第一篇：第一屆勵(lì)志演講比賽活動(dòng)總結(jié)

第一屆大學(xué)生勵(lì)志演講比賽活動(dòng)總結(jié) 為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高同學(xué)們的普通話水平及語言表達(dá)能力，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌，全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。蘭州交通大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院于2011年10月22日舉行了由學(xué)生會(huì)社團(tuán)部主辦的“大學(xué)生勵(lì)志演講比賽”，主題“我的大學(xué)我的規(guī)劃”，題目可自擬，要求內(nèi)容健康、積極向上，情感豐富、真摯。共17名同學(xué)參加了于10月22日組織的比賽。

現(xiàn)場秩序由學(xué)生會(huì)社團(tuán)部負(fù)責(zé)，收集評分表、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、現(xiàn)場主持均由學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)，由學(xué)生會(huì)人員為評委小組，采取現(xiàn)場打分，取平均分的辦法。本次比賽設(shè)定了嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn)，按照“公正、公平、公開”的原則，評委小組根據(jù)演講內(nèi)容，選手表達(dá)能力、感染力、普通話等情況綜合評分。演講要用普通話并采用站立式脫稿演講，演講時(shí)間掌握在3分鐘，最長不超過5分鐘。本次比賽實(shí)行100分制，采取現(xiàn)場亮分。去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，取平均分作為該選手最后得分。本次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名、人氣獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)一名，本選手演講結(jié)束后報(bào)上一選手的比賽成績。比賽結(jié)束后，現(xiàn)場評分排名，現(xiàn)場發(fā)獎(jiǎng)。

發(fā)獎(jiǎng)結(jié)束前，團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席趙博洋對本次演講比賽進(jìn)行了點(diǎn)評，他對選手的表現(xiàn)給予了充分肯定，對本次活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作提出了表揚(yáng)，并指出選手的演講比賽中的應(yīng)注意的一些問題，對學(xué)生們提出了要求和希望。最后本次比賽在熱烈的掌聲中和小游戲中圓滿結(jié)束。本次演講比賽的成功舉辦，主要?dú)w功于學(xué)生會(huì)的重視，領(lǐng)導(dǎo)到指導(dǎo)，學(xué)生會(huì)和學(xué)生們的參與。本次活動(dòng)是由學(xué)生會(huì)主辦，在各班同學(xué)的共同努力下，保證了決賽順利地舉行。在這次活動(dòng)的舉行過程中，學(xué)生會(huì)干部參與其中，所有的比賽組織、安排協(xié)調(diào)都是學(xué)生會(huì)干部組織的。參加比賽的同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，精心撰寫演講稿，而且重視本次比賽，對本次比賽的圓滿舉行作出了自己的貢獻(xiàn)。此次比賽雖然舉行的很成功，但是成功之外也有值得注意的地方。比如學(xué)生參加比賽的經(jīng)驗(yàn)不夠，積極性還需提高等，這都需要我們下次舉行“演講比賽”的時(shí)候要注意的。通過這次演講比賽，希望各位同學(xué)能同心同德﹑開拓進(jìn)取﹑求真務(wù)實(shí)﹑奮發(fā)有力﹑努力使自己成為創(chuàng)建和諧校園的主力，努力促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的新發(fā)展。我們在以后的工作開展中，會(huì)更加努力，積極進(jìn)取，做好我們的每一次工作，開展好各項(xiàng)工作。

蘭州交通大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

2011年10月22日

第二篇：第一屆大學(xué)生勵(lì)志演講比賽通訊稿

第一屆大學(xué)生勵(lì)志演講比賽通訊稿 2011年10月22日晚上7點(diǎn)30，在8-B-1509舉行了演講比賽，該比賽是應(yīng)院團(tuán)委要求而開展的一次以“我的大學(xué) 我的規(guī)劃”為主題的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們特別邀請了機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席趙博洋學(xué)長、蘭州交通大學(xué)3D動(dòng)力協(xié)會(huì)主席武彬?qū)W長、蘭州交通大學(xué)生存協(xié)會(huì)主席王瑞年學(xué)長、機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長包壯學(xué)長、機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)青風(fēng)文學(xué)社社長潘振宇學(xué)長來擔(dān)任此次比賽的評委。

本次演講比賽總共有17名選手參加，演講比賽要求每位選手在5分鐘時(shí)間內(nèi)完成演講，比賽過程中各位選手都積極踴躍，激情昂揚(yáng)，演講內(nèi)容豐富多彩，充分展現(xiàn)了此次比賽目的。所有的選手演講完畢后，由五位評給每位參賽者評出分?jǐn)?shù)再算出其平均分，按分?jǐn)?shù)高低評出名次，然后由主持人宣布五位獲獎(jiǎng)選手，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并邀請機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席趙博洋學(xué)長對本次演講比賽進(jìn)行點(diǎn)評。

獲獎(jiǎng)名單如下：

第一名：車輛1105班韓玉波

第二名：車輛1106班任治稷

第三名：材料1101班李皎皎

優(yōu)秀獎(jiǎng)：材料1104班裴文兵

最佳人氣獎(jiǎng)：機(jī)設(shè)1102班崔恒

這次大學(xué)生勵(lì)志演講比賽主要目的是為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高同學(xué)們的普通話水平及語言表達(dá)能力，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌，全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，而這些

都能從這次演講比賽中體現(xiàn)出來。

機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

2011年10月22日

第三篇：第一屆大學(xué)生勵(lì)志演講比賽策劃書

第一屆大學(xué)生勵(lì)志演講比賽策劃書

主辦：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

目錄

一、活動(dòng)背景----3

二、活動(dòng)主題----3

三、組織形式----3

三、活動(dòng)時(shí)間----4

四、活動(dòng)地點(diǎn)----4

五、工作日程安排-----------------------------4

六、主持人的選定-----------------------------4

七、人員安排----4

八、活動(dòng)目的及意義--------------------------5

九、活動(dòng)流程----5

十、評獎(jiǎng)設(shè)置----5

十一、評分標(biāo)準(zhǔn)-5

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算-6

十三、比賽結(jié)束注意事項(xiàng)--------------------6

一 活動(dòng)背景：

為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)各聯(lián)誼社團(tuán)之間的友誼，加強(qiáng)各社團(tuán)之間的交流與學(xué)習(xí)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取、建設(shè)和諧校園的精神風(fēng)貌。我部與其他學(xué)校的協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦大學(xué)生勵(lì)志演講比賽。

二 活動(dòng)主題：勵(lì)志 職業(yè)規(guī)劃

主題闡述: 勵(lì)志，不僅僅是要激活一個(gè)人的財(cái)富欲望，更要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個(gè)人乃至一個(gè)民話最大的悲哀。而勵(lì)志，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵(lì)志，并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強(qiáng)者，而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩，擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)造力。勵(lì)志，即是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開的力量，用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑。而職業(yè)規(guī)劃是指個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，在對個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，只有有了這樣一個(gè)目標(biāo)，人生前進(jìn)才有動(dòng)力。

主題要求：分別以“勵(lì)志”或者 “職業(yè)規(guī)劃”為主題，任選其一，進(jìn)行比賽。鼓勵(lì)選手使用背景音樂、視頻等多媒體效果，背景音樂由選手自行準(zhǔn)備（用u盤裝或光碟裝卸）以烘托氣氛，增強(qiáng)藝術(shù)感染力。

三 組織形式：

主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

四 活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名截止日期10月19日

活動(dòng)日期10月21號晚

五 活動(dòng)地點(diǎn)：八教1508 臨時(shí)變動(dòng)另行通知

六 工作日程安排

社團(tuán)部同學(xué)于本周即10月16日之前聯(lián)系各個(gè)參與活動(dòng)的班級，聯(lián)系外聯(lián)協(xié)助拉贊助，并做好額外桌椅板凳的借置工作。

七 主持人的選定

主持人男女各一名 張錦錦 鄭偉

八．活動(dòng)目的和意義：

激發(fā)大一新生對新生活的熱愛，對生活的積極性。

1、重點(diǎn)突出當(dāng)代大學(xué)生的特色，精中取精，講求活動(dòng)的精致；

2、突出活動(dòng)的人性化及互動(dòng)性；

九．活動(dòng)流程：

1.由主持人宣布比賽開始。

2.各個(gè)選手按照順序進(jìn)行一分鐘的自我介紹。（15分鐘）3.前五號選手順次進(jìn)行演講。（25分鐘）

4.文藝表演：由秋日頌歌中比較突出的選手演出。（5分鐘）5.六至十號選手進(jìn)行演講。(25分鐘)6.趣味小游戲：看動(dòng)作猜成語。

需要選手找人配合，一人背對大屏幕，一人看著屏幕上的成語做動(dòng)作讓另一人猜。猜中最多的前三組選手獲得紀(jì)念冊（筆記本）。于此同時(shí)臺下計(jì)算好總分并交給主持人。

7.主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，由嘉賓頒獎(jiǎng)。活動(dòng)結(jié)束，觀眾在組織下離開，工作人員留下整理會(huì)場，合影留念。

十．評獎(jiǎng)項(xiàng)目:

一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，最佳人氣獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

十一、評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分1 0 0 分）

（一）參賽人員：機(jī)電院全體11級同學(xué)

（二）演講內(nèi)容（4 0 分）

1．演講稿主題鮮明，扣題很緊；（15分）2．演講稿內(nèi)容豐富，有見解、有真情；（10分）3．積極向上，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢，吸引力強(qiáng)。（10分）

（三）演講形式（3 0 分）1 演講搞必須是原創(chuàng)作品。（5分）

聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)：（10分）①普通話標(biāo)準(zhǔn)。無錯(cuò)字，無別音，②語速、語調(diào)與演講內(nèi)容一致，③聲音洪亮，吐字清晰。

演講詞表現(xiàn)手法的多樣。有記敘，有議論，有抒情。（5分）

手勢、動(dòng)作、表情等技巧運(yùn)用得當(dāng)。感情充沛，有適當(dāng)?shù)母星榱髀丁＃?分）5 形態(tài)端正，氣質(zhì)優(yōu)雅，體現(xiàn)新生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，擁有基本的演講禮儀。（5分）

（四）演講效果（3 0 分）

1．儀表整潔大方、得體，符合學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)演講魅力；（15分）2．現(xiàn)場效果—現(xiàn)場反映良好，觀眾評委滿意；（10分）

3．比賽用時(shí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（不少于3分鐘，不超過5分鐘）。（5分）

十一．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

礦泉水兩扎:20元

活動(dòng)紀(jì)念品:2﹡10=30元

獎(jiǎng)狀 :6*7=42元

其他費(fèi)用（稿件道具等）：20元

共計(jì)112元

十二.比賽結(jié)束時(shí)注意事項(xiàng)

在評委給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)完獎(jiǎng)品后，主持人會(huì)給比賽一個(gè)總結(jié)，當(dāng)主持人宣布結(jié)束后，先請各位評委老師離開，然后同學(xué)應(yīng)有序離場。

機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

附表一；

評分表

附表二；

評分標(biāo)準(zhǔn)

（一）演講內(nèi)容（4 0 分）

1．演講稿主題鮮明，扣題很緊；（15）2．演講稿內(nèi)容豐富，有見解、有真情；（10）

3．積極向上，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢，吸引力強(qiáng)。（10）

（二）演講形式（3 0 分）1 演講搞必須是原創(chuàng)作品。（5）

聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)：（10）①普通話標(biāo)準(zhǔn)。無錯(cuò)字，無別音，②語速、語調(diào)與演講內(nèi)容一致，③聲音洪亮，吐字清晰。

演講詞表現(xiàn)手法的多樣。有記敘，有議論，有抒情。（5）

手勢、動(dòng)作、表情等技巧運(yùn)用得當(dāng)。感情充沛，有適當(dāng)?shù)母星榱髀丁＃?）5 形態(tài)端正，氣質(zhì)優(yōu)雅，體現(xiàn)新生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，擁有基本的演講禮儀。（5）

（三）演講效果（3 0 分）

1．儀表整潔大方、得體，符合學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)演講魅力；（15）2．現(xiàn)場效果—現(xiàn)場反映良好，觀眾評委滿意；（10）

3．比賽用時(shí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（不少于3分鐘，不超過5分鐘）。（5）

第四篇：勵(lì)志演講比賽總結(jié)

“勵(lì)志”主題演講比賽活動(dòng)總結(jié)

2014年3月下旬，院學(xué)習(xí)部策劃舉辦了“勵(lì)志”主題演講比賽。

一、賽前策劃準(zhǔn)備：

1、完成活動(dòng)策劃書，請老師批準(zhǔn)舉行活動(dòng)。

2、組織報(bào)名：召開學(xué)委會(huì)議，安排報(bào)名工作。3月28日報(bào)名截止，匯總各班報(bào)名名單，做出匯總表。

3、根據(jù)報(bào)名人數(shù)，初賽分兩場舉行。選手現(xiàn)場抽簽決定初賽比賽次序。

4、賽前聯(lián)系邀請?jiān)u委，準(zhǔn)備選手簽到表、評委打分表、評分細(xì)則等相關(guān)資料。

5、決賽前擬定抽簽演講題目。

6、賽前安排觀眾人數(shù)。

二、比賽舉行時(shí)間、地點(diǎn)、結(jié)果

1、初賽分為兩場，分別于3月31、4月1日晚在工二B311舉行。

2、決賽一場，于4月8日晚在工二B311舉行。

3、初賽共計(jì)16名同學(xué)晉級決賽，經(jīng)過決賽的激烈角逐，產(chǎn)生特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，最佳情感獎(jiǎng)，最具表現(xiàn)力獎(jiǎng)。

三、活動(dòng)收尾：

1、每場比賽后撰寫新聞稿，投稿至院交通青年博客。

2、計(jì)算活動(dòng)使實(shí)用經(jīng)費(fèi)。

3、整理活動(dòng)資料，完成活動(dòng)總結(jié)。

四、活動(dòng)總結(jié)：

1、本次活動(dòng)，兩個(gè)個(gè)年級的同學(xué)踴躍報(bào)名，說明同學(xué)們需要展示自我證明自我的舞臺，不少同學(xué)有演講的興趣或愛好，從選手比賽中的表現(xiàn)也可以看出，部分同學(xué)有不錯(cuò)的演講才能，人才需要被發(fā)現(xiàn)。

2、針對部分同學(xué)報(bào)了名卻最終沒有參加比賽的問題進(jìn)行反思，本次活動(dòng)的宣傳力度不夠，尤其沒有持續(xù)宣傳，演講主題也比較缺乏新鮮感，報(bào)名制度采取大一每班必須兩人，導(dǎo)致具有一定的強(qiáng)制性，這些原因可能會(huì)讓開始有意愿參加的同學(xué)打了退堂鼓。

3、初賽看看選手比賽的觀眾不夠，從組織者角度看，原因應(yīng)該是沒有極力做好

賽前宣傳，為比賽造勢，許多未參賽者不知道比賽的進(jìn)行。

4、決賽環(huán)節(jié)采用主題抽簽形式，在增大了比賽公平性，增加看點(diǎn)的同時(shí)，也增大了組織難度。觀眾和選手有較多提前離場，仍是開場前沒有強(qiáng)調(diào)好結(jié)束內(nèi)容。

5、初賽新聞稿寫的過于簡單，內(nèi)容比較單調(diào)，不足以吸引讀者，這也是存在的問題之一。

6、工作人員安排后，大家沒有具體了解個(gè)人工作，導(dǎo)致現(xiàn)場開始時(shí)有些小混亂。綜上，比賽雖然結(jié)束了，結(jié)果也已塵埃落定。但作為活動(dòng)策劃組織者，仍需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便下次注意。

第五篇：勵(lì)志演講比賽總結(jié)

第一屆大學(xué)生勵(lì)志演講比賽活動(dòng)總結(jié) 為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高同學(xué)們的普通話水平及語言表達(dá)能力，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌，全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。蘭州交通大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院于2011年10月22日舉行了由學(xué)生會(huì)社團(tuán)部主辦的“大學(xué)生勵(lì)志演講比賽”，主題“我的大學(xué)我的規(guī)劃”，題目可自擬，要求內(nèi)容健康、積極向上，情感豐富、真摯。共17名同學(xué)參加了于10月22日組織的比賽。

現(xiàn)場秩序由學(xué)生會(huì)社團(tuán)部負(fù)責(zé)，收集評分表、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、現(xiàn)場主持均由學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)，由學(xué)生會(huì)人員為評委小組，采取現(xiàn)場打分，取平均分的辦法。本次比賽設(shè)定了嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn)，按照“公正、公平、公開”的原則，評委小組根據(jù)演講內(nèi)容，選手表達(dá)能力、感染力、普通話等情況綜合評分。演講要用普通話并采用站立式脫稿演講，演講時(shí)間掌握在3分鐘，最長不超過5分鐘。本次比賽實(shí)行100分制，采取現(xiàn)場亮分。去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，取平均分作為該選手最后得分。本次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名、人氣獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)一名，本選手演講結(jié)束后報(bào)上一選手的比賽成績。比賽結(jié)束后，現(xiàn)場評分排名，現(xiàn)場發(fā)獎(jiǎng)。的地方。比如學(xué)生參加比賽的經(jīng)驗(yàn)不夠，積極性還需提高等，這都需要我們下次舉行“演講比賽”的時(shí)候要注意的。通過這次演講比賽，希望各位同學(xué)能同心同德﹑開拓進(jìn)取﹑求真務(wù)實(shí)﹑奮發(fā)有力﹑努力使自己成為創(chuàng)建和諧校園的主力，努力促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的新發(fā)展。我們在以后的工作開展中，會(huì)更加努力，積極進(jìn)取，做好我們的每一次工作，開展好各項(xiàng)工作。

蘭州交通大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部 2011年10月22日篇二：勵(lì)志演講比賽總結(jié) “勵(lì)志”主題演講比賽活動(dòng)總結(jié) 2014年3月下旬，院學(xué)習(xí)部策劃舉辦了“勵(lì)志”主題演講比賽。

一、賽前策劃準(zhǔn)備：

1、完成活動(dòng)策劃書，請老師批準(zhǔn)舉行活動(dòng)。

2、組織報(bào)名：召開學(xué)委會(huì)議，安排報(bào)名工作。3月28日報(bào)名截止，匯總各班報(bào)名名單，做出匯總表。

3、根據(jù)報(bào)名人數(shù)，初賽分兩場舉行。選手現(xiàn)場抽簽決定初賽比賽次序。

4、賽前聯(lián)系邀請?jiān)u委，準(zhǔn)備選手簽到表、評委打分表、評分細(xì)則等相關(guān)資料。

5、決賽前擬定抽簽演講題目。

6、賽前安排觀眾人數(shù)。

二、比賽舉行時(shí)間、地點(diǎn)、結(jié)果

1、初賽分為兩場，分別于3月31、4月1日晚在工二b311舉行。

2、決賽一場，于4月8日晚在工二b311舉行。

3、初賽共計(jì)16名同學(xué)晉級決賽，經(jīng)過決賽的激烈角逐，產(chǎn)生特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，最佳情感獎(jiǎng)，最具表現(xiàn)力獎(jiǎng)。

三、活動(dòng)收尾：

2、計(jì)算活動(dòng)使實(shí)用經(jīng)費(fèi)。

3、整理活動(dòng)資料，完成活動(dòng)總結(jié)。

四、活動(dòng)總結(jié)：

1、本次活動(dòng)，兩個(gè)個(gè)年級的同學(xué)踴躍報(bào)名，說明同學(xué)們需要展示自我證明自我的舞臺，不少同學(xué)有演講的興趣或愛好，從選手比賽中的表現(xiàn)也可以看出，部分同學(xué)有不錯(cuò)的演講才能，人才需要被發(fā)現(xiàn)。

2、針對部分同學(xué)報(bào)了名卻最終沒有參加比賽的問題進(jìn)行反思，本次活動(dòng)的宣傳力度不夠，尤其沒有持續(xù)宣傳，演講主題也比較缺乏新鮮感，報(bào)名制度采取大一每班必須兩人，導(dǎo)致具有一定的強(qiáng)制性，這些原因可能會(huì)讓開始有意愿參加的同學(xué)打了退堂鼓。

3、初賽看看選手比賽的觀眾不夠，從組織者角度看，原因應(yīng)該是沒有極力做好

賽前宣傳，為比賽造勢，許多未參賽者不知道比賽的進(jìn)行。

4、決賽環(huán)節(jié)采用主題抽簽形式，在增大了比賽公平性，增加看點(diǎn)的同時(shí)，也增大了組織難度。觀眾和選手有較多提前離場，仍是開場前沒有強(qiáng)調(diào)好結(jié)束內(nèi)容。

5、初賽新聞稿寫的過于簡單，內(nèi)容比較單調(diào)，不足以吸引讀者，這也是存在的問題之一。

6、工作人員安排后，大家沒有具體了解個(gè)人工作，導(dǎo)致現(xiàn)場開始時(shí)有些小混亂。綜上，比賽雖然結(jié)束了，結(jié)果也已塵埃落定。但作為活動(dòng)策劃組織者，仍需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便下次注意。篇三：“學(xué)會(huì)感恩 勵(lì)志成才”演講比賽活動(dòng)總結(jié)

繁榮小學(xué)“學(xué)會(huì)感恩 勵(lì)志成才”主題演講比賽活動(dòng)總結(jié) 根據(jù)扎教普字【2012】37號和扎教普字【2012】29號文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓學(xué)生常懷感恩之心、常念感恩之情，愛國愛家，勵(lì)志成才，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，我校于10月29日在四樓會(huì)議室進(jìn)行了“學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才”演講比賽。各班老師在接到通知之后能認(rèn)真選派選手進(jìn)行賽前的準(zhǔn)備。

此次演講比賽，為大家提供了一個(gè)展示自我的平臺，豐富了學(xué)生們的課余生活，同時(shí)同學(xué)們進(jìn)行了一次感恩洗禮，喚起那已被習(xí)慣與世俗壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，敞開了愛的大門，用感恩的心審視世界，為以后的學(xué)習(xí)和生活照亮了目標(biāo)。篇四：家教協(xié)會(huì)感恩勵(lì)志演講比賽總結(jié)

家教協(xié)會(huì)感恩勵(lì)志演講比賽總結(jié)

為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感，增強(qiáng)其感恩意識，以此激發(fā)其勵(lì)志精神，曲阜師范大學(xué)學(xué)生家教協(xié)會(huì)在綜合樓舉辦以“感恩長存、青春勵(lì)志“為主題的演講比賽。此次比賽分初賽和決賽，初賽于4月16日上午在綜合樓303、305兩個(gè)場地舉行，決賽于4月23日晚在綜合樓303舉行。

此次活動(dòng)面向全曲阜師范大學(xué)學(xué)生，活動(dòng)參加人數(shù)約120人。比賽開始后，選手們在做完一分鐘形式多樣的自我介紹就開始了飽含激情的演講，經(jīng)過初賽選手們的“激烈角逐”，最終進(jìn)入決賽的有16名選手。進(jìn)入決賽的選手們在經(jīng)過初賽的洗滌后都顯得成熟自信多了，在決賽中每位選手都信心十足的面對著評委與觀眾，以飽含深情的語言將自己對感恩與勵(lì)志的理解講述出來。相對初賽，他們所演講的更進(jìn)一步打動(dòng)了觀眾與評委的心。值得一提的是此次決賽的評委是來自大學(xué)生就業(yè)服務(wù)辦公室的主任兼普通話協(xié)會(huì)會(huì)長徐幫祥與社聯(lián)副主席孫長江等人，在比賽結(jié)束后每位評委都為選手們的表現(xiàn)做了點(diǎn)評并給予了相關(guān)的建議，使得在場選手與觀眾們受益匪淺。比賽的最終結(jié)果是10級文學(xué)院的張文君同學(xué)勇奪冠軍，除此之外還有若干同學(xué)分別獲得 二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，在頒布獲獎(jiǎng)人員后由評委們?yōu)槊课猾@獎(jiǎng)選手頒發(fā)了證書，并合影留念。

活動(dòng)最終告一段落，此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。不僅使選手們增強(qiáng)了自身能力同時(shí)亦使其自身和在場的每一位觀眾和評委

加深了對感恩與勵(lì)志的理解。此外，此次活動(dòng)的舉辦亦加深了協(xié)會(huì)成員之間的情感交流，提高了彼此之間團(tuán)結(jié)互助的能力，提高了協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響，對以后協(xié)會(huì)活動(dòng)的圓滿舉行打下了好的基礎(chǔ)。

家教協(xié)會(huì)的明天會(huì)更美好

學(xué)生家教協(xié)會(huì) 2011年4月23日篇五：演講賽總結(jié)講話 “讀書·勵(lì)志·成才”演講比賽總結(jié)講話 老師們、同學(xué)們：

大家好！

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生勤奮讀書，勵(lì)志成才美好愿望，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，我校語文教研組今天在這里舉行了“讀書·勵(lì)志·成才”為主題演講比賽。

請同學(xué)再次以熱烈的掌聲對獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。

此次演講比賽，為大家提供了一個(gè)展示自我的平臺，豐富了學(xué)生們的課余生活，喚起同學(xué)們讀書勵(lì)志成才之心，為以后的學(xué)習(xí)和生活照亮了目標(biāo)。記得揚(yáng)州教育網(wǎng)曾報(bào)道：9月8日，新上任的揚(yáng)州代市長謝正義教師節(jié)前慰問市一中宏志班的學(xué)生時(shí)曾在黑板上欣然寫下了幾句贈(zèng)言：“傳家無他法，非耕即讀；裕后有良圖，惟儉與勤。

讀書改變命運(yùn)，知識就是尊嚴(yán)。”其中很重要的意思就是說一個(gè)人要勤于學(xué)習(xí)，要通過自己的勤奮學(xué)習(xí)去改變?nèi)松Ｗ哌M(jìn)揚(yáng)州一中校園，有幾句楹聯(lián)特別引人注目：“咬定幾句有用書可忘飲食，養(yǎng)成數(shù)竿新生竹直似兒孫”，“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”，這都是用來說明讀書的意境。對于我們絕大多數(shù)來自農(nóng)村的孩子來說，對于未來想改變自己的生存狀態(tài)，要想徹底改變貧困，讀書是最有效的辦法。“有誰益我，三更燈火五更雞。”這是用來描寫讀書的艱苦，從古到今，絕大多數(shù)成功的人士都是刻苦學(xué)習(xí)的典范。衷心地希望有更多的同學(xué)能夠通過自己的勤奮學(xué)習(xí)，收獲更多更大的人生希望。大家不要忘了那句話，第一等好事只是讀書。今天，語文教研組邀請我對這次演講賽做一個(gè)總結(jié)，想了想還是用同學(xué)們所說的總結(jié)吧：

象七年級一班吳煒?biāo)v的：讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進(jìn)步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你們可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你們可以駕長車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間天堂；你們可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；為中華的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。

每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你們的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你們的未來呢? 或許你們會(huì)覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯(cuò)!可千萬不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清，那么，你們以后所要走過的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。

立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘(shen)學(xué)子，來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海，讀書成才。

我希望同學(xué)們能將報(bào)效祖國立為自己最高的志向，并朝這個(gè)方向努力。

同學(xué)們，如此慷慨的宣言，請你們好好珍藏在心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，好好把握自己的人生，應(yīng)該珍惜社會(huì)給予我們這大好的時(shí)光和機(jī)會(huì)，更好更強(qiáng)地發(fā)展自我，明朝成才，才能學(xué)富五車，滿載而歸，成為建設(shè)祖國的棟梁。

俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。或許你們會(huì)覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是，想必在座的每一位同學(xué)們都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯(cuò)!可千萬不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會(huì)留下遺憾、甚至悔恨。

同學(xué)們，通過今天的演講賽，希望你們能夠反思自己學(xué)習(xí)和生活中的不足。下來我想用七年級思想品德課本上的兩首詩結(jié)束今天的演講賽，詩的內(nèi)容是：

明日復(fù)明日，明日何其多？

我生待明日，萬事成蹉跎（cuotuo）！世人若被明日累，春去秋來老將至。

朝看水東流，暮看日西墜。

百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》。

今日復(fù)今日，今日何其少！

今日又不為，此事何時(shí)了。

人生百年幾今日，今日不為真可惜。

若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

為君聊賦今日詩，努力請從今日始。

這兩首詩七次提到“明日和今日”，反復(fù)告誡人們要珍惜時(shí)間，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎歲月。給人們的啟示是：世界上的許多東西都能盡力爭取和失而復(fù)得，只有時(shí)間難以挽留。人的生命只有一次，時(shí)間永不回頭。

最后，我非常感謝我們的語文老師、班主任和全體工作人員，感謝今天參賽的選手和全體同學(xué)們，是你們的努力，才使得今天的演講賽取得圓滿成功。