第一篇:初中廣播體操比賽實施方案
初中廣播體操比賽實施方案
為豐富校園文化生活,培養學生體育意識,增強學生體質。提高我校廣播體操的質量,培養學生良好的支部紀律性,學校決定舉行廣播體操比賽。(七年級、八年級)各班務必認真支部,積極參賽,使本活動順利舉行,特制定本實施方案:
一、成立體操比賽活動領導小組及分工
組 長:武國瑞
副組長:王立學董國強
要求:每位班子成員和班主任帶好一個班,督促、指導各班學生做好賽前訓練。體育教師分工為:
董國強老師負責七年級學生體操隊列、動作、領操員等培訓;
張佳要老師負責八年級學生體操隊列、動作、領操員等培訓。
二、比賽方式、時間、地點
時間:2011年11月25日上午7:30~9:00---舉行班際體操比賽
地點:學校內操場
三、參賽辦法
以班為單位參賽,要求班主任積極支部,各班全員參賽。參賽班級必須由指揮員整隊入場、出場,進行必要的體育常規(例如;看齊、報數、報告等);各班參賽時間要求在8--10分鐘以內完成體操的動作及帶進帶出。要求參賽隊服裝整齊,精神風貌好。
四、錄取辦法和頒獎
一等獎一名,二等獎二名,鼓勵獎四名。由學校頒發獎狀并通報表揚,成績記入班級考核。
五、評委:
評分員:董國強(兼裁判長)
孫國力趙彥明張峰張太峰
六、音響:孫國力負責廣播操的播放與指揮
七、廣播操評分要求
(一)、人數齊全、服裝統一(5分)
要求班主任積極參與并支部本班同學參賽,班級參賽率要達到100%。要求各隊服裝統一整齊,如不整齊扣1―5分。
(二)、入場(5分)
各隊領操員在預備區整隊集合后,帶入場地中央,領操員跑步向主席臺報告:報告,××班應到××人,實到××人,缺席××人,報告完畢。領操員跑步回到劃定位置,指揮隊形展開,比賽開始。
(三)、精神飽滿、士氣高漲(5分)
評分要求:每一個隊員做到精神飽滿、士氣高漲。
(四)、隊伍整齊、紀律嚴明(5分)
評分要求:要求班級隊員做到隊伍整齊、紀律嚴明;能認真觀看和學習其它班級比賽,支部紀律好。
(五)、廣播操(70分)
評分要求:部位準確、到位,動作整齊協調、舒展大方、剛勁有力。
(六)、領操員(5分)
要求:口令清楚,聲音洪亮,指揮得當。
(七)、退場(5分)
操畢,領操員整隊向左或向右轉,齊步或跑步帶出會場,要求動作迅速整齊。
八、廣播體操比賽具體順序:(當場抽簽決定)
1、列隊
2、集合、立正、看齊。
3、行進間齊步走進場,立定,轉法(面向主席臺),看齊報數。
4、成體操隊形散開。
5、每班有一名領操員。
6、全隊隨體操音樂節拍完成整套動作。
7、集合、看齊、齊步走離場地。
九、場地布置--------政教處負責
十、當日活動議程
1、活動主持人
2、程序(1)領導致詞(2)宣布賽序、比賽開始
3、次日頒獎活動(1)宣讀獲獎班級及活動小結(2)頒獎
陸房中學男子籃球賽競賽規程
一、主辦單位
二、承辦科室政教處體衛藝辦公室
三、比賽項目男子籃球
四、比賽時間下午第四節課時間
五、比賽地點籃球場
六、參賽年級七、八、九、年級各年級以年級為單位參加比賽
七要求:政治思想進步,身體健康狀況良好,且必須參加醫保或意外保險者,方可參賽。學生健康問題由各年級主任認真審查,嚴格把關,由各年級主任負全責。
八、競賽辦法
1、比賽均按國家體育總局審理的最新競賽規則執行。
2、本次比賽采用單循環賽制競賽。
3、本次比賽以積分形式排名,每一隊勝一場累計3分,輸一場累計0分,全程比賽結束,以積分最高隊依次排名;如有出現積分相同時,采用每場比賽的分數差計算來取決排名。
4、各班級由年級主任親自帶隊參賽,參賽隊員不少于8名,最多12名,必須穿統一服裝(以籃球服為標準),服裝前后必須刻有號碼,號碼分別為4號至15號。(不符合要求不得參加比賽)
5、籃球比賽分四節,每節10分鐘,每節間休息2分鐘,半場休息5分鐘,如出現平局則加時5分鐘;上半時可以暫停兩次,下半時可以
暫停3次,加時期可以暫停3次;每位隊員犯規5次或5次以上則罰下場并且由對方罰球兩個。
6、棄權或者不競賽隊比分記為20:0。
九、獎勵辦法
十、裁判員
裁判員由德育中心負責安排。
組織委員會
總策劃:董國強
組長:王立學
副組長:孫國力
第二篇:初中廣播體操比賽主持詞(范文)
廣播操比賽主持詞
莎:尊敬的各位領導、各位老師、麗:親愛的同學們:
合:大家下午好!
莎:踏著輕快的腳步,麗:伴隨著春天溫暖的陽光,合:今天我們相聚在這里,舉行檀江中學第八套廣播體操比賽。
莎: 體育是力量的角逐;
麗:體育是智慧的較量;
莎:體育是美麗的展示。
麗:體育是強大的體現。
莎:訓練中,同學們經受了烈日的考驗。
麗:現在我們終于迎來了大家匯報的時刻。
莎:現在,掌聲歡迎鄧校長對本次活動致開幕詞。
麗:感謝徐校長的精彩發言和對我們的厚望,感謝所有老師的辛勤付出
莎:請允許我介紹擔任本次比賽的評委,他們分別是:。。。
麗:還有計分組的老師:他們分別是。。。。再次用掌聲感謝評委團的老師們
合:檀江中學廣播體操比賽正式開始!
1麗:看我們的183班已經做好了充分的準備
看,他們個個氣宇軒昂,精神飽滿。在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞,不怕困難,充分顯示出了昂揚的斗志和奮起拼搏的精神。讓我們共同期待他們的精彩表現吧!有請183班全體同學。請九
(一)班學生做準備!
2麗:非常精彩的表演,感謝183班的體育老師,班主任還有全體同學們給我們帶來如此賞心悅目的表演。下面出場的是九
(一)班,我們相信在這次廣播操比賽中,他們一定能取得驕人的成績,演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天!請做好準備
3莎:現在公布183班的得分:去掉一個最高分X,去掉一個最低分X,183班最后得分X:現在進入比賽場地的是班,這是一個朝氣蓬勃,團結友愛的集體。這也是一個上下一心,充滿凝聚力的集體。請班做好準備。
4麗:現在公布九
(一)班的得分:去掉一個最高分X,去掉一個最低分X,九一班最后得分。下面出場的是班,這是一個奮發向上的集體。永爭第一,是他們不變的追求。我們有理由相信,他們一定能取得好成績。請。。班做好準備。
5莎:現在公布。。班的得分:去掉一個最高分X,去掉一個最低分X。。班最后得分下面出場的是181班,這是一個充滿朝氣和活力的集體。他們步伐矯健,精神抖擻。他們勇往直前,永不言敗。請.。。。班做好準備
麗:現在公布。。班的得分:去掉一個最高分X,去掉一個最低分X。。班最后得分下面出場的是。。。班,也是本場比賽的最后一個班級。團結奮斗,努力拼搏,是他們永恒不變的諾言。相信今天的他們定會超越自我,以優異的成績展示必勝的信心!讓我們共同期待他們給我們帶來的壓軸表演吧。
(結果出來后)莎:現在公布。。班的得分:去掉一個最高分X,去掉一個最低分X。。班級最后得分X。我們6個班級全部結束了自己的比賽
麗:感謝全體學生精彩的表演。
莎:現在讓我們有請尊敬的陳主任向大家宣布本次比賽的結果:
(結束語)麗:新的起點路途漫漫,我們風雨兼程。
莎:我們帶著永不言敗的執著,麗:我們帶著自強不息的誓言。
莎:我們同心協力,為美好的未來打拼;
麗:我們現在出發,向勝利的終點沖刺。
莎:此刻將成為廣播操比賽的終點。
麗:此刻又將成為我們自覺健身的起點。
莎:讓我們養成自覺鍛煉的習慣,提高素質,愛國愛校。
合:讓我們努力學習,頑強拼搏,用辛勤的汗水,共同創造檀江中學更加輝煌燦爛的明天!謝謝大家!
2013年4月
第三篇:初中廣播體操比賽方案
大羅小學廣播體操比賽的通知
為了促進學生的身心健康,增強學生體質,培養學生的集體主義榮譽感,提高我校廣播體操質量,學校經研究決定舉行全校廣播體操比賽,請各班班主任和體育老師認真督促學生練習,具體方案如下:
一、賽會組織:
組長:杜元太
副組長:魏海峰、譚秀蓉、賈小銀
組員:各班主任
二、賽會總策劃:
學校團隊
二、比賽時間:
2009年12月9日(具體時間另行通知)
三、比賽地點:
學校操場(比賽場地平面圖設計:賈小銀老師)
四、參賽單位:大羅小學校各班級
1、小學組:四至六年級
2、初中組:七至九年級
五、比賽方法:
本次比賽采取以班為單位,班級全員參加的方式,每班必安排兩名領操的學生站在隊伍的最前面。比賽使用有口令的音樂伴奏帶(體育組提供),每班只做一次。
六、比賽順序:
小學組——初中組(每組內各參賽隊抽簽決定參賽順序)
(由評委組組織各組參賽隊抽簽,12月1日前將抽簽結果交譚秀蓉老師處)
七、比賽要求:
1、各班認真組織,選好領操員,做好比賽前的練習。
2、各班服裝要求統一穿校服。
3、各班必須保持班級隊形整齊,整體效果好。
4、各班學生全員參加比賽,不得缺席。
5、各班進、退場要求做到有組織,精神飽滿。
八、評分辦法:
評委以“廣播體操比賽評分標準”(體育組提供)為依據,保留小數點后兩位小數。統分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取剩余分值的平均分作為該班的最后得分。
九、獎項設置:
小學組:一等獎一名、二等獎一名、初中組:一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名
十、比賽現場工作人員安排
總 負 責:杜元太
音箱控制:王軍 標語:周輝
安全負責:值周教師、各班主任 獎狀:鄧三平場地布置:賈小銀、郭國應后勤服務:冉季靈、陳曦現場拍攝:王建峰
評委:賀校長杜校長楊主任胡主任
杜茂林賈小銀吳明瓊郭俊陳莉周明英
總分:張強華吳琳波
十一、備注:未盡事宜,另行安排,并請咨詢學校團隊
魏海峰:***(6590)譚秀蓉:***(6512)
大羅小學校團隊
2009年11月13日
第四篇:中學廣播體操比賽實施方案
中學廣播體操比賽
實
施
方
案
2017年10月13日
xx中學廣播體操比賽實施方案
為豐富校園文化生活,培養學生體育意識,檢驗教學效果,增強學生體質,提高我校廣播體操的質量,培養學生良好的紀律性、集體主義思想,學校決定舉行第九套廣播體操比賽。各班務必認真準備,積極參賽,為使本活動順利舉行,特制定本實施方案:
一、成立體操比賽活動領導小組及分工 組 長: 副組長: 成員:
要求:每位班子成員和班主任帶好一個班,督促、指導各班學生做好賽前訓練。體育教師分工為:
負責七年級、八年級、九年級學生體操隊列、動作、領操員等培訓;
二、比賽方式、時間、地點
時間:2017年 月 日 午 : ~ :---舉行班級體操比賽
地點:學校內操場
三、參賽辦法
以班為單位參賽,要求班主任積極支持,各班全員參賽。參賽班級必須由指揮員整隊入場、出場,進行必要的體育常規(例如;看齊、報數、四面轉法等);各班參賽時間要求在8--10分鐘以內完成體操的動作及帶進帶出。要求參賽隊服裝整齊,精神風貌好。
四、獎勵辦法
本次比賽將評出一等獎 名,二等獎 名,三等獎 名,鼓勵獎 名。由學校頒發獎狀并通報表揚,成績記入班級考核。
五、工作人員: 總指揮: 總裁判: 裁判員: 記時員: 保衛人員: 后勤工作:
音響:,負責廣播操的播放與指揮 宣傳員:
六、廣播操評分要求
要求:
(一)、人數齊全、服裝統一
要求班主任積極參與并支持本班同學參賽,班級參賽率要達到 %。
(二)、入場
各隊領操員在預備區整隊集合后,帶入場地中央,領操員跑步向主席臺報告:報告,××班應到××人,實到××人,缺席××人,報告完畢。領操員跑步回到劃定位置,指揮隊形展開,比賽開始。
(三)、精神飽滿、士氣高漲 評分要求:每一個隊員做到精神飽滿、士氣高漲。(四)、隊伍整齊、紀律嚴明
評分要求:要求班級隊員做到隊伍整齊、紀律嚴明;能認真觀看和學習其它班級比賽,紀律好。(五)、廣播操
評分要求:動作準確、到位,動作整齊協調、舒展大方、剛勁有力。(六)、領操員
要求:口令清楚,聲音洪亮,指揮得當。(七)、退場
完畢,領操員整隊向左或向右轉,齊步或跑步帶出會場,要求動作迅速整齊。評分辦法:
1、評分因素與分值
滿分10分,其中做操情況8分,出入場2分。
2、做操情況評分細則
動作部位 2分 部位準確
身體姿態 2分 姿態優美動作規范 動作力度 2分 動作有力
動作節奏 2分 動作連貫,舒展大方,動作整齊協調
3、出入場評分細則 步伐整齊度 0.5分 隊形整齊度 0.5分 服裝整齊度 0.5分 精神面貌 0.5分
4、計分方法
(1)裁判員評分精確到0.1分,參賽隊最后得分精確到0.01分。各隊比賽得分及名次比賽結束后公布。
比賽時,每班全員參加,無故缺席者每人一次在總分扣0.5分。(2)各裁判員評分滿分為10分。去掉一個最高分和一個最低分,中間幾名裁判員評分的平均分即為最后得分。
(3)最后得分高者名次列前,若得分相等,則名次并列、下一名次為空額。
(4)不接受對評分結果的抗議。評分、計分注意事項
1、動作質量:動作正確,準確到位,整齊一致;動作舒展,協調連貫,剛勁有力,震撼干練;上體正直挺拔,抬頭挺胸,硬朗爽氣。展示強健的體魄。
2、韻律節奏:節奏準確,按口令節拍完成動作,不搶拍,韻律感強、富有彈性。
3、表演,動作表演要充分體現表現力、自信力和感染力。表現力:參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。
自信力:參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。感染力:參賽隊員與觀眾目光持續接觸的能力,并最終感染觀眾。
4、不允許對原始的成套動作,包括上肢,步伐,方向等要素進行改編,要求有清晰的隊形站位。
5、主題具備青春陽光,積極向上的精神風貌,體現蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛,振奮人心的效果。
6、服裝:整齊,整潔,健康有活力,大方有運動感,與自身表現的主題相吻合。服裝上可有簡單修飾,不允許使用懸垂飾物,禁止配帶含手飾、手表等飾物;禁止穿描繪戰爭、暴力、宗教信仰和其他不健康為主題的服裝,參賽隊員必須穿運動鞋和運動服裝,化妝應適度。
7、領操員:動作準確到位有示范性,形象青春健康,精神飽滿,熱情洋溢。起到帶領指揮全體參賽隊員的出場進場,動作表演等。聲音清晰響亮。
8、進場:各隊領操員在預備區整隊集合后(齊步走進場,但隊列隊形長寬不得超過規定的場地,要求快、靜、齊!),帶入場地中央。領操員指揮隊形展開。有無故缺席者每人一次扣0.5分。
9、退場:操畢,領操員整隊向右轉,齊步退場,動作迅速整齊。要求:(進場、退場)口令清楚、正確,聲音洪亮,指揮得當,否則扣分。
10、每班進場有代表本班特色的口號
七、廣播體操比賽具體順序:(當場抽簽決定)
1、列隊
2、集合、立正、看齊、報數。
3、行進間齊步走或跑步走進場,立定,轉法(面向主席臺)。
4、成體操隊形散開。
5、每班有一名領操員。
6、全隊隨體操音樂節拍完成整套動作。
7、集合、看齊、齊步走或跑步走離場地。
八、場地布置--------政教處負責
九、活動議程
1、活動主持人
2、程序(1)領導致詞(2)宣布賽序、比賽開始
3、頒獎活動(1)宣讀獲獎班級及活動小結(2)頒獎
4、活動結束各班級按既定順序離場。
第五篇:初中廣播體操比賽主持詞
廣播體操比賽主持詞
歲末天寒
遮掩不住我們青春的活力
數九寒冬
阻擋不了我們心中的激情。
為了促進同學們積極參加體育鍛煉、養成良好鍛煉習慣 為了增強同學們集體主義觀念,增強學生體質
我們全校學生今天用廣播體操比賽來紀念“12.9”運動90周年。廣播體操可以給我們帶來健康,使我們收獲快樂。
在體育老師的精心教導下
我們抓緊時間,刻苦學練
在最短的時間內掌握了基本動作要領
并做到了動作的協調連貫。
讓我們伴著優美的音樂旋律
以高漲飽滿的精神
用整齊劃一的動作
舞動青春
放飛希望
展示出我們的青春風采
顯現出我們的青春活力。
金牛初中廣播體操比賽,現在開始!大會第一項
請全體起立,升國旗、奏國歌。
大會第二項
新團員宣誓
大會第三項
請本次比賽的總指揮講解本次比賽規則
大會第四項
本次演講比賽的評委是:
擔任本次比賽記分員的是:
比賽進程
1、首先上場的是小學六年級
這是一個團結奮進的集體。
這是一個自信快樂的隊伍。
我們相信,勝利必將屬于他們
2、接下來上場的是小學五年級
頑強拼搏,是他們永恒的信念;
永爭第一,是他們不變的追求
讓我們為他們加油,為他們祝福!
3、接下來上場的是小學四年級,他們邁著矯健有力的步伐,意氣風發地走向賽場
他們相信有付出就有回報,只要盡出最大的努力就是勝利!
4、下面出場比賽的是小學三年級
他們永不言敗,他們決不認輸
他們用行動證明實力
他們的口號是“友誼第一,比賽第二!”
5、接下來上場的是小學二年級
他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐,他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。
6、迎著冬日里溫暖的陽光,一年級三班出場了
他們燦爛的微笑,充沛的精力,整齊的步伐正在向大家展現團結向上的誓言;
7、接下來上場的是一年級
他們個個氣宇軒昂,精神飽滿
我們相信在這次廣播操比賽中,他們一定能取得驕人的成績
8、接下來上場的是九年級(3)
他們經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮
他們有一種不怕苦,不怕累的精神
他們始終堅信:沒有最好,只有更好
9、接下來上場的是九年級(4)
他們朝氣蓬勃,風華正茂
他們團結向上,積極進取
他們是時代的驕子,他們是勇敢的弄潮兒!
10、服裝整齊劃一,精神斗志昂揚,決心迎難而上
這就是我們的七年級(4),他們的口號是:青春無悔 激情無限 奮發拼搏 勇于開拓
11、接下來上場的是八年級(1)
這是一個具有強烈集體榮譽感的集體
這是一支具有強烈自信心的隊伍
努力拼搏,勇奪第一是他們的誓言
12、接下來上場的是九年級(2)
他們精神飽滿,意氣風發
矯健的步伐是無悔的力量。
竦爽的英姿是必勝的決心。
我們相信,勝利一定屬于他們。
13、接下來上場的是八年級(3)
他們精神抖擻,他們斗志昂揚,他們用信心和決心戰勝困難
他們用勇氣和力量迎接挑戰!
14、接下來上場的是七年級(2)
他們步伐矯健,精神抖擻
他們團結友愛,學習認真
看吧,他們一定是比賽場上最亮麗的風景線
15、接下來上場的是九年級(1),他們青春年少,熱血沸騰
他們勇于拼搏,力爭上游
他們的口號是:人生能有幾回搏,勇立潮頭最風流!
16、下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的七年級(3)看,他們邁著矯健的步伐,洋溢著青春的活力來了 讓我們一起為他們加油
17、最后出場的是八年級(4)
這是一個朝氣蓬勃,團結友愛的集體
這是一個上下一心,充滿凝聚力的集體
“努力學習強身健體 愛我中華 報效國家”是他們的口號。大會第五項
請學校領導講話
大會第六項
頒獎