn)度安排

（一）畢業(yè)設(shè)計形式：書面材料形式

（二）設(shè)計時間

整個設(shè)計嚴(yán)格按照學(xué)校時間安排進(jìn)行，一個階段設(shè)計完成后，在得到指導(dǎo)老師認(rèn)可后方可繼續(xù)下階段的設(shè)計工作。本次畢業(yè)設(shè)計分四個階段進(jìn)行：

第一階段：進(jìn)行市場調(diào)查，了解流行趨勢及市場信息，整理資料，確定所設(shè)計的范圍內(nèi)容。

第二階段：進(jìn)行初步設(shè)計，確定樣稿。

第三階段：根據(jù)樣稿進(jìn)行修改，最終確定方案。

第四階段：排版輸出

（三）設(shè)計地點：校內(nèi)

三、畢業(yè)答辯

答辯針對學(xué)生所做的畢業(yè)設(shè)計作品為參照進(jìn)行畢業(yè)答辯。

要求陳述設(shè)計的靈感來源及設(shè)計的創(chuàng)作理念等等。

第五篇：電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

一、畢業(yè)設(shè)計的題目：（見選題方向）

(根據(jù)學(xué)生實際情況自行選題)

二、畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)及技術(shù)要求：

畢業(yè)設(shè)計是電腦藝術(shù)設(shè)計教學(xué)計劃中最后一個綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，獨立從事藝術(shù)設(shè)計工作的初步嘗試，其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、基本技能應(yīng)對和處理問題的能力，培養(yǎng)觀察分析和解決有關(guān)理論、技術(shù)現(xiàn)實問題的實際能力，強化提高設(shè)計水準(zhǔn)，使之具備較強應(yīng)用性綜合設(shè)計的能力。是學(xué)生對三年所學(xué)知識和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運用、總結(jié)和深化的過程。通過考察、立題、收集素材、設(shè)計方案、工藝制作等過程，檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力、實踐能力和掌握技藝的深度。通過畢業(yè)設(shè)計使學(xué)生能綜合運用所學(xué)專業(yè)知識，結(jié)合市場現(xiàn)狀，合理系統(tǒng)地掌握設(shè)計全過程，考核學(xué)生獨立分析和解決實際問題的能力，為走向社會、從事專業(yè)工作打下扎實基礎(chǔ)。通過畢業(yè)答辯、畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)工作，來考核教學(xué)質(zhì)量，對深化教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)工作水平具有重要的意義。

三、畢業(yè)設(shè)計的項目內(nèi)容：（見選題方向）

四、畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)性進(jìn)度時間安排：

整個設(shè)計嚴(yán)格按照學(xué)校時間安排進(jìn)行，一個階段設(shè)計完成后，在得到指導(dǎo)老師認(rèn)可后方可繼續(xù)下階段的設(shè)計工作。本次畢業(yè)設(shè)計分四個階段進(jìn)行：

第一階段：學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間，進(jìn)行市場調(diào)查，了解流行趨勢及市場信息，整理資料，確定所設(shè)計的范圍內(nèi)容。

第二階段：進(jìn)行初步設(shè)計，確定樣稿。

第三階段：根據(jù)樣稿進(jìn)行修改，最終確定方案。

第四階段：排版輸出

五、畢業(yè)設(shè)計要求作品：

1、設(shè)計作品要求彩色，并排版輸出。

2、局部要符合整體設(shè)計的特點

3、色調(diào)的搭配符合整體設(shè)計風(fēng)格

4、要體現(xiàn)系列與系列之間既關(guān)聯(lián)又相互區(qū)別。

5、視覺沖擊力要強，能強烈體現(xiàn)作者的主觀意向，體現(xiàn)客戶的要求。

六、畢業(yè)設(shè)計作品完成時間：2011年11月20日

七、主要參考文獻(xiàn)目錄：

1、設(shè)計方面可參考相關(guān)的設(shè)計書籍、期刊。

如：《藝術(shù)與設(shè)計》（藝術(shù)與設(shè)計雜志社出版）

《產(chǎn)品設(shè)計》（藝術(shù)與設(shè)計雜志社出版）

《數(shù)碼設(shè)計》（藝術(shù)與設(shè)計雜志社出版）

《現(xiàn)代藝術(shù)》（藝術(shù)與設(shè)計雜志社出版）

2、也可參考網(wǎng)上關(guān)于設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容。

如：設(shè)計在線（http://cn.dolcn.com/）

視覺中國（http://）

藝術(shù)中國網(wǎng)（http:///）