第一篇：暢想唱響-校園歌唱比賽策劃書

白竺希望中學 校園歌唱比賽策劃書

為了展現當代中學生的精神風貌，展示我校莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學校的教學氛圍，特舉辦白竺希望中學“校園卡拉OK歌唱比賽”。

一、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。

二、活動主題：

Changxiang you &me

————唱響暢想暢享

三、活動準備：

1、參賽對象：各班推選3—5名選手參賽。

2、活動時間：暫定第十三周周三下午

3、活動地點：教學樓內操場。

4、前期通知、報名、準備工作：由羅慈鳳負責

四、比賽工作：

1、比賽原則：本著公平、公開、公正的原則

2、比賽方法：伴奏演唱（或清唱）（預決賽）

3、工作人員安排：

評委名單：劉運奇、蘇樹民、曾建云、陳紫燕、陳雪嬌、寧發于、陳宇紅、李小斌、邱福祥

統分人員：湯啟林、萬紹鋒

獎狀書寫：陳宗保

現場布置：陳全、陳席珍

攝像、主題書寫：張秋國

現場調控：羅慈鳳

維持秩序：劉文蘭、盧異梅、胡智偉、劉遠紅、呂佑民、史建筑

4、評分方式：去掉一個最高分、最低分后取平均分，詳見評分標準。

5、歌唱比賽評分標準：（10分制）

A：歌唱技巧：音準（3分）節奏感（2分）情感表達（1.5分）音色（0.5分）

B：舞臺指數：外表著裝（1分）舞臺表現（2分）

6、獎項設置：

一等獎：一名

二等獎：二名

三等獎：三名

2013052

22013年白竺希望中學歌詠比賽主持人串詞

主持人臺詞：（A：張明樂B：曾垂溢）

A：B：敬愛的老師，親愛的同學們：大家下午好

A：在歡快的樂曲聲中，在同學們洋溢著青春活力的笑臉中，我們迎來了“2013年歌詠比賽”

B：我們百感交集，思緒萬千，有激動，有緊張，但我們更有自信！A：陽光灑在我們身上，B：春風拂過我們的臉龐！

A：我們笑臉相對，自信滿滿！

B：我們敞開心扉，釋放激情！

A：我們忘卻憂愁煩惱與不快

B：我們傳遞勇敢堅強與自信

A：B：讓我們一起分享你的快樂，用歌聲傳遞美的祝愿

A：下面讓我們認識一下本屆歌唱比賽的評委老師

B：下面讓我們熟悉一下本次歌唱比賽的評分標準

A：B：下面我們宣布：“2013年白竺希望中學歌詠比賽正式開始” B：聽！是哪兒傳來了優美的音樂，悅耳的聲音？

A：讓我們輕輕合上雙眼，用心去聆聽！有請上一屆歌詠比賽獲獎選手張鑒琴為我們獻上一曲《心愿》、、、、B：如此美妙悅耳的聲音，你是否陶醉其中？

A：下面讓我們聆聽歌手們心的呼喚，用最熱烈的掌聲迎接我們的第一位參賽選手，來自-----班的------，他為我們帶來一曲-------

第二篇：唱響青春歌唱比賽策劃書

桂林電子科技大學信息科技學院機電工程系“唱響

青春合唱比賽”策劃書

活動目的：為了展現我系青年學生的風貌，豐富同學們的校園生活，激勵同學們具有團結奮進、積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對同學們滲透思想道德教育。我系決定在5月底舉辦“唱響青春合唱比賽”。

一、活動主題:

“唱響青春”合唱比賽

二、參賽人員：

以班級為單位組織全體學生

三、活動內容與安排：

1、演唱主題：青年當先鋒，永遠跟黨走

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘

3、演唱形式為大合唱。

4、參賽班級自備伴奏帶，不能無伴奏清唱。

5、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。

四、評分標準：

合唱比賽按照10分制來評比

1、選唱曲目內容健康向上，音樂表達得體，體現中學生良好的精神面貌；（2分）

2、聲音洪亮，吐字清晰，音樂優美，層次鮮明；（2分）

3、節奏準確，演唱與伴奏配合默契；（2分）

4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序；（2分）

5、整體效果良好，富有感染力。（2分）

總分10分

評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。（注：最高分不超過9.5分，最低分不低于8分）

五、安全預案

為確保大賽安全、順利進行，提高工作人員及參賽選手的安全意識，提前做好安全預見性工作，消除不安全隱患，為大賽營造一個良好的環境，特制訂本安全預案，在比賽的過程中，隨著賽事的進展，將分步制定詳細的安全預案。指導思想：

加強宣傳提高意識責任落實防微杜漸安全工作的基本要求：

1、防火安全預案

（1）嚴禁參賽人員及工作人員將火柴、打火機等火種帶入賽場內；（2）嚴禁在賽場內吸煙、喝酒、鬧事等；（3）嚴禁在賽場內及附近燃放煙花爆竹；

（4）嚴禁在賽場內及附近焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

2、其它安全預案

(1)比賽過程中，各選手要聽從指揮，不得擅自行動，非參賽選手按指

定位置就坐，文明觀看比賽；

(2)要講究言行舉止，注意文明，愛護公共場所的衛生環境及各種設施；

(3)每場比賽結束后應及時召開安全工作總結會，總結經驗教訓，查漏

補缺，排出各種安全隱患；

六、工作安排

1、于4月15日向我系各班發放通知（文藝部）

2、4月18日收集參賽名單（文藝部）

3、物品購買（宣傳部）

4、會場布置（文藝部、體育部）

5、參賽人員組織安排（組織部）

6、比賽簽到（紀檢部）

7、影音播放（社團部）

8、現場秩序（體育部、社團部）

9、支持贊助（素質拓展部）

第三篇：校園歌唱比賽策劃書`

青年歌手大賽策劃書

為了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園青年歌手大賽”。總策劃： 惠安一中學生會·團委 主辦單位：惠安一中學生會

承辦單位：惠安一中學生會文藝部

一、【比賽主題】：

歌唱青春，展現活力，展現個性，唱響市政

二、【比賽意義】：

為發掘大學生表演才能,豐富大學校園生活，讓大學生的個性得到展示,體現多方面的才能。希望通過校園歌手大賽展現自我風采，激揚青春之歌

三、【比賽思路】：（1）比賽對象：全體在校學生，比賽選手要求喜愛歌唱，對音樂有濃厚的興趣，選手還應具有自信、積極的精神風貌。

（2）從不同的角度展現出學生的風貌，大膽創新，讓自己成為亮點，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

（3）比賽的格調應鮮明，有蓬勃的激情，創新的思想，藝術性與表演性相結合，提高藝術水平的同時，也實現了娛樂大眾的效果。

（4）比賽分初賽、復賽、決賽。決賽時的服裝可以自己設計，設計出適合自己風格的服裝，決賽可以采用MTV，話劇等伴舞形式。

（5）比賽還將邀請到嘉賓登場，活躍氣氛的同時，使比賽氣氛達到高潮。

四、【比賽時間】：

（1）各系初賽時間：11月19日-11月29日

初賽地點：學生活動中心

（2）復賽時間: 12月7日下午(待定)復賽地點: 學生活動中心

（3）彩排時間：12月15日晚上7點-9點30分 彩排地點：學校前門廣場

（4）決賽時間: 12月16日晚上7點-9點30分

決賽地點：學校前門廣場（需要搭建舞臺）

五、【比賽流程】

各系初賽流程：

（一）賽前準備：邀請系里專業的教師和學生當評委。

（二）比賽流程：

1、基本環節：演繹自選歌曲（或者由評委喊停），主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。

2、附加分環節：附加分環節將會分為兩個部分。

PART 1：以唱歌為主，用電腦隨機挑選一首歌曲，主要考驗參賽選手的現場應變能力。

歌曲類型：流行的，懷舊的，美聲的等。

PART 2：表演個人才藝，主要以體現選手的演繹能力。總分=基本分+附加分。

各系：評選最高分的前5位參賽選手進入復賽。（備注：各系可以根據自己系的情況策劃初賽形式）復賽流程

1、賽前準備：通知各參賽者要準備好自選歌曲，部門分配工作人員準備好必選歌曲，并要通知各參賽者歌曲名單，做好準備，邀請院內專業的老師擔當評委。

2、比賽流程（以總分來評選），比賽分為兩部分。

PART 1： 30位選手各自演繹自選歌曲，從中選出比分前10名的選手進入決賽。

比賽方式：（1）演唱自選歌曲（2）演唱大會指定歌曲（必選歌曲）

決賽流程：1、2、3、醒獅開場助慶。（5分鐘）

司儀介紹嘉賓名單，并宣布比賽開始（3分鐘）比賽流程

（1）10個選手依次演繹自選歌曲（每個單位可以有20-30秒的歌曲感言），統計本輪分數，通過第一輪分數，淘汰五名選手，其余5個選手直接進行下一輪。（60分鐘）

（2）特教生歌曲手語表演（6分鐘）

（3）遭淘汰的5個選手，進行1分鐘才藝表演（以中華文化為主題），1個單位進入下一輪。（注：進行才藝表演的單位，可以以選手或單位代表的形式進行，老師直接評選出結果）（10分鐘）

（4）院舞蹈隊進行助興表演（5分鐘）

（5）晉級的6個選手以抽簽的形式，分成兩組，各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲，每組淘汰1個單位。（歌曲銜接：即音樂在某些時段會漸漸減弱，選手清唱繼續，適時時音樂會再次響起，考驗選手節奏感與應變力；樂感模仿：選手模仿抽簽的歌曲進行模仿演繹）（20分鐘）（6）助興節目，邀請老師嘉賓進行獻唱。（5分鐘）

（7）最后一輪的4個單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進行小段訪問，每段訪問1分鐘以內（25分鐘）（8）邀請老師嘉賓進行評述。（5分鐘）

7、進行頒獎。（5分鐘）（最佳臺風獎、最佳演繹獎、冠、亞、季軍）

8、選手大合唱謝幕，進行清場。（5分鐘）歌曲說明：

1、評分標準：

A：基本分——音準，節奏感，曲目連貫完整，演唱技巧，咬字清晰。B：創意分——歌曲或者歌詞可以由自己創作，但前提是要主題要健康，體現當代大學生色彩。

C：精神面貌——形象及穿著的服裝要整潔。

D：觀眾反應——取決于各系親友團的支持度的多少。

2、比賽獎項：冠軍、亞軍、季軍各一名，最佳臺風獎,最佳演繹獎

六、【工作安排】：

1、前期工作：（10月27日-11月29日）

(主要完成活動宣傳的落實、各系初賽選出入闈名單、司儀和贊助商、舞臺背景的確定)

1、確定活動的主題內容，召開各系文藝部會議及院學生會各部門有關團體的會議，商討本次比賽的有關事宜。（10月27日）

2、開始進行司儀選拔，選拔主持人：由同學或老師推薦或通過觀察，擇優選拔，現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生，主持人數量在 3-4位（其中一位為特教生），組成風格和組成方式不限，主持人用語必須經過審查，并確定司儀稿,演講稿。（11月1日-11月12日）

3、展開前期宣傳活動，院宣傳部制作海報和橫幅，并在公布欄張貼。（11月1日-11月19日）

4、廣播站制作活動相關的宣傳版頭，并在固定時間進行播放。（11月2日-11月19日）

5、資訊部在網上論壇開設討論區，供師生了解本次活動的主題，意義與參賽選手的相關資料。（11月2日-11月19日）

6、派出干事參與各系的海選，對各系入圍名單（5個單位）進行了解，并安排干事跟進。（11月19日-12月3日）

2、中期工作：（11月30日-12月14日）

（主要完成復賽選拔、籌備決賽所需的相關資源）

1、確定復賽選拔的內容，召開各系文藝部會議；與入圍選手進行交流。（11月30日）

2、安排干事對選手的了解，并收齊音源，確定所需道具，伴舞人數，歌曲時間長短等。（12月1日-12月3日）

3、根據選手的歌曲時間長短，制定復賽流程表，并分配好時間。（12月3日-12月4日）4、5、6、邀請老師嘉賓參與復賽選拔的評分。（12月5日-12月6日）安排干事參加復賽選拔的工作，并記錄相關情況。（12月7日）籌備決賽所需物品、設施（包括租借和購置）（12月10日-12月14日）

6、決賽助興節目：邀請老師嘉賓獻唱；院舞蹈隊、院街舞隊表演（12月1日-12月14日）

7、8、準備符合活動主題的朗誦稿、大合唱歌曲。

對入圍10強名單進行了解，對他們進行決賽的相關培訓，進行抽簽安排決賽演唱順序，并派干事跟進他們的排練情況。（12月8日-12月14日）

3、后期工作：（12月14日-12月16日）

(將完成活動前所有準備工作,確保決賽當晚順利進行)

1、確定決賽相關內容，召開各系文藝部會議及院學生會各部門有關團體的會議，商討本次比賽的有關事宜。（12月14日）

2、3、加大對決賽的宣傳力度。（12月14日-12月16日）預計決賽當晚所需時間，設計一張決賽時間分配表。

（12月14日）

4、每位參賽歌手確定好參賽歌曲后，與其進行聯系，收齊音源，并確定所需道具，伴舞人數，歌曲時間長短，燈光要求等。

（12月14日-12月15日）

5、6、確定決賽的信息，制定活動流程表。（12月14日）

展開彩排，所有歌手除校外嘉賓均要進行彩排，彩排后對其中出現的問題修正；了解所需要的道具，燈光，參賽歌手及表演嘉賓的需要，并進行登記，保證活動順利開展。（12月15日）7、8、9、彩排時確定音源無誤，廣播站檢測所有音源。（12月14日）制定決賽流程順序表，并打印。（12月14日-12月15日）確定決賽當晚所需化妝的人數與時間。（12月14日）

10、布置決賽場地，合理編排好場地的座位，準備好燈光設備及音響設備，并檢測無誤。（12月14日-12月15日）

4、比賽安排：

1、會場布置負責部門 ：文藝部、宣傳部、體育部、社團聯合會

（協作做好決賽當晚的后勤保障工作，會場布置人員須參加一切 有關晚會的服務性工作）

2、司儀選拔與司儀稿負責部門 ：文藝部、廣播站（司儀組）、老師

3、干事簽到與決賽當晚助興用品派發負責部門：秘書處

4、音源播放負責部門：廣播站

5、后場，催場，燈光，道具負責部門：文藝部

6、外賓接待，老師接待與禮儀小姐的培訓負責部門：外聯部

7、會場紀律維持負責部門：體育部、社團聯合會、學科部

8、決賽的拍攝及后期宣傳負責部門：資訊部

9、結束后清場的負責部門：全院學生會成員

八、【資金預算】：

1、布置及氣氛用品：

閃繩: 2元/條×80條=160元 氣球: 18元/包×8包=144元 禮炮: 9元/支×6支=54元 螢光棒:20元/筒×15筒=300元 哨子: 0.65元/只×320只=208元 敲擊棒:0.9元/對×400對=360元

燈光綁拉繩：15元/包× 5包 = 75元 獎杯 100元/個 ×3個=300元 獎狀 4.5元/份×16份=72元 禮品 20元/份×15份＝300元 篩選,晚會當晚購買電池費用: 9號電池 6元/個×20個=120元 5號電池 1元/個×40個=40元

小計：2133元

2、用水及其他雜費：

嘉賓，工作人員用水: 30元/箱 × 4箱 =120 元 透明膠：

(大)5元/卷x 8卷 = 40元(小)3元/卷x 8卷=24元

剪刀：4元/把x 5把 = 20元 紅繩：3元/卷x 10卷 = 30元 圓珠筆：20元/盒x 1 盒 = 20元 邀請函: 2元/份x 15份 = 30元 夾子（整理絨布用）：2元/個x 20 個 =40元 顏色卡紙: 2元/張 × 10張= 20元 麻繩:20元

小小計：364元

總資金預算：2497元

學生會文藝部

2010年9月27日

第四篇：校園歌唱比賽策劃書

校園歌唱比賽策劃書

校園歌唱比賽策劃書1

為了豐富同學們的課余生活，也為了發掘我院在唱歌方面有一定特長的同學以壯大和發展我院文藝團，我院文藝部及文藝團擬在近期舉行一次針對我院大一新生的唱歌比賽。對本次比賽，我們策劃如下：

活動目的：豐富課余生活，展現新生風采，發掘唱歌人才。

活動地點：暫定3號教學樓326

主辦：信息團委學生會文藝部及文藝團。

工作人員：信息團委學生會成員、信息團委文藝團成員。

比賽細則：

一、比賽規則

1、本次唱歌比賽要求每班推薦至少兩名同學參加，同時要求每班組織10位同學組成啦啦隊。

2、參賽歌曲不限，但要求其內容積極健康。

3、參賽形式不限，例如自彈自唱、組合參賽等均可。

二、評分細則

本次比賽先手的最終得分將由三部分組成：分貝儀顯示分貝數、評委評分。

啦啦隊組織得分其中分貝儀將顯示選手演唱時觀眾歡呼熱烈度，從而顯示選手人氣；評委則主要從選手唱功及臺風兩方面做出評定；同時，對于準備加油道具且現場反應積極熱烈的.班級，我們將視情況對本班選手予以適當加分。

另外，我們計劃邀請我校及我院在唱歌方面較有舞臺經驗的同學參加，其中以我院同學為主。

三、獎項設置

比賽用品：

音響麥克麥架調音板分貝儀

4臺2支4臺1臺4臺

比賽流程：

2、當天下午2:30，選手入場并簽到。

3、當天下午2:30，各班觀眾入場。

4、當天下午3:00，主持人宣布比賽開始，并介紹裁判，比賽規則評分規則等。

5、當天下午4:00-4:30邀請主席團到場觀摩指導。

6、當天下午5:00，預計選手演唱結束，工作人員開始統計分數。

7、統計分數結束后主持人宣布比賽結果，并頒發獎品及榮譽證書，隨后比賽結束。

校園歌唱比賽策劃書2

一、活動名稱：中學部“歌唱祖國”慶祝建國**周年歌詠比賽

二、活動主題：獻唱祖國，飛揚青春

三、活動主旨

以慶祝建國63周年及黨的十八大召開為契機，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環境。在激揚的歌聲中，燃起廣大學生的'愛國熱情，發揚愛國精神，盡展學子的青春風采。同時充實豐富同學們的課余生活，加強同學之間的交流，利于情感溝通，增強班級凝聚力和集體榮譽感。

四、活動時間：9月29日中午12：30-15：00

五、活動地點：中學部籃球場

六、參加形式：初中以班級為單位，高中以年級為單位參賽，要求所有學生都要參加。

七、活動步驟

（1）準備階段：（9.10—9.25）

1、班主任對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。

2、各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲（兩首）及伴奏報至團委，上交組委會批準，定下后不可更改。

3、9月23日晚班主任會議抽取參賽順序。

4、各參賽單位自行組織排練，9月24日前學部組織驗收。

（2）比賽階段：

1、比賽形式：以“大合唱”為主要形式，每班必備一名“指揮”，可輔以領唱、朗誦，自備伴奏。

2、比賽限時：比賽總用時在8分鐘之內。

八、評分標準：

滿分100分，以下6個方面為評分標準。由評委當場評分，計算成績時，去掉一個最高分，去掉一個最低分后，取平均分為最后得分。

1、歌曲內容健康向上，反映當代中學生精神風貌，體現歌頌祖國歌頌黨的活動主題。（10分）

2、唱詞清晰，音調準確。（30分）

3、指揮、伴奏與演唱和諧統一、配合默契。（30分）

4、服裝整潔，演唱者表情自然、大方，上臺整齊、有序，臺風良好。（10分）

5、形式新穎，創新力強。（10分）

6、參賽人數為班級人數，每少一人扣1分。（10分）

九、獎項設置：

此次大賽設一等獎5名、二等獎6名、優秀獎4名。

十、活動流程：

1、按節目單順序比賽。

2、請領導宣布班級比賽成績并頒獎。

十一、活動要求

1、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

3、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

4、尊重評委的評比結果。

校園歌唱比賽策劃書3

活動主題：“唱響校園 歌語心生”歌唱比賽

一．活動引言

借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈，用優美的`詞句提升品位，升華追求，共享音樂，共享快樂，共享不朽的異樣青春......

二．活動目的為挖掘大學生內心深處的真善美，展現多彩青春，豐富校園文化生活。我系團總支學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園，春暖花開。

三．活動對象信陽師范學院全體在校學生。

四．活動內容此次比賽由化學化工學院學生會舉辦，用歌聲點亮純潔之心，屆時將由初賽、復賽層層篩選出優勝者參加唱響校園總決賽。

五．活動安排策劃（一）報名：10月16日--10月19日。

地點：逸夫樓池塘前、化學化工學院學生會（報名方式見末頁）、各院系學生會。

(二）初賽：10月21日--10月26日初賽選拔。初賽分為三個專場：文科專場、理科專場、藝術專場。具體時間、地點另行通知。

（三）復賽：10月28日舉行復賽選拔，教四t1專場比賽。

（四）決賽：11月8日于理科樓報告廳以晚會的形式呈現。晚會穿插舞蹈節目。

(五）比賽流程：

1、比賽前相關人員登記嘉賓和參賽選手，注意后勤工作。

2、晚會開始前30分鐘放動感音樂，渲染氣氛，活躍現場，選手過場，吸引觀眾。

3、請評委、嘉賓入座。

4、按預先抽定的順序選手依次登場。

5. 評委評分：

a、上一個選手的評分在第二個選手表演后，由主持人宣讀。

b、每環節表演完后由評委點評。

6、主持人宣讀結果為選手頒發證書以及獎品。

7、有一等獎獲得者為現場觀眾抽獎。

8、晚會結束后由接待員送評委離開，后勤人員做好會場清潔。

六．選手要求1、每名選手（或組合）各準備歌曲一首 。

2、歌曲形式不限，內容積極向上。

3、參賽服裝及伴奏自備 。

4、每場比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。

5、上報后不得隨意取消。

七．評分標準1、選曲（10分）內容積極向上。曲目內容，表演形式能盡量切合本大賽的主題。

2、臺風（10分） 著裝得體，整潔大方，表情自然。上下場快、靜、齊，銜接緊湊。

3、伴奏（10分）現場伴奏效果好，演唱者配合得當。

4、整體表演（10分） 表演自然，整體動作整齊。演出形式富有創意，表演有感染力。

5、演唱（60分）快慢得當，合拍準確，感情充沛音準，吐字清晰，發音準確、整齊，優美動聽。

八．獎項設置1、一等獎：一 名（證書，商家贊助商品）

2、二等獎：兩 名（證書，商家贊助商品）

3、三等獎：三 名（證書，商家贊助商品）

4、優秀獎及其他獎項：若干（證書，商家贊助商品）

5、幸運獎（現場抽取幸運觀眾）

九．注意事項1、化學化工學院學生會報名聯系人：張麗敏 曹麗嘉

2、會場秩序。

3、節目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備。

4、后期宣傳，準備后期宣傳材料（照片文稿）。

5、活動前后期接待員做好接待工作。

6、注意維持場地的清潔。

7、活躍現場氣氛，注意互動活動。

8、活動前期工作一定要做到位，保證到場人數。

9、注意活動的安全問題。

10、未盡事宜，另行通知。

主辦：化學化工學院團總支學生會

XX年10月7號

校園歌唱比賽策劃書4

為活躍百年淮中廣大師生的校園文化生活，弘揚青春、陽光的校園文化，展示同學們團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，經研究決定舉辦淮陽中學 “校園十佳歌手”大獎賽。具體方案如下：

一、活動主題

激情放歌迎元旦，唱響青春展自我

二、活動時間

20xx年12月10日——12月28日

三、組織單位

淮陽中學團委、

淮陽中學藝術組、

淮陽中學學生社團聯合會、

天使之翼音樂社團

四、活動安排

1.參賽對象：淮陽中學在校無違紀記錄學生

2.參賽形式：選手可采用獨唱、重唱、表演唱等形式，用鋼琴、電子琴或CD伴奏。

3.參賽曲目：風格不限，內容健康向上，有鮮明的時代感，旋律優美，融思想性藝術性于一體。美聲、民族、通俗均可，時間3分鐘左右。

五、評分標準

1.比賽秉著“平等競爭，公平評判”的原則，聘請有關領導和專業教師擔當評委，采取當場打分，當場公布成績的方法進行。

2. 演唱的'歌曲要求內容健康向上、陽光青春。積極向上，具有一定的藝術性。

3.各種演唱形式統一評獎，從演唱的技巧，咬字吐字、音準節奏、舞臺形象等方面全面把握確定選手得分。

六、報名時間：12月10日——12月5日

七、報名地點：學生社團聯合會

八、初賽：初定于12月5日---15日學生社團聯合會，篩選出20名選手進入決賽。決賽選出我校“20xx校園十佳歌手”。

校園歌唱比賽策劃書5

一．活動引言

借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈，用優美的詞句提升品位，升華追求，共享音樂，共享快樂，共享不朽的異樣青春。。。。。。

二．活動目的

為挖掘大學生內心深處的真善美，展現多彩青春，豐富校園文化生活。我系團總支學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園，春暖花開。

三．活動對象

信陽師范學院全體在校學生。

四．活動內容

此次比賽由化學化工學院學生會舉辦，用歌聲點亮純潔之心，屆時將由初賽、復賽層層篩選出優勝者參加唱響校園總決賽。

五．活動安排策劃

（一）報名：10月16日——10月19日。

地點：逸夫樓池塘前、化學化工學院學生會（報名方式見末頁）、各院系學生會。

（二）初賽：10月21日——10月26日初賽選拔。初賽分為三個專場：文科專嘗理科專嘗藝術專常具體時間、地點另行通知。

（三）復賽：10月28日舉行復賽選拔，教四t1專場比賽。

（四）決賽：11月8日于理科樓報告廳以晚會的'形式呈現。晚會穿插舞蹈節目。

（五）比賽流程：

1、比賽前相關人員登記嘉賓和參賽選手，注意后勤工作。

2、晚會開始前30分鐘放動感音樂，渲染氣氛，活躍現場，選手過場，吸引觀眾。

3、請評委、嘉賓入座。

4、按預先抽定的順序選手依次登常

5。 評委評分：

a、上一個選手的評分在第二個選手表演后，由主持人宣讀。

b、每環節表演完后由評委點評。

6、主持人宣讀結果為選手頒發證書以及獎品。

7、有一等獎獲得者為現場觀眾抽獎。

8、晚會結束后由接待員送評委離開，后勤人員做好會場清潔。

六．選手要求

1、每名選手（或組合）各準備歌曲一首 。

2、歌曲形式不限，內容積極向上。

3、參賽服裝及伴奏自備 。

4、每場比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。

5、上報后不得隨意取消。

七．評分標準1、選曲（10分）內容積極向上。曲目內容，表演形式能盡量切合本大賽的主題。

2、臺風（10分） 著裝得體，整潔大方，表情自然。上下場快、靜、齊，銜接緊湊。

3、伴奏（10分）現場伴奏效果好，演唱者配合得當。

4、整體表演（10分） 表演自然，整體動作整齊。演出形式富有創意，表演有感染力。

5、演唱（60分）快慢得當，合拍準確，感情充沛音準，吐字清晰，發音準確、整齊，優美動聽。

八．獎項設置

1、一等獎：一 名（證書，商家贊助商品）

2、二等獎：兩 名（證書，商家贊助商品）

3、三等獎：三 名（證書，商家贊助商品）

4、優秀獎及其他獎項：若干（證書，商家贊助商品）

5、幸運獎（現場抽取幸運觀眾）

九．注意事項

1、化學化工學院學生會報名聯系人：張麗敏 曹麗嘉

2、會場秩序。

3、節目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備。

4、后期宣傳，準備后期宣傳材料（照片文稿）。

5、活動前后期接待員做好接待工作。

6、注意維持場地的清潔。

7、活躍現場氣氛，注意互動活動。

8、活動前期工作一定要做到位，保證到場人數。

9、注意活動的安全問題。

10、未盡事宜，另行通知。

校園歌唱比賽策劃書6

活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚。

本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。

活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!

主辦單位:xx程學院。

策劃承辦單位：學院學生會。

活動時間：暫定地點：校足球場。

活動形式：激情演唱、放風箏比賽。

一、活動基本程序

活動宣傳：xx宣傳部

a、放置宣傳板。

b、粘貼宣傳海報。

c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知。

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳。

二、活動準備

xx組織部協調

a、活動報名：xx學習部。

b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。xx生活部。

c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)xx體育部。

d、場上協調和秩序xx自律部。

三、活動開始

A、做好音響風箏方面的準備

B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(xx安排)

C、由領導致辭——最后宣布開始

l.放風箏兩個人一組，進行無規則開始。(最后評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商)

2.唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。邀請專業老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)

3.比賽獎品最后根據歌手成績選出x—x名進行物質獎勵/(看外聯部情況)(獎勵制度由xx到例會的時候陳述一等獎xx左右。

4.活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由xx做指導，xx同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。

四、活動結束

1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作。

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場。

3、晚會結束后將對此次晚會的`各項工作進行全面細致的總結。

資金預算：

(1)比賽宣傳費用。

(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到)xx元。

策劃人：xx。

校園歌唱比賽策劃書7

一、活動主題：悅動歌聲 夢想綻放沈農

二、活動安排：

海選時間：10月24日 17:30

地點：沈農大講堂

復賽時間：10月29日 17:30

地點：沈農大講堂

決賽時間：11月8日 18:00

地點：世紀會堂

三、活動對象：XX級全體在校本科生、研究生

四、報名方式：

1、于10月22、23日11：00—13：30，16：00—18：00在一食堂、三食堂、五食堂共三處發放報名表，現場報名;

2、10月24日17：30在沈農大講堂初賽現場可現場報名。

五、參賽方式：

海選：

選手按報名順序五人一組依次上臺，每人準備自我介紹和歌曲清唱共計一分鐘，要求歌曲健康向上，體現沈農學子良好的精神風貌。80人晉級至復賽。

復賽：

第一輪：選手按海選晉級順序五人一組依次上臺，每人準備一分鐘歌曲清唱，要求歌曲健康向上，體現沈農學子良好的'精神風貌。評委有權隨時中止比賽，每組現場產生晉級第二輪名單。(具體晉級名額視比賽當天情況而定)

第二輪：晉級選手每人準備一分半配樂演唱，伴奏自行準備，評委有權隨時中止比賽。(要求晉級復賽的80位選手自行準備復賽第二輪所需的伴奏，并于10月28日中午12：00以mp3格式上交到沈農大講堂會議室，并標注學院、姓名、歌曲名稱、音樂時長、聯系方式)

決賽：

通過多彩全運、唱響青春、悅動歌聲、超越夢想、沈農好聲音五個環節，評選出冠亞季軍和單項獎。(環節具體內容待復賽后通知)

六、獎項設置

冠軍：一名

亞軍：一名

季軍：一名

單項獎：最高人氣獎(現場微博墻產生)

評委印象獎

最具舞臺表演力獎

校園十佳歌手：十名

校園優秀歌手：十名

校園歌唱比賽策劃書8

為了豐富我校大學生的校園文化生活，展現我校學生的綜合能力，挖掘同學們的藝術潛質，促進和諧校園、歡樂校園建設，經校團委會辦公室研究決定，并報學校懂事會領導批準，特舉辦“青春杯”卡拉ok大賽暨校園十佳青年歌手大賽。

一、活動主題：

弘揚青春主旋律，唱響校園和諧曲。

二、主辦單位：

xx職業學校。

承辦單位：校團委。

三、比賽原則：

本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行，比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監督。

四、比賽方式：

比賽分班內海選(每班不限人數)、初選(20強進18強)復賽(18進13)、總決賽(進13)。海選階段每班各設一個賽區，時間及海選，海選時間(x月x日)初選(x月x日)復賽(x月x日)決賽(x月x)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發榮譽證書及物質獎勵。

五、報名方式：

每班不限參賽人數。參賽選手須填寫報名表，請在x月x日前上交校團委文藝部王鳳處，逾期未上報者，視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權處理。報名后，原則上不得更改審查通過的曲目。

六、比賽日程及地點：

海選階段：校工會舞廳x月x日。

初賽階段：校工會舞廳x月x日。

復賽階段：校文明大道x月x日。

決賽階段：校文明大道x月x日。

七、參賽歌曲內容要求：

參賽曲目內容積極向上，體現當代大專生積極向上的精神風貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。

八、比賽規則：

1、海選、復賽階段比賽限于獨唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎上加0.1分。

2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。

3、演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。總決賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱，有伴舞的選手在平均分基礎上加0.2分。

4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達比賽現場簽到處簽到，到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的`cd、vcd必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。

5、選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求，應于比賽前一天與承辦單位工作人員聯系，協商解決，否則責任自負。

九、卡拉ok大賽評分標準：

1、歌曲內容健康、積極向上。(1分)

2.吐字清晰、發音標準，對歌曲節奏、音準、音色等有較好的處理。(3分)

3.有自己的演唱特點，對所演唱的曲目有較好的表現力。(2分)

4.臺風好、舞臺效果。(2分)

5.演唱感情豐富，有激情，聽眾反映情況熱烈。(2分)

評分采用10分制，評委打分保留小數點后一位小數，并去掉一個最高分和一個最低分，取平均值作為選手卡拉ok大賽的綜評得分。

十、校園“十佳青年”歌手評選方法：

根據評委打分綜評后得分，由高到低排出名次，綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。

十一、所評獎勵：

1、卡拉ok大賽設最佳人氣獎，最佳臺風獎，最佳實力獎，最佳創意獎，最佳組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發紀念品。

2、大賽最終評出20xx年“校園十佳歌手”頒發校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發獎品。

十二、參賽人員：

有參賽選手的個人，班級以及服務組的全體成員。

校園歌唱比賽策劃書9

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最真誠的方式去歌唱.讓同學們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高同學們的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

二、策劃總綱

(一)活動主題：我們的音樂態度——唱響校園。

(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化。

(三)活動時間：x月x號。

(四)活動地點：體育館。

(五)主辦單位：商務協會。

(六)活動對象：全校同學。

三、策劃意義

1.為學生提供一個展現自己才藝的舞臺，秀出自己完美的人生。

2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的'青春活力。

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門，促進團隊發展。

4.促進商協內部成員的交流，鍛煉商協成員的團隊協作精神。

四、活動流程

1.前期策劃(負責:歌舞組)。

1)策劃書要詳細。

2)安排細節要責任到人。

2.前期宣傳(負責:宣傳組)。

1)校內宣傳板宣傳---x塊(策劃前言總綱意義等相關內容)。

2)校內海報宣傳------xx張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。

3.前期動員(負責:高校界)。

1)與其他部門溝通。

2)與會員講解活動的重要性及意義。

4.前期安排(見人員分配)。

5.現場環節(見比賽流程)。

6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)。

1)院報校風記者站(寫文章)。

2)整理大家活動心得體會。

3)活動記錄。

五、選手要求

1.每名選手各自準備歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。

3.參寒服裝及伴奏道具自準備。

4.比賽前x天上報歌曲名及相關信息到主持人。

5.上報后不得隨便取消。

六、獎項設置

一等獎：一名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

二等獎：三名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

三等獎：五名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

優秀獎：四名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

七、評委安排

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協理事會的會長

商協理事會副會長

商協理事會副會長

歌手大賽一等獎者

八、參賽名額

按部門總人數的xx%報名。

九、注意事項

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。

2.主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕松愉悅。

3.主持人方面不要出現冷場。

4.主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧。

5.座位擺放整齊有序，不能有空座。

6.注意游戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象。

7.各協會成員佩帶工作證，盡量統一服裝。

8.協會成員要起到領頭作用，協助調節會場氣氛。

9.會場布置簡潔、細致、典雅。

校園歌唱比賽策劃書10

活動主題：“唱響校園 歌語心生”歌唱比賽。

一、活動引言

借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈，用優美的詞句提升品位，升華追求，共享音樂，共享快樂，共享不朽的異樣青春。

二、活動目的

為挖掘大學生內心深處的.真善美，展現多彩青春，豐富校園文化生活。我系團總支學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園，春暖花開。

三、活動對象

xx學院全體在校學生。

四活動內容

此次比賽由xx學院學生會舉辦，用歌聲點亮純潔之心，屆時將由初賽、復賽層層篩選出優勝者參加唱響校園總決賽。

五、活動安排策劃

(一)報名：xx月x日--xx月x日。

地點：逸夫樓池塘前、xx學院學生會(報名方式見末頁)、各院系學生會。

(二)初賽：xx月x日--xx月x日初賽選拔。初賽分為三個專場：文科專場、理科專場、藝術專場。具體時間、地點另行通知。

(三)復賽：xx月x日舉行復賽選拔，教四xx專場比賽。

(四)決賽：xx月x日于理科樓報告廳以晚會的形式呈現。晚會穿插舞蹈節目。

(五)比賽流程：

1、比賽前相關人員登記嘉賓和參賽選手，注意后勤工作。

2、晚會開始前xx分鐘放動感音樂，渲染氣氛，活躍現場，選手過場，吸引觀眾。

3、請評委、嘉賓入座。

4、按預先抽定的順序選手依次登場。

5. 評委評分：

a、上一個選手的評分在第二個選手表演后，由主持人宣讀。

b、每環節表演完后由評委點評。

6、主持人宣讀結果為選手頒發證書以及獎品。

7、有一等獎獲得者為現場觀眾抽獎。

8、晚會結束后由接待員送評委離開，后勤人員做好會場清潔。

六、選手要求

1、每名選手(或組合)各準備歌曲一首 。

2、歌曲形式不限，內容積極向上。

3、參賽服裝及伴奏自備 。

4、每場比賽前x天上報歌曲名及相關信息到主持人。

5、上報后不得隨意取消。

七、評分標準

1、選曲(x分)內容積極向上。曲目內容，表演形式能盡量切合本大賽的主題。

2、臺風(x分) 著裝得體，整潔大方，表情自然。上下場快、靜、齊，銜接緊湊。

3、伴奏(x分)現場伴奏效果好，演唱者配合得當。

4、整體表演(x分) 表演自然，整體動作整齊。演出形式富有創意，表演有感染力。

5、演唱(xx分)快慢得當，合拍準確，感情充沛音準，吐清晰，發音準確、整齊，優美動聽。

八、獎項設置

1、一等獎：一 名(證書，商家贊助商品)

2、二等獎：兩 名(證書，商家贊助商品)

3、三等獎：三 名(證書，商家贊助商品)

4、優秀獎及其他獎項：若干(證書，商家贊助商品)

5、幸運獎(現場抽取幸運觀眾)

九、注意事項

1、xx學院學生會報名聯系人：xx。

2、會場秩序。

3、節目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備。

4、后期宣傳，準備后期宣傳材料(照片文稿)。

5、活動前后期接待員做好接待工作。

6、注意維持場地的清潔。

7、活躍現場氣氛，注意互動活動。

8、活動前期工作一定要做到位，保證到場人數。

9、注意活動的安全問題。

10、未盡事宜，另行通知。

主辦：xx學院團總支學生會。

校園歌唱比賽策劃書11

一、活動主題

唱響青春，唱亮自己。

二、活動目的

我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活，努力提高同學們的綜合素質。

三、活動機構

1、主辦單位：xx學院團委。

2、承辦單位：xx學院學生會。

3、贊助單位：xx。

四、賽程安排

1、宣傳，報名階段(x月x日——x月x日)由文藝部向各系下發通知，各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。

2、初賽安排

地點：體育館

時間：x月x日。

流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結束后公布進入決賽的選手名單。

3、復賽宣傳，籌備階段(x月x日——x月x日)

制作宣傳板展示出初賽，復賽圖片。聯系人員拍攝，制作決賽宣傳DV。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。

地點：體育館。

時間：x月x日。

五、具體工作安排

(1)文藝部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀，VCD的'收取及發放，音響燈光，發送請帖等。

(2)宣傳部負責全場布置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。

(3)體育部負責會場座位安排。

(4)權益部負責全場安全紀律。

(5)各部門負責維持后場秩序。

(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。

(7)生活部和秘書處負責會場衛生。

(8)其他部門工作另行通知。

六、參賽辦法

1、參賽對象：全日制在校學生。

2、參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。

3、參賽內容：要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。

4、參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表。尊重評委，尊重評選結果。服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使x倍速的CD)，并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

七、獎勵辦法

1、進入決賽的選手均可獲得“20xx年校園十大歌手大賽優秀獎”。

2、在決賽中進入前十名的選手可獲得“20xx校園十大歌手”稱號。

3、大賽將評出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優秀獎若干名，并頒發證書。

八、活動預算

舞臺搭建(復賽+決賽)xxx元。

舞美，燈光(復賽+決賽)xxx元。

大型噴繪布xxx元。

歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽)xxx元。

海報，展板，宣傳單xxx元。

DV制作費xxx元。

熒光棒，禮花氣球(復賽+決賽)xxx元。

橫幅xxx元。

節目單(復賽+決賽)xxx元。

機動費用xxx元。

獎品，紀念品(由聯通公司提供)。

總計：xxx元。

校園歌唱比賽策劃書12

一、活動主題

弘揚青春主旋律，唱響校園和諧曲。

二、主辦單位

xx市xx職業學校。

承辦單位：校團委

三、比賽原則

本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行，比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監督。

四、比賽方式

比賽分班內海選(每班不限人數)、初選(xx強進xx強)復賽(x月xx日)、總決賽(進xx)。海選階段每班各設一個賽區，時間及海選，海選時間(x月xx日)初選(x月xx日)復賽(x月xx日)決賽(x月xx日)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發榮譽證書及物質獎勵。

五、報名方式

每班不限參賽人數。參賽選手須填寫報名表，請在x月xx日前上交校團委文藝部xx處，逾期未上報者，視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權處理。報名后，原則上不得更改審查通過的曲目。

六、比賽日程及地點

海選階段：校工會舞廳x月x日

初賽階段：校工會舞廳x月x日

復賽階段：校文明大道x月x日

決賽階段：校文明大道x月x日

七、參賽歌曲內容要求

參賽曲目內容積極向上，體現當代大專生積極向上的精神風貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。

八、比賽規則

1、海選、復賽階段比賽限于獨唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎上加x分。

2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。

3、演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。總決賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱，有伴舞的選手在平均分基礎上加x分。

4、各參賽選手要在比賽前x分鐘到達比賽現場簽到處簽到，到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的CD、VCD必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。

5、選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求，應于比賽前一天與承辦單位工作人員聯系，協商解決，否則責任自負。

九、卡拉OK大賽評分標準

1.歌曲內容健康、積極向上(x分)

2.吐字清晰、發音標準，對歌曲節奏、音準、音色等有較好的處理(x分)

3.有自己的演唱特點，對所演唱的.曲目有較好的表現力(x分)

4.臺風好、舞臺效果(x分)

5.演唱感情豐富，有激情，聽眾反映情況熱烈(x分)

評分采用x分制，評委打分保留小數點后一位小數，并去掉一個分和一個最低分，取平均值作為選手卡拉OK大賽的綜評得分。

十、校園“十佳青年”歌手評選方法

根據評委打分綜評后得分，由高到低排出名次，綜評得分前x名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。

十一、所評獎勵

1、卡拉OK大賽設人氣獎，臺風獎，實力獎，創意獎，組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發紀念品。

2、大賽最終評出20xx年“校園十佳歌手”頒發校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發獎品。

十二、參賽人員

有參賽選手的個人，班級以及服務組的全體成員。

校園歌唱比賽策劃書13

一、活動目的：

為了進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養學生欣賞美，展示美，創造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調高雅的.品質和精神風貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。

二、參賽對象和報名方式：

1.為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。

2.各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽，時間為 20xx年12月1日

4.20xx年12月2 日為決賽時間，出場順序現場抽簽。

5、報名截止時間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。

三、比賽內容：

1.參賽選手演唱一首內容健康向上的優秀少兒歌曲或藝術歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。)

2.形式可以獨唱或小組唱。(組合人數不能超過六人)

四、比賽程序與要求：

1.選手抽簽決定比賽次序。

2.由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2--5分鐘以內，要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負)，自行化妝，自備服裝和道具。

3.根據評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎。

五.決賽時間及地點：

時間：20xx年12月1日

地點：二樓會議室

六、評分標準：(10分制)

校園歌唱比賽策劃書14

為了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園青年歌手大賽”。

總策劃：惠安一中學生會

團委主辦單位：惠安一中學生會

承辦單位：惠安一中學生會文藝部

一、【比賽主題】：

歌唱青春，展現活力，展現個性，唱響市政

二、【比賽意義】：

為發掘大學生表演才能,豐富大學校園生活，讓大學生的個性得到展示,體現多方面的才能。希望通過校園歌手大賽展現自我風采，激揚青春之歌

三、【比賽思路】：

(1) 比賽對象：全體在校學生，比賽選手要求喜愛歌唱，對音樂有濃厚的興趣，選手還應具有自信、積極的精神風貌。

(2) 從不同的角度展現出學生的風貌，大膽創新，讓自己成為亮點，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

(3) 比賽的格調應鮮明，有蓬勃的激情，創新的思想，藝術性與表演性相結合，提高藝術水平的同時，也實現了娛樂大眾的效果。

(4) 比賽分初賽、復賽、決賽。決賽時的服裝可以自己設計，設計出適合自己風格的服裝，決賽可以采用MTV，話劇等伴舞形式。

(5) 比賽還將邀請到嘉賓登場，活躍氣氛的同時，使比賽氣氛達到高潮。

四、【比賽時間】：

(1)各系初賽時間：11月19日-11月29日初賽地點：學生活動中心

(2)復賽時間: 12月7日下午(待定)復賽地點: 學生活動中心

(3)彩排時間：12月15日晚上7點-9點30分 彩排地點：學校前門廣場

(4)決賽時間: 12月16日晚上7點-9點30分 決賽地點：學校前門廣場 (需要搭建舞臺)

五、【比賽流程】

各系初賽流程：

(一)賽前準備：邀請系里專業的教師和學生當評委。

(二)比賽流程：

1、基本環節：演繹自選歌曲(或者由評委喊停)，主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。

2、附加分環節：附加分環節將會分為兩個部分。

PART 1：以唱歌為主，用電腦隨機挑選一首歌曲，主要考驗參賽選手的現場應變能力。歌曲類型：流行的，懷舊的，美聲的等。

PART 2：表演個人才藝，主要以體現選手的`演繹能力。 總分=基本分+附加分。各系：評選分的前5位參賽選手進入復賽。 (備注：各系可以根據自己系的情況策劃初賽形式) 復賽流程

1、賽前準備：通知各參賽者要準備好自選歌曲，部門分配工作人員準備好必選歌曲，并要通知各參賽者歌曲名單，做好準備，邀請院內專業的老師擔當評委。

2、比賽流程(以總分來評選)，比賽分為兩部分。

PART 1： 30位選手各自演繹自選歌曲，從中選出比分前10名的選手進入決賽。

比賽方式：(1)演唱自選歌曲 (2)演唱大會指定歌曲(必選歌曲)

決賽流程：

1、醒獅開場助慶。(5分鐘)

2、司儀介紹嘉賓名單，并宣布比賽開始(3分鐘)

3、比賽流程：(1)10個選手依次演繹自選歌曲(每個單位可以有20-30秒的歌曲感言)，統計本輪分數，通過第一輪分數，淘汰五名選手，其余5個選手直接進行下一輪。(60分鐘)(2)特教生歌曲手語表演(6分鐘)(3)遭淘汰的5個選手，進行1分鐘才藝表演(以中華文化為主題)，1個單位進入下一輪。(注：進行才藝表演的單位，可以以選手或單位代表的形式進行，老師直接評選出結果)(10分鐘)(4)院舞蹈隊進行助興表演(5分鐘)(5)晉級的6個選手以抽簽的形式，分成兩組，各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲，每組淘汰1個單位。(歌曲銜接：即音樂在某些時段會漸漸減弱，選手清唱繼續，適時時音樂會再次響起，考驗選手節奏感與應變力;樂感模仿：選手模仿抽簽的歌曲進行模仿演繹)(20分鐘) (6)助興節目，邀請老師嘉賓進行獻唱。(5分鐘)(7)最后一輪的4個單位各自演繹一首自選歌曲。 每位選手演唱后進行小段訪問，每段訪問1分鐘以內(25分鐘) (8)邀請老師嘉賓進行評述。(5分鐘)

7、進行頒獎。(5分鐘)(臺風獎、演繹獎、冠、亞、季軍)

8、選手大合唱謝幕，進行清場。(5分鐘)

校園歌唱比賽策劃書15

一、活動背景：

為繁榮校園文化，豐富我院學生業余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨，以大學生喜聞樂見的藝術形式和校園文化為表現主體，弘揚時代精神，激發青春激情。師生共聚一堂，表達學院對同學們的關心與期望，讓同學們能更好地了解培養綜合型人才的數字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發掘我院的文藝人才，使他們的.特長能得到更好的培養，提供一個展現個人魅力的舞臺。

二、活動目的：

豐富校園文娛生活，給同學更多展現自我的機會。

三、活動主題：

“唱響青春旋律，展現個性自我”。

四、活動主辦單位：

xx職業技術學院

五、活動承辦單位：

院學生會文體部、院團委會素質拓展中心

六、活動地點和時間：

地點：初賽：xx。

復賽：xx。

決賽：體院館。

時間：初賽：x月x日。復賽(待定)。決賽：藝術節期間。

七、活動參與對象：

xx職業技術學院全體xx屆大一學生。

八、大賽形式：

1、進行海選報名。

2、初賽(評委：xx年校園十佳選手及學生干部)

3、復賽(評委：在校特長學生與院學生會學生干部及院團委學生干部)

4、決賽。(決賽在校園文化藝術節期間以晚會的形式進行最后總決選。)

九、活動整體要求：

(1)著裝要求:

1、外表：青春、健康、積極向上、大方。

2、服飾：服裝大方得體，不得過分暴露。

(2)表現要求：

1、歌手充滿活力，積極向上。

2、表現力豐富，富有激情，感染力強。

(3)音樂制作

負責人：院學生會文體部干事。

晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟。

(4)評分細則---(見附表1)

十、活動的整體開展：

(1)前期組織報名工作

1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。

2、報名時間：x月x日之前。

3、報名要求：認真填寫報名表。

(2)中期組織初賽工作

1、初賽地點：xx。

2、初賽時間：x月x日。

3、初賽評委：院學生會文體部，院團委會素質拓展中心相關人員。

4、初賽結果：選出若干名選手進入復賽并籌備復賽交代工作事項安排。

5、主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作。

6、籌備決賽時的場地布置用品。(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)

7、活動場地申請工作。

(3)后期組織決賽工作

1、參賽選手統一在相應地點進行彩排。(注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂收齊。

2、決賽工作布置。

十一、活動總決賽的具體安排：

1、決賽時間：藝術節期間。

2、決賽地點：體育館。

3、決賽評委：各專業老師及相關領導。

4、決賽事項如下：

分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后由評委老師打分后決出前x名進入第二輪。

第二輪采取搶擂，攻擂形式。

第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。

演唱完畢后。由評委老師打分，分數最高者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由xx位大眾評委投票，票高者進入冠軍爭奪戰。

冠軍爭奪戰兩人分別演唱一首歌曲，由評委現場亮分決出最后的大賽冠亞軍。

十二、活動流程(總決賽)：

1、活動大賽開場秀。

2、由主持人致辭，宣讀開場白，介紹評委以及嘉賓等。

3、大賽正式開始。

4、按照事先安排的順序進行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節目。

5、評委打分，統計分數，公示最后結果。(此期間由特約節目演出)

6、選出前三強，進行守擂奪冠巔峰時刻。

7、宣讀大賽獲獎情況，頒發獎品。

8、主持人致結束辭，活動結束。

第五篇：校園歌唱比賽策劃書

學校歌唱比賽策劃

一、活動介紹

1)活動目的：校園歌唱比賽能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設！

2)大賽主題：魅力唱響，暢想魅力！

3)活動口號：魅力青春 精彩由聲 激情麥克 由我掌握

二．主辦單位：廣東農工商職業技術學院

承辦單位：院學生會

比賽項目及比賽具體事宜：文娛部

海報制作與賽前宣傳：宣傳部

舞臺設計：宣傳部 齒輪工作室

后勤保障：院學生會

禮儀服務：文娛部

活動對象：在校學生

三、大賽宣傳

1)宣傳準備：在準備大賽宣傳前，把宣傳的具體事宜做好，包括：01.海報的設計制作

02.繪制宣傳板的時間

03.廣播站為大賽做宣傳的宣傳稿

04.橫幅上的口號和海報的設計

2）大賽宣傳具體事宜

1.宣傳部負責本次活動的發文

2.學生會分別對同學進行宣傳，鼓勵本系同學積極參與到大賽中來

3.聯系各系文娛部，對本系學生進行通知宣傳

3.制作宣傳海報，在第一食堂前宣傳欄粘貼海報，進行宣傳

4.制作宣傳板，在本學院的人流量大處放置進行大賽宣傳

5.在微博上，貼吧上對大賽進行宣傳，引起學生們的興趣和重視

四、大賽的具體事宜

(一)賽前準備

01.寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行

02.對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與

03.對此次活動的報名工作進行有序的組織

04.準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失

05.提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好

06.確定比賽的時間和地點

07.對大賽會場的布置，提前做好規劃

08.提前做好對大賽工作人員的分工工作

09.提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席

10.與活動負責人協商好大賽具體事宜并對最后入圍的選手人數進行確定

11.對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備（突然斷電時要有后備電源）

12.比賽前，工作人員對會場提前進行布置

13.比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

(二)報名方式及賽程安排

報名方式：1.由各系文娛部向每班文娛委員發放報名表，在班里報名

2.在報名地點處報名

a)時間：待定

b)地點：待定

c）比賽方式：選手自選一首歌曲，初賽當天按照簽到序號依次進行演唱，演唱需要清唱（如報名人數過多，分次進行）

d）淘汰方式：由評委在選手演唱的過程中進行打分，分數按由高到低進行排列，最后決出30名選手進入復賽

1)時間：待定

2)地點：待定

3)比賽方式：進入復賽的30名選手，各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，復賽按照規定序號依次進行演唱（配有伴奏）選出5名選手進入決賽

4)東區：由東區文娛部自行選拔，選出2名選手進入決賽

5)本部：由本部文娛部自行選拔，決出3位選手進入決賽

03.決賽

1)時間：待定

2)地點：待定

3)比賽方式：進入決賽的選手：

環節一：自選歌曲大比拼：

開場秀：主持人致開場詞，有請十位選手上臺，選手依次進行自我介紹（每位限時30秒）

個唱時刻：選手各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，決賽當天按照入圍序號依次進行演唱。每位選手演唱完畢后，由評委打分，分數高的4名選手直接晉級，剩下的六名選手進入危險區，危險區的六名選手再進行一輪清唱，由評委選出較優秀的兩位進入第二環節競逐六強

環節二：聽歌接歌猜歌名

比賽規則：由文娛部事先準備好25—30支歌曲，并將這些歌曲的曲目在決賽前三天告知進入決賽的20名選手，讓選手進行準備，在決賽當天，到了此環節，由工作人員進行歌曲的隨機播放（注：只播放歌曲的一少部分），之后由選手進行歌曲串接，最少串接兩句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環節結束，所有選手按照號牌順次進行比賽！

環節三：幫幫唱：大賽舉辦組將請六名“校園十佳歌手”，與6名選手進行合唱曲目表演，此輪選出三位選手角逐出校園歌手大賽冠亞季軍。

環節四：進入最后環節的三名選手，分別演唱各自準備的第二首歌曲，(三)大賽具體流程

1)初賽：

01.比賽前一天，文藝部成員檢查所有比賽所需用品是否齊全，并對比賽進行彩排！

02.對所有工作人員進行分組，分為

1.點到組（12人）

2.催場組（12人）

3.道具組（2人）

4.維護現場秩序組（10人）

03.比賽當天，所有學生會成員提前三個小時進入比賽會場，對會場進行布置04.點到組在門口對選手進行點到，并將其帶入選手指定位置

05.維護現場秩序組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，并對現場秩序進行維護！06.催場組要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，以保證一個節目在舞臺上演，兩個節目在場下候場，防治空臺現象

07.道具組負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具

8.一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐

9.主持人宣布比賽開始

10.選手按照自己的號牌及工作人員的指示依次上臺進行自備歌曲的歌唱表演！0

11.評委對選手進行打分！

12.秘書處對每一位選手的分數進行綜合和匯總（因情況而定可以使用電腦進行排序）并將所有選手的成績按照從高到低的次序依次排列！

13.比賽結束后，請評委先行退場！

14.選手和觀眾按照一定的順序有秩序的退場

15.工作人員對成績進行整理，并定出進入復賽的選手！

16.工作人員進行現場清掃后離開會場！

17.第二天，將比賽結果：貼于第一飯堂的公告欄！并電話通知！

b.由廣播站對初賽賽事進行播報，并對進入復賽選手的名單進行播報！2)復賽

01.復賽前三天通過公告欄的公告和廣播對復賽比賽的時間和地點進行通知，防治有選手不知道復賽具體事宜！

02.復賽前一晚，文藝部成員對復賽所需東西進行檢查，保證復賽的有序進行！03.對復賽的工作人員進行分組：

1.點到組（12人）

2.催場組（12人）

3.道具組（2人）

4.維護現場秩序組（10人）

01.對選手進行分組，并做好比賽序列號牌

02.比賽當天，所有學生會成員提前一個小時進入比賽會場，對會場進行布置03.點到組在門口對選手進行點到，并將其帶入選手指定位置

04.維護現場秩序組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，并對現場秩序進行維護05.催場組要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，以保證一個節目在舞臺上演，兩個節目在場下候場，防治空臺現象

16.道具組負責為現場需要道具的選手擺放和保存道具

17.一切準備就緒后，由工作人員請出評委和嘉賓就坐

18.主持人宣布比賽開始

19.選手按照自己的號牌及工作人員的指示依次上臺進行自備歌曲的演唱（配伴奏）

10.評委依照每位選手的現場表現對選手進行打分

11.秘書處對每一位選手的分數進行綜合和匯總！并將所有選手的成績按照從高到低的次序依次排列

12.賽結束后，請評委現行退席

13.選手和觀眾退席

14.工作人員對成績進行整理，并定出進入決賽的選手

15.工作人員進行現場清掃后離開會場

16.第二天，將比賽結果：

a.貼于學校第一飯堂前的公告欄

b.由廣播站對復賽賽事進行播報，并對進入決賽選手的名單進行播報

c.在學院的官方網站和貼吧上對此次賽事進行說明，并將圖片貼出

d.制作新海報，對進入決賽的十位選手進行宣傳

17.召開賽前會議，對進入決賽的選手告知決賽方式和決賽時需要注意的事情，以保證決賽的順利進行

3)決賽

（所有選手在學生會工作人員的組織下，在決賽前三天進行一次彩排，在決賽當天進行兩次彩排）

01.生活部成員將獲獎選手的獎品提前購買好，并對決賽現場需要用到的所有物品提前購買好

02.提前準備好決賽場地布置的東西

03.網絡部對入圍選手進行場外拍照，以備做成海報進行宣傳，或賽事留念或者自我介紹的VCR準備

04.決賽前一天對所需物品進行核對并對現場需要使用的一切物品進行檢查05.監督選手的服裝道具準備情況

06.比賽當天所有工作人員提前三小時到現場對現場進行布置

07.工作人員進行重新分組，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬無一失

a)點到組：2人

b)催場組：5人

c)現場秩序維持組：10人

d)道具組：4人

e)應急組：5人

f)禮儀小姐：6人

08.對選手進行分組，并檢查選手各自佩戴的號牌是否正確

09.比賽開場前一個小時，所有選手進行帶妝走場彩排

10.工作人員帶領觀眾入場

11.領導、評委及嘉賓入場

12.比賽正式開始

13.選手自我介紹或由主持人對選手進行介紹或播放事先錄制好的VCR

14.由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分

15.評委對現場選手進行點評

16.秘書處成員對分數進行匯總和集中，并把各個選手的分數按照由高到低的次數進行排列！最終評出前十名

17.由請所有選手上臺

18.公布比賽結果

19.頒發獲獎證書和獎品

20.以一首歌結束整個賽事

21.領導離場

22.現場觀眾按照一定的順序有秩序的離場

23.工作人員進行現場打掃

4)賽后工作：

01.將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管02.第二天，將十佳歌手的名次，演唱歌曲及照片等發布于各個公告欄！并由廣播站進行播報宣傳！在學院的官方網頁也要進行宣傳

03.學生會進行賽后會議，對此次賽事進行總結，好的要繼續發揚，失誤和失敗的地方要汲取教訓，絕不再犯

04.每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累