第一篇：有關親情的演講稿：我的父親母親

有時候我會想，人活著是為了什么？是為了將來娶一個漂亮老婆，還是為了買一套房子，添一輛小轎車，度過忙忙碌碌的一生？我們現在年輕的時候，各自的理想大多都是賺錢，找到一份糊口的工作，為著各自的所謂的夢想奔波著。可是，這樣的人生追求，目的是什么呢？當我站在這個演講臺上，當我們都坐在這個教室的時候，也許你我的父親母親，仍然在家惦記著我們三餐有沒有吃飽、天氣冷了有沒有添上衣服、晚上有沒有熬夜……我漸漸長大成人，父親和母親，也到了知天命的年紀。我們是不是應該放下手中的鍵盤，給你的母親，給你的父親打一通電話呢？因為選擇大學，追求更高境界的人生，無非也是讓自己活得更好，讓父母親、讓家人能享受到舒適美滿的生活。

假期回家，發現母親日日夜夜為我們一家操勞的手掌又皺了，眼角的魚尾紋看得更清楚了，他們不再像小時候那樣打我，不再呵斥我的成績單上紅通通的一片，而是關心我生活上瑣碎。電話里，話題不多，無非就是：天氣好不好，或者是食堂的飯菜有沒有漲價，平時的課多不多、忙不忙之類。有時候好久一陣子沒打去家里，我媽就打給我，問一些簡簡單單的話題，我其實心里知道，兒行千里母擔憂，她是想聽一聽我的聲音。

我在一本文摘上看過一句話，他是這樣寫的：“我在地上爬，扶著墻壁學走；在路上跑，還藏在一些你找不到的地方；是你，一次次將我從山上喊回來，從草叢里喊出來；到今天，我嘴唇上的胡渣兒也被喊了出來?！边@是我看過的，描寫母親最好的句子。童年的時光消逝得很快，如今的腦海中，卻依稀只記得每一個上學的清晨，我高高地舉起手臂，母親給我脫換衣服的場景。給我織毛衣，她知道我喜歡胸前帶有圖案的，就看著書邊看邊學；給我做我喜歡的菜，自己卻從來不吃，而直到如今，我也懂得了為人母親的苦心與愛心。有一次，我病了，并且病得不輕。母親兩三天沒睡好，一直在醫院的床邊，幫我看點滴。那時周圍的事情仿佛變得一團糟，父親有些心煩，他猛吸了幾口煙，和我母親吵了起來，隨后一個人氣沖沖地離開。可是后來，我看到他又靜悄悄地，站在床前那個門口，他那個有些憔悴的影子，我永遠也不會忘記。

我們會想，父母親為我們辛辛苦苦操勞了二十載，不求回報，最終得到了什么？他們也許不再那么期盼你能夠成為偉大的學者、成功的大家，不再強迫著你學不想學的東西，他們知道你長大了，懂得用自己的雙手，去好好掌控自己的人生與夢想。遠隔千里，他們只想常常能聽到你的聲音，讓自己有一份安全感；他們只想知道你那些生活上的瑣瑣碎碎，你的一條無意的信息，或者是凌晨準時發送的“母親節快樂”“父親節快樂”都會讓他們在心里偷偷笑開了花。我想，當我們為人父母，才會發現，幸福不是金山銀山，不是名車豪房，而是孩子長出翱翔的翅膀，向自己的藍天獨自飛翔。

“母親老了，扶墻走路，已踏不出腳步聲。”——這是僅有小學文化的打工青年毛小軍生平寫的唯一一首詩。百行孝為先，一個沒有文化，沒有知識的人都能有這么渾厚和細膩的情感，我想，我們作為知書達理的大學生，更應如此。我們現在每年回家兩到三次，如果將來在外面工作，回家的次數就更少了，與父母在一起，成為了一種溫暖的奢侈。我們要知道，父親用他的煙，吹散了家中的多少困苦；母親用她的線，縫好了我們人生多少孤獨……

注：如今，我已經不再喜歡用一大堆華麗的辭藻去堆砌自己的情感，特別是親情那一份樸實和真摯。它沒有精美的包裝，就像蒲公英一樣實在和自然。我覺得，平凡的一根針和一條線，給我的靈感是不平凡的。

第二篇：有關親情的演講稿：我的父親母親

精選范文:有關親情的演講稿：我的父親母親(共2篇)有時候我會想，人活著是為了什么？是為了將來娶一個漂亮老婆，還是為了買一套房子，添一輛小轎車，度過忙忙碌碌的一生？我們現在年輕的時候，各自的理想大多都是賺錢，找到一份糊口的工作，為著各自的所謂的夢想奔波著?？墒?，這樣的人生追求，目的是什么呢？當我站在這個演講臺上，當我們都坐在這個教室的時候，也許你我的父親母親，仍然在家惦記著我們三餐有沒有吃飽、天氣冷了有沒有添上衣服、晚上有沒有熬夜&&我漸漸長大成人，父親和母親，也到了知天命的年紀。我們是不是應該放下手中的鍵盤，給你的母親，給你的父親打一通電話呢？因為選擇大學，追求更高境界的人生，無非也是讓自己活得更好，讓父母親、讓家人能享受到舒適美滿的生活。假期回家，發現母親日日夜夜為我們一家操勞的手掌又皺了，眼角的魚尾紋看得更清楚了，他們不再像小時候那樣打我，不再呵斥我的成績單上紅通通的一片，而是關心我生活上瑣碎。電話里，話題不多，無非就是：天氣好不好，或者是食堂的飯菜有沒有漲價，平時的課多不多、忙不忙之類。有時候好久一陣子沒打去家里，我媽就打給我，問一些簡簡單單的話題，我其實心里知道，兒行千里母擔憂，她是想聽一聽我的聲音。我在一本文摘上看過一句話，他是這樣寫的：我在地上爬，扶著墻壁學走；在路上跑，還藏在一些你找不到的地方；是你，一次次將我從山上喊回來，從草叢里喊出來；到今天，我嘴唇上的胡渣兒也被喊了出來。這是我看過的，描寫母親最好的句子。童年的時光消逝得很快，如今的腦海中，卻依稀只記得每一個上學的清晨，我高高地舉起手臂，母親給我脫換衣服的場景。給我織毛衣，她知道我喜歡胸前帶有圖案的，就看著書邊看邊學；給我做我喜歡的菜，自己卻從來不吃，而直到如今，我也懂得了為人母親的苦心與愛心。有一次，我病了，并且病得不輕。母親兩三天沒睡好，一直在醫院的床邊，幫我看點滴。那時周圍的事情仿佛變得一團糟，父親有些心煩，他猛吸了幾口煙，和我母親吵了起來，隨后一個人氣沖沖地離開?？墒呛髞恚铱吹剿朱o悄悄地，站在床前那個門口，他那個有些憔悴的影子，我永遠也不會忘記。我們會想，父母親為我們辛辛苦苦操勞了二十載，不求回報，最終得到了什么？他們也許不再那么期盼你能夠成為偉大的學者、成功的大家，不再強迫著你學不想學的東西，他們知道你長大了，懂得用自己的雙手，去好好掌控自己的人生與夢想。遠隔千里，他們只想常常能聽到你的聲音，讓自己有一份安全感；他們只想知道你那些生活上的瑣瑣碎碎，你的一條無意的信息，或者是凌晨準時發送的母親節快樂父親節快樂都會讓他們在心里偷偷笑開了花。我想，當我們為人父母，才會發現，幸福不是金山銀山，不是名車豪房，而是孩子長出翱翔的翅膀，向自己的藍天獨自飛翔。母親老了，扶墻走路，已踏不出腳步聲。這是僅有小學文化的打工青年毛小軍生平寫的唯一一首詩。百行孝為先，一個沒有文化，沒有知識的人都能有這么渾厚和細膩的情感，我想，我們作為知書達理的大學生，更應如此。我們現在每年回家兩到三次，如果將來在外面工作，回家的次數就更少了，與父母在一起，成為了一種溫暖的奢侈。我們要知道，父親用他的煙，吹散了家中的多少困苦；母親用她的線，縫好了我們人生多少孤獨&& 注：如今，我已經不再喜歡用一大堆華麗的辭藻去堆砌自己的情感，特別是親情那一份樸實和真摯。它沒有精美的包裝，就像蒲公英一樣實在和自然。我覺得，平凡的一根針和一條線，給我的靈感是不平凡的。

[有關親情的演講稿：我的父親母親(共2篇)]篇一：有關親情的演講稿：我的父親母親 有關親情的演講稿：我的父親母親 有時候我會想，人活著是為了什么？是為了將來娶一個漂亮老婆，還是為了買一套房子，添一輛小轎車，度過忙忙碌碌的一生？我們現在年輕的時候，各自的理想大多都是賺錢，找到一份糊口的工作，為著各自的所謂的夢想奔波著?？墒?，這樣的人生追求，目的是什么呢？當我站在這個演講臺上，當我們都坐在這個教室的時候，也許你我的父親母親，仍然在家惦記著我們三餐有沒有吃飽、天氣冷了有沒有添上衣服、晚上有沒有熬夜??我漸漸長大成人，父親和母親，也到了知天命的年紀。我們是不是應該放下手中的鍵盤，給你的母親，給你的父親打一通電話呢？因為選擇大學，追求更高境界的人生，無非也是讓自己活得更好，讓父母親、讓家人能享受到舒適美滿的生活。

假期回家，發現母親日日夜夜為我們一家操勞的手掌又皺了，眼角的魚尾紋看得更清楚了，他們不再像小時候那樣打我，不再呵斥我的成績單上紅通通的一片，而是關心我生活上瑣碎。電話里，話題不多，無非就是：天氣好不好，或者是食堂的飯菜有沒有漲價，平時的課多不多、忙不忙之類。有時候好久一陣子沒打去家里，我媽就打給我，問一些簡簡單單的話題，我其實心里知道，兒行千里母擔憂，她是想聽一聽我的聲音。

我在一本文摘上看過一句話，他是這樣寫的：“我在地上爬，扶著墻壁學走；在路上跑，還藏在一些你找不到的地方；是你，一次次將我從山上喊回來，從草叢里喊出來；到今天，我嘴唇上的胡渣兒也被喊了出來。”這是我看過的，描寫母親最好的句子。童年的時光消逝得很快，如今的腦海中，卻依稀只記得每一個上學的清晨，我高高地舉起手臂，母親給我脫換衣服的場景。給我織毛衣，她知道我喜歡胸前帶有圖案的，就看著書邊看邊學；給我做我喜歡的菜，自己卻從來不吃，而直到如今，我也懂得了為人母親的苦心與愛心。有一次，我病了，并且病得不輕。母親兩三天沒睡好，一直在醫院的床邊，幫我看點滴。那時周圍的事情仿佛變得一團糟，父親有些心煩，他猛吸了幾口煙，和我母親吵了起來，隨后一個人氣沖沖地離開。可是后來，我看到他又靜悄悄地，站在床前那個門口，他那個有些憔悴的影子，我永遠也不會忘記。

我們會想，父母親為我們辛辛苦苦操勞了二十載，不求回報，最終得到了什么？他們也許不再那么期盼你能夠成為偉大的學者、成功的大家，不再強迫著你學不想學的東西，他們知道你長大了，懂得用自己的[有關親情的演講稿：我的父親母親(共2篇)]雙手，去好好掌控自己的人生與夢想。遠隔千里，他們只想常常能聽到你的聲音，讓自己有一份安全感；他們只想知道你那些生活上的瑣瑣碎碎，你的一條無意的信息，或者是凌晨準時發送的“母親節快樂”“父親節快樂”都會讓他們在心里偷偷笑開了花。我想，當我們為人父母，才會發現，幸福不是金山銀山，不是名車豪房，而是孩子長出翱翔的翅膀，向自己的藍天獨自飛翔。

“母親老了，扶墻走路，已踏不出腳步聲?！薄@是僅有小學文化的打工青年毛小軍生平寫的唯一一首詩。百行孝為先，一個沒有文化，沒有知識的人都能有這么渾厚和細膩的情感，我想，我們作為知書達理的大學生，更應如此。我們現在每年回家兩到三次，如果將來在外面工作，回家的次數就更少了，與父母在一起，成為了一種溫暖的奢侈。我們要知道，父親用他的煙，吹散了家中的多少困苦；母親用她的線，縫好了我們人生多少孤獨?? 注：如今，我已經不再喜歡用一大堆華麗的辭藻去堆砌自己的情感，特別是親情那一份樸實和真摯。它沒有精美的包裝，就像蒲公英一樣實在和自然。我覺得，平凡的一根針和一條線，給我的靈感是不平凡的。

篇二：演講稿 關于親情

親情的方向

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！我們常常說，人生是一場旅行，沿路有各種不同的風景，不同的人陪伴我們走過每一段不同的時光，而旅途的終點將是我們一生的終止。誕生在生命的起點，我們開始尋覓自己的方向，匆匆而行，不愿意落下一絲美妙的風景。雖然，人生是一個人走的單行線，我們卻害怕孤獨，許許多多的人相互攙扶，畫出許許多多交叉的道路。

我們在尋找，那些陪我們一起走的人的方向，那些在我們生命中留下深刻烙印的短瞬。那些人總一去不返，那些情節總不能重演，于是我們開始咀嚼那些曾經的畫面，用親情、友情與愛情去緬懷那些珍貴的往昔。

朋友們，在人生旅途上，你可曾發現，每件事物總有它的方向。我們常常心焦，常常懊惱，常常疑惑，為何那些我們期待的東西，總不能在奔跑之后被我們尋獲。其實，那是我們沒有尋找到他們的方向。那么，親情在何方？我們該去何處尋找？

其實，親情就在后方，不回首，便容易遺忘。

當我們

其實，親情雖在遠方，卻并不遙遠。我們雖似離開，卻永[有關親情的演講稿：我的父親母親(共2篇)]遠擁有一份等待?；鼗仡^，向家所在的方向送去一個吻，一個祝福，生命便為此增添了一份色彩。

謝謝大家。

第三篇：我的父親母親演講稿

尊敬的領導，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的主題是：父母之恩不能忘，孝敬父母 關愛他人演講稿。

同學們，你們會唱《世上只有媽媽好》這首歌嗎?不多，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福真不少。是呀，我們每個人的健康成長，都缺少不了父母的哺育，那么，父母的養育之恩我們怎能忘記呢?

親愛的同學們，你們知道嗎?在中華民族的道德史冊上，孝敬父母占了極其重要的地位。今天，大多數人都把孝敬父母當做自己應該盡的義務和崇高的品德，然而，也有極少數的人，不愿這樣做，把繁重的家務推給父母，把體弱多病的父母拒之門外，把沒有經濟來源的父母攆這趕那，兄弟間互相推脫，誰也不管，還有人恬不知恥地為此辯護說：“不做封建道德的孝子賢孫?！边@不是暴露了他們的無知和荒謬嗎?

親愛的同學們，封建統治階級宣言的“孝順、孝道”，其實內容是要子女絕對服從父母，即使父母錯了，作為小輩的也不能反駁和違抗，否則就是“大逆不道”。在他們看來，只有從小做到“父要子亡，子不得不亡”長大了才能做到“君讓臣死，臣不得不死”。以便聽任統治階級的奴役驅使。這就是所謂的“孝子出忠臣?！蹦銈冇X得這種舊的道德觀念是對的嗎?

親愛的同學們，你們想過嗎?父母與我們朝夕相處，生活上，他們給予了我們無微不至的關懷，為了讓我們吃好、穿好，他們自己省吃儉用。學習上，為了讓我們有更充足的時間，他們包攬了所有的家務，放棄了娛樂的機會;為了讓我們學習不受干擾，他們連話也不敢大聲說;當我們在學校上課在外面又下起大雨時。他們打著傘來接我們，為了不讓我們淋雨，他們任憑雨水沿著鬢角流下;為了讓我們茁壯成長，他們買來補品為我們補充營養，而他們的兩鬢添上了幾縷銀絲……對這一切，我們讀懂了多少?我們對父理解了多少呢?我覺得我們的父母是多么的偉大呀!

從古至今，有多少名人志士都有一顆孝敬的心。陳毅元帥為癱瘓在床的母親洗尿褲浙江林學院的學生劉霆背母親上大學……這不是孝敬父母的真實寫照嗎?

親愛的同學們，孝敬父母是我們中華民族的傳統的美德，我們要薪火相傳，誓將遲到的報恩來奉獻，用愛心寫就美麗的故事，讓孝心接力代代相傳!

我的演講完畢，謝謝大家!

親愛的老師、同學們：

大家好!

父母是可以舍棄全部的，而你們經常會忽略了親情，就連前年在蘇州有一個小姑娘，跟自己的母親吵架，媽媽告訴她孩子，你都上高中了，媽媽給人打工，媽媽下崗，媽媽做清潔工，一月才800塊錢，你考試考得這么少的成績，媽媽多難過。

“媽媽!我又不是故意的，我馬虎了嗎!”

“孩子!如果媽媽馬虎了，人家一分錢都不給呀....”她可恨的女兒把門一摔，就離家出走了，多么小的一件事情，十幾年的養育之恩，就這樣輕輕一摔就可以放棄!媽媽發動家里所有的人去找，找不到這孩子.晚上8，9點多，一個人走在街頭，走在江邊，她又冷又餓，流著眼淚恨著自己的媽媽，走到一個大排檔哪她看到人家吃東西，眼淚汪汪的站在那里，老板給他裝了一碗面條，“孩子是不是給家里吵架了，把這個吃了，是不是餓了，把這個吃掉回吧?！毙」媚锝舆^面條狼吞虎咽的吃著，吃完以后“撲通”一聲給那個老板跪下了，“老板呀你是我的恩人，我要感謝你你比我媽媽好多了!”老板聽過以后說“孩子，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃呀。我們倆素不相識，你連我姓什么叫什么你都不知道，我都給了你一碗面條，你都能這樣的感謝我，你媽媽把你從小養大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感謝你的母親!”孩子恍然大悟的跑回家里，看到媽媽暈倒在床上!正所謂兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁，同學們你們要好好的對待父母親，不要讓別人說可憐天下父母心。

就在這次汶川大地震中，當我們的救援隊員來到北川的時候，他們驚訝的發現，震的最嚴重的不是汶川而是北川，大家在哪巡回這忽然在廢墟中聽到一個虛弱的聲音，一個小女孩的聲音，“救我誰來救我?”他們把那廢墟搬開，用千斤頂支撐開預制板才發現，里邊有一個不到三歲的小女孩，他們已經被壓了一天一夜，天就快亮了，戰士們幸苦的把小女孩拉了出來，小姑娘奄奄一息，小聲的說“叔叔，快去救我的爸爸媽媽，爸爸媽媽解放軍叔叔來了!”

戰士們聽到以后，把預制板在翹起才發現，下面躺的是孩子的父親母親，而那一幕讓所有的戰士流淚，孩子的父母已經離開了人世，媽媽面朝上兩只手支撐一塊預制板，父親背朝下像俯臥撐一樣背上壓了一塊預制板，父母雙臂交叉的中間，那個小小的空隙里，這個小姑娘幸存了，親愛的同學們，也就在那一瞬間孩子活下來了，父母離去了!請現場的同學用手握著這身邊的'父母，沒有不好意思，同學們聽我給你算筆帳，你現在是高中生啊，在過三年你考上大學，現在有些有的同學能和父母在一起吃吃飯，有的同學住校，只能周末回去一次，明年你考上大學了，你每年只有兩個假期才能看到父母親，到了以后工作只剩下春節了，所以你和父母親在一起的時間沒有多長啊，好好珍惜今天下午在這里，不要等到有一天父母離去的時候你才恍然大悟，喊著爸爸媽媽對不起，那已經來不及了，他們為你辛苦，為你付出，就為你有一個美好的明天。

謝謝大家!

親愛的老師、同學們：

大家好!

“爸爸，媽媽”是一個無比親切的稱呼，父愛母愛，一個蘊含了無限感動的詞匯。在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。可是，父母懂得愛，父母懂得奉獻，我們為什么就不能有一顆感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。

感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產。它的源泉則是如溪水般長流的愛?；貞洑v史，我們總被這樣的故事感動著：古代孟母，為了兒子能夠成大業，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領馬敬齋的母親，她被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續斗爭”的誓言。這一個個事例，一首首愛的贊歌，不正體現了一位位做母親的偉大嗎?

我的媽媽是平凡的，但，是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風斜雨的人生道路上，給了我前進的力量;是她，在我遭到挫折時，給了我自信;又是她，在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠是愛神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理：愛是無私的奉獻。

記得那個夏天的早晨，雨下得很大，我說：“媽媽，雨這么大，別上學了，”媽媽一邊拿傘，一邊說：“這么點雨，就把你嚇著了，快，上來吧!”說著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑的說：“媽媽，別背我了，”因為我知道，媽媽的腿本來就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑著說：“你怕媽媽背不動你嗎?”我笑了，順從地伏在媽媽結實的背上，雨水砸在地上，踐起無數的水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背。”我哭了，我無法用語言形容當時的心情，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻高興地說：“幸好你沒感冒!”

媽媽我知道，我們的歡樂是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠，很遠，卻總也走不出你心靈的廣場，永遠牽動我靈魂的，永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛，你就像天下所有的母親一樣關愛著自己的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時，讓您喝，我愿意化作一陣清風，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風。你能原諒我嗎?

現在的我已懂得:感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發出愛的火花，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

謝謝大家!

有時候我會想，人活著是為了什么？是為了將來娶一個漂亮老婆，還是為了買一套房子，添一輛小轎車，度過忙忙碌碌的一生？我們現在年輕的時候，各自的理想大多都是賺錢，找到一份糊口的工作，為著各自的所謂的夢想奔波著?？墒?，這樣的人生追求，目的是什么呢？當我站在這個演講臺上，當我們都坐在這個教室的時候，也許你我的父親母親，仍然在家惦記著我們三餐有沒有吃飽、天氣冷了有沒有添上衣服、晚上有沒有熬夜……我漸漸長大成人，父親和母親，也到了知天命的年紀。我們是不是應該放下手中的鍵盤，給你的母親，給你的父親打一通電話呢？因為選擇大學，追求更高境界的人生，無非也是讓自己活得更好，讓父母親、讓家人能享受到舒適美滿的生活。

假期回家，發現母親日日夜夜為我們一家操勞的手掌又皺了，眼角的魚尾紋看得更清楚了，他們不再像小時候那樣打我，不再呵斥我的成績單上紅通通的一片，而是關心我生活上瑣碎。電話里，話題不多，無非就是：天氣好不好，或者是食堂的飯菜有沒有漲價，平時的課多不多、忙不忙之類。有時候好久一陣子沒打去家里，我媽就打給我，問一些簡簡單單的話題，我其實心里知道，兒行千里母擔憂，她是想聽一聽我的聲音。

我在一本文摘上看過一句話，他是這樣寫的：“我在地上爬，扶著墻壁學走；在路上跑，還藏在一些你找不到的地方；是你，一次次將我從山上喊回來，從草叢里喊出來；到今天，我嘴唇上的胡渣兒也被喊了出來?！边@是我看過的，描寫母親最好的句子。童年的時光消逝得很快，如今的腦海中，卻依稀只記得每一個上學的清晨，我高高地舉起手臂，母親給我脫換衣服的場景。給我織毛衣，她知道我喜歡胸前帶有圖案的，就看著書邊看邊學；給我做我喜歡的菜，自己卻從來不吃，而直到如今，我也懂得了為人母親的苦心與愛心。有一次，我病了，并且病得不輕。母親兩三天沒睡好，一直在醫院的床邊，幫我看點滴。那時周圍的事情仿佛變得一團糟，父親有些心煩，他猛吸了幾口煙，和我母親吵了起來，隨后一個人氣沖沖地離開?？墒呛髞恚铱吹剿朱o悄悄地，站在床前那個門口，他那個有些憔悴的影子，我永遠也不會忘記。

我們會想，父母親為我們辛辛苦苦操勞了二十載，不求回報，最終得到了什么？他們也許不再那么期盼你能夠成為偉大的學者、成功的大家，不再強迫著你學不想學的東西，他們知道你長大了，懂得用自己的雙手，去好好掌控自己的人生與夢想。遠隔千里，他們只想常常能聽到你的聲音，讓自己有一份安全感；他們只想知道你那些生活上的瑣瑣碎碎，你的一條無意的信息，或者是凌晨準時發送的“母親節快樂”“父親節快樂”都會讓他們在心里偷偷笑開了花。我想，當我們為人父母，才會發現，幸福不是金山銀山，不是名車豪房，而是孩子長出翱翔的翅膀，向自己的藍天獨自飛翔。

“母親老了，扶墻走路，已踏不出腳步聲。”——這是僅有小學文化的打工青年毛小軍生平寫的唯一一首詩。百行孝為先，一個沒有文化，沒有知識的人都能有這么渾厚和細膩的情感，我想，我們作為知書達理的大學生，更應如此。我們現在每年回家兩到三次，如果將來在外面工作，回家的次數就更少了，與父母在一起，成為了一種溫暖的奢侈。我們要知道，父親用他的煙，吹散了家中的多少困苦；母親用她的線，縫好了我們人生多少孤獨……

注：如今，我已經不再喜歡用一大堆華麗的辭藻去堆砌自己的情感，特別是親情那一份樸實和真摯。它沒有精美的包裝，就像蒲公英一樣實在和自然。我覺得，平凡的一根針和一條線，給我的靈感是不平凡的。

我的媽媽優點很多，缺點也不少。她總嫌自己不美，化妝品買了一大堆，這個抹幾天，那個擦幾日，久而久之，不但沒有變漂亮，臉上反而出現了幾個雀斑，可她卻說“選材不良”。這不，又去買了。用她的話說這是“美容”，可我說這是“毀容”！

媽媽說，愛美是女人的天性。這我理解，可是，也不至于化個妝用一個小時呀！她常教導我說“浪費時間就是浪費牛命，珍惜時間就是延長生命”。她這豈不是在浪費生命嗎？

媽媽也和別的女人一樣，愛逛街，愛趕時髦。可她似乎有點兒過分，一上街眼睛就發直，看見這想買，瞧見那也想要，好像不花上幾百元頭就疼。她的衣服比我們家其他人的衣服加在一起還多，多得堆起來像座小山，多到一件衣服還沒穿幾次就忘到腦后了，過些日子翻出來還會問：“這是誰的衣服？”她常說我買的小玩具都沒用，難道她買那么多衣服就意義重大了嗎？

我媽媽也想變得苗條些，也想擁有“魔鬼身材”。有一陣子，她發了瘋似的購買“減肥茶”、“苗條霜”一類的玩意兒，而且還三天兩頭地問我和爸爸“苗條了沒有？”我們總是不耐煩地說：

“沒變！”我不止一次地告訴她，“減肥的根本是靠運動”，還經常把報紙上一些運動減肥的文章念給她聽，可她總是當做耳邊風，就連上班的幾步路都要騎車子。唉，真沒辦法……不過我的媽媽也有好的地方。她非常關心我，簡直是無微不至。她關心我的學習，尤其是我的英語。每次上劍橋英語回來，她的“英語廣播”便響了起來:

“今天學新課了嗎？留了什么作業?學會了沒有……”有時我正在寫作業，她也會突然跳出來說：“Do you eat apples?”打斷了我的思路，讓我又好氣又好笑。有時她的關心過了頭，我就連上廁所也得向她打報告,經她允許才行。唉,讓人哭笑不得……我的媽媽還有一張很能說的嘴，罵起我來氣勢洶洶。我想她如果對著大海罵，海中的魚兒也會立刻死掉。不過，媽媽的這張嘴也不只是用在訓人上，她曾經代表吳忠市人民銀行拿到了全銀南地區辯論賽的第三名呢?，F在她在家里“口才老大”的地位已成歷史，因為“青出于藍而勝于藍”，是我超過她啦！

媽媽做菜雖然整體上不如爸爸，可個別菜卻也

水平不凡，比如“臊子面”、拌涼菜等，足夠讓我解饞了。她的“臊子面”遠近聞名，香得可以讓我的好朋友鮑永健吃上三四碗呢！

雖然我的媽媽有這么多缺點，有時還沖我發火，可我還是很愛她。

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第四篇：我的父親母親的親情散文

溫晴的下午，好朋友拿來光碟，和我一起看他父母七十壽辰的慶典。光碟剪輯的聲音和畫面，近乎完美地記錄了兒孫和親朋對老人高壽的祝福。歡快與祥和，點綴著兩位老人，點綴著四方八面的客人，也點綴著那個美麗的日子?？粗?，看著，我的目光，似乎穿過了熒屏，越過了大山，清晰地看到了我的年邁的雙親。

我的爹爹媽媽，都是八十好幾的耄耋老人了。在我們村，在方圓幾十里的山里山外，這樣高齡的老人，已經很難一見了。歲月的風霜，殘酷地讓雙親一天天地衰老，一天天地衰弱。兒時的父母印象，一天天，一天天變得模糊。

父親幾乎沒上過學，顛沛流離的日子，讓他從小就飽嘗生活的慘淡和艱辛。聽父親說，在那些不堪回首的年月，爺爺奶奶帶著一家老小，不知經歷多少周轉，歷經多少磨難，才來到現在的地方定居。住過山洞，住過草棚。匪患和兵患，一次次讓不成樣子的家，飽受摧殘和折磨。新中國的誕生，使父親一家人感受到了陽光和溫暖，好日子，終于漸漸地走近了久違的生活。所以，即使到今天，父親母親對共產黨，對毛主席，總是感懷頗深，常常念念不忘。解放后，由于勤勞和膽識，父親在近三十年的時間里，一直擔任生產隊長。一張張獎狀，一面面獎旗，記載著父親的堅韌、付出和成功。在我的記憶中，父親每隔一段時間，就會找出那些獎狀和獎旗，那雙粗糙得有些變形的手，在獎狀和獎旗上顫抖著輕輕地撫摸，眼睛里，因此而閃動著異樣的光彩。每次看完，總是很懷念地和母親回憶曾經的那些歲月，或愉悅，或感嘆，或失落……每次看完，總忘不了叮囑母親把這些寶貝收撿好。而且，折疊這些寶貝的時候，父親和母親，總是那么細致、莊重……

母親從小就給人家做幫工。七八歲的時候，給人家放羊；十多歲，就和大人一起干重活了。說實話，我實在難以想象母親的童年是怎樣艱難地度過的，更難想象，母親的少女時代，會不會也有其他人的那些美麗和美好。太早太多的勞作，讓母親練就了硬朗的身體。別看母親瘦小，無論是幫人苦工，還是集體勞動，母親超乎尋常的勞動能力得到了人們充分的認可。在“大躍進”年代，母親，一個瘦小的女人，用自己的實力，奪得了一面面獎旗，一朵朵綢花。直到今天，母親常常講起秋收的時候，她可以整個季節踩沉重的打谷機，并且，流動紅旗，總插在母親的那臺打谷機上……

因為兒女多（我們兄弟姐妹十多個），因為供養我們讀書，還因為那些艱苦的年代，父親母親，熬過了太多的困頓。父母常?；貞?，為了養家糊口，他們夫妻倆，在農忙的空隙，常常利用黑夜的掩護，去背大板﹙一種加工棺木的原材料﹚轉賣。又是黑夜，又是提心吊膽，父親和母親，在暗淡的星光下，不知熬過了多少個揪心的夜晚。難以想象，身體瘦小的母親，竟然可以和父親換著背百多斤重的木頭！也許，正是生活的希望，正是家庭的曙光，讓他們，把多少個青春年華，留在了那一條條為生計奔忙的小道上。至今，父母回顧起那段辛酸的往事，還會為賺到小錢的成功而笑得開心，也會因某幾次害怕被抓，忍痛丟棄牽連生計的木頭，空著手餓著肚子無奈地回家而吁吁不已。

兒女的漸漸長大，父親和母親，也漸漸的老了。盡管兒女們還都孝順，特別是小妹常常很關照父母，但是父母總閑不下來。他們不僅自己不輟勞作，還總是牽掛著兒女中的這家和那家。直到今天，好像我們那慈祥的父母，仍然是我們弟兄姊妹十余家的當家人。無論大事小事，年邁的父母，總放不下心來，總要關心這，關心那，總放不下那份執著的牽掛。我們做兒女的，大的已經是當爺爺奶奶外公外婆了，但是，不管遇到什么事，總還是像小孩子一樣，愿意征詢父母的意見，好像，父母永遠是我們最依賴的那個暖暖的靠背。

一定是上天的眷顧，父親和母親，雖然吃了那么多苦，但是身體一直很好，很少打針吃藥。那年，大姐家的一個兒子意外病逝，父母似乎突然間老了許多，也衰弱了許多；又是那年，兄弟姐妹中最善良的三姐又慘然病故，父親和母親，幾乎就快站不穩了。從那天起，父親和母親，視力、聽力就大不如前了；從那時起，我的老父親老母親啊，一天天走入了蒼老，一天天顯現出了無奈的老態龍鐘。曾經的硬朗和不隨便服輸的老父親老母親，就算是走在街上，蹣跚的步履，也似乎更加弱不禁風了。

一定還是上天的眷顧，父親母親的子孫很是興旺。對現代社會來說，很少有人家可以四世同堂，但是我們這一家，卻早就是這樣的情形了。父母的子孫、重孫、外孫、外重孫，坐在一起，就像一個小村在聚會。每年春節，總有那么幾天，三四十口人聚在一起，熙熙攘攘，熱熱鬧鬧。這個時候，老父親老母親，就開心得不得了。他們兩老口，拉拉這個，拉拉那個，滄桑的臉上，展露著一份又一份甜蜜。兒孫們或多或少的禮物，總是讓老兩口左推右讓，最后，各式各樣的孝敬堆成了小山。老父親老母親，不是因為禮物，而是因為上天給他們這么多的兒孫后輩和孝心，忘卻了心頭的那一份份傷感，那一份份心酸。

在我的記憶里，父親和母親幾乎沒有吵過架，我不知道這是不是愛。在我勉強懂事的時候，就記得母親總不會忘記掛念父親的酒和茶葉，哪怕是挖草藥或者是打草席賣，母親，總是在父親的酒和茶葉吃完以前，就添補上新的。甚至，母親也陪著父親少少的喝點小酒，淡淡的喝點茶水。有的時候，父親喝剩的酒和未喝淡的茶水，母親也很有興致地喝掉。而且看得出，母親因為這感受到一種快樂和幸福。好多年來，我們做子女的，常常幸福的看到，每當父親母親老兩口坐在一起的時候，母親，總是習慣雙手扶在父親的膝上，時不時的，還幫父親拉拉衣角，彈彈灰塵。這一幕幕，讓我們成年的兒女們溫馨，也讓那些不懂事的孫輩們嘻嘻哈哈的笑個沒完沒了。

今年的那個涼涼的秋末，父親的身體壞得不得了。好像是幾十年沒用的針藥，全都聚在這個寒意初到的秋天了。連續地醫治，連續地吸氧，特別是母親連續的貼身呵護，父親又一天天好起來了。又可以說話的那幾天，父親總是在沒人的時候，緩緩地，一次又一次地對我說：“三兒子，好好干公家的事，好好撫養兩個孫子，婚姻是緣分，不要再東想西想了……”我不知道父親母親是第幾十次說這些話了。對于我的純屬包辦的婚姻，婚前婚后的種種樣子，逃不過雙親的眼睛，更沒有逃過雙親的牽掛。我在努力地營造婚姻的幸福，甚至努力地偽裝婚姻的幸福，可是真相怎么逃得過過橋比我走路多的慈祥的父親母親呢！兄弟姊妹十多個，唯有我的婚姻的困窘，讓父母常常感到心愧和遺憾。也許可悲的是，這個心愧和遺憾，要帶到父親母親多年后的墳墓里去。有一份內心的美好，我幾次想說給垂暮的父母聽，可是，雜亂的酸楚和模糊的淚眼，總是阻止著我一次次的說不出口……

就像晚霞留戀天空，父親母親對人生的留戀越來越強烈。周圍幾個村，只要有老人過世，父親母親一定要莫名地悲哀好幾天。在父親病重的悲涼日子，母親也虛弱得神志恍惚。父親輸液的那段時間，我和侄子與母親敘談著各種各樣的話題，說的幾乎是我們這一大家成功和開心的事。侄子也懂電腦，說著說著，侄子說電腦可以算命。母親聽了，好像一下子有了興致，她要我在電腦上幫她們老兩口算算，看壽延還有多少，看父親逃得過逃不過這個坎兒。我答應母親當天就查。晚上，我真的在電腦上仔細地查了又查，什么周易算命，什么婚姻配對，什么屬相與命運，林林總總，查了半個晚上。那些不著邊際、似是而非甚至互相矛盾的斷言，怎么也不能告訴我一個準確的答案。第二天，我告訴母親說，電腦上說了，父親和母親，今年只有小災，壽延還有好多年呢。母親聽了，眼角欣慰的淚水一滴滴滾落下來，那只拉著父親的手，也握得了更緊更緊。

音響中的砰砰禮花聲打斷了我的思緒，我的目光，又回到了熒屏之上。但是這次，熒屏上朋友的父母，忽明忽暗地幻化成我年邁的父親母親。我眼睛里看到的，分明就是我的雙親在緊挨著坐著，母親的那雙手，還是戀戀地放在父親的膝蓋上。

父親母親，你們可安好？你們還在小妹的小屋里，開心的看著那些山歌對唱么？母親操作影碟機和功放，還是那樣嫻熟么？

父親母親，你們是不是又在計算著什么時候又是你們中誰的生日么？你們有沒有想過要兒孫們為你們祝壽呢？

父親母親，你們的面前，是不是還有那么兩杯少少的酒和淡淡的茶水呢？母親，還是舍不得倒掉父親未喝淡的茶葉么？

透過朦朧的淚光，我的思緒又跨越了時空。我好像真實地看到，在來年父親母親的壽典上，父親母親的幾十個兒孫，依次跪在兩位矍鑠的老人面前，虔誠地喂他們長壽面。他們，仍是那么慈祥地笑著，拉拉這個，拉拉那個……

第五篇：親情話題作文——《我的父親母親》的作文教案

琴兒

（以情動人）

目標：動情感悟，跳出個人自身的小圈子

真實，寫出真情，多一些美的語言，多一些思考的哲語 要求：

1、由粗到細，有側重點

2、真誠的回憶自己的人生路，誰陪伴你一路走來，感悟人生

3、題目自擬，字數不限

4、提倡寫散文，能有亮點

文題：自己的父母可以都寫，也可以選擇其中的一位，題目自擬，字數一般不超過六個，要創新，要體現文意，要言簡意賅 教學過程：

1、統計有多少人知道自己父母的生日，又有多少人清楚的知道父母的口頭禪

2、導出結論：我們沒有足夠的時間去了解我們的父母，沒有用感激的心情去觀察我們的父母。

3、播放一段《牽手》，讓學生閉眼，回憶自己與父母相處的生活片段。

4、教師感情朗讀劉墉的《母親的傷痕》，悟情

5、再次播放《牽手》，讓學生談談感悟，談談自己的父母那些小的事 情，小的動作，那些留在你記憶深處的讓你至今感動的事情。

6、進行一些個性化、特征化的技巧指導：

（1）抓住人物的動作、語言、神情特征化的細節

（2）作者語言風格前后一致，并且，找到適合自己的敘述風格

（3）特征化的細節要反復呈現，在不同情境下展現，以突出其鮮明的性格特征

7、播放《天亮了》，并簡介故事背景，渲染氣氛。

8、讓學生談體會，講感受

9、再次播放《天亮了》，生再次閉眼回憶，要求腦海中以電影小片段的形式閃現與父母的生活片段。

10、播放歌曲《媽媽》，讓學生始終在感動的氛圍中抒寫心曲。

作者sina