第一篇：環保征文比賽活動方案

試馬鎮初級中學2010年度

“愛護地球-----低碳生活我能行”征文比賽方案

一、活動目標

根據縣局文件精神要求特舉辦第三屆“愛護地球-----低碳生活我能行”征文活動。環境保護對于科學發展，協調發展，構建和諧社會、和諧校園具有十分重要的意義，環境保護、教育為本、環境教育是環境保護的一項重要工作，也是學校教育的重要組成部分。青少年是祖國的未來和希望也是未來環境的主人，所以我們要教育學生樹立熱愛環境，保護環境，與自然和諧共處的綠色文明意識，加強環境保護教育工作的開展，特制訂征文比賽活動方案如下：

二、活動組織

組長：張愛國

副組長：江學鋒、董寒冰

組員：吳先斌、周文娟及各班主任。

負責人：吳先斌

三、監考組

組長：吳先斌

成員：吳先斌、周文娟

四、評委組

組長：張愛國

成員：校委會成員

五、統分組

組長：董寒冰

成員：周文娟、吳先斌、張群。

六、比賽安排

1、比賽時間：2010年5月12下午課外活動

2、比賽地點：七（1）班教室

七、比賽要求

1、試馬初中七至九年級每班推選2人參加比賽

2、比賽以“愛護地球-----低碳生活我能行”為主題，內容可以圍繞發生在自己身邊的或身經歷的環境保護的事來寫，題目自擬。

3、比賽時間4：00——5：304、學生自備鋼筆或水筆，比賽用紙學校提供。

八、比賽獎項設置

1、個人獎：設一等獎各1名，二等獎各1名，三等獎各2名。

2、獲獎學生將上報縣教育局參加縣級環保征文比賽活動。

試馬鎮初級中學團委

2010-05-05

第二篇：環保征文比賽活動方案

昭仁中學環保征文比賽活動方案

為深入貫徹落實黨的十七大精神，加強“資源節約型、環境友好型”社會建設，增強廣大學生的環境保護意識，樹立人與自然和諧相處的綠色理念，努力形成全社會關心環保、參與環保的良好氛圍。特決定在本校學生中開展環保征文比賽活動。

一、指導思想和目標

以“三個代表”重要思想及黨的十七大精神為指導，以宣傳“樹立和落實全面、協調、可持續的科學發展觀”為重點，通過在本校學生中開展環保征文比賽活動，培養小學生的環境主人翁意識和環境保護意識，為建設生態來營造濃烈的宣傳氛圍。

二、活動主題：“爭當校園環保小衛士”

三、活動內容和對象：以與環保有關的內容為主題，在本校七年級學生中開展征文比賽。

四、時間安排：2011年3月21日至4月25日。

五、活動范圍：我校七年級全體學生

六、組織機構

組長：孟永輝

副組長：高和平趙俊輝代瑞陳永久王建儒王經國

成員：政史地組全體教師。

七、評選辦法

1、征文文體不限，字跡要求工整規范，篇幅在1000字以內。

2、本次征文比賽，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，所設獎項分別發放獎品。

八、相關要求

1、提高思想認識。學校各部門、參賽各班級要結合本部門、本班級的實際情況，共同協商，密切配合，共同制定活動方案，確?；顒禹樌_展。

2、精心組織活動。利用活動平臺在廣大學生中廣泛普及環保知識、增強環保意識、培養環保道德、規范環保行為。學校團總支、教務處要結合我校德育教育教學，引導學生積極參加活動。

3、加強活動宣傳。學校團總支、教務處要根據活動主題開展多種形式的宣傳工作，加強對活動中的亮點宣傳運用不同表現形式，加強宣傳報道，為活動開展營造良好的輿論氛圍和社會環境。

昭仁中學

2011年3月

第三篇：小學生環保征文比賽活動方案（定稿）

小南小學環保征文比賽活動方案

為深入貫徹落實黨的十八大精神，加強“資源節約型、環境友好型”社會建設，增強廣大學生的環境保護意識，樹立人與自然和諧相處的綠色理念，努力形成全社會關心環保、參與環保的良好氛圍。特決定在本校學生中開展環保征文比賽活動。

一、指導思想和目標

以黨的十八大精神和習總書記講話精神為指導，以宣傳“樹立和落實全面、協調、可持續的科學發展觀”為重點，通過在本校學生中開展環保征文比賽活動，培養小學生的環境主人翁意識和環境保護意識，為建設生態來鳳營造濃烈的宣傳氛圍。

二、活動內容和對象

以與環保有關的內容為主題，在本校三——六年級學生中開展征文比賽。

三、時間安排

2014年3月20日至3月28日。

四、、評選辦法

1、征文文體不限，字跡要求工整規范，篇幅在600字以內。

2、本次征文比賽，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，所設獎項分別發放獎品。

小南小學

2014年3月18日

小南小學環保征文比賽活動獲獎名單

通過此次征文比賽，在一定程度上增強了學生的環保意識，在此次征文比賽中，學生踴躍參加，并取得了較好的成績，現將獲獎名單公布如下：

一等獎：唐子怡 馬夢潔

二等獎：潘國航

李倩

三等獎：朱春燕

張鑫

林中陽

小南小學 2014年3月30日

第四篇：環保主題征文比賽活動方案

環保主題征文比賽活動方案

一、活動目的：

1、讓學生關愛大自然、關注環保問題。

2、養成對生活中周圍環保的觀察、思考。

3、培養學生健康的環保道德品質。

4、培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的美好情感。

二、負責單位：語文科組。

三、參加人員：全校學生。

四、活動時間：三月二十至四月十四日。

五、活動安排：

1、學習有關環保的知識、談心得體會。

2、征文第一階段，以“地球——我們的家園”為主題，全校性征文。其中選出120名參加第二階段比賽。

3、第二階段以“我與自然”為話題，限時讓120參賽

者競賽。

4、評選活動中的獲獎者。

寮步中學

2001年3月2日

第五篇：綠色學校環保征文比賽活動方案

壯志學校小學部 “創建綠色學校，我做主”征文

比賽方案

一、活動目標

校園文化是一個古老而永恒的主題，創建綠色學校更是美麗校園的重要要素，為了開啟全校師生的智慧，塑造學校良好的整體形象，真正使校園文化在大家的共同努力下得到美化、綠化、凈化，為學生的健康成長創設一個良好的環境，通過在本校學生中開展環保征文比賽活動，培養小學生的環境主人翁意識和環境保護意識，為創建綠色學校營造濃烈的宣傳氛圍，特開展本次活動。

二、活動內容和對象

以與環保有關的內容為主題，在本校三—六年級學生中開展征文比賽。

三、時間安排

2015年3月21日至4月8日。

四、評選辦法

1、征文文體不限，字跡要求工整規范，篇幅在500字以內。

2、本次征文比賽，設一等獎6名、二等獎10名、三等獎20名，所設獎項分別發放獎品。

壯志學校小學部語文科

2015年3月18日