第一篇:畢業論文任務書
畢業論文應達到的目的畢業論文是本科學生培養計劃的一個重要組成部分,是取得畢業證書的重要依據之一。通過畢業論文的寫作,不僅能夠深刻地熟悉和學習其他學者關于此課題的觀點,而且能夠提高自己解決問題的能力。最后,對課內課外的知識融會貫通,達到良好運用專業技能的目的。畢業論文寫作的目的主要是檢驗學生綜合運用所學知識、獨立分析、解決實際問題和初步進行科學研究的能力,培養學生的創新意識和實踐能力,是學生在論文選題、資料調查與搜集、外文閱讀、文獻查閱、文字表達等基本技能方面得到進一步的訓練與提高。
研究內容:
論文要求:要準確地對客觀事實情況進行分析,用平實的語言進行表述,力求做到言簡意賅,最后得出有效的結論。須包括以下內容論文題目、目錄、摘要和關鍵詞、正文、結束語、致謝、參考文獻、附錄等。對問題分析深刻,有實用價值和學術價值。觀點明確、論據確鑿、分析能力及概括能力強、文章結構嚴謹、邏輯清晰、層次鮮明、語言表述到位。
畢業論文成果要求
掌握和運用法學基礎理論,盡可能全面探討課題所涉及的各種問題,并深入思考有關研究與寫作的方法,以解釋或填補立法空白,提出自己的觀點;制定比較細致的論文提綱,理清論文研究思路,運用比較方法和價值分析方法;完成的論文,應該觀點準確,論點鮮明,論據充分,論證有力,條理清晰,語句流暢,具有較強的可讀性。
寫作規范要符合淮海工學院畢業論文的相關規定和法學院的規定。能對有關文題原理進行深刻的剖析,闡述該研究在國內外的現狀與發展情況,要具有開創性的見解與思路。論文中的材料要詳實而又有說服力,觀點鮮明、論據確鑿,思維邏輯性強,對有關制度完善的意見和建議的語言要表達到位。
第二篇:畢業論文任務書范本
集美大學
畢業設計(論文)任務書
專業 學生
一、畢業設計(論文)題目:軸帶發電機輔助應急推進裝置方案設計
二、畢業設計(論文)時間:2007年1月1日至5月31日
三、畢業設計(論文)地點: 輪機工程實驗中心
四、畢業設計(論文)目的1、通過本選題使學生運用所學基本理論知識、專業技能解決船舶應急推進方面存在的具體問題,并完成可供船舶設計參考的軸帶發電機輔助應急方案設計任務。
2、學會本專業中英文文獻資料的檢索方法,養成科學研究的基本素質。
五、工作進程1、1月1日至2月28日進行本選題資料收集并完成開題報告;
2、3月1日至5月15日完成論文初稿、英文資料翻譯;
3、5月16日至5月31日完成論文終稿并參加答辯。
六、具體要求
1、仔細閱讀《輪機工程專業畢業實習與論文管理文件匯編》;
2、每周必須按規定完成周記并至少與導師聯系一次;
3、英文譯文應是本選題有關的英文資料 ;
4、參考資料應盡量選擇近5年來的文獻或文章(最好要有12至15篇)并至少 有2篇英文資料;
5、論文寫作前應擬出論文提綱并征求導師意見,論文主要內容至少包括:
1)商船應急推進的必要性分析;
2)應急推進基本方案設計;
3)不同海況下應急推進動力可行性分析;
4)應急推進裝置的選型設計。
6、論文初稿應送導師批改并按要求修改;
7、論文答辯前應完成答辯申請并征得導師同意;
8、如需外出必須征得導師同意。
七、技術指標
1、聯軸器、傳動齒輪箱設計應符合船舶規范要求;
2、材料、工藝要求應符合相關規范標準。
八、成果形式11、提供方案設計說明書[論文]及光盤一份;
2、至少提供用1號圖紙繪制的總圖1張。
九、主要參考文獻
1、主要參考書籍
[1]馬文星編著.液力傳動理論與設計[M].北京:化學工業出版社,2004.[2]阮忠唐主編.聯軸器、離合器設計與選用指南[M].北京:化學工業出版社,2006.2、主要參考期刊《船舶工程》、《中國航海》、《航海技術》、《船海工程》等。
3、主要網站[略]
十、其他
1、在本選題研究中,如發現難以完成既定任務而需更換選題,應征求導師同意。
學生簽名:
年月日
指導教師簽名:
年月日
教研室主任簽名:
年月日
主管院長簽名:
年月日
第三篇:畢業論文任務書
附表一:
安徽建筑工業學院
畢業論文任務書
課題名稱 中文:人力資源管理專業本科生勝任力模型研究
英文:Research on Undergraduate Human Resource
Competency Model
系別法政學院
專業 人力資源管理
姓名錢秀英
學號
2011 年 3 月 28 日至 2011 年 6 月 26 日共 13 周 0721102011
1指導教師簽字
系主任簽
字年月日
一、畢業論文的內容要求
1.勝任力及勝任力模型的介紹;
2.人力資源管理專業本科生勝任力內涵與要素的概念的界定;
3.人力資源管理專業本科生勝任力現狀與問題;
4.人力資源管理專業本科生勝任力模型與應用。
二、畢業論文的主題詞、關鍵詞
人力資源管理本科生勝任力模型
三、畢業論文進程安排
(一)3月28日-4月3日(1周)查閱文獻資料
(二)4月4日-4月10日(1周),提交開題報告;
(三)4月11日-5月15日(5周),完成論文初稿;
(四)5月16日-5月29日(2周),在修改整理的基礎上提交第二輪修改稿;
(五)5月30日-6月12日(2周),定稿;
(六)6月13日-6月19日(1周),準備答辯;
(七)6月20日-6月26日(1周),答辯。
四、應收集的資料、主要參考文獻(20-30項)(刪除空格;補充標點;注意字體:宋體;專著信息補齊)
[1]張洪霞.基于勝任力的人力資源管理專業本科生培養目標研究[J].消費導刊,2010(08).[2] 陳初昇.人力資源管理專業人才培養方法探討——基于勝任素質模型的視角[J].科技和產業, 2010,(06)
[3]金延平.高校人力資源管理專業人才培養模式探討[J]管理觀察, 2009,(10)
[4]顧琴軒,朱牧.人力資源專業人員勝任力研究[J]中國人力資源開發, 2001,(10)
[5]趙艷玲.基于勝任力模型的高校人力資源專業學生培養模式探析[J]職業 , 2009,(30)
[6]謝巍.人力資源管理專業人員勝任力研究[J]中國人力資源開發, 2008,(05)
[7]楊東濤.朱武生,基于勝任力的人力資源管理研究[J].中國人力資源開發, 2002,(09)
[8]溫少華.建立基于勝任力的人力資源管理[J]人口與經濟 , 2004,(S1)
[9]趙艷玲.基于勝任力模型的高校人力資源專業學生培養模式探析[J]職業 , 2009,(30)
[10]張徽燕,邵明剛.從勝任力看人力資源管理專業實踐能力培養.產業與科技論壇, 2008,(01)
[11]羅帆.就業導向的人力資源管理專業培養模式創新[J]教育與教學研究,2009(09)
[12]羅鋼.人力資源管理專業人員的勝任素質[J].中國人力資源開發, 2004,(07)
[13]趙永樂,王慧.基于人力資源管理的崗位勝任力素質模型的建立[J].東南大學學報(哲學社會科學版), 2007,(01).[14]李建忠.人力資源管理專業大學生職業勝任力開發研究[J].貴州工業大學學報(社會科學版), 2008,(04)
[15]梁建春,馮明,何躍;勝任特征研究及其在人力資源管理中的意義[J];重慶工學院學報;2005(04)
[16]金士平.基于職業勝任力的高職教育人才培養目標研究[J]高教論壇, 2007,(06)
[17]張學華.管理類學生職業勝任力結構模型研究——以浙江臺州地區為例[J].職業技術教育, 2007,(34).[18]胡麗,張影,劉影.經濟管理類專業本科學生綜合素質培養途徑探討[J]高等建筑教育 , 2006,(04)
[19]陳萬思.中國企業人力資源管理人員勝任力模型研究[D].廈門大學, 2004
[20]崔冰子關于勝任力的研究[J].社會心理科學, 2009,(02)
[21]]項成芳.勝任力的理論與實證研究[D].南京師范大學, 2003.[22]王兵.基于能力素質模型的企業人力資源管理[D].天津大學, 2007
[23]陳亞輝.勝任力模型”在行政管理專業人才培訓方案中的應用,[J]中國電力教育,2009(04)
[24]趙潔,彭原.基于勝任力的人力資源管理研究[J].全國商情(經濟理論研究), 2009,(06).[25]胡建平.基于勝任力的人力資源管理[J].現代企業, 2006,(11).[25]張蘭霞,閔琳琳,方永瑞.基于勝任力的人力資源管理模式[J].東北大學學報(社會科學版), 2006,(01).[26]馬鴻榮,基于勝任力的人力資源管理模式,[J]中國商界(下半月)2010(08)
[27]顧琴軒,朱牧.人力資源專業人員勝任力研究[J].中國人力資源開發, 2001,(10).[28]李明斐,盧小君.勝任力與勝任力模型構建方法研究[J].大連理工大學學報(社會科學版), 2004,(01)
[29]鄭曉明,王明嬌.中國企業人力資源專業人員勝任力模型研究[M].地址:電子工業出版社,.[30]吳能全.許峰,勝任能力模型設計與應用,廣東經濟
第四篇:畢業論文任務書
畢業論文(設計)任務書
依照學院教務處關于畢業設計或畢業論文的要求,經系領導研究決定,我系特作如下安排:
論文題目:
根據所學的機械設計基礎、機械制造工藝學、CAD/CAM技術基礎、工程材料、工程力學、機械零部件測繪、機電一體化、機床電控及PLC控制、液壓與氣動等專業理論與實踐知識及實習期間所從事的專業工作,論述機械設計、制造、加工、銷售等方面的經驗與心得體會。題目自選,但題目不可過大(不能選用“國”....
字頭)。
其它說明:
第一、畢業生確定實習單位后,一周內將畢業論文提綱擬定,并及時報到指
導老師處審查;
第二、整篇文章應在五千字左右,3月日前后論文大檢查,4月日前..15.......15....
定稿上交指導老師,指導老師初評后,優秀論文交系論文指導小組做
最后評審。各組于五月二十八號前選擇優秀論文進行答辯(人數控制.......
在學生數的5%);
第三、論文不得網上下載,不得抄襲;一經查實按不及格處理;
第四、同學應主動與指導教師經常聯系,獲得論文指導;
第五、畢業設計或畢業論文成文格式:按照教務處制訂的“泉州理工職業學
院畢業論文(設計)文本規范”(詳見附件)。論文封面及內容由學生
自行印制一式三份(其中交教務處一份、交系一份、自留一份);
第六、畢業設計或畢業論文按優秀、良好、中等、及格、不及格五級評分。...........
不按時上交論文,不及格者不予按時畢業,必須補交或補做及格后才
能獲得畢業證書;
車輛工程系
2010.4.30
第五篇:畢業論文任務書
2016 屆本科畢業設計(論文)任務書
畢業論文(設計)題目:
一、畢業論文應完成的主要內容 通過以下五個方面去說明:
1.能夠比較全面的闡述有關企業籌資方式的相關基礎問題。2.能夠對相關數據進行整理來闡述問題。3.最好能夠結合公司的實例等來說明問題。
4.能夠比較深入的探討企業選擇利用各籌資方式的利弊分析。5.能夠通過分析,得出自己的獨到見解。
二、畢業論文的基本要求及應完成的成果形式
(一)基本要求 1.內容要求
觀點明確、論據充分,條理清楚,文字表述簡明扼要,書寫格式規范,層次分明,圖標清晰。文中引用公式及參考文獻等注明出處。具體內容包括論文題目,中英文摘要,關鍵詞,目錄,正文,參考文獻,致謝,附錄。
2.格式要求
具體格式和要求參見《本科畢業論文(設計)書寫規范》。
(二)成果形式
完成1篇本科畢業論文,字數要求不得少于6000字。
三、畢業論文的進度安排
第一階段:選題、定題階段,及任務書的下達;(2015-11-15—2015-12-15); 第二階段:搜集資料、形成論文提綱、撰寫開題報告(2015-12-16—2016-03-05); 第三階段:撰寫論文,中期檢查(2016-03-05—2016-05-05); 第四階段:論文的評閱及答辯工作(2016-05-05—2016-06-05)第五階段:畢業論文資料的整理歸檔(2016-6-05—2016-6-10)。
四、畢業論文應收集的資料及主要參考文獻
1.通過查閱學術刊物、圖書典籍(紙質或電子版)等相關資料、數據,力爭收集整理一手資料;數據也可以來源于企業、家庭和相關部門調查數據;
2.至少閱讀參考15-20篇與本論文有關的近五年核心期刊的文章,并至少包含一篇英文文章;
3.閱讀兩本和參考與本論文相關的專著。4.具體參考文獻目錄
[1]韓曉強.企業不同籌資方式利弊談.內蒙古財會,2003,7.[2]倪忠森.企業籌資方式的比較與選擇.企業家天地,2005,10.[3]吳春平.企業如何選擇籌資方式.時代經貿,2007,8.[4]王會云.談企業籌資渠道和籌資方式.現代管理科學,2003,6.[5]劉德路.我國中小企業融資策略的選擇.技術經濟,2007,3.[6] 朱賓梅,趙姣,曹俊男.基于 AHM 的施工企業籌資風險分析與評價[J].財會通 訊·綜合(中),2012 年 7 月.[7] 李真.建筑施工企業風險評估模型構建研究[D].石家莊:河北大學,2010.[8] 夏金海.財務管理中籌資風險的控制[J].商場現代化,2005 年 12 月(下)總第 453 期:17-19 [9] 么嬈.企業籌資風險控制與規避[J].財會通訊·綜合,2011 年第 2 期(中): 164-166 [10] 孫新憲,戴靜菡.我國航空公司籌資風險控制研究[J].會計之友,2011 年第 10 期上:56-59.[11] 周慶廉.試論施工企業的籌資風險[J].冶金財會,1995 年 06 期:35-36.[12] 張炳泉.施工企業籌資風險規避的對策[J].山東審計,2002.8:66.[13] 劉海龍.淺析施工企業融資途徑及風險控制[J].企業管理,2011.09:135-138.[14] 郝佳麗.企業籌資風險管理研究[D].太原:山西財經大學,2010.[15] Frank.H.Khight 著,王宇,王文玉譯.Risk Uncertainty and Profit,風險、不
確定性和利潤[M].北京:中國人民出版社,2005:6.[16] 小阿瑟·威廉姆斯,理查德.M.漢斯.Risk Management and Insurance,風險 管理與保險[M].北京:中國商業出版社,1990:4-10.[17] Yates.J.E,Stone.E.R.Risk appraisal.In J.E Yates(Ed.).1992:49-85
五、其他要求
嚴格按照畢業論文的進度安排,按時保質保量完成畢業論文的撰寫任務。1.論文要有自己的見解,對所論述問題要有深入的分析; 2.論文結構嚴謹、層次清晰、概念準確、語句通順;
3.不得抄襲和剽竊他人成果,學校將對畢業論文進行重復率檢測; 4.在論文撰寫階段中,應做到及時與指導老師進行溝通和交流。
指導教師簽名:_______________________
年月日