第一篇：09年秋學期工作計劃要點

2009年秋季學期教學工作計劃

一、指導思想：

2009年秋季學期，我校的教學工作將緊緊圍繞市教育局、市教研室工作要求，結合我校工作實際，以“提高課堂效率，提高學生參與課堂”為中心，以課堂教學為著力點，以教師隊伍建設為基本點，進一步加強教學常規管理，加強常規教學的實效性，促進每一個學生的全面發展，全面提高教學質量。

二、主要工作及要求：

（一）狠抓教學工作，努力提高教學質量

1、認真執行國家和省頒發的課程計劃，開足課程，開足課時。加強綜合學科教學管理和專題教育開展，要重視活動課程開設，豐富學生生活，發展學生的全面素質和個性特長。定時與隨機相結合，做好執行計劃情況的督查工作。

2、嚴格教學管理，規范教學行為

全面落實教學工作，樹立質量意識，充分發展課堂教學主渠道作用。提高教學常規管理工作高效有序進行，嚴把五個關口：一是嚴把備課關，要求在原來備課的基礎上對學生在本節課的教學目標具體化，課課有反思，加大對備課的過程督查。二是嚴把課堂教學關，強化以學生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體學生，分層施教，落實“三講”（講重點、講難點、講易錯易漏易混知識點）“三不講”（學生已經會的不講，學生自己能學會的不講，講也學不會的不講），建立課堂教學監控機制。三是嚴把作業及課堂檢測批改關，題目要精編精選，批改要及時認真，講評要切中要點，做到有發必收，有收必

批，有錯必糾，有練必評。四是嚴把輔導關，堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，實現培優拔尖和“分層教學，分類指導”兩不誤。五是嚴把測試關，進一步強化對教學質量的監控。強化教學質量過程監控，主要是突出抓好期中、期末考試，認真做好質量分析，幫助學校、教師及時了解教學現狀，分析教情學情，有針對性地調整教學和管理策略，及時總結教學工作的經驗教訓。

（二）積極開展學生五個

一、教師四個一活動

針對我校實際對全校學生提出：“寫一手好字；讀一本好書；說一口普通話；唱一首好歌；畫一幅好畫”。使每名學生不僅完成好課堂學習任務而且終生受益。每位教師“上一堂優質課；寫一篇好論文；寫一節好案例；備一本好教案”使每名教師真正做到課堂高效率，學生全面參與課堂，鼓勵教師探求新教法，寫教研論文和心得，寫教學反思，力求以教為突破口，全面提升教育質量。使每一位教師的教育教學水平、業務能力不斷提升。

（三）加大監查力度，提高教學教研實效

1、繼續開展教研組活動。各組每月不少于2次活動，期初有計劃，期末有心得、總結。

2、以校本培訓、區域教研為教研活動的載體，扎扎實實地開展好教研活動，高質量地完成校本培訓任務。

3、堅持聽課制度：聽課活動要堅持實用高效的原則：以“新課標、新教材”為中心，完成教師的角色轉變，探究適合新教材、新課標的教學方式為主題，本學期聽課活動主要采用推門聽課與公開課相結合，進一步加大校長、副校長、中小學教導主任、教研組長推門聽課的力度。每位教師學期初制訂一節公開課，要求提前一周教研組集體備課，并上報中小學教導處，進行全校公開教學（公開課后要求有教案、說課稿、課件，以電子文稿報送中小學教導處）。每位教師一學期聽課不少于10節，聽課要有評議、記錄。

4、完善作業、教案的檢查：中小學教導處每月至少對作業和教案進行兩次抽查。

(四)加強畢業班教育教學工作

畢業班是學校的窗口，畢業生質量的好壞直接影響到學校的聲譽，抓好畢業班不僅可以為高一級學校輸送更多的人才，而且為社會提供更多的素質較高的新世紀的勞動者。本期畢業班教學管理中，成立畢業班工作領導組，具體抓畢業班工作,定期召開專題會，研討畢業班工作，交流經驗，形成合力。

1、實行目標管理：

各校要根據各班實際情況對畢業班實行目標管理，確保各項升學指標有所突破。

2、加強畢業班教學研討工作：每月至少舉行一次畢業班教學研討活動，集體研討畢業班教學工作，明確每一段工作的重點、思路，集體會診，及時調整畢業班教學工作的方向，集思廣益。開辟信息渠道，重視中考信息的交流。

3．狠抓畢業班教學各環節的落實。一是狠抓備課，做到未準備好的教學內容、教學方案、習題、試題不能進課堂。二是狠抓課堂教學的效益，做到大容量、快節奏、高效益、堂堂清。三是狠抓答題的規范化，做到準確、簡捷、工整。四是狠抓教學質量的考評，做到有練必評，有錯必改。五是狠抓教師的團體質量意識，做到教研組、年級組教師兩個層面的捆綁式評價。

（五）加強實驗教學，充分發揮圖書室的作用

1．加強實驗教學研究與實驗儀器的配備，根據新課程標準的要求配備實驗器材；實行實驗教學不定期抽查制度，改革實驗教學評價策略，以保證各科實驗教學質量。對中小學各科各類實驗進行規范，尤其是中考科目的學生演示實驗要求任課教師加大教研力度，保證每位學生均能掌握基本操作。

2.實施建設書香校園計劃，抓好學生的課外閱讀，加大圖書資源的建設力度，滿足新課程背景下師生讀書的需求。

霍州市電廠學校

2009-8-30

第二篇：09年秋學期工作計劃要點

霍州市電廠學校2009年秋學期工作要點

本學期大約二十二周，除去節假日，實際授課時間約為二十周。本學期學校工作的重點是：以“提高課堂效率，提高學生參與課

堂”為中心，進一步加強教學常規管理，加強常規教學的實效性，加強

班級管理，進一步強化學生的行為規范教育。

現將本學期各項工作計劃要點安排如下：

8.31~9.6第一周：開學典禮，衛生大掃除，安全教育，發放新書、教學用品。

9.7~9.13第二周：召開年級組長會、班主任會、早晚自習自本周一上；慶祝教師節。

9.14~9.20第三周：上交各種計劃，召開初三教師、六年級教師會；

教研組安排本學期聽課計劃和集體備課任務分配。作業、教案抽查

9.20~10.11第四、五、六周：教研組組織聽課；政教處組織學生

開展慶國慶系列活動；國慶節放假；作業、教案抽查

10.12~10.25第七、八周：教研組組織聽課；工會組織活動。10.26~11.8第九、十周：期中考試；教案、作業、理論筆記檢查。11.9~11.22第十一、十二周：教研組組織聽課，各年級召開家長

會。

11.23~12.6第十三、十四周：教研組組織聽課；作業、教案抽查；

工會組織教師活動。

12.7~1.3第十五、十六、十七、十八周：開展慶“元旦”系列活動

繪畫、書法展覽、課本劇、小合唱表演；元旦放假。

1.4~1.17第十九、二十周：上交論文、案例并組織評選；教案、作業、理論筆記檢查。

1.18~1.31第二十一、二十二周：各年級期末復習；上交各種總結；

期末考試；安排放假事宜。

注：以上如有變動，以臨時安排為準。

霍州市電廠學校

2009·8·30

第三篇：2011秋年工作計劃

天生炕分場學校

2011—2012學第一學期工作計劃

一、指導思想

堅持“以師生為本，培養創新精神；以經典為友，傳承優秀文化；以大師為師，奠基幸福人生”的工作思路。全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實科學發展觀。以全面提高教育質量為核心，規范管理，強化研究，立足高起點，明確新目標，建設新亮點，開創新局面，進一步鞏固“綠色學校”和“特色學校”所取得的成果，全力以赴，扎實工作，努力提高辦學水平，辦人民滿意的教育。

二、工作目標

1、落實科學發展觀，保持共產黨員先進性教育活動的成果，把保持先進性的要求同履行崗位職責結合起來，把黨支部建設成推動學校工作的戰斗堡壘，促進班子隊伍建設。

2、努力提高依法治校、依法治教水平。以創建省級特色學校為目標，完善校園網建設，豐富教學資源庫，以信息化促進教育的現代化。在原有的基礎上再上一個新臺階。

3、抓好課題研究，推進素質教育，提升教育品質。繼續抓好新課程標準的學習和貫徹，進一步轉變教育觀念，改進教學方法，革新評價機制，提高教育質量。

4、抓好教師隊伍建設，努力塑造##小學教師“師德高尚、業務精良、愛崗敬業、文明執教、學生愛戴、家長滿意”的新形象。

5、大力開展“陽光體育”活動，豐富學生課余生活，促進學生健康成長。發揚優良傳統，豐富發展內涵，弘揚民族文化，積極穩妥、扎實有效地開發和實施校本課程，促進學校文化建

設。

6、嚴格執行收費政策，堅決執行“一費制”，規范教育收費，加強財務管理，嚴格執行財務管理制度，發揮財務管理規范學校的作用。

7、充分發揮各個專用活動室，學生運動場地的作用，豐富校園文化生活，提高設備施的利用率。

8、進一步加強校園環境管理，做好綠色學校創建設規劃，爭創綠色學校。

9、切實加強學校的安全工作，創建安全文明校園。進一步加強學校安全教育，完善安全管理措施，規范安全管理，確保學生各類活動的安全，做到零事故。

9、做好學生的健康衛生工作，促進學生身體素質的全面提高。

三、工作安排

（一）加強黨建實行民主管理

在班子隊伍的建設中，要著力建設一支事業心、責任心、進取心強的高素質的干部隊伍。班子成員要樹立全局、合作、服務、責任和榜樣意識以及超前意識、到位意識和科學創新意識，要以正確的思想引導人，以高尚的人格熏陶人，以實際行動帶動人，形成一個“理論學習好、團結協作好、廉潔自律好、工作實績好”的強有力的領導集體，不斷提升管理水平，提高辦事效率。

堅持以人為本，倡導“研究先于決策，服務大于領導，協調多于控制，觀念重于方法，環境優于制度”的管理理念，構建現代學校管理體系，形成以“落實目標責任”為核心，以“規范管理、目標管理、民主管理”為主要內容，以“科學、民主、高效、和諧”為基本特征的、具有我校特色的、科學高效的崗位目標管理辦法；形成科學的考核、評價和激勵等方面的管理規范；堅持依法治校，依法治教，以情育人，構建人文校園，充分調動全體教職工的工作積極性、主動性和創造性，提高師生校園生活質量。

強化學校民主管理，完善內部監督制約機制。加強學校工會組織的自身建設，積極創建先進“教工之家”；定期開展豐富多彩的娛樂活動，努力滿足教職工的文化精神需求，關心群眾疾苦，維護教職工合法權益；召開教職工代表大會，進一步完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度，通過評議、監督學校行政領導干部履職情況，強化學校民主管理，真正做到民主理校、參政議政、建言獻策，使廣大教職工牢固樹立起主人翁意識、責任意識和奉獻精神，調動廣大教職工的工作積極性，同心協力，共謀學校事業的發展大計；完善內部監督制約機制，形成科學合理、良性運轉的民主管理工作機制，保證學校各項工作健康、穩定、協調發展。

（二）堅持德育為先，營造和諧的育人環境。

堅持把德育工作擺在首位，堅持思想引導，通過豐富多彩的活動，提升學生的思想品質，繼續加強升旗儀式、紅領巾廣播站、宣傳櫥窗、班隊活動等德育陣地建設，充分利用各種節日慶祝活動，加強對學生的民族傳統教育；高度重視學生的養成教育，規范學生的日常行為，繼續實施每天檢查、每周評比、每月總結的《小學一日常規》檢查制度；要加強少先隊建設，堅持開展活動，努力提高學生道德素養。

加強班集體建設。班集體建設的關鍵在于每位班主任都要擁有一顆愛心、責任心，用“苦心經營”的態度來抓班集體建設全

過程，讓每一個學生得到關愛，讓每一個學生得到進步，讓每一個學生享受成功。

鼓勵和調動社會各界參與學生思想道德教育的熱情，充分利用社會資源，齊抓共管，形成合力，營造學生健康成長的良好社會教育環境。

（三）優化學校管理，全面提升管理品質。

以科學發展觀為指導，牢固確立“以管理促發展，向管理要質量”的觀念，堅持育人為本，完善管理制度，細化管理程序，提高過程管理的執行力和有效性。努力探索適合本校實際的管理模式，創新管理舉措，重建和優化學校自己的管理文化，形成以人為本、自主管理、民主和諧的制度文化。要以創建和諧校園為抓手，建設文明校園、平安校園、書香校園、健康校園、快樂校園，使學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的學校。

（四）加強課題研究力度，穩步提高教學質量。

1、以立項課題為導向，實施課堂教學改革。開展扎實有效的課題研究，使課題切實地為教學服務，在課題研究中教學，在教學中研究課題。以該課題促進學校特色建設。

2、以課堂教學為重點，提高課堂教學效益。加強“通知聽課”“隨堂聽課”力度，以三、四位老師為組織的專業成長小組為單位開展課堂教學研討，練專業，細感悟，在課堂實踐中成長。今年我們將組織教研組長、年級組長以及骨干教師形成推門聽課小組，落實推門聽課制度。盡量做到：聽后要評好，評中有指導，評后有反思，思后要改進，改后要跟蹤。要定期對聽課情況進行匯總分析通報。同時提倡教師主動邀請領導，領導邀請教師互相聽課的更好辦法取代只有推門聽課一種方式的

檢查式聽課。大力提高家常課的教學質量。

3、以校本教研為核心，提升教師專業素養。加強學生對中華經典詩文的積累，增強學生的文化底蘊。加強教師沙龍研討活動，根據學校特色或者當今教學存在的問題提前擬定研討的話題，沙龍前，教師精心準備，搜集資料，沙龍時，踴躍發言，積極參與交流，暢談各自的體會、收獲，并對大家一致感到困惑的問題相互研討，共同學習，共同進步，使得沙龍研討發揮最大效能。

4、以教學反思為抓手，促進教師內化生成。對于課堂教學的反思有：評課促反思、教師論壇促反思、案例分析促反思、教育隨筆促反思等。特別是要加強單元測試、學校檢測、區級調研考試的反思工作，通過反思、研究，開展教研活動和學困生幫教活動，切實提高教學質量。

（五）加強隊伍建設，促進教師專業化發展

要加強師德師風建設。要通過家長問卷、家長開放日、聘請行風監督員、學生座談會、問卷調查等一系列行之有效的舉措，激勵廣大教師樹立高尚的道德情操和精神追求，愛崗敬業，嚴謹篤學，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

要加強教師在職培訓。要求教師充分發揮網絡的作用，使它成為信息的窗口，資源的倉庫，研究的基地，要求教師筆耕不輟，勤向學科網等教育網站上傳自己的教學設計、隨感等，使它成為交流的平臺，展示的園地。

堅持“培訓是最好的福利”這一信念。組織教師外出參加各級各類培訓、研討活動，開闊眼界，博采眾長，并要求外出學習培訓的教師回來匯報，使全校教師都得到學習的機會。邀

請名師來校講座，繼續開展“青藍結對”交流研討活動。

要健全考核激勵機制。要加強參評市級骨干教師的激勵培養機制，培養1—2名市學科帶頭人。要深化學校人事分配制度改革，健全教師工作制度、班主任工作制度、中層干部工作質量考核制度。促進學校中層干部隊伍、班主任隊伍、骨干教師隊伍建設。

（六）加強學校特色建設，形成學校特色文化。

近年來，我校在特色學校建設的進程中進行了積極的探索和有效的嘗試，取得了明顯的成效。今后，我校要在傳承、總結的基礎上進一步加強研究和探索，深化學校特色建設。一是要將特色建設與學校發展的長遠規劃結合起來，提出符合學校實際的辦學思想，找到辦學的優勢和突破口。二是要將學校特色與校本課程有機結合，培養特色教師、培植特色課程，讓特色融入課堂，把特色項目化為對全校多數學生的素質要求。三是要物化特色建設的成果，形成學校的特色文化，彰顯學校的特色品牌，從而發展學生，發展教師，發展學校。

（七）面向全體學生，促進學生全面發展。

努力提高全體學生的身體素質和健康水平。體育學科要注重提高課堂教學水平，抓好“兩操、兩課、兩活動”和體育比賽等常規性群體體育活動，舉行“陽光體育，快樂足球”的校級聯賽和田徑、達標運動會，增強學生體質。加強衛生保健的教育，修改完善學校清潔衛生制度，重點是校園清潔衛生的保持，加強校園清潔衛生的檢查評比，堅持每天在學校內公示。做好學生體檢和常見病的防治工作。增強校園活力，要舉辦好兩次大型的文藝演出活動，美術書法展、勞技活動作品展示活動，擴大學生的參與面，提高活動的質量。

開展文化藝術節、校園讀書節、“陽光體育”活動等豐富多彩的校園活動，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，創建書香校園，和諧校園。

（八）強化安全教育，提高師生的安全意識。

1、加強學習，提高安全意識。我們要進一步加強法律法規的學習，嚴格落實教育主管部門的文件精神，認真落實“一崗雙責”，加強對學生的安全教育和學生的學習習慣的養成，上好一月一節安全課，學校堅持一期一次安全集會，提高全校師生的安全意識，牢固樹立“安全第一”的思想。根據不同季節的變化有針對性地進行教育，防止傳染病流行。定期不定期地進行校舍安全排查，對其隱患及時進行整改。

2、遵章守紀，樹良好形象。要求每一個學生必須嚴格遵守學校規章制度，培養學生明辨是非的能力，自覺與不良行為作斗爭。進一步規范請假制度；教育學生注意食品衛生、交通安全、路途安全等。形成團結互助，共同努力良好氛圍，樹為校爭光的良好形象。

3、實驗、體育老師工作職責，做好體育器材、實驗器材、藥品的登記管理，杜絕發生事故。

4、加強學校門衛的管理，要求值班人員按時到崗到位，履行職責。學生必須佩帶出入證，嚴禁外來人員出入學校。

天生炕分場學校

二〇一一年八月

第四篇：2011學秋學期 工作計劃

甘田初中團支部工作計劃

2011年學秋學期

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指針，緊緊圍繞學校中心工作，深入貫徹上級團組織部署的學校團工作要求，結合形勢和青年學生身心特點，全面加強團的建設，努力探索新形勢下團支部工作新思路，優化育人環境，強化服務職能，夯實基礎，鞏固特色，開拓創新，銳意進取，團結帶領廣大團員青年為學校穩步發展而努力奮斗！

二、工作目標

㈠、理論學習與體驗教育相結合，切實加強學生思想政治工作。

1、通過舉辦讀書會、培訓班、專題講座等有效形式，分層次、有重點、有計劃地推進學習教育活動。

2、組織“團旗飄飄跟黨走”的系列活動。通過讀書征文、知識競賽、入團儀式、圖片展等活動，引導青年聽從黨的召喚，緊跟黨的步伐，充分發揮黨的助手和后備軍作用。

3、發揮陣地育人功能。繼續發揮黑板報、宣傳窗、廣播站、校刊等輿論陣地的正面引導作用。

4、深化成人意識教育。在廣大學生中大力普及有關法律知識，教育學生遵紀守法，增強法制觀念。

㈡、切實加強團的組織建設。

1、設計新形勢下我校共青團工作思路，健全團委班子。每月召開團委擴大會議，及時總結，布置新任務。

2、以“合格＋特色”為宗旨，使每個支部在合格的基礎上創出自己的特色；全面推進團基層建設，增強各支部凝驟力和戰斗力。

3、完善新團員發展工作：建立“二帶一”老團員幫助先進青年積極向團組織靠攏的制度。規范入團的程序、儀式，計劃發展一批新團員。

4、完善團內各項制度。加強檢查力度，查處團員違紀現象，提高團的威信；嚴格團籍管理和團員證管理制度；做好團員注冊和團費收繳等日常工作。重新登記畢業班團員，做到檔案齊全，保證每位團員在畢業后組織關系轉接工作的順利進行。團內所有檔案全面實行電腦化管理。

5、加強對學生社團的管理。要進一步發揮學生會的作用，以各學生社團為依托，積極開展素質拓展訓練活動。使社團建設納入到規范化渠道。

6、注重團干部隊伍建設。通過一月一次的團委例會、團校的團干班和暑期的學生干部培訓班，加強對團干部的團務培訓，提高管理水平和工作能力。

㈢、開展積極向上的活動，來充實學生課余生活，豐富校園文化，促進學生素質的提高。

1、精心設計、積極組織主題鮮明的系列活動。開學初配合學生處組織開展行為規范教育系列活動；三月份組織“學習雷鋒好榜樣”系列活動；四月份組織開展鄭電校第九屆“文化藝術節”活動；“五·四”期間組織好“團旗飄飄跟黨走”系列活動；六月份開展“努力拼搏、為校爭光”思想教育活動；九月份開展“我是鄭電人”入學思想教育；十月份開展“歌唱祖國”系列活動；十一月份組織開展新生入團積極分子學習；十二月份組織好“紀念‘一二九運動’”歌詠比賽和“慶元旦、迎新年”文藝匯演。通過形式多樣、豐富多彩的系列活動，寓教育于活動之中，提高教育的效果。

2、加強宣傳隊伍建設。成立校團委——班級支部二級宣傳隊伍，及時報道校內新聞，討論熱點問題，積極投稿，出刊《北斗》十期，并充分利用黑板報、宣傳窗等陣地，引導廣大團員青年積極向上進取。

3、配合學生處積極開展好心理健康教育活動。根據教體局有關精神，結合我校實際對學生進行心理健康教育，開設心理健康教育課，設立心理健康輔導室、心理咨詢信箱等，創建多種形式的心理健康教育載體。

4、切實維護學生合法權益。大力開展“四·五”青少年普法宣傳工作，提高青少年的法律意識和自護能力，加強法制教育。

5、認真組織好學生積極參加各級各類比賽。

三、附行事歷

九月份：

1、2010工作總結；

2、假期學生安全教育；

3、檢查整理各支部工作總結；

4、優秀團支部、優秀團干評選； 十月份：

1、各支部制訂學期計劃；

2、出版黑板報；（一周一期）

3、團員注冊及收繳團費、團委例會； 十一月份：

1、新生入團積極分子學習

十二月份：

1、迎接春季分流生工作；

2、發展新團員。

元月份：

1、三年級團員檔案整理；

2、期末考試思想教育。

3、團組織關系接收手續辦理及收繳團費。

第五篇：2018秋學期工作計劃

大順鎮第二小學2017—2018年

秋學期學校工作計劃

（一）努力優化教育環境，不斷開創學校德育工作新局面。

1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源，自覺把學校德育工作抓在手頭，擺在案頭，掛在心頭，積極把愛國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育和民主法制教育有機統一于教育教學之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律，即愛國主義教育，弘揚和培育學生的民族精神；要抓好一項基礎工程，即養成教育，要為學生成為現代文明的中國人打下堅實的基礎。新學期少先隊工作要進一步認真學習《小學生日常行為規范》，逐漸內化為素質，外化為行為，并努力把傳授知識同陶冶情操、養成行為習慣結合起來，建立科學的學生思想道德行為成長軌道，綜合考評制度。同時，我們將要加強班集體建設研究，以輿論為導向，貼近學生、貼近生活、貼近實際，增強德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動性和實效性。

2、堅持不懈抓好師德建設。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養人格的事業。建立一支素質優良的教師隊伍是學校德育的關鍵。每一位教師都要不斷加強品德修養，完善人格，提升境界，為學生樹立起良好的榜樣，更好地影響教育學生。要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范和行為準則，爭做“風趣幽默、寬容大度、關愛學生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。本學期將繼續評選學校師德標兵、優秀教師、優秀班主任、文明班集體，努力使廣大教師真正成為學生正確思想的引導者，高尚情操的培育者，美好心靈的塑造者，優秀班集體的建設者。

3、深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份，學校將九月分定為“行為規范養成教育月”，要求各班制定具體工作方案，強化班級管理，提高學生自我管理、自我教育的能力，結合《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，以養成性教育為主線，培養學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創新，爭當“新時期好少年”。同時我們在全校學生中將開展一次“老師，您辛苦了”的有獎征文活動，十月份，開展以歌頌祖國為主題的系列活動，十一月份，我們將配合上級進行網絡安全知識競賽活動，十二月份，我們將繼續開展誠信、感恩系列活動，元月份，舉行全校一年一度的冬季運動會，在進行以上各種教育的同時，切實加強環保教育、生命安全教育、心理健康教育，培養學生良好的精神風貌。

4、把德育與課堂教學進行有機結合。全校教師人人都是德育工作者，在教學中，有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應根據自身的教學特點，自覺地在課堂教學中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設工作，形成系列化、整體化的德育教育網絡。要求每位教師在課堂滲透德育中創新“五有”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現、課堂教學有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理，學校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創造研究班會、重視班會的良好氛圍，創建德育科研群體。

5、發揮少先隊、學生會的組織作用。少先隊學生會、活動是學校德育工作的主陣地。少先隊應根據自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發展。

6、建立學校、家庭、社會三結合教育體系。加大社會參與學校德育的力度，逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊，協調學校、家庭、社會的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網絡。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的一切設施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學生適應社會生活的能力。

7、開展主題教育。本學期我們將開展“說好普通話圓夢你我他”推普活動，深化“中國夢”、“社會主義核心價值觀”、“三愛三節”“做一個有道德的人”主題教育。利用周一國旗下講話和重大節日、紀念日開展主題教育；開展以“尊師”為主題的班隊活動及“我們的節日”主題活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動、開展以“經典誦讀”為主題的讀書征文活動，開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動，開展以寫字，查字典，詩歌呤唱“等多種形式的語言文字活動，開展社會實踐活動、組織田徑運動隊、籃球隊、足球隊訓練等。豐富學生的校內生活，培養學生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環境中陶冶情操，接受體驗，增長才智。

8、抓校園文化建設。學校充分利用班級文化、墻角文化、廊道文化、樓道文化等校園景觀加強校園人文環境建設，營造德育的良好環境和氛圍。各樓層開設宣傳欄、流動書吧閱讀點等宣傳陣地，每月開展一次“爭創溫馨班級、構建和諧校園”活動。

（二）、強化常規管理，提高教育教學質量。

1、教育質量是學校生命線，我們要把提高教育質量當作頭等大事來抓，全面推進素質教育，促進教育質量再上新水平。加強質量監控，強化目標責任制。

2、加強常規管理。按照教學常規工作要求，結合學校實際情況，從計劃、課表編排、備課、上課、作業布置與批改、輔導檢測等環節上、從質和量上，對各項指標都做出明確要求，形成常規檢查、常規管理制度，并將結果納入學期末的考核。要繼續實行教案、作業的檢查制度和聽課制度。嚴格執行國家課程計劃，強化教學法規意識，開足開齊各門學科，嚴禁隨意調課、缺課，確保各類課程的教學質量。強化教師備課，提高備課質量，做到不僅要備知識點，更要備教法和學法，逐步提高教師駕馭教材、創新性的處理教材的能力。本著“向四十分鐘要質量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質量。全體教師都應注重培養學生良好的學習、行為習慣。注重后進生的轉化工作，加大家訪力度，積極創建學校、家庭、社會三位一體的促學環境。

3、加強課程改革，提高課程實效。新的學年，我校的新課程改革要在科學操作、整體推進、自覺反思、不斷調整的基礎上，把握重點難點，力求課程改革改出實效、改出質量。根據學校現在的實際情況，定每周2節課為興趣小組活動，以年級為單位定興趣班，根據教師自身特長定興趣班輔導老師，全面發揮教師專長，全面提高學生素質。同時，加強校本教研，繼續開展教學研討活動，結合本校老師教學中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學共進，提高課堂教學的實效。要注重培養年輕教師，要積極為廣大教師創造再學習的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業務培訓和學習，提高業務水平和教學能力。

4、進一步加強現代教育技術工作。進一步加強學校的現代教育技術工作，要求教師努力樹立“關鍵是意識現代化”的觀念，進一步掌握現常用的現代教育技術手段，每位教師都要掌握上網搜索資料、處理資料以及收發電子郵件的本領。充分發揮網絡資源在教學中的作用，充分利用好“班班通”設備。

5、強化校本研修。以教研組、備課組為單位，按照學校教研工作安排，不斷創新業務學習、集體備課的新內容、新形勢、新措施，切實加強校本研修的針對性、實效性。本學期將根據各科特點與專題舉行教師論壇，為教師搭建平臺，交流、暢談教學感悟、收獲、得失，讓教學研究向深層次推進。本學期繼續以崗位大練兵為平臺，開展“一師一優課，一課一名師”曬課活動，分享教學經驗。

6、加強課程監管，開足開齊課程。期初，教導處遵循教育教學規律，全面落實國家《課程計劃》，科學安排各學科課程，開齊開足規定的全部課程。英語、體育、書法、美術、音樂學科由專職老師授課。控制作息時間，減輕學生負擔。根據國家課程方案，科學制訂我校學生在校作息時間，保證學生每天在校的活動時間不超過 6 小時。嚴格要求全體教師控制學生的課外作業總量，小學一、二年級不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量控制在 1 小時以內。嚴格要求教師按時放學，放學后30分鐘進行清校。

（三）加大培訓力度，提高隊伍素質

1．將政治學習落到實處。在時間上固定于每周一上午放學后先召開學校行政會議，下午放學后集中全體教師學習；針對周歷和學校實際內容布置工作，既要加強校內外熱點、焦點問題的正面引導，又注重學習內容的層遞性，先進引領，入腦入心。

2．規范教職工的言行舉止。要求每位教師都要提前侯課、按時放學、不得無故延長學生在校時間、不搞集體補課及有償補課、不亂訂教輔資料；嚴格執行課程計劃，不得隨意調課，增減課時，不占用常識、技能科等其他教學時間。

（四）后勤工作

1、加強學校公物、水電的管理。有關負責人對各功能室的公物要認真做好開學登記，期末清點工作，堅決杜絕浪費現象的發生。并實行各功能室的公物的管理和衛生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入一定要登記。

2、增強服務意識。后勤人員也要認真履行崗位職責，要增強崗位的安全意識和全局意識，堅持安全第一思想，不斷提高責任性和積極性，大力提倡敬業、合作、奉獻精神。做到平時多做一點、干得實一點，對工作多想一點。

（五）重視安全工作、牢記安全教育

1.要求各任課老師要繼續與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。2.由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。

3.體育課及其他室外游戲，教師要全程監督。活動量大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不應勉強。

4.安全教育：各班下午最后1節課的老師要利用10分鐘上主題安全教育課。

壽縣大順鎮第二小學

2018年9月1日