第一篇：2013初三年級教學(xué)工作計劃0

2013年畢業(yè)班教學(xué)工作計劃

2013年9月20日

畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，其質(zhì)量的好壞直接影響著學(xué)校的發(fā)展。前一屆初三畢業(yè)班,通過全體教師的共同努力，升學(xué)人數(shù)111人，突破100人大關(guān)歷史，這對于我們新一屆的畢業(yè)班來講,既是動力，又是壓力，我們本屆的畢業(yè)班既要保住上一年的升學(xué)人數(shù)，又要確保優(yōu)生突破1000分以上，我們畢業(yè)班的全體教師都非常清楚這一點。為此，特制定畢業(yè)班工作計劃：

一、情況分析

1、初中前幾屆值得我們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗：一是班與班之間、班主任與任課教師之間、教師與教師之間、教師與學(xué)校管理層之間團結(jié)一致，齊心協(xié)力做工作；二是班與班之間有合作也有競爭，各班平衡發(fā)展，是奪取整體勝利非常重要的原因；三是對學(xué)生不離不棄，對中等生的常抓不懈，對學(xué)生的跟蹤管理等是各班奪取勝利的關(guān)鍵所在；四是梯級化考試，對學(xué)生激勵、鼓勵評價手段好，學(xué)生士氣旺盛，信心足。五是任課教師自覺履行職責(zé)，提前到班到崗協(xié)助班主任工作做得好。六是實行月考析分制，強化總復(fù)習(xí)、適應(yīng)性考試到位，使雪球越滾越大，同時對學(xué)生中考的心理是一個很好的鍛煉；七是目標(biāo)制任制，班級目標(biāo)，學(xué)生個人目標(biāo)，單科目標(biāo)的每一個大小目標(biāo)都是促進學(xué)生成績進步的重要環(huán)節(jié)；八是考風(fēng)考紀(jì)好，不管是平時考試，還是中考讓學(xué)生自已盡情發(fā)揮，不受外屆的干擾，考出了學(xué)生應(yīng)有的水平。還有很多經(jīng)驗沒有總結(jié)到，不對之處敬請大家批評指正。

2、本屆學(xué)生八年級期末考試成績分析：從學(xué)生上期末考試

情況來看前110名的占有量[46班20人（最高437與最低195相差242分）；47班25人（最高447.5與最低193.5相差254分）48班36人（最高434與最低177相差257分）49班29人（最高468與最低187相差281分）]來看各班發(fā)展不平衡，學(xué)生前110名中最高468（49班方成兵），最低300（47班李朝勇）差168分；班與班之間、學(xué)生之間的差距太大，發(fā)展也不平衡，從學(xué)生各科考試成績來看有偏科現(xiàn)象非常嚴(yán)重，要保住上一屆升學(xué)人數(shù)，實現(xiàn)四人以上1000分任務(wù)非常艱巨。

二、工作目標(biāo)

力爭在每一次月考中都有進步，中考力爭1000分以上至少四名學(xué)生；升學(xué)人數(shù)保住112人，各班錄取****人以上。為了確保2014年中考保升學(xué)突1000分大關(guān)，畢業(yè)班全體老師要認(rèn)真落實學(xué)校工作計劃，認(rèn)真落實各學(xué)科的課程計劃標(biāo)準(zhǔn)，鎖定中考目標(biāo)，狠抓教學(xué)質(zhì)量；團結(jié)協(xié)作，凝心聚力，求真務(wù)實，樹立讓每一個學(xué)生都能上高中的教學(xué)理念，保正2014中考取得圓滿成功。

二、工作任務(wù)

以“抓兩頭強化中間”為主要目標(biāo)，確保升學(xué)率，加強培優(yōu)率。

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，加大學(xué)困生幫教力度，提高整體合格率。

（二）、加強教學(xué)研究、注重分析，提高教師課堂教學(xué)成效。

（三）抓思想教育，保證穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)和學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)態(tài)度。

（四）加強管理，家校聯(lián)合齊抓共管，整合各類資源，提高畢業(yè)班管理成效。

4、確定各項奮斗目標(biāo)，健全教學(xué)激勵機制，挖掘最大潛力。

三、具體工作

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，成立以校長為組長，分管副校長，教務(wù)主任，政教主任為副組長，各班主任及科任教師為成員的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組建立，由校長主抓全面工作，分管副校長和教務(wù)主任抓教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)管理。各班主任主抓學(xué)生的思想工作，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，協(xié)助政教主任抓好畢業(yè)班德育工作。行政領(lǐng)導(dǎo)主要是督查，協(xié)助班主任工作，加強各班的行為規(guī)范管理，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

“畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)掛鉤制”，46班孫順文掛鉤，47班任永寬掛鉤，48班尤勇掛鉤，49班李平掛鉤；調(diào)動所有班主任和任課老師共同參與學(xué)生的教育管理，全年級聯(lián)動，共同監(jiān)督學(xué)生的違紀(jì)行為，全面營造全年級的良好學(xué)習(xí)氛圍。

（二）畢業(yè)班各老師全力合作，做好學(xué)生的思想教育工作，確保班級秩序良好。鼓勵學(xué)生追求卓越，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。

（三）抓質(zhì)量監(jiān)控，級部各科教師要在級主任的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商好統(tǒng)一進度，統(tǒng)一計劃，并將進度不計劃表交到教務(wù)處，由教務(wù)監(jiān)督實施。計劃要面向全體學(xué)生，加強對優(yōu)等生的指

導(dǎo)及差生的補差補缺工作，使優(yōu)生更優(yōu)、差生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。

（四）確保實現(xiàn)目標(biāo)：繼續(xù)實行月考制度，本學(xué)期一月考一次，下學(xué)期一月考兩次；閱卷完畢后及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時落實。

（五）配合學(xué)校安全教育工作，提高師生的安全意識，做到安全工作無小事，事事都要掛心間。加強安全巡查，堅決杜絕各種安全隱患，對學(xué)生開展“我平安全家幸福”的教育，爭取不出現(xiàn)任何安全問題。

（六）抓優(yōu)促優(yōu)，繼續(xù)實行補課制和進步學(xué)生獎勵制

1、星期天至星期四下午六點，晚上九點實行，由教務(wù)處統(tǒng)一安排實施。補課按超課時津貼標(biāo)準(zhǔn)計算。

2、進步學(xué)生獎按級部第一、二名獎30元，三、四、五名獎20元，其他梯級進步獎10元標(biāo)準(zhǔn)獎勵。

總之，畢業(yè)班工作時間緊、任務(wù)重，壓力大，學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作，在大家的努力下“2014年中考保112人升學(xué)突破1000分大關(guān)”將是我們這一年的重心工作。我們?nèi)w老師共同協(xié)作，統(tǒng)一思想，以求真務(wù)實的態(tài)度，拼搏奮斗的精神，團結(jié)進取的作風(fēng)，超額完成任務(wù)的氣魄，全面提升管理、教學(xué)、教研、教育實力，爭取全面完成今年的既定目標(biāo)。

第二篇：初三年級教學(xué)工作計劃

芮城二中

初三年級工作計劃

（2012年8月－2013年元月）

指導(dǎo)思想

去年的初三畢業(yè)班，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全年級教師齊心協(xié)力、共同奮斗取得了優(yōu)秀的成績。這對于我們本屆的初三來講，既是壓力，又是動力。本屆初三學(xué)生整體層次相對偏低，與上一屆相比而言，存在差距，因此如何通過本年級的全體師生的艱苦努力，極大地弱化劣勢，對我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗。為確保中考的全面豐收，我們將規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善目標(biāo)管理，依靠全體初三教師群策群力，奮力拼搏，扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干精神，抓緊抓嚴(yán)抓實，一定達(dá)到制定目標(biāo)。工作目標(biāo)

1、加強學(xué)習(xí)，努力轉(zhuǎn)變觀念，增強初三意識，努力提高課堂效益，細(xì)化各班奮斗目標(biāo)，明確工作職責(zé)。

2、發(fā)揚各學(xué)科的團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班教學(xué)工作，確保教學(xué)目標(biāo)落到實處，堅持以課堂為主陣地，落實好教學(xué)任務(wù)。

3、要求教師面向全體，不歧視任何一個學(xué)生，課堂上做到精講多練，做好補差工作，整體推進。

4、針對不斷變化的中考，積極研究考試動態(tài)，有效指導(dǎo)復(fù)習(xí)，并有效地把初中階段的知識點梳理清楚，使學(xué)生全面掌握知識。具體安排

九月份

1、做好學(xué)生的初三意識教育。

2、對學(xué)生進行紀(jì)律整頓。

3、對學(xué)生進行一次知識、能力摸底測試。

4、安排“教師節(jié)”等主題教育。十月份

1、利用“國慶節(jié)”進行愛國主義教育。

2、進行一次“月考”，并進行評析。

3、進行安全講座。

4、對差生進行個別教育引導(dǎo)轉(zhuǎn)變。十一月份

1、對學(xué)生分類，因材施教，有的放矢。

2、安排期中考試。

3、考試評析，制訂整改措施。

十二月份

1、學(xué)校組織月考。

2、召開部分學(xué)科教師會議，及時解決問題。

3、教學(xué)常規(guī)檢查。

4、進行德育總評。

元月份

1、統(tǒng)一進度，迎接期末考試。

2、召開學(xué)科組長會議，梳理知識點。

3、召開班主任會議，強化管理。

4、組織期末考試。

二0一0年九月

第三篇：初三年級教學(xué)工作計劃

初三年級教學(xué)工作計劃

初三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重點之一，為了確保中考取得較理想的成績，我們要組織初三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，團結(jié)和依靠全體初三教師，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，建立目標(biāo)管理方案。

實行年級組管理，是我校教學(xué)管理上的一個重要舉措，這對于我們這一屆的初三來講，既是動力，更是壓力。本屆初三部分學(xué)科有優(yōu)勢但不明顯，部分學(xué)科尚有差距。因此，如何通過我們組全體師生的艱苦努力，取得較為理想的成績，對我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也作了很大的努力。相信全組教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，全面搞好初三的各項工作。本屆初三現(xiàn)有學(xué)生268人，整體水平參差不齊。為此，我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此，特制定本屆初三教育教學(xué)工作計劃。

在3月31日召開年級組會議，請趙老師、耿老師、高老師參加。分析體育中考成績，統(tǒng)一教學(xué)思想，對初三教學(xué)任務(wù)作出具體安排。具體安排如下：

一、教學(xué)工作：

1、加強學(xué)習(xí)，努力轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。

2、發(fā)揚團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃。把教學(xué)研究工作落到實處。

3、繼續(xù)實施月考制度，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時解決。

二、德育工作：

1、對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。

2、幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價值觀。

3、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

4、關(guān)注后進生，我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細(xì)心、耐心；在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復(fù)點，促進飛躍點；對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高，我們不放棄任何一名學(xué)生。

三、具體工作：

1、要求初三各科在第六周前結(jié)束所有課程。

2、在學(xué)校統(tǒng)一的第一次月考（4月7-9日）中根據(jù)各科實際作初三第一次統(tǒng)測。

3、在第七周（4月11-15日）召開初三年級組會議，分析第一次統(tǒng)測成績，并

對年級前20名及年級前150名作具體分析。并提出進一步提高成績的方法及措施。并于本周開始對整個年級作周一至周五的第四節(jié)及周六補課。要求各科在晚自習(xí)第四節(jié)作各單元的統(tǒng)一測試。

4、在第八周（4月20號左右）進行中考模擬考試（即昭陽區(qū)中考統(tǒng)測）。并在考后召開初三年級成績分析會（提出總結(jié)及建議）。

5、于第十周（5月4號左右）召開初三年級中考動員大會，并具體的對學(xué)生作

中考分析，鼓勵作最后的沖刺。

6、與學(xué)校第二次月考（5月10號左右）同步進行初三年級第二次統(tǒng)測，在考

后作試卷及成績分析。

7、在第十二周（5月21日），與學(xué)校協(xié)商邀請知名教師為我校初三年級作數(shù)學(xué)

及語文的專題講座。

8、在第十三周（5月25號）組織初三年級進行第三次統(tǒng)測，并做考后分析。

9、在第十四周（6月4號），與學(xué)校協(xié)商邀請知名教師為我校初三年級作英語

及物理專題講座。在第十五周（6月11號），與學(xué)校協(xié)商邀請知名教師為我校初三年級作化學(xué)及歷史專題講座。

10、與學(xué)校第三次月考同步進行初三年級第三次統(tǒng)測，并在考后作試卷及成績的進一步分析。對學(xué)生作最后的總動員。

11、在第十七周（6月20號），作初三年級最后一次統(tǒng)測，并與學(xué)校協(xié)商邀請知

名教師為我校初三年級作政治專題講座。

對初三中考相關(guān)事務(wù)作最后安排。

初三年級組

2011-3-30

第四篇：初三年級工作計劃

田壩中學(xué)2012年初三年級組工作計劃

黃仕選

上一屆初三畢業(yè)班,在學(xué)校的正確引導(dǎo)下，通過初三教師的共同努力,成績穩(wěn)步提高，這對于我們新一屆的初三年級組全體成員來講,既是動力，又是壓力。因此，如何通過我們?nèi)w師生的艱苦努力，繼續(xù)在今年的中考中取得好成績，對我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗。張毅校長對畢業(yè)班的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力，相信全組教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，全面搞好初三的各項工作。本屆畢業(yè)班現(xiàn)有學(xué)生 400余人，整體水平參差不齊。為此，我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保完成學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)責(zé)任。為此，特制定本屆初三年級工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo)，以“真干、實干、苦干、巧干”的精神，深入推進素質(zhì)教育，狠抓初三畢業(yè)生的思想工作，夯實基礎(chǔ)，強化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實踐能力，進一步提高學(xué)習(xí)效益，使本屆初三在原有的基礎(chǔ)上有長足的進步，確保完成學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

二、工作目標(biāo)：

1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為本作為本屆初三教育、教學(xué)工作的出發(fā)點，以“真干、實干、苦干、巧干”的精神，認(rèn)真分析好本屆初三學(xué)生的思想現(xiàn)狀、教學(xué)現(xiàn)狀。同時，及時作出科學(xué)、客觀的評價，扎扎實實地開展教育教學(xué)工作，使本屆初三學(xué)生教育、教學(xué)成績得到較大的提升，各項成績爭取達(dá)到學(xué)校工作計劃中的要求。

2、關(guān)注初三中考動態(tài)及最新信息，落實課堂教學(xué)，促進有效教學(xué)。緊扣學(xué)校的工作目標(biāo)、工作要求和教育、教學(xué)新形勢，以“新課標(biāo)、新理念、新課堂”為先導(dǎo)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程改革理論，吸收新的教育理念，捕捉最新的中考信息和要求，根據(jù)各學(xué)科的具體要求，最新變化，及時作出調(diào)整，以最大的效益提高“有效教學(xué)”的效能，為達(dá)到和超過既定目標(biāo)作保證。

3、結(jié)合學(xué)生實際，針對初三學(xué)生后期的總復(fù)習(xí)，及早做好部署，加強基礎(chǔ)訓(xùn)練，面向全體學(xué)生，區(qū)別不同要點，分層次、分階梯認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)，使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展，針對縣教育局相關(guān)考評辦法之規(guī)定，作出科學(xué)、實際的應(yīng)對措施。

三、工作重點及措施：

（一）、統(tǒng)一思想、不辱使命

初三畢業(yè)班工作非比尋常，是學(xué)校門面和重要窗口，是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們每位老師心中都很清楚：教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益；教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任。因為我們要對學(xué)生、對家長負(fù)責(zé)，更要對學(xué)校的聲譽負(fù)責(zé)！追求合格率和優(yōu)良率是我們努力的方向和目標(biāo)。

（二）、合理安排，搶抓時間

本學(xué)期時間緊，有效教學(xué)時間為18周。下學(xué)期3月份正式上課，到中考只有16周有效的教學(xué)時間。因此，教師盡量在本學(xué)期上完初三絕大部分課程，最遲下學(xué)期4月左右結(jié)束新課。第一輪復(fù)習(xí)緊緊結(jié)合中考說明，夯實雙基，進行第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)；第二輪復(fù)習(xí)為專題講座和知識綜合訓(xùn)練為主，做完部分中考模擬試卷；第三輪復(fù)習(xí)為中考前兩個星期，重新讓學(xué)生回歸書本，以梳理歸納，查缺補漏為主。復(fù)習(xí)課教學(xué)要攻克難點；出試卷要揣摩考試熱點。

（三）、有效教學(xué)，強化質(zhì)量：

1．加強學(xué)習(xí)，努力轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。

2．發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃。把教學(xué)研究工作落到實處。

3．加強教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，落實40分鐘負(fù)責(zé)制，向40分鐘要質(zhì)量。

4．繼續(xù)施行月檢測制度，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時解決。

5．認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，力爭體育中考成績達(dá)到優(yōu)秀水平。

（四）、關(guān)愛學(xué)生，以德促教：

1．對畢業(yè)班同學(xué)開展理想、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最后沖刺，努力實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

2．幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價值觀。

3．召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

4、關(guān)注后進生，要對后進生做到有愛心、細(xì)心、耐心；在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復(fù)點，促進飛躍點；對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高，努力做到不放棄任何一名學(xué)生。

2011年中考，我校固然取得一定成績，但我們更清醒地看到：我們學(xué)校還有很長的一段艱辛路程要走。2012，我們的擔(dān)子將更重。回眸過去，我們豪情萬丈，展望未來，我們激情滿懷。成績的取得誠然可貴，但成績的保持和不斷進步更需要我們持之以恒的追求和付出。讓我們以“務(wù)實創(chuàng)新求發(fā)展”的信心和姿態(tài)，以“達(dá)到和超過既定目標(biāo)”為決心，頑強拼搏，不懈追求。

田壩中學(xué)初三年級組

2011年9月16日

第五篇：初三年級工作計劃

初三年級工作計劃

利智

初三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，為了確保中考的全面豐收，我們要深入貫徹全區(qū)教育工作會議精神和課改精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，團結(jié)和依靠全體初三教師，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善目標(biāo)管理方案。

去年一屆初三畢業(yè)班,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全年級教師的共同努力,取得了較好的成績，這對于我們新一屆的初三來講,既是動力，又是壓力，本屆初三部分學(xué)科有優(yōu)勢但不明顯，部分學(xué)科尚有差距，因此，如何通過我們組全體師生的艱苦努力，繼續(xù)保持今年的優(yōu)勢，對我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。相信全組教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，全面搞好初三的各項工作。本屆初三現(xiàn)有學(xué)生405人，整體水平參差不齊，特別是學(xué)生思想不穩(wěn)定。但我們決不能動搖學(xué)校既定的升學(xué)目標(biāo)，為此，我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保完成初三教學(xué)“進區(qū)前五”名的目標(biāo)。為此，特制定本屆初三教育教學(xué)工作計劃。

一、教學(xué)工作：

1．加強學(xué)習(xí)，努力轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。

2、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃。把教學(xué)研究工作落到實處。

3．加強教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，落實45分鐘負(fù)責(zé)制，向45分鐘要質(zhì)量。

4、各科要進行三輪復(fù)習(xí)，第一輪是以課本為主，根據(jù)新課標(biāo)，逐章逐節(jié)地進行復(fù)習(xí)；第二輪是歸類進行復(fù)習(xí)；第三輪是有重點地、突出重點地、補充式地進行復(fù)習(xí)。并結(jié)合每次的考試，進行查漏補缺。

5、繼續(xù)施行月考和摸底考試制度，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時解決。

6、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，力爭體育考試成績達(dá)到全縣中上水平。具體措施：

1、堅持六個到位，（即形勢分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位）。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考綱要》，把握課程標(biāo)準(zhǔn)，開展二次備課（即在集體備課基礎(chǔ)上的根據(jù)各班具體情況的個人備課），落實教學(xué)目標(biāo)，始終堅持以課堂為主陣地，積極推行異步分層教學(xué)，實行因材施教。

3、多層次召開學(xué)生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵學(xué)生追求卓越，做學(xué)習(xí)的真正主人；教

育學(xué)生學(xué)會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。

4、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。學(xué)科組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作。

5、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作，加強對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。

6、針對不斷變化的中考，我們必須加強考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。

二、德育工作：

1．對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。

2．幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價值觀。

3．召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

4、關(guān)注后進生，我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細(xì)心、耐心；在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復(fù)點，促進飛躍點；對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高，我們不放棄任何一名學(xué)生。

三、月考和摸底考試安排：

1、3月19---20日，組織第一次摸底考試，29日進行學(xué)生情況分析，調(diào)整提優(yōu)、補差工作。

2、4月9、10日，組織第二次摸底考試，16日進行學(xué)生情況分析，調(diào)整提優(yōu)、補差工作。

3、5月7日—8日，組織第三次摸底考試，5月14日進行學(xué)生考試分析，調(diào)整提優(yōu)、補差工作。

4、5月21—22日，組織第四次摸底考試，24日進行學(xué)生情況分析，調(diào)整提優(yōu)、補差工作。

5、5月28—29日，組織第五次摸底考試，6月3日進行學(xué)生情況分析，調(diào)整提優(yōu)、補差工作。

6、6月11—12日，組織第六次摸底考試，15日進行學(xué)生情況分析，調(diào)整提優(yōu)、補差工作。

5、6月20日—22日，組織學(xué)生參加中考。

初三年級

2012．2．13．