第一篇：青春飛揚

青春飛揚，唱響校園

----昆明醫學院卡拉OK大賽

歌舞青春，想唱就唱，活力激情，盡情綻放。

由昆明醫學院要學生會傾力策劃舉辦的第二十一屆卡拉OK大賽，已于11月30日晚圓滿落幕。在這場光鮮亮麗的大賽背后，又有多少付出與傾注還不為我們所致呢?

此屆卡拉OK大賽是由整個學生會策劃，學校老師緊密配合，各院學生積極參加的。并且，我們文藝部的部長更是從一年前就有了想法，并提出了哦。他們所傾注的心血，我們從這次大賽舉辦的成功度就可清晰而見。

人們都說每一個成功者的背后，都必定有很大的付出。我很贊同這句話，并且，我覺得對我們學生會也很符合。卡拉OK大賽從初賽，經過多次復賽，最終進入決賽，選手由初賽以后的400多人，到最后進入決賽的14人。這一路走來，無論是工作人員，還是選手，都做了不可忽視的努力。工作人員更是功不可沒！從初選到決賽，一直在默默的奔波著，付出著，堅持著。

還記得那次雨中的復賽，正當選手們在表演的時候，天公偏偏不作美，下起了雨，選手們被淋濕了。但并沒有因此而影響了比賽。選手們無謂的繼續他們的表演，用熱辣的舞蹈和激情的歌聲將寒意驅走，帶給觀眾陣陣溫情。

選手們在激情的表演著，我們的工作人員也沒有閑著。在短短的幾分鐘，將十幾個站蓬搭了起來。不顧身上的寒冷，只希望不要將觀眾們淋病了。

這些場景，是那樣的溫馨，又那樣的感人。雨水無情，淋濕了身上的衣服，去澆不滅心中的激情，更帶不走人間的溫暖！

那些可愛的人兒，他們做的何止這些，整個學生會的人，從主席到干事，沒有一個在此期間清閑，他沒從開始籌辦到結束，一直都辛勤的工作著，為的就是能是這次卡拉OK大賽更成功，更圓滿。當然，他們做到了，此次卡拉OK大賽也確實很成功！

此次大賽的核心思想是：大學生朝氣蓬勃，德才兼備，各懷所長，并不死板。目的是，豐富我們的大學生活，展現大學生的活力與風采；給大學生搭起一個展現自我，揮舞青春，綻放夢想的舞臺。

此次大賽以“我要唱歌給你”聽為主題。所要傳達的是一種溫暖，團結的情意。讓這個寒冷的冬天，在溫暖，激情的歌舞中度過。

雖然，整個過程中還是出了一些小狀況，但都被我們辛勤的工作人員，以及自信，樂觀的選手們一一克服了。

我們最后的十組選手，一路過關斬將，堅持到了最后。這一路上，他們與自己的親友團，經紀人同甘共苦，共闖難關。雖然排練枯燥而辛苦，但是我們的選手一直都在堅持著，為了自己，也為了自己的支持者們，以及其他的隊友或戰友，一直都默默的堅持著。

而且，由于賽制有了些變動，為了讓此次大賽可觀性變得更好，學生會的成員們可是花了不少心思呢。此次大賽，選手們是按自己的排名，來自行選擇對手進行PK的。每位參賽選手至少表演三個節目，竟選冠軍的選手至少要四個節目以上。而且，為了使選手們表現更好，還專門為他們訂了服裝十組選手，各有特色，各懷絕技，無論你喜歡怎樣的類型，我們的十強選手都會滿足你的要求。

忙碌了這么久，學生會付出了很多，但也收獲了很多，他們得到了感動，也是趕時間的凝聚力加強了，而且也學到了很多管理，領導方面的東西。而選手們呢，他們付出也不是白費的。他們各懷期待，各有夢想，但他們的最終母的只有一個，就是讓昆醫的校園歌聲飛揚，讓寒冷的冬天有他們的歌舞相伴，讓寂寞蕭瑟的冬天的你不再孤獨！而他們，也做到了。并且做的很好！

第二篇：青春飛揚

放飛青春

創造未來

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的主題是“放飛青春，創造未來”。什么是青春？古今中外，對青春的討論與贊美，宛若星辰。青春孕育著早春的生機，昭示著盛夏的熾熱，暗藏著金秋的碩果，舞動著嚴冬的收獲。

有人說，青春是一顆流星，絢麗而短暫；也有人說，青春是一棵常青樹，永遠不凋零。

青春是一首歌，時而清新婉轉，時而激情飛揚，時而溫柔恬淡，時而剛健鏗鏘。它的每一個音符，每一個節拍，都需要我們用心去唱，用心去品。

青春是一段美好的時光，多少個日日夜夜為了理想努力，多少次跌跌撞撞為了放飛屬于我們的想象。

那么，我們如何把握這美好的青春時光，創造未來呢？我認為要做到有以下幾點：

一、樹立遠大的理想，確立正確的方向。印度民族主義運動領袖甘地說過一句話：“方向錯了，速度再快又有什么用？”美好年華要有正確的方向做指導，才能走向正確的道路。

二、擁有健康的身體和開朗的心情。“初唐四杰”之一的王勃，寫下《騰王閣序》說要“無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，愛宗欹之長風”。可惜他英年早逝，只留給后人太多的感嘆與唏噓。還記得世人稱“凡有井水飲處，皆能歌柳詞“的詞人柳永嗎？這樣

才華橫溢的詞人卻因抑郁幽怨給世人留下終生的遺憾！所以希望年輕的我們都要擁有一個健康的身體和開朗的心情！

三、學好文化知識，珍惜高中三年。是的，我們不得不承認：我們高中生活是艱辛的、學業是繁重的，但是如果我們換一種心態，就會有意想不到的收獲！

四、發展興趣愛好，培養綜合素質。在這個年輕美好的時代，我們要給自己的青春一個完美的定義，努力提高道德修養，完善各方面能力，做一個品學兼優全面發展的青年人！

我們的青春不只是年華，也是心境；青春不只是韶光，更是深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情。青春的路途，也許是今朝的晴空萬里，也許是清晨的朦朧薄霧，也許是黃昏的似火晚霞，但必定要有其前進的力量！未來在我們的肩上，我們要勇敢地起航，揚帆遠行，風雨同舟！

本學期的期末考試已經臨近，各年級 各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。在復習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規范。高三同學的學習已進入第一輪復習的中后期，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的坐標點，應理清思路，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。當然，我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的校規校紀，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育

人的明確尺度。最后祝老師們期末工作圓滿順和！祝同學們期末考試取得好成績。

讓我們從現在開始，讓我們放飛我們的青春，創造我們的未來！

第三篇：青春飛揚

青春飛揚

青春飛揚，一個永恒的話題。

青春是一首歌，他時而充滿著小橋流水般的清新舒暢，時而包含著旭日東升般的激情飛揚，時而蘊藏著明月當空般的溫柔淡雅，時而又不乏波濤洶涌般的剛健粗獷，他是生機勃勃的代名詞，是堅強不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。

青春，它包含了太多太多的韻意。青春正直人生的黃金時期，但他不需要鋪張奢華地去裝飾，也不需要華麗的衣著去裝扮，他只需要你做好自己，做出自己的獨特風格，炫出自己的無窮魅力。

青春，它讓人充滿了自信，鼓起勇氣去迎接明天的驕陽，它讓人活的灑脫利落，熱情的揮灑這個自己的期待，它讓人更加美麗、快樂、自信地宣告這自己的蓬勃朝氣。

青春，每個人都有過擁有，有的珍惜著自己的青春，贏得了一場漂亮的游擊戰，有的揮霍著自己的青春，敗在了一道明媚的風景線上，有的利用到一半就放棄了自己的大好時光，最終沒能做出一件有意義的事。

青春，應該保持一顆純真的心，去對待每個屬于自己的機遇，懷著探索的心去開發自己的明天，向著自己的理想去奔騰、去雀躍。

朋友，用你的一顆赤誠的心去放飛你的青春吧！掌握好自己的方向，駛向自己的目標，你就是一個最富有活力青春的年輕人！

放飛青春吧！讓青春飛揚在蔚藍的天空中翱翔吧！

緱氏一中初二：劉雨璇

第四篇：青春飛揚

青春飛揚

2008級 徐夢麗

朋友，五月四日，在這個屬于青年一代的特殊日子里，你在干什么？有看到青春的風采嗎？

想說，青春即是資本，青春的我們，需要勇往直前，需要不畏險阻，需要讓火一樣的夢伴著青春飛揚。

——題記

青春，是一首慷慨激昂的歌；青春，是一座光芒四射的金字塔；青春，是一個絢麗多姿的舞臺；青春，是人類生命的春天。青春的故事，有時和風細雨，波瀾不驚；有時驚濤駭浪，波濤洶涌??而我們，是年輕的一群；我們，是充滿激情的一群；我們，是奮力進取的一代。年輕的我們擁有著不老的青春，我們有朝氣、有勇氣、有毅力。

因為年輕，我們有無限的精力。所以我們樹雄心、立壯志，像颶風一樣無所畏懼，敢于挑戰，勇于拼搏。讓理想在沃土中萌生，在風雨中成長，在陽光下燦爛。

因為年輕，我們有不懼艱險的氣魄。所以我們不怕疼痛，摔倒了就用我們的智慧爬起來繼續勇往直前

因為年輕，我們擁有自信。所以我們不依靠長輩的庇佑，勇敢的撐起理想的風帆，去開拓屬于自己的明天。

因為年輕，我們有執著的信念。所以我們義無反顧地蕩起希望的雙槳，百舸爭流，劃向幸福的彼岸。

因為年輕，我們可以從頭再來。所以我們不怕失敗，向著心中既

有的目標奮勇前進，爭做有志者。“勝不驕，敗不餒”，用火一樣的熱忱，全身心的投入。

因為年輕，我們年少輕狂。所以要學會拒絕誘惑，明白青春不再；要搏擊長風，乘風破浪，直掛云帆濟滄海。

因為年輕，我們缺乏挑戰。所以要磨煉意志，在生活中歷練自己，陶冶情操，完善自我。

因此，年輕的朋友，或許你曾生活失利，或許你曾遭受重擊，也或許失敗的陰影與你如影隨形。但，正因為我們年輕，所以我們既要能享受成功的喜悅，又要學會從失敗中吸取教訓，重新來過。畢竟，生活中有陽光，也有風雨，有順境，也有逆境。要知道風雨過后的太陽才會更加耀眼亮麗，挫折后的成功才會成為生命中永久的珍藏。

年輕的朋友們，在人生的大海上“航行”不可能永遠一帆風順，少不了會充滿狂風和巨浪。但，正因為我們年輕，所以才要學會品味生活中的酸甜苦辣，體會它別樣的滋味。

我們年輕，所以我們的人生挑戰與機遇并存。朋友們，讓我們攜起手來，迎接那屬于我們的挑戰，抓住那一閃即逝的機遇，向前走，向前走??

第五篇：青春飛揚

“青春飛揚”演講比賽

一，活動時間

2014年5月 二，活動主題

以“青春飛揚”為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“青春飛揚”的理解。三，活動對象

環境藝術設計一班 四，活動目的

1，豐富同學們的課余生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。

2，使同學們對青春以及對人生的認識更加全面深刻，與實際生活相聯系，樹立自己的人生目標，并為此去努力、奮斗,。

3為在演講方面有特長的同學提供了一個更為廣闊的平臺，同時為有意向參加的同學提供了一次鍛煉自己的機會。

4，為我校文化建設營造了良好的氛圍，讓更多的同學在活動中感受到濃厚的文化氣息，增強同學們的人文素養。五，活動開展

1，時間安排：2014年5月

2，地點安排：環藝一班

3，獎項設置：冠軍，亞軍，季軍三名 六，活動組織

1，做好宣傳工作要注意細節問題把比賽的時間、地點。

2，提前安排好主持人，確定評委名單。

3，活動組織人員于活動開始前進行任務分配及會場布置了。

4，比賽依序進行，當所有選手演講完畢，請評委進行點評,。

5，頒獎活動及結束事宜。

“青春飛揚”演講比賽

總結

這次活動以“青春飛揚”為主題演講，使同學們對大學生活有一個新的憧憬和規劃。這次活動主要以豐富同學們的課余文化生活，培養同學們的口才能力，隆厚校園文化藝術，給同學們展示自我的機會，展示我們的青春風采，同學們的自信心與榮譽感，特舉辦了以“青春飛揚”為主題的演講展示活動。同時，也使我們對自己的大學生活有了新的規劃、增強了我們的自信心和榮譽感！本次活動在同學們的積極配合下井井有條的展開并圓滿結束！這次的演講同學們積極參與，各位選手表現都非常出色，演講內容豐富多彩，表達技巧各具特色

這次比賽增強了同學們之間的凝聚力和友誼.活動圍繞“青春飛揚”這一主題展開，青春是美好的！青春是奮發向上的！在這次活動中讓我們感受到了青春的風采！感受到了大學生活的熱情！為了豐富同學們的課余生活，展示式展開、能夠調動同學們的積極性，同時也能夠很好的將同學們的青春風采展現出來！以及自信心和榮譽感得到升華。