第一篇：廣播體操比賽通知

木頭凳初級中學(xué)

關(guān)于舉辦學(xué)生廣播體操比賽通知

為了展現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，進(jìn)一步提高廣播體操的動作質(zhì)量，使廣播體操達(dá)到規(guī)范化、熟練化、美觀化，以此來提升我校學(xué)生的整體形象，經(jīng)校委會研究決定舉行第三套廣播體操比賽。請各班主任督促學(xué)生利用課余時間認(rèn)真練習(xí)，爭取獲得好成績。現(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下：

一、比賽時間、地點(diǎn)：

2011年4月15日星期五 下午1：10開始，學(xué)校操場。（天氣原因另選）

二、比賽內(nèi)容：第三套中小學(xué)廣播體操《舞動青春》

三、比賽順序：14號課間操各班班主任到教育處抽簽決定。

四、比賽辦法：

1、各班只進(jìn)行一次比賽，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織裁判評分。

2、各個參賽隊按照抽簽順序出場比賽。

3、參賽隊要遵守比賽時間，按時到場，在指定位置整隊。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1．以班級為單位，按學(xué)生人數(shù)安排隊形。

2．各班要遵守紀(jì)律，按指定地點(diǎn)集合，保持安靜，不影響其他班級比賽。

3．進(jìn)場和退場時隊形統(tǒng)一、整齊、有特色。

4．要求隊形整齊，動作準(zhǔn)確，節(jié)拍協(xié)調(diào)，精神飽滿，充滿活力。

5．有良好的精神面貌。

六、記分辦法：分值100分；

具體見《廣播體操比賽評分標(biāo)準(zhǔn)》。每班做完后各評委現(xiàn)場計分，收票員統(tǒng)計后在下二個班上場前公布。（統(tǒng)分要求：去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分）

七、工作人員：

1、評委：陳校長、胡校長、左校長、杜文超、王克峰、王青松、呂金龍、王

志強(qiáng)、郭占琴、馬福東、呂國棟、王占生。

2、主持：廣播員兩名

3、統(tǒng)分員：張國鋒、朱莎莎、謝先梅。

4、紀(jì)律管理：張金、馬井針

5、攝影： 張寶

六、錄取名次與獎項設(shè)置

1、全校按總成績?nèi)∏?名，評選優(yōu)秀班集體2名。

2、獎勵榮譽(yù)證書。

3、給班主任量化考核加分。

木頭凳初級中學(xué)2011年4月6日

第二篇：廣播體操比賽通知

關(guān)于舉辦廣播體操比賽的通知
各部門： 為了豐富員工的業(yè)余生活，提高員工的身體素質(zhì)，培育振奮 昂揚(yáng)的員工精神狀態(tài)，公司經(jīng)研究決定舉辦廣播體操比賽。現(xiàn)將 比賽規(guī)則等通知如下：

一、比賽時間：

二、比賽地點(diǎn)：

三、參賽對象：

四、參賽辦法： ㈠.參賽隊伍共 5 組： ①.財務(wù)部和行政部組成 1 組隊伍。②.其他部門自行組成 4 組隊伍。㈡.比賽順序由各隊伍抽簽決定。㈢.比賽采用百分制評分的辦法進(jìn)行評比，裁判員將分?jǐn)?shù)匯 聚，去掉 1 個最高分和最低分，所剩分?jǐn)?shù)取平均分決定隊伍名次。㈣.每隊伍的參賽人數(shù)以現(xiàn)有人數(shù)為準(zhǔn)，每隊伍派出一名員 工作為領(lǐng)操員。㈤.隊形由各隊伍自行設(shè)計。

五、評分規(guī)則： 總共 100 分，由服裝、出入場紀(jì)律、隊形、做操質(zhì)量幾個部 分構(gòu)成。㈠.服裝（10 分）：

①.隊伍服裝整潔、統(tǒng)一占 100%。（10 分）②.隊伍服裝整潔、統(tǒng)一占 70%—90%。（7—9 分）③.隊伍服裝整潔、統(tǒng)一占 40%—60%。（4—6 分）④.隊伍服裝整潔、統(tǒng)一占 10%—30%。（1—3 分）⑤.隊伍服裝整潔、統(tǒng)一占 0%（0 分）㈡.出入場紀(jì)律（20 分）： ①.出入場快、靜、齊。（20 分）②.缺勤 1 人，扣 1 分。③.違紀(jì) 1 人，扣 1 分。㈢.隊形（10 分）： ①.隊形整齊、美觀（10 分）②.隊形整體整齊（4—9 分）③.隊形雜亂無章，毫無美感（1—3 分）㈣.做操質(zhì)量（60 分）1.做操質(zhì)量評分細(xì)則包括有：領(lǐng)操員、預(yù)備節(jié)、伸展運(yùn)動、擴(kuò)胸運(yùn)動、踢腿運(yùn)動、體側(cè)運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)動、全身運(yùn)動、跳躍運(yùn) 動、整理運(yùn)動。2.具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
領(lǐng)操員 ①.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確。分）（6 ②.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確達(dá) 80%以上。（4—5 分）6分 ③.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確達(dá) 50%以上。（2—3 分）④.動作不規(guī)范，動作生硬，姿勢錯誤達(dá)到 10 人以上。（0—1 分）①.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確。分）（6 ②.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確達(dá) 80%以上。（4—5 分）6分 ③.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確達(dá) 50%以上。（2—3 分）④.動作不規(guī)范，動作生硬，姿勢錯誤達(dá)到 10 人以上。（0—1 分）

預(yù)備節(jié)

伸展運(yùn)動

擴(kuò)胸運(yùn)動

踢腿運(yùn)動

體側(cè)運(yùn)動

體轉(zhuǎn)運(yùn)動

全身運(yùn)動

跳躍運(yùn)動

整理運(yùn)動

①.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確。分）（6 ②.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確達(dá) 80%以上。（4—5 分）③.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確達(dá) 50%以上。（2—3 分）④.動作不規(guī)范，動作生硬，姿勢錯誤達(dá)到 10 人以上

。（0—1 分）①.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確。分）（6 ②.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確達(dá) 80%以上。（4—5 分）③.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確達(dá) 50%以上。（2—3 分）④.動作不規(guī)范，動作生硬，姿勢錯誤達(dá)到 10 人以上。（0—1 分）①.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確。分）（6 ②.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確達(dá) 80%以上。（4—5 分）③.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確達(dá) 50%以上。（2—3 分）④.動作不規(guī)范，動作生硬，姿勢錯誤達(dá)到 10 人以上。（0—1 分）①.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確。分）（6 ②.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確達(dá) 80%以上。（4—5 分）③.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確達(dá) 50%以上。（2—3 分）④.動作不規(guī)范，動作生硬，姿勢錯誤達(dá)到 10 人以上。（0—1 分）①.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確。分）（6 ②.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確達(dá) 80%以上。（4—5 分）③.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確達(dá) 50%以上。（2—3 分）④.動作不規(guī)范，動作生硬，姿勢錯誤達(dá)到 10 人以上。（0—1 分）①.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確。分）（6 ②.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確達(dá) 80%以上。（4—5 分）③.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確達(dá) 50%以上。（2—3 分）④.動作不規(guī)范，動作生硬，姿勢錯誤達(dá)到 10 人以上。（0—1 分）①.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確。分）（6 ②.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確達(dá) 80%以上。（4—5 分）③.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確達(dá) 50%以上。（2—3 分）④.動作不規(guī)范，動作生硬，姿勢錯誤達(dá)到 10 人以上。（0—1 分）①.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確。分）（6 ②.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確達(dá) 80%以上。（4—5 分）③.動作規(guī)范，動作輕松、自然、優(yōu)美，姿勢正確達(dá) 50%以上。（2—3 分）④.動作不規(guī)范，動作生硬，姿勢錯誤達(dá)到 10 人以上。（0—1 分）

6分

6分

6分

6分

6分

6分

6分

6分

㈤.獎項設(shè)立： 按照各隊伍成績評比，評選出一等獎和二等獎，一等獎獎金 為 1000 元，二等獎獎金為 500 元。

第三篇：2010廣播體操比賽的通知

關(guān)于舉行廣播體操比賽的通知

一、活動目的：

為了活躍校園生活，進(jìn)一步貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和“健康第一”的指導(dǎo)思想，鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)全校學(xué)生的健康成長，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作精神和體育道德，我校決定舉行廣播體操比賽。

二、參加對象：全校學(xué)生

三、比賽時間：20010年12月底

四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校籃球場

五、比賽內(nèi)容：廣播體操

六、參賽要求：

1、各班主任要充分重視本次活動,體育老師及各跟班老師要積極配合班主任認(rèn)真組織好學(xué)生的訓(xùn)練和比賽，確保學(xué)生的活動安全。

2、訓(xùn)練由各班自行組織，所有七至九年級各班學(xué)生均要參加。

3、比賽中，集隊要求快、靜、齊；進(jìn)、退場隊形要求整齊有序，做操動作規(guī)范整齊，學(xué)生情緒飽滿。

4、由各班主任負(fù)責(zé)帶隊、整隊。

5、為增強(qiáng)效果，本次比賽鼓勵張揚(yáng)個性，各班可結(jié)合自身實際，適度考慮某些細(xì)節(jié)點(diǎn)，如隊列隊形變換、口令與呼號、服裝等。

七、比賽順序方法：

1、比賽順序：分年級進(jìn)行比賽，比賽順序抽簽決定

2、比賽程序:在指定地點(diǎn)集隊入場→走至比賽地點(diǎn)面向主席臺，隊列訓(xùn)練→直接變做操隊形開始做操（退場回到本班觀看場地）

八、獎勵辦法：

1、按年級段評比：按隊列、廣播操綜合成績計，獎品獎七年級獎前三名、八年級獎前三名、九年級獎前二名，其它班級獲得相應(yīng)名次的獎狀。

2、獎品：籃球、羽毛球、兵乓球

九、評比標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分）

1、出勤率（以班級為單位全員參與，以學(xué)校核定人數(shù)為準(zhǔn)。）（10分）

2、班主任帶隊表現(xiàn)。（5分）

3、進(jìn)退場做到快靜齊。（5分）

4、服裝統(tǒng)一、學(xué)生精神面貌好。（10分）

5、隊列整齊、廣播體操動作規(guī)范。（70分）

閘崗中學(xué)體育部2010年10月25日

第四篇：廣播體操比賽

廣播體操比賽

“一二一??”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！

比賽即將開始，大家摩拳擦掌地準(zhǔn)備著，躍躍欲試，都想為自己的班集體爭光。廣播里傳來了體育老師的聲音：請“4.5班入場比賽”話音剛落我們班的同學(xué)排著整齊的步伐，喊著響亮的口號：“4。54。5，朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)友善，賽出水平，賽出風(fēng)格，4。5加油”。進(jìn)入比賽地。“第二套中小學(xué)生廣播體操，七彩陽光現(xiàn)在開始。”一聽到這句話，同學(xué)們一個個緊繃著小臉，神情莊重嚴(yán)肅，隨著音樂的節(jié)拍，跟著口令，一招一式比劃著、擴(kuò)胸、伸展、踢腿，做起來有板有眼，像模像樣。我也不敢有絲毫馬虎，咬緊牙關(guān)堅持著，生怕自己做錯了動作，就給班集體抹了黑，一節(jié)、兩節(jié)??八節(jié)，終于做完了所有的動作，謝天謝地，好像沒有出任何差錯，我終于松了一口氣。

大家快速整理好隊伍，排好隊，踏著整齊的步子走出了比賽地，回到教室，大家都在議論，有人說：我們班肯定能得第一。有人說：不一定，因為他看見我們班王海霽做跳躍運(yùn)動時把方向做反了。可我還是希望我們班能得第一那樣多好呀。開始宣布名次了，大家屏住呼吸，伸長了脖子聽著“四年級二班，名次：第一；四年級五班，名次：第二??”我氣憤慘了，大聲說：為什么我們不是第一！雖然我們得了第二，已經(jīng)不錯了，可是我們的目標(biāo)是第一啊！可仔細(xì)想想，做操的時候確實有人動作不規(guī)范。

這次比賽我們還是得到了一個教訓(xùn)，那就是：要想得第一必須全體努力，團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生力量。

彭州市延秀小學(xué)四年級五班

第五篇：廣播體操比賽

廣播體操比賽

今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的廣播體操比賽。

這次是決賽了，預(yù)賽的時候六（1）班得了第一，全班同學(xué)都覺得很遺憾。因為，我們的操做的很好，許多老師也這樣說，不過我們不能得第一的原因是什么呢？很多同學(xué)都會不解的問。我也曾經(jīng)想過，原來是因為我們的精神面貌比不上六（1）班。

經(jīng)過老師的一番解說。同學(xué)們不斷的練習(xí)做操時的精神面貌，在練習(xí)的過程中，我們的做操的動作也有大大的進(jìn)步。這一點(diǎn)，同學(xué)們也感覺到。可是，在今天老師公布結(jié)果的時候，同學(xué)們都大吃一驚，因為，我們不僅沒有得到第一，還從第二退到了第三，原來是同學(xué)們疏忽了隊伍的整齊性。經(jīng)過老師的說明，同學(xué)們才恍然大悟。都是我們平時沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才會落的今天的下場。

經(jīng)過這次的廣播體操比賽，我覺得這次的失敗不要緊。因為我們都覺悟了，從此不會再犯這種錯誤了。從這次的比賽中，我懂得了一個道理：做什么事都要仔細(xì)，不能馬虎了事！