第一篇：畢業生教育方案

畢業生文明離校教育方案

畢業生教育是高校學生就業工作的重要內容，也是高校思想政治教育工作的重要環節，做好畢業生教育工作十分必要，為做好2007屆畢業生工作，現制定教育活動方案如下：

一、教育內容

1、理想信念教育活動

理想信念，是一個政黨治國理政的旗幟，是一個民族奮力前行的向導，也是有志青年奮發向上的動力。開展畢業生教育，必須緊緊抓住理想信念教育這個核心，幫助畢業生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要深入開展黨的基本理論、基本國情教育，開展科學發展觀教育，使畢業生正確認識社會發展規律，正確認識國家的前途命運，正確認識自己的社會責任，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、為實現中華民族偉大復興而奮斗的共同理想和堅定信念。教育活動要注重理論聯系實際，著重解決學生比較關心的重大理論問題和實際問題。要重點突出理想信念教育對大學生的現實要求，教育和自我教育相結合?？梢圆扇ｎ}報告、座談、演講、征文等多種形式，通過活動不斷豐富理想信念教育的時代內涵。

2、擇業觀教育活動

擇業觀是學生世界觀、人生觀、價值觀的具體體現。要通過專題報告會、主題班會等各種行之有效的思想教育活動，幫助畢業生轉變計劃經濟下畢業就業的陳舊觀念，樹立行行建功、處處立業的就業成才觀，樹立與市場經濟體制、與大眾化高等教育相適應的正確的擇業觀、價值觀。通過教育，引導學生樹立報效祖國、志在四方的理想信念；引導學生認識到基層崗位是畢業生健康成長、鍛煉成才的沃土，更是青年人施展才華和抱負的廣闊天地，增強畢業生到基層、到艱苦地方就業的主動性和責任感；引導學生正確處理個人與國家、集體的關系，把自己的理想追求和祖國的前途命運緊密結合起來，激勵大學生發揚艱苦奮斗和甘于奉獻的崇高精神，到基層、到西部、到祖國最需要的地方艱苦奮斗、建功立業。與此同時，要大力宣傳，廣泛發動，形成參加西部計劃光榮的積極導向，開展好“大學生志愿服務西部”行動，引導畢業生投身西部大開發，創業報國。

3、就業形勢與政策教育活動

畢業教育要立足幫助畢業生正確把握就業形勢，全面了解專業前景，客觀分析就業形勢，正確處理就業與深造、職業與事業的關系，引導畢業生確立符合實際的就業期望值，增強畢業生就業的基層意識和創業意識。要針對學生關注的熱點問題和思想特點，全面宣傳黨和政府為高校畢業生就業所采取的各項政策措施，增強對黨和政府的信任，增強順利就業的信心。教育活動可以采取多種形式，如：邀請政府部門領導、知名學者、企業家、成功校友來校舉辦形勢政策報告會和先進事跡報告會、座談會。要特別注重堅持正確的輿論導向，大力宣傳高校畢業生中到基層、到西部、到祖國最需要的地方就業并取得突出成績的感人事跡。

4、創業成才教育活動

加強畢業生創業成才教育，大力宣傳優秀畢業生艱苦奮斗、自主創業的成才之路和成功經驗，營造創業成才的良好氛圍?；顒舆^程中，要充分發揮正面典型的示范作用，結合畢業生成功創業的典型事例，邀請創業畢業生回校進行現身說法，傳授經驗。同時，通過幫助畢業生了解國家創業政策、訓練畢業生的創業技能等方式，增強畢業生的創業意識和創業能力，幫助畢業生認識到社會上有許多創業的機會和有利條件，鼓勵畢業生自主創業、靈活就業，發揮創業能力。對于有積極創業想法的畢業生或班級都要積極創造條件，為他們提供各種支持。

5、弘揚民族精神和安全穩定教育活動

大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。對即將離開校園、步入

社會的高校畢業生進行以愛國主義教育為重點的民族精神教育尤為重要。要在廣大畢業生中深入開展中華民族優良傳統和中國革命傳統教育，培養團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。要把民族精神教育與以改革創新為核心的時代精神教育結合起來，引導畢業生積極投身全面建設小康社會的偉大實踐，把愛國熱情和報國之志轉化為腳踏實地的行動。把民族精神教育與當前的工作要務結合起來，引導學生珍惜發展機遇，維護安定團結的大好局面，明確自身肩負的責任，發奮學習，全面提高自身素質，增強為社會服務的本領。

6、“畢業思源，立業思進”主題教育

學生成長與成功離不開母校的栽培，在畢業生即將離開培養他們的這片天地時，對學生進行愛校教育，發動廣大畢業生積極對大學生活進行總結，回顧在思想、學習和生活等方面的成長經歷，組織他們通過“母校在我心中”、“留真情于母校，獻才智于社會”等活動，為母校辦一些實事，以此來表達對母校的感激之情和無限留戀，牢記母校的養育之恩，紀念這段難忘時光。并以此為契機，在畢業生中開展“化心為雨”“捐書獻愛”主題活動，對大學生進行愛國愛校、奉獻榮校教育，激勵他們發奮圖強，用自己的辛勤和汗水為母校增光添彩，以實際行動來報答母校的養育之恩，開展“認領紀念樹”和我為母?！敖ㄑ垣I策” 活動。

7、公民道德教育活動

良好的道德情操和道德修養是公民必須具備的基本素質，更是對大學畢業生的基本要求。要認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，廣泛開展社會公德、職業道德和家庭美德教育，引導畢業生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，養成良好的道德品質和文明行為。

8、“五心”教育和誠信教育活動

以理想信念教育為核心，以增強大學生社會責任感為主旨，在畢業生中組織開展“忠心獻給祖國，愛心獻給社會，關心獻給他人，孝心獻給父母，信心留給自己”主題教育，增強思想政治教育的針對性，教育畢業生將高度的社會責任感轉化為奉獻社會的實際行動。誠信是大學生適應社會主義市場經濟必須具備的重要素質。畢業教育中，要廣泛深入地開展以誠信為主題的系列教育活動，以客觀、公正、真實的自我推薦和嚴肅、認真的簽約態度為重點強化學生的誠信教育，規范他們的擇業行為。同時，加強對他們的法制教育，增強他們的法律意識和自我保護能力。對于即將走出大學校門的畢業生，要重點培養他們未來踏上社會的誠信意識。通過專題講座，讓學生認識到市場經濟是誠信經濟，誠信是進入社會的通行證，幫助學生擺脫急功近利的功利主義思想，自覺增強誠信意識；結合典型事例，進行案例分析，讓學生切實感受到誠信與成功、失信與失敗的關系，認識誠信在個人發展中的重要性，增強教育的針對性和有效性。

9、文明離校教育

在廣大畢業生中大力倡導文明離校之風，教育他們嚴格遵守校規、校紀，愛護母校的一草一木；引導廣大畢業生采取有意義的形式開展畢業紀念活動，反對大吃大喝，反對酗酒鬧事；保持“文明高專人”的良好形象，為自己的師弟、師妹們樹立榜樣，給母校留下美好的印象，也為自己的大學生活畫上一個圓滿的句號。

二、報告會系列

畢業生即將面臨由“學生”向“社會人”角色轉變的適應問題，為提高他們的適應力，要充分發揮往屆成功校友的典型教育作用，發揮人力資源專家指導具有針對性的優勢，通過組織往屆優秀畢業生事跡報告、優秀畢業生事跡報告、走向社會報告會、形勢政策報告會、就業心理健康講座、就業技巧講座等，加強學生的職業道德教育、社交禮儀教育、人生規劃教育、家庭建設能力教育等，為畢業生提供科學的指導、正確的教育、真誠的關懷、周到的服務，幫助畢業生提前了解社會、認識社會，做好步入社會的心理準備，增強自身適應社會的能力，提高他們的綜合競爭力，切實幫助他們邁好人生關鍵一步。

三、畢業典禮

大學畢業是人一生中非常重要和值得珍惜的時刻，是人生的一次重大轉折，它意味著學業生涯的結束，新的生活的開始，畢業典禮是大學教育培養過程中的重要環節，也是大學生人生道路上的重要一課，為此，將精心部署，周密安排，舉行隆重的畢業典禮歡送畢業生畢業，紀念人生這一重要時刻。

四、畢業生歡送活動

歡送畢業生是學生工作的一項重要內容，要在總結以往歡送畢業生工作經驗的基礎上，扎實細致的做好歡送畢業生的各項準備工作，通過組織歡送畢業生聯歡晚會、畢業生舞會、畢業生茶話會、走訪畢業生宿舍等，營造濃厚的惜別氛圍，使畢業生在離校之際能夠感受到學校的熱情和溫暖。

第二篇：2010畢業生畢業教育方案

大學畢業生教育方案

畢業教育要立足幫助畢業生正確把握就業形勢，全面了解專業前景，客觀分析就業形勢，正確處理就業與深造、職業與事業的關系，引導畢業生確立符合實際的就業期望值，增強畢業生就業的基層意識和創業意識。

一 教育內容

（一）創業成才教育

加強畢業生創業成才教育，大力宣傳優秀畢業生艱苦奮斗、自主創業的成才之路和成功經驗，營造創業成才的良好氛圍?；顒舆^程中，要充分發揮正面典型的示范作用，結合畢業生成功創業的典型事例，如：邀請創業畢業生回校進行現身說法，傳授經驗。也可以在學校開展培訓班，訓練畢業生的創業技能等方式，增強畢業生的創業意識和創業能力，幫助畢業生認識到社會上有許多創業的機會和有利條件，鼓勵畢業生自主創業、靈活就業，發揮創業能力。對于有積極創業想法的畢業生，學校、學院、班級都要積極創造條件，為他們提供各種支持。

（二）誠信教育

誠信是大學生應該具備的重要素質，誠信教育是加強和改進大學生思想政治教育，對于即將走出大學校門的畢業生，要重點

培養他們的誠信意識。在畢業教育中，要廣泛深入地開展以誠信為主題的系列教育活動，通過專題講座，讓學生認識到社會主義市場經濟是誠信經濟，誠信是進入社會的通行證，幫助學生擺脫急功近利的功利主義思想，自覺增強誠信意識；結合典型事例，進行案例分析，讓學生切實感受到誠信與成功、失信與失敗的關系，認識誠信在個人發展中的重要性。同時，加強對他們的法制教育，增強他們的法律意識和自我保護能力。

（三）畢業生心理健康教育

結合畢業生實際，廣泛深入地開展談心活動，做好畢業生的心理輔導、心理咨詢工作，有針對性地幫助畢業生處理好學習成才、求職擇業與情緒調節等方面的具體問題，緩解部分畢業生因就業壓力而產生的焦慮情緒，減輕他們的心理負擔，提高他們的思想認識和精神境界。教育引導畢業生掌握心理調節的有效方法，提高克服困難、經受考驗、承受挫折的能力，培養良好的心理品質，始終保持健康向上的心理狀態。要堅持開展專題心理輔導或心理咨詢活動，結合其個體的實際情況，根據心理問題產生的原因進行有針對性的指導；要幫助他們收集就業信息，給他們提供擇業方法和技巧，為他們求職擇業創造條件，既解決心理問題，又解決就業問題。

（四）感恩教育

孝敬父母、尊敬師長、善待他人是中華民族的傳統美德，作為大學生在即將畢業之際，要飲水思源，算一筆感恩賬，體會父母為自己付出的心血和汗水，心懷感激之情，樹立責任意識、自立意識。在廣大畢業生中大力倡導文明離校之風，提倡勤儉節約，反對奢侈浪費、聚眾狂歡；提倡畢業生個人、宿舍、班級為母校做一件好事，反對損壞公物與擾亂校園秩序的行為；提倡以積極向上的心態處理和面對就業中遇到的各種問題，著眼未來，著眼發展，反對發泄怨氣、私憤、偏激和消沉的情緒。引導畢業生珍惜發展機遇，維護安定團結的大好局面，用自己的文明行為和良好形象，為自己的師弟、師妹們樹立榜樣，給母校留下美好的印象，懷著依依不舍的心情走向社會。

（五）廉政教育

一是創設廉潔的文化環境。我們立足廉政，結合校園實際，打破常規，深入挖掘新的廉潔教育資源，盡力為學生的發展提供崇廉尚潔的空間。二是創設優雅的校園環境。我們不斷加強校園的硬件建設，始終保持校園環境的整潔、廉明。如對學校道路、生活區、教學區、文化活動場所以及綠化區進行統一規劃，精心打造樓宇文化、墻體文化、景點文化，做到時時處處見廉潔。三是創設健康的外部環境。學校注重對校園周邊環境的治理，切實防止影響學生健康成長的文化扎根駐營。

二、教育形式

1、“留真情于母校，獻才智于社會”主題教育

（1）“母校在我心中”主題征文活動。

通過母校的精心培養，畢業生在專業知識方面還是綜合素質方面都有了長足的進步，在即將離校之際，他們對學校有一份不舍，有一份感恩，通過組織“母校在我心中”主題征文活動，抒發畢業生對母校的感情。

（2）“圖書捐贈”活動。

倡導畢業生開展“圖書捐贈”活動，可組織畢業生將看過的、用過的專業、英語、等學習參考書、復習資料以及其它書籍等無償捐贈給校圖書館，為豐富圖書館的書籍，增加圖書館的存書量，做一份積極的貢獻。“圖書捐贈”活動也可面向貧困生和低年級學生開展。

（3）“認領紀念樹”活動。

組織畢業生以班級為單位，通過集體捐贈養護費，認領學校的樹木，進行掛牌養護，在校園里留下他們成長的足跡，為校園的綠化和美麗辦一件實事，以此來表達對母校的感激之情和無限留戀，牢記母校的養育之恩，紀念這段難忘時光。

（4）廉政宣傳

通過各種活動的開展，使廉政知識得到傳播各畢業生班級，增強了廉政文化的輻射力；使崇廉尚潔意識在潛移默化中得到了培養；使效廉的意志在心里播下了種子。

2、報告會系列

畢業生即將面臨由“學生”向“社會人”角色轉變的適應問題，為提高他們的適應力，各學院要充分發揮往屆成功校友的典型教育作用，發揮人力資源專家指導具有針對性的優勢，通過組織往屆優秀畢業生事跡報告、優秀畢業生事跡報告、走向社會報告會、形勢政策報告會、就業心理健康講座、就業技巧講座等，加強學生的職業道德教育、社交禮儀教育、人生規劃教育、廉政教育教育等，為畢業生提供科學的指導、正確的教育、真誠的關懷、周到的服務，幫助畢業生提前了解社會、認識社會，做好步入社會的心理準備，增強自身適應社會的能力，提高他們的綜合競爭力，切實幫助他們邁好人生關鍵一步。

4、畢業典禮

大學畢業是人一生中非常重要和值得珍惜的時刻，是人生的一次重大轉折，它意味著學業生涯的結束，新的生活的開始，畢業典禮是大學教育培養過程中的重要環節，也是大學生人生道

路上的重要一課，為此，學校將精心部署，周密安排，舉行隆重的畢業典禮歡送畢業生畢業，紀念人生這一重要時刻。

第三篇：法學院畢業生教育方案

法學院2011屆畢業生教育活動方案

為了切實抓好2011屆畢業生文明離校教育工作，根據上級組織和校黨委的工作部署與要求，結合我院實際，經研究現將我院2010屆畢業生文明離校教育活動實施方案擬定如下：

一、指導思想

堅持以思想政治教育為先導，以愛校感恩教育為中心，以安全穩定教育為重點，以文明守紀教育為保障，精心組織，合理安排，大力開展畢業生離校教育工作，確保2011屆畢業生文明、有序、安全、順利離校，進一步增進畢業生與母校、師長之間的情感，積極營造感恩、惜別、進取、共榮的良好氛圍。

二、活動主題：

奉獻母校愛心、增進師生情誼，展示學子風采、爭當文明模范。

三、活動安排

1、“成才之路”優秀畢業生報告會。6月15日

從畢業生當中選擇3——4名優秀學生，分別從考研、就業、考公務員、學生干部工作等方面為在校生作報告，用他們在校期間的親身經歷和豐富經驗鼓勵和影響在校生刻苦學習，積極進取，科學合理的規劃和安排自己的大學生活。

2、法學名家講座 5月中旬至畢業前 安排2——3次

邀請法學界專家為畢業生進行講座，分別從專業學習、專業發展和專業熱點問題等角度對畢業生進行教育，使得畢業生對自己今后的發展有一個比較清晰的了解和認識，加強畢業生的專業精神，更好的投入到工作中去。

3、安全穩定教育 5月25日

學院高度重視畢業生安全穩定工作，進一步加強畢業生安全意識教育，保障學生生命和財產安全。加強畢業生安全管理，加大宣傳力度，促使學生充分認識，理解配合，文明離校，杜絕安全隱患，防止出現安全問題。

密切關注畢業生心理狀況，有針對性的開展心理健康教育，緩解畢業生因就業壓力等產生的焦慮情緒，減輕他們的心理負擔，維持畢業生群體的和諧穩定。

4、貸款學生誠信教育 6月17日 對獲得助學貸款的學生進行誠信教育。對貸款的各項事宜和還款方式進行宣傳和講解，告知學生不按期還款的嚴重性，填寫貸款學生信息采集表，督促貸款的畢業生按時還本還息。

5、畢業生黨員教育 6月3日

結合建黨90周年的有利契機，對畢業生黨員進行教育活動，教育廣大學生黨員嚴格要求自己，爭做愛黨愛校和文明離校的模范，并在同學中起到模范帶頭作用，用自己的先進言行帶動整個集體，保證學院畢業生文明、順利、有序的離校。

6、舉行畢業典禮及學位授予儀式。6月24日

畢業典禮及學位授予儀式是大學教育培養過程中的重要環節，也是大學生人生道路上的重要一課。學院將精心部署，周密安排，隆重舉行2011屆學生畢業典禮。組織全體畢業生參加畢業典禮和學位授予儀式，讓每一位同學親身體驗畢業這一人生美好的時刻，留下終身難忘的印象。

第四篇：機械工程系畢業生教育活動方案

機械工程系畢業生教育活動方案

為確保我系2011屆畢業生安全、文明、有序、順利離校，展現當代大學生的良好形象和精神風貌，根據學校相關精神和我系實際情況，現制訂我系2011屆畢業生教育工作計劃和活動方案如下：

一、指導思想

畢業生教育工作要全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，以學習貫徹落實科學發展觀和提高育人質量為重點，以構建文明和諧校園為目標，以各種有益活動為載體，將畢業生文明離校教育工作作為加強大學生思想政治教育的重要內容，不斷為廣大畢業生營造“情系母校，回報社會”的良好氛圍和活動環境。

二、活動主題

情系母校、揚帆起航、奉獻社會

三、組織領導

成 立2011屆畢業生工作領導小組。

組 長：

副組長：

成 員：

四、時間安排

2011年5月20日-2011年6月20日為畢業生教育活動月。

五、教育內容

1、理想信念教育

開展畢業生文明離校教育要緊緊抓住理想信念教育這個核心，以社會主義核心價值體系為指導，幫助畢業生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在廣大畢業生中深入開展黨的基本理論、基本國情教育，開展深入學習實踐科學發展觀教育，讓廣大畢業生特別是學生干部、學生黨員正確認識自己肩負的各項責任，在我院畢業生文明離校的各項工作中起到先鋒、模范帶頭作用。

2、畢業生心理健康教育

結合畢業生實際，廣泛深入地開展談心活動，做好畢業生的心理輔導、心理咨詢工作，幫助畢業生處理好求職擇業、情緒調整等問題。緩解部分畢業生因就業壓力而產生的焦慮情緒，減輕他們的心理負擔，提高他們的思想認識，培養良好的心理品質，使他們在離校前夕能保持健康向上的心態，積極樂觀地進入社會。

3、感恩教育

孝敬父母、尊重師長、善待他人是中華民族的傳統美德。作為即將畢業的大學生，要飲水思源，體會學院、老師、父母為自己付出的心血和汗水，心懷感激之情，樹立責任意識、自立意識。

4、文明離校教育

在廣大畢業生中大力倡導文明離校之風，倡導勤儉節約，反對奢侈浪費、聚眾狂歡；提倡畢業生個人、宿舍、班級為母校做一件好事，反對損壞公物與擾亂校園秩序的行為。引導畢業生珍惜發展機遇，維護安定團結的校園秩序，用自己的文明行為和良好形象給母校留下美好的印象。

5、法制與安全教育

認真組織畢業生再次學習《河南工程學院學生手冊》有關條例和規章制度，組織畢業生觀看法制教育錄像，引導他們增強法紀觀念，強化安全意識，提高防范能力，建設和諧環境，成為遵紀守法的好公民。

六、活動方案

1、“成長思源，畢業思進”主題班會，時間：5月25日—6月5日。

以班為單位，由各班輔導員、班主任負責，對畢業生集中進行校紀校規教育，并簽署文明離校承諾書。堅決防止毀損公物、酗酒、賭博、打架斗毆等違紀和不文明行為的發生。團支部班會記錄和全班學生簽名的承諾書上交系團總支。

2、舉行“共圓考研夢”之畢業生考研經驗交流會?；顒訒r間：6月12日。

為給低年級同學考研提供學習借鑒的機會，培養和鼓勵同學們的考研自信心，擬舉辦畢業生考研經驗交流會，讓考上研究生的畢業生結合自身的考研經歷，為低年級學生講述考研過程中所遇的問題，總結經驗教訓，為即將考研的同學指明方向。

3、“最后一次黨課”——畢業生黨員教育活動?；顒訒r間：6月14日。

活動內容：系總支書記（副書記）或系學生支部書記為全體畢業生黨員上畢業離校前的最后一堂黨課，讓畢業生黨員了解檔案轉接手續，與畢業生一起暢談社會與人生，勉勵畢業生黨員不斷超越自我，在今后的工作崗位上建功立業。

4、“剖析自我，重新定位”——未就業學生座談會。活動時間：6月15日

活動內容：對未落實就業單位的畢業生，根據實際情況，幫助畢業生分析原因，增強信心，指導他們在學校規定的時間和政策范圍內盡快擇業。

5、“我的宿舍最干凈”——優秀宿舍評比?；顒訒r間：6月3日-6月18日

活動內容：畢業班學生打掃，布置各自宿舍，要求以積極上進的形式呈現。畢業生教育領導工作小組成員將以突擊檢查的形式從衛生、創意、精神狀體等方面評比畢業生優秀宿舍并攝影留念，在系里展覽，旨在充實和豐富畢業班同學最后的校園生活，同時也起到維護宿舍衛生、安全的積極作用。

6、開展畢業留念活動?；顒訒r間：5月20-6月20日。

各班級策劃、組織有意義的畢業生留念活動，通過為母校留言、與師長合影、拍攝校園生活DV片、成立校友聯誼組織、印制班級通訊錄等活動，紀念難忘的大學時光，密切母校與畢業生的聯系，在畢業生的記憶中留下珍貴的一頁。

7、開展畢業生捐贈活動?；顒訒r間：5月20日-6月20日。

為了給各年級學生之間提供傳授學習以及生活經驗的機會，同時也給全校同學提供一個新舊物品交易、物盡其用的平臺，開展“捐一份愛心，留一份真情”畢業生捐贈活動鼓勵畢業生捐贈一些關于公務員、研究生考試的參考書和復習資料以及其他物品給在校學生，將愛心傳遞，共建和諧校園。

8、開展“服務母校，感恩母?！苯ㄑ垣I策活動?；顒訒r間：5月20-6月20日。

引導畢業生把對母校的深厚情感化為實際行動，從自己的親身體驗出發為母校的教學、管理和服務提出意見和建議，為母校的改革發展出謀劃策，進一步增強“今日我以工程學院為榮，明日工程學院以我為榮”的責任感和使命感。

9、機械工程系2011屆畢業生畢業典禮?；顒訒r間（待定）。

五、幾點要求

1、畢業生輔導員、各班主任要高度重視畢業生畢業教育和畢業鑒定工作，精心組織，周密安排，狠抓落實，把畢業教育和畢業生鑒定工作做扎實、做精細。

2、嚴格按照《機械工程系2011屆畢業生畢業教育工作方案》的工作安排和要求，結合當前形勢，針對畢業生的思想實際開展畢業生教育工作，力求內容豐富，形式多樣，避免畢業教育工作走過場，走形式。

3、對畢業生群體應多關注、多關心。從關心小事做起，做好未就業學生、經濟困難學生、學業困難學生以及心理困難學生的心理健康教育，引導學生正確處理各種困難和挫折。

4、輔導員、班主任要深入學生寢室，深入學生活動中，努力做到與每一個學生談心一次，每一個寢室都走到，為畢業生營造一種溫暖、關愛的情感氛圍。

5、值班要求：值班人員要深入畢業班學生寢室，通訊保持暢通，及時發現、報告、處理有關不安定因素。

第五篇：畢業生教育總結

昌吉學院中文系2010—2011學年

學

生

畢

業

教

育

昌吉學院中文系

二〇一一年六月

昌吉學院中文系2010—2011學年對學生

畢業教育總結

就業工作是學校人才培養工作體系的重要組成部分，是學校教育教學水平和人才培養質量的外在表現形式。就業工作不僅關系著廣大青年學子的成長成才，更關系著高等教育的改革發展以及我國“科教興國”和“人才強國”戰略的實施。為在當前形勢下繼續做好今年的畢業生就業工作，我校各院系根據上級部門有關指示和要求，密切結合本單位學生情況和專業特點，科學制定工作目標，采取多項有針對性的工作措施，取得了良好的工作成效：

第一，我校各院系高度重視畢業生就業工作，形成了全面動員、全員參與的就業工作格局。全校各院系由一把手領導牽頭成立就業工作小組，廣泛動員任課教師、班主任、輔導員，最大程度地提高就業工作的覆蓋面和影響力。

第二，進行深入調研，隨時掌握本院系學生就業的最新情況。例如，發放有關調查問卷了解畢業生的畢業去向，有針對性地進行分類指導；中文系通過面談、電話訪問等方式對畢業生就業進度進行了調查，務求了解、掌握每一位畢業生的就業情況，還對畢業生的就業狀態進行了認真分析，對已經簽約、未簽約但有意向、求職受挫態度消極、雖受挫但心理狀態良好等幾個群體特征進行區分，根據不同特征采取不同措施。

第三，廣泛開展座談、培訓等多種方式推進就業指導工作，全面提升學生的就業能力。例如，中文系對畢業生就業問題舉行“暖心”工程系列活動，幫助畢業生解決求職過程中的疑難困惑，聆聽專業老師的職業發展課程，同時開展職場素質、筆試面試等方面的專門培訓；推廣素質拓展、職業生涯規劃、創業教育等方面工作，做到全程跟蹤指導。舉辦就業指導報告與座談，為同學們提供職業規劃等方面的指導。此外，我校各院系還積極開展科學就業觀教育，鼓勵畢業生擺正心態，積極求職，將個人價值的實現與國家民族的發展緊密結合起來，引導廣大畢業生到基層、到西部、到國家重點行業工作，積極推廣“行行可建功、處處能立業、勞動最光榮”的新型就業觀和成才觀，幫助畢業生切實做到“科學擇業、和諧就業、扎實創業、成功立業”。

第四，利用校友和社會資源，積極開拓畢業生就業渠道。中文系、物理系結

合自身優勢，大力推動合作，通過聯合企業舉行模擬操作大賽、拓展企業實習基地，推動假期輪崗等措施，為畢業生爭取更多的工作機會；數學系、物理系也通過與相關用人單位的積極協商，與用人單位形成“手拉手”的合作關系；英語系加強同重點用人單位的溝通聯系，為畢業生推薦單位47個；音樂系從提高學院影響、推動文化產業發展的高度為畢業生就業積極拓展就業渠道，增加就業機會。此外，各院系的畢業研究生導師均積極利用各種資源推薦畢業生就業，這些舉措對畢業生就業工作發揮了明顯的促進作用。

第五，充分認識到就業指導工作的長期性和系統性，就業指導工作與招生、培養等相關工作的良性互動與循環正在形成。例如，中文系與學校就業中心合作共建的旨在促進大學生職業發展的“大學生生涯規劃”課程正在緊鑼密鼓的籌備之中。

中文系均將畢業生就業工作作為“一把手工程”和頭等大事，按照學?！叭珕T抓就業，就業抓全員”的要求，全員參與、全面支持、全力投入，不僅為畢業生提供了切實有效的幫助，增強了學生信心，穩定了學生情緒，也進一步完善了我校“校領導主抓、就業中心統籌、院系落實、全員參與”的就業工作體系。

步調一致，積極配合，通力協作，離校工作高效有序。畢業生教育、離校工作是一項綜合性的工作，內容涉及到學校多個部門。在畢業生教育及離校的整個過程中，教務處、后勤服務總公司、招生就業處、財務處、保衛處、圖書館等有關部門本著“以生為本”的工作理念，認真研究和落實畢業生離校的各項工作，部門之間相互協調，相互配合，在最短的時間內為畢業生辦理了離校手續，為畢業生提供了熱情周到的服務。

在中文系各位老師以及院系領導的大力支持下，中文系2010屆畢業生就業都取得了好的成績，找到了適合自己的崗位，在崗位上盡職盡責，謹遵學校的教育理念，愿意為自己的事業付出一切，取得了優異的成績，也為中文系增添了光彩，并且以此向學校證明他們是可以的，昌吉學院是最棒的，畢業生的優異成績會一直鼓勵中文系頑強的走下去，并且再接再厲取得更加優異的成績。

昌吉學院中文系2011年6月