第一篇：美院配音《血色母愛》

《血色母愛》

她們真的累了，饑俄和寒冷的痛苦緊緊糾纏著她們，把她們折磨得疲憊不堪。

在這樣一個深可沒膝的雪堆里艱難跋涉了四十多個小時的這對母女，后悔著當初本應該聽從教練的警告，不要擅自偏離插滿小彩旗的滑雪道，不然就容易迷路；她們還后悔，當初不應該穿這件銀白色的羽絨服來滑雪，以至于在這個冰天雪地里，滑雪俱樂部派出的直升機都找不到跟白雪有著一樣顏色的她們。

也許在這個時候，女兒才是最后悔的，若不是她平時總是悶悶不樂，作為清潔工的母親也不會拿出自己幾個月微薄的薪水，帶她來阿爾卑斯山滑雪，逗她開心。可是母親怎么也想不到，女兒平日里的不開心，是因為有一個卑微的做清潔工的母親。

幾天幾夜，母女倆在這片蒼白的雪山里艱難地尋找著生存的方向。她們發現好幾架救援直升機從天空掠過，但無論她們如何向直升機示意，始終沒有人能發現她們。走著走著，體力不支的母親，一個跟蹌，腦袋栽在了石頭上，鮮血立即涌了出來。而此時女兒已經昏睡過去了。

這個時候，天空中再次飛來了一架直升機。霎時，母親的腦海里閃過一個可怕的念頭，她抓起身邊的一塊巖石碎片，放在自己的左手腕上，用力地割了下去！鮮紅、滾燙的血液從母親的左動脈滾滾流出，染紅了她身旁冰白的雪地．接著，她支撐著她最后的一點兒力氣，在血跡中爬了十幾米的距離，為的是想讓救援直升機能夠發現她們的位置。最后，母親那沒有溫度的身軀終于倒在了那片醒目的血泊中……。女兒醒來的時候已經躺在了醫院里，醫生告訴了她所有的事實。在遲遲得不到救援的生死關頭，母親以一種感天動地的行為，用自己動脈里流尚的鮮血為女兒指引了生命的方向！

女孩終于心痛地明白，自己原來一直都擁有一份人世間最珍貴的財富，那就是比血更濃的母愛！

第二篇：血色母愛

血色母愛

故事一：黃鼠狼脫皮哺子。有一位老農在田里下夾子希望逮住偷吃糧食的小動物。這天清晨，他去收夾子，看見夾到了一只黃鼠狼，拿起一看大吃一驚，因為只有一張皮，黃鼠狼逃了。他想，這只沒有了皮的黃鼠狼，一定死在附近不遠的地方。于是，他順著血跡找去，在一個河溝里發現了黃鼠狼藏身的地洞，挖開一看，他被眼前的情景驚呆了：一窩還未睜眼的小黃鼠狼趴在那只脫了皮的母黃鼠狼身上。母黃鼠狼已經僵硬，而小黃鼠狼還在不斷地吸著奶頭。他呆呆地站了很久，把那張皮蓋在母黃鼠狼身上才離開。從此，這位農夫再也不下夾子捕獸了。故事二：母親斷指哺兒。唐山大地震中，一對母子被深深壓在廢墟下，母親半個身子被混凝土板卡著動彈不得。七八個月大的嬰孩在她的身下安然無恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對母子時，母親剛剛咽下最后一口氣，而那嬰孩口里還含著母親的食指，抱起孩子，發現母親的食指只有半截。原來母親在危難中一直用乳汁延緩著孩子的生命，乳汁吸干了。她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來。

聽到這個“血色母愛”的故事，我難以入眠。我想起我近鄰的一個女人，她是我小學時的同學。有一年夏天，她的三歲的兒子，在路邊的油條攤邊玩，在油鍋傾倒的那一刻，她用自己的身體擋住滾沸的油，孩子僅一條腿被燙傷，而她的半邊臉卻破了相。此后，丈夫漸生嫌棄之意，她自己也陷入無盡的苦痛之中。當時，我真想到她的身邊，告訴她這個“血色母愛”的故事，對她說：“你是偉大的，美麗的女人。” 后來，我如愿把這個故事說給她聽，也說給她的丈夫聽。她哭了，他也哭了。再后來，他與她恩愛如初。

故事三：東歐有對母女感情上有了裂痕，13歲的女兒一直認為母親的地位卑微，使她在人前抬不起頭。母親終日忙碌辛苦，也不能使女兒快樂起來。2002年2月，母親邀女去阿爾卑斯山滑雪。母女倆在滑雪中，由于缺乏經驗偏離兒滑雪道

迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜，幾次看見前來搜尋她們的直升機，都因她們身穿的是銀灰色滑雪裝，而未被發現。終于，女兒因體力不支昏迷過去，醒來時發現自己躺在醫院里，而母親已不在人世了。醫生告訴她，是她的母親用生命救了她。原來，是母親割斷自己的動脈在雪地里爬行，用自己的鮮血染紅了一片白雪，直升機因此發現了目標。

冰心老人說過：“世界上若沒有女人，這世界至少要失去十分之五的真，十分之六的善，十分之七的美。”是的，這世界就是因為有了女人、有了母親、有了母愛，才如此亮麗燦爛、多姿多彩。

文章一：曾幾何時，我仰著稚嫩的小臉，對母親說：“我要攜著歌聲去浪跡天涯。”母親只是笑而不語，單身駐立在風中，若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。母親告訴我，她知道我的夢在遠方，天上最遠的那顆星永遠是我尋求的歸宿。她說，她會永遠支持我。當時，我的內心深外只是朦朧地感到母親對我的理解，而那時的年幼無知，卻讓我始終沒有覺察到母親說話時的那份不舍與憐惜。時光拉長了我的身影，長大的我又重新審視了母親的一切：當陽光驅散夜的殘暮時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，母親背著農具疾速行走在田間的那條小道上，光明和黑暗都無法阻止她的腳步；當星斗滿天，我和同學在月下嬉戲追逐時，母親正在將她的愛一針一針地織進我的毛衣里；當嚴寒冬曰，我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風生時，母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服；?? 于是，我的心被深深地觸動了，被重重地擊痛了，此時此刻，我開始懷疑，我的夢還在遠方嗎？我還能坦然地攜著歌聲去浪跡天涯嗎？ “感恩”！理性的思想向我發出圣命。然而，我是應該廝守在母親身邊，讓她享受天倫之樂？還是先闖出一片自己的天地，再讓母親安享后半生？ 清晨的朝陽已緩緩升起，又是新的一天了。我重整思緒，理智問我：“你沒有堅實的臂膀，如何報恩？你沒有生存的能力，何敢言報恩？你沒有任何資本，拿什么償還母親的恩情???”

我仍不能釋懷，為年幼時不懂報恩而慚愧，更為現在懂得了報恩卻不知如何感恩而迷惘。此時，母親說，她希望我鑄煉一雙堅硬的翅膀，造就一身獨闖天涯的勇氣，然后去打造自己的未來，這是她最大的欣慰。她說她會為我守一片平靜的港灣，那里有一股長流的愛的源泉，無論何時，我都是她永久的牽掛。我豁然開朗，感恩像圣命，激勵著我去浪跡天涯，打造自己的一方新天地。我會攜著圣命去獨創未來，像遠飛的蒲公英種子，載著母親的愛與恩情，飛向天空的盡頭，落地、生根、發芽、開花。那時，我會含著淚水捧給母親一片新天地，她定會露出天下最動人的笑容。

文章二：母愛是一份香包，把祝福帶給子女；母愛是一團爐火，讓溫暖填滿心田；母愛是一段蠟燭，把美好無私奉獻??每當我細品那至深至切的母愛時，我便會情不自禁的想起母親，想起那張慈祥的面孔，想起那段生動曲折的幼時往事。母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛是無私、偉大的。我用心去體會，去感覺才能有資格接受這份愛，這份無價的愛。而今年的母親節，我又想起一位哲人說的花：母親，是一本讀不完的書。是啊，母親給予的愛，我一輩子也忘不了??

有一種愛，是世間最無私的愛；有一種付出，是世間最真誠的付出；有一種關懷，是世間最永久的關懷，這便是母親給予我們的一切。母親的愛是無聲的；母親的愛是細膩的；母親的愛是偉大的；母親的愛是恒久的。每個人都經過母親的懷胎十月來到世上。從孕育小生命開始，母親的責任便顯得如此沉重，她肩負著生命的成長和延續。有些初為人母的孕婦在妊娠期間反映特厲害，甚至出現嘔吐，吃不進東西，但是為了肚子里的孩子，她們還的硬撐下去。當躺在產床上的時候，那種心情我不知道該是怎樣的，但我猜想，一定是期盼伴隨著痛苦吧，這一切或許只有作為母親的人才有資格來論述。十月的煎熬隨著嬰兒的一聲啼哭，這所有的痛苦便顯得如此的淡薄，也瞬時間化痛苦為幸福，也許由于母性的

緣故吧，她們精心的呵護就像對待溫室里的花草一樣，每一次的撫摩是那樣的柔和。孩子的成長的道路上更離不開母親的呵護與關愛。她們為了孩子吃好，穿好，甚至可以對自己吝嗇，但決不虧待孩子。伴隨著孩子的成長，母親的道路是艱辛的，但母親面對困難時卻從未退讓過。她把一生的愛全部傾注給了孩子。但作為年幼的我，總覺得在我們姊妹幾個當中，母親最不喜歡的便是我，所以心中難免對母親有些怨恨，不理解，時常有意無意的傷害著母親。直到長大成人，離開家鄉，想念母親，回憶起以前的點點滴滴，才讓我感到原來母親對待每一個孩子都是一樣的疼愛，因為每個孩子都是母親身上掉下的肉。每一次接到母親的電話，我都感到一種來自內心的親切溫暖，給予我這種感覺的除了母親，我想很難再找到其他人。也許只有遠離親人，思念親人，才更加懂得珍惜親情吧。每一次回家看望父母，都覺得時間是那樣的匆匆，與父母相處的日子是那樣的短暫。正因為感覺到了時間的匆忙，所以我會珍惜和父母在一起的分分秒秒。聽母親訴說家中的近況，是我每次回家的必須聽到的。而母親必須問我的問題，我也有了歸納和總結：第一：上班忙不忙？累不累？第二：個人的問題。我知道母親的心意，希望我早日有個好的歸宿，也好了結她二老的心愿。就算為了父母，我也要盡可能的早日找到屬于我的那一份幸福。母親現在年紀大了，臉上出現了皺紋，頭上的黑發也逐漸變成了銀絲，我知道那是母親歷經滄桑歲月蹉跎的見證，那是母親含辛茹苦的見證。盡管我們已經長大，但在母親的眼里，我們永遠是孩子，長不大的孩子，她給予我們依然是無盡的關懷。母親給予我們的不僅僅是生命，重要的是養育之恩，那份偉大的愛，我想我用一生都難以報答的，也更是無以回報的。我知道形容母親的詞語有很多，形容母愛的詞語也有很多，像偉大、寬廣、善良、慈祥等等，所以我也找不出比這些更為準確的詞語來形容母親，但是我懂得“烏鴉反哺”和“羔羊跪乳”的道理，所以我會盡可能的來回報母親給予我的溫暖與關懷。也希望全天下的兒女都能夠善待老人，善待母親

第三篇：血色母愛

《血色母愛》指導閱讀教學設計

一、教學目標：

1、通過閱讀和交流，使學生了解《血色母愛》的故事內容，用心

靈感受母愛的偉大。

2、學會由表及里的閱讀順序，掌握正確的閱讀方法。

3、以一篇帶多篇，激發學生閱讀文學作品的興趣，確立正確的閱

讀思想，讓讀書成為自己的生活習慣。

二、教學重點：

掌握精度和泛讀等讀書方法。

三、教學過程：

1、熱場交流：

師：親愛的同學們，剛才老師和大家都見過面了，你們還記得我是誰嗎？我是寺口小學的——？

生：張老師。

師：真棒！老師聽說咱班同學思維敏捷，那這節課大家能把最優秀的一面展現給在場的各位老師嗎？好的，期待你們最精彩的表現。上課！

2、談話導入：

師：同學們，世界上有那么一種愛，是最偉大、最無私的，你們知道她是什么嗎？

生：母愛。

師：是啊，母愛。看似簡單而又平凡的兩個字，卻蘊含著無窮的力量，讓人心震撼！今天就讓我們來用心感悟一下——母愛！

師：同學們，看到文章的標題，你有什么疑問嗎？想說點什么呢？（猜想文章內容）

師：讓我們先保留心中的疑問，今天閱讀完這篇文章，相信我們心中的疑團就會一一解開。

3、分析《血色母愛》，指導讀書方法：

師：同學們，一起來看一下文前導讀。

師：為什么母愛是血色的呢？大家來猜測一下有可能發生了什么事？ 生：發生危險、失去生命??

師：大家的想象力真豐富！剛才我們猜測了兩次，我們來這種讀書方法起個名字吧，就叫它“猜讀”，可以嗎？（板書：猜讀法）通常我們會在讀文章之前用這種方法。

師：大家看這篇文章，一共分成了幾部分？

生：三部分。

師：說的真好。這三部分是文章的小標題，分別是：雪崩危機、艱難自救和血色母愛。

師：通過三個小標題，你能從中了解哪些信息呢？

（生想象交流。）

師：同學們，老師再向大家介紹一種閱讀方法，“略讀”（板書），介紹：略讀又稱跳讀或瀏覽，是一種非常實用的快速閱讀技能。所謂略讀，指快速閱讀文章以了解其內容大意的閱讀方法。換句話說，略讀是要求讀者有選擇地進行閱讀，可跳過某些細節，以求抓住文章的大概，從而加快閱讀速度。

師：誰來說說，略讀這種讀書方法通常可以什么時候來用呢？ 生：時間比較短，文章比較簡單??

師：還有一種讀書方法叫“精讀”，它跟略讀正好相反。對于比較重要的文章和段落，我們需要精讀。

介紹：精讀是指深入細致地研讀。要細讀多思，反復琢磨，反復研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。

師：現在請大家用略讀與精讀相結合的方法快速瀏覽一下故事內容，完成兩個任務：（1）思考：這篇文章向我們講述了一個怎樣的故事？

（2）畫出讓你感動的句子，并且在句子旁邊標注自己的感受。（生自由概況文章內容）

師：故事中讓你感觸最深的是哪個片段呢？誰想來說說自己的感受。（談體會）

4、小組合作，品味精彩段落，感悟偉大母愛：

片段一：母女倆跌跌撞撞地在深可及膝的雪堆里艱難跋涉著，饑餓和寒冷的痛苦緊緊糾纏著她們。起初，她們還能夠說話，但漸漸地，她們大部分時間只好沉默。困了，她們就相互依偎著在巖石旁打個盹，她們不敢睡著，害怕一睡熟就再也想不來。

師：你讀出了什么？（母女兩人身在險境，已經快支撐不住了，隨時面臨著生命危險。）

片段二：突然，她的目光似乎被腳下那一小片被鮮血染紅的白雪吸引住了，她怔怔地看著，若有所思。在極度的疲勞和饑餓中，羅莎琳伏在母親的腿上進入了夢想??

師：母親在想什么？

片段三：羅莎琳醒來的時候發現自己躺在醫院里。醫生沉痛地告訴羅莎琳，真正救她的其實是她的母親！

師：母親是怎樣救得羅莎琳？當羅莎琳聽到這個消息后，會怎么想？ 師：文中母親用巖石切片割斷自己的動脈，然后在血跡中爬了十幾米。想象一下，母親是怎樣艱難地前進的？

師：閱讀了《血色母愛》，你想說點什么？

（圍繞母愛的偉大）

師：生活中母愛無處不在，平凡中透露出的都是偉大！

（播放從動物到人類有關母愛的圖片）

5、總結閱讀方法，激勵廣泛閱讀：

師：我們來回顧一下今天學到的讀書方法：猜讀法、略讀、精讀等等。

四、總結。

師：同學們，大家這節課學的真認真。誰來說說，這節課你學到了什么？

生：（圍繞閱讀的方法、母愛兩個方面來說都對）

師：接近尾聲，為大家帶來一段有關親情的小電影，跟大家分享一下，讓我們共勉。（播放視頻——《天堂午餐》）

師：同學們，看完短片，你感動嗎？從此刻開始，讓我們開始行動——感恩母親！好嗎？

生：好！

師：下課！

第四篇：血色母愛

血色母愛

由于滑雪桿早就不知扔到哪里去了,留著雪橇只會增加行走困難,索非亞和羅莎琳松開綁帶,將套在腳上的雪橇扔掉了。休息了一會兒后,她們決定徒步尋找回滑雪場俱樂部的路,但是,母女倆沒想到的是,因為缺乏野外生存技巧,她們辨識不了方向,她們這一走就是30幾個小時!白天,索非亞發現一架直升飛機在山頂上空飛過,她立即和羅莎琳欣喜若狂地朝飛機揮手,喊叫,然而,由于她們穿的是和雪色差不多的銀灰色衣服,再加上直升飛機駕駛員擔心飛的過低,螺旋槳的氣流會引起新的雪崩,所以飛機飛得較高,救援人員沒有發現索非亞和羅莎琳的蹤影.其實雪崩剛一發生,滑雪場附近的雪崩觀察站就測量到了相關數據,并測算到了雪崩發生地的準確位置,她位于離滑雪場大約45英里的費拉茨谷地,那是一個雪崩多發區.這次雪崩不是一次孤立的雪崩,它產生連鎖反應,一次小型雪崩引發了一系列的大型雪崩,受災范圍很廣,所以想要找到失蹤者的準確位置非常困難.自從索非亞和羅莎琳母女倆遲遲沒歸后,滑雪場俱樂部的老板佐勒先生就意識到她們出事了,于是趕快報警.又一個寒冷的黑夜降臨了.在白天,母女倆發現了四五架救援直升飛機從天空飛過,但是都沒有人發現幾乎和雪地渾然一色的她們.索非亞很后悔穿那套銀灰色的衣服,但是她又不能脫下來,因為她外套里面的衣服也是淺色的,而且女兒的內衣也是淺色的。在這極寒的雪地環境里,只要將保暖的外套脫下來數分鐘,人就會凍得失去知覺.母女倆跌跌撞撞地在深可沒膝的雪堆里艱難跋涉著,饑餓和寒冷的痛苦緊緊地糾纏著她們.起初,她們還能夠說話,但漸漸地,她們每說一句話就呼吸急促,心跳加快。為了保持體力,她們大部分時間保持沉默.夜晚,她們就相互依偎著打個盹,她們不敢睡著,害怕一睡著就再也醒不過來.再一次迎來白天的時候,母女倆又開始了跋涉.走著走著,體力不支的索非亞一個踉蹌栽倒在地上,腦袋碰上了一塊埋在雪里的石頭,鮮血立即涌了上來,染紅了身前的一小片雪.索非亞抓起一把雪抹在受傷的額頭上,然后在羅莎琳的攙扶下站起來,突然,她的目光被腳下的一小片被血染紅的白雪吸引住了,她怔怔地看著,若有所思,而羅莎琳直到獲救后才深刻領悟母親那一剎那的真實想法.母女倆繼續在雪地里走著,但她們的體力越來越虛弱,很多時候,她們不是在走,而是連滾帶爬.羅莎琳終于走不動了,她和母親彼此依靠著坐了下來,極度的疲勞和饑餓使她很快就伏在母親的腿上進入了夢鄉.......羅莎琳醒來的時候發現自己躺在醫院里,她起先還以為是夢,但醫生告訴她這是現實,她昏迷在雪地里,被雪崩救援人員發現緊急送到了紅十字醫院.醫生還無不沉痛地告訴羅莎琳,真正救她的其實是她的母親!救援人員在索非亞的遺體旁發現了一塊染滿鮮血的巖石切片,而她的左手動脈被切開了.事后經過法醫勘查現場,推測是索非亞自己用巖石切片割斷了動脈,然后在血跡中爬行了十幾米的距離,目的是想讓救援直升機在空中能夠發現她們的位置,而救援人員正是因為看見了雪地上那道鮮紅的長長的血跡才意識到下面有人.......醫生的話還沒有說完,羅莎琳就痛哭起來.她一直以為做清潔工的母親是極其卑微的,甚至曾以母親的卑微為恥,但是在這一瞬間,她發現母親是如此偉大!在這次雪崩災難中,在遲遲得不到救援的生死關頭,母親以一種感天泣地的行為,用自己脈搏里流淌的鮮血為女兒指引了生命的方向!羅莎琳終于心痛得明白,自己原來一直都擁有著一份人世間最珍貴的財富,那就是比血還濃的母愛!

第五篇：《血色母愛》讀后感

《血色母愛》讀后感

人們常說，母愛是最偉大，最純潔的，讀了《血色母愛》這篇故事后，我才真正的體會到了。

故事發生在奧地利，羅莎琳是個性格內向的13歲女孩，因為家境的貧困，她常受到別人的欺負，她認為正是母親給她帶來了如此多苦難，便對母親心生責怪，為了緩解母女間的關系，母親便帶女兒去了阿爾卑斯山滑雪。但不幸降臨了，她們迷了路，大聲呼救后又造成了雪崩，她們不停的刨著雪，歷經艱辛終于爬出了厚厚的雪堆。救援機從這里路過，因為她們的衣服和雪的顏色相近，所以并沒有發現他們，當羅莎琳醒來時躺在醫院里，醫生告訴她，母親割斷了自己的動脈，讓救援機發現了紅色的血跡，救了羅莎琳，是她的女兒活了下來，自己卻去世了，是母親救了女兒！

讀了這篇故事后，我非常感動，母親為了自己的孩子可以付出一切，從不考慮自己會怎么樣，這就是母愛的純潔與偉大！正如名言所說，母愛是世間最偉大的力量。母性的力量勝過自然界的法則。我們在母愛中快樂的成長著。也許我們出生在普通家庭，也許我們的家境沒別人好，也許在我們的成長過程中會遇到很多困難，但請相信，父母對我們的愛勝過一切，是天底下最純潔偉大的愛！