第一篇：音符流淌 青春飛揚(yáng)

音符流淌 青春飛揚(yáng)

——坪地中學(xué) “坪中最強(qiáng)音”青年教師歌手大賽

5月15日下午，坪地中學(xué)彩云體育館內(nèi)掌聲雷動，呼聲陣陣。這里正舉行“坪中最強(qiáng)音”青年教師歌手大賽。據(jù)悉，此次比賽由坪地中學(xué)校團(tuán)委舉辦，旨在紀(jì)念五四運(yùn)動94周年，充分展示該校青年教師多才多藝的良好形象，活躍校園的文化氛圍。

比賽開始前，該校曾宇鳴校長上臺致辭。他深情朗誦了原創(chuàng)詩歌《我愛我親愛的孩子們》，為整場比賽營造了一種溫馨感人的氛圍。緊接著，一首《你是我心內(nèi)的一首歌》震撼開場，拉開了比賽的序幕。隨后，參賽教師們依次上場，激情唱響了《心中的太陽》、《someone like you》、《愛要坦蕩蕩》、《父親》等16首膾炙人口的歌曲，博得了全場觀眾的喝彩。

比賽過程中，龍崗區(qū)教育局團(tuán)委書記陳章鵬作為特邀嘉賓為全場觀眾獻(xiàn)唱了一首《暗香》，沉郁渾厚的歌聲為他贏得了陣陣掌聲，同時也將比賽推入一個小高潮。

經(jīng)過將近兩個小時的激烈角逐，比賽圓滿落幕。同學(xué)們都沉浸在歡快的氣氛中不舍離去。“比賽真的太精彩了，我從頭到尾一直在吶喊鼓掌，現(xiàn)在才知道原來我們老師還有這樣奔放的一面！真希望下次還能有這樣的機(jī)會?！币晃怀跻荒昙壍膶W(xué)生這樣對記者說。

這次比賽不僅增進(jìn)了師生之間的了解，拉近了師生距離，同時也使青年教師的綜合素質(zhì)提到提高?！半m然名列第二，但我很享受這個努力拼搏的過程，它不僅鍛煉了我的膽量，增強(qiáng)了我的信心，同時也讓我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作中與人溝通的重要性，值！”參賽選手劉老師賽后如是說。

第二篇：流淌的青春

流淌的青春

時光，如流星般悄然隕落，從不等待錯過它的人。

三年的初中生活匆匆而過，沒等我回過頭來回味與銘記些什么時，盡頭已在眼前。

人生自古傷離別，看著中考詭異的笑容漸漸明朗，離別的日子越來越近。我多么希望時間就此停止，我寧愿做個永遠(yuǎn)長不大的孩子，生活在忙碌而迷糊的十五六。每天看著陽光燦爛白云朵朵，盼著畢業(yè)的解脫，為了中考暗無天日地解決掉一堆堆習(xí)題。

曾經(jīng)無數(shù)次地夢想畢業(yè)以后的海闊天空，逍遙自在，期盼那一天早日來臨，而今它就要來了，我卻怕了，不是怕中考，而是怕離別。我怕看到大家在初中的最后一次互道珍重，對著鏡頭笑著哭的模樣，害怕大家一起在空曠的校園中喊著“朋友一生一起走，那些日子不再有”，“其實(shí)不想走，其實(shí)不想留”。我想，我已深深地愛上班里的同學(xué)和老師。無論是批評過我表揚(yáng)過我的老師還是一起在綠茵場上揮汗如雨的伙伴們。三年里，也沒說過幾句話似熟非熟的同學(xué)抑或有過如霧般朦朧情感的男生。此時此刻都鮮活的顯現(xiàn)在我腦海里。我想到我考試考砸后老師找我談話，想到運(yùn)動會上大家團(tuán)結(jié)一致奮力拼搏登頂奪冠，想到睡覺前他發(fā)短信給我說晚安，想到一不小心把腳扭傷后同學(xué)為我端菜送飯三年的時間，沒有經(jīng)歷過什么大起大浪，也沒有發(fā)生過驚天動地的大事，但是平靜而看似波瀾不驚實(shí)則處處洋溢溫情的生活足以成為我留戀的理由。

第三篇：青春的音符

青春的音符

音符一：迷茫（atsea）

說到“青春”二字，我不知道該如何下筆，因?yàn)槲艺窃凇扒啻耗甏保衷趺磳懬啻喊?！迷茫ing~在青春中，我也曾這樣迷茫過，但也只能用文字來表達(dá)這樣或那樣的的迷茫，不知這是一種幸福還是一種悲苦？因此，我得出這樣的結(jié)論：青春是迷茫的！

音符二：悲傷（sad）

有人說：“悲傷是一種幸福，因?yàn)?，你還有一顆快樂的心一次和一個朋友聊QQ時，他說道：“正在看我老朋友的聊天記錄，請勿打擾！”半小時后，他又寫道：“看了兩百多篇，看不下去了。”我問道：“怎么了？”“想起了一些和在一起的往事?！薄芭叮瘋置利惖幕貞??！爆F(xiàn)在的人都是這樣，常常把自己的悲傷積累起來，放在口袋里，又時間的時候常常掏出來玩弄一番，便覺得在這個世界上很富有，而在心中被悲傷撞出的一條條傷口人們不想縫合，因?yàn)檫@是他們的財(cái)富。因此，我又的出這樣的結(jié)論：青春是悲傷的！音符三：快樂（happy）

青春快樂？青春快樂！如果把青春分成幾個部分的話，快樂永遠(yuǎn)占大部分，正如曇花一現(xiàn)，永遠(yuǎn)是瞬間的美麗，永恒的記憶！正如歌中寫道：“驚鴻一般短暫，夏花一樣燦爛。因此，我再次得出這樣得結(jié)論：青春是快樂的！

迷茫、悲傷、快樂，組成我的青春的交響樂，盡管只有三個音符，但這就是我走過的，那，你的呢？

第四篇：青春飛揚(yáng)

放飛青春

創(chuàng)造未來

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是“放飛青春，創(chuàng)造未來”。什么是青春？古今中外，對青春的討論與贊美，宛若星辰。青春孕育著早春的生機(jī)，昭示著盛夏的熾熱，暗藏著金秋的碩果，舞動著嚴(yán)冬的收獲。

有人說，青春是一顆流星，絢麗而短暫；也有人說，青春是一棵常青樹，永遠(yuǎn)不凋零。

青春是一首歌，時而清新婉轉(zhuǎn)，時而激情飛揚(yáng)，時而溫柔恬淡，時而剛健鏗鏘。它的每一個音符，每一個節(jié)拍，都需要我們用心去唱，用心去品。

青春是一段美好的時光，多少個日日夜夜為了理想努力，多少次跌跌撞撞為了放飛屬于我們的想象。

那么，我們?nèi)绾伟盐者@美好的青春時光，創(chuàng)造未來呢？我認(rèn)為要做到有以下幾點(diǎn)：

一、樹立遠(yuǎn)大的理想，確立正確的方向。印度民族主義運(yùn)動領(lǐng)袖甘地說過一句話：“方向錯了，速度再快又有什么用？”美好年華要有正確的方向做指導(dǎo)，才能走向正確的道路。

二、擁有健康的身體和開朗的心情?！俺跆扑慕堋敝坏耐醪?，寫下《騰王閣序》說要“無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，愛宗欹之長風(fēng)”?？上⒛暝缡?，只留給后人太多的感嘆與唏噓。還記得世人稱“凡有井水飲處，皆能歌柳詞“的詞人柳永嗎？這樣

才華橫溢的詞人卻因抑郁幽怨給世人留下終生的遺憾！所以希望年輕的我們都要擁有一個健康的身體和開朗的心情！

三、學(xué)好文化知識，珍惜高中三年。是的，我們不得不承認(rèn)：我們高中生活是艱辛的、學(xué)業(yè)是繁重的，但是如果我們換一種心態(tài)，就會有意想不到的收獲！

四、發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。在這個年輕美好的時代，我們要給自己的青春一個完美的定義，努力提高道德修養(yǎng)，完善各方面能力，做一個品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的青年人！

我們的青春不只是年華，也是心境；青春不只是韶光，更是深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情。青春的路途，也許是今朝的晴空萬里，也許是清晨的朦朧薄霧，也許是黃昏的似火晚霞，但必定要有其前進(jìn)的力量！未來在我們的肩上，我們要勇敢地起航，揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，風(fēng)雨同舟！

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級 各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運(yùn)用。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點(diǎn)，應(yīng)理清思路，用期末考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育

人的明確尺度。最后祝老師們期末工作圓滿順和！祝同學(xué)們期末考試取得好成績。

讓我們從現(xiàn)在開始，讓我們放飛我們的青春，創(chuàng)造我們的未來！

第五篇：青春飛揚(yáng)

青春飛揚(yáng)

青春飛揚(yáng)，一個永恒的話題。

青春是一首歌，他時而充滿著小橋流水般的清新舒暢，時而包含著旭日東升般的激情飛揚(yáng)，時而蘊(yùn)藏著明月當(dāng)空般的溫柔淡雅，時而又不乏波濤洶涌般的剛健粗獷，他是生機(jī)勃勃的代名詞，是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。

青春，它包含了太多太多的韻意。青春正直人生的黃金時期，但他不需要鋪張奢華地去裝飾，也不需要華麗的衣著去裝扮，他只需要你做好自己，做出自己的獨(dú)特風(fēng)格，炫出自己的無窮魅力。

青春，它讓人充滿了自信，鼓起勇氣去迎接明天的驕陽，它讓人活的灑脫利落，熱情的揮灑這個自己的期待，它讓人更加美麗、快樂、自信地宣告這自己的蓬勃朝氣。

青春，每個人都有過擁有，有的珍惜著自己的青春，贏得了一場漂亮的游擊戰(zhàn)，有的揮霍著自己的青春，敗在了一道明媚的風(fēng)景線上，有的利用到一半就放棄了自己的大好時光，最終沒能做出一件有意義的事。

青春，應(yīng)該保持一顆純真的心，去對待每個屬于自己的機(jī)遇，懷著探索的心去開發(fā)自己的明天，向著自己的理想去奔騰、去雀躍。

朋友，用你的一顆赤誠的心去放飛你的青春吧！掌握好自己的方向，駛向自己的目標(biāo)，你就是一個最富有活力青春的年輕人！

放飛青春吧！讓青春飛揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中翱翔吧！

緱氏一中初二：劉雨璇