第一篇：廣播體操比賽

廣播體操比賽活動方案

一、指導思想：

為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學生綜合素質全面發展，學校特舉行七、八年級第九套廣播操比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養學生集體榮譽感，培養學生團隊協作意識和競爭精神，增強學生體質，展示學生形體美與青春活力，展現學生良好的精神風貌。

二、組織機構：

組 長：

副組長：

總協調：

后 勤：

比賽指揮：

組 員： 及各班班主任。

三、比賽內容：入場與出場式、隊列隊形、第九套廣播體操

四、比賽要求：

1、各班有領操員一名，要求聲音宏亮，指揮規范

2、服裝基本統一，穿運動鞋

3、全體同學參加，出入場各班有口號

4、出入場迅速、整齊，隊列演練規范

5、做操時隊列整齊、動作規范，步調一致

五、比賽場地布置、音響、作風紀律：團委

橫幅、獎品：辦公室 器材：后勤處

六、比賽致辭：

七、獎勵：

1、優秀領操員3名。

2、設集體獎：

一等獎：1個，二等獎：2個，三等獎：3個

八、評委：

統 分：

九、比賽時間：暫定5月4日

十、比賽地點：學校大操場

比賽順序：隨機抽簽為準

廣播操比賽評分標準

一。裁判組組成 裁判組由1名裁判長、1名副裁判長、7名裁判員、2名記錄員、1名放音員、2名檢錄員、1名宣告員組成。二。評分原則 動作規范整齊，動作協調優美，參賽隊員滿編，精神飽滿，服裝統一，進、出場有序。

三。評分方法 1.采取公開示分的方法，成套動作滿分為100分制，裁判員的評分精確到1分。2.裁判員的評分:去掉1個最高分和1個最低分，中間5個分數的平均分即為得分總分。再減去裁判長減分即為最后得分。3.對比賽成績和結果不接受申述。四。成套動作評分標準（100分制）(一)表演和團隊精神（20分）

1．表現力與熱情：動作要展示內心的激情，體現一種健康和向上的情緒； 2．一致性：集體動作整齊，每個人在完成動作的時間、空間、能力和表現力上一致。(二)動作的完成（70分）1.動作的正確性 2.身體姿態舒展 3.動作技術正確 4.動作范圍適當

5.動作的熟練性：漏做個別動作扣1-2分；漏做1×8拍以上動作扣3-4分；漏做2×8拍以上動作扣5分或更多。

6.身體的協調性：動作輕松、有彈性；動作清晰、無多余動作；避免過分松弛或過分緊張。

7.連接動作的流暢性：動作之間的連接自然、流暢；動作的轉換及方向的變化要干凈、無多余動作。

8.動作與音樂：動作要充分表現音樂的情緒；動作和音樂節奏配合要準確。若干動作與音樂不吻合扣1-2分；半套動作與音樂不吻合扣3-4分；整套動作與音樂不吻合扣5分或更多。

(三)進退場（10分）隊伍進出場的編排合理、新穎、有特色；參加人數符合規定，參賽隊員精神飽滿，情緒盎然。五。裁判長減分

1.參賽隊不符合本班人數，少1人扣5分。2.運動員被叫到20秒鐘未出場扣5分。3.運動員著裝儀容不符合規定扣5分。4.運動員比賽時掉物或裝束散落，每次扣2分。

六。名次 比賽中得分高則名次列前。若得分相等，名次將按順序取決于下列標準： 1.考慮全部裁判員總分； 2.考慮裁判員最高得分； 3.考慮第二個最高得分； 4.考慮第三個最高得分；

5.依次考慮第四、第五、第六、第七個得分。七。其它事項均按規程有關規定執行。

金陽縣初級中學 2017年3月2日

第二篇：廣播體操比賽

廣播體操比賽

今天，我們學校舉行了一年一度的廣播體操比賽。

這次是決賽了，預賽的時候六（1）班得了第一，全班同學都覺得很遺憾。因為，我們的操做的很好，許多老師也這樣說，不過我們不能得第一的原因是什么呢？很多同學都會不解的問。我也曾經想過，原來是因為我們的精神面貌比不上六（1）班。

經過老師的一番解說。同學們不斷的練習做操時的精神面貌，在練習的過程中，我們的做操的動作也有大大的進步。這一點，同學們也感覺到。可是，在今天老師公布結果的時候，同學們都大吃一驚，因為，我們不僅沒有得到第一，還從第二退到了第三，原來是同學們疏忽了隊伍的整齊性。經過老師的說明，同學們才恍然大悟。都是我們平時沒有養成良好的習慣，才會落的今天的下場。

經過這次的廣播體操比賽，我覺得這次的失敗不要緊。因為我們都覺悟了，從此不會再犯這種錯誤了。從這次的比賽中，我懂得了一個道理：做什么事都要仔細，不能馬虎了事！

第三篇：廣播體操比賽

廣播體操比賽

2012年4月18日。我們東輝汽修部南分校的小操場熱鬧非凡，全校師生歡聚在一起，這到底是怎么回事呢?是在開校會嗎?不是的，是我們學校要舉行一次廣播體操比賽。

廣播體操比賽開始之前，大家都萬分緊張，生拍連累了整個班。學校的操場是圓形的，10級的學長與11級的學弟們相對而坐，大家虎視眈眈，都想為自己班級做出貢獻。

裁判是各個班的體育委員，首先他們先宣誓“比賽區間做到，嚴肅，認真，公平，公正，謙虛，謹慎，團結，協作”同時也請大家監督和支持。

在音樂響起的那一刻，每次兩個班級進場，那整齊的衣服和那條條有序的進場都讓人感到興奮。比賽開始了，起先從10（3）班和11（1）班開始，他們精神飽滿，滿懷信心地進入了“舞臺”，11（1）首先帶領大家讀口號：團結自強，激情飛揚。然后他們班順利地完成了比賽。接下來到10（3）班，他們也用盡力做到完美，完成了比賽。然后大家都發揮了自己最出色的表現，為班爭光。11（3）班的口號和團結叫：團結就是力量。而且他們為了這次比賽在下雨天還特意統一穿了短袖，這種精神是我們大家所學習的。還有許多班級他們鏗鏘有力的步伐和口號，隨著音樂的伴奏，排著整齊的隊伍，取得了滿意的成績。

當大家全都做完以后，班級的退場后的坐姿依然整齊，這就顯示了我們各個班級良好的學習環境和大家很好的利益素質，反映了我們學校好的教學體系。

接下來有老師開始講話，由陶老師發言，老師說的話總而言之我就歸納成了一句話：今日之操表現應該是今后之操的表現，希望我們大家能夠繼續，保持現在動作的規范。

天空下起了小雨，似乎是為了做后的結果而做的準備，各個體育委員在后面仔細的算分，希望能快點知道分數。

到了最后開始公布成績的時間10（1）班榮獲了第一名，11（4）班榮獲了第二名，11（2）班榮獲第三名，10（2）和10（3）班同時獲得第四名。盡管有些班級沒有取得名次，但是他們卻依然很滿足，因為他們盡力了。

通過這次的廣播操比賽，我懂得了你進步的同時，別人也在進步，所以我們要比別人更努力，這樣才可能跨出更大的一步。

—戴自強

第四篇：廣播體操比賽

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家上午好！

在這個天高云淡的季節里、在這個秋風送爽的日子里，我們滿懷豪情地迎來了XXXX第二屆廣播體操比賽，首先，請允許我代表學校向為籌備比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！

一直以來，我們白元一中始終堅持教育為本，為了使每個學生德智體全面發展，加強鍛煉，增強體質，從去年9月份開始我校積極推行第九套廣播體操，并成功舉辦了我校的第一屆廣播體操比賽，使我校的陽關大課間活動豐富充實。

廣播體操比賽是我校一項年輕的優良賽事，它充分體現了國家體育總局“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育教育理念。第九套廣播體操由8節徒手體操組成，共計4分45秒。它以“科學簡便、普及實用、因地制宜、健身趣味”為原則，在保持傳統廣播體操特點的同時，引入了武術、踢毽、游泳、保齡球及現代舞等時尚運動的基本動作，突出了“健康、歡樂、時代”的風格。廣播體操對鍛煉者產生中等強度的運動刺激，對提高機體各關節的靈敏性，增強大肌肉群力量，促進循環系統、呼吸系統和精神傳導系統功能改善具有積極的作用。充分展示了中學生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力。

本次比賽是對全體同學精神風貌的一次考驗，也是對全體師生團結拼搏精神的一次檢閱，更是我校班級凝聚力的一次大展示，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！

下面，我榮幸地向大家介紹本次大賽的各位評委 他們是：

接下來，我來宣讀比賽規則和評分標準。（宣讀比賽次序）

同學們，讓我們伴著優美的旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，開始今天的比賽吧！

下面我宣布白元一中第二屆廣播體操比賽現在開始。

經過緊張激烈的角逐，廣播體操比賽圓滿結束了，讓我們再次向獲獎班級表示衷心的祝賀。同學們在訓練比賽過程中，體現了頑強的意志、持久的意志力。這是一次團結的盛會，這是一次勝利的盛會，這次比賽充分體現了學校和諧進取的教育理念。同學們，此刻讓我們將廣播體操比作為我們學習的新的起點。讓我們養成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。老師們，讓我們努力工作，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共創白元一中更加輝煌燦爛的明天！比賽到此結束，請各班按班級順序有序退場。

首先上場的是九年級1班和九年級3班，他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場 他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！

第二個出場的是九年級2班和九年級4班同學，他們青春年少，熱血沸騰 他們勇于拼搏，力爭上游

他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流！

接下來上場的是八年級1班和八年級2班 他們朝氣蓬勃，風華正茂 他們團結向上，積極進取 他們是時代的驕子，他們是勇敢的弄潮兒！

下面出場比賽的是八年級4班和八年級3班同學 他們永不言敗，他們決不認輸 他們用行動證明實力 他們的口號是“友誼第一，比賽第二！”

接下來上場的是七年級4班和七年級1班 他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。

最后出場的是七年級3班和七年級2班同學 他們精神抖擻，他們斗志昂揚，他們用信心和決心戰勝困難 他們用勇氣和力量迎接挑戰！

第五篇：廣播體操比賽

廣播體操比賽

“一二一??”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰廣播操比賽呢！

比賽即將開始，大家摩拳擦掌地準備著，躍躍欲試，都想為自己的班集體爭光。廣播里傳來了體育老師的聲音：請“4.5班入場比賽”話音剛落我們班的同學排著整齊的步伐，喊著響亮的口號：“4。54。5，朝氣蓬勃，團結友善，賽出水平，賽出風格，4。5加油”。進入比賽地。“第二套中小學生廣播體操，七彩陽光現在開始。”一聽到這句話，同學們一個個緊繃著小臉，神情莊重嚴肅，隨著音樂的節拍，跟著口令，一招一式比劃著、擴胸、伸展、踢腿，做起來有板有眼，像模像樣。我也不敢有絲毫馬虎，咬緊牙關堅持著，生怕自己做錯了動作，就給班集體抹了黑，一節、兩節??八節，終于做完了所有的動作，謝天謝地，好像沒有出任何差錯，我終于松了一口氣。

大家快速整理好隊伍，排好隊，踏著整齊的步子走出了比賽地，回到教室，大家都在議論，有人說：我們班肯定能得第一。有人說：不一定，因為他看見我們班王海霽做跳躍運動時把方向做反了。可我還是希望我們班能得第一那樣多好呀。開始宣布名次了，大家屏住呼吸，伸長了脖子聽著“四年級二班，名次：第一；四年級五班，名次：第二??”我氣憤慘了，大聲說：為什么我們不是第一！雖然我們得了第二，已經不錯了，可是我們的目標是第一啊！可仔細想想，做操的時候確實有人動作不規范。

這次比賽我們還是得到了一個教訓，那就是：要想得第一必須全體努力，團結才能產生力量。

彭州市延秀小學四年級五班