第一篇：機械畢業設計鑒定報告或小結收尾語2

機械畢業設計鑒定報告或小結收尾語2.txt時尚，就是讓年薪八千的人看上去像年薪十萬。我們總是要求男人有孩子一樣的眼神，父親一樣的能力。一分鐘就可以遇見一個人，一小時喜歡上一個人，一天愛上一個人，但需要花盡一生的時間去忘記一個人。畢業設計是學生在校學習階段的最后一個重要的教學環節，其目的是培養學生綜合運用所學的專業和基礎理論知識，獨立解決專業一般工程技術問題的能力。樹立正確的設計思想和工作作風。經過兩個月的畢業設計，獲得如下心得：

1.運用機械制造工藝及有關課程的知識，結合生產實習中學到的實踐知識。獨立地分析和解決工藝問題。初步具有設計一些中等復雜零件的能力。

2.能根據被加工零件的技術要求，運用夾具設計的基本原理和方法。學會擬定夾具設計方案。

3.熟悉并運用有關手冊，能快速查表得到所需的數據。

4.有一定的識圖制圖能力。

通過設計，培養了我綜合運用理論知識和專業知識的技能。熟悉一般機械零件的加工工藝過程，設計夾具的能力。

中國加入WTO以后，大量的機械產品技術進入我國市場。中國企業能夠與國外產品競爭，擁有自己的國內外市場就必須產品的質量好，技術含量高，價格低廉，這就要求我們扎實學習先進的技術，認真研究。

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本學期是我在學校求學的最后一個學期，也是完成我的畢業設計的時間表，在這最后一個學期里面，我學到了很多知識，其中有很多是很好實用價值的，這在我以后的工作中有大幫助，在此我對我的指導老師鄧興貴老師的辛勤教誨表示衷心的感謝，感謝他對我們設計的關心和幫助。本次畢業設計是我們大學四年所學知識做的一次總測驗，是鍛煉也是檢驗自己四年來所學知識和掌握、運用知識的能力，是我們高等院校學生的最后的學習環節，也是學到最多實際知識的時候。通過這次設計，我學到了許多原來未能學到的東西，對過去沒有掌握的知識得到了更進一步鞏固。獨立思考，綜合運用所掌握理論知識的能力得到很大的提高，學會了從生產實際出發，針對實際課題解決實際問題，掌握了綜合使用各種設計手冊、圖冊、資料的方法，也是為我們即將參加工作所做的必要準備，打下基礎，更是我們四年機械設計制造及其自動化專業知識的一次綜合。

本次設計也暴露了我們不少的缺點和問題：對于所學知識還沒有做到仔細、認真消化，許多方面還是只有一個大概的認識，沒有深入探討，對實際事物沒有深刻得了解，沒有做到理論聯系實際，沒有達到對所學的知識熟練運用的水平。這也從一個側面反映出我們設計經驗不足，思維不夠開拓，不夠靈活。從而我得出一個結論：無論是現在還是以后走上工作崗位，還是再深造，都應該虛心向老師和前輩們學習，從而不斷完善自我，提高自我水平。副教授鄧興貴老師，在此次畢業設計中認真細心地輔導我們，開拓我們的思路，給我們指明方向，給予我們極大的幫助和支持。確實我們的畢業設計是一個新穎的課題，具有一定的難度，而且時間很緊，為了能按時完成任務，指導老師和我們共同進退，鼓勵我們，最后我們還是得到最后的成果，也就是我們應該得到的收獲。

本次畢業設計畢竟是我們做的第一次比較完整，系統的設計，因而難免存在許多缺點和不足之處，還有待于改進。希望各位老師多提寶貴意見。

第二篇：機械畢業設計--開題報告

本科畢業論文開題報告 題目： 腰形孔電器罩成形工藝分析及沖壓模具設計

學 院: 專 業: 學 號: 學生姓名: 指導教師: 日 期:

機械自動化 機械工程及自動化 201103030004 萬秀娟 熊禾根 2015年3月20日

1、畢業設計目的及意義

1.1 畢業設計意義

高等工科院校的畢業設計是完成教學計劃達到本科生培養目標的重要環節。它通過深入實踐、了解社會、完成畢業設計任務或撰寫論文等諸環節，著重培養學生綜合分析和解決問題的能力和獨立工作能力、組織管理和社交能力；同時，對學生的思想品德，工作態度及作風等諸方面都會有很大影響。對于增強事業心和責任感，提高畢業生全面素質具有重要意義。是學生在校期間的昀后學習和綜合訓練階段；是學習深化、拓寬、綜合運用所學知識的重要過程；是學生學習、研究與實踐成果的全面總結；是學生綜合素質與工程實踐能力培養效果的全面檢驗；是實現學生從學校學習到崗位工作的過渡環節；是學生畢業及學位資格認定的重要依據；是衡量高等教育質量和辦學效益的重要評價內容。

畢業設計是教學過程的最后階段采用的一種極為重要的總結性的實踐教學環節。是使學生綜合運用所學過的基本理論、基本知識與基本技能去解決專業范圍內的工程技術問題而進行的一次基本訓練。畢業設計研究的課題，可以進一步檢驗學生處理實際問題的能力，使學生掌握基本的設計方法，受到初步的工程技術訓練。這對學生即將從事的相關技術工作和未來事業的開拓都具有一定意義。

1.2 畢業設計目的

（1）鞏固和加深已學過的基礎和專業知識,培養學生綜合分析和解決本專業的一般工程技術問題的獨立工作能力，拓寬和深化學生的知識；

（2）培養學生樹立正確的設計思想，設計構思和創新思維，掌握工程設計的一般程序規范和方法；

（3）培養學生樹立正確的設計思想和使用技術資料、國家標準等手冊、圖冊工具書進行設計計算，數據處理，編寫技術文件等方面的工作能力；

（4）學會針對要解決的問題，廣泛地搜集國內外有關資料，了解國內外的水平和狀況；

（5）培養學生進行調查研究，面向實際，面向生產，向工人和技術人員學習的基本工作態度，工作作風和工作方法；

（6）培養深入細致調查研究，理論聯系實際，從經濟、技術的觀點全面分析 和解決問題的方法及闡述自己觀點的能力。

2、畢業設計任務

2.1 設計題目

腰形孔電器罩如圖所示材料為20鋼，料厚2.0mm，小批量生產。試設計該產品的沖壓模具。2.2 設計內容

(1)產品的沖壓工藝性分析；(2)沖壓工藝方案分析與確定；(3)沖裁模設計計算

1）排樣設計及材料利用率計算；

2）沖裁工藝設計計算； 3）沖裁工序設備選型； 4）沖裁模主要結構設計及計算； 5）沖裁模零部件詳細設計；

6）沖裁模主要工作零件制造工藝設計。

(4)彎曲模設計 2.2設計內容

（1）產品的沖壓工藝性分析（2）沖壓工藝方案分析與確定（3）沖裁模設計計算

1）排樣設計及材料利用率計算； 2）沖裁工藝設計計算； 3）沖裁工序設備選型； 4）沖裁模主要結構設計及計算； 5）沖裁模零部件詳細設計；

6）沖裁模主要工作零件制造工藝設計。（4）拉深模設計計算

1）拉深工藝設計計算； 2）拉深工序設備選型； 3）拉深模主要結構設計及計算； 4）拉深模工作零件詳細設計。（5）繪圖任務

1）模具總裝配圖； 2）模具零件圖；

3）模具總成三維圖（可選）； 4）模具主要零件三維圖（可選）。（6）任務要求

1）設計計算說明書應內容完整，不應少于40頁（電子版和手寫均可）； 2）繪制A1手工圖一張（上模板、下模板或凹模固定板等尺寸相對較大零件）； 3）除手工圖外，所有繪圖均需同時繪制草圖和電子圖；

4）草圖繪制可不嚴格成比例，但需用繪圖儀器繪制，主要結構須清晰明了，主要尺寸須標注；

5）電子圖和手工圖的圖紙量總和不少于折合6張A1。

3、文獻綜述

沖壓是利用安裝在沖壓設備（主要是壓力機）上的模具對材料施加壓力，使其產生分離或塑性變形，從而獲得所需零件（俗稱沖壓或沖壓件）的一種壓力加工方法。沖壓模具成形作為現代工業中一種十分重要的加工方法，用以生產各種板料零件,具有很多獨特的優勢，其成形件具有自重輕、剛度大、強度高、互換性好、成本低、生產過程便于實現機械自動化及生產效率高等優點，是一種其它加工方法所不能相比和不可替代的先進制造技術，在制造業中具有很強的競爭力，被廣泛應用于汽車、能源、機械、信息、航空航天、國防工業和日常生活的生產之中。

近年來，我國沖壓模具水平已有很大提高，包括信息工程和虛擬技術等許多現代設計制造技術已在很多模具企業得到應用我國的沖壓模具設計制造能力與市場需要和國際先進水平相比仍有較大差距。這些主要表現在高檔轎車和大中型汽車覆蓋件模具及高精度沖模方面，無論在設計還是加工工藝和能力方面，都有較大差距。轎車覆蓋件模具，具有設計和制造難度大，質量和精度要求高的特點，可代表覆蓋件模具的水平。雖然在設計制造方法和手段方面已基本達到了國際水平，模具結構功能方面也接近國際水平，在轎車模具國產化進程中前進了一大步，但在制造質量、精度、制造周期等方面，與國外相比還存在一定的差距。標志沖模技術先進水平的多工位級進模和多功能模具，是我國重點發展的精密模具品種。有代表性的是集機電一體化的鐵芯精密自動閥片多功能模具，已基本達到國際水平。但總體上和國外多工位級進模相比，在制造精度、使用壽命、模具結構和功能上，仍存在一定差距。

模具CAD/CAM/CAE技術是模具設計制造的發展方向。隨著微機軟件的發展進步，普及CAD/CAM/CAE技術的條件已基本成熟，各企業將加大CAD/CAM技術培訓和技術服務的力度；進一步擴大CAE技術的應用范圍。計算機和網絡的發展正使

CAD/CAM/CAE技術跨地區、跨企業、跨院所地在整個行業中推廣成為可能，實現技術資源的重新整合，使虛擬制造成為可能。

4、設計進度安排

序號 1 2 3 4 5 6 時間 第4周 第5周 第6周 第7周 第8—11周 第12周

內容

產品的沖壓工藝性分析 沖壓工藝方案分析與確定

沖裁模設計計算 拉深模設計計算 繪圖任務

答辯

參考文獻

[1] 李奇涵主編.沖壓成型工藝與模具設計[M].北京：科學出版社, 2007.03 [2] 鄭可锽主編.實用沖壓模具設計手冊[M].北京：宇航出版社，1990,05 [3] 洪慎章主編.沖模設計速查手冊[M].北京：機械工業出版社，2012.04 [4]徐政坤主編.沖壓模具設計與制造[M].北京：化學工業出版社，2003.08 [5] 王再生主編.沖模設計手冊[M].北京：機械工業出版社，1988.07 [6]周開華編譯.沖壓零件展開尺寸計算[M].北京：國防工業出版社，1984.04 [7]薛啟翔主編.沖壓模具設計結構圖冊[M].北京：化學工業出版社，2006.05

[8]Liu C et al.Analsis of stress and strain in slab rollling using an elastic—plastic finite element method．Frontiers of Mechanical Engineering，1988,25(2)：55-62.[9] Yazheng Liu, Jinghong Sun, et al.Experiment investigation of deep-drawing sheet texture evolution.Journal of Materials processing Technology，2003,140(4)：259-272 [10]李天佑主編.沖模圖冊[M].北京：機械工業出版社, 1994.06 [11] Yingbin Bao.Acomparative study on various ductile crack formation criteria.Journal of engineering materials and technology，2004,7(3)：145-152 [12] 馮開平，左宗義主編.畫法幾何與機械制圖[M].廣州：華南理工大學出版，2001.09 [13]鄭家賢編著.沖壓工藝與模具設計實用技術[M].北京：機械工業出版社，2005.01 [14]薛啓翔等編著.沖壓模具設計制造難點與竅門[M].北京：機械工業出版社，2003.07

第三篇：機械專業畢業設計開題報告

Xx學院

畢業論文（設計）開題報告

課題名稱 ：

所在院系 ：學科專業 ：

年級

學生姓名 學號

導師姓名 ：

開題日期：年月日

一、畢業設計題目的背景

三級圓錐—圓柱齒輪減速器，第一級為錐齒輪減速，第二、三級為圓柱齒輪減速。這種減速器具有結構緊湊、多輸出、傳動效率高、運行平穩、傳動比大、體積小、加工方便、壽命長等優點。因此，隨著我國社會主義建設的飛速發展，國內已有許多單位自行設計和制造了這種減速器，并且已日益廣泛地應用在國防、礦山、冶金、化工、紡織、起重運輸、建筑工程、食品工業和儀表制造等工業部門的機械設備中，今后將會得到更加廣泛的應用。

二、主要研究內容及意義

本文首先介紹了帶式輸送機傳動裝置的研究背景，通過對參考文獻進行詳細的分析，闡述了齒輪、減速器等的相關內容；在技術路線中，論述齒輪和軸的選擇及其基本參數的選擇和幾何尺寸的計算，兩個主要強度的驗算等在這次設計中所需要考慮的一些技術問題做了介紹；為畢業設計寫作建立了進度表，為以后的設計工作提供了一個指導。最后，給出了一些參考文獻，可以用來查閱相關的資料，給自己的設計帶來方便。

本次課題研究設計是大學生涯最后的學習機會，也是最專業的一次鍛煉，它將使我們更加了解實際工作中的問題困難，也使我對專業知識又一次的全面總結，而且對實際的機械工程設計流程有一個大概的了解，我相信這將對我以后的工作有實質性的幫助。

三、實施計劃

收集相關資料：2010年4月10日——4月16日

開題準備：4月17日——4月20日

確定設計方案：4月21日——4月28日

進行相關設計計算：4月28日——5月8日

繪制圖紙：5月9日——5月15日

整理材料：5月15日——5月16日

編寫設計說明書：5月17日——5月20日

準備答辯：

四、參考文獻

[1] 王昆等機械設計課程設計高等教育出版社,1995。

[2] 邱宣懷機械設計第四版高等教育出版社,1997。

[3] 濮良貴機械設計第七版高等教育出版社,2000。

[4] 任金泉機械設計課程設計西安交通大學出版社,2002。

[5] 許鎮寧機械零件人民教育出版社,1959。

[6] 機械工業出版社編委會機械設計實用手冊機械工業出版社,2008

[7] Tragfahigkeitsberechnung Von Stirn-und Kegelradern,1970

五、指導老師意見：

第四篇：機械專業畢業設計前期報告

河北工業大學畢業設計（論文）開題報告

畢業設計題目：全自動研磨機結構設計

專業：機械設計制造及其自動化

學生信息：學號：姓名：班級：

指導教師信息：副教授

報告提交日期：2010 年 4 月 3 日

1、課題研究的現狀和意義

研磨機的種類及現狀：

研磨機（lapping machine）是用涂上或嵌入磨料的研具對工件表面進行研磨的磨床。它主要用于研磨工件中的高精度平面、內外圓柱面、圓錐面、球面、螺紋面和其他型面。研磨機的主要類型有圓盤式研磨機、轉軸式研磨機和各種專用研磨機。

（1）圓盤式研磨機:分單盤和雙盤兩種，以雙盤研磨機應用最為普通。

a．在雙盤研磨機上，多個工件同時放入位于上、下研磨盤之間的保持架內，保持架和工件由偏心或行星機構帶動作平面平行運動。下研磨盤旋轉，與之平行的上研磨盤可以不轉，或與下研磨盤反向旋轉，并可上下移動以壓緊工件（壓力可調）。此外，上研磨盤還可隨搖臂繞立柱轉動一角度，以便裝卸工件。雙盤研磨機主要用于加工兩平行面、一個平面(需增加壓緊工件的附件)、外圓柱面和球面（采用帶V形槽的研磨盤）等。加工外圓柱面時,因工件既要滑動又要滾動，須合理選擇保持架孔槽型式和排列角度。

b．單盤研磨機只有一個下研磨盤，用于研磨工件的下平面，可使形狀和尺寸各異的工件同盤加工，研磨精度較高。有些研磨機還帶有能在研磨過程中自動校正研磨盤的機構。

（2）轉軸式研磨機:由正、反向旋轉的主軸帶動工件或研具（可調式研磨環或研磨棒）旋轉，結構比較簡單，用于研磨內、外圓柱面。

（3）專用研磨機:依被研磨工件的不同，有中心孔研磨機、鋼球研磨機和齒輪研磨機等。

此外，還有一種采用類似無心磨削原理的無心研磨機，用于研磨圓柱形工件。

意義:

（1）培養理論聯系實際的設計思想，通過課題研究回顧、總結大學四年所學。在以后工作中,能更快速地提高專業技術；

（2）綜合性地運用幾年內所學知識去分析、解決一個問題。使自己的實踐動手、動筆能力得到鍛煉；

（3）為工作時候的產品開發、改進打下基礎；

（4）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的能力。

2、課題要解決的問題或研究的基本內容

基本內容：

（1）研磨機機械機構的方案選擇，機身與機架零件等的設計計算等；

（2）掌握其機械結構的設計；

（3）部件裝備圖和零件工作圖繪制；

（4）編寫設計計算說明書。

3、課題研究擬采用的手段和工作路線

課程設計方法：

（1）獨立思考，繼承和創新

設計時，要認真閱讀參考資料，繼承或借鑒前人的設計經驗和成果，但不能盲目地全盤抄襲，應根據具體的設計條件和要求，獨立思考，大膽地進行改進和創新。只有這樣，才能做出高質量地設計。

（2）全面考慮機械零部件地強度、剛度、工藝性、經濟性和維護等要求

任何零部件的機構和尺寸，除去考慮它的強度剛度外，還應該綜合考慮零件本身及整個部件的工藝性要求、經濟性要求、使用要求等才能確定。

（3）采用合理的設計方法

機械設計中，多數零件可以由計算確定零件的基本尺寸，再通過草圖設計決定其具體結構和尺寸；而有些零件，則需先經初算和繪草圖，得出初步符合設計條件的基本結構尺寸，然后再進行必要得計算，根據計算的結果，再對結構和尺寸進行修改。因此，計算和畫圖互為依據，交叉進行。這種邊計算、邊畫圖、邊修改的設計方法是經常采用的方法。

（4）使用標準和規范

設計時應盡量使用標準和規范，這有利于零件的互換性和工藝性，同時也可減少設計工作量、節省設計時間，對于國家標準或部門規范，一般都要嚴格遵守和執行。因此，課程設計中，凡是有標準或規范的，應該盡量采用

工作路線：

（1）市場調查

一個好的課題能使自己大學幾年所學的知識有機的融合使用起來，這對自己各方面能力的發展與提高是不言自喻的。這些天，我們通過網絡書籍等渠道，了解到研磨作為超精密加工的一種重要加工方法，加工精度高且應用十分廣泛。研磨加工面型范圍很廣，幾乎可以加工任何面型的工件。

（2）資料搜集

市面上有著眾多的研磨機，型號繁多。常用的研磨機包括三種基本類型：標準式（雙動式），搖擺式（三動式），雙盤式（四動式）。此外還有專用的研磨機也比較常見。

（3）設計準備

了解設計任務書，明確設計要求、工作條件、設計內容的步驟；通過查閱有關設計資料，參觀實物或模型等，了解設計對象的性能、結構及工藝性；準備好設計需要資料、繪圖工具；擬定設計計劃等。

（4）研磨機的總體設計和零件等的設計

研磨機型式的選擇；根據研磨機的用途、加工要求采用相應的方案；設計加工方式，運動形式，夾具等；

（5）研磨機裝配草圖設計

繪制研磨機裝配草圖；進行機床機身的結構設計和研磨盤的設計；校核零件的壽命；設計箱體和附件的結構。

（6）完成研磨機裝配工作圖

繪制研磨機裝配圖；標注尺寸、配合、零件序號；編寫標題欄、零件明細表、研磨機特性表及技術要求等。

（7）繪制零件工作圖

繪出零件的必要視圖；標注尺寸、公差及表面粗糙度；編寫技術要求和標題欄等

（8）編寫設計說明書

寫明整個設計的主要計算和一些技術說明。

4、課題研究進程計劃~ 2周：接受畢業設計課題，根據課題內容了解課題研究的現狀，并進行實地考察，完成開題報告；~ 4周：確定總體方案，進行有關的計算；~11周：詳細設計，有關圖紙的繪制，包括：裝配圖和零件圖；

12~13周：編寫說明書；

14周：答辯。

5.參考文獻

1作者，《現代實用機床設計手冊》，機械工業出版社，2006.2作者《高速研磨技術》，楊建東，田春林等編，國防工業出版社，2003.3《磨床精化與改造》，孫恭壽，湯錫銓等編，機械工業出版社，1986.4《超精研拋技術》，姜學文編，國防工業出版社，1988.5作者，題目，制造技術與機床，2009,3:54-57

第五篇：機械專業畢業設計實習報告

一、實習目的1、通過畢業實習，將理論高度上升到實踐高度，更好的實現將大學期間所學的理論和實踐的結合，更進一步加深對理論知識的理解，了解和掌握實際生產中的生產流程、工藝原理和技術要求，為今后學習和實際工作打下良好基礎，機械專業畢業設計實習報告。

2、培養自己善于觀察、勤于思考的良好的學習習慣以及嚴謹的科學態度和實際動手能力，使理論與實踐得到很好的結合。

3、通過本次實習使我能夠轉自實習報告范文親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程，進一步了解社會，增強對社會主義現代化建設的責任感、使命感，為離開學校、走向社會、適應社會、融入社會作好充分準備，實習報告《機械專業畢業設計實習報告》。

4、本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。

二、實習時間2011年2月1日--2010年2月28日

三、實習地點、單位和部門單位：天津賽聞實業有限公司閱讀全文敬請登陸：