第一篇：棋類大賽策劃書1[模版]

一.活動背景：

人生猶如下棋。高者能看出五步七步甚至十幾步棋，低能者只能看兩三步。高手顧大局，謀大勢，不以一子一地為重，以最終贏棋為目標；低手則寸土必爭，結果辛辛苦苦地屢犯錯，以失敗告終。贏家一般能表示謙虛，輸家卻往往不服，弄得贏家不舒暢。如果贏家盛氣凌人，雙方必然傷和氣。最好是贏者寬容謙雅，輸者恭謙好學，共釀斯文氣氛，教者、學者都愉快。學問之道，人際關系也如此。人生亦忌戀戰。有些事，大局既已無望了，宜速放棄，另謀出路，不可空耗自己，不可空耗一生。

看到有的人為一盤棋絞盡腦汁真為他顛倒了的人生感嘆!人生應該有更值得認真的大事，凡在小事上過于認真的人，其人生價值必然不高。同大家下棋是一種享受，能得到他人格美的感召；同俗子下棋是活受罪，受其惡劣棋風的虐待，贏得不快，輸得不爽，平局也受奚落。但人生中雅俗都會碰上，誰能逃避得了呢? 同高雅者共事，得其熏陶或培養；同粗俗者共事，可以檢驗和鍛煉自己的人格。要拿出勇氣和耐心來，迎接生活的變化與挑戰，百煉成鋼，琢玉成器。下棋不必讀棋譜，否則，真是無聊之舉。可是，真希望能看到人生的“棋譜”，然而，這是沒有的。因為世界每天都是新的，過去的話，別人的話，不可不聽，也不能全聽，一切全靠自己去向前探索行進。

能夠培養同學們的思索力，創造力并豐富了學生的課余文化生活，多年來得到多方面的關注和好評。比賽在娛樂的同時，能夠鍛煉同學們的素質。

二．活動目的：

1.弘揚精神文明，傳承校園文化

2.為參賽選手提供一個展示才能的舞臺

3.培養同學們的思索力，創造力

4.通過活動為主辦方提升影響力

5.為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息

6.培養同學們的個人愛好，提高全院學生的象棋水平

7.增進各校同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎

三．活動主題：

以棋會友，“棋”樂融融，把智慧的對決演繹在方寸之間。

四．參賽對象：

河北大學各學院學生

五．活動亮點：

①．競技點：提供平臺給各路高手切磋的機會，第一名將獲得棋王美譽，一場場巔峰對決和新一代棋王的產生值得期待

②．宣傳點：借舉辦活動之機弘揚精神文明，傳承校園文化，并通過活動為主辦方提升影響力

③：魅力點：棋牌，一種高雅、文明、競技性很強的游戲，因靠數學、邏輯學的知識以及計算和記憶力來贏得勝利而樂趣無窮

五．報名地點：南北院食堂門口，各學院學生會

六．報名時間：2011-*-*

七．比賽地點：

八．比賽項目

1.五子棋：

比賽安排：給每位選手編號，遲到視為棄權

院團委擁有比賽規則最終解釋權

比賽賽制：

①人數少于或等于9人時

初賽階段：由抽簽分為A.B兩組，組內循環賽，每組前2名晉級。

復賽階段：A組第一VS B組第二；A組第二VS B組第一。勝出2人進行決賽。②人數多于9人時

抽簽分組，組數視比賽人數而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一、二進入決賽。若積分相同，則加賽一局。

采用淘汰制，即每一輪剩下一半選手，最終決出冠軍。

決賽采用循環賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。

如果出現單數人情況，采取抽簽輪空的辦法，最后3人采用循環制決出冠軍，若勝負關系相同，采取查勝負場次的辦法決出冠軍

⑸．時間要求：每一輪都采取同時開始，同時結束的辦法，即要等到最后一對選手完成比賽才能開始下一輪，由計時員統一計時，每輪比賽時間上限10分鐘，如果10分鐘內未完成比賽視為和棋。

⑺．人員安排：裁判1名，計時員1名，工作人員若干名

裁判由院實踐部安排同學擔當。

⑻．比賽器材：待定

2.中國象棋：

⑵．比賽規則：①采用智力運動會規則，一回合定勝負

②不遵守比賽規則視為負

③悔棋，干擾對手等違規行為視為負

④遲到視為棄權

⑤院團委擁有比賽規則最終解釋權

⑶．比賽時間：待定

⑷．比賽賽制：

采用淘汰制，即每一輪剩下一半選手，最終決出冠軍。

如果出現單數人情況，采取抽簽輪空的辦法，最后3人采用循環制決出冠軍，若勝負關系相同，采取查勝負場次的辦法決出冠軍

⑸．時間要求：每一輪都采取同時開始，同時結束的辦法，即要等到最后一對選手完成比賽才能開始下一輪，由計時員統一計時，每輪比賽時間上限30分鐘，如果30分鐘內未完成比賽視為和棋

⑹．場地安排：

⑺．人員安排：裁判1名，計時員1名，工作人員2名

裁判由安邦邀請棋牌協會同學擔當。

⑻．比賽器材：

六．工作隊安排：

活動院團委 學生會負責總體調度和監督。

宣傳組：負責比賽前的宣傳工作，貼海報（及海報制作）

后勤組：負責搜集比賽用資料及獎品，布置會場，會場用品的籌備

裁判組：每項棋牌活動的一個總負責人，由文體部安排同學負責，計時組：負責每項比賽的計時工作

技術組：提前制作ppt，及提前調試比賽現場多媒體設備，承辦班1人

接待組：人員登記及接待

機動組：隨時準備接受各小組調度

十．時間安排：

上報審批：

宣傳工作：至比賽前

報名工作：

籌備工作：

①．08：00 所有工作人員到場，做比賽前準備工作（布置會場，黑板版面布置，多媒體音響調試，ppt）

②．09：00 比賽正式開始

③．11：30 結束上午比賽

④．13：30 所有工作人員到場

⑤．14：00 下午比賽正式開始

⑥．17：00 結束下午比賽

⑦．18：30 所有工作人員到場

⑧．19：00 晚上比賽正式開始

⑨．21：00 晚上比賽結束

由承辦團支部出7人并選出負責人與聯系，將手繪海報貼在二公寓各顯要位置，并將6人分為3組，于16日晚每組分別負責2個樓層的活動宣傳單發放

10月17。18日由承辦團支部出2人并選出負責人與聯系，全天接受短信報名和現場報名，報名地點：負責人寢室。

10月19至25日由承辦支部出4人并選出負責人與聯系，購買相關獎品以及證書，并搜集比賽資料器材

10月31日，各比賽負責人提前布置會場，提前拉宣傳橫幅，提前準備ppt，按照比賽規則和制度管理相關管理賽場，陳嘉月同負責現場總體調度，安邦協助組織工作。

工作人員要專人負責記錄相關比賽數據，留做備份。

十一．比賽獎品：

第一名獎品： 證書五子棋

第二名獎品：精美紀念品證書

第三名：精美紀念品證書

道德風尚獎： 對應證書

十二。活動困難：

①．衛生問題：相關賽場組織人員要負責清理賽場

②．宣傳問題：宣傳人員要進入寢室，面對班長和同學宣傳，迎現場答疑解慮 ③．器材問題：由承辦班配合安邦同學借或搜集

④．人員問題：參賽人數不可預測，要根據具體人數結合擬定策劃對賽制進行相應調整

⑤．嘉賓問題：盡量邀請付老師和姜老師參加頒獎，并作總結性發言

⑥．紀律問題：本次比賽由學院團委負責監督指導，如發現違紀，取消參賽資格

第二篇：棋類大賽策劃書

一展棋藝就在建工

建 筑 工 程 學 院

“博樂”杯五子棋“弈樂”杯象棋大賽

策

劃

方

案

主辦單位：河北大學 建筑工程學院學生會承辦單位：學生會實踐部

一.活動背景：

下棋是一項運動，同時又是一種文化。它是一種互動的智力競技運動，同時其規則本身也體現了一種規則文化，是現代社會中科學、文化的體現。作為一種普及于全世界的悠久的智力競技文化，棋十分適合于在大學中普及和開展。特別是今天這個時代，改革開放后的中國正在以一種走向世界的姿態不斷發展著，正在逐步成為世界事務的積極參與者、決策者，世界先進文明的共享者和創造者。所以，面向世界不斷前進著的我國高等學府也特別需要關注、吸取和借鑒世界上的各種先進文化，發展在世界上有著巨大影響力的體育運動。下棋能夠培養同學們的思索力，創造力并豐富了學生的課余文化生活，多年來得到多方面的關注和好評。比賽在娛樂的同時，能夠鍛煉同學們的素質。

二．活動目的：

1.弘揚精神文明，傳承校園文化

2.為參賽選手提供一個展示才能的舞臺

3.培養同學們的思索力，創造力

4.通過活動為主辦方提升影響力

5.為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息

6.培養同學們的個人愛好，提高全院學生的象棋水平

7.增進各校同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎

三．市場分析

1市場呈穩健增長的趨勢 一方面，高校不斷擴招以及鼓勵民間辦學，使得高校數量和大學生人數都在不斷增長。另一方面，由于人民生活水平的不斷提高，高校學生的購買能力也在相應增強。同時，在一些發達地區，大學生信貸消費可能會有新的發展趨勢。現在的中國大學生已步入獨生子女時代，加上居民整體生活水平的提高，多數大學生的消費水平大為上升，經濟支配權相對獨立，擁有一定的即期購買力。即使是那些家庭困難的學生，家長寧肯自己省吃儉用，也要千方

百計地供養孩子。多數大學生購物只考慮自己的需求甚至虛榮心的滿足，很少顧及家長的感受掌握了高校市場，誰就掌握了中國未來的高端消費市場。對此可以從兩個方面進行分析：首先，學生群體具有流動性，學生來自全國各地，又將走向五湖四海。他們在高校形成的消費習慣和消費理念，必將跟隨他們走向各地并對他們所接觸的人群產生影響。其次，高校學生群體具有高端消費的潛在性。一方面，他們中的大多數將是未來的白領階層，本身就將成為高端消費群體；另一方面，相當比例的大學生走上工作崗位以后，會逐步進入政府或公司的中高級決策層，對政府采購或集團采購發揮主導作用。因此一個商家的品牌在高校是否占據制高點，對于其未來發展具有相當大的影響作用。

四．活動主題：

以棋會友，“棋”樂融融，把智慧的對決演繹在方寸之間。

五．參賽對象：

河北大學建筑工程學院學生

六．活動亮點：

①．競技點：提供平臺給各路高手切磋的機會，第一名將獲得棋王美譽，一場場巔峰對決和新一代棋王的產生值得期待

②．宣傳點：借舉辦活動之機弘揚精神文明，傳承校園文化，并通過活動為主辦方提升影響力

③：魅力點：棋牌，一種高雅、文明、競技性很強的游戲，因靠數學、邏輯學的知識以及計算和記憶力來贏得勝利而樂趣無窮

七．報名方式：由本班班長統計或直接到學生會報名

八．比賽時間：2012-5-17

九．比賽地點：電信樓一層大廳

十．比賽規則

(1)比賽安排： 1將每張桌子編號，比賽選手入場后簽到，根據其所在小組，安

排入座遲到視為棄權院學生會擁有比賽規則最終解釋權

(2)比賽賽制：

初賽階段：，將參賽選手分為若干組（根據參賽人數決定分組），若參賽人數為奇數，由工作人員隨機抽出1人直接晉級；若參賽人數為偶數，勝者進入下一輪比賽。小組內隨機安排兩人（盡量避免同班內）進行比賽，勝者進入下一輪比賽。

復賽階段：按照上一輪的比賽方式繼續進行，直到決定下一輪晉級選手為止。

①若最后一輪人數為3（設為甲乙丙），那么抽取丙，剩下甲乙兩人比賽，若甲勝，則甲與丙比：

1）若甲再勝，則甲為第一，乙與丙比，確定第二三名；

2）若丙勝，則丙為第一，甲為第二，乙第三。

②若最后一輪人數為4，則每兩人一組比，勝者中決出第一二名，負者中決出第三名。

(3)人員安排：初賽裁判1名，計時員1名，工作人員若干名

裁判由院實踐部安排同學擔當。

復賽裁判1名，計時員1名，工作人員2名

裁判邀請棋牌協會同學擔當。

⑷比賽規則： ①五子棋比賽采取三局兩勝制，時間從3點到4點15分；象棋比賽采取一局一勝制，從4點30到6點(參賽者4點20到場)

②不遵守比賽規則視為負

③悔棋，干擾對手等違規行為視為負

④遲到15分鐘以上視為棄權

⑤比賽結束，選手舉手示意，由工作人員統計比賽結果⑥院團委學生會實踐部擁有比賽規則最終解釋權”

十一．比賽流程

1.主持人開場白：

“ 快樂“棋”分享，等你來精彩！各位同學大家好，今天我們又迎來了由學生會實踐部舉辦的一年一度的棋類大賽，歡迎大家的積極參加。本次比賽旨在豐富大家的課余時間，增強大家的社交能力，培養同學們的縝密靈活的思維能

力，同時，通過這次比賽我們給棋友們一個展示自我的平臺。優秀聰慧的你準備好了嗎？（答：準備好了）那么，讓我們開始今天的比賽吧！

下面，我簡要的介紹一下本次比賽的比賽規則：

首先進行五子棋部分

比賽規則：①比賽采取三局兩勝制，時間從3點到4點15分

②不遵守比賽規則視為負

③悔棋，干擾對手等違規行為視為負

④遲到１５分鐘以上視為棄權

⑤比賽結束，選手舉手示意，由工作人員統計比賽結果⑥院團委學生會實踐部擁有比賽規則最終解釋權

2.五子棋賽結束后：

經過大家的激烈角逐，機智沉著敢拼敢殺的選手在五子棋賽中脫穎而出，下面我們公布一下晉級名單（公布）

下面讓我們一起進入精彩的象棋比賽中來，大家要加油哦！

3.初賽結束語

經過大家的精彩比拼，象棋比賽的晉級選手也產生了，讓我來公布一下（公布），初賽到此結束，讓我們共同期待下周四決賽的到來。

4.決賽開場語

親愛的同學們，經過上周的初賽，晉級的選手們表現都很出色，現在又到了我們一展棋藝的時候了。讓我們來看看你們的精彩表現吧。（五子棋與象棋同時進行）

5.決賽結束語

棋類大賽讓各位參賽選手互相了解，讓這么多有共同愛好的人聚在了一起，在生活中給大家帶來很多的樂趣，我們也相信通過此次比賽大家不但鍛煉了各自的棋藝，也增進了同學們之間的友誼，豐富了同學們的課余文化生活，同時也將我們的大學生活裝扮的更加多姿多彩。建工學院棋類大賽到此結束，謝謝大家的參與。

十一．賽前準備：

1活動院團委 學生會負責總體調度和監督。

2宣傳組：負責比賽前的宣傳工作，貼海報（及海報制作），通知各班班長

后勤組：負責搜集比賽用資料及獎品，布置會場，會場用品的籌備

裁判組：每項棋牌活動的一個總負責人

計時組：負責每項比賽的計時工作

接待組：人員登記及接待

機動組：隨時準備接受各小組調度

3購買相關獎品以及證書，并搜集比賽資料器材

4按照比賽規則和制度管理相關管理賽場，工作人員要專人負責記錄相關比賽

數據，留做備份。

5注意問題

①．衛生：相關賽場組織人員要負責清理賽場

②．宣傳：宣傳人員要進入寢室，在南北院食堂門口做宣傳活動 ③．器材：由承辦班配合安邦同學借或搜集

④．人員：參賽人數不可預測，要根據具體人數結合擬定策劃對賽制進行相應調整

⑥．紀律：本次比賽由學院團委負責監督指導，如發現違紀，取消參賽資格

十二．比賽獎品：

第一名獎品：U盤

第二名獎品：精美臺燈

第三名：象棋（五子棋）

道德風尚獎：對應證書

十三.經費預算

1.獎品證書：U盤50*2=100

精美臺燈20*2=40

象棋（五子棋）20

證書15

水：1*5=5

2不可預估經費：20

總計：200元

證書證書 證書

第三篇：棋類大賽策劃書

一展棋藝

就在建工

建 筑 工 程 學 院

“博樂”杯五子棋“弈樂”杯象棋大賽

策

劃

方

案

主辦單位：河北大學

建筑工程學院學生會

承辦單位：學生會實踐部

一展棋藝

就在建工

一.活動背景：

下棋是一項運動，同時又是一種文化。它是一種互動的智力競技運動，同時其規則本身也體現了一種規則文化，是現代社會中科學、文化的體現。作為一種普及于全世界的悠久的智力競技文化，棋十分適合于在大學中普及和開展。特別是今天這個時代，改革開放后的中國正在以一種走向世界的姿態不斷發展著，正在逐步成為世界事務的積極參與者、決策者，世界先進文明的共享者和創造者。所以，面向世界不斷前進著的我國高等學府也特別需要關注、吸取和借鑒世界上的各種先進文化，發展在世界上有著巨大影響力的體育運動。下棋能夠培養同學們的思索力，創造力并豐富了學生的課余文化生活，多年來得到多方面的關注和好評。比賽在娛樂的同時，能夠鍛煉同學們的素質。

二．活動目的：

1.弘揚精神文明，傳承校園文化 2.為參賽選手提供一個展示才能的舞臺 3.培養同學們的思索力，創造力 4.通過活動為主辦方提升影響力

5.為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息 6.培養同學們的個人愛好，提高全院學生的象棋水平

7.增進各校同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎

三．市場分析

1市場呈穩健增長的趨勢 一方面，高校不斷擴招以及鼓勵民間辦學，使得高校數量和大學生人數都在不斷增長。另一方面，由于人民生活水平的不斷提高，高校學生的購買能力也在相應增強。同時，在一些發達地區，大學生信貸消費可能會有新的發展趨勢。現在的中國大學生已步入獨生子女時代，加上居民整體生活水平的提高，多數大學生的消費水平大為上升，經濟支配權相對獨立，擁有一定的即期購買力。即使是那些家庭困難的學生，家長寧肯自己省吃儉用，也要千方

一展棋藝

就在建工

百計地供養孩子。多數大學生購物只考慮自己的需求甚至虛榮心的滿足，很少顧及家長的感受 掌握了高校市場，誰就掌握了中國未來的高端消費市場。對此可以從兩個方面進行分析：首先，學生群體具有流動性，學生來自全國各地，又將走向五湖四海。他們在高校形成的消費習慣和消費理念，必將跟隨他們走向各地并對他們所接觸的人群產生影響。其次，高校學生群體具有高端消費的潛在性。一方面，他們中的大多數將是未來的白領階層，本身就將成為高端消費群體；另一方面，相當比例的大學生走上工作崗位以后，會逐步進入政府或公司的中高級決策層，對政府采購或集團采購發揮主導作用。因此一個商家的品牌在高校是否占據制高點，對于其未來發展具有相當大的影響作用。

四．活動主題：

以棋會友，“棋”樂融融，把智慧的對決演繹在方寸之間。

五．參賽對象：

河北大學建筑工程學院學生

六．活動亮點：

①．競技點：提供平臺給各路高手切磋的機會，第一名將獲得棋王美譽，一場場巔峰對決和新一代棋王的產生值得期待

②．宣傳點：借舉辦活動之機弘揚精神文明，傳承校園文化，并通過活動為主辦方提升影響力

③：魅力點：棋牌，一種高雅、文明、競技性很強的游戲，因靠數學、邏輯學的知識以及計算和記憶力來贏得勝利而樂趣無窮

七．報名方式：由本班班長統計或直接到學生會報名

八．比賽時間：2012-5-17

一展棋藝

就在建工

九．比賽地點：電信樓一層大廳

十．比賽規則

(1)比賽安排： 1將每張桌子編號，比賽選手入場后簽到，根據其所在小組，安排入座

遲到視為棄權

院學生會擁有比賽規則最終解釋權(2)比賽賽制：

初賽階段：，將參賽選手分為若干組（根據參賽人數決定分組），若參賽人數為奇數，由工作人員隨機抽出1人直接晉級；若參賽人數為偶數，勝者進入下一輪比賽。小組內隨機安排兩人（盡量避免同班內）進行比賽，勝者進入下一輪比賽。

復賽階段：按照上一輪的比賽方式繼續進行，直到決定下一輪晉級選手為止。

①若最后一輪人數為3（設為甲乙丙），那么抽取丙，剩下甲乙兩人比賽，若甲勝，則甲與丙比：

1）若甲再勝，則甲為第一，乙與丙比，確定第二三名； 2）若丙勝，則丙為第一，甲為第二，乙第三。

②若最后一輪人數為4，則每兩人一組比，勝者中決出第一二名，負者中決出第三名。

(3)人員安排：初賽裁判1名，計時員1名，工作人員若干名

裁判由院實踐部安排同學擔當。

復賽裁判1名，計時員1名，工作人員2名

裁判邀請棋牌協會同學擔當。

⑷比賽規則： ①五子棋比賽采取三局兩勝制，時間從3點到4點15分；象棋比賽采取一局一勝制，從4點30到6點(參賽者4點20到場)

②不遵守比賽規則視為負

③悔棋，干擾對手等違規行為視為負

④遲到15分鐘以上視為棄權

⑤比賽結束，選手舉手示意，由工作人員統計比賽結果

⑥院團委學生會實踐部擁有比賽規則最終解釋權”

十一．比賽流程

1.主持人開場白：

“ 快樂“棋”分享，等你來精彩！各位同學大家好，今天我們又迎來了由學生會實踐部舉辦的一年一度的棋類大賽，歡迎大家的積極參加。本次比賽旨在豐富大家的課余時間，增強大家的社交能力，培養同學們的縝密靈活的思維能

一展棋藝

就在建工

力，同時，通過這次比賽我們給棋友們一個展示自我的平臺。優秀聰慧的你準備好了嗎？

（答：準備好了）那么，讓我們開始今天的比賽吧！

下面，我簡要的介紹一下本次比賽的比賽規則：

首先進行五子棋部分

比賽規則：①比賽采取三局兩勝制，時間從3點到4點15分

②不遵守比賽規則視為負

③悔棋，干擾對手等違規行為視為負

④遲到１５分鐘以上視為棄權

⑤比賽結束，選手舉手示意，由工作人員統計比賽結果

⑥院團委學生會實踐部擁有比賽規則最終解釋權

2.五子棋賽結束后：

經過大家的激烈角逐，機智沉著敢拼敢殺的選手在五子棋賽中脫穎而出，下面我們公布一下晉級名單（公布）

下面讓我們一起進入精彩的象棋比賽中來，大家要加油哦！

3.初賽結束語

經過大家的精彩比拼，象棋比賽的晉級選手也產生了，讓我來公布一下（公布），初賽到此結束，讓我們共同期待下周四決賽的到來。

4.決賽開場語

親愛的同學們，經過上周的初賽，晉級的選手們表現都很出色，現在又到了我們一展棋藝的時候了。讓我們來看看你們的精彩表現吧。（五子棋與象棋同時進行）

5.決賽結束語

棋類大賽讓各位參賽選手互相了解，讓這么多有共同愛好的人聚在了一起，在生活中給大家帶來很多的樂趣，我們也相信通過此次比賽大家不但鍛煉了各自的棋藝，也增進了同學們之間的友誼，豐富了同學們的課余文化生活，同時也將我們的大學生活裝扮的更加多姿多彩。建工學院棋類大賽到此結束，謝謝大家的參與。

十一．賽前準備：

1活動院團委 學生會負責總體調度和監督。宣傳組：負責比賽前的宣傳工作，貼海報（及海報制作），通知各班班長 后勤組：負責搜集比賽用資料及獎品，布置會場，會場用品的籌備 裁判組：每項棋牌活動的一個總負責人 計時組：負責每項比賽的計時工作 接待組：人員登記及接待

機動組：隨時準備接受各小組調度

3購買相關獎品以及證書，并搜集比賽資料器材

4按照比賽規則和制度管理相關管理賽場，工作人員要專人負責記錄相關比賽

一展棋藝

就在建工

數據，留做備份。5注意問題

①．衛生：相關賽場組織人員要負責清理賽場

②．宣傳：宣傳人員要進入寢室，在南北院食堂門口做宣傳活動 ③．器材：由承辦班配合安邦同學借或搜集

④．人員：參賽人數不可預測，要根據具體人數結合擬定策劃對賽制進行相應調整

⑥．紀律：本次比賽由學院團委負責監督指導，如發現違紀，取消參賽資格

十二．比賽獎品：

第一名獎品：

U盤

第二名獎品：

精美臺燈

第三名：

象棋（五子棋）

道德風尚獎：

對應證書

十三.經費預算

1.獎品證書：U盤50*2=100

精美臺燈20*2=40

象棋（五子棋）20 證書水：1*5=5

2不可預估經費：20 總計：200元

證書

證書 證書

第四篇：棋類魔方大賽閉幕式策劃書

智者無敵

長安大學興華學院

第一屆棋類魔方大賽

閉幕式

策

劃

書

長安大學興華學院團委學生會

學習部

長安大學興華學院第一屆棋類魔方大賽

閉幕式策劃書

本屆棋類魔方大賽閉幕式策劃如下：

一、前期宣傳

具體措施：在閉幕式之前在教學樓張貼海報，書寫黑板及給各班下發通知。(宣傳部具體負責)

二．活動具體安排

1.時間：4月XX日下午5：50。

2.地點：4#教學樓大廳

3.主題：智者無敵-----棋類魔方大賽閉幕式

4.目的：給棋類魔方大賽中獲獎選手頒獎以及擴大本次比賽的影

響力

5.人員：學生會人員 獲獎選手以及各專業同學，導員，學院領

導

6.活動形式及內容：

（1）主持人開場白

（2）學生會主席及獲獎選手代表發言

（3）獲獎選手及優秀專業頒獎儀式

（4）學習部部長講話

（5）閉幕式結束并放彩花

三．活動主要細節

1.場地布置：負責搬運椅子、桌子和結束后的衛生清理

2.會場次序：保持閉幕式進行時的會場秩序

3.會場服務：負責對頒獎物品的看管和發放

4.禮儀：負責與會選手的的接待工作

5.主 持 人：高林娜

6.話筒及會場裝飾：由學習部及秘書部干事共同完成四．閉幕式經費預算

彩花：

氣球：

話筒：音響：

調音臺：宣傳海報報及通知打印：

五.活動要求：

1)有關部門必須全力配合、協調工作，確保閉幕式順利進行。

2)各部門參加人員必須保持會場紀律，不得大聲喧嘩等。

3)突發事件由負責該區域的負責人及時處理。

4)準備好所需音樂，認真布置電路，確保其不出現故障。

5)話筒調試要細心，盡量避免話筒使用時突然沒聲之類情況的發生。

第五篇：“新生杯”棋類大賽策劃書

一、活動目的：

(一)本協會舉辦 “新生杯”棋類大賽，是繼前兩次大賽的精神。借以調動全校同學熱愛棋類活動，培養同學們對智力競技文化活動的熱情。在校內營造體育類節目藝術氛圍，從而豐富在校大學校園文化生活，活躍校園競技氣氛。

(二)我協會秉承“以棋交友，以棋會友，繁榮校園文化”宗旨，本著“比賽與娛樂相結合、交流與推廣相結合”的活動精神，讓在校大學生對傳統文化有更深入的了解！

(三)活動的舉辦是面向全校范圍的，本次活動將有很大的影響力和號召性。對本會的宣傳具有重要的作用，同時也會對棋牌競技拓展了一個新的空間。

二、活動背景：

(一)棋類是一種古老的智力游戲，人們往往通過對弈來參透人生的哲理，來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。

(二)雁山校區目前文科類學生居多。對于傳統來說，一個人的文化素養，“棋”是衡量的標準之一。在師大雁山校區舉辦棋類大賽更能體現我們師大雁山學生具備的優厚文化氛圍。

(三)棋類不僅是休閑游戲還屬于體育競技項目，在上世紀1956年，國家體委就將我國傳統棋類中的象棋列入了體育競技項目。現在是網絡信息高端發達時代，棋類游戲也在網絡里迅速發展和拓寬領域。棋類游戲的奧妙，仍然是我們很多精英所要探索和追求的項目之一。

三、活動項目：

本會根據我校的實際情況以及本會自身的條件，和同學們的建議我們進行的比賽項目有如下的四類：

(一)象棋

(二)跳棋

(三)五子棋

(四)軍旗

四、活動對象：在校全體學生

五、活動時間：11月20日（星期六）——11月21日（星期日）

11月20日上午：

9:00—12：00

在第3活動室舉行象棋的選拔賽；在第1活動室舉行跳棋的比賽。

11月20日下午：

14：30—17：30

在第3活動室舉行象棋的決賽；在第1活動室舉行軍旗比賽。

11月21日上午：

9：00—12：00

舉行五子棋比賽。

動地點：第三活動室——第一活動室

六、活動流程

(一)宣傳

1、宣傳時間：11月15號到11月19號

2、宣傳方式：

海報：海報要求簡練，主題突出，提供的信息確保無誤。

宣傳單:內容要求引人，具有感染力以及較強的宣傳力度。

(二)接受報名

1、設點報名:報名點食堂門口

負責人:xxx xxx2、電話報名:

負責人：xxx

聯系方式：

負責人：xxx

聯系方式：

(四)比賽流程

參照附件

七、獎項設置

象棋賽

冠軍一名，獎品+獎狀。

亞軍一名，獎品+獎狀。

季軍一名，獎品+獎狀

優勝獎若干名，獎狀

跳棋賽

冠軍一名，獎品+獎狀。

亞軍一名，獎品+獎狀。

季軍一名，獎品+獎狀

優勝獎若干名，獎狀

五子棋

冠軍一名，獎品+獎狀。

亞軍一名，獎品+獎狀。

季軍一名，獎品+獎狀

優勝獎若干名，獎狀

軍棋

冠軍一名，獎品+獎狀。

亞軍一名，獎品+獎狀。

季軍一名，獎品+獎狀

優勝獎若干名，獎狀

八、活動人員安排

場地組：黃國談 陳寧 梁創樂 仲燕娜 周波 賀建龍

攝影組：鄧夢如 石新宇 薛麗英

簽到組：姚東棟 黃雅——負責參賽選手的簽到及抽簽

象棋組、五子棋：覃全靚 鄧紹江 韋善發——判兼記錄比賽結果。