第一篇:母親節征文比賽活動方案
“感恩母親”主題作文競賽方案
一、競賽目的母愛如海,大愛無疆。為了讓廣大學生感恩母愛,回報母恩,我校開展以“濃情5月,感恩母親”為主題的母親節教育紀念活動。用感恩的心,用最真的情,抒發對母親的愛意,傾訴對母親的理解和感恩之情。
二、競賽時間
5月10日中午1時
三、競賽對象及評委
對象是三-五年級學生,評委楊信(評三年級作文)、任玉瓊(評四年級作文)、拱甜甜(評五年級作文)。
四、競賽形式
三-五年級各班先進行初賽選拔出五名學生,參加學校舉行的競賽。
五、作文要求
1、題目自擬;
2、以記敘文為主;
3、要有真情實感。
六、獎勵方式
每年級評出優秀作文三篇設獎頒發獎品,作文在《小荷報》中登出,并在板報中展出。
葛仙山鄉中心小學教導處、語文組 2013-5-6
第二篇:征文比賽活動方案
(重點宣傳)附件4
紀念“辛亥革命100周年暨建國62周年”系列活動之征文比賽活動方案
為了豐富校園文化生活,迎接辛亥革命100周年暨建國62周年的到來,給同學們提供展示才華和溝通交流的平臺,并進一步激發同學們對寫作的熱情,院團委特舉辦此次征文大賽。現在有關事宜通知如下:
一、征文主題
1.百年辛亥,民族振興
2.祖國,我為你驕傲
3.寶島臺灣在我心中
二、活動承辦
院學生會院學生政治理論研習社
三、征文要求
1.圍繞主題,自擬副標題,要求內容必須是自已的親身感受。
2.主題鮮明,語言流暢,富有見地。
3.要求自已獨創。(如果發現從網上下載抄襲,將在校園內公布名單。)
4.各班至少上交5篇作品(研習社社員除外),研習社社員每人寫一篇,各系所有作品交至本系學習部和政治理論研習社分社參與初評。
5.參與稿件統一采用打印稿形式,并附帶電子文檔,參與者自已
保存底稿,參與作品恕不退還。
6.各系進行初評后選出15篇作品交院政研社參與評比,優秀作品將推薦到校報、團學先鋒報上發表。
1.評選論文格式要求:
文章篇幅1500字以上,不限體裁,打印稿件一律用A4打印紙打印,版式要求為:
(1)標題(“小二”“黑體”“加粗”居中)
(2)學院系部班級及作者名稱(“四號”“仿宋體”“居中”,學院系部班級與作者名稱之間應空兩格)
(3)正文內容(“四號”“宋體”)
四、征文截稿時間
2011年10月19號
五、評獎方法及獎項設置
1.本次比賽邀請我院專業教師擔任評委。
2.本次大賽設一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名,優秀獎10名。
共青團武漢軟件工程職業學院委員會
二〇一一年九月二十二日
第三篇:征文比賽活動方案.
開展“關愛留守兒童·共享陽光雨露”“六一”征文活動方案
今年是建黨90周年,為了讓廣大農村留守兒童感受到黨的溫暖和社會各界的關愛,過一個愉快而有意義的“六一”國際兒童節,經研究,決定在我校開展“關愛留守兒童·共享陽光雨露”“六一”征文活動,特制訂本方案。
一、指導思想與目標
講述農村留守兒童在校外留守兒童之家和學校的幸福生活,抒發感恩社會、感恩老師、感恩父母的真情,引導留守兒童從小努力學習、自立自強,以實際行動和優異成績回報所有愛心人士。
二、征文主題
關愛留守兒童·共享陽光雨露
三、參賽對象
白橋鎮中心小學在校學生。
四、征文要求
征文要求內容真實,結合身邊人、身邊事;可以從父母的故事、個人的成長感受,表達出自己感受到親情溫暖、家庭幸福和節日快樂,抒發自己的真情實感。
1、征文文體不限,題目自擬,字跡要求工整規范,必須是本人真實作品,篇幅要求具體分為小學組500字以內,中學組600字以內。
2、征文須為作者本人創作,嚴禁剽竊抄襲,一經發現,即取消參賽資格。
3、以班為單位選送作品,學校將組織人員進行評選表彰。
五、活動事宜
1、寫作階段(5月18日——5月25日)。各班班主任和語文學科老師將寫作要求給學生要求、強調和指導。要求學生積極參與。
2、評選階段(5月26日——6月4日)。學校廣泛征集優秀文章,并認真組織評審老師將征文進行審閱評比,最終按方案中的獎項設置比例評選出各獎項名次。
六、評選的基本標準
1.主題內容
(1)選材能否緊扣主題,是否豐富生動;
(2)內容與主題是否統一(是否切題);
(3)整體表現力如何。
2.文體結構
(1)選材角度是否新穎,觀點表達是否清晰;
(2)文章整體布局、結構條理是否嚴謹、清晰;
(3)語言表達是否流暢、優美;
3.抒發真情實感
(1)行文中是否有感人實例等亮點;
(2)語言是否真摯感人。
七、獎項設置如下:
此次征文分中學組和小學組,設一等獎8名,二等獎10名,三等獎13名。
八、投稿方式和地址
各班班主任或語文老師將學生征文以紙質文本或電子文檔兩種方式投稿,文章均不要注明年級、班級、作者姓名、指導教師姓名,來稿一律不退還,請參賽者自留底稿。紙質文本交至留守兒童心理輔導室。聯系電話:***,電子文檔發至郵箱:1115373652@qq.com
白橋小學 2011年5月16日
第四篇:征文比賽活動方案
為進一步推動以“遠離不良習慣、珍惜幸福生活”為主題的巡回演講活動的開展,推進我街道未成年思想道德教育工作,特制訂本方案。
一、指導思想與目標
以“xxxx”重要思想為指導,以建設和諧葵涌為統攬,通過舉辦巡回演講聽后感征文比賽,加深青少年學生對如何健康成才的認識,培養學生養成健康文明、熱愛生活的高尚情操,營造文明、健康的校園文化氛圍,自覺抵制不利于青少年成長的各種不良習慣,積極向上,健康成長,爭當“四好少年”。
二、征文主題
以“遠離不良習慣、珍惜幸福生活”為主題的演講聽后感。
三、參賽對象
全街道中小學在校學生。
四、征文要求
征文要求內容真實,學生應在聽完講座后可以從不同的視角、不同的領域;可以結合身邊人、身邊事;可以從父母的故事、個人的成長感受,表達出從演講中悟出的道理,抒發自己的真情實感。
1、征文文體不限,題目自擬,字跡要求工整規范,必須是本人真實作品,篇幅要求具體分為小學組500字以內,中學組1000字以內。
2、征文須為作者本人創作,嚴禁剽竊抄襲,一經發現,即取消參賽資格。
3、以學校為單位選送作品,各學校將獲獎的優秀征文于11月30日前送至街道關工委辦公室。
五、活動事宜
1、寫作階段(11月8日——11月19日)。各學校組織將活動事宜進行布置,可將其作為寫作訓練課或主題日活動的內容。要組織有寫作特長的學生積極參與,寫出優秀的文章。
2、評選階段(11月22日&mdas
h;—11月26日)。各學校在本校園內廣泛征集優秀文章,并認真組織評審老師將征文進行審閱評比,最終按方案中的獎項設置比例評選出各獎項名次。六、評選的基本標準
1.主題內容
(1)選材能否緊扣主題,是否豐富生動;
(2)內容與主題是否統一(是否切題);
(3)整體表現力如何。
2.文體結構
(1)選材角度是否新穎,觀點表達是否清晰;
(2)文章整體布局、結構條理是否嚴謹、清晰;
(3)語言表達是否流暢、優美;
3.抒發真情實感
(1)行文中是否有感人實例等亮點;
(2)語言是否真摯感人。
七、獎項設置如下:
此次征文分中學組和小學組,設一等獎10名,二等獎17名,三等獎33名,優秀獎若干名,所有獲獎者均頒發獎狀,每個獎項按各學校人數比例分配如下:
序號
學校名稱
獎項設置
一等獎
二等獎
三等獎
優秀獎
1葵涌中學
510
若干名
2葵涌中心小學
3510
若干名
葵涌第二小學
若干名
4溪涌小學
若干名
八、投稿方式和地址
征文以紙質文本或電子文檔兩種方式投稿,各學校評選出的獲獎文章均要注明學校名稱、年級、班級、作者姓名、指導教師姓名和聯系電話。來稿一律不退還,請參賽者自留底稿。紙質文本交至:葵涌街道老干部活動中心二樓關工委辦公室,聯系電話:84206484,電子文檔發至郵箱
第五篇:愛在母親節-征文比賽
“愛在母親節”征文比賽策劃書
一、活動目的:重溫成長過程,感恩偉大母愛發掘文學人才,烘托校園文化
二、活動背景:母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,母愛是文學和音樂的永恒主題。文人以母愛為主題,寫出的文章便滋潤無比,樂師以母想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,的母親;我們心,關注我們偉大的母親。人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事。
三、活動時間:
初賽:4月25日-55月4日-5月8
四、活動內容:
五、主辦單位:
承辦單位:
1000字左右(詩歌除外)。
(31403384579@qq.com 同樣注明姓名,院系,班負責人:張同學電話:***
(3)投稿時間:2013年4月25日12:00至2013年5月3日12:00
七、獎項設置:
一等獎:1名二等獎:2名
三等獎:3名優秀獎:4名