第一篇：話題作文：話題作文 感動(dòng)

話題作文：話題作文 感動(dòng)

話題作文：話題作文感動(dòng)

最初的感動(dòng)

內(nèi)蒙古通遼市霍林郭勒市一中高三董寧

我們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻恰恰不懂得感動(dòng)是什么。當(dāng)母親給了我們到人間走一遭的機(jī)會(huì)時(shí)，我們還能說(shuō)什么比這更令人感動(dòng)。也許嬰兒的啼哭并不是毫無(wú)意識(shí)的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個(gè)人生命中便有了一個(gè)影子，跟隨著你，讓你永不孤獨(dú)。

清早，影子長(zhǎng)長(zhǎng)的，清晰地伴在你的身后。扶著你學(xué)不，領(lǐng)著你學(xué)語(yǔ)，一起忘形的笑。這是所有人的童年，甚至是所有動(dòng)物的童年。從生命開(kāi)始，我們便有了一個(gè)不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處，分分秒秒的相隨中，我們或許忘了如何在感動(dòng)，其實(shí)這感動(dòng)已溶入習(xí)慣之中。有人說(shuō)孩子小的時(shí)候像一只忠實(shí)的狗，你罵他，打他，他都跟著你，依靠著你。張大寫(xiě)，就變成了狡猾的貓，只有餓了，才回來(lái)找你。成年了，卻又變成了忠實(shí)的狗，保護(hù)著你，陪伴著你。而母親扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來(lái)。我不認(rèn)為母愛(ài)是不求回報(bào)的，母愛(ài)是用愛(ài)來(lái)回報(bào)。

中午，影子便斷了。當(dāng)你如日中天的時(shí)候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開(kāi)母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼，我們又含淚。我們封存多年的感動(dòng)便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時(shí)，總會(huì)一下子想到母親，這是人類尋求庇護(hù)的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無(wú)比高大和力量，僅僅是為了要保護(hù)自己的孩子。記得開(kāi)過(guò)一則報(bào)道，一對(duì)母子外出旅游，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開(kāi)刺中了心臟，而在三天后旅游結(jié)束歸來(lái)，母親才倒地死去。醫(yī)生只說(shuō)了一句：奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發(fā)緊，原來(lái)愛(ài)不僅僅是生命之中的關(guān)懷。

夕陽(yáng)西下，拉長(zhǎng)了我們的影子。我們又回到母親身邊了，就像生命降臨之初那份感動(dòng)又襲來(lái)，我們竟覺(jué)得的任何回報(bào)都無(wú)法和母愛(ài)相提并論。只好說(shuō)，如果有來(lái)世，讓我做你的母親，像你愛(ài)我那樣在愛(ài)你一邊吧！

第二篇：感動(dòng) 話題作文

很小的時(shí)候，我還是個(gè)無(wú)知的女孩。我常常聽(tīng)別人說(shuō)，有一種心情叫感動(dòng)。什么是感動(dòng)？在我小小的心中有了這樣的問(wèn)題，也許長(zhǎng)大給了我答案。感動(dòng)是一泓清泉，洗凈我內(nèi)心的風(fēng)塵；感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，射進(jìn)我從前封閉的內(nèi)心；感動(dòng)是一朵芬芳的小花，驅(qū)走我內(nèi)心不干凈的東西。

感動(dòng)，是一杯甜甜的果汁，這杯果汁對(duì)我至關(guān)重要，有關(guān)著我的命運(yùn)！記得我在一二年級(jí)的時(shí)是一片枯萎的葉子，我每天都生活在陰影之中，那時(shí)我討厭老師，討厭學(xué)習(xí)，也討厭上課。我就像是地獄中的俘虜，而老師則是審判官。那時(shí)老師只注意盛開(kāi)的鮮花，不去關(guān)心陪襯鮮花的葉子。面對(duì)老師的歧視，我自卑。我認(rèn)為我已無(wú)可救藥，我已經(jīng)對(duì)自己不包有什么希望。直到三年級(jí)時(shí)，她的出現(xiàn)，本來(lái)已經(jīng)絕望的被她用溫柔的關(guān)注扶起。那時(shí)我的作文水平非常差，是她不斷鼓勵(lì)我，放學(xué)讓我留下，不顧勞累為我補(bǔ)課，盡管我的進(jìn)步并不大，可她仍然沒(méi)有放棄我?？粗鵀槲?jiàn)^斗的她，我的心中有了一股堅(jiān)定的信念，不能讓她失望！于是我的心中有了自信。我前進(jìn)的動(dòng)力越來(lái)越大，這都是她的功勞。現(xiàn)在，我這棵小苗長(zhǎng)大了，已成為一個(gè)好學(xué)生，這只因?yàn)槲业呐幔渴且驗(yàn)樗?，她其?shí)就是孫老師，也是我最喜歡的老師。

歸巢燕子的雙翼，慈祥老師的汗水，還有那金色天空下一同飛翔的背影，我，從未忘記??

一串串淚珠

一向堅(jiān)強(qiáng)的我很少會(huì)掉眼淚，一向堅(jiān)強(qiáng)的我總愛(ài)裝出一副你奈我何樣子。我曾對(duì)姐姐承諾過(guò)，當(dāng)我上了小學(xué)四年級(jí)就一定不會(huì)再哭的，要當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。這一句很簡(jiǎn)單承諾在當(dāng)年破口而出，可是我從未想過(guò)，有時(shí)候，憋久了，不爭(zhēng)氣的眼淚還是會(huì)不由己地掉下來(lái)的。

我恨透了自己的姐姐，她總是亂對(duì)我發(fā)脾氣，在家里天天都要跟我吵架，最習(xí)慣的動(dòng)作就是把我的東西四處亂扔，因此弄壞了我不少的書(shū)、弄臟了我最心愛(ài)的棉被。六年前，我就希望姐姐早早畢業(yè)去讀大學(xué)，有多遠(yuǎn)去多遠(yuǎn)，離開(kāi)我的視線范圍之內(nèi)，免得我天天都要受她的氣。今年的9月份，我親自送走了姐姐，目睹著她坐上爸爸的車離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的家，上大學(xué)去了。

在姐姐臨走的前一天晚上，我從全寄宿學(xué)校里回來(lái)過(guò)周末。因?yàn)槲倚枰憬愕膸兔?，所以那一晚，我“開(kāi)夜車”直至凌晨1點(diǎn)鐘，姐姐也一直陪著我直到凌晨1點(diǎn)鐘。當(dāng)我完成了任務(wù)的時(shí)候，我一上床就呼呼大睡起來(lái)了，在我記憶里，我還未睡著的時(shí)候姐姐一直在床上捻來(lái)捻去，她三番四次地找我讓我陪她聊聊天，但是很累很想睡覺(jué)的我并沒(méi)有理會(huì)她，蓋起棉被不一會(huì)兒就睡著了。

第二天早上七點(diǎn)鐘，爸爸和奶奶都來(lái)叫她起床了，她還睡意朦朧地說(shuō)，就讓她再睡一會(huì)兒吧。我從床上跳下來(lái)后就跑到電腦前忙我自己的事了，7：55左右爸爸叫出發(fā)了，我趕緊扔下手中的鼠標(biāo)，抱著屬于自己和姐姐的狗公仔到她面前，把狗送到她的手里，跟著她走下了一樓。在門口一個(gè)緊緊的相擁差點(diǎn)讓一向堅(jiān)強(qiáng)的我掉下了眼淚，這次到她媽媽喊要走了，我們倆又再次擁抱在一次互相地說(shuō)，我會(huì)想她的，她也會(huì)想我的。聽(tīng)到爸爸說(shuō)要上樓搽搽汗，我立即把姐姐拉進(jìn)了屋里和兩只狗公仔玩耍、擁抱，這在別人眼里可能會(huì)說(shuō)幼稚，但在我們兩個(gè)人的眼里這是一種幸福。這次真的要走了，我顧不著自己穿什么衣服、頭發(fā)多么的蓬松、手中抱著兩只既舊又不漂亮的狗公仔沖出了家門再一次擁抱。可我們兩姐妹才剛牽起手爸爸就說(shuō)，該走了，別再玩了，并讓奶奶把我和兩只狗公仔一起帶回家去，我們說(shuō)完最后一句再見(jiàn)就各忙各的了。姐姐本來(lái)說(shuō)要把兩只毛公仔都要帶走的，但是到了最后她還是把它們留給我了。這離別好珍貴，姐妹深情的流露是多么的深，就連我也不得不被姐姐的愛(ài)所深深感動(dòng)。以前，我們天天都吵架，我恨不得她馬上去上學(xué)最好別回來(lái)了，沒(méi)想到如今的我竟然后悔起來(lái)。仔細(xì)地想想，其實(shí)我們平時(shí)的吵吵鬧鬧都是姐妹深情的一種證明。明明心中有很多的不舍，臉上卻要顯出一份莫名其妙的倔強(qiáng)。無(wú)奈的我含著淚水與不舍上了樓，站在了窗臺(tái)邊——

那一天，天吝嗇得很，就連一縷陽(yáng)光也不愿意拿出來(lái)分享。雨天，剪不斷的雨絲，恰似我滿心剪不斷的愁苦?？粗职值能嚳焖俚叵г诠諒澨?，一向堅(jiān)強(qiáng)的我終于掉下了眼淚。剎那間，淚水浸潤(rùn)了我的雙眼，順著臉蛋，流到了嘴邊，再滴在了窗臺(tái)上??

風(fēng)停了，雨止了，這雨天又能帶走些什么呢？一串串的淚珠就像是一份份無(wú)價(jià)的感動(dòng)，緩緩地流到了我心里，讓我細(xì)細(xì)地珍藏著??

爺爺老了 我長(zhǎng)大了

風(fēng)和日麗，我和爺爺坐在院子里捆芝麻，今年的芝麻收成很好，每一節(jié)都節(jié)的十分飽滿，爺爺?shù)哪樕犀F(xiàn)出了滿意的微笑，嘴里還時(shí)不時(shí)傳出一兩聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小曲兒，我對(duì)他那得意的樣兒瞥了一眼，可我卻看見(jiàn)他那鬢角的白發(fā)，和臉上層層的皺紋......這時(shí)，我的心猛的一顫，我發(fā)現(xiàn)，爺爺老了，而我，長(zhǎng)大了。

還記得十年前的那個(gè)秋天，年輕帥氣的爺爺坐在院子里捆著芝麻，而稚氣十足的我則呆在一旁玩樂(lè)。流年似水，十年的時(shí)光流轉(zhuǎn)，坐在院子里捆著芝麻的是白發(fā)蒼蒼的爺爺和亭亭玉立的我。

十年的成長(zhǎng)，每一個(gè)音符都由他陪我譜寫(xiě)。生病時(shí)，是他在病床前日夜的守護(hù)；上學(xué)前，是他嘮嘮叨叨囑咐的話語(yǔ)；挫折時(shí)，耳邊縈繞的是他聲聲的鼓勵(lì)；犯錯(cuò)時(shí)，是他句句淳淳的教導(dǎo)......爺爺常說(shuō)我長(zhǎng)大了，要自立自強(qiáng)，千萬(wàn)不能一輩子依靠家里。每每聽(tīng)到這些，我總是驕傲的昂起頭對(duì)他說(shuō)：“我才不依靠家里呢！”而心里總是一陣陣的不舒服，是心口不一的感覺(jué)。

其實(shí)，我最想依靠的，不是金錢與物質(zhì)，而是爺爺那病床前的守護(hù)；上學(xué)前的嘮叨；挫折時(shí)的鼓勵(lì)；犯錯(cuò)時(shí)的教導(dǎo)......爺爺?shù)囊痪洹靶”?，我?lái)弄吧！看這太陽(yáng)把你曬的！”把我拉回現(xiàn)實(shí)。我含著淚對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您老了。”爺爺帶笑的說(shuō)：“是啊，爺爺老了，你長(zhǎng)大了！”

爺爺?shù)倪@句話，短短的幾個(gè)字，卻很輕易的打動(dòng)了我。我長(zhǎng)大了，我知道爺爺已不再年輕，歲月給他帶來(lái)了白發(fā)，使他脊背彎曲，人生旅途使他步履盤跚，風(fēng)霜雨雪在他的臉上刻下了深深的印記......我的腦海里又浮現(xiàn)出十年來(lái)爺爺那操勞的身影，淳淳的教誨，不禁淚如雨下。

溫暖呆呆地坐在窗邊，抬起眼睛，看著窗外，云卷云舒，又想起了那一件事。

那是在我七年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。那天我拿著考了74分的數(shù)學(xué)試卷，回到家中：“媽，我這次數(shù)學(xué)考了74分?！眿寢尫畔峦雽?duì)我說(shuō)：“怎么才考這么一點(diǎn)分，上課干什么去了？”“是因?yàn)樘y了。”媽媽用反問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“難？如果上課認(rèn)真聽(tīng)，會(huì)覺(jué)得難嗎？”我無(wú)語(yǔ)，拿著試卷跑進(jìn)房間，將門重重的關(guān)上，趴在桌子上，淚水浸濕了我的眼睛。“為什么？為什么？為什么總是要求我考的很好，我考差了，就說(shuō)我平常上課沒(méi)聽(tīng)，這樣對(duì)我也太不公平了吧?！碧鹧劬Γ粗巴獾奶炜眨l(fā)現(xiàn)天空突然變灰了，烏云重重地壓下來(lái)??。

雨像眼淚般墜落，難道天空也像我一樣，心很痛嗎？

不知不覺(jué)，我從熟睡中醒了，揉了揉眼睛，將沉重的頭慢慢的從桌上抬起。什么東西從我背上滑落下，我伸手撿起：“單被？?！毕乱庾R(shí)地我拿起卷子，從卷子里滑落一張紙，上面寫(xiě)著：剛剛是媽媽太沖動(dòng)了，不應(yīng)該那樣說(shuō)你，不要因此對(duì)自己失去信心??。紙張從我指間滑落，一股暖流涌上心頭，原以為媽媽會(huì)因?yàn)槲矣昧﹃P(guān)門而生氣，可現(xiàn)在她卻反過(guò)來(lái)道歉，心中的一股暖流將淚水推上眼眶??

一縷陽(yáng)光順著窗戶直射到我身上，暖洋洋的。

帶上感動(dòng)上路

漫漫人生旅途，會(huì)有鮮花遍地，但也會(huì)有痛苦和荊棘。黑暗時(shí)請(qǐng)帶上感動(dòng)上路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，黎明就在不遠(yuǎn)處?！}記

2010年4月2日星期三清晨晴

走在初春的小路上，濕潤(rùn)的空氣撲打在臉上，讓人感覺(jué)陣陣涼爽。邁著輕快的腳步，我高歌向前。忽然發(fā)現(xiàn)，路邊鉆出了一棵小草，嫩綠的身板挺得直直的，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，它搖動(dòng)身軀，仿佛在向每個(gè)路人招手致意。忽然一陣狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，將這綠色的小生命推倒了，我的心不禁一顫，它還能爬起來(lái)嗎？

狂風(fēng)過(guò)后，輕輕地，輕輕地，小草再一次挺直了脊梁，隨風(fēng)而舞，舞得快樂(lè)，舞得自在。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”我想起了白居易的詠草絕唱。不由得低下頭來(lái)，向這棵最普通的小草深深鞠了一躬。感動(dòng)于草，在挫折面前沒(méi)有退縮，更沒(méi)有沉淪，有的是迎難而上，勇往直前。2010年4月10日星期四黃昏晴

黃昏絢爛的陽(yáng)光灑在身上，讓人感覺(jué)分外溫暖。我翻開(kāi)一本書(shū)，讀到這樣一個(gè)故事。

有一群羚羊被獵人趕到了懸崖上，眼看著獵人一步步靠近，就要將它們?nèi)揩C獲，小羚羊害怕地鉆進(jìn)了媽媽的懷里，絕望地哀叫著。就在這生命的危急時(shí)刻，只見(jiàn)一只老羚羊堅(jiān)定地走到了懸崖邊，又一只小羚羊也顫抖地走到懸崖邊，然后，老羚羊朝天叫了一聲，縱身一躍跳下懸崖，緊接著，小羚羊也縱身一跳，就在下落的瞬間，小羚羊靠著老羚羊做支撐，跳到了懸崖對(duì)面。就這樣，一只，兩只，三只，四只??一老一小羚羊先后起跳，懸崖邊綻放了一朵朵燦爛的生命之花。

感動(dòng)于老羚羊，在死亡面前沒(méi)有膽怯，為了后代，你義無(wú)反顧地走向了死亡，視死如歸、死得其所，你們奏響的生命絕唱讓每一個(gè)人動(dòng)容。

2010年4月20日星期日夜晚晴

天空星光燦爛，大地萬(wàn)物生輝。在這醉人的景色中，我銘記著一個(gè)人——鐵漢才哇。

才哇，青海省玉樹(shù)州結(jié)古鎮(zhèn)扎西達(dá)通村第三社的社長(zhǎng)。在青海玉樹(shù)地震之時(shí)，他是鄉(xiāng)親心中一根不倒的柱，不斷的粱。4月14日的清晨，一場(chǎng)災(zāi)難突如其來(lái)，山搖地動(dòng)，一切都變得瘋狂。在這場(chǎng)地震中，他的3位家人全部遇難，但他擦干眼淚，藏起撕心裂肺的痛苦，立即沖出家門去救他的村民。他的一雙鐵打的手，在廢墟里奮力地刨著，挖著，刨得指甲全無(wú)，挖得鮮血直流，卻一直沒(méi)有停歇。他曾堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“一個(gè)家里死幾個(gè)人是小災(zāi)，但是，一個(gè)10余萬(wàn)人的鎮(zhèn)子被無(wú)情地摧毀，這是大災(zāi)。大災(zāi)面前就要舍小家、顧大家。”

感動(dòng)于才哇，在親人與村民面前，他選擇了村民。“對(duì)鄉(xiāng)親有最深的愛(ài)，所以才不眠不休，對(duì)生命有更深的理解，所以才不離不棄”，鐵打的漢子，永不休止的心，鑄就了高原上最美的風(fēng)景。

帶著感動(dòng)上路，一路不會(huì)寂寞，一路花開(kāi)滿地，綠樹(shù)成蔭。

讓我感動(dòng)的一件事

生活中，有許多事讓我深受感動(dòng)。汶川大地震時(shí)，救護(hù)人員把生死置之度外而去挽救每一條生命，讓我感動(dòng)；路邊的行人彎下高貴的腰，撿起垃圾時(shí)，讓我感動(dòng)；秋天果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯大豐收，讓我感動(dòng)??而今天我要給你們講一個(gè)是更讓我感動(dòng)的。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周日，我正在公園里閑逛，感覺(jué)著一邊呼吸著公園清新空氣，一邊欣賞著公園里那些爭(zhēng)奇斗艷的花朵，不亦樂(lè)乎。我正想找個(gè)地方歇歇腳時(shí)，看到離我不遠(yuǎn)處有一位滿臉通紅的青年男子，每走兩步還打個(gè)趔趄，我想他應(yīng)該是喝醉了酒。對(duì)于這種醉漢，我還是躲開(kāi)點(diǎn)。沒(méi)走幾步，突然聽(tīng)到一陣撕心裂肺的狗叫聲，我應(yīng)聲望去，只見(jiàn)那個(gè)醉漢用棍子猛打一只小狗，那只可憐的小狗被打得趴在地上凄慘地叫著，好奇心驅(qū)使向前探個(gè)究竟。我躲在草叢里看著，心中涌起一股想沖出去在醉漢棍下救下這只可憐小狗的沖動(dòng)！可我害怕，害怕那青年男子會(huì)把棍子向著我。這可怎么辦呢？我不能看著小狗被打死啊，可是我又??對(duì)了，找警察。當(dāng)我正準(zhǔn)備要去搬救兵時(shí)，我聽(tīng)到一位小女孩的喊聲：“放開(kāi)小狗！”頓時(shí)，這個(gè)醉漢停下棍子，發(fā)現(xiàn)是個(gè)小女孩兒，用鄙視的眼神瞄了一眼，又繼續(xù)往小狗的身上打了起來(lái)，小狗的聲音越來(lái)越小了，小女孩緊張而擔(dān)心地大聲喊道：“放開(kāi)小狗、放開(kāi)它！”青年男子用棍子指著小姑娘，兇巴巴地說(shuō)：“你這個(gè)小毛孩，給我滾開(kāi)，小心我連著你一起打?！边@時(shí)我真擔(dān)心那位小姑娘會(huì)出事?？尚」媚飬s把自己的危險(xiǎn)置之度外，向前沖去擋住男子的棍子，有點(diǎn)哭腔地對(duì)青年男子說(shuō)：“求求你，放了小狗狗吧！它是人類的好伙伴，你怎能傷害它呢？”可青年男子不僅不聽(tīng)勸，還用手把小姑娘推到一旁。一棍又要打下去了，小姑娘跑去抱住大叔叔的腳求道：“放了狗狗吧，叔叔，我求求你了，再打它就會(huì)死掉的?！鼻嗄昴凶哟舐暤卣f(shuō)：“你知道嗎？我正準(zhǔn)備想開(kāi)車走人，這只臭狗卻咬了我一口，你說(shuō)該不該打?！蹦茏屵@奄奄一息的小狗致命的一棍正要打下來(lái)，小女孩卻沖上前??這時(shí)的我都不敢看了，用手捂住了雙眼。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”一聲痛苦的呻吟，棍子下去了，小女孩兒也倒下了。青年男子眼看出事了，急忙扔下棍子，灰溜溜地走了。當(dāng)那暴力的叔叔離開(kāi)我的視線時(shí)，我連忙走向前，扶起小姑娘，心痛地問(wèn)她：“小姑娘，你沒(méi)事吧，要不要去看醫(yī)生啊？”“不用，看看小狗狗要不要緊，快快快，把小狗狗抱回我家包扎。”

回到小姑娘的家，小女孩急急忙忙地去找來(lái)藥箱，拿出紗布，拿出藥水，又去打了一盆熱水。所有東西都準(zhǔn)備好了，幫不上忙的我只能在一邊看小姑娘嫻熟地為小狗處理著身上的傷。一會(huì)兒清洗傷口，一會(huì)兒涂抹藥水，一會(huì)兒又小心翼翼地包扎著??看著小姑娘手忙腳亂的樣子，看來(lái)她已經(jīng)忘記她自己的傷痕了。

事隔多年，每當(dāng)看到小狗們歡快地嬉戲時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想起她，想起那個(gè)風(fēng)和日麗的周日??

我眼中的風(fēng)景

自古有云：“百善孝為先。”而真正能體現(xiàn)孝，并不是驚天地，泣鬼神的大事。多在我們的身邊的小事中體現(xiàn)出來(lái)。有些事雖然小，但卻它獨(dú)特的內(nèi)涵。正所謂，一枝一葉，也是一世界。

一天下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里碧空。我站在路旁等待朋友，看到了一件平常又絕不平常的事。

在我的視線遠(yuǎn)處，有一輛三輪車緩緩地行駛過(guò)來(lái)。等他走進(jìn)，才看清，一個(gè)七八歲的少年，個(gè)子還沒(méi)車子高，騎著一輛破舊的三輪車，后面載著他的母親。

少年用稚嫩的雙手，緊緊地抓住撤吧，控制著方向。整個(gè)身子直挺挺的，腳蹬著三輪車，吃力地緩緩向前形式。只見(jiàn)他用力一蹬，身子便傾向一側(cè)，破舊的三輪車發(fā)出“吱吱??吱吱??”的響聲，像是一位技藝高超的鋼琴的演奏家，對(duì)著自己的母親，深情的敲擊鍵盤，演奏一曲優(yōu)美的歌曲。坐在車后的母親，迎著和風(fēng)，聽(tīng)著這悠揚(yáng)的歌曲，臉上露出了三月的笑容。我看出他母親腿腳有些殘疾，活動(dòng)不便。而自己的兒子這么小，卻懂得照顧自己，怎么不能使一個(gè)平凡的母親激動(dòng)不已？

我望著他們母子消失的背影，陷入了沉思。驀地，像一陣風(fēng)吹來(lái)似的，一個(gè)十五六的青少年騎著一輛價(jià)格不菲的高速運(yùn)動(dòng)自行車，飛快地駛來(lái)?？吹剿麄兡缸訐踝×俗约骸办嚒钡牡缆?，大聲喊道：“前面的，讓開(kāi)，別擋爺?shù)牡馈！鄙倌昙泵Φ赜萌跣〉谋郯驅(qū)⑷嗆囻傁蛞慌浴Ｓ伤麚P(yáng)長(zhǎng)而去了。

美與丑，善與惡，智慧與無(wú)知，定格在那一刻，兩者形成了一種強(qiáng)烈的對(duì)比，毫無(wú)保留地出現(xiàn)在我面前，成為我不想忘記又想忘記的獨(dú)特風(fēng)景。

不想忘記是因?yàn)槟巧倌辏⌒∧昙o(jì)卻有一顆滾燙的赤子之心，能將“孝”字詮釋地如此完美，如此感人。想忘記，是因?yàn)槟俏或T運(yùn)動(dòng)自行車的青少年的無(wú)知，許多大了，卻不知“孝”字如何寫(xiě)，向父母索要如此高檔的產(chǎn)品，還理直氣壯地指責(zé)別人。

也許，那位青少年早晚會(huì)領(lǐng)悟“孝”的含義。當(dāng)他把那輛車子丟掉的時(shí)候，同時(shí)，也收獲了一顆猶如那位少年一般的赤子之心。

如果要將我看到的這一切，畫(huà)成一幅畫(huà)，那不需要任何說(shuō)明。人們透過(guò)它，都會(huì)看到“百善孝為先”幾個(gè)打字，金光閃閃。

第三篇：話題作文感動(dòng)

話題作文:“感動(dòng)”

一、題目設(shè)計(jì)

在我們生活中，另我們感動(dòng)的事例很多很多。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景??

生活中你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過(guò)許多令你感動(dòng)的事情。請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題寫(xiě)一篇作文?？梢詳⑹鼋?jīng)歷，抒發(fā)感受；可以發(fā)表議論，評(píng)述世態(tài)，等等。

注意：

1． 立意自定。2．文體自選。3．題目自擬。4．不少于600字。

二、寫(xiě)作指導(dǎo)

人的情感、情緒總要受到客觀環(huán)境的影響，并才受到偶發(fā)事件的牽動(dòng)和制約。感動(dòng)之于人即是如此。明白這一點(diǎn)，我們以“感動(dòng)”為話題寫(xiě)作文，就要首先調(diào)動(dòng)生活積累，回憶起曾經(jīng)讓我們感動(dòng)的人或事，情或景，并選取其中內(nèi)蘊(yùn)豐富，值得反復(fù)咀嚼、玩味的材料組織到文章里來(lái)。寫(xiě)這樣的話題作文，當(dāng)然可以抒情，可以議論，但是組織上述材料作為文章的主體框架卻是抒情、議論的基礎(chǔ)。否則，所抒之情，所議之論就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木，不但不能起到感染讀者的作用，還會(huì)使讀者望而生厭、敬而遠(yuǎn)之。

這是寫(xiě)這類話題作文務(wù)必引起注意的地方。從內(nèi)容上說(shuō)，既可寫(xiě)偉人壯舉，也可寫(xiě)凡人小事，也可寫(xiě)造化奇觀，鬼斧神工。但有一點(diǎn)，這絕對(duì)是令你感動(dòng)，也能令讀者感動(dòng)的事情。說(shuō)到讓人感動(dòng)的事，決不是讓你去瞎虛構(gòu)，胡編亂造。寫(xiě)這類文章，一定要采擷生活中足以令人感動(dòng)的事，用樸實(shí)率真的文字加以表現(xiàn)即可。

上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用，完全可以因文而異。以記敘為主，將上述材料寫(xiě)成文章的主體部分，然后引發(fā)必要的抒情或議論，是一種寫(xiě)法；依據(jù)行文需要，將上述材料加以梳理，穿插在文章的各個(gè)部分，寫(xiě)成“形散神凝”的散文，也是一種寫(xiě)法；甚至只有敘事，沒(méi)有抒情或議論，將感情融入敘事當(dāng)中，含蓄地表達(dá)自己的情感，讓讀者自己去揣摩，去把玩，也未嘗不可。文無(wú)定法，只要文章內(nèi)容能夠圍繞話題，闡發(fā)“感動(dòng)”的深層內(nèi)涵，表現(xiàn)積極的價(jià)值取向，應(yīng)該說(shuō)，就都合乎題意要求。

三、范文點(diǎn)評(píng)

感動(dòng)

翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。

很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？

曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)?！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多?？傆腥吮г惯@世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少?？墒牵灰覀冹o下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。

讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)??

人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而

不見(jiàn)。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。”紅塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？

感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。

感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。

朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！

[評(píng)語(yǔ)]

這是一篇人生感悟之文。文章從細(xì)膩處落筆：畢業(yè)時(shí)同桌送“我”的一片銀杏葉書(shū)簽而今已經(jīng)變得枯黃，拾起它，讓“我”感動(dòng)。于是，作者由此引發(fā)出一通感慨：我們常常被一些無(wú)關(guān)緊要的東西所糾纏，卻似乎已經(jīng)冷落了感動(dòng)，變得冷漠、麻木起來(lái)。其實(shí)，“感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在”。文章列舉令我們感動(dòng)的諸多事例之后，筆鋒一轉(zhuǎn)，提出“感動(dòng)是什么”的設(shè)問(wèn)，并在文章結(jié)尾處用一組排比句從正面做了回答。統(tǒng)觀全文，脈絡(luò)清晰，銜接緊湊，語(yǔ)言暢達(dá)，內(nèi)蘊(yùn)深厚。

四、學(xué)生寫(xiě)作，教師個(gè)別點(diǎn)撥

第四篇：話題作文--感動(dòng)

話題作文--感動(dòng)

翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著“珍重，朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。

很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？

曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)?！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少?？墒牵灰覀冹o下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。

讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)??

人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中?！奔t塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？

感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。

感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。

朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！

第五篇：話題作文 感動(dòng)

話題作文 ： 關(guān)于感動(dòng)

陳寧寧

課堂導(dǎo)入

古代感動(dòng)的故事。如黃香溫席、孔融讓梨??不僅我國(guó)古代有許多令人感動(dòng)的故事，我們的生活中更不乏感動(dòng)

（一、尋找題材

1耳聞目睹2親身經(jīng)歷 用播放圖片并講解，來(lái)導(dǎo)入即可。一來(lái)講課重點(diǎn)（處理題材）突出，節(jié)省時(shí)間；二來(lái)更容易引起學(xué)生興趣。

感動(dòng)的事情無(wú)處不在，每天都在上映，如果我們用心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，或是你耳聞目睹，或是你親身經(jīng)歷，感動(dòng)在哪里

播放圖片并分別用簡(jiǎn)短的話講述

世界上最真實(shí)的愛(ài)來(lái)自你的親人。是啊，母親給我的愛(ài)一直都是真實(shí)的，母親給予我的愛(ài)實(shí)在是太多了，她給了我生命，賜予我靈魂，她把最真實(shí)的生命之愛(ài)都給了我。難道，這不是最真實(shí)的愛(ài)嗎？愛(ài)，讓我感動(dòng)。

朋友的愛(ài)是最樸素的，它并未有什么華麗的字眼出現(xiàn)，它讓我感到的是一份踏實(shí)的付出，正如春天的細(xì)雨一樣，柔和，雖無(wú)華麗的色彩，但有一份踏實(shí)的感覺(jué)，這份愛(ài)無(wú)法替代，在我心底的感動(dòng)又一次升起。

還有一種愛(ài)讓我受用一生，這份愛(ài)不同于前者，或許，這份愛(ài)有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲了點(diǎn)，但他（她）是愛(ài)我們的，正如冬雪蓋住了春天的幼芽，雖寒冷徹骨，卻是為了日后更好的生活而攢下?tīng)I(yíng)養(yǎng)。這份愛(ài)很平凡，幾乎每個(gè)人一生中都存在，但平凡并不代表平庸，這份愛(ài)就是神圣的師愛(ài)。

晚上街上看到一個(gè)清潔女工要收工了，她老伴來(lái)給她送盒飯,很普通的場(chǎng)景，但是一直都記得

用拐杖支撐的愛(ài)：這位父親堅(jiān)強(qiáng)不屈，雖然他無(wú)錢裝假肢，坐輪椅，但卻用拐杖支撐著對(duì)孩子的愛(ài)，這種愛(ài)讓人感動(dòng)。

相伴一生：雖已是黃昏夕陽(yáng)，但老夫，老婦相互攙扶走過(guò)青年，中年，老年，這雖不是花前月下，但這種情才是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的。遇見(jiàn)過(guò)一對(duì)老夫婦 真的已經(jīng)很老了 他們就坐在自己家門口曬太陽(yáng)老婆婆說(shuō)她口渴了 那個(gè)老公公就顫顫巍巍的站起來(lái)去給她拿水 老婆婆看著他的背影吃力的說(shuō): 你慢點(diǎn)老公公就回頭對(duì)她笑了一下 就繼續(xù)往屋里走沒(méi) 去端水 當(dāng)時(shí)那個(gè)老太太的表情真的很幸福 很多年了 我都沒(méi)有忘記這一幕

母子情深：如果整個(gè)世界都拋棄了你，至少還有母親不會(huì)放棄你。還記得兒時(shí)母親的懷抱就是我最美的天堂。

動(dòng)物間的親情有時(shí)候更讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，老母雞時(shí)刻呵護(hù)著小雞不正像媽媽和你們嗎？枯木發(fā)芽：一株瀕臨死亡的老枯樹(shù)，滄桑的樹(shù)干上卻長(zhǎng)出了鮮嫩的新芽，這種頑強(qiáng)的生命力讓世人感嘆不已。

播放公益廣告：給媽媽洗腳，這個(gè)五六歲的孩子用稚嫩的雙手顫巍巍地為媽媽打來(lái)洗腳水，要為他媽媽洗腳，看過(guò)這則廣告之后的你們有沒(méi)有被感動(dòng)呢？什么地方感動(dòng)了你？

生：孩子的媽媽幫奶奶洗腳，孩子看到后，也學(xué)著媽媽的樣子為她媽媽打來(lái)洗腳水為媽媽洗腳，媽媽對(duì)奶奶的孝心影響了孩子，孩子也和媽媽一樣有孝心，這其實(shí)也就是一種感恩、一種親情。

二、處理題材

著眼于“小” ：突破口切入口選小的點(diǎn)（結(jié)合洗腳講解，還要延伸：如盛飯、如洗衣、如接送，在這里要請(qǐng)學(xué)生發(fā)言）

著眼于“真”：生活實(shí)例（主要強(qiáng)調(diào)別虛構(gòu)。講一個(gè)真事，比虛構(gòu)十件假事有效果。周末上課前，我會(huì)給你一份材料，作為這點(diǎn)的補(bǔ)充。）

著眼于“新”：新穎——，如晚輩關(guān)心長(zhǎng)輩的，這也是蠻感人的，也能夠感動(dòng)自己。這樣的寫(xiě)法也許更好。這點(diǎn)你還要再舉一個(gè)相應(yīng)的例子，或者讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)他們是怎么關(guān)心師長(zhǎng)的。①用心細(xì)細(xì)體會(huì)感動(dòng)——心理描寫(xiě)；②用筆細(xì)膩地描述感動(dòng)——?jiǎng)幼髅鑼?xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)；③用自己的感動(dòng)去感動(dòng)他人——寫(xiě)清楚、寫(xiě)真切。）

長(zhǎng)輩關(guān)心晚輩

“哦，我是看你這么晚還沒(méi)睡，肯定累了吧!幫你泡了一杯茶，那你自己早點(diǎn)休息吧！”看著媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影，我落淚了，這么多年來(lái)，媽媽為了讓我和弟弟吃好穿好，她和爸爸省吃儉用，纖纖細(xì)手不知從何時(shí)起，爬滿了皺紋，長(zhǎng)出了老繭，想到這里，不爭(zhēng)氣的淚水再一次涌滿了眼眶

晚輩關(guān)心長(zhǎng)輩二十四孝＿親嘗湯藥

公元前202年，劉邦建立了西漢政權(quán)。劉邦的三兒子劉恒，即后來(lái)的漢文帝是一個(gè)有名的大孝子。劉恒對(duì)他的母親皇太后很孝順，從來(lái)也不怠慢。有一次，他的母親患了重病，這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年，臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯，并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次看到母親睡了，才趴在母親床邊睡一會(huì)兒。劉恒天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺(jué)得差不多了，才給母親喝。劉恒孝順母親的事，在朝野廣為流傳。人們都稱贊他是一個(gè)仁孝之子。有詩(shī)頌曰： 仁孝聞天下，巍巍冠百王；母后三載病，湯藥必先嘗

那是一個(gè)剛下過(guò)小雨的下午，一對(duì)母女下樓散步。那時(shí)空氣與地面比較潮濕，散發(fā)著泥土的清香。人們也已經(jīng)陸續(xù)出來(lái)活動(dòng)了，為這幅美麗的畫(huà)增添了許多生機(jī)。那個(gè)小女孩又跑又唱，好像是春天里的一只美麗而又醒目可愛(ài)的蝴蝶。她跑呀跑，跳呀跳，唱呀唱，不一會(huì)兒就來(lái)到了一個(gè)她們必經(jīng)之路的旁邊。必經(jīng)之路上面還留著一點(diǎn)水，看起來(lái)十分的滑。她很小心的挽著褲子，一步一步走了過(guò)去。她看到媽媽也來(lái)了，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖著母親喊：“媽媽，這路很滑，您小心點(diǎn)！“說(shuō)完，沖著媽媽甜甜的笑著。、在愛(ài)老方面要做到

主動(dòng)關(guān)心問(wèn)候：

在家里，早晚要主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好和問(wèn)安；長(zhǎng)輩身體不適，應(yīng)主動(dòng)照顧，要端藥送水，問(wèn)寒問(wèn)暖；逢年過(guò)節(jié)向長(zhǎng)輩問(wèn)候、祝福。：

1、關(guān)心長(zhǎng)輩的健康。

長(zhǎng)輩勞累時(shí)，應(yīng)主動(dòng)幫助或請(qǐng)他們休息；要力所能及地承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。當(dāng)長(zhǎng)輩情緒不佳時(shí)，要格外小心謹(jǐn)慎，要理解他們的煩躁心情，切忌與他們爭(zhēng)執(zhí)。

2、理解長(zhǎng)輩。

長(zhǎng)輩因?yàn)槟昙o(jì)大，說(shuō)話比較嘮叨，我們做晚輩的不該有厭煩情緒，也不應(yīng)粗暴地打斷他

們的絮語(yǔ)，要充分理解他們的良苦用心。

3、體諒父母。

父母都希望自己的孩子健康成長(zhǎng)。犯了錯(cuò)誤受到父母的批評(píng)和責(zé)怪時(shí)，應(yīng)該耐心聽(tīng)完，不頂撞。應(yīng)該明白他們是出于關(guān)心、疼愛(ài)的初衷，努力改正自己身上的缺點(diǎn)

三、讓同學(xué)們回憶寫(xiě)下感動(dòng)（師提示：可以是人或事，物或景；可以是偉人壯舉，也可以是平凡小事；可以是你看到的、聽(tīng)到的，也可以是你親身經(jīng)歷的。事不再小,以真為行；情不再多，感動(dòng)就行。）

1、回憶感動(dòng)。

讓我們打開(kāi)記憶的閘門，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)心中的“愛(ài)心記錄本”，用鼠標(biāo)搜索一下，看看哪一件是最讓你感動(dòng)的。

2、交流感動(dòng)（留出時(shí)間讓一兩個(gè)同學(xué)起來(lái)發(fā)言）

父母的養(yǎng)育之恩我們終生難忘、老師的辛勤培育我們銘記在心、陌生人的熱情相助讓我們體會(huì)到人世間的溫情、朋友間的熱心幫助更讓我們感受到那一顆顆愛(ài)心律動(dòng)的脈搏??同學(xué)們，身邊這點(diǎn)點(diǎn)滴滴不起眼的小事，無(wú)不感動(dòng)著我們每一個(gè)人。世界上缺少的不是美，而是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)，我們身邊缺少的不是感動(dòng)，而是一顆時(shí)常記得感動(dòng)的心！你們都有這樣一顆感恩的心。

布置作文 以感動(dòng)為話題寫(xiě)一篇作文 《這份感動(dòng)常在心中》