第一篇：初中廣播體操比賽實施方案

初中廣播體操比賽實施方案

為豐富校園文化生活，培養學生體育意識，增強學生體質。提高我校廣播體操的質量，培養學生良好的支部紀律性，學校決定舉行廣播體操比賽。（七年級、八年級）各班務必認真支部，積極參賽，使本活動順利舉行，特制定本實施方案：

一、成立體操比賽活動領導小組及分工

組 長：武國瑞

副組長：王立學董國強

要求：每位班子成員和班主任帶好一個班，督促、指導各班學生做好賽前訓練。體育教師分工為：

董國強老師負責七年級學生體操隊列、動作、領操員等培訓；

張佳要老師負責八年級學生體操隊列、動作、領操員等培訓。

二、比賽方式、時間、地點

時間：2011年11月25日上午7:30～9:00---舉行班際體操比賽

地點：學校內操場

三、參賽辦法

以班為單位參賽，要求班主任積極支部，各班全員參賽。參賽班級必須由指揮員整隊入場、出場，進行必要的體育常規(例如；看齊、報數、報告等)；各班參賽時間要求在8--10分鐘以內完成體操的動作及帶進帶出。要求參賽隊服裝整齊，精神風貌好。

四、錄取辦法和頒獎

一等獎一名，二等獎二名，鼓勵獎四名。由學校頒發獎狀并通報表揚,成績記入班級考核。

五、評委：

評分員：董國強（兼裁判長）

孫國力趙彥明張峰張太峰

六、音響：孫國力負責廣播操的播放與指揮

七、廣播操評分要求

（一）、人數齊全、服裝統一（5分）

要求班主任積極參與并支部本班同學參賽，班級參賽率要達到100％。要求各隊服裝統一整齊，如不整齊扣1―5分。

（二）、入場（5分）

各隊領操員在預備區整隊集合后，帶入場地中央，領操員跑步向主席臺報告：報告，××班應到××人，實到××人，缺席××人，報告完畢。領操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開，比賽開始。

（三）、精神飽滿、士氣高漲（5分）

評分要求：每一個隊員做到精神飽滿、士氣高漲。

（四)、隊伍整齊、紀律嚴明（5分）

評分要求：要求班級隊員做到隊伍整齊、紀律嚴明；能認真觀看和學習其它班級比賽，支部紀律好。

(五)、廣播操（70分）

評分要求：部位準確、到位，動作整齊協調、舒展大方、剛勁有力。

(六)、領操員（5分）

要求：口令清楚，聲音洪亮，指揮得當。

(七)、退場（5分）

操畢，領操員整隊向左或向右轉，齊步或跑步帶出會場，要求動作迅速整齊。

八、廣播體操比賽具體順序：（當場抽簽決定）

1、列隊

2、集合、立正、看齊。

3、行進間齊步走進場，立定，轉法（面向主席臺），看齊報數。

4、成體操隊形散開。

5、每班有一名領操員。

6、全隊隨體操音樂節拍完成整套動作。

7、集合、看齊、齊步走離場地。

九、場地布置--------政教處負責

十、當日活動議程

1、活動主持人

2、程序（1）領導致詞（2）宣布賽序、比賽開始

3、次日頒獎活動（1）宣讀獲獎班級及活動小結（2）頒獎

陸房中學男子籃球賽競賽規程

一、主辦單位

二、承辦科室政教處體衛藝辦公室

三、比賽項目男子籃球

四、比賽時間下午第四節課時間

五、比賽地點籃球場

六、參賽年級七、八、九、年級各年級以年級為單位參加比賽

七要求：政治思想進步，身體健康狀況良好，且必須參加醫保或意外保險者，方可參賽。學生健康問題由各年級主任認真審查，嚴格把關，由各年級主任負全責。

八、競賽辦法

1、比賽均按國家體育總局審理的最新競賽規則執行。

2、本次比賽采用單循環賽制競賽。

3、本次比賽以積分形式排名，每一隊勝一場累計3分，輸一場累計0分，全程比賽結束，以積分最高隊依次排名；如有出現積分相同時，采用每場比賽的分數差計算來取決排名。

4、各班級由年級主任親自帶隊參賽，參賽隊員不少于8名，最多12名，必須穿統一服裝（以籃球服為標準），服裝前后必須刻有號碼，號碼分別為4號至15號。（不符合要求不得參加比賽）

5、籃球比賽分四節，每節10分鐘，每節間休息2分鐘，半場休息5分鐘，如出現平局則加時5分鐘；上半時可以暫停兩次，下半時可以

暫停3次，加時期可以暫停3次；每位隊員犯規5次或5次以上則罰下場并且由對方罰球兩個。

6、棄權或者不競賽隊比分記為20：0。

九、獎勵辦法

十、裁判員

裁判員由德育中心負責安排。

組織委員會

總策劃：董國強

組長：王立學

副組長：孫國力

第二篇：初中廣播體操比賽主持詞（范文）

廣播操比賽主持詞

莎：尊敬的各位領導、各位老師、麗：親愛的同學們：

合：大家下午好！

莎：踏著輕快的腳步，麗：伴隨著春天溫暖的陽光，合：今天我們相聚在這里，舉行檀江中學第八套廣播體操比賽。

莎： 體育是力量的角逐；

麗：體育是智慧的較量；

莎：體育是美麗的展示。

麗：體育是強大的體現。

莎：訓練中，同學們經受了烈日的考驗。

麗：現在我們終于迎來了大家匯報的時刻。

莎：現在，掌聲歡迎鄧校長對本次活動致開幕詞。

麗：感謝徐校長的精彩發言和對我們的厚望，感謝所有老師的辛勤付出

莎：請允許我介紹擔任本次比賽的評委，他們分別是：。。。

麗：還有計分組的老師：他們分別是。。。。再次用掌聲感謝評委團的老師們

合：檀江中學廣播體操比賽正式開始！

1麗：看我們的183班已經做好了充分的準備

看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的斗志和奮起拼搏的精神。讓我們共同期待他們的精彩表現吧！有請183班全體同學。請九

（一）班學生做準備！

2麗：非常精彩的表演，感謝183班的體育老師，班主任還有全體同學們給我們帶來如此賞心悅目的表演。下面出場的是九

（一）班，我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績，演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天！請做好準備

3莎：現在公布183班的得分：去掉一個最高分X，去掉一個最低分X，183班最后得分X：現在進入比賽場地的是班，這是一個朝氣蓬勃，團結友愛的集體。這也是一個上下一心，充滿凝聚力的集體。請班做好準備。

4麗：現在公布九

（一）班的得分：去掉一個最高分X，去掉一個最低分X，九一班最后得分。下面出場的是班，這是一個奮發向上的集體。永爭第一，是他們不變的追求。我們有理由相信，他們一定能取得好成績。請。。班做好準備。

5莎：現在公布。。班的得分：去掉一個最高分X，去掉一個最低分X。。班最后得分下面出場的是181班，這是一個充滿朝氣和活力的集體。他們步伐矯健，精神抖擻。他們勇往直前，永不言敗。請.。。。班做好準備

麗：現在公布。。班的得分：去掉一個最高分X，去掉一個最低分X。。班最后得分下面出場的是。。。班，也是本場比賽的最后一個班級。團結奮斗，努力拼搏，是他們永恒不變的諾言。相信今天的他們定會超越自我，以優異的成績展示必勝的信心！讓我們共同期待他們給我們帶來的壓軸表演吧。

（結果出來后）莎：現在公布。。班的得分：去掉一個最高分X，去掉一個最低分X。。班級最后得分X。我們6個班級全部結束了自己的比賽

麗：感謝全體學生精彩的表演。

莎：現在讓我們有請尊敬的陳主任向大家宣布本次比賽的結果：

（結束語）麗：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。

莎：我們帶著永不言敗的執著，麗：我們帶著自強不息的誓言。

莎：我們同心協力，為美好的未來打拼；

麗：我們現在出發，向勝利的終點沖刺。

莎：此刻將成為廣播操比賽的終點。

麗：此刻又將成為我們自覺健身的起點。

莎：讓我們養成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。

合：讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造檀江中學更加輝煌燦爛的明天！謝謝大家！

2013年4月

第三篇：初中廣播體操比賽方案

大羅小學廣播體操比賽的通知

為了促進學生的身心健康，增強學生體質，培養學生的集體主義榮譽感，提高我校廣播體操質量，學校經研究決定舉行全校廣播體操比賽，請各班班主任和體育老師認真督促學生練習，具體方案如下：

一、賽會組織：

組長：杜元太

副組長：魏海峰、譚秀蓉、賈小銀

組員：各班主任

二、賽會總策劃：

學校團隊

二、比賽時間：

2009年12月9日（具體時間另行通知）

三、比賽地點：

學校操場（比賽場地平面圖設計：賈小銀老師）

四、參賽單位：大羅小學校各班級

1、小學組：四至六年級

2、初中組：七至九年級

五、比賽方法：

本次比賽采取以班為單位，班級全員參加的方式，每班必安排兩名領操的學生站在隊伍的最前面。比賽使用有口令的音樂伴奏帶（體育組提供），每班只做一次。

六、比賽順序：

小學組——初中組（每組內各參賽隊抽簽決定參賽順序）

（由評委組組織各組參賽隊抽簽，12月1日前將抽簽結果交譚秀蓉老師處）

七、比賽要求：

1、各班認真組織，選好領操員，做好比賽前的練習。

2、各班服裝要求統一穿校服。

3、各班必須保持班級隊形整齊，整體效果好。

4、各班學生全員參加比賽，不得缺席。

5、各班進、退場要求做到有組織，精神飽滿。

八、評分辦法：

評委以“廣播體操比賽評分標準”（體育組提供）為依據，保留小數點后兩位小數。統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取剩余分值的平均分作為該班的最后得分。

九、獎項設置：

小學組：一等獎一名、二等獎一名、初中組：一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名

十、比賽現場工作人員安排

總 負 責：杜元太

音箱控制：王軍 標語:周輝

安全負責：值周教師、各班主任 獎狀：鄧三平場地布置：賈小銀、郭國應后勤服務：冉季靈、陳曦現場拍攝：王建峰

評委：賀校長杜校長楊主任胡主任

杜茂林賈小銀吳明瓊郭俊陳莉周明英

總分：張強華吳琳波

十一、備注：未盡事宜，另行安排，并請咨詢學校團隊

魏海峰：***（6590）譚秀蓉：***（6512）

大羅小學校團隊

2009年11月13日

第四篇：中學廣播體操比賽實施方案

中學廣播體操比賽

實

施

方

案

2017年10月13日

xx中學廣播體操比賽實施方案

為豐富校園文化生活，培養學生體育意識，檢驗教學效果，增強學生體質，提高我校廣播體操的質量，培養學生良好的紀律性、集體主義思想，學校決定舉行第九套廣播體操比賽。各班務必認真準備，積極參賽，為使本活動順利舉行，特制定本實施方案：

一、成立體操比賽活動領導小組及分工 組 長： 副組長： 成員：

要求：每位班子成員和班主任帶好一個班，督促、指導各班學生做好賽前訓練。體育教師分工為：

負責七年級、八年級、九年級學生體操隊列、動作、領操員等培訓；

二、比賽方式、時間、地點

時間：2017年 月 日 午 : ～ :---舉行班級體操比賽

地點：學校內操場

三、參賽辦法

以班為單位參賽，要求班主任積極支持，各班全員參賽。參賽班級必須由指揮員整隊入場、出場，進行必要的體育常規(例如；看齊、報數、四面轉法等)；各班參賽時間要求在8--10分鐘以內完成體操的動作及帶進帶出。要求參賽隊服裝整齊，精神風貌好。

四、獎勵辦法

本次比賽將評出一等獎 名，二等獎 名，三等獎 名，鼓勵獎 名。由學校頒發獎狀并通報表揚,成績記入班級考核。

五、工作人員： 總指揮： 總裁判： 裁判員： 記時員： 保衛人員： 后勤工作：

音響：，負責廣播操的播放與指揮 宣傳員：

六、廣播操評分要求

要求：

（一）、人數齊全、服裝統一

要求班主任積極參與并支持本班同學參賽，班級參賽率要達到 ％。

（二）、入場

各隊領操員在預備區整隊集合后，帶入場地中央，領操員跑步向主席臺報告：報告，××班應到××人，實到××人，缺席××人，報告完畢。領操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開，比賽開始。

（三）、精神飽滿、士氣高漲 評分要求：每一個隊員做到精神飽滿、士氣高漲。（四)、隊伍整齊、紀律嚴明

評分要求：要求班級隊員做到隊伍整齊、紀律嚴明；能認真觀看和學習其它班級比賽，紀律好。(五)、廣播操

評分要求：動作準確、到位，動作整齊協調、舒展大方、剛勁有力。(六)、領操員

要求：口令清楚，聲音洪亮，指揮得當。(七)、退場

完畢，領操員整隊向左或向右轉，齊步或跑步帶出會場，要求動作迅速整齊。評分辦法：

1、評分因素與分值

滿分10分，其中做操情況8分，出入場2分。

2、做操情況評分細則

動作部位 2分 部位準確

身體姿態 2分 姿態優美動作規范 動作力度 2分 動作有力

動作節奏 2分 動作連貫,舒展大方，動作整齊協調

3、出入場評分細則 步伐整齊度 0.5分 隊形整齊度 0.5分 服裝整齊度 0.5分 精神面貌 0.5分

4、計分方法

（1）裁判員評分精確到0．1分，參賽隊最后得分精確到0．01分。各隊比賽得分及名次比賽結束后公布。

比賽時，每班全員參加，無故缺席者每人一次在總分扣0.5分。（2）各裁判員評分滿分為10分。去掉一個最高分和一個最低分，中間幾名裁判員評分的平均分即為最后得分。

（3）最后得分高者名次列前，若得分相等，則名次并列、下一名次為空額。

（4）不接受對評分結果的抗議。評分、計分注意事項

1、動作質量：動作正確，準確到位，整齊一致；動作舒展，協調連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強健的體魄。

2、韻律節奏：節奏準確，按口令節拍完成動作，不搶拍，韻律感強、富有彈性。

3、表演，動作表演要充分體現表現力、自信力和感染力。表現力：參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。

自信力：參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。感染力：參賽隊員與觀眾目光持續接觸的能力，并最終感染觀眾。

4、不允許對原始的成套動作，包括上肢，步伐，方向等要素進行改編，要求有清晰的隊形站位。

5、主題具備青春陽光，積極向上的精神風貌，體現蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。

6、服裝：整齊，整潔，健康有活力，大方有運動感，與自身表現的主題相吻合。服裝上可有簡單修飾，不允許使用懸垂飾物，禁止配帶含手飾、手表等飾物；禁止穿描繪戰爭、暴力、宗教信仰和其他不健康為主題的服裝，參賽隊員必須穿運動鞋和運動服裝，化妝應適度。

7、領操員：動作準確到位有示范性，形象青春健康，精神飽滿，熱情洋溢。起到帶領指揮全體參賽隊員的出場進場，動作表演等。聲音清晰響亮。

8、進場：各隊領操員在預備區整隊集合后（齊步走進場，但隊列隊形長寬不得超過規定的場地，要求快、靜、齊！），帶入場地中央。領操員指揮隊形展開。有無故缺席者每人一次扣0.5分。

9、退場：操畢，領操員整隊向右轉，齊步退場，動作迅速整齊。要求：（進場、退場）口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當，否則扣分。

10、每班進場有代表本班特色的口號

七、廣播體操比賽具體順序：（當場抽簽決定）

1、列隊

2、集合、立正、看齊、報數。

3、行進間齊步走或跑步走進場，立定，轉法（面向主席臺）。

4、成體操隊形散開。

5、每班有一名領操員。

6、全隊隨體操音樂節拍完成整套動作。

7、集合、看齊、齊步走或跑步走離場地。

八、場地布置--------政教處負責

九、活動議程

1、活動主持人

2、程序（1）領導致詞（2）宣布賽序、比賽開始

3、頒獎活動（1）宣讀獲獎班級及活動小結（2）頒獎

4、活動結束各班級按既定順序離場。

第五篇：初中廣播體操比賽主持詞

廣播體操比賽主持詞

歲末天寒

遮掩不住我們青春的活力

數九寒冬

阻擋不了我們心中的激情。

為了促進同學們積極參加體育鍛煉、養成良好鍛煉習慣 為了增強同學們集體主義觀念，增強學生體質

我們全校學生今天用廣播體操比賽來紀念“12.9”運動90周年。廣播體操可以給我們帶來健康，使我們收獲快樂。

在體育老師的精心教導下

我們抓緊時間，刻苦學練

在最短的時間內掌握了基本動作要領

并做到了動作的協調連貫。

讓我們伴著優美的音樂旋律

以高漲飽滿的精神

用整齊劃一的動作

舞動青春

放飛希望

展示出我們的青春風采

顯現出我們的青春活力。

金牛初中廣播體操比賽，現在開始！大會第一項

請全體起立，升國旗、奏國歌。

大會第二項

新團員宣誓

大會第三項

請本次比賽的總指揮講解本次比賽規則

大會第四項

本次演講比賽的評委是：

擔任本次比賽記分員的是：

比賽進程

1、首先上場的是小學六年級

這是一個團結奮進的集體。

這是一個自信快樂的隊伍。

我們相信，勝利必將屬于他們

2、接下來上場的是小學五年級

頑強拼搏，是他們永恒的信念；

永爭第一，是他們不變的追求

讓我們為他們加油，為他們祝福！

3、接下來上場的是小學四年級，他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場

他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！

4、下面出場比賽的是小學三年級

他們永不言敗，他們決不認輸

他們用行動證明實力

他們的口號是“友誼第一，比賽第二！”

5、接下來上場的是小學二年級

他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。

6、迎著冬日里溫暖的陽光，一年級三班出場了

他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現團結向上的誓言；

7、接下來上場的是一年級

他們個個氣宇軒昂，精神飽滿

我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績

8、接下來上場的是九年級（3）

他們經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮

他們有一種不怕苦，不怕累的精神

他們始終堅信：沒有最好，只有更好

9、接下來上場的是九年級（4）

他們朝氣蓬勃，風華正茂

他們團結向上，積極進取

他們是時代的驕子，他們是勇敢的弄潮兒！

10、服裝整齊劃一，精神斗志昂揚，決心迎難而上

這就是我們的七年級（4），他們的口號是：青春無悔 激情無限 奮發拼搏 勇于開拓

11、接下來上場的是八年級（1）

這是一個具有強烈集體榮譽感的集體

這是一支具有強烈自信心的隊伍

努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言

12、接下來上場的是九年級（2）

他們精神飽滿，意氣風發

矯健的步伐是無悔的力量。

竦爽的英姿是必勝的決心。

我們相信，勝利一定屬于他們。

13、接下來上場的是八年級（3）

他們精神抖擻，他們斗志昂揚，他們用信心和決心戰勝困難

他們用勇氣和力量迎接挑戰！

14、接下來上場的是七年級（2）

他們步伐矯健，精神抖擻

他們團結友愛，學習認真

看吧，他們一定是比賽場上最亮麗的風景線

15、接下來上場的是九年級（1），他們青春年少，熱血沸騰

他們勇于拼搏，力爭上游

他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流！

16、下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的七年級（3）看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了 讓我們一起為他們加油

17、最后出場的是八年級（4）

這是一個朝氣蓬勃，團結友愛的集體

這是一個上下一心，充滿凝聚力的集體

“努力學習強身健體 愛我中華 報效國家”是他們的口號。大會第五項

請學校領導講話

大會第六項

頒獎