第一篇：六年級品德與社會四單元復習題

六年級品德與社會（下）第四單元復習題

一、填空題

1、六年的小學生活就要過去了，在這六年里，我們有過歡笑，有過（悲傷）；取得過成功，也經歷過（失敗）。正是這點點滴滴鋪成了我們成長的道路，組成了我們生命中一段珍貴的（人生歷程）。

2、我們的成長離不開（朋友）、（老師）和（同學）。

二、選擇題

1、提到童年，總使人有些向往。無論童年生活是快樂，是悲哀，人們總覺得都是生命中最深刻的一段；有許多印象，許多習慣，深固地刻畫在他的人格及氣質上而影響他一的生。（B）

A：魏巍B：冰心C：老舍D：曹雪芹

2、《我的老師》這篇文章的作者是（C）

A：雷潔瓊B：冰心C：魏巍D：安徒生

三、小學六年轉眼就要過去了，馬上就要畢業了，你能說出你的畢業感言嗎？ 答：一轉眼，我就要小學畢業了。此時此刻，我的心情真的很復雜——有點高興，還有點失落；有點興奮，還有點茫然；有點期待，還有點擔心。當然，也很難過，因為我真的很舍不得這個班級，舍不得這個班級里的每一位同學，舍不得我們生活在一起的每一天。到現在我才發現我的小學生或是多么美好，在這美好的校園里學習、生活，我真的覺得很滿足，很快樂，很幸福。以后我再也不是小孩子了，再也不能把自己當成小孩子了。我真的長大了。我知道以后的學習生活充滿了更多的挑

戰，但我不會辜負老師的期望，會努力飛向更高、更藍、更廣的天空，去實現自己的理想。

四、就要畢業了你想對老師說說什么心里話？

答：老師，您在課堂上總是談笑風生，為我們講課，是那么的豐富多彩，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界，你那風趣的語言，聲聲入耳，使我們記憶猶新??我們都特別喜歡你、尊重你。可是在課下您卻那么嚴肅，我們想和您親近，但又不敢，您讓我們敬而遠之。敬愛的老師我想對您說：上課的時候我們是師生，下課的時候我們做朋友好嗎，這也是我們的期盼。

五、我們就要小學畢業了，請你給同學寫下兩條臨別贈言。

答：（1）雖然我們就要畢業了，要到中學學習，以后我們可能不在一個班級里一起學習、生活，當你在以后的學習、生活中，遇到困難、有了煩惱，想說給人聽的時候，別忘了我，我永遠是你的好同學、好朋友。(2)有志者，事竟成。祝同學實現你的“藍天白云”夢！

六、哪些事情算是成長中的大事，值得記錄呢？

答：1 獲得表彰證明了自己的努力，應該算是大事。

2、一些失敗與挫折讓自己知道還存在不足，應該算是大事。

3、自己成功地獨立完成了一件事，覺得自己長大了，算是一件大事。

第二篇：六年級品德與社會復習題

六年級品德與社會復習題 新屋河小學 夏世銘

一、珍愛寶貴的生命（1）填空題

1、人最寶貴的莫過于（生命），我們的（生命）屬于自己，也屬于社會，承載著自己的（幸福快樂）、父母的（心血牽掛）以及社會的（關愛希望），珍愛生命是我們的（本能），也是我們的（責任）。

2、請寫三則安全提示語：A、帶著安全意識上路，載著幸福感覺回家。B、走廊不是游戲場，輕輕慢走莫打鬧！C、車讓人讓出的是文明，人讓車讓出的是安全。

3、孩子與父母（血脈相連），是父母生命的（延續），生命的（孕育、誕生、哺育、成長）是（艱辛）的，父母是孩子的（依靠），成長離不開（父母）。（兒行千里母擔憂），孩子的生命飽含著父母無盡的（牽掛），牽掛中帶著（期盼），父母盼望我們（平安、幸福、快樂）。

4、社會關愛生命，生命屬于（自己），也屬于（社會），珍愛生命是一種（責任）。生命只有一次，不能（死而復生），因此我們要（善待生命），（珍愛生命）。

5、我國古代有一種人叫（方士），稱自己有制造（不死之藥）的本領，這本領就是所謂的（煉丹術）。

6、世界上有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命。——（法國）羅曼〃羅蘭

7、當危險發生時，（鎮定、方法、機智）都很重要。

8、毒品是指（鴉片、海洛因、冰毒、搖頭丸）等能使人性成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

9、廣告語：毒品：遠離毒品 親近美好人生。邪教：崇尚科學，拒絕邪教。

10、生命是寶貴的，也是美好的，我們呱呱墜地的一瞬間，發出的第一聲啼哭，便是生命的（宣言）。我們的生命一旦走出(襁褓)，從此便踏上了人生的(旅程)，去追尋我們的(夢想)。

11、人生的路上有歌聲，歌聲中充滿（幸福與快樂），人生的路上有艱辛，艱辛伴隨著（成功與希望），誰珍惜生命，誰就能（夢想成真）；誰珍惜生命，誰的生命就會（閃耀出奪目的光輝）。

12、毒品最基本的特征是（人一旦吸食成癮，就很難擺脫）。

13、邪教組織的罪惡是（反科學、反人類、反社會、殘害生命）。（“法輪功”）就是邪教，首要分子是（李洪志）。

14、為了讓生命健康成長，我們提出如下宣言：a:我們要崇尚科學，積極參加科學活動。b:帶頭踐行文明健康的生活方式。（2）問答題

1、為什么說生命是寶貴的？我們應怎樣珍愛自己的生命？

答：我們的生命來自父母，生命只有一次，不能死而復活，我們的生命屬于自己，也屬于社會，承載著自己的幸福快樂、父母的心血牽掛以及社會的關愛希望。所以說生命是寶貴的。

我們要用積極的人生態度對待人生，對待生命，善待生命，珍愛生命，遠離毒品和邪教，讓生命活得有意義，有價值。

2、毒品有哪些危害？拒絕毒品應當怎樣做？

答：毒品危害身心健康，能導致人大腦和其他臟器受損，出現幻覺、癡呆、心理陰暗等等，甚至死亡。同時，還會誘發多種犯罪。

當毒魔靠近我們時，想想生命的寶貴，堅定意志，決不讓它跨進生命的大門。積極宣傳毒品的危害，呼吁人們遠離毒品，并以生命主人的名義對自己的生命作出承諾。

3、危險到來前，我們應怎樣防患于未然?當危險到來時，我們應怎樣做？

答：做事的時候要有安全意識，要留點神，要注意預見事情的危險后果。明知是危險的事，不要蠻干。

當危險發生時，應盡量保持鎮定，并立即行動起來，自護自救。關鍵是要鎮定、機智，運用好的方法，向信任的人求助也是我們常用的方法。

二、我們的權利和義務（1）填空題

1、你的說法也許我不同意，但我拼著性命也要維護你說話的權力。---（法國）伏爾泰

2、在集體中人人都有（發言權），我們不應（剝奪并應尊重）他人獨立思考與表達的權力。

3、在集體中，我認為每個人都可以（發表自己的看法），（提出自己的建議和意見），（批評監督），（申訴）等等。

4、選舉程序包括（選舉說明）、（提名候選人）、（候選人演講）、（確定監票人）、（投票計票）、（公布結果）等等。選舉和選舉程序的意義就在于（公開、公平、公正），應（以公為重，不能因私廢公）。

5、我知道與少年兒童有關的法律法規有（《義務教育法》）、（《未成年人保護法》）、（《預防未成年人犯罪法》）等。

6、關心國家和社會的民主生活，積極參與學校（民主活動），在活動中正確行使自己的（民主權利）。完成集體交給的（任務），積極參與（集體活動），為集體（出謀劃策）。參與（法制宣傳活動），自覺遵守（法律）。

7、牽掛是一種（感情），牽掛更是一份（責任）。集體是我家，應時刻把集體這個大家庭牽掛。

8、在集體中我們要積極行使自己的（發言權），同時，要（尊重并耐心聽取）別人的發言。

9、我的投票標準是——（任人唯賢，任人唯才，以公為重，絕不因公廢私。）

10、凡是具有（我國國籍的人）都是我國的公民。每個公民都有自己的（民主權利）。我國憲法規定，年滿（18歲）的公民（依法剝奪政治權利的人除外）都有（選舉權和被選舉權）。（投票選舉）是我國公民行使自己民主權利的重要方式。

11、人民群眾依據（法律賦予的權利），通過各種途徑參與國家和社會事務的（決策）、（管理）、（監督）。

12、我們雖然年齡小，我們也是（公民），也（有權利、有義務）以（公民）的名義參與社會，為社會（獻言）、（獻力）、（獻智慧）。

13、我國每年都要在北京召開（人民代表大會）和（全國政治協商會議）（簡稱“兩會”）。全國各地也定時召開地方各級人民代表大會和地方政治協商會議，代表們（暢所欲言，建言獻策），發出國家公民的（最強音）。

14、選舉是我們的（權利），也是我們的（義務和責任）。

15、法律賦予公民（權利），法律也保護公民的（合法權利）。我們是未滿（18歲）的公民，法律和社會稱我們為（未成年人），賦予我們（特殊的權益），并加以（保護）。

16、我國憲法規定：“任何公民享有憲法和法律規定的（權力），同時必須履行憲法和法律規定的（義務）。”遵守法律是憲法規定的公民的（基本義務）。我們小公民在受到（法律保護）的同時，也要牢記一份（責任）：為了國家和社會的（秩序），我們應自覺（遵守法律）

17、有一種意識叫（法律意識）。所謂法律意識，就是（心中有法律）。履行（公民義務），樹立（法律意識），最重要的是我們每個公民都應把（學法守法）變成自己的（自覺行為）。

18、《憲法》規定中華人民共和國公民有（受教育）的權利。有（宗教信仰自由）的權利。公民的(人身自由)不受侵犯。（《憲法》）是我國的根本大法，19、法律對我們的限制有：《未成年人保護法》規定—（像網吧這樣的營業性娛樂場所）、（營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所），不得允許未成年人進入。

20、《預防未成年人犯罪法》規定：未成年人有本法規定的嚴重不良行為，構成違反（治安管理行為的），由公安機關依法予以（治安處罰）。因不滿（14周歲或者情節特別輕微）免予處罰的，可以（予以減刑）

21、《中華人民共和國義務教育法》規定：（適齡兒童、少年）的父母或（其他法定監護人）應當依法保證其按時入學（接受并完成義務教育）

22、有一些不法分子，不顧他人的生命健康制毒販毒。他們利用青少年（是非辨別能力弱），（好奇心強）的特點，對青少年實施毒品侵害。

（2）、問答題

1、民主選舉有什么好處？在選舉中我們應怎樣行使自己的權利？

答：民主選舉可以讓集體變得更民主，大家的思想變得更豐富，可以為集體增添智慧，有利于改進集體工作。

在選舉中，我們應積極參與，以公平、公正、客觀的態度對待選舉，絕不因公廢私，用我們手中的權利投出神圣的一票。

2、為什么把手中投出的一票叫神圣的一票？

答：因為選舉是法律賦予我們的權力，選票代表了我們的意愿，當我們投票的時候，我們想到通過投票參與集體事務，有一種當家做主的感覺。再說選出好干部，集體才有希望，有奔頭，因此，集體的命運靠大家的選票來決定。所以我們把手中投出的一票叫神圣的一票。

3、公民可以通過哪些形式和途徑參與國家與社會事務？

答：我們可以通過市長“熱線電話”，單位“群眾信箱”，學校“校務公開”專欄，政府網站，市長郵箱，給村長寫信，給校長寫建議書等形式和途徑參與國家與社會事務。

4、當我們的權益受到侵害時，我們怎么保護自己？

答：當我們的權益受到侵害時，我們可以據理力爭，向有關部門申訴，求助，報警，向法院起訴等。求助的主要對象：家長、學校、婦聯組織、青少年維權中心、司法機關等。

三、我們生活的地球（1）、填空題

1、世界最大的平原—亞馬遜平原 世界最大的沙漠—非洲的撒哈拉沙漠

世界之巔—喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰（海拔8844.43米）

“活”的地質教科書—美國西南部科羅拉多大峽谷（全長約350千米）世界最深的湖泊—貝加爾湖 位于赤道附近的雪山—乞力馬扎羅山

流經國家最多的河流—多瑙河 世界最大的盆地—剛果盆地

大堡礁—擁有豐富的海洋資源 世界最大的州—亞洲

世界最大的洋—太平洋 世界最大的半島—阿拉伯半島

世界最大得島—格陵蘭島

干燥之極—兩極地區降雨稀少，南極洲一年的降水量平均為55毫米 風暴之極—南極阿德利海岸最大風速92.6米，形成100多米的強力旋風。寒冷之極—兩極地區，最低溫94.5度。

2、地球的表面是（弧形的）、（是球形的）。只要沿著這個方向走下去，就一定會從另一個方向回到出發點。葡萄牙著名的航海家（麥哲倫）的首次環球航行證實了這一猜想。

3、第一個遨游太空的人前蘇聯宇航員（尤里〃加加林），他乘坐（“東方一號”）飛船進入宇宙太空。

4、七大洲——亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南極洲

四大洋——太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

5、世界上陸地的總面積約占地球表面總面積的（29%），海洋總面積約占地球表面總面積的（71%），所以又有地球是（“七分海洋，三分陸地”）的說法。

6、（挪威）著名的極地探險家（路爾德〃阿蒙森）乘雪橇向南極點進發，成為世界上最先到達南極點的人。

7、英國人（羅伯特〃斯科特）領導的英國探險隊的勇敢頑強精神和悲壯業績，在南極探險史上留下了光輝的一頁。

8、迄今為止，已有（俄羅斯）、（美國）、（英國）、（日本）、（澳大利亞）、（阿根廷）、（中國）等30多個國家在南極地區建立了科學考察站。

9、(1985年2月25日)，中國在南極建立了（“長城”）科學考察站。還建立了（中山站）和（昆侖站）。

10、地球上的人分三個基本人種：（黃色人種）、（黑色人種）和（白色人種）。隨著社會的進步，各大洲居民的種族結構出現了差異，不同的人群之間開始（融合），南美洲由于不同人種的長期融合，混血人的數量和比例超過了其他任何洲，號稱（“世界人種的大熔爐”）11、1963年8月28日在美國首都華盛頓林肯紀念堂前，美國著名的黑人人權運動領袖（馬丁〃路德〃金）做《我有一個夢想》的演講。他在1964年獲得（諾貝爾和平獎）。

12、（“世界上的每一個人都是平等的！”）這是全人類的（理想），有許多人為實現這個理想而努力。

13、（語言）是人類文化的一部分，是社會（賴以交流）的工具，也是人類文化一代代傳下來的（重要手段）。世界上的語言至少有（2500—3000種），光非洲就有（1000）種以上，使用人數超過100萬的語言只有（134）種。像（咖啡、摩托車、沙發、玻璃）等就是英語的譯音，是外來引進詞。

14、世界上使用人口最多的語言是（漢語），聯合國規定的六種工作語言 是（英語）、（法語）、（漢語）、（阿拉伯語）、（俄語）、（西班牙）。

15、地球上有（200）多個國家和地區。面積最大的國家是（俄羅斯），國家最多的洲是（非洲），（南極洲）沒有國家。

16、國家、城市“雅號”：仙人掌之國—墨西哥 萬塔之國—緬甸

郵票王國—列支敦士登 水城—意大利的威尼斯

鐘表王國—瑞士 音樂之都—奧地利的維也納

鮮花之國—新加坡

17、我國和14個陸地國家相鄰:（蒙古、俄羅斯、朝鮮、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔克吉斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、越南、老撾、緬甸）。我國和6個國家隔海相望：（日本、韓國、菲律賓、馬來西亞、文萊、印度尼西亞。）

18、（張騫開通絲綢之路）、（唐玄奘到印度取經）、（鑒真東渡日本）、（鄭和七下西洋）等故事，記載了我國與鄰國友好往來的歷史。

19、在衛星拍攝的地球照片上，我們看到藍色的是（海洋），褐色的是（荒漠），白色的渦流是（云層氣流）。

20、圣誕節是（基督教）為紀念（耶穌誕生）的節日，后來成為（世界上慶祝人口最多）的節日之一。

21、開齋節是（世界穆斯林）最大的節日。（伊斯蘭教歷的九月）是齋月。

22、狂歡節最初是歐洲國家慶祝（國王的生日）而舉行的慶祝活動。后流傳到世界各地。最富盛名的是（巴西）的狂歡節。時間為（每年的2月中下旬。

23、盡管國家不同、民族不同、節日不同，但透過不同的節日，我們總能感受到人類相同的地方。這相同的地方是（不同的節日帶給了人們歡樂與友誼。這些節日文化中，都蘊藏著相同的內涵——人們對真善美的追求，對世界和諧發展的祝福）。

24、服飾：阿拉伯國家適應生存環境的長袍、蘇格蘭人“一物多用”的短裙、美國人發明的實用休閑的牛仔褲、日本由中國古代“深衣發展而來的和服、世界通行的禮服—西服。

25、飲食文化：法式圣誕大餐”、西方人喜歡吃蔬菜、韓國人喜歡吃泡菜、美國人喜歡吃快餐（漢堡包、餡餅、三明治、熱狗）、歐洲人不愿吃狗肉。方便面最早的發明者是我國（清代的畫家尹秉綬），現在的方便面是日本日清公司的董事長（吳百福）創造的。

26、入鄉隨俗：鞠躬禮、擁抱、握手、非洲的碰鼻禮，亞洲一些國家給貴賓獻上花環是國家最高禮節。

握手不能用左手。印度人以荷花為祭祀之花，不要以荷花作禮物。意大利人忌諱送手帕，他意味著親友分離。美國人當眾打開禮物并致謝是喜歡對方禮物的表現。韓國人絕不會當面打開禮物，認為這樣做不尊重送禮的人。德國人注重工作效率，不要漫無目的地閑談。埃及人討厭打哈欠，認為是魔鬼在作祟。西方國家的人不喜歡談年齡、收入、家庭等認為是隱私。東南亞人談話不能翹起二郎腿，甚至將鞋懸著顛來顛去。南美洲的人交談，要親熱并且要靠近一些，不要談當地政治。

二、問答題：

1、與人談話時要注意什么？

與人談話時要平視對方，不要坐姿歪斜或做小動作，或看表詢問時間。

四、探索人類文明的足跡（1）填空題

1、四大文明古國是（中國、埃及、古巴比倫、印度）。古埃及人每年都要重新（規劃測量）土地，創造了（算術）。

2、埃及有（金字塔和獅身人面像）。金字塔是古埃及（法老即國王）的陵墓。最大的金字塔是（胡夫金字塔）。

3、埃及人根據尼羅河的漲落創造了（太陽歷）。它把一年分為三季（泛濫期）、（播種期）、（收獲期）全年有（365天）。它是人類歷史上（最早的歷法），現在通用的（公歷），就是從它演變而來。

4、埃及最古老的文字是（象形文字）。埃及的首都是（開羅）。埃及人為保護死人尸體的完整，發明了（木乃伊）。

5、古巴比倫城在如今（西亞的伊拉克境內）。古巴比倫有（《漢謨 拉比法典》）、（空中花園）。

6、（尼羅河）孕育了古埃及文明，（印度河）孕育了古印度文明，（幼發拉底河和底格里斯河）孕育了古巴比倫文明，（長江、黃河）孕育了華夏文明。

7、四千年前的歐洲南部，新的文明中心在（希臘愛琴海地區）產生了。（希臘文明）是西方文明之源。希臘有（《伊索寓言》），還有眾多的神話傳說，歐洲大陸的名字就是來自一個叫（歐羅巴的女神）。雅典娜女神修建的（帕特農神殿），是雅典的（保護神）。

8、（阿基米德）是希臘的大科學家。今天，歐洲發展高科技的科學規劃也叫（“尤里卡計劃”）。（柏拉圖）是他的老師。雅典公民只有經過國家的最高權力機構—（公民大會的選舉后才能擔任國家公職）。雅典是古代世界的（民主國家）。

9、古希臘每四年舉行一次（奧林匹亞賽會），奧林匹克的口號是（更快、更高、更強）。

10、（奧地利的維也納）是世界著名的音樂之都。（音樂之友協會大廳），內有三十座鍍金的女神立像，因此被稱作（“金色大廳”）。（約翰〃施特勞斯）創造了不朽的杰作—（《藍色多瑙河》圓舞曲）。（貝多芬）與命運抗爭的真實寫照—（《第五交響曲》）。肖邦寫下了《革命練習曲》。

11、世界藝術之都-（法國巴黎）。（盧浮宮）是世界上（最大的美術博物館）。藏品多達（40萬件）。盧浮宮鎮宮三寶：（蒙娜麗莎畫像、維納斯雕像、勝利女神雕像）。（米勒）是法國19世紀的杰出畫家，代表作是（《拾穗》）。T

12、我們的生活離不開（文學作品）。（童話、小說和戲劇）讓我們（歡笑）、讓我們（悲傷），把我們帶入（幻想）的美麗世界，使我們的童年變得無比的（充實與富有）。（安徒生）是世界童話之王，（國際安徒生獎）是兒童文學界最高的榮譽。

13、德國的（格林兄弟）的（《白雪公主》），蘇格蘭作家（柯南〃道爾）的探案小說（《福爾摩斯探案集》），前蘇聯作家（高爾基）的自傳體小說（《童年》），法國的科幻小說作家（凡爾納）的（《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》、《神秘島》），阿拉伯民間故事集（《一千零一夜》），我國作家（吳承恩）的（《西游記》），讓我們觸摸到世界文學大師的脈搏。

14、（瓦特）發明了蒸汽機。英國學者（法拉第）發現了（電磁感應現象），發明了第一臺（發電機）。（以蒸汽機的發明和使用）為標志的第一次工業革命，（以電的發明和廣泛使用）為標志的第二次工業革命，20世紀50年代開始了（以計算機的發明）為標志的第三次工業革命。20世紀90年代（國際互聯網的形成），標志著（信息化）社會的到來。

15、科技發明是人類臵身于一個更為（安全、舒適、便利）的世界中，但科技成果的應用，往往隱含（利與弊）的雙重性。瑞典化學家（諾貝爾）研制出來一系列安全可靠和威力巨大的（炸藥）。

16、克隆即（無性繁殖）。世界上第一只克隆動物是（“多利”羊）。美國海洋生物學家寫的（《寂靜的春天》），闡述了農藥對環境的污染。

17、意大利科學家（布魯諾），指出宇宙中有許多像太陽系一樣的星系，而（太陽只是太陽系的中心）。激怒了（教皇），被處以（火刑）。（牛頓）觀察蘋果落地，發現了（萬有引力定律）。我國明代著名的旅行家和地理學家（徐霞客），根據旅行見聞寫成了（《徐霞客游記》）。

18、在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。——馬克思

（2）問答題

1、為什么古代人類文明的發展離不開河流？

答：因為古代河流洪水泛濫，洪水用淤泥給兩岸的土地施肥，洪水退后，人們便排除積水，在肥沃的土地上播種谷物，維持生存。

2、科技的發展，工業革命帶來了哪些便利？

答：極大地提高了生產效率，解放了生產力，使城市的形成變為現實，極大地提高了人們的生活質量。同時，科技給我們一雙慧眼，讓我們更好地認識世界，創造更美好的生活。

3、巫婆治病時，用噴過水的刀向紙上一砍，紙上就有血印，他真的將妖魔鬼怪砍死了嗎？

答：不可能。原來巫婆是將一張紙用含有高錳酸鉀的水浸泡后晾干，然后再用噴過水的小刀一砍，紙上就有一條紅色的印記。

4、有人說：“科技的發展給人類帶來了太多災難，不發展也罷。”你同意嗎？為什么？

答：不同意。因為科技的發展給人類帶來了安全、舒適、便利，極大地提高了生產效率，極大地提高了人們的生活質量。但科技的發展的確給人類帶來了太多災難，關鍵是使用的人要有社會責任感，要有良好的社會公德，要有良知。

第三篇：六年級上冊《品德與社會》第三單元復習題

第三單元：建設民主富強國家第一課人民當家做主人

1、（社會主義制度）是中華人民共和國的根本制度。

2、（人民代表大會制度）是我國的根本政治制度。

3、人民行使國家權力的機關是（全國人民代表大會）和（地方各級人民代表大會）。

4、（1954）年（9）月，第一屆全國人民代表大會第一次會議在（北京）召開。

5、（全國人民代表大會代表）和（地方各級人民代表大會代表），代表人民依法行使國家權力。（人大代表制度）是人民當家作主的真正體現。

6、人大代表是根據《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法》由選民依法選舉產生，再進行資格審查，合格才有效。

7、人大代表的權利：P558、我國農村建有（村民委員會），它是村民（自主管理）、（自主教育）、（自主服務）的群眾性組織。城市建有（城市居民委員會）。

9、村民委員會的選舉程序：P574步

10、我們都是國家的公民，都享有憲法和法律賦予的（權利），履行憲法和法律規定的（義務）。

11、列舉公民的權利：P6012、班干部競選的基本程序：P6

1第二課祖國走向富強

1、我國用占世界（10%）的耕地成功地解決了占世界近（22%）人口的吃飯問題。

2、（1956）年（7）月（13）日我國第一輛（解放）汽車下線。

3、（1964）年（10）月（16）日中國第一顆原子彈爆炸成功。

4、（2003）年（10）月神舟5號載人飛船發射成功。

5、建國以后，人民解放軍由單一的（陸軍）發展成為包括（海軍）、（空軍）、（戰略導彈部隊）和（其他技術兵種）在內的合成部隊，建設成為一支擁有（飛機）、（坦克）、（艦艇）和（原子彈）、（氫彈）等比較現代化武器裝備的軍隊。

6、（2002）年（11）月（8）日至（14）日，中國共產黨第十六次全國代表大會在（北京）舉行。十六大確立的目標是（全面建設小康社會的奮斗目標）。

第四篇：人教版六年級品德與社會下冊第一至四單元復習題

第一單元

1、明明想參加一個游戲，但伙伴兒不讓他參加。

答：只要這個游戲有益于我們的身心健康，而且我們自己又感興趣，就可以說服小伙伴去參加，切不能讓別人的意見左右自己正確的決定。

2、怎樣才能與他人和諧相處呢？

答：設身處地，替對方著想和顧及他人的感受。

3、我們應該怎樣處理和父母長輩之間的矛盾呢？

答：當與父母，長輩意見不一致或發生矛盾的時候，要學會用平和的態度表述自己的想法，努力進行溝通，以增進相互之間理解。

4、“己所不欲，勿施于人”這句話告訴我們一個什么道理？

答：告訴我們自己不想做的事，就不要勉強別人去做。在我們現實生活中，要懂得設身處地替別人著想和顧及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，讓別人去做。

5、男女生有交往的必要嗎？

答：有必要，男女生共同組成了優秀的班集體，只要男女生共同努力相互配合，取長補短，才能把班級搞好，提高學習成績。

6、當我們面對沖突的時候該如何做？

答：當我們面對沖突時，最好換個位置，站在對方的角度想一想，或站在旁觀者的角度想一想，這樣會幫助我們做出正確的決定。即使主動去和解，也要講究技巧，選擇恰當的方式。

7、在你的心目中把朋友比作什么？為什么這樣說？

答：我認為學生就是一本書，我每天讀他，從中學到了很多東西，永遠都讀不完。我認為朋友就是一面鏡子，出現錯誤時，朋友會及時提醒。

8、小剛打壞了教室的玻璃，沒向老師說，小潔告訴了老師。

答：小剛 應該向老師勇敢地承認錯誤。同時，小剛不應該怨恨小潔，因為小潔的做法是正確的。

9、春游時，強強不愿和倩倩分在一組活動，嫌她太嬌氣。

答：強強的做法不對，因為男生、女生之間應該取長補短，互相幫助。

10、小強和小國在一塊兒足球，小強不小心打碎了教室的玻璃，小國幫助小強包庇錯誤，還對小強說：“請放心，我什么也沒看見。”

答：小國的做法不對，真正的友誼應該建立在真誠對待的基礎之上，應勇于指出朋友的錯誤。小強也應該積極向老師承認錯誤。

11、小兵經常欺侮小同學，他的好友小明多次勸阻他，可他就是不聽，所以小明就把這件事告訴了老師。

答：小明的做法對，我們應該勇于指出朋友的缺陷，如果他還是執迷不悟，就可以通過老師或家長解決。

三、快速連線。

3月22日世界地球日

4月22日世界水日

7月11日世界環境日

6月17日世界人口日

6月5日世界濕地日

3月23日防治荒漠化和干旱日

2月2日世界氣象日

五、簡答題

1、為什么說森林有重要的環境價值？

答：因為森林能吸收二氧化碳釋放出氧氣，能從土壤中吸取大量的水分，再經過植物散發到

空氣中，另外，森林還有涵養水源，保持水土的作用。

2、自然資源日益減少，會給人類帶來什么后果？

答：影響人們衣食住行等各方面，甚至會導致人類滅亡。

3、地球上常發生哪些自然災害？會造成怎樣的后果？

答：臺風，猛烈的臺方把大樹連根拔起，吹倒房屋和通信設施；滑坡，滑坡會破壞鐵路和公

路設施，掩埋農田；火山，火山噴發會把村莊掩蓋。干旱，持續的干旱使土地干裂，農作物

無法生長。

4、今天，人們預測自然災害和防災、減災的方法、途徑有哪些？

答：（1）、人們可以利用氣象衛星更準確地了解天氣變化情況，及時進行天氣和災情的預報。

（2）、人們可以通過向云層發射特殊物質的方法，進行人工降雨，抵御干旱。（3）、建立風

洞實驗室，獲得數據，用于預防地震、臺風等。

5、當洪水來臨的時候，我們該怎么辦？

答：（1）、有組織地向山坡、高地等處撤離。（2）、如果洪水來勢兇猛，立即爬上屋頂、大樹、樓房、高墻可以做暫時避險，等待救援。（3）、如果不慎落入洪水，可抓住洪水中漂浮的模

板，箱子等，等待救援。（4）、避難時，應攜帶好必備的衣物以御寒，特別要帶上必須的飲

用水，千萬不能喝洪水，以免傳染上疾病。

6、“紅十字會”是個什么樣的組織？

答：紅十字會是國際性的人道主義團體，主要從事國際人道主義援助。

7、說說你對“保護母親河行動”有什么認識？

答：“母親河”——黃河、長江及其他主要河流。本行動的主要內容：建設“保護母親和工程”；

開展“保護母親河行動周（日）”活動；創建“保護母親河基金”

8、你家中的廢水有沒有被再利用？是怎樣利用的？

答:養成良好的節約用水習慣，采用節水器，提高水的重復利用率如用淘米水洗菜，洗腳，用洗衣服的水拖地，用“臟水”沖便池。

9、怎樣可以減少垃圾？

答：抵制，不買難以回收或造成浪費的產品。減少，改變產品生產和人們購物方式，減少垃

圾和有毒***的數量。重復使用，利用可以重復使用的物品替代一次性使用的物品。修復，修復使用的物品替代新購物品。回收，將廢舊物品送到回收中心，重制成新產品。響應，讓

企業家和領導人了解造成浪費的情況和不負責任的***管理方式，購買用回收材料制成的產

品

第三單元

三、交流園。

1、戰爭給人類帶來了什么？

答：戰爭耗費大量人力物力，給人們的生命和財產造成了重大的損失；更給人類的心靈留下的陰影；戰爭使環境受到破壞和大量文物損毀；戰爭還使兒童失去了受教育的機會。

2、為什么說在戰爭中，兒童是最無辜的受害者？

答：因為兒童還不知道什么是戰爭，也不明白死亡是什么，他們沒有反抗和逃亡的能力，在戰爭中他們只有恐懼和哭泣。

3、說說聯合國會徽的圖案是什么樣子的，它有什么象征意義？表達了人們的什么愿望？

答：徽底為藍色，圖案為白色，它的圖案是一幅從北極看去的世界地圖，地圖上標有陸地和

海洋、經線和緯線，底部和兩側為橄欖枝環，世界地圖象征著整個世界，橄欖枝象征著環繞

世界的和平，體現著聯合國的宗旨，表達了人們渴望和平的愿望。

4、聯合國的圓桌會議形式表明了聯合國在處理國際事務上的什么態度？

答：表明了聯合國通過平等協商的圓桌會議用對話代替暴力，實現和平解決沖突的態度。

5、我國政府贈送給日本的“和平少女紀念像”有什么象征意義？表達了我國人民的什么愿

望？

答：象征著和平，表達了我國人們渴望和平，愿與日本發展中日友好關系的愿望。

6、我們國家現在是和平時期，為什么還要加強國防？人民解放軍在維護世界和平中起到了

什么作用？

答：加強國防并不意味著戰爭，它是維護我國國家政權和領土完整的需要，我國人民解放軍

成為維護世界和平的主要力量。

7、世界變成了“地球村”，每個生活在這里的人都成為了“鄰居”，這說明了什么？

答：

1、交通更便捷。

2、溝通與交流方式的進步。

3、不同地區的人們可以享有同樣的人們

可以享有同樣的物質生活和精神生活。

4、不同地區的人們關注同一件事情，表達著同樣的感受說明人與人之間的聯系越來越緊密。

8、瘋牛病有哪些危害？為什么美國的一例瘋牛病會在世界各國掀起**？

答：染上瘋牛病的牛會出現神經錯亂、癡呆、不就死亡。食用風牛肉的人，先是表現為焦躁

不安，后來記憶喪失，身體功能失調，最終精神錯亂，甚至死亡、因為我們生活在同一片藍

天下，呼吸共同的命運，我們生活在一個地球村里，遇到問題，必須共同面對。

9、在我們的生活中，還有哪些問題需要各國人民共同合作解決？

答：

1、反對恐怖主義。

2、防止艾滋病。

3、保護臭氧層。

10、你知道哪里還有些需要幫助的小朋友嗎？你能幫助他們嗎？你會通過什么方式幫助他們

呢？

答：汶川還有需要幫助的小朋友，我能幫助他們，可以通過捐錢、捐物、寫慰問信幫助他們。

第四單元

一、同學，你就要畢業了，就要離開母校了。這里是你成長的地方，快樂生活的地方，許多

幸福的時光都將永遠浸透在你的生命里，許多美好的故事都永遠閃耀在你的回憶中，請你給

你的敬愛的老師，給你難忘的母校，給你親愛的同學各寫一句美好的感謝的話語。

敬愛的老師：一日為師，終身為父。

難忘的母校：今天我以你為榮，明天你為我驕傲。

親愛的同學： 海內存知己，天涯若比鄰。

1.?己所不欲，勿施于人。?這句話是誰的名言？它告訴我們一個什么道理？

答：“己所不欲，勿施于人”是我國古代教育家孔子的名言。“己所不欲，勿施于人”告訴我們的道理是：自己都不想要的東西，就不適合送給別人。

2.我們創建了國家級?衛生城??園林城?，你認為我們的生活環境怎么樣？你想為家鄉的環境

做出哪些貢獻？

答：我們創建了國家級?衛生城??園林城后?，我認為我們的生活環境變得干凈、整潔，到處

青山綠水，人們更加文明。

我想為家鄉做的事是：1.不使用塑料袋，以減少包色污染；2.節約用紙；3.不用一次性餐具；

4.積極參加植樹造林。5.從我做起，倡導人們保護環境。

3.你們即將告別母校，升入中學了。今天，你有什么話想對母校 老師、同學說些什么？做

些什么？

答：心說的話是：老師：一日為師，終身為父。母校：今天我以你為榮，明天你為我驕傲。同學： 海內存知己，天涯若比鄰。

想做的事：為母校在一盆花，種一棵樹；給老師送一株米蘭：向同學送一站賀卡。

五.對答如流。

1.為什么說地球變臟了？

答：因為人們在生產、生活中的廢氣、廢水和廢渣不加出來第排放到大氣、河流和土壤中，污染了湛藍的天空、清澈的喝水和肥沃的土地。如含硫的廢氣在大氣中形成硫酸雨，破壞建筑物和土地；大量廢水使河流變黑變臭。

2.朋友之間應該怎樣做？

答：當朋友有成績時，要感到高興 ；當朋友遇困難時，要 給予幫助 ；當朋友有缺點時，要誠懇指出。當朋友不理解時，要 溝通等待 ；當朋友批評我時，要虛心接受 ；當朋友與我有矛盾時，要反省謙讓。

3.如果發生地震你會怎么辦？

答：（1）立即切斷電源，關掉煤氣，躲到洗手間或桌子、床鋪下，震后迅速撤離。（2）用東西護住頭部，聽從指揮人員的指揮。（3）迅速遠離建筑物，到空曠的地方。

※

1、有人把朋友比作一本書，每天讀著它，從中學到了很多東西，永遠都讀不完。在你心目中把朋友比作什么？說說理由。

答：在我的心目中把朋友比作鏡子，看著他，從中看到了自己的不足，及時改正自己的錯誤。※

2、“己所不欲，勿施于人”是誰的名言，是什么意思？

答：“己所不欲，勿施于人”是我國古代教育家孔子的名言。“己所不欲，勿施于人”的意思是：自己都不想要的東西，就不適合送給別人。

※

六、積累與感悟：我的交友體會：

當朋友喜洋洋時，我應該（及時分享）；

當朋友有成績時，我應該（感到高興）；

當朋友遇困難時，我應該（給予幫助）；

當朋友有缺點時，我應該（誠懇指出）。

當朋友不理解時，我應該（溝通等待）；

當朋友批評我時，我應該（虛心接受）；

當朋友與我有矛盾時，我應該（反省謙讓）；

當朋友有追求時，我應該（給予鼓勵）。

23．每年的7月11日是世界人口日。

24．3月21日：世界森林日；3月22日：世界水日；3月23日：世界氣象日。

※3.在我們周圍，破壞環境的事情經常發生。你認為我們應當如何從我做起，從小事做起，時時注意保護環境？

答：1.自己要做到不隨手亂丟垃圾，愛護身邊的一草一木。2.注意節約用水，節約用電。3.要愛護花草樹木。4.盡量避免使用一次性飲用品。5.不吃野生動物。

※4.再過幾個月，我們就成為中學生了。在你的想象中，中學生活應該是怎樣的？ 答：我可以認識更多的好老師，學到更多有用的知識，可以交結更多的好朋友。

一、填空題：

1.1971年10月25日，第26屆聯合國大會恢復了我國在（聯合國）的席位和一切合法權益。

2.2008年5月12日，我國（四川汶川）地區發生大地震。

3.人類的人口總數已經超過（60）億。地球已經十分擁擠。

※

六、世界要和平，人民要合作，國家要發展，社會要進步，這是世界人民的共同愿望。請你用三句以上的話語表達你對和平的愿望。

答：假如和平可以出售，我將為我的祖國買來和平；讓戰爭如惡夢，永遠離開我們；讓還在飽受戰爭災難的人們早日像我們一樣沐浴在和平的陽光中。

第五篇：四品德與社會復習題(上)

第一單元（一）

1、左鄰右舍之間(彼此了解)，(互相關心)，形成一種融洽的氣氛，會令人(心情舒暢)，感到(快樂和溫暖)。

2、為了加強鄰里之間的交流，密切鄰里之間的關系，對鄰居要有（初步的了解）。

3、（遠親不如近鄰）鄰里交往有的時候比親屬交往還要密切。

4、鄰里之間要（互相尊重）（互相理解），當鄰居間發生矛盾、產生誤會時，應該（彼此諒解）（彼此謙讓）（和睦相處）。（互相尊重）是鄰里之間和睦相處的前提。

5、鄰居之間在一起相處會遇到各樣的問題，但是，只要能設身處地（為別人著想）（多理解別人），再大的問題也會（迎刃而解）。

6、文明的鄰里關系，需要我們大家（共同建立）(共同維護),每位同學都應爭做文明生活的標兵。

7、每個人在生活重都會遇到（困難），需要別人的（幫助）。(熱心幫助別人)，不僅可以使有困難的人走出(困境)，也會帶給自己(好心情)。

8、鄰居之間只有（齊心協力）（互相幫助），才能把生活環境創造得（更加美好）。(二)簡答：

1、怎樣了解鄰居？（1）與鄰居家人聊天（2）去鄰居家做客（3）和鄰居一起郊游。

2、怎樣做能密切鄰里的關系？（1）做一個和平使者，解除父母和鄰里間的矛盾。（2）共同去野外旅游野炊。（3）共同過一些節日（4）互相到家中做客（5）經常與鄰居小朋友玩。

3、互相尊重體現在哪些方面？（1）會用文明用語（2）不在背后議論別人（3）尊老愛幼。

4、你心中的文明公民是什么樣子？尊老愛幼，不往樓下扔東西，愛護公共財物，不說臟話…….5、怎樣建立良好的鄰里關系？一是要彼此尊重和理解，二是要以身作則，希望別人做到的，自己首先要做到，三是要把自己對鄰居的理解和關愛付諸行動。

第二單元

（一）1、任何一項游戲都要有（規則），游戲規則是由（游戲設計者）制定的，并由（參加游戲的人）不斷完善的，如果沒有（規則），或者有規則大家（不遵守），游戲就無法（進行）下去。

2、社會生活中處處有（規則），正是這些規則對人們行為的約束才給我們的生活帶來（方便）并提供（安全保障）。

3、俗話說：國有（國法），家有（家規），國家法律是由國家的（立法機關）制定，國家政權保證執行的行為準則，規則對人們有（約束）作用，但同時也是（為人民服務的）。

4、（憲法）是國家的根本大法，具有最高的（法律效力），是制定其他法律法規的（依據），新中國的一部憲法產生于（1954年9月）

5、（1986年4月），我國頒布了義務教育法。

6、國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人運用（法律）手段，維護（自己的）合法權益。

7、生活中我們不僅要（知法）（守法），還要善于（利用法律法規）來保護（自己）(家人和同學)的合法權益。

8、有法（必依）執法(必嚴)，違法(必究)這是我們國家實施法律法規的重要原則。因為只有這樣，社會的秩序才能得到(保障)。人們的生活才能(有序)(穩定)和(安全)。

9、不但國家要嚴格執行指定的（法律法規），而且，在生活中我們也要嚴格遵守（各種規則）。

10、遵守規則應從（小時）做起，從（小事）做起，并且（事事堅持），這樣才能養成良好的行為習慣。

二、1、名人名言：人是生活在紀律里面的。守紀律，無論做什么，都有成功的可能，不守紀律或全沒紀律，就必然要遭受損失或失敗。——謝覺哉

2、國家為少年兒童制訂了哪些法律法規？《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

3、義務教育法規定的內容是什么？答：我國實行九年義務教育，凡是失靈的兒童少年除因特殊情況，經當地人民政府批準外，都應當入學接受規定年限的義務教育。國家社會學校和家庭必須依法保障兒童接受義務教育的權利。

4、設立規則的目的是什么？保障人們平等有序安全地工作，學習和生活，違反規則的人要接受處罰，否則規則就失去了約束的權威，只有人們都自覺遵守規則，社會才能變成一個祥和有序的幸福大家園。

第三單元

（一）1、在生活中，誰都難免會遇到一些（不開心）或(讓人心煩)的事，也就是人們常說的(難事)。

2、在與同學交流的過程中，我們不難發現：（生活不可能永遠一帆風順，每個人都會遇到或大或小的困難）。

3、人的一生中會遇到（許多困難），困難并不可怕，關鍵是我們應該勇敢地（面對）它，要想辦法（克服和戰勝）它。

4、每個人都希望生活中（一帆風順），因為無論任何困難與挫折都會給人們帶來（痛苦和不幸），在你勇敢地（面對）困

難，（克服）困難的過程中，你的意志得到了（磨練），你也會變得更加（堅強）起來。

5、要想成為生活的強者，就應該經受各種（考驗）。在克服困難的過程中（挑戰自我），鍛煉自己的（意志品質）。

6、克服困難的過程，就是（鍛煉意志）的過程。當你堅持一段時間后，你會發現原來做不到的事情現在做到了，這就意味著你向（成功）邁進了一步。

二、1、我對困難說句話：困難像彈簧，你強它就弱，你弱他就強。

2、名人名言：（1）以消極的態度看世界，一切都可能是沒有希望的。（2）以積極的心態面對眼前的一切，就會發現到處都存在著機會。（3）積極的心態是指引人走向成功的燈塔。（4）世上無難事，只要肯登攀——毛澤東（5）人要有毅力，否則一事無成——居里夫人（6）成功=艱苦的努力+正確的方法+少說空話——愛因斯坦（7）不經風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。——雷鋒

3、怎樣做一個生活的強者戰勝困難？答：困難像彈簧，你強它就弱，你弱他就強，其實，困難并不可怕，關鍵看我們怎樣面對他，在困難面前，我們不低頭，不畏懼，樹立信心，運用聰明的頭腦和堅強的意志，就一定能戰勝困難，戰勝挫折。

第四單元

（一）1、俗話說：（安居才能樂業），（住房）對于每個家庭都至關重要，改革開放以來，人民生活水平提高的重要標志就是人們的（居住條件）得到了很大改善。

2、解放前，我國的人均壽命只有（35歲），到2001年，我國的人均預期壽命已經達到（71.8歲），現在，我國已進入世界（長壽國家）。

3、1978年中國共產黨召開了（十一屆三中全會），提出了（改革開放）的大政方針。

4、1997年中國共產黨召開了（第十五次全國代表大會），確定了（科教興國）和（可持續發展）戰略。

5、2002年中國共產黨召開了（第十六次全國代表大會），確定了（全面建設小康社會）的奮斗目標。

6、世界上任何國家唯有實行（對外開放）政策，以天下之長，補一國之短，才能促進本國的（經濟與社會）的發展。

7、家鄉有貧窮走向了（富裕），有封閉走向了（開放），但在全面建設奔小康的道路上，還有很多（困難）需要我們去克服。我們堅信，任何困難都阻擋不了家鄉（改革前進）的步伐。

8、黨的十六大確立了要（全面建設小康社會）的目標，家鄉人正（齊心協力，努力進取）貢獻著自己的力量。

9、目前，我國還有近（3000萬）貧困人口。

（二）簡答：

1、家庭的四大件的升級換代：50——70年代 自行車 縫紉機 手表 收音機80——90年代中期 冰箱 彩電 洗衣機 錄音機90年代后期空調電腦手機 汽車

2、家鄉人享受物質生活的同時，對精神生活有哪些追求？讀書熱 電腦熱 旅游熱 健身熱

3、家鄉發生變化的原因是什么？答：（1）改革開放政策好（2）注意保護壞境（3）科學技術和教育受到重視（4）引進了外資

4、改革開放后家鄉人正著手做好哪兩件事？答：一方面加強基礎設施建設，創造良好的投資環境，吸引外資，另一方面把家鄉的土特產品介紹給外國朋友，走出國門到國外投資辦企業。

5、家鄉人能通過多少種途徑獲得世界各地的信息?答：電視 電話 互聯網

6、阻礙家鄉不斷發展的攔路虎都是什么？答：（1）人口多，負擔重（2）經濟發展不平衡（3）大氣污染